工作年度计划汇总(5篇)
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要制定一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的工作年度计划5篇,欢迎大家分享。
工作年度计划 篇1
在20xx年卫生工作中,我们要把进一步推进卫生事业加快发展作为关注民生、解决民生问题的重要“民生工程”,按照建立公共卫生服务、医疗服务、医疗保障、药品供应保障体系,使“人人享有基本医疗卫生服务”的要求,积极构建公共卫生体系,全力提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务,满足群众的基本卫生需求,提高社会对卫生工作的满意度。
(一)以项目建设为抓手,进一步强化卫生服务设施建设。加大县乡医院建设项目落实力度。县医院整体迁建、中医院门诊楼、妇保院住院综合楼以及乡镇卫生院灾后重建等项目,要明确任务,落实责任,限定时间,确保完成。同时,要包装新项目,争取更多的项目。
(二)进一步巩固和完善新型农村合作医疗制度,让群众得到更大的实惠。一是加大新农合工作宣传力度。我们将采取有效的、灵活多样的宣传方式,突出宣传工作的针对性和实效性,务必使广大农民群众全面理解、准确掌握新型农村合作医疗的有关政策,积极主动自愿参加新农合;二是加大对定点医疗机构的监管。规范医疗机构服务行为,做到合理用药、合理检查,减少不合理医疗支出,严格控制医疗费用的不合理增长,确保参合农民患者享受到优质、高效、廉价的医疗服务;三是随着筹资水平的提高和新农合基金量的扩充,我们将结合我县实际,进一步修定和完善我县20xx年新农合补偿方案,提高补偿水平,扩大农民受益面。
(三)进一步深化卫生体制和卫生机制改革,加强医院管理,完善乡村基层服务体系建设。重点完善人事制度改革,按照公开、平等、竞争、择优的`原则,推行院长聘任制、全员聘用制,实行乡镇卫生院绩效考核,职工执行绩效工资。进一步巩固和完善新型农村合作医疗制度,推进规范化管理,并将新农合工作与农村卫生改革发展有机结合,开展好乡镇卫生院及村卫生室规范化建设活动,在对村卫生室考核的基础上,落实乡村医生公共卫生服务补助,同时积极做好全县65岁以上老年人健康体检和建立城乡居民健康档案工作,完善县乡村三级卫生服务网络,提升基层卫生服务水平。加强卫生人才队伍建设。在加强继续医学教育和乡村医生视频教育的同时,每年公开从专科以上统招毕业生中招考一批充实卫生系统,并以优惠政策吸引在外地工作的本县技术人员回乡工作。
(四)进一步落实扩大免疫规划政策,搞好疾病预防与控制。认真实施免疫规划,加大督导力度,努力做好疾病预防控制工作,同时加大对季节性、流行的防控力度,确保全县不出现重大传染病的爆发流行。
(五)进一步深入开展卫生监督规范年活动,把卫生监督提高到一个新水平。加强法律法规培训,积极开展食品卫生、生活饮用水卫生、公共场所、化妆品、学校卫生,打击非法行医等项工作。
(六)进一步开展医疗质量管理年活动,提高医疗质量和管理水平。进一步清理整顿规范医疗市场秩序,加强药品及医疗收费价格管理,做好常用药品最高限价及单病种限价,实行药品价格及医疗收费公开,全县乡镇及村逐步实行统一药品价格和收费标准,监管好药品进货渠道和进货价格,最大限度地维护人民健康权益。加强卫生行业作风建设。在系统开展“知荣辱,塑形象、促和谐”活动和“两好一满意”活动,提升社会对卫生服务的满意度。
工作年度计划 篇2
一、电网建设与改造:
主网部分:
1、完成35kv高庄变电站新建工程。
2、完成35kv白王变电站新建工程。
配网部分:
1、配合开发公司完成用户工程。
2、完成高庄变电站和白王变电站10kv出线工程。
3、逐步完成隐患线路、设备改造工作。
二、安全生产方面:
实现全年的安全奋斗目标:
1、及时完成上级和局下达的各项生产任务。
2、加强设备运行维护管理,确保主、配网、变电安全运行。
3、实现全年安全生产,不发生主网、变电事故。
4、实现主网、变电、配网事故率低于部颁标准。
5、不发生五类恶性事故。
主网部分:
1、加强设备、线路的巡视力度,确保设备、线路的安全运行。
2、制定各单位的安全生产“双措”计划和本年度安全生产工作要点。
3、今年三月份对设备进行预防性试验。
4、搞好春秋、秋检工作,做好设备的清扫工作。
配网部分:
1、继续严格执行线路工作计划、审批、监护制度,确保全年安全生产无事故。
2、加强线路、设备的'巡视工作,及时消缺。
3、继续抓好反习惯性违章工作。
4、完善生产规章制度,加大考核力度,健全生产资料。
5、各单位制定本部门的“双措”计划和安全工作要点。
三、职工培训:
1、2月份对我局工作负责人和工作票签发人进行新版工作票、操作票、事故抢修单填写培训。
2、5月份对各单位线路主管进行岗位技能业务培训、考核。
3、7月份对全局生产运行人员进行技术、理论知识培训。
4、9-11月份组织一次青工技术比武。
5、对变电职工每月进行一次业务考核。
