年度总结报告
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的年度总结报告，欢迎阅读与收藏。
年度总结报告1
在这个看似平静、清闲却繁琐不絮的工作岗位上又渡过了一年，面对工作事物好似没有多大困难，而面对自我却是不小的磨砺。
性情偏激，冒失开口，急躁易怒的我要做好这份承上启下、外祥内和的工作实属不易。我希望在这个岗位上，不断提高自身能力，做一个 "安静"的人。
一、报表与文档
作为生产统计，报表与考勤的准确性和及时性是干性指标，这项工作除了细心别无其它。
在此项工作中出现的失误实属不该，反省之中沉思，深知自己仍是个极浮躁的人，虽然年龄增长，性格有所改变，但通过细微的失误就能测出那只是表面的改变，仍是易被外界和老我性格影响，与真正改变相差甚远。通过这次教训，知晓只有把心真正的沉下来，从内心做一个"安静"的人，方可使工作准确无误。
二、对外沟通
对外的人和事总要心平气和的态度，自己不知晓或不明白或不能回复的事总要委婉的缓一缓，这样可免"冒失开口"的祸患。
1. 对职能部门 不论是质量监督、园区管委、银行、税务、环保、环卫、电信、电力、水力等部门，凡来客都当热情接待，微笑服务。不应将烦恼不平的意念挂在脸上，要多多改进。
2. 对公司各部门与营销中心的沟通要及时，文字沟通时要显得谦和，任务紧张与困难时要请示领导再与以最佳回复，口头沟通时要语气柔和，计划安排要常常显出请教的态度。
与财务、人事、品控、研发、设备、供应等部门沟通当更加注意语气态度，遇事要笑脸答应，不应性急发怒。
三、内部沟通与协调
1.厂办内务 内务工作细微却关系重大，当常静下心来多思多想多看，要安排与计划的事务尽早安排，尽早处理。与同事要和睦，尽力改变自己冒失开口的性格，当做一个"口舌"安静的人。
2.车间班长与员工 与班长沟通时要笑脸、温和、尊重，语调尽力压低，不要显出"强制"的口气，要似商量的.口吻;对员工的各种语言都不要声高八度，始终保持平静的微笑才好，能沟通的事件尽力平和沟通，不能回复或刁难的事也当尽力控制表情与心境，不与员工们发生正面冲突。在这些沟通事项中，对率直易怒的我缺陷是突出的，我甚愿能"安静"处事，"平和"沟通。
希望能继续在这个岗位不断磨砺，真正成为一个安静、细致、周密、沉稳的人。
年度总结报告2
回首过去的一年里，面对竞争激烈的建筑市场和日趋饱和的房地产开发市场，项目部领导班子按照年初确定的各项经营管理目标，解放思想、大胆创新、锐意进取。在我项目部人员共同努力下，实现了各项业务工作的快速发展，经营管理和经济效益都创造了好成绩。全年共计完成桩基项目：陕西五洲矿业万国生态度假酒店（柞水县）；镇安龙腾国际大厦；西安铁路局16号楼；庆阳市CBD商务中心陇东集团大厦、恒大城二期6栋楼共计8个单元。都受到了甲方、监理的一致好评。
第一部分 项目部人员情况
建筑企业面临的承接工程难，我项目领导班子始终坚信一句话：以信誉求发展，以质量求生存的高尚理念。一直以来都狠抓管理人才，首先管理人员必须能吃苦耐劳，要以身作则，对每一件事情都要有“三心”细心、耐心、恒心。要做就做一个能打硬仗的项目部。工程干的好不好，看的就是管理，管理好的项目部才可以让业主放心，公司放心。目前，我项目部有管理人员12名，在项目经理的领导下，都可以打硬仗，有信心做好每一个工程。下一步工作要把管理人员继续增加到20人以上，要继续加强管理。 第二部分 项目部工作情况
一、主要经营业绩
20xx年项目部上下团结一心，对内加强管理，对外积极承揽工程，经济效益有了显著提高。在年初承接工程困难的.情况下，凭见在外的信誉，20xx年x月陕西五洲度假酒店工程（柞水县）向我项目部招手了，20xx年x月镇安龙腾国际大厦桩基也给了我项目部。依次有：西安铁路局16号楼桩基工程、庆阳市CBD商务中心陇东集团大厦、西安恒大城二期（正在施工）、户县的CFG工程等。以西安为中心，向郊区以及各个市区发展。
二、创新机制、锐意改革，积极稳妥地开展业务
面对建筑企业面临的承接工程难、接到工程垫资施工难、工程竣工后要钱难的“三难”境地，领导班子经过认真研究，从公司长远发展的角度出发，在总结20xx年度经营管理工作的基础上，本着“风险共担、利益共享、自主经营、责权明确、互惠互利”的经营原则。
1、积极协调关系，充分发动各方力量，千方百计承揽工程。
针对竞争日趋激烈的建筑市场，承揽工程难已经是一个不争的事实。年初，根据实际情况，我项目部领导多方协调关系，想方设法为解决施工生产任务不足的问题四处奔波。通过努力承接了西安铁路局16号楼桩基基础工程、庆阳市CBD商务中心陇东集团大厦等取得了建设方的认可。
2、加强管理，规范对外宣传标识，树立良好的企业形象。
为了让社会了解，尽快树立良好的企业形象，在加强工程项目管理的同时，统一制定了“工地宣传标准”，确定了统一的宣传标语、统一的名
称格式、统一的工地管理制度，规范了技术资料管理，提出了创建文明工地和各类奖项的具体目标，开工前提出要求，施工中加强管理，注重资料收集，严格施工工艺和标准，有计划、有目标的争创各类奖项。
