工作年度计划

时间:2023-10-14 09:30:29 年度计划 我要投稿

工作年度计划

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编收集整理的工作年度计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  一、班级基本情况

  人员组成:

  本班共有43名学生,其中有男生26人,女生17人。

  二、指导思想

  全面贯彻执行学校的德育工作计划,依据“传承、融合、创新、发展”的办学理念,持之以恒的抓好严格管理和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级德育工作的切入点,以具体、切实、可行的德育活动为载体,全面提升学生的.德育素养,促进本班各项教育目标的实现。

  三、班级精神

  文明、合作、务实、奋进是本班的精神。

  文明:所有的同学都讲文明礼貌。

  合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参与,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。

  务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。

  奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。

  四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作:

  1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口,全面规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。

  2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。

  3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。

工作年度计划 篇2

  为落实医疗核心制度,确保提高我科医疗质量和安全、保证病历书写的内涵质量及医疗指标的`完成,拟定本年度医疗质量与安全工作计划:

  一、 强化思想认识,持续发展:

  科主任、护士长继续抓好质量管理工作,落实各项规章制度。每月召开质量管理委员会会议、病历质控小组会议、院感小组会议,护理管理小组会议,医疗安全小组会议等,规范管理、规范医疗行为。使我科每个工作岗位都能努力工作,以提高医疗技术水平,促进科室持续发展。

  二、明确科室医疗、主要工作指标,努力完成

  1、 病床使用率≥92%

  2、 平均住院日≤14天

  3、 入院三日确诊率≥90%

  4、 术前平均住院日≤3

  5、 入出院诊断符合率≥95%

  6、 住院危重病人抢救成功率≥85%

  7、 手术前后诊断符合率≥90%

  8、 临床与病理诊断符合率≥90%

  9、 三基考核合格率=100%(80/100分)

  10、 门诊病历书写合格率≥90%(90/100分分以上)

  11、甲级病案率≥90%,无丙级病历

  12、 医疗设备,仪器完好率≥90%

  13、 急救仪器,药物完好率=100%

  14、 抗菌素使用范围<60%,DDD<40%,药敏>80%,抗菌素限制使用率<50%

  15、手术720台

  三、完善科室医疗质量考评工作,实施规范化的质量管理,制定考评标准,每月由质控员进行检查,做好总结反馈工作。

  1、参照二级医院评审标准及三好一满意的评审标准,对科室的每月工作情况,认真评分,结果与奖金挂钩。

  2、健全、落实各种医疗制度,要求各种制度执行记录规范,项目齐全。医疗组严格执行三级查房制度,入院48小时内主治医师查房,一周内主任查房,术前,术后上级医师查房,重病人随时请上级医师查房,病重自动出院请上级查房,重病人值班医师查房后作好病程记录。加强知情谈话制度管理,非手术病人入院内72小时谈话,手术前、中、后谈话,植入谈话,危重时随时谈,特殊诊疗操作、治疗、用药谈话,输血同意谈话,麻醉前同意谈话;严格执行病例讨论制度、会诊制度、手术审批及手术权限制度、交接班制度等。各科每月召开会议,对存在问题分析,整改,持续改进。

工作年度计划 篇3

  为进一步强化依法行政工作,全面提高依法行政的工作质量,着力解决依法行政的'公信力、执行力、操作力,结合我办工作实际情况,特制订20xx年度依法行政工作计划。

  一、推进事业单位登记管理上水平。

  加强事业单位登记管理工作规范化、信息化建设。一是优化平台配置,不断提高登记管理工作效率。加强事业单位网上登记工作的软硬件建设,加强登记管理机关工作人员的网络知识和技能培训。二是优化办事程序,不断强化登记管理工作机制。将执法依据、办事须知、办理时限、业务流程图等事项在网上公开,使登记管理工作处处有章可循,有规可依。

  二、强化规范性动态管理。

  强化规范性文件动态管理。实施规范性文件风险评估制度和定期清理制度,对重大行政决策进行督查、评估,并纠正存在问题的责任主体、时限、方式和要求,避免造成决策失误,实现决策权和决策责任、执法权和执法责任相统一。

  三、严格依法行政。

  严格按照《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的要求开展各项登记管理工作。一是严格规范办理登记审批工作。二是高效高质完成年度报告公示工作。

工作年度计划 篇4

  从《新课程标准》出发,结合学校本学期工作计划和学校实际情况,在学校转型的关键时期,狠抓教育教学质量是学校树立良好社会形象的根本。我们将以完成学校及教导处提出的具体要求为目标,努力做好本学科的教研、教学工作,以最好的成绩来面对新形势。

  充分认识高中理化生教研组面临的严峻形势,群策群力,集思广益,以学生为本体,狠抓教学常规的落实,进一步加强教学研究,完善学案导学教学模式,深化课堂教学改革;加大青年教师的培养力度,进一步提高教师基本素质和课堂教学质量。具体工作主要有以下几方面:

  一、教师师德提高

  1、继续开展“学规范强师德树形象”活动,提高本组成员对教师职业道德再认识,坚定信念,并树立为教育事业奉献的精神。

  2、开展“爱生如子”活动,通过教师对学困生的积极主动帮助辅导,定时补缺补差,将学校推行的“师生帮扶结对”工作落到实处。对帮扶过程进行追踪监督,定期进行总结得失。

  二、教师业务水平提高

  1、教师利用教研活动时间做上一年高考试卷(各省市),提高对教学内容的把握。高三毕业班教师积极搜集高考最新动态和资源,在教研组内共享。

  2、在学校的组织下,积极学习学案导学教学模式,包括学习兄弟学校成功的经验。备课组认真搞好学案的编写工作,力求高质量,针对性强;从学校的实际出发,通过学案导学切实提高教学质量。

  3、认真开展集体备课活动,通过集体备课,借集体的力量发挥最大的教学能量。

  4、组织开展年级内物理、化学、生物学科竞赛活动(与年级合作),具体过程,待与年级商讨。

  三、教师教研能力提高

  1、“以老带新”“以新促老”活动再焕新春,教师之间互相听课评课,相互学习。

  2、正常开展校内教学公开课,并进行研讨,以更新教育教学理念,展示新的教育教学手段和方法。

  3、通过观看典型课例DVD,学习新的教育教学理念。

  4、宣传学校政策,激励教师积极撰写、发表教育教学论文,积极参加学校,上级主管部门发起的`各项评比活动。

  5、加强学案导学教学模式的实践,并积极研讨学案导学教学模式在实际教学中优化课堂教学的得失。

  6、继续开展小课题研究活动,要求期中期末都有阶段性小结。

  7、积极准备申报省、地级课题。

  四、教学常规工作

  1、协助教导处加强教学常规调研,教师教学计划、备课笔记、听课笔记、作业批改等检查或抽查工作。规范备课笔记的书写,严格控制学生作业量,规范作业批改。

  2、做好阶段性考试试卷质量把关工作。

  3、小课题研究融入教学常规之中,督促教师做好阶段性总结。

  4、做好学校规定的每学期每位教师至少开一节校级公开课的工作。对开课教师的上课、说课、评课规范操作,并形成电子材料准时上交教导处。

  5、针对不同年段学生的不同表现,注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于物理教学工作中。

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