工作年度计划

时间:2023-10-10 08:58:15 年度计划 我要投稿

工作年度计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编收集整理的工作年度计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  一、指导思想

  本学期的工作以《延庆县教育委员会20xx年工作要点》为指导,依据《延庆县第八中学20xx——20xx年发展规划》安排,遵循“教师第一、学生为本、和谐发展”的指导思想,深入落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,在不断固化已有成型经验的同时,继续弘扬八中精神,开拓进取,加快学校发展步伐。加强师德师风建设,不断提高干部教师队伍的专业素质,维护学校的安全稳定;围绕着质量中心,深入开放式办学与课堂教学改革,强化管理的科学化、规范化、精细化,使教学质量不断提升;坚持德育生活化方向,采取德智并举、全员育人的措施,抓住社会大课堂活动的机遇,全面提高学生的综合素质;全面完成“十一五”规划各项目标任务,为第六轮校长负责制学校工作验收奠定坚实基础。

  二、重点工作任务及推进措施

  (一)城乡学校“手拉手”工作

  工作主题:提高干部教师专业素质,提高课堂教学质量。

  创新“手拉手”工作形式,推进“手拉手”工作深入开展。

  继续深化手拉手活动。派老师到丰台二中共同“说、听、评课”,派初三优秀生到丰台二中“留学”。

  (二)学校管理工作

  工作主题:深化学校科学化、规范化、精细化管理。

  1.合理岗位设置开足课程,开齐课时。

  2.我校将对开放式办学进行全面总结,提炼成功经验,形成工作机制,并在今后的工作中不断加以丰富和完善。

  3.以备课组文化和团队口号为突破口,逐渐定型和积累有效管理的模式,并将其固化为我校文化,最终形成丰厚的我校文化积淀,。

  4.在学生教育方面,要彻底改变与现代教育理念、现代教育方法相违背的做法,以科学发展观为指导,构建新型教育管理模式,促进学生全面而有特色发展,我校以校长提出的“和谐师生关系,就是教学质量”这一理念为突破口,引深“提高课堂教学和谐师生关系就是提高课堂教学质量,进而提高教学质量” 在不同层面的培训中加以渗透。

  (1)根据不同学段的学生特点,有目标的关注每个学生的学习动机、动力、自信心,关注每个学生的情绪因素,定出年级的目标。

  (2)学科教学过程中,在以教研组为单位学习县教研室的课堂教学评价表的基础之上,认真理解,并以此为依据,教师要充分关注创设引导学生积极主动学习的教学情境。采取积极有效的措施最大限度地减少学科学困生。

  (3)充分关注以能力为导向的教学过程。

  (4)积极采取措施保证学生每天8小时以上的睡眠时间,鼓励学生尽可能多地进行课外阅读,指导学生和家长尽可能少地参加课外辅导班。

  (三)干部教师队伍建设

  工作主题:提升理念,丰富方法,促进干部教师专业素养提升。

  1.借助现代信息化技术和教委组织的相关高层理论培训并与实践相结合,促进教学业务干部管理素养提升,进一步增强各级干部对教育教学管理工作的领导力和执行力。

  2.在教师培训方面,既要注重高端培训,也要加强低端培训。

  为了促进教师队伍专业化发展,我校准备继续采取以下措施:

  (1) 解读课标与考核办法。各学科要以学科组为单位,利用教研组活动时间,细致的解读本学科课程标准,切实把握学科性质、教学目标与任务、教学内容、教学建议以及本学科的教学改革方向。要求教研组长安排好每次活动的主讲人和学习内容,并上报教学处。每月月底教学处将对本月所学内容进行书面考核。

  (2) 继续坚持理科教师每周一题制度和做中考成套试卷的方法,本学期根据教研室的要求语文英语教师隔周进行作文和基础知识训练,非中考科目仍坚持原来的做法,收集本学科相关文献资料,或者做高考题。每月月底测试时会对这部分内容有所涉及。