3、树立质量意识，加大工程项目的管理力度，为企业赢得市场、获得良好的经济效益和社会信誉打好基础。
为顺利实现改制后的平稳过渡和今后业务发展的需要，适时修订了《经营管理办法》，制定了《项目经理部管理制度》，并按照质量管理体系的标准和要求，由主管生产安全和技术质量的负责人牵头，充分发挥经营管理安全部的监管职能，对重点工程项目成立专门领导小组，从技术力量配备、关系协调、材料、物资供应、车辆调配等方面全力以赴，领导以及各职能部门经常深入施工现场，及时解决出现的问题，确保了工期，保证了质量。对所有在建工程项目，采取定期检查和不定期抽查相结合的方式，从质量、安全、进度、文明施工、工程技术资料、外来务工人员管理等方面加强监督、指导和管理。工作做到有安排、有要求、有记录、有落实，有总结，每次检查结果及时进行通报，肯定成绩，找出差距，提出要求，限期整改。通过以上工作，使各工程项目的质量、进度等指标有了明显提高，获得了良好的经济效益和社会信誉。
4、采取多种方式，狠抓人才培训。
企业要发展，就必须依靠科学的管理体制和高素质的管理队伍，因此，项目部十分重视引进优秀人才和对现有管理人员的培训培养。努力造就一
支技术过硬，能吃苦耐劳，能担当重任的施工队伍和能胜任多项工作的复合型人才。年初，组织工程技术人员、管理人员实地考察、参观学习。组织报考二级建造师等职称工作。
以上是今年工作情况总结，我项目部能较好的完成各项工作任务，履行岗位职责。当然，工作中仍有许多缺点和不足，工作的创新精神还有待提高，有时遇到困难办法少，实践能力也需要不断提高与完善。为此，我们将团结一致，在不断的学习与实践工作中，克服弱点、加强锻炼、专注做事，全部精力投入到一个重要目标上，忽略干扰因素，想不成功都不可能。
年度总结报告3
一、教学方面
自己这一年细致的备好课，在上课之前就做好一切准备，这样就能够应对在课堂上出现的一切突发状况，我会依据每个班学生的不同的状况去变更和调整我的教学方法，不能做到对每一个学生都因材施教，就要做到不对不同的班级有不同的教学方法，让学生能够更好的学到学问。
在上课的时候我会留意同学们的反应，以刚好刻提示同学在上课时间细致的听讲，上课的45分钟是我花了很多个45分钟才准备好的，所以这几特别钟的时间是特殊的重要的，确定要提示同学细致的听课，在发觉同学们分心的时候，就要刚好的提示他们，让他们把留意力都放在学习上。
在布置作业时我也是花了很多的精力的，布置的作业是我细心选择的，因为现在提倡给学生减负，作业的量不能布置的`太多，但又要达到作业的效果，所以在布置作业之前我都要一再的思索，这样是不是能够让学生们巩固好学问，才会把作业给布置下去。
我也会对学生的作业进行评价，好的作业就要表扬，没有学生是不宠爱受到老师的表扬的，老师的表扬对他来说是一种激励，不好的作业也要赐予适当的指责，要让他知道这样做是不对的。
二、个人方面
现在社会对老师的要求是越来越严格的了，所以自己也要不断的去提高自己。在这一年中我时刻的保持着为学生着想的思想，带着这样的想法去完成我一年的工作，才能够带给学生更多的学问，才能够让学生提高自己的成果。今年我也在不断的探讨新的教学方法，希望能够找到一种最好的教学方法，能够适应当下的教学模式。我会始终在教学中探究，不断的找寻到适合学生的教学方法，让他们能够更好的学到学问，这是我的目标。
今年的工作是很好的完成了的，我要为了明年的教学工作而努力了，希望明年自己能够有更好的教学成果。
年度总结报告4
时光飞逝，岁月如梭，转眼间加入“广东省名班主任蒋XX工作室”已经年满两年了。回顾这两年在名师工作室的学习生活，我深深感受到这个集体给我带来的欢乐与收获。也许这两年我并没有值得夸耀的荣誉，但在工作室主持人蒋青老师及其他优秀的成员和学员的带动、感染和帮助下，我能积极认真的参加了名师工作室的每一次活动，收获颇多，开阔了视野，知识不断更新，育人能力也得到了提高。同伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，成长是一个过程，是一份快乐。两年来我收获了很多，同时也看到了自身的不足，现将两年来的心路历程总结如下：
时间飞逝，在繁忙和有序中20xx年悄然而过。回顾加入“彭正宏班主任名师工作室”这段时间的学习，我感受到了这个集体给我带来的欢乐与收获，也让我在这个团队中成长。这一年我并没有取得值得夸耀的荣誉和成绩，但工作室领导师及伙伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，让我在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐。成长是一个过程，是一份快乐。一年来我收获了很多，同时也看到了自身的不足，现将一年的工作总结如下：
一、融入团队，分享智慧
工作室让我有机会认识了一批有理想、有追求、有干劲、有智慧的伙伴。来自于市区几所学校的老师们平时工作都很忙碌，但只要有机会碰面，大家都会十分畅快地交流，分享工作中的点点滴滴。同时，网络成了大家沟通的便捷渠道。一个通知、一张照片、一条信息、一个问候，都让我们觉得彼此离得很近。年轻老师的生机活力、骨干教师的沉稳睿智都是我学习的榜样。
