小学教师年度师德考核个人总结最新

时间:2024-05-12 08:57:51 年终总结 我要投稿
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  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编收集整理的小学教师年度师德考核个人总结最新,欢迎大家分享。

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小学教师年度师德考核个人总结最新1

  一、优点

  1、本人参加工作以来,一直按教师职业道德标准严格要求自己,树立教师的光辉伟大形象,为人师表。

  2、在工作中听从领导安排,不计个人得失,从大局出发,以集体利益和学生利益为重。

  3、责任心强,关心爱护每一位学生。能做到一视同仁,特别能做到关爱差生和后进生。不放弃每一个学生,坚信每位学生都能成才。

  4、遵守学校的'各项规章制度,响应学校号召,严格遵守劳动纪律。

  5、能与家长友好相处,做学生的良师,作家长的益友。做好学校与家长之间的桥梁。多年以来与各位家长相处愉快,和谐。注重与家长的沟通,做好家校共建工作。

  6、从不私自办班,不收取索要家长财物,不向学生推荐教辅用书等,清正廉洁,节身自爱。

  7、能团结同事,友爱他人。

  8、努力学习,不断充实自己,努力学习先进的教学理论和教学方法,努力让自己成为一名优秀教师。

  二、不足

  在教育学生的过程中,有时还过于急于求成,态度还有欠妥当。

  三、改进措施

  1、多读书,不断提升自己的教学水平,改进教学方法。

  2、多与学生谈心,多与家长沟通,争取调动多方力量,共同教育好学生。

  四、自评分

  100分

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  师德师风是教师队伍建设最为重要的内容,师德师风教育是提高教师素质的重要法宝。教师的一言一行、一举一动都时刻影响着学生,在工作中我严格要求自己,为人师表,敬业爱岗,廉洁从教、,在教师队伍中起到了良好的表率作用。下面就自己的学习、实践和体会进行总结。

  一、加强教师的师德师风建设

  通过学习,我认为作为一名教师不仅要具有良好的道德品质,更应当掌握现代教育教学理论和现代教育教学方法,具有较强的教育和教学组织能力,具备良好的思想素质和业务素质,对待学生要耐心、细致、负责,遵纪守法。要做到教书育人,要具有良好的道德品质和职业道德,要热爱学生,以“学生满足,家长满意,自己满足”为标准,要求学生不能做的我们要做到。对于学生的教育和管理,不能只停留在知识的传授上,而应当充分的发展每一个学生的个性特长和学习能力,针对学生的个性不同,采取不同的教育方法。对于学生的`人格培养、成长过程、知识的获取、能力培养以及良好的品格培养我们要在学生身上下功夫。

  二、关爱学生

  爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。

  三热爱教育事业

  教育是事业,而教师是职业。既然选择了教师这个职业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  四加强学习,不断提高自身素质

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  总之,本人在这xx年中,有进步也有需要提高,如果再不加强学习,在学习的过程中对自己的学识有时不能做到及时反思,在以后的教学中,要多向老教师请教,学习他们的经验,以及对学生的要求。

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