工作年度计划

时间:2024-12-14 07:48:34 年度计划 我要投稿

工作年度计划

  日子如同白驹过隙,我们的工作同时也在不断更新迭代中,为此需要好好地写一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编精心整理的工作年度计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作年度计划

工作年度计划 篇1

  一、常规工作

  继续坚持以往教学常规工作中总结出的行之有效的做法,完善不足,进一步落实好教学常规。

  (一)备课

  1.保证每周2小时集体备课时间(如遇区教研活动,保证每周2节课时间),主抓学年和学科领导应及时参与备课,并做好检查记录。

  2.集体备课中应对质量监测内容进行详细分析,同时研究制定解决问题的策略。

  3.主抓学年和学科领导应于每周一检查教师个人备课,做好记录,并于周五汇总教师个人备课情况。

  (二)课堂教学

  1.严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、缺课等现象,教导处将加强随堂检查。

  2.在师生平等的基础上,教学中强调师生教学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。继续推行“减少课堂讲授时间、引发学生学习主动性、提高教与学效率”的教学模式。

  3.推行领导班子全体成员集中(周一)和分散(周三)相结合的听课形式,每周两次深入各班级听课的做法,在集体汇总之后,及时向授课教师反馈意见。

  (三)作业布置与批改

  1.继续采用定期检查(每月一次)和随机抽查相结合的形式。语文、数学两科由主管学年领导检查,英语由李校长检查。领导检查应及时做好记录。

  2.各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格抓好学生的写字质量。各班每周要利用下午一节课的时间进行写字训练,教师要在写字上对学生进行指导,指导学生写标准字。教导处将每月检查学生的专用写字本。学校在期末组织写字竞赛,对表现突出的班级进行奖励。

  (四)学生辅导

  各班级要为上学期期末质量监测未达标的学生建立学困生档案,每位学生一张成绩跟踪记实表,详细记录该生月监测、期中质量监测及期末质量监测成绩。主管学年领导应督促教师做好成绩记录,加强对学困生的辅导。对于提高幅度大,提高面广(学生数多)的.教师在期末考核上给予加分。

  (五)质量监测

  1.各学年语文、数学、英语坚持每月一次的阶段性验收和单元质量监测,监测时串班监堂、串班批卷,每次监测达标情况进行累计。

  2.推行教学质量监测“六项达标”制度。

  各年级质量监测成绩标准如下:

  年级优秀率合格率平均分

  一年级85%100%92

  二年级85%100%92

  三年级80%95%90

  四年级80%95%90

  五年级80%95%90

  另设六项进步最快奖。即上述每一项成绩同本班上一学期相比,提高幅度最大的班级。

  二、着重要抓好的重点工作

(一)继续深入抓好教师综合素质培训工作

  1.加快教学骨干队伍建设。

  本学期组织参与道里区第二批学科骨干申报工作,以名师促名校,并为上述各级骨干教师建立档案。

  建立教师培训奖励基金。骨干教师在各级各类竞赛中取得成绩要给予奖励。组织“优先发展型教师”外出学习,创造条件让广大教师走出去,进一步感知先进的教育教学理论与实践经验。

  2.落实教师岗位大练兵“八个一”。

  每学期写一个案例或每个月提出一个值得研究的问题。

  每学期至少上一节学校主题研究课。

  每学期至少出一份任教学科质量监测卷。

  每两周写一篇读书笔记。

  每学期确立一个教学研究主题,上好研究课。

  「1」 「2」

  每周至少听一节课。

  每学期读一本教育教学理论著作,下一学期开学初上交心得。

  每个学期制定一份自我发展目标。

  3.继续组织好校本研修,努力提高教师基本功。

  组织中青年教师语文专业能力训练,重点进行文史知识讲座(每周二集体备课之后),为参加道里区第三届小学语文教师专业能力考核作准备。

  组织“我与名师”——观摩特级教师、名师授课实录活动。以集中观摩和自主观看相结合的形式展开此项活动,教师听课后要完成反思,并组织研讨、交流。

  4.组织中青年教师参加道里区第三届小学数学教师专业能力考核。

  (二)以两个层次的教学研究工作为重点,抓好校本教研工作

  1.校级研究课。

  全体参加新课程师资培训的教师每人上一节以“构建和谐课堂,实现多维高效”为主题的教学研究课。课后上交教学设计和课后反思,并选拔优秀课组织观摩,观摩之后组织研讨。此项活动拟定在9、10月份进行。

  2.教学研究小组组织的主题教学研究。

  主题教学研究活动要继续围绕“构建和谐课堂,实现多维高效”主题展开,要有说课、研讨、评价、反思、生成新的预案,解决问题的方法要能够在实践中服务于教学,促进学校教学质量的提高。此项活动拟定在11月份进行。