二、尽职岗位，提高能力
工作室同时给了我压力和动力。我深知，能够成为工作室的成员，既是一种荣幸，更是一份责任。把自己的岗位职责履行好了是根本，否则，示范引领是无从谈起。一年来，无论是在学生处还是在教科室，我都能够尽己所能做好每一件事。作为名师工作室学员，我也能按照导师要求制定了个人三年发展规划和年度工作计划、年度总结，建立了个人博客并上传了相关资料。做好了工作室研修基地活动的组织工作，以及工作室文字材料的撰写和收集工作。
三、走进书本，丰富思想
教师阅读是专业成长过程中必不可少的一条途径。一年来，我阅读了教育教学理论书刊、时事政治报刊杂志以及一些文学方面的书籍。除了传统的阅读，网络阅读也成为重要的一个方面。回顾一下自己的阅读过程，主要的阅读对象有《中国德育》、《浙江教育信息报》、《绍兴教育》、《职业》、《世界教育信息》等报刊及《幸福与教育》、《怎样做中职班主任》等多本教育专著，做了相应的读书笔记。
四、总结反思，不断完善
一年来，自己在学习交流之余，也进行了一些总结反思，形成了一点小成果。个人课题《学困生心理辅导尝试》兰州市级学科教改项目一等奖，论文《学困生心理辅导案例》获兰州市教育学会论文评比二等奖。
不足之处：由于工作岗位的变动，对于学生的教育个案未能很好关注和跟踪，对于德育管理中的现象和问题没有很好的思考。
五、查漏补缺，努力方向
一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制
定了以下努力的目标：
1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的`收获。
2、及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。
3、继续增强自身素质的提高，增强业务能力，为明天的教育工作奠定更好的基础。
工作室不仅为我们提供了提高自身素质的空间，也成为我们互相学习，互相促进的大家园。在这个大家庭里，我们找到了自己前进的方向，在这个大家庭里，我们体会到了互助共进的热情，在这个大家庭里，我们更领略了名师的风采。“扬帆起航，路就在前方！”在教育教学改革的今天，社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名合格的工作室成员。
年度总结报告5
在紧张与忙碌中，已经参加工作两年多，回首这两年多的工作学习，我的感触很多，现就以下方面做工作总结：
在思想上，加强个人教育理论与专业技能学习，为了提高个人教育理论水平，坚持学习《高等教育学》《大学教学论》等教育理论。针对职业教育的特点，学习《基于工作工程系统化课程开发与建设的理论基础》，并形成了大量的学习笔记。
在教学方面，听从领导安排，保质保量完成组织交给的各项工作任务，主要担任了高职会计专业的《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》《会计综合实训》、电子商务专业《基础会计》、物流管理专业《成本会计》等课程的教学任务，累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时，主动承担两期会计证的社会培训任务，教学效果良好，深受领导和学生们的好评。
在科研方面，在完成正常教学任务的基础上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度，撰写实证论文《洛川果农参加农民专业化合作经济组织意愿的实证分析-----基于XX县的.调研数据》、《循环经济发展中的绿色会计》两篇(待发)，在学生工作方面，通过调研分析撰写论文《民办高职学生思想道德现状分析及对策研究》一篇(待发)，此外，根据自己兴趣爱好，发表跨学科论文《基于swot分析的传统媒体生存策略探究》一篇。在这个交叉领域中，我收集了大量的资料，拓宽了自己的知识领域和视野，同时加深了对自己专业知识的理解。在教材编写方面，参与编写南开大学出版社出版的《财务会计项目化教程》项目十八"财务报表的编制"。为进一步申请科研立项打下基础。
在个人发展方面，积极参与学院及系部组织的各种培训，积极落实系部组织的听课评课制度，积极主动听取经验丰富教师的公开课，通过教师之间的互听互评，使我深刻认识到能够把一个复杂的东西讲得很浅显易懂才是一个教师最高的境界。在专业方面，xx年五年参加了会计师考试，6月参加注册会计师考试，20xx年11月通过了经济师考试，此外，分别xx年在3月通过了职称英语考试，5月通过了职称计算机考试，已达到“双师型”的要求。
在取得成绩的同时我也感觉到自己知识的匮乏和单一，在以后工作中将进一步学习与提高。
在这期的工作中，我得到了整个教研室团队的关心和帮助，没有他们无私的帮助，我也无法获得如此快的进步和提高，在此我一并表示感谢!
