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图书行业年终总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的图书行业年终总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
图书行业年终总结1
时光飞逝！转眼间，我来到这个大家庭已经是第三个年头了，回首结束的20xx年真的收获颇丰！现在我将过去一年的工作内容和心得体会作一个汇报。
在20xx年初的部主任务虚会议中，馆长根据馆里现状首次提出了“盘活存量，优质增量，稳结构，保重点”的想法。在之后的几次会议中，馆长又详细阐述了这一想法的实施方法和具体步骤，以至这个想法最后慢慢成熟。在过去一年的工作中，我以这14字方针来指导着我的工作。
1、盘活存量
顾名思义，盘活存量的意思就是让我们馆内已经有的文献资源“动”起来，提高它们的借阅率，提高它们的利用价值。20xx年的4月份，馆长组织我们采编部全部成员，积极筹备理工类专业文献阅览室，经过一个多月紧锣密鼓的准备工作，终于在5月20日正式对外开放。12月份，馆长借鉴其他高校的成功经验，计划在我馆成立“经典文库阅览室”，让那些喜欢国学经典、名家名著的师生能拥有属于自己的一方学习和交流的天地。目前，这项工作正在馆长的关心和领导下积极筹备。这两项大的工程都是在馆长部署采编部人员配合其他部门同事利用现有的文献，进行资源整合和优化配置，是为了实现“盘活存量”这一的目标的重要举措。
2、优质增量
20xx年是教育部本科教学评估工作结束后的第一年，如何在这一年转变采访工作的方式方法，如何才能为学院的全体师生优质的图书，报刊等文献资料，这是我这一年面对的最大问题，也是我工作的重中之重。对于刚进入工作毫无工作经验的我来说，这也无疑是一个个巨大的难题。在馆长的指导下，我对所面临的庞杂的工作有了很清晰的思路。首先，我尽量从各个途径获得尽可能多的书目数据。今年现采书目共11866条，书商提供书目128542条，我从各大出版社网站和书目网站下载书目9568条，共计149976条。其次，将这些数据中明显不适合大学馆藏的书目删除，比如阅读对象为儿童或者青少年，资源的形式为光盘载体等等。再次，我再按照各个二级学院专业设置将书目分到每个学院。然后，不断跟踪各个二级学院的筛选情况，及时与他们联系，接受反馈信息，将反馈的书目经过整合、查重、整理、复查，最后再由汤馆长审查提出意见。从149976条数据中选出合适我校馆藏图书共12092种。我将馆长提出的这个方法总结为“三方把关”。另外，20xx年的中文报刊征订，港澳台期刊征订都是经过“三方把关”的方法进行征订。通过这种采访方式，不仅保证选出来的`图书贴近二级院系的需求，多重把关也尽可能的确保了进入图书馆的文献资源的质量。
3、稳结构
由于前年去年为了应对教学评估工作，图书馆的人文社科类图书的复本有点多，但是这并不算意味着之前采购的多，现在就把这一类的图书拒之门外，不然我们不是又走另一个极端了吗？我校开设的专业是开以工科、管理教育为主，文、理、医、艺等多方面发展。在这一年里一共向四家书商发送订单11个，图书种类12092种，30429册，其中社科类图书12604册。对比去年的采访数据可以看出，社科类图书采购比例已有60%下降到41.42%。于此同时，理工类图书由不到20%上升为50%左右，可以说20xx年的采访工作，包括图书的专业分类还是复本量都在已经回归正常。另外，20xx年的中文报纸征订44种，中文期刊1356种。20xx年的成果有目共睹，我们正在扭转了各类图书采购比例失调，结构不合理的局面。我也有理由相信明年的工作会做的更好！
4、保重点
怎么才能为教师科研和教学工作做好文献保障工作，特别是重点学科，重点专业。除了及时更新馆藏文献资源，扩大相关专业领域的采访范围，原版图书和报刊的获取和提供也是一个重要的方面。今年我馆首次征订港澳台期刊114种。另外由图书馆的工作人员带队，二级学院的老师参与两次赴天津现采外文原版图书共1600多册。由工作在教育第一线的老师亲自选择，因为他们更了解教育教学科研的最新动态。虽然港澳台期刊和外文原版图书采购的数量上还不具规模，还不能真正的为教、学、研提供服务和保障，但是这两项工作的落实对我馆的采购工作是具有重大意义的，它标志着我们打破了零的记录，从无到有。我相信我们馆的港澳台期刊和外文原版图书的规模也会慢慢的由小变大，真正发挥它的作用。
以上这些就是我在过去的一年里紧紧围绕并努力落实馆长的“14字方针”，所做的工作。其实去年除了这些工作之外，我参与了图书馆举办的读书节、图书巡展进校园等等活动。另外，我还参加了学校组织的讲座，各位老师、前辈的报告和发言让我备受鼓舞，学习了他们的关于如何成为一名优秀的教育工作者的经验和职责，特别是如何成为一名优秀的员工的经验，我想这个会是我终身受益的。总结这些报告的精神，将这些宝贵的经验结合我自身的实际情况运用到我的日常工作和学习中才是重要的。
说不尽的烦心和困难就不再提了，困难总有办法克服。总结一下，这一年是忙碌的一年，也是丰收的一年。由于事情过多，总是忘记要办的事情，在接下来一年我要学习汤馆长，时时事事都记下来，俗话说，好记性不如烂笔头。这一年里工作多，任务重，但是并没有表现的手忙脚乱，这要多谢馆长的指导关怀和帮助，特别是最后几个月的时间里，他每天都会把我叫到他的办公室和他进行交流，帮我克服工作中的种种困难，关心我生活中的点滴。
最后总结一下今年的工作，方针为纲，工作为目，以方针指导工作，纲举目张！
图书行业年终总结2
时光匆匆，岁月如梭，一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条，顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下：
一、规范管理，提高管理水平
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习，深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。
3、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4、借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的.教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书基本保持原样。
5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。
二、开展活动，发挥育人功能
为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书，并教给学生阅读图书的方法，本学期中，学生借书近1000余册，教职工借书120余册，参加阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学期指导学生开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事比赛，演讲比赛等并及时表扬鼓励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。
总之，在明年的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。
图书行业年终总结3
我进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。
一、打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向。
我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的`发展。
二、建立图书馆档案资料管理，力求完整明确。
我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。
三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学。
图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。
四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。
清理—把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。
清洁—把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。
分类—分为四类：适合班级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合教师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。
其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、散文）童话（童话、神话、寓言）知识类（科学、自然、百科知识）小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。
五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心“三心服务”。
诚心—在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数，各有偏重。
热心—老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的。需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。
爱心—在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心；或登记在册，日后购买；或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。
六、建立校图书管理员组织，设立班级图书箱，使图书能周转起来。
为了能让学生看到自己喜爱的图书，在XX年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。
在新的一年里，我要更加努力，使我校的图书馆工作更上一层楼。
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