  (三)不断提高教育科研的实效性

  1.与校本教研相结合,组织精干力量进行“十一五”市规划办课题《中华古诗文的诵读与感悟》的研究实践,突出解决实际问题,把课题研究落到实处。包括规范档案、定期组织研讨、适时推广科研成果。

  2.全体参加实验的教师,每人推出一节课题研究课。任课教师自主报课、学校统一排课,组织教师结合授课实例反思研讨,解决课题实验中突出的理论与实践问题,为实验奠定坚实基础。此项活动拟定在12月份进行。

  3.适时推广科研成果对上交科研成果严格把关,杜绝抄袭现象。

  4.建立河图小学教育科研管理网,规范科研管理,迎接道里区教科所“深入基层检查评估”。

工作年度计划 篇2

  一、学生情况分析

  今年我带一年级五班和六班的数学课。刚从幼儿园进入小学一年级的小朋友,天真可爱,活泼好动,对新学校、新同学、新老师等都充满好奇,充满憧憬,从幼儿园的“游戏为主”到小学生的“学习为主”;从“无规矩”到“遵规矩”;从“无知”到“懵懂”,还有很长的路要走。课堂常规:上课怎样和老师打招呼,怎样听讲,怎样交流,怎样摆放学习用品、怎样举手回答问题,怎样收拾书包,以及什么是课堂作业、什么是家庭作业、怎样记家庭作业等等,都是需要孩子在近期必须学会的,我们老师从入学第一天就开始做这样的训练工作,看起来一个简单的口令,一个简单的话语,一个简单的动作,但想要孩子们做到整齐划一是多么的不容易,任重而道远。在本学期,在完成教学任务的同时,我把学生良好行为习惯的养成教育以及建设良好的班集体作为主要目标。

  二、教学目标

  使学生能够:

  1. 熟练的数出20以内的物体的个数,掌握10以内各数的组成,并能认、读、写0——10各数。

  2. 初步知道加减法的含义、名称,比较熟练的计算一位数的加减法;会解决一些实际问题。

  3.直观认识长方体、正方体、圆柱、球,知道这些图形的'特征和名称,并能进行识别。

  4.初步认识钟面,会认读整时和半时。

  三、教材分析

  本册教材包括:数一数、比一比,10以内的认识和加减法,认识图形,分类。11——20各数的认识,认识钟表,20以内进位加法,数学实践活动。

  1.根据《标准》调整了教学内容,为学生学习数学提供了更丰富的知识。

  2.视学生的经验和体验。根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。

  3.认数和计算相结合,穿插教学,使学生逐步形成数的概念,达到计算熟练。

  4.重视学生对数概念的理解,初步建立数感。

  5.计算教学、体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。

  6.安排“用数学”的内容,培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力。

  7.安排实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切关系。

  四、教学措施

  1.培养良好的学习习惯。学生学习的常规的培养和训练是保证教学质量的前提。从摆放学习用品起,怎样听讲、怎样书写、怎样记作业,以及的简单的检验作业的方法等都是学习习惯的内容。课堂上要采取循序渐进的方式,逐步引导学生会独立思考、敢于提问、认真倾听别人的意见、乐于表达自己的想法等内在的学习品质。通过本学期的学习,建立一个良好的开端,以后的学习中仍应充分关注学生良好学习习惯的养成,将这一目标贯穿在教学的全过程中。

  2. 从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学学习活动,努力体现自主探索、合作交流的学习方式。努力体现自主探索、合作交流的学习方式。要组织学生动手实践、自主探索、合作交流,要不断创设有意义的问题情境或数学活动,激励每一个学生自己去探索数学,独立思考,并会产生与同伴交流的愿望,达到获得知识、发展能力的目的。

  3. 尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息,帮助学生建立学好数学的信心,在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的求难、求广,应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。尽量注意使创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。引导学生认真观察、获得信息,加深知识的理解。

  4. 使用多媒体教学、投影片等教学辅助手段创设生动的情境提供了方便,时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。

  5. 加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法,课堂教学与家庭教学实践相结合。

  五、其他方面

  积极承担学校交给的工作和任务,与程爱梅老师结成师徒,共同学习,共同提高。

  附教学进度安排:

  周次 日期 内容

  一 9.6-9.9 新生入学教育

  二 9.12-9.14 生活中的数

  三 9.18-9.23 生活中的数

  四 9.26-9.30 生活中的数

  五 10.8-10.14 生活中的数

  六 10.17-10.21 比较

  七 10.24-10.28 比较

  八 10.31-11.4 加减法(一)

