工作年度计划

时间:2024-08-18 08:59:29 年度计划 我要投稿

工作年度计划合集(4篇)

  时间过得可真快,从来都不等人,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编整理的工作年度计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作年度计划合集(4篇)

工作年度计划 篇1

  学校宣传部20xx年工作计划工作目标: 宣传部的全体成员将以全面建设部门为主要目标,一方面,我们做到及时准确地完成上级分配下来的任务;另一方面,完成基本工作之余,我们将以提高部门工作质量为宗旨,采取分工明化,细化,具体化,力求加大我院在校报的发稿量,创造一个和谐活跃的学生工作氛围.工作之余进行部门自我建设工作,加强培训,提高自身素质,力求体现出我院和同学们作风严谨,积极向上的精神风貌,为学校和广大同学树立良好的形象,展示软件学院的独有风采.

  学校宣传部20xx年工作计划正文:

  工作目标:

  宣传部的全体成员将以全面建设部门为主要目标,一方面,我们做到及时准确地完成上级分配下来的任务;另一方面,完成基本工作之余,我们将以提高部门工作质量为宗旨,采取分工明化,细化,具体化,力求加大我院在校报的发稿量,创造一个和谐活跃的学生工作氛围.工作之余进行部门自我建设工作,加强培训,提高自身素质,力求体现出我院和同学们作风严谨,积极向上的精神风貌,为学校和广大同学树立良好的形象,展示软件学院的独有风采.

  工作重点:

  第一时间第一现场采撷精彩亮点,真实准确地反映校园生活,多角度,全方面地为广大同学报道最新最快的新闻资讯,感受不同的生活片段.

  管理方法:

  对各成员的考察和评定,将统一按照拟定的标准实施,如每次例会的到会情况,工作手册的记录情况,工作态度(如是否积极肯干,是否在工作过程中积极思考,富于创新精神等)级工作水平的情况,都将准确地记录在册,在年终评优时,递交到研团研会作为参考.

  具体工作安排:

  1.重点做好学风建设的新闻报道.

  2.与每个部门保持联系,快速,准确地把握各部的活动动向,得到活动的信息后,提前安排好人员,准备好相关事务,把任务责任到人.

  3.密切关注院里的奖评事务,快速了解到被表彰的老师,同学的相关信息,然后在适当的时间对他们进行专访,并写出专访报道.

  4.做好研团研会组织的常规性集体性活动(迎新晚会,中秋活动,男生节等)的宣传报道工作.

  5.完善部门制度,各成员的考察和评定,将统一按拟定的标准实施,及时提交每周工作周报.

  6.与《清华研究生》报,《新清华》等纸版校级媒体及博学网保持沟通和联系,积极发表我院优秀作品.具体来说:焦点新闻发表稿件15篇,院系新闻发表稿件25篇,并尽量争取获得加分项目.

  本学期的工作主要分为三个部分:海报展板部分;就业信息快报;电子期刊贝壳..海报展板部分:海报的主要功能是为各个部门的活动起到宣传的作用,数量将由开展活动的部门决定;展板的`主要功能是院系成果展示,数量将由学校的要求决定.鉴于去年研团和研会的工作量,今年将有30张左右的海报和10张左右的展板,80%的工作将在本学期完成,任务艰巨.

  8.就业信息快报:每两周一期,为同学的的就业和实习提供信息.

  9.电子期刊贝壳:去年制作了两期.一学期一期.本学期视宣传部的工作量情况可以适当提高频率,如一个月一期.鉴于每期的工作量较大,此计划可能比较难于实现.

  这只是粗略的计划,至于细节性的工作要逐步计划,有句话说:"凡是预则立,不预则废."我和三位副部长一定会对每一步工作做好更周密的计划与合理的安排.