年度总结报告6
转眼间一个学期就要结束了，进入学习部也有三个月了，记忆里面试还是昨天的事，总觉得自己还是刚刚踏入大学的孩子。仔细想想进入大学以来自己在学习部收获颇多，学长学姐给了很多帮助无论生活还是学习，很开心这半年能在学习部和这么多的朋友一起度过。
本学期我们学习部一共举办了2场活动，从辩论赛到校园明星事迹报告会，我学会了很多。想想辩论赛的时候，我们只是做一些很小的事，可是那也是不容小视的，在这近十场的辩论赛里我一直算分，从一开始的紧张到最后一场的从容自己学会了冷静，当自己的两次分数算的不一样的时候心里总是特别的'着急，总免不了有些的紧张，然后告诉自己慢慢静下来认真的再来一遍。几场辩论赛下来，我看着各个系的辩手们在舞台上的唇枪舌战精彩之极，自己也是很想上台一展风采，只可惜自己实在太不行啦，那就帮学长学姐们办好本次辩论赛吧，辩论赛办的很成功，到最后一场的时候大家一起上台合影无比的开心、激动。怎么说也是大家近一个月以来的努力。只是我觉得辩论赛的辩题有些没意思，我想可以再大胆一些找些现在大家都比较喜欢的话题，有意思的话题。让辩手们在台上更激烈观众看得更精彩。
辩论赛过后我们部又举办了20xx年校园明星事迹报告会，记得第一次被学姐叫去看了报告会的彩排，自己对这些校园明星很是佩服，能拿到这么多的证书，说实话真的很羡慕，看了彩排知道他们背后付出的努力以及学长学姐为了办好报告会的种种。知道办一场报告会的不容易，但学长学姐们还是每天辛苦的跑前跑后，而且还要带着我们这些大一的干事们很辛苦。报告会举办的很成功，大家也都为此付出了多多少的努力，这么多的人为了一件事而努力的感觉真的很棒。希望明年可以像晨晨姐说的我们能换一种方式进行校园明星的报告，以一种全新的方式让全校同学都能知道校园明星，并为成为校园明星而努力，能让大家更积极的去拼搏。让大家的大学生活更精彩一些。
进学习部的三个月以来从大家的互不相识到现在的开玩笑、聊天一起玩，我们都多多少少的在成长、在变化。在这样的一个大家庭里我们一起拼搏、一起努力。我们每周都一起开例会，学长学姐们说点事，然后一起聊天，那感觉真的很棒，我也珍惜这样的生活，大家也都帮了我很多，我只想说明年来了我一定会更积极的去做好每一件事。我相信我们部还有很大的提升空间，每个人都从无到有，脑子里有了自己对学生会，对本部门的认识，活动也会办的一次比一次成熟，一次比一次完美，每个部之间也会配合的更紧密，同学之间更团结，我相信我们学习部在老师在学长学姐的带领下会越来越好，一系列工作会办的越来越出色。
年度总结报告7
日程表里的20xx年度总结报告一致拖啊拖啊的，昨晚全班聚餐的时候突然就想起来了，纠结了会儿：20xx都已经过去好几天，20xx的步伐早已迈开，貌似没有意义再去回顾了那已逝去的20xx。但又纠结了日程表里那还存活的“20xx年度总结报告”字眼，想了想还是码几个字给自己一个交代吧。(PS：我是准备一早起来就写这报告的，可是一觉睡到9点，起来、梳洗、洗衣、做饭，刚刚才吃下今天的第一顿饭，所以……)
学了一学期的什么公文写作、文书学的，现在一看到什么“报告”、“总结”的就恶心，可是自己才疏学浅又想不出什么好点的题目，索性就恶心点继续总结报告吧~
刚刚查看了自己20xx年的年度总结报告，写得有点煽情，至于里面提及的20xx年的愿望貌似一个都没有实现。什么六级啊、教师证啊，套用20xx年的流行语来说，真的就是浮云。
20xx年，大三，经历了许多没有经历过的，也看清了许多不曾看清的，渐渐的不再那么愤青了，可是该嚣张该强势的时候我还是一如既往的嚣张了、强势了。我承认我神经质、我忧郁症，心情好的时候玩什么都开心的要命;状态不好的时候，都给我滚远的!谁跟我叫台我一巴掌拍死你!
