工作年度计划

时间:2024-04-09 07:13:17 年度计划 我要投稿

工作年度计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的工作年度计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  一、协调市人行制定今年《XX市信贷增长指导意见》、《XX市金融支持实体指导意见》、《XX市金融支持“三农”指导意见》、《XX市金融支持微小企业指导意见》。

  二、完成XX市金融支持地方经济发展考核工作,组织召开“XX市金融支持地方经济发展表彰大会”。

  三、积极协调各金融机构及有关单位,力争年内召开多次形式不同的政银企座谈会、交流会。

  四、指导市人民银行进一步强化对“丽兴小额贷款公司”的`管理工作,要定期不定期进行现场检查,使其正规健康发展。

  五、协调省、XX市金融办加快对“XX市康兴小额贷款公司”的审批、申报工作,争取上半年成立运营。

  六、年内计划发展培育一家小额贷款或融资担保公司。

  七、协调“中银富登村镇银行”,加快成立“XX市中银富登村镇银行”进度,立争年内成立并运营。

  八、完成XX市金融办和市政府办公室交办的其他工作。

工作年度计划 篇2

  一、教学指导思想:

  按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高。

  二、学生情况分析:

  本学期任教七年级两个班,八年级三个班的`思想品德课。从上学期的教学和期末考试的情况看,七年级学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但由于第一次接触开卷考试,能力显得有较大差距,对开卷考试的适应性也比较差,八年级学生虽然应试能力比七年级学生稍好一些,但好多习惯还没有养成。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。

  三、本学期主要教学工作:

  1、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。

  2、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力。

  3、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。

  4、积极开展课堂评优活动,不断优化新课程标准的教学模式和教学方法,大胆开拓创新。

  5、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、批改、作业、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。

  6、切实抓好学科培优工作,通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率,把学科成绩跃上新台阶。

  7、认真组织开展第二课堂活动,培养学生学习兴趣和学习热情,提高学生学以致用的能力,充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。

  8、认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会、了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。

  9、加强开卷能力训练,提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力,以使学生尽快适应开卷考试的要求。

工作年度计划 篇3

  新课程改革是时代的需要,是社会发展的需要,随着改革的深入,我们的工作计划也应与时俱进,根据学校的工作计划,我们物理学科组本学期将重点做好以下工作:

  1、认真制订并实施教学计划

  提前制订好学科组成部分作计划,各备课组提前制订好本年级的教学工作计划及教学进度,教师须严格执行教学计划并将教学内容及时发给每个学生作为他们预习和复习的重点。

  2、加强新课程标准的学习

  新课程要求教师更新教育理念,转变教师角色,调整教学策略,改变工作方式,教师要由传授者转变为促进者,由管理者转变为引导者,由居高临下转变为“平等中的首席”,强调自主学习,探究学习,重学生发展,重学习过程,重学生的.差异性,既要教知识,又要教思想、教方法。因此我们将利用教研活动等各种机会继续深化对新课程标准的研究,平时注重教师对新课程的思考,要求教师要经常整理自自的教育思想、方式,并将新的理念大胆实践于课堂教学之中,上出符合新课程理念的新课、好课。

  3、将集体备课落到实处

  坚持定时间、定地点、定中心议题、定主讲人,详细记载活动内容、分工落实力争实现教案校本化同时教师要进行二次备课,力争备出最具针对性的最佳教案。

  4、继续推行青蓝工程

  每位结对的年青教师每周至少要听指导老师2节课,并在听课后及时撰写出感悟。指导老师每周至少要听年青教师1节课并在课后分析得失,师徒共同交流进步。同时要求全组之间形成互学互帮共同前进的氛围。

  5、深入开展开课、听课、评课活动

  开课、听课、评课是教师教学能力提高的捷径,也是必要途径,我们要求本学期每位教师开一节课,我们还会每课必评,通过自评、互评、结论性评价使开课真正开出实效。教师的教学水平真正得以提高,另外我们将鼓励本组教师跨学科听课。同时将推出优质课参加说课、上课比赛。

  6、认真做好各备课组的课题研究工作

  本学期,三个备课组制定了各自的研究课题并制定了实施计划,我们将根据各自具体情况,定期交流研究进展,互相帮助,共同做好课题研究,力争在期末拿出成果。

  7、配合学期做好创三星高中工作

  本学期的三星高中验收是学校工作的重点之一,我们学科组将全力配合学校做好本职工作,力争在验收中取得成绩,做出贡献。

  8、积极参加教科研活动

  我们将要求本组教师积极学习学科知识,积极撰写教育教学论文,努力提升自身的业务能力。同时积极组织竞赛培训,力争取得更好的成绩。

  总之希望通过努力本组教师能很好地完成学校布置的教学任务,同时自身的教学能力也能再进一步。

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