  (3)教师考场:积极参与教研室在寒假期间组织的中考学科专业测试活动,同时学校将会在期末测验时,组织中考学科教师和初三学生一起答卷。

  (4)同上一节课活动。以教研组为单位,围绕同一课题,同学科教师同上一节课,群策群力共同研究。同时教师要将本节课的教学设计、点评、反思等相关材料,加以汇总整理,及时上交教学处。教研组长要将本组的活动安排明确的写入教研组活动计划。

  (5)课后反思。要把一周中最精彩的一节课通过课堂实录的形式记录下来,连同对本节课的自评和他评一同挂在教师研修网上,共其他教师观摩学习。

  (6)发挥骨干教师的作用。充分发挥县校级骨干教师的示范、带动、引领和辐射作用,鼓励教龄在三年以下的教师与骨干教师自愿结成师徒帮带关系,骨干教师每学期要推出一节示范课,青年教师要上一节汇报课。

  (四)课堂教学改革工作

  工作主题:转变课堂教学方式方法,打造高效课堂。

  1.密切关注初三复习进程,多种形式做好师生思想工作,积极稳妥做好初三复习、应考、组考工作(初三复习研讨会:通过宣讲教研室提供的《抓住专题复习课的特点,提高复习效率》强化专题复习课和试卷讲评课的基本要求的.落实、百日誓师会、各层次学生动员会等),确保完成中考质量指标。

  2.原有好的做法继续坚持和规范,把常规做扎实。

  (1)关于集体备课:时间要保证(每周三次,备课组自选的一次要保证);“四定(定时间,定地点,定中心发言人,定内容)”、“五备(备课标,备教材,备教法,备学法,备练习)”、“四统一(统一教学目标,统一教学内容,统一作业内容)”、二研讨(研讨如何体现层次性,让每个学生都有收获,研讨怎样达成教学目标)、一禁止(禁止备课时间抄写教案,目的是使大家进入研究状态)要保证;备课质量检查和备课组评价要保证(干部抽查参加备课组活动、教学处固定检查、教案质量检查:体育教师的教案由刘丽负责检查签字,学校抽查)。

  (2)关于作业的批改:作业的批改和个别辅导是课堂教学的延伸,要严把批改作业关,独立完成、及时批阅、及时改正,作业质量不能保证,教学就没有保证。围绕作业问题,要完善评价标准,从整洁美观、数量、改错、评语、部分学生面批情况等方面进行定期检查评价,还要定期举办作业展览,让师生参观,对比。对笔记本、练习本、改错本、积累本等也要进行相应的检查。

  (3)关于解读课标并考核课标:继续往下落实。集体备课必须参照课标和考试说明,初一和初二要以课标为准(3.4.5三个月份的月底共计三次,学以致用,每次备课组活动前自己先打开课程标准看一看,准确的把握教学目标。准确的巩固练习,在讲授新课时以课程标准为依据,中考复习时再看中考说明)。

  (5)关于课后反思和资源网的使用:继续坚持和深化,今年增加网上评课活动,教学处和信息中心拿出评价办法要对教师进行评价。的利用不够。学校的资源利用不足。网上教研与信息资源的整合使用,初三中考五科网上评课有突破。开展优秀教研组评选活动。基本标准:基于问题不断解决的教研活动规范且效果显著;组中县校层面的骨干教师充分发挥作用;组内成员状态好,教学教研水平不断提升。要把一周中最精彩的片段通过课堂实录的形式记录下来,连同对本节课的自评和他评一同挂在教师研修网上,共其他教师观摩学习。

  学校要继续评选优秀备课组,并加大奖励力度。

  (6)继续开展学案导学和学生自主学习能力培养的尝试与研究,以学生自主学习能力培养为主题继续开展同上一节课活动(初一和初二参加)。在专题课型的研究上要有所尝试和突破,各个备课组要研究一类课型,力争有所成果,积极申报专题课型阶段性成果,每个备课组都要申报(配合根据教研员的要求,校内负责人:教研组长确定活动方案,主题,成果)。