工作年度计划 篇2

  一、班级情况分析

  我班男生21人,女生16人。学生能较好地遵守学校常规工作,完成老师、学校布置的工作。在学习方面表现较为认真,对于老师布置的作业大部分同学都会按时完成。此外,班级同学在对于学习外的课外活动表现出的积极性不够,班级凝聚力有待加强。班委工作认真,但是在工作的积极性、配合方面仍需加强。

  二、班级工作计划

  1、学校常规工作

  在上学期中,晨读一般在7点25分到30分之间开始,后来天气转冷,同学到校时间越来越晚,收交作业时间较长。因此在本学期,要求班级同学到教室后先交作业,而课代表在晨读结束后再统计作业收交情况。

  附:班级晨读规定

  ①、7:15分之前到教室,到教室后便将作业交至组长,完成卫生工作。

  ②、7:25分准时开始晨读,晨读安排为每周二四为语文晨读,每周三五为英语晨读;

  ③、7:25分后所有同学必须就位,晨读由课代表领读,其他同学都需朗读出声;

  ④、晨读结束后,课代表统一至组长处收作业,统计缺交名单。

  2、加强学风建设,建立评价机制。

  加强作业的`独立性,严惩作业抄袭。倡导讨论、询问题目的思路和方法,早晨不问、不赶作业,作业独立完成,允许留下空白,问题解决后补做。严格作业收缴规定,及时反馈或公布作业完成情况,并纳入平时成绩考核。通过榜样的作用带动班级的学习氛围。

  3、学生干部的培养

  总体来说,我班的班委有较强的责任心,对于老师布置的任务都能及时、认真地完成。在平时的学习生活中,也能够起到一个良好的带头作用。但是工作能力以及班委之间的配合方面十分欠缺,上学期的多数工作都需要我的具体调配才能完成。

  因此在本学期中,对于多数工作我会在加以指导的前提下逐步放手,让他们大胆地去做。

  4、鼓励多参加校集体活动,在活动中增强班集体意识,以活动为契机增强班级凝聚力。

  总体来说,我班同学乐于接受老师们的意见和建议,希望在这一学期中,无论是学习还是课外活动,我们班同学都能更为进步!

工作年度计划 篇3

  一、指导思想

  按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,围绕“统筹城乡发展、发展现代产业、推进新农村建设”这条主线;以深化和提升村庄整治工程和现代农村社区建设为载体,着力推进“农村生态经济体系、生态人居体系、生态文化体系、生态环境体系”建设,深入开展试点示范工程,建成一批“科学规划而局美、村容整治环境美、创业增收生活美、乡风文明素质美”的美好乡村示范典型,加快推进农业产业化、农村社区化和农民现代化发展模式,整体提升新农村建设水平,加快新农村建设发展速度。

  二、总体规划

  根据xx镇总体规划、中心村建设规划纲要、自然村建设方案,结合村庄而点规划和新农村建设规划以及农业产业化、特色田园景观旅游休闲产业发展规划,结合我镇毗邻南京水陆交通便捷的区位优势、三大产业并存优势互补的特点,蕴藏丰富内涵的人文资源,以及快速崛起的经济发展态势,按照新农村建设要求,通过五年努力做到“五个提升”,即提升规划建设、产业发展、环境整治、文明素质、社会管理水平;实现“五个美好”,即村庄规划布局美、村容整治环境美、创业增收生活美、乡风文明素质美、管理民主和谐美。在20xx年度补缺补差,把xx镇美好乡村努力建设成美好乡村示范点,初步形成生态经济发展、村容村貌整洁、生态环境优美、资源节约利用、公共服务健全、生态文化繁荣的美好乡村,成为“宜居、宜业、宜游”的新型农村社区。

  三、工作原则

  1、以城带乡:以xx镇的经济发展和建设为中心带动力,全面拉动美好乡村的建设。全镇的美好乡村建设,树典型、造精品,发挥示范效应,引导全镇新农村建设逐步整体推进,全面提升。

