工作年度计划

时间:2024-05-08 09:11:11 年度计划 我要投稿

【必备】工作年度计划5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编帮大家整理的工作年度计划5篇,欢迎大家分享。

【必备】工作年度计划5篇

工作年度计划 篇1

  以教育局党办工作计划为指导,以保持党员先进性教育为契机,通过有效措施,加强党员先进性和师德教育,在继承我校党务和师德工作成果的前提下,实现工作的创新和提升。

  工作要点:

  1、党员先进性教育:

  (1)大力倡导五种精神和一个意识,提倡奉献精神、团队精神、创业精神和创新精神。丰富和完善学校精神,同时要强化服务意识和爱生意识。

  (2)通过讲座、竞赛、沙龙等活动,对党员进行先进性教育。

  (3)发挥党员的引领作用。促成党员和群众对子,在思想、作风、业务等方面为群众做出表率。

  (4)树立典型,并对典型的'评选、管理、作用、待遇等作出明确规定。实现规范化管理,打破典型终身制,使典型能充分发挥作用。

  2、坚持依法治校。修改完善各项工作制度,出一本正规的制度汇编,并组织教师进行学习。

  3、加强文明建设,准备迎接检查。

  4、做好工会、团委工作,在工会中提倡健康工程,在团委中实施好希望工作。

  二、师德工作。

  以《中小学教师职业道德规范》为指针,以全面提高教师素质为目的,切实加强教师队伍的政治思想教育和职业道德建设,建立有利于实施素质教育,发挥教师创造性的教师师德个体考核评价督导机制,提高我校教师的师德水平。

  工作要点:

  1、尊重教育属性,做到科学施教、廉洁施教、公正施教、依法施教。

  2、对教师进行师德教育。通过讲座、征文、演讲等形式对教师进行两个方面的教育:一方面进行政策法规方面的教育,增强教师依法施教、科学施教的自觉性;一方面针对教师的素养进行教育,增强教师的职业素养。如关爱他人、文明礼貌、与人合作等。

  3、继续坚持教师承诺,如廉洁承诺、行为承诺、诚信承诺等。

  4、加强师德管理。

  (1)制度要为断完善和落实,加大师德在评价中的权重,师行有问题一票否决。

  (2)加强监督使制度能有效落实,如我们一直坚持的学生监督、家长监督,并能通过平时测评,设立意见箱等形式来及时发现问题。

工作年度计划 篇2

  教学质量是学校的生命线,是立校之本,是家长和社会普遍关注的问题,教学质量的好坏,直接关系到学校的办学效益。教研组工作开展的如何,将直接影响本组全体教师的思想、业务素质和本学科的教学质量。为把本教研组建设成一支强有力的队伍,保持全市位次,根据学校的办学思想,并结合本组实际,特制定本学期的教研组工作计划

  一、指导思想

  本学期我校数学教研组工作围绕学校工作计划中对教学工作的要求,以优化课堂教学结构为主线,以提高数学教学质量为重点,认真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教科研活动,促进教师、学生良性发展。

  二、主要工作思路:

  1.强化教学常规的落实,提高课堂教学效率。

  学期初组织教师认真学习学校教学常规,指导检查教师的`教学工作。制定教学进度,抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”“培优辅导”等主要环节,积极有效地开展集体备课,在备课组集体备课的基础上进行二次备课,统一备课格式,提高备课质量。鼓励教师充分发挥个人的教学特长,有效地提高教学效率。认真做好教材的分析、研究和教学研讨活动,用好教材,做好各年级数学的教学管理,抓好培优补差工作。

  2.加强教科研的理论的学习,提高自身的教学理论和实践水平。

  加强教研工作的规范化,努力创建先进教研组,着力打造学科骨干的教师队伍,要求本组教师有高质量的优秀论文涌现。完成数学教师的课程培训教学实施工作,探索以校为本的教研制度,使学校所有数学教师尽快适应和胜任工作,青年教师的教育水平和能力得到大幅度提高,使中青年教师真正成为教学骨干力量。

  三、具体措施:

  1.以课堂教学为核心,加强教学工作流程管理。

  继续抓好《数学课程标准》的贯彻和落实。组织教师通读《标准》明确其要点和主要精神,关注教学动向。教师课前要认真钻研教材、了解学生选择方法、设计教案等环节,不上无准备的课,充分发挥学科的集体作用,加强集体备课,要有公平竞争,相互取长补短,友好合作的精神。

  2.学校将组织教师在专门时间集体学习,邀请专家来我校举行讲座。

  提高教师的理论修养和专业素质,加快教师队伍的建设。组织教师学习教育理论,教研组利用教研活动时间学习,组织形式多样的学习方式、个人自学,个人随时随地学,并记好学习心得,力争以全新的理念指导教学。