  (五)教学质量监控评价体系建设工作

  工作主题:整体构建完善的教学质量监控评价体系。

  1.我校继续布置教师作业和设置教师考场:继续坚持理科教师每周一题制度,本学期仍根据教研室的要求语文教师隔周进行作文和语文基础知识训练,非中考科目仍坚持原来的做法,收集本学科相关文献资料,做高考题。每月月底测试时会对这部分内容有所涉及。增加学科专业知识点和能力点的梳理工作:教研组长负责任务分工,每个知识点自07年—09年中考(非中考科目以学年考试卷为准)出现的频率、分值、生成的办法逐个进行梳理,每个知识点配套5个相应题型。这项工作学期末验收交流,学校评奖。

  2. 加强教学常规检查,细化各种评价标准。

  大事安排表

  二月份:

  1.学生自主学习能力的培养的经验交流会

  2.校长讲解工作思路

  3.宣讲教育教学工作计划

  三月份:

  1.中考报名

  2.初三年级百日誓师大会(年级组长负责)

  3.课程标准考试(第四次)

  4.派学生到丰台二中学习

  5.干部教师到丰台二中学习

  6学生自主学习能力培养的交流会

  7.三个年级的月考(年级组根据自己的实际情况安排)

  8.校内骨干教师评选和重新认定。

  9.初三年级复习研讨会。

  10.备课组长工作会

  11.CMIS系统更新工作

  12.教研组长、备课组长、年级组长、个人改进计划3月12日上交计划.

  四月份:

  1.初三体检工作

  2.体育考试

  3.非毕业年级的期中考试,初三第一次练兵

  4.课标考试(第五次考试)

  五月份:

  1.初三第二次练兵

  2.中考填报志愿

  3.体育考试

  4.课标考试(第六次考试)

  六月份:

  1.初三升学考试

  2.初中毕业证的审核

  七月份:

  1.非毕业年级期末考试

  2.学校上交工作总结和计划

  3.小升初招生工作

  八月份:

  借读生的入学工作

工作年度计划 篇2

  一、指导思想

  本学期我们坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本研究实效性、提高专业化水平”的工作思路,以教学研究科学化为方向,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标, 以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,积极开展教学改革研究,加强教研组、学科组建设,全面优化学校教育教学管理,进一步提升我校整体办学水平。

  二、工作重点和措施

  (一)加强学校教科研的领导,努力提高学校教科研水平。

  1、完成上级各教育部门要求完成的教科研工作任务。

  2、加强理论学习培训,提高大家教科研工作的理论水平。

  3、积极加强教科研活动,召开课题组会议至少两次,按计划扎实开展课题工作。按区教研室要求,对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升,做好资料收集工作,按上级教科研部门要求按时上交各种资料.

  (二)加强教师队伍建设,继续提高教师整体素质。

  1、坚持以人为本,关爱学生。每位教师都要做到尊重学生、善待学生。弘扬高尚师德,力行师德规范,让广大学生在爱的熏陶下健康成长。

  2、以自学和集中学习相结合的形式,进一步学习新课标中的课程性质与地位、课程的'基本理念、课程目标、实施建议、评价建议等方面的内容;

  3、根据上级部门或课题要求,继续对全体教师进行多媒体应用技术的培训,提高现代化教学设备的应用能力。

  4、以教研组为单位,深入开展各种教研活动。充分发挥教研组在各学科研究中的作用,教研组活动一方面要学习先进的教育教学理论,另一方面要以本学科的具体内容为研究对象,以学校确立的研究课题为引领,以说课、听评课为载体,通过对教学案例的分析、对教材教法的研究等形式,激发教师思维碰撞,促进教师共同提高;教研组长要认真履行职责,组织本组教师高质量完成教研任务。

  5、重视对青年教师的培养,通过骨干教师教学能手的听评课指导,促使青年教师的业务水平不断提高;支持教师参加各种培训班的学习,提高业务理论水平,掌握现代教学手段和教学方法。

  6、建立教师个人发展档案,以教师自我发展规划、历年的教学成绩、教科研成果、继续教育情况等为主要内容,为教师的自我发展提供服务。

  7、积极鼓励和组织教师采取走出去的方式,积极与周边兄弟学校进行交流,有针对性地进行教研活动,使我校教研组不断开阔教研思路,丰富教研方法,积累教学经验,提高教学水平和教学质量。