20xx，先说说我最有感触的工作部分吧。还记得去年过年的时候老爸和我说了这么一句话：就两年学生的好日子好过了，你好好上学、好好玩，什么兼职的就别干了，老头子我都养了你21年了再多养你两年又不是养不起!”老爸的话我是听了，但也没有全部都听进去。大三了，该立志考研的都天天泡图书馆、早出晚归，某些人我还真的是大半年没见到过了。我，汉语言文学(高级文秘)专业的，到现在我还没搞清楚自己学的究竟是个什么东西!考研?笑话，我可不想研究甲骨文，更不想整天“青青子衿，悠悠我心”。20xx年我没像大一大二那样做些服务员之类的工作，而是选择了做市场调查和会籍顾问(简言之销售)。
在天翼御品做DS上门拜访这活真的挺累的，每天下午3点半之后坐33路半小时车到清凉那边，然后到售楼部拎着很多房地产的宣传册和海报走进社区、爬楼梯、挨家挨户的敲门，然后要求他们填写姓名、电话和地址。现在想想那个工作还真是难做，姓名、电话和地址都是个人隐私人家凭什么告诉你啊?我记得第一天的时候我是做的最好的，一个人做了36份也就是25元底薪加一份2元总共97元。用丁永华和孟孟的话说是我长的像好人，人家才愿意给我写的。那次兼职我一共做了7天，一共500多点吧，具体不记得了。
可能是我运气好吧，那次兼职我遇到的几乎都是好人。让我印象最深的是一个40多岁的阿姨，很普通的`一个阿姨，那天是我和孟孟搭档，两个女孩子晚上敲人家门其实是挺危险的。那天我们是要找丽华不知道几村的，遇上个阿姨我们就问，我记得很清楚，她有一只眼睛是装的义眼，可惜她也不知道。我们就继续向前走了，过了好久，那个阿姨居然追了过来，她回去问清了路特地追过来告诉我们!当时我就感动的不知道说什么好。还有一次我是和丁永华搭档，总得来说和男生一起还是比较不怕的。嘿嘿~那天下着小雨，为了早点完成任务我们两个决定分头行动。我上了一栋很破的楼一直到三楼才敲开了门：里面是两个40多岁的男人在打牌，我站在门口鼓起勇气开了口，很专业的报出了自己的身份与要求。他们听了之后要我进去，当时有点小害怕，天已经黑了，死丁永华还在对面的楼里，这边是三楼而且楼下都没人。潜意识告诉我不要进去，我愣了十几秒还是进去了。奶奶的，两个老男人我还怕你们吃了我啊!我那一年的散打也不是白学的!不过老实说这时候我还是有点害怕的，手机的紧急拨号已经开开了。两支笔一支给了他们，另一只在手里握得紧紧的。都说处女座的人喜欢瞎想而且喜欢玩最坏的地方想，我就是这样，幸好后来的事情并没有像我想的那样发展。他们不仅很快的给我添完了单子还翻出手机又多给我填了好几份，最后还问我要不要在他们那吃点晚饭。呃，是我的自我保护意识太强把人都想得太坏了?也许是的吧，这个世上毕竟还是好人多~
做完天翼御品之后好长一段时间我都没有再做什么兼职。一直到这学期的10月份我实在闲的无聊了才又找了兼职。准备做做前台的，很巧的是那个介绍人居然认识我，在做天翼御品的case时听说过我做得很好，说我的口才适合做销售，然后我就迷迷糊糊的开始了我的销售生涯，还怂恿了晓露和我一起。
他们都说销售这活你要是干得好你基本上干什么都没问题了，很骄傲的告诉大家，我和晓露干了整整一个月，很正规的上了一个月的班。当然了并不是你们想的每天早上9点到晚上5点，我们是在世贸.香槟湖那边的一家健身会所做会籍顾问，就在学校附近每天下午1点半到晚上8点半左右下班。做6天休息一天，老实说做这份工作不累但是有心理咨询压力，这大概就是他们说销售这行磨练人的原因了吧。一个月，我就签了两笔单子，还有5个单子谈得差不多可以了签了。总共挣了1400多点吧，记不清了(我对钱多少没概念，呃，这个习惯要好好改改!)用他们的话说还是业绩不错的，但是我和露子还是选择了离开。原因有很多，具体什么的我就不说了，可以告诉大家的是我们走的那天很多人也一起走了，整个销售部就剩3个人。
好了，涉及社会的工作就说到这儿吧，接下来汇报下我在学校的工作情况，有关学生会的那些事。
从大一军训时和婷婷两个人傻乎乎的报名学生会到今年大选结束过自己的小日子，我在学生会那儿一共混了两年，在学生会两年的时间，学到了许多，有意料之中的，也有意料之外。有人说的很对，能在这条道上混的都不是平常人，能混得有模有样的更不是平常人。我，一没姿色，二没手段，脾气还有点坏的小女生的确有点不适合混学生会。厌烦了那样的日子，我选择了离开。很庆幸，在学生那个舞台我交到了很多可以视为知己的好朋友，譬如说小龙慧子、杨珊、邱文君、沈宏华等等。考六级的时候我们一起吃了顿便饭，虽然好久不见，但是坐在一起还像是天天在一起的感觉真的很好。谢谢你们!我交朋友很简单，谁怎么对我我就怎么对谁。不过婷婷说这样不好，要圆滑点说不低昂什么时候就用上别人了呢!可是我偏偏就不是那种能忍的人，对某些人，姐姐我哪怕死了也绝不开口要你帮忙!有句话我一直记着“人不可有傲气，但不可无傲骨!”