  九 11.7-11.11 加减法(一)

  十 11.14-11.18 加减法(一)

  十一 11.21-11.25 期中考试

  十二 11.28-12.2 分类

  十三 12.5-12.9 位置与顺序

  十四 12.12-12.16 认识图形

  十五 12.19-12.23 加减法(二)

  十六 12.26-12.30 加减法(二)

  十七 1.2-1.6 认识钟表

  十八 1.16-1.19 总复习 期末考试

工作年度计划 篇3

  我部在建管处的精确带领下,以及各部分同仁的赞成与互助下,各项工作美满结束。20xx年我部将连续本着“当真、细致、严谨”的工作风格,鞭策财务典范化办理,切当保险高速公路如期完工。特订定20xx年高速财务工作筹划:

  1、在客岁管帐工作的根本上,连续展开管帐典范化办理工作,进步管帐核算办理程度,防备和化解操纵风险。按期编报财务分析报告,按时上报月报表和其他报表。加强财务轨制构筑,并当真贯彻落实。经过议定轨制明了经济责任,典范各项经济行动,低落财务风险,从而包管各项财务筹划指标和根本构筑任务的美满结束。

  2、20xx年将要凸起抓好资金筹措工作,及时明白和把握构筑资金来历信息,变动一切自动身分篡夺当局赞成,为项目促成创设有益前提。自动自动和谐上级主管部分及贷款银行的干系,费尽心计心情构造和筹集构筑资金。包管高速公路平常的出产的必要。

  3、严厉付出审批程序,强化三方监禁,利用收集共享信息平台随时进行跟踪监督,查抄大略呈现的违规现象,把握每笔资金的去处,有效进步资金利用效果,杜绝资金流失,包管构筑资金安定。

  4、严厉各种经济公约的签订检察工作,从法律方面对公约进行把关,经过议定对扫数公约内容、单位名称、公约金额、付款时候、结算方法等内容检察,以明了两边当事人的任务、责任,尽量为今后大略呈现的某些题目寻找办理方案,裁减和禁止一些不必要的麻烦。

  5、按期展开项目实际投资与概算对分析工作,把握本钱,确保项目工程不冲破概算。经过议定比拟分析,及时式样科学公道的'资金付出筹划。

  6、严厉报销程序,加大对平常报销单子稽查力度,杜绝一切同等理的开支。建立平常办理经费预算付出轨制,即对各部室经费付出做出预算。按期将实际费用与预算付出比拟分析,履行费用量化考核,篡夺将付出把握在公道的范畴以内。

  7、进一步健康美满内把握度,切当作好什物质产办理,明了材料、巩固资产、配置等什物的采购验收、出入库流程。典范什物质产统计台帐,细致记录各项什物质产的品名、规格型号、采购数量及金额等内容,按期进行财产物质清查,包管帐实符合,确保物质财产安定。

  8、重点监控农民工工钱发放,坚定落实农民工工钱付出保险轨制。连续互助工程办理部,按期、不按期实赴工地查抄明白民工工钱发放环境。严厉典范用工行动,包管农民工能按时足额领到工钱,切当保护广大劳务人员的合法权柄,保护社会巩固。

  9、加强财务表面培训,进步财务人员本质。高速公路投资大,触及履行相干法律标准较多,如果管帐人员交易不精、法制见解稀薄,稍有疏惑将造成难以估计的结果。是以,对财务办理人员的交易本质、品格都有了更高的要求。本年将组财会人员重点进修《国有构筑单位管帐轨制》、《招投标法》、《公约法》等相干知识,把握和理解要点和精华。

  10、珍视团队构筑,做好四个雷同。即:上部下雷同、部分雷同、部室雷同,员工雷同,和谐好各种工作干系,使得财务工作事事有安排,件件有下落,到达最好办事效果。

  总之本年既是高速稳步促成的一年,同时也是任务较沉重的一年。在新的一年里,我部在建管处的精确带领下,将严厉服从财经规律、坚守职业操行。以严谨的工作风格,自动落实各项工作任务。严守工作规律,坚定原则,秉公办事,自动为处带领决议计划供给靠得住根据,献计献策。扎结壮实把财务工作推上新的台阶,为高速的构筑做出更大的贡献。

  二○xx年二月二十四日

【工作年度计划】相关文章:

工作年度计划05-15

工作年度计划05-15

工作年度计划05-15

工作年度计划05-15

工作年度计划05-15

工作年度计划05-15

工作年度计划05-15

工作年度计划05-15

工作年度计划05-16

工作年度计划05-16