  (三)加强常规管理,提高教学管理水平

  1、课程管理。严格执行课程计划,开齐课程,开足课时。加强校本课程的研究与探索,尤其是综合实践学科校本课程的开发和研究。

  2、计划管理。学校各项工作都要有计划,建立教师、教研组、学校三级计划管理体系,加强计划性,克服工作中的随意性。

  3、制度管理。完善教学常规管理制度,落实教师的作业布置与批改常规和学生的学习常规,使制度成为规范教学行为的保证。

  4、过程管理。教学工作既要看结果更要重视过程。本学期继续加强对教学全过程的管理,对教师的备课、授课、作业批改、课后辅导及单元检测进行监控,及时发现问题,指出问题,纠正问题。教导处要不定期的进行抽查。

  5、教研组管理。健全学校教研组管理制度,规范教研组工作,完善学校教研组考核评价方法,规范各教研组活动,使活动落在实处,做到时间、人员、内容、地点四落实。继续落实集体备课制度,加强同学科、同年级之间的交流。

  6、听评课管理。听评课要做到有记录、有点评、有总结。每学期教师间相互听课至少完成10次的听课任务,教研组长至少15次。通过听课加强对教育教学的学习和研究,同时发现并及时反馈、解决问题。

  7、教学分析管理。明确教学分析是教学过程的一部分,是提高教学质量的必要一步。强调每一次考试分析的作用,要对不同学生做出诊断。继续落实教师的教学质量分析工作,认真做好单元监测、期末的质量分析,及时做好记录,引导教师把分析结果内化为师生自我完善、自我提高的新起点。

  8、学生管理。继续加强学生良好学习习惯的培养,继续发挥评价的导向与激励作用,引导学生全面发展和主动发展,调动学生学习的主动性和积极性。

  三、工作行事历

  三月份

  1、组织全体教师参加“上好课”校本培训。

  2、研究教师课程分配。

  3、做好学生的转进转出工作。

  4、发放各种教学及教辅资料。

  5、做好开学前教学的各项准备工作。、

  6、做好新生的报到、注册工作。

  四月份

  1、布置教师写本学期各学科教学计划、各教研组教研计划、各班级计划及少先队工作计划。

  2、完善在校学生的简明情况登记表工作。

  3、召开各教研组工作会议,布置本学期教学教研工作。

  4、做好各种上报资料,学校年报表和各种统计报表工作。

  5、组织原毕业班语数教师参加区毕业班考试质量分析专题会

  6、做好“有效教学”的课题申报、开题工作。

  7、做好迎接区教育局教育教学常规检查和视导工作。

  8、召开一年级语文、数学(上册)教材分析会。

  9、组织科学教师参加对课改理念的学习培训。

  10、语文组进行一年级汉语拼音教学研讨活动。

  11、数学组进行二年级数学教学研讨活动。

  12、综合教研组开展活动。

  13、组织二—六年级演讲比赛、热烈庆祝建国六十周年。

  14、做好一年级新生学籍新建工作。

  15、做好甲型H1N1流感、艾滋病等传染病防治宣传教育工作。

  16、做好20xx年秋季教材征订工作。

  17、组织参加蜀山区广播体操比赛。

  18、组织参加区小学语文教材研读活动。

  19、教育教学月度检查(备、教、改、辅)

  20、做好我校网站的改版工作。

  五份

  1、语文、数学组各出一期教学专刊。

  2、语文组进行中年级阅读教学研讨活动。

  3、数学组进行中年级计算教学研讨活动。

  4、举办“一日教研”活动。

  5、参加区小学高年级英语教材研讨活动。

  6、开展“有效教学”课题专题研讨活动。

  7、组织参加小学体育教学研讨活动。

  8、组织参加小学数学教学研讨活动。

  9、组织举行《国家学生体质健康标准》测试工作。

  10、参加小学西片教学研讨活动。

  11、组织信息学老师参加区教研活动。

  12、低年级举办书写规范字比赛,高年级举办作文比赛。

  13、教育教学月度检查(备、教、改、辅)