工作年度计划 篇3
新学期开始,我接手了一年级的的班主任工作。首次担任一年级一班的班主任,我倍感任务的艰巨和光荣。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。现针对一(3)班的实际情况,我制定了如下的工作计划。
一 .指导思想:
执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。
二、学生现状分析:
本班共有49名学生,19名女生,30名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
三、工作目标
第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。
第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的`精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。
第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。
四、具体措施:
第一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯
养成一个良好的学习习惯和行为习惯,对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要班主任花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒学生,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度,对他们进行常规训练。
小孩子刚入学,什么都不会,这种全新的环境对他们来说还不适应,这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此,在开学的前几天,我就要专门对他们进行各种常规教育,如上课不迟到,不早退,上课要专心听讲,要举手发言,要保持校园整洁等等。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1.课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2.课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展各种活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
第二、培养优秀班干部,加强班级管理
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换。
第三、开展四人合作学习,增进学生合作意识
古人曾说,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”,一种感染力量,它是群体的凝聚剂,个体优良品质的催化剂。因此,我计划等学生稍能适应学校生活,养成良好学习习惯后,根据学生情况,在班级里开展“一帮一”活动,让优秀学生、班干部发挥其作用,帮助和带动本组其他成员,完成预期的学习任务,并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下,制约下,很容易形成关心集体,体贴他人的主动意识。同时,在班内经常开展一系列有利开发智力,促进他们健康发展的竞赛题,如:说话比赛,书写比赛等,提高他们的语文水平,发展团队意识。
第四、加强安全工作,强化安全管理
在本学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求,利用班会课在班级内开展各种安全主题班会,对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。
班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。
工作年度计划 篇4
为了实现我镇“全力减火灾、大力压火警、力争无火灾、确保无伤亡”的奋斗目标。总结**年防火工作经验,查找不足,分析当前形势,更好完成**年我镇消防工作。现将工作安排如下:
一、继续完善镇消防工作领导小组职能职责,进一步落实我镇防火管理办法,强化组织领导和责任制的落实。
各村(社区)书记和主任、企事业法人代表是消防工作第一责任人,并根据要求负责本辖区内的消防工作。
二、继续加大消防安全的宣传力度。
各村(社区)、企事业单位要充分利用广播、板报、标语等形式进行消防宣传、教育。村上板报内容一年不少于2期,宣传标语不少于4幅专题会议不少于10次。学校要加强学生的消防安全教育工作,一年专题教育不少于4次,实行校长责任制。供电部门和燃气企业要在管辖范围内,对供电线路和设施及时进行检查,发现问题立即整改。各村(社区)必需按月对旧房、老院落及空房户进行安全隐患排查、企事业单位必须对本辖区消防重点部位做到有消防设施、器材和警示标志。镇安办牵头组织有关部门在辖区内进行消防安全大检查一年不少于10次,进一步提高广大群众和企业职工消防安全意识。