转个话题，接下来说说我20xx的感情部分，虽然很不想面对但必须得面对。人嘛，就是要学会面对自己的弱点，那样才会有长进。20xx年，有温暖的亲情、友情，就是没有爱情。和宿舍的姐妹一起吃饭、逛街、搞怪的日子很快乐，吃老妈做的饭很幸福。有时候想想这样的日子也真的不错，做自己想做的事，不用24小时开机，想几点睡觉就几点睡觉。能余下很多钱买自己喜欢的东西、想请谁吃饭就请谁吃饭……
有时候还是会有点小伤心、小无助的，那天我一个人去食堂吃午饭，实在没什么好吃的就去吃麻辣烫了。没人说话我就玩手机，排队的人也不多。这时候来了一女生和一男生插过来和我前面的一个女上说话，你们聊天没事，我也没说什么。快要到我时他们还不走，还一副就是排这的架势，我就说了：“前面的到后面排队去。”那女生竟然很傲的说了句：“我就插队了，怎么着?”气死我了，看着她那嘴脸我气得半死，冒了句“请到后面排队去，我是在你们前面到。”高潮来了，她男朋友竟然也说了句：“我们就插队了，怎么着?”我火大啊!奶奶的，物以类聚人以群分啊!对那女的就说了句：“你得瑟什么啊得瑟?你男朋友还没我高呢!”说完把他们俩往后一推，我就到前面去了，终于他们闭嘴了。我那天没带证件，要是带了把他们俩饭卡全收走!他们俩没幸好没不要脸到继续站我前面来，要是真是那样我也没辙了。那顿午饭吃的我心里特难过：我为什么没有男朋友呢?那小娘们长成那样还在我面前得瑟!你不就是有个锉男朋友吗?物以类聚啊!不说了，现在想起他们的得瑟样还是一肚子的气!
前几天仔细研究了星座，处女座的我20xx年终于要转运了，我只求烦心事少少，全家平平安安、开开心心就好。希望大家20xx年也开开心心、幸幸福福的
年度总结报告8
光阴如梭，转眼间我来到杭州乐园这个大家庭已将近一年。这段时间里，在各位领导以及同事们的支持和帮助下，我较快地适应了工作，我秉承认真完成本职工作，努力学习，团结互助的宗旨，在繁忙的工作之余刻苦学习宋城专业知识，使个人能力得到了提升。回顾在乐园的工作过程中，我在思想上、学习上、工作上都作了自我批评，认识到了自己的不足之处，总结如下：
一、没有树立全局观念，太过于个人化二、不善于沟通交流
三、在工作过程中，过于情绪化四、专业知识与技能还需要近一步提升
针对以上不足之处，为自己制定了新的'目标，希望能在新的一年里，改进不足之处，提升自己，努力工作，把工作做到最好。xx年工作目标如下：
一、坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作，树立全局意识，遵守公司的规章制度，服从领导的工作安排，树立以“游客为重，以公司为重”观念。
二、工作中，遇到任何困难与挫折，同事间应多多相互交流，相互帮助，提倡团队合作精神，一起解决困难与挫折，树立“杭州乐园是一个大家庭，杭州乐园是我家”的观念，做到沟通与交流，()争取把服务做到最好。
三、树立良好的工作心态，工作要有激情，保持阳光的微笑，可以拉近人与人之间的距离，便于与游客的沟通，不要把个人情绪带到工作中影响服务质量，努力做好公司形象的代表，为公司争取荣誉。
四、加强自身学习，提高业务服务知识与服务技能，在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，保证本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务，认真贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
年度总结报告9
x年度，我幼儿园认真贯彻执行国务院《民办非企业单位登记管理暂行条例》精神，严格按照《民办非企业单位年度检查办法》、《重庆市民办非企业单位管理暂行办法》等相关法律法规，积极发挥登记机关职能作用，严按程序办理登记、变更等手续，按规定开展年检及联合检查工作，保证民办非企业单位自律、诚信、自我约束，规范、健康发展，具体工作开展如下：
一、完善组织机构建设和制度建设，在秀XX教委的领导下开展幼儿教育教学活动，定期举行理事会会议，年初制订工作计划，对20xx年的工作进行总体部署，坚持邓小平理论和"三个代表"重要思想，坚持科学发展观，建立长效的发展机制。年终开展工作总结，就我园一年来的工作进行回顾，评定任务完成情况，总结经验，吸取教训，为我园以后的发展打下了更坚实的基础。
