工作年度计划
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的工作年度计划3篇,希望能够帮助到大家。
工作年度计划 篇1
一、指导思想
贯彻全国、省、苏州市基础教育工作会议精神,以培养学生的创新能力和实践能力为重点,以课堂教学改革为中心,狠抓教育思想更新、教学科研的探索,紧紧围绕学校工作计划“xx”三个立项课题,扎实开展工作。
二、主要工作
1、认真组织教师理论学习。
2、认真开展新课程教科研活动。
3、积极申报参加市级教科研活动。
4、加大教科工作的过程管理。
5、进一步深入开展课题研究。
6、具体指导好村小的课题研究。
7、提炼、推荐教师文章发表。
8、编辑校刊
三、具体措施
(一)完善组织网络,加强队伍建设
我们始终知道只有拥有一支有现代教育观点,掌握现代教育技术,有较高教育教学水平和教科研水平的教师队伍,学校才能发展。因此,学校继续成立教科工作领导小组,由分管校长担任组长,统抓统管教科研工作。进一步健全教科室,配备兼职教科员。进一步健全“xx”课题组,建立参与课题研究的教师队伍名册,人手一份,让每位参与者都明确自己的目标与任务。责任到人,任务到人。学校每一位教师都要树立“人人搞科研”的观念,努力成长为一名“科研型”教师,为学校的教科研工作出谋划策。
(二)建立规章制度,规范教科管理
1、完善理论学习制度
学校继续在各年级成立理论学习小组,按“五定”要求开展活动。
(1)定内容:每位教师根据自己所教科目继续自学各科新课程标准,进一步改变教学观念,改善教学方法。同时有选择地阅读一些教改前沿的理论文章,更新思想,借鉴成功经验,帮助教学。
(2)定时间:除了学校统一安排的理论学习时间外,每一位教师自己每周安排2小时的理论学习时间。
(3)定要求:经常撰写随笔杂谈、案例分析、经验总结、个案整理,要求40岁以下的青年教师完成1xx字的摘抄类体会文章,至少有2篇有质量的千字文章,教坛新秀、教学能手至少写3篇有质量的文章,40岁以上的教师适当减少,完成8000字的摘抄体会文章,有质量的`文章至少一篇。每两周检查一次。
(4)定交流:每个学习小组每学期举行一次读书交流活动,本学期学校将继续组织关于新课程标准的专题理论学习交流会。
(5)定考核:期末由教科处组织力量全面检查理论学习情况,出教育理论检测题、考核教科成绩。
在完善理论学习制度的同时,我们将定期向教师推荐理论学习文章,举办理论学习交流活动,并邀请专家老师来校指导,组织专题报告会,为广大教师提供学习、交流的机会。
2、建立定期的研讨制度
本学期我们将进一步建立各课题的研讨制度。学期初制定
工作年度计划 篇2
为全面贯彻落实党的教育方针,促进学校健康教育事业的发展,不断增强广大师生员工的健康意识,提高健康水平,根据《学校卫生工作条例》以及上级部门的要求,特制定本年度健康教育工作计划如下:
一、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,让健康教育工作在学校工作中得到普遍重视。
二、健全学校健康教育领导小组,职责分工明确,做到工作有人抓,责任有人负;同时加大行政管理力度,统一思想,形成共识,各部门齐抓共管,形成整体效应。
三、重视健康教育师资队伍建设,各学校定期组织健康任课教师认真学习教材,制定教学计划,坚持集体备课,及时总结教学经验,互相交流,努力提高课堂教学有质量。
四、进一步落实健康教育课,要做到“五有”要求,即教师,有教材,有教案,有课表,有考核,确保课本拥有率达100%,开课率达到100%。
五、加大宣传力度,办好学校健康教育专栏橱窗,每季出一期;利用学校广播阵地,宣讲健康基础知识,开展专题卫生讲座;普及开展好健康教育讲座,内容要将生理、心理卫生知识相结合。
六、通过各种形式组织全体教职工学习防病知识,经常性发放宣传资料,从而提高健康水平,养成良好的卫生习惯;校医要针对学生的情况和季节的特点进行有特色的宣传教育,以保证教育的效果。
七、认真做好新生入学健康体检工作。
八、按照《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《生活饮用水管理办法》等法律法规要求,强化学校卫生综合监督,发现问题及时提出相应措施,防止食物中毒的发生和传染病的.暴发流行。配合卫生部门重点抓好学校食堂、小卖部及饮用水的卫生监督管理,确保师生用餐、饮水安全。
九、做好健康教育评价工作,要实事求是,在自评过程中,对发现的问题、建议要及时反馈。
十、抓好师生的健教知识的学习,保持学校环境卫生整洁;定期检查各处室的控烟工作。
十一、努力完成爱卫会及教育局以及镇所布置的有关健康教育的工作任务。
工作年度计划 篇3
划
一、指导思想
以科学发展观为指导,以强化学校管理,提高行政执行力,改变观念,创新工作,以全面提高教育教学质量为目标,继续深化教育改革,努力改善办学条件,优化育人环境,全面推进以创新教育为核心的素质教育,加强学校内涵发展,切实提高学校管理水平和教师队伍素质,促进教育教学质量的提高,提升办学品位,努力开创唐店中学教育的新局面。