三、加强监督管理,坚持实行排查工作常态化。
各村(社区)、企事业单位,必须每月对所辖区域内进行一次拉网式排查,要对本单位的消防器材和设施进行一次清理、造册。使消防工作做到有安排、有检查、有记录、有总结。对失效、损坏的设施和器材要及时更换和修复。镇安办将不定时进行检查、上报。对不履行职责、防火措施不到位、发生火灾事故的,将根据有关规定追究责任人的责任。使我镇消防工作真正做到“事故原因不查清不放过、事故责任者不处理不放过、整改措施不落实不放过、教训不吸取不放过”。使我镇消防工作在本年度上一个新台阶。
四、继续加大对危化物品、烟花爆竹生产企业的消防监督和管理,确保各项工作落到实处。
对企业业主消防意识淡薄,对企业消防设施投入不到位的`,必须要加大排查力度,认真清理和管理好消防设施,在防火重点部位要设置警示标牌。加大对经营业主消防知识的宣传,提高经营业主消防知识和灭火技能。同时制定灭火和疏散预案,确保无火灾事故发生。
五、认真搞好消防安全各项工作,确保我镇消防安全工作上一个新台阶。
各村(社区)、企事业单位要认真制定方案,加强对公共消防设施建设,要加大公共场所旅馆、超市等消防安全的检查,确保各类消防通道畅通,各种警示标志齐全,确保我镇消防防火安全。以全面落实社会单位消防安全“四个能力”和夯实农村、社区火灾防控“四个基础”建设。各重点防火单位要制定消防预案,在年内组织消防演练。大力加强公共安全的监督、检查,杜绝公共消防火灾事故的发生。
工作年度计划 篇5
一、指导思想
本学期,高新二小大学区将在雁塔区教育局“大学区管理制”改革工作领导小组的领导下,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神和雁塔区教育局关于在全区推行“大学区管理制”改革的指示精神为指导,立足各校实际和学期特点,稳步启动工作,扎实推进工作,积极探索实践,争取最大收效,努力使学区各校在更多的方面得到一定的发展和提升。
二、工作目标及内容
1.做好常态基础工作,加强校际交流
(1)继续落实大学区考核评价激励制度。规范和促进学区的建设和发展,督促和激励各校的主动发展和快速提升。
(2)建立并开通大学区专题网。搭建网上学习、研究、交流、宣传及资源积累平台。
(3)建立并实施大学区联合教研制度。实行各校在教学、科研部门及学科组层面的对口交流与联合教研,发挥其在教师发展、教学改革、课程开发、课题研究、质量提升等方面的重要作用。
(4)建立并实施“五校一体”常态开放制度。互通信息,为对方提供交流条件和保证。(常态开放学校研讨观摩课堂;常态开放学校教育教学资源;常态开放教研活动;常态开放学校各种大型活动)
2.落实学期重点工作,促进质量提升
(1)召开大学区校长会议,讨论本学期工作计划。特别强调各学科内的交流学习,着重明确教什么,怎么教。学校的特色课程怎样有效落实,生本课堂如何有效推进,二小怎样辐射带动大学区的老师互学共进。尤其是制定好校本课程的实施计划,继续进行生本课堂的探索实践。学区长学校在做好与学科老师对接工作的同时,下发大学区工作计划,依据计划,做好与大学区老师的对接工作。以求明确任务,共赴目标。以此引导各学科教师积极参与,尽快提升各校教师的教育教学水平。
(2)以“名师带动”为原则,以各学科教育教学科研为纽带,积极搭建语文、数学、英语学科教研、素质教育交流、教师培训平台,对大学区内遴选出来的教师进行集中指导培训,探究培养名师的方法和途径,整体提升五所学校教师的教育科研水平,从而提高高新二小大学区五所学校的教育教学质量。
(3)校本研修是提高个人教学素养的重要途径,本学期依托名师工作室、省优秀教学能手工作站、特级教师备选人工作站的教学教研活动,引导各学科教师积极参与,以尽快提升各校教师的教学水平。为加快青年教师的专业成长速度,引领青年教师担当起教育教学的重任,促其教育教学能力的提高,本学期在青年教师中继续开展师徒结对、青年教师读书交流活动及青年教师基本功练习展示活动。
(4)依照贯彻相互促进,共同进步的.原则,本学期将加强成员校学科之间的紧密交流,在大家关于教改方向及教改工作达成共识的基础上,由各学科教研组长牵头,召开大学区相关学科会议,将二小“一书六艺”的做法、学科课堂教学改革,课程整合与开发的做法分享给成员校,以便各校结合实际选择推进,以求大家共同进步,努力做到教学资源共享,五校携手同行,体现大家好才是真的好!
(5)开展五校优质课展示交流(每校一节),展示各校在教学改革方面的进展。继续坚持小课题研究,将对各校负责人开展小课题研究的培训。质量是立校之本,本学期将继续联合五校进行期中质量检测及教学质量分析会。
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