  2、分步实施:统筹谋划、合理安排、整合资源、争取资金,分期、分批、分年度实施,在打造精品上下功夫,在建设示范点上做文章,突出主题、稳步推进。

  3、改造提升:对以往工作进行补缺补差,改造提升,实现“五个提升”同步进行,最终实现“五个美好”的建设目标。

  4、彰显个性:注重人文元素的挖掘和自然环境资源的利用,体现示范点的独具特点和个性风格,匠心独运,形成区域特色。

  四、工作措施

  按照“重点推进、打造精品”的要求,结合我镇自身的区位优势、产业特点、人文资源和经济发展水平;抓点连线成片,以五年规划为引领,分步实施,有序推进,迎合滁汊线进行美好乡村精品打造,向104国道两侧集中居住区辐射,打造亮点村庄(中心村相官村),提升自然村(12自然村:xx村坝东自然村、xx村兴华自然村、陈塘村永久组、陈塘村朱场组、董青村常云自然村、董青村联合自然村、黄牌新村、江青圩村温楼自然村、金港湾、南京湾安置区、张堡村范云自然村、朱云自然村)的形象,逐步实现全覆盖,实现美好乡村建设总体目标。

  1、中心村的建设:

  xx镇相官村小李庄下一步建设从以下几个方面入手:基础建设方面:根据小李庄的人口和产业特点合理确定和实施公共设施的配备:小李庄修建环形道路,户户通路,让村民出行方便;投资93万元,进行塘坝整形改造,并对岸边进行铺设草坪,种植树木;投资20万元实施电缆地埋工程,并对小李庄地埋电缆线路进行定期检查和维护,保障用电安全;投资68万元进行陈旧建筑物的更新改造;投资80万元,改造和提升小李庄农民服务中心800平方米,投资42万元对农民活动广场进行改造2400平方米,对老年活动室、农家书屋、文化综合站等进行专人管理和维护,丰富村民的文化娱乐活动;投资20万元新建幼儿园150平方米,满足小李庄幼儿教育需求;投资60万元对小李庄对农民居住群的外墙进行再次粉刷,增加美观。环境保洁方面:根据小李庄高标准的自身定位,不断的提高村容村貌的建设水平,投资120万元提高小李庄的形象。垃圾处理方面:对小李庄进行常态化保洁,坚持“户分类、村收集、镇转运、县处理”的`垃圾处理模式,同时加大对村民的环保知识的宣传,加大保洁投入;对小李庄的乱堆乱放问题,联合城管城建等部门进行整治;对小李庄入口景观带进行定期保养和清理杂物;对小李庄整修塘坝,疏浚沟塘,同时对岸边进行高档次绿化,提高小李庄环境整体形象。旅游宣传方面:为了提高小李庄的旅游发展,吸引游客,小李庄投资10万元增设宣传展板和旅游示意图;同时加大对休闲区域小李庄进行打造,对农家乐后鱼塘进行改造,并对道路两旁进行美化绿化,对农家乐宾馆进行提升装修;对小李庄停车场进行修缮和扩大,投资50万元兴建现代公厕2座,增加旅游接待能力,方便游客。农业建设方面:积极发展特色农业,以威光绿园专业合作社和瑞美家禽养殖专业合作社为牵头的带领下小李庄农业产业化不断发展。继续坚持“生态发展、品质优先”的理念,大力推进生态农业发展,扩大温室大棚的建设,对国家级蔬菜产业园,进行大力发展,同时积极发展多样化经营,对的现有林果采摘基地,石榴园,葡萄园等采摘基地,水产养殖场,现代化家禽养殖场,进行提升,提高农业生产能力。文化机制方面:小李庄不仅要提高经济建设,而且要在精神文化和管理机制上下功夫,要通过各种教育活动和利用文化综合站,适宜的宣传美好乡村的建设理念;相官村委也要切实做好对小李庄的管理和服务,做到专人分管,有效的提高美好乡村的建设实施效率。

  2、自然村的改造治理:

  xx镇20xx年度自然村治理通过以下几个方面进行:垃圾处理:通过建设垃圾收集池、垃圾储运房,购买垃圾桶,按照“户分类、村收集、镇转运、县处理”的城乡生活垃圾一体化处置模式进行生活垃圾处理,把当地环境污染降低到最低程度,解决当地环境脏、乱、差现象,大大改善全村的人居环境。美化绿化工程:进行花坛和路面建设。对村公里两侧路面进行修复和新建花坛,购买和种植绿化树种,同时在村道路设置路灯,方便晚班下班人员,力保村民夜晚通行便利。便民超市的设立:在村内设立便民超市,方便村民就近购买生活用品,提高村民的满意度。