二、不断的完善自身条件，通过各方面来提高幼儿学生的满意度。随着我园的发展，幼儿学生的需求也越来越大，如何满足幼儿学生的需求已经是我园发展的重点，而这重点当中，服务质量、校园环境）、硬件软件设施是重中之重。为了朝这个方向努力，我园开展了教职员工的`礼仪培训，从幼儿学生来园时的第一时间开始，到幼儿学生离园，让他们能在舒适的服务环境中学习、成长。
三、继续深入学习实践科学发展观，更好的服务于百姓。在去年总结的基础之上，我园进一步拓展了服务方式和范围，充分利用我园教职工这个很好的载体，给幼儿学生及其家长送去爱心，从而使家长朋友和幼儿学生得到了温暧。进一步创新服务方式，让家长朋友们、幼儿学生们更加的满意，也让幼儿学生学到了许多新知识。
四、财务状况：
1、收入：全年完成收入X万元，其中提供服务收入X万元，比上年增长X%；其它与业务活动有关的现金X万元，比上年增加X%。
2、支出：全年费用支出合计X万元，其中支付员工工资X万元，购买商品接受服务支付现金X万元，比上年增加X%。
3、资产：总资X万元，比上年增加了X%，流动资产X万元比上年增加X%。固定资产X万元，比上年增加X%。资产负债率上升X%。
4、资金来源及使用方面：因为我园是属于民办的，又是非营利性的，自收自支，并根据我园的收入，合理、有计划的安排费用开支。把结余的资金用来添置设备和改善学校校园环境，以及其规模。
20xx年，我们是进步的一年，是收获的一年，在前进的道路上我们获得了更好的口碑，吸引了更多的幼儿学生。我园的全体教职员工将继续努力，坚持以幼儿教育为中心，更好地为幼儿教育服务，努力创新，为广大幼儿园儿学生提供更加优质的服务，为光辉而又伟大的幼儿教育事业做出应有的贡献
年度总结报告10
两个多月的时间匆匆而过，说长不长说短不短，经过两个月的实习生活我对于教师这份工作有了基本上的了解，不论从班主任工作到上课，还是从管理班级到讲授知识，我都从实习中学到了不少，还从指导老师那里学到了不少教学经验，指导老师的谆谆教导使我得益非浅，从两个月前的大学生转变为一位实习教师，说实话还有点不习惯，经过老师的指导我的学习渐渐地开始了解老师的工作了，从听课到学习，从备课到讲授，我也在慢慢适应这份工作，终于要上课了，压力是有的但要把它化为动力，由于是教初中生上课所以也没有必要把教案写得很详细，随兴致发挥，想讲什么就讲什么，一口气说下来，一节课的内容半节课就讲完了，其实我很佩服有些老师的，能把一个那么简单的问题，讲上很长时间，看样子这是做老师的必备条件，我还是要多学习学习啊，随着实习的深入，我们也和指导老师到临近的学校听公开课，学习一下其他计算机老师的教学方法，从中我们也得到了不少益处，学生的管理真的是很难的，和他们亲近一点，他们就无法无天，关系和纪律比较难平衡，实习生活在这样的日子中井井有条地过完了，实习的结束对于我来说是既是一个结束，也是一个开始，对于我以后的求职也是一个不错的经历，在漫漫的人生路上，有很多第一次，有些第一次可能一瞬而过，可有些第一次却会铭记于心，不同人对于它的看法也不同，有时候想想觉得真的是很奇怪，我一直还感觉着昨天我还是学生，坐在教师里面，讲台下边听老师讲课，怎么一夜之间，我居然成了老师了，换成我站在讲台上面了，世事难料啊，第一次站在讲台上的感觉就是没有感觉，上课前的'紧张一挥而去，使我全身心地投入教师的角色，站在讲台上的第一个好处，也是唯一的好处就是视野开阔，记得以前当学生的时候，以为老师在上面看不到，自己就可以在下面作一些看上去很隐秘的小动作，说实话，在我站上讲台前对学生之前，我也一直以为自己以前的那些小动作很隐秘，老师根本就不可能发现，结果等我自己真正成为老师之后，我站上讲台一看，一清二楚，中学时代的回忆又从我的脑海中浮现出来，有时候想想还是不要长大得好，过着无忧无虑的生活，多开心啊，但是人总是要面对现实的，就拿现在来说就业的压力就摆在我们的面前，避无可避，教师这个职业我是还在考虑之内的，但是我还是想出去找一下我所向往的工作，我知道只有做过了才不会后悔，不要做事前怕这怕那，那你永远也不会有出息，失败是在所难免的，失败的经验也是经验，而且是通向成功的经验，我们应该从失败中吸取教训，成功的经验和失败的经验比起来，失败的经验更值得探讨，这一次的实习只不过是正式就业前的一次经历，为以后的就业打下基础，也会在我的记忆中留下美好的回忆！
年度总结报告11
各位领导：
同志们!