二、目标任务
加强政治思想教育,使教师的职业道德和学生的思想品德有质的提高,形成良好的教风和学风;加强教研、教改和教学管理,努力提高教育教学质量;进一步加强校园建设,优化育人环境;积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动,促进学生的全面发展;加强治安管理和安全教育,确保学校和师生的安全。
三、具体工作
1、师德建设方面
通过加强教职工政治学习,倡导爱岗敬业,促进教师的职业道德有质的提高,主要工作有:(1)定期组织教职工参加政治学习,以中小学教师职业道德规范为核心,提高教师思想素质。(2)学校党支部定期组织进行学习和开展思想教育,发挥党员职工的模范带头作。(3)学校班子成员与教师结对子,互相学习,共同进步。
2、德育工作方面
进一步加强和改进学生德育工作,主要工作有:(1)健全学生组织机构,发挥学生会、团委会、班委会、广播室的作用。(2)继续实行班级量化管理,通过评选先进班级,推动学生的自律。(3)以班主任为主力队伍,强化班级管理,充分利用升旗仪式、晨会、班会对学生进行卓有成效的主题教育。(4)完善学生管理条例,认真组织学习和实施。(5)加强家、校教育联系,定期召开学生家长会;深入进行家访,帮助每一个学生成人成才。
3、学校管理工作。补充和完善学校各项管理规章制度化、使之科学化,减少个人主观意志;引进激励机制和竞争机制,积极推进制度改革。主要工作是:(1)根据上级工作部署,推进教学制度改革,实行竞聘上岗。(2)制订、修改完善学校各项管理规章制度。进一步完善《教职工常规管理规定》。(3)修改《绩效考核管理方案》和《20xx年中考目标管理方案》等。
4、教学工作方面。继续加强教研、教改和教学管理,进一步促进教学质量的提高,确保教学成绩稳中有升。主要工作是:(1)落实教学常规管理规定,不定期检查教师的教学进度,定期检查教师的备课、听课、批改作业情况。(2)组织教师参加新教材课改培训,加快教师适应新教材要求的'进程,培养高素质的教师队伍。(3)加强组织教研活动,完善科组教研活动制度,认真组织上好学科研究课、公开课,努力促进教师成长和能力提高。(4)制订毕业班工作方案,进一步明确中考目标,落实指标任务,制定激励方案。(5)组织学生参加期中、期末和常规的检测。(6)进一步完善多媒体教室、校园网、学校图书室、仪器室的科学管理和使用工作。
5、校园建设方面。继续加大校园建设投入,努力改善办学条件,优化育人环境,为师生学习和生活提供最良好的环境。主要工作是: (1)努力争取项目资金,合理解决学生住宿困难。(2)硬化校园主要道路,(3)进一步绿化教学楼之间的空地,为师生学习和生活提供良好的环境。(4)规划建设完善有关体育设施。
6 文体活动方面。积极开展丰富多彩的文体活动和心理教育活动,促进学生的全面发展。主要工作有:(1)组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。(2)开展心理健康教育,促进学生身心健康发展。(3)组织开展课外活动。
四、具体工作安排
二月份:
1、做好春节教师慰问工作。
2、开展留守儿童慰问活动。
3、进行一次校园安全工作检查,做好开学前各项准备工作。
4、召开学校领导班子会议,健全组织,研究制定各项工作计划,完善各项规章制度。
5、 召开教师会议,布置新学期工作。
6、 动员流生、巩固学额、做好固生工作。
7、开学典礼,布置本学期工作并对学生进行安全教育。
8、召开九年级教师会议,分析总结上学期期末统考情况。
9、进行教学常规检查。
三月份
1、开展心理健康教育,促进学生身心健康发展。
2、做好留守儿童之家工作。
3、开展植树节绿化活动 。
4、继续开展教研活动。
5、召开七八年级教师会议,分析上学期期末学区抽考情况。
6、安全卫生工作检查。
四月份:
1、召开班主任会议,做好关爱“控辍保学”工作交流 。
2、继续开展教研活动。
3。开展卫生防疫教育 。
4、继续开展教研活动。
5、安全卫生工作检查
6、教学工作常规检查
7、组织期中考试。
五月份:
1、分年级组进行期中考试经验交流总结。
2、开展“红五月”班级庆祝活动。
3、开展法制教育和安全知识教育活动。
4、开展食品卫生安全教育。
5、期中教学常规检查。
6、做好团队组织发展工作。
7、召开毕业班教师会议,布置九年级理化试验操作及体育测试工作和相关中考准备工作。
8、组织开展一年一度的学校乒乓球赛、篮球赛。
六月份:
1、再召开一次班主任会议,总结经验,部署工作。
2、继续开展教研活动
3、安排好毕业班学生送考工作。
4、安全工作检查。
5、组织期末考试
6、做好期末各项工作验收,搜集、整理各种资料,完善资料建设,迎接上级检查。
7、做好期末工作总结。上报各种材料。
七、八月份
1、安排好师生假期生活。
2、安排好假期值班护校工作。
3、安排班主任组织学生开展社会实践活动。
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