  五、责任要求

  1、建立机制、明确职责。为扎实、有序、高效地推进美好乡村建设,xx镇镇成立美好乡村建设领导小组,具体领导、筹划、指导美好乡村建设工作,由镇主要领导担任组长,各分管领导为小组成员,各相关单位、相关村为实施工作的责任主体,建立工作机制,在下一年度工作中,美好乡村建设领导小组将继续发挥领导作用,提高对全局的把握能力,协调各部门共同建设美好乡村。

  2、整合资源、加大投入。在美好乡村的工作中,整合各项有力资源,加大对美好乡村建设投入力度,实现由政府主导、农民主体、部门协作、社会参与的建设局面,通过精心打造,群众支持,合力完成美好乡村的建设的任务目标。

  1、加大养老服务中心的推进力度。在已发展的7个居家养老服务中心的基础上,今年新发展3-5个居家养老服务中心,以满足广大老年人的生活照料、医疗保健、文体娱乐、精神慰藉等需求为目标,为老年人提供质优价廉的专业化服务,不断提高我镇社会化养老服务的整体水平。

  2、对各村上报的低保核查情况和数据进行逐一审核、汇总、申报。

  3、完成残疾人机动车燃油补贴、阳光家园托养、特困生活补贴的审核申报。

  4、完成60岁以上农村籍退伍士兵生活补助的发放工作。

  5、完成远财社[20xx]69号文件自然灾害生活补助资金10.6万元的发放工作。

工作年度计划 篇4

  又迎来了新的学期,根据初一第一学期的班主任工作任务和学校安排,特制定下列工作计划:

  一、 指导思想:

  必须进行正确的引导。培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,大力培养同学们的创新精神和实践能力,积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、 班级情况

  担任初一一班的班主任,班级共47人,男女生数量比例均衡。情况各不相同。由于新的学期新的开始,学生的学习情绪比较不稳定,首先要稳定他们的情绪,让他们走出假期生活,面对新的学习。然后根据实际情况制定班级制度,要求班风是活泼,开朗,进取,努力。在快乐中读书学习。

  三、 工作重点:

  1、积极配合各课任教师,认真做好教学工作,确保教学任务的顺利完成。及时了解学情况,准确把握学生对知识的掌握,因材施教以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,及时掌握他们成长道路上的发展情况。密切保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,共同做好学生的学习、生活目标。

  2、落实素质教育,作好安全教育和安全管理。

  良好的氛围是进行正常的.学习和生活的保障,学生的调皮捣蛋、不合常规的举动我要密切关注,配合学校严格杜绝。同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,还是活动中,都能保持良好的纪律,使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯。还要明确学习目标,注重学生素质发展,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。帮助和鼓励每个学生进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。注重学生的学习成绩上的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,争取做到共同进步。另外培养班级干部,发挥班干部作用,提高班干部工作能力。充分发挥班干部的作用,不仅利于我把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正的学会成长。还要重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

  四、 具体实施

  1.育人为本作为教育工作的根本要。以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为班级工作的出发点和落脚点。

  2、要求学生遵守学校的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢的杜绝不文明现象。

  3、关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,合理安排学习内容和课外活动。开展丰富多彩的室内活动和室外活动。各种益智棋类比赛。

  4、正确对待后进生,利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学

  习成绩。

  5、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,这同时可以监督班干部的工作。

  6、三个坚持:坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面发展,全面加强和改进德育、智育、体育、美育。坚持文化知识学习和思想品德修养的统一。

  7、布置好教室环境,增强学习气氛。让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

  8、完善量化考核制度。包括学习,生活,纪律,卫生,人际交往等方面。

  总之,正确安排处理班级的各个要素,让学生在快乐中学习,健康成长,培养学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

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