  3.积极探讨课堂教学模式,提高课堂教学效率。

  本学期数学教学着重进行“培养兴趣,面向全体,尊重差异,主动参与,多向思维,体验成功,培养能力”课堂教学结构的研究。每一位教师采用“启发式”“讨论式”教学,开发学生潜能,培养学生提出问题,探究问题的意识。

  4.有计划的实施各项教研活动。

  本学期本组教师要求相互听课每周两次。并以教研组或备课组集中开会的形式认真进行评课,本活动由教研组长规划组织,学校抽查,每月检查一次。坚决杜绝“走过场”、“虚赞扬”现象发生,评课的角度以《课程标准》三维目标的达成情况为指导思想,突出评估学生参与知识形成过程的学习过程;评估教师课堂教学模式的创新;评估教师教学目标的设计;评估研究性学习和学法的指导。本学期期末进行一至二次优秀教案设计评比。

  5.认真组织教师参加各级部门举行的论文、案例、优质课竞赛评比活动,积极调动教师们参加教科研的热情。学期的教研组工作计划关键在于落实,落实到位了,对于每位教师都是一个全面提升的机会,在新课程的理念下,教师要从普通教师转化为“科研型教师”我们在持续不断地努力,在“距离中寻求接近”,在实践的过程中实现。

工作年度计划 篇3

  第二学期的工作已经开始。本学期,对图书室工作管理的工作计划:

  一、坚持做好新到图书的入库登记工作,做好图书分类、整理和新书的验收、编号、签证工作,所有入库图书,都必须建立图书台帐,做到帐物相符。并协助教研组作好教辅用书的筛选工作。

  二、当好读者参谋,及时向教师推荐有关教学参考资料。

  三、认真执行图书、报刊、杂志的借阅和赔偿制度,做到先入帐、后借阅,并按时收回。

  四、负责执行图书借还制度,做好借还记录,读者借还书时,要仔细核对,认真检查所还书籍的完好程度。

  五、负责图书报废、遗失和赔偿工作,及时清理图书归还情况,及时呈报师生所借图书的损坏、遗失与赔偿详细清单。

  六、按时开放图书阅览室并认真做好开放准备及收拾整理工作,保持图书阅览室的`安静、卫生,制止大声喧哗。

  七、做好学生分班借阅图书的组织工作。

  八、对师生进行爱护书籍的宣传教育,提高师生的守信意识,培养学生良好的阅读习惯。

  九、搞好书库和工作间的清洁卫生、维护设备的完好,随时注意做好图书室的防火、防盗、防潮、防霉、防虫工作和及时修补破损图书的工作。

  图书管理工作不是一个简单的借书的过程,它在一定程度上还包括了一个教育学生如何做人的作用,希望通过给学生介绍的好书帮助他们更好的计划自己的未来。

工作年度计划 篇4

  1、工作计划是什么?

  工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论如何都是计划文种的范畴。不管其如何分类,计划内容的范围都是“做什么”、“怎么做”和“做到何种程度”三大项。

  2、了解前台文员是做什么的?

  1、负责前台服务热线的.接听和电话转接,做好工作,重要事项认真记录并传达给相关人员,不遗漏、延误;

  2、负责来访客户的接待、基本咨询和引见,严格执行公司的接待服务规范,保持良好的礼节礼貌;

  3、对客户的投诉电话,及时填写登记表,并于传达到客户服务团队,定期将客户投诉记录汇总给副总经理;

  4、负责公司前台或咨询接待室的卫生清洁及桌椅摆放,并保持整洁干净;

  5、接受行政经理工作安排并协助人事文员作好行政部其他工作;

  认真执行目标卡的管理规定,完成本部门分配的工作和任务

  3、工作计划内容是什么?

  要写这个也不会很难呀,只是写一下你做的工作内容,还有就是,你怎么样才能把你的工作做得更好,当你了解了前台文员做什么,那就把要做的全部写出来,站在你领导的位置去想他到底要你写什么,你把平时做什么事,写的详细一些,这样你的老板也就知道你平时在做什么了,同时也是对你的认可。

工作年度计划 篇5

  新的学期已进入正轨,本学期的工作重点以及具体安排,我们有了明确的工作目标。并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况这学期将从以下几个方面开展工作:

  一、良好环境的创设

  1、卫生环境

  三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

  2、教学环境

  为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的`积极性,其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。

  二、教育观念的创新

  新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

  三、努力提高自己的专业素质修养

  1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好,这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。

  2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。

  四、积极做好家长工作

  家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作:

  1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

  2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

  3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

  4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。

  5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

  幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力,我们一定可以出色地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。

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