  14、迎接教育局对我校的课程计划、作息时间的执行情况进行检查。

  六月:

  1、迎接区教育局对我校部分学科质量达标进行抽测。

  2、数学组组织一次计算能力竞赛活动。

  3、参加区教育局举办的小学语文有效教学沙龙活动。

  4、组织开展小学语文“每生每天课外阅读”专题活动。

  5、参加区教育局“绿色通道”引进小学数学教师研讨课展示活动。

  6、组织参加蜀山区中小学生田径运动会。

  7、开展冬季传染病防治工作。

  8、组织召开毕业班教师座谈会。

  9、举办全校家长学校讲座活动。

  10、教育教学月度检查(备、教、改、辅)

  11、组织安排期中检测工作。

  12、举办各年级、各学科期中质量分析会。

  13、举办综合学科学生座谈会。

  14、组织参加蜀山区20xx年秋季小学生信息学竞赛。

  七月份

  1、教学进度调查。

  2、参加全区小学数学学科课例研讨活动。

  3、参加区小学科学教研沙龙活动。

  4、上报《国家学生体质健康标准》数据。

  5、迎接全市中小学大课间活动检查。

  6、语文组进行高年级作文教学研讨活动。

  7、数学组进行高年级空间与图形教学研讨活动。

  8、结合“12·4”法制宣传日,开展法制宣传活动。

  9、组织参加中小学教师现代教育技术能力培训班。

  10、教育教学月度检查(备、教、改、辅)

  11、做好各学科期末检测工作。

  12、组织家教工作交流活动。

  13、上交本学期工作各项资料。

  14、举办班主任工作经验交流会。

  15、做好假期学生学习安排。

  16、做好下期开学准备工作。

  合肥市十里庙小学教导处

工作年度计划 篇3

  一、工作思路

  本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重,养成教育为主,”的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育,在工作中要抓常规,搞好学校卫生工作。

  二、主要工作及措施

  (一)进一步抓好安全工作,确保学生健康安全

  安全工作是学校工作的重中之重,必须树立“安全第一”的思想,对安全工作常抓不懈,进一步加强课间及放学路队管理,定期进行各种安全演练。

  (二)加强文明礼仪教育

  1、注重礼仪教育的实效性,少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活的习惯。示范性开展读书活动,组织学生进行文明礼仪知识竞赛,树立先进典型,以点带面。

  2、净化校园环境,用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、.体上有陶冶性。

  (三)加强养成教育

  养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活的各细节中,政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况的。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.

  (四)搞好学校卫生工作,展示学校对外窗口

  1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命,树立热爱生活的观念,积极指导学生的保健技能,培养学生良好的卫生习惯。

  2、各班做好一天二小扫,一月一大扫制度。

  3、.取切实有效的措施,做好防近视工作,加强眼保健操工作力度,定期检查学生的用眼卫生,力争全校近视率控制在30%以下。

  4、培养良好的个人卫生习惯,坚持每日个人卫生检查制度,做到班有检查,校有抽查。

  5、认真贯彻“预防为主”方针,做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座,发挥卫生宣传窗的.作用,做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针,发现传染病的学生及时隔离消毒,建立汇报制度,防止传染病的蔓延。

  三、活动安排

  九月份、

  1、根据班级变动,重新划分班级卫生区,明确打扫职责。

  2、学校进行新学期全面性大扫除。

  3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。

  十月份

  1、“迎国庆”全校大扫除。

  2、出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。

  十一月份

  1 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。

  2、个人卫生检查抽查。

  3、举行文明礼仪知识竞赛

  十二月份

  1、预防冬季流行病,进行健康卫生方面保健教育。

  2、“迎元旦”全校大扫除。

  3、各班对学生进行保护视力的教育,并矫正读写姿势。

  4、出一期庆祝元旦的黑板报。

  一月份

  1、做好学期结束卫生工作。

  2、提醒学生在假期里,注意学会保护自己,不去参加不安全的活动。

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