我是XXX，我参加工作来到咱们中国工商银行西客站支行~~~已经工作了十年了，担任大堂经理已经五个月了，作为一名大堂经理我深刻的体会和感触到大堂经理的使命和意义。客户来到我们营业大厅首先映入眼帘的不仅仅是室内的装修环境，而是一张张微笑的脸，一句句亲切的问候。大堂经理是我们工商银行对公众服务的一张名片、大堂经理应有良好的个人形象，文明的言谈举止作支撑、大堂经理是我行营业网点的形象大使，在与客户交往中表现出的交际风度及言谈举止，代表着我们工行的形象，因为我是全行第一个接触客户的人，第一个知道客户需要什么服务的人，第一个帮助客户解决问题的人。所以当我行推出业务时、当客户有需求时，我就和柜面人员积极协商，为客户着想，来合理地引导客户办理业务。由于我行地处城区列车站，流动人口比较多，因此，这里的客户流动性大，现金流动快。所以来我们这里办理速汇通、缴纳电话费、以及其他业务的客户特别频繁。我们的柜员从早忙到晚，工作压力可想而知，既不安全又费心。从我第一天在大堂工作，从开始时的不适应到现在的能很好地融入到这个工作中，我的心态有了很大的转变。刚开始时，我觉得大堂经理工作很累、很烦索，责任相对比较重大，但是，慢慢的，我变得成熟起来，我开始明白这就是工作，每天坐在大堂经理的位置，为客户答疑解惑就是我的`工作，大厅里的人和一切事物都是我的工作范围，当我明确了目的，有了工作目标和重点以后，工作对于我来说，一切都变得清晰、明朗了起来。
当客户坐到我的面前我不再心虚或紧张，我已经可以用非常轻松的姿态和亲切的微笑来从容面对，因为我已经熟悉我的工作和客户需求了，在我开始大堂经理的对外工作的前夕，我花了大量的时间在熟悉所有业务，我学习了很多金融基础的业务知识，如何储蓄，开户对公或对个人，怎样密码找回，挂失补办，如何销户，需要带哪些资料，各种汇款手续费，基金，网银等业务，我都有了一定的了解并从中总结出一些要点，向不熟悉银行业务的客户解说，例如，在银行办卡的好处：ATM跨行取款收不收手续费、储蓄卡有没有年费、以及年费多少和小额管理费如何收等，当我这样向客户作出解释和说明的时候，他们都对我们的业务有了一个大体的了解，并且愿意在我行办理业务，每当这个时候我都觉得很有收获，并且十分高兴。
如今客户的咨询我基本上都能解答，也能适当的安抚客户，做好自己的工作。通过日常工作我也与同事们慢慢的相互熟悉、协调起来，当我在业务上遇到什么问题他们时，他们都会悉心帮我解答，使我大大提高了对银行业务的综合程度，通过这几个月的工作，我深深的融入了支行的企业文化中，融入了这个集体里。我发自内心的热爱我的工作岗位，因为这个岗位非常适合我，由于我的性格比较热情而温和，所以当顾客提出问题时，我能很耐心的听完顾客的疑问，这样我就能很快的知道客户需要的到底是什么?在这样的情况下，我能够快速、清晰的向客户传达他所想了解的信息，大部分的顾客都能与我良好的沟通，在解答问题的过程中，我的业务知识量也得到了提高，而且也起到了分担营业员压力的重要作用。
我深知大堂经理的一言一行都会在第一时间受到客户的关注，因此要求其综合素质必须相当的高。要对银行的业务知识有比较熟悉和专业的了解，然后在服务礼仪上要做到热情大方、主动规范，而且还要处事机智，能够随机应变。这对于一个大堂经理来讲，具有很大的压力和挑战性。但是我会在有限的工作时间里，大量的吸收知识与能量，散发出自己的光和热，作为一个金融服务人，我感到非常自豪，因为我有较高水平的领导和亲入一家很好的同事，同事之间的和谐气氛和工作热情都是我积极向上、追求进步的力量，当一切事物都能从不能亲力亲为到可以得心应手时，生命就会变得光辉灿烂起来。我会在这样的集体里不断的充实和完善自我，最终成为一个优秀合格的大堂经理。
XXXX
20xx年7月24日
年度总结报告12
在公司领导的正确领导和大力支持下，我们xx公司面对日益激烈的市场竞争形势，求发展，讲执行，抓落实，公司全体员工团结一致，奋力拼搏，较好地完成了年初公司下达的各项任务。现将本年度的工作情况作如下总结。
一、各项经济指标完成情况
1、销售额：全年实现销售额2334.7万元，比计划完成的2160万元增加了174.7万元，增长率为8%，其中外埠市场销售额1190.6万元，比计划完成的1100万元增加90.6万元，增长率为8.2%。
2、利润：全年实现利润180万元，比计划完成的148万元增加了32万元，其中外埠市场实现利润46万元。
3、利润指标分析：销售价格随市场波动频繁，原材料价格有所上涨，xx年木材价格每方比去年同期平均增长120。5元，全年用量为6504立方，成本增加51万元，影响了利润的增长。
二、加大销售力度，力求扩大市场
年初我们就制定了**年工作计划和细化指标，在经营工作中强化销售人员服务意识，为客户提供人性化服务，定点定人服务老客户和开发新市场，取得了良好效果。
（一）xx市场
在保证质量的前提下，为客户提供更人性化的服务，客户满意度明显提高，增强了客户的忠诚度，为企业稳定发展奠定了良好基础。
（1） 以高质量、低价格、优服务，稳定了政府机关、各企业及其它中小客户。
（2）继续走联合之路，利用我们在规模上的优势为其他小型木器厂加工板材，以达到互利互惠。
（3）积极开拓市场，开发了本县六大机焦企业为新用户，扩大了销售范围。
（二）xx市场
xx木业公司的xx市场的开发工作取得进一步发展，市场需求量增大，新推出的系列新产品成功运作。高质量的产品，优质的服务为我们赢得了良好的企业信誉，对这些周边地区产生一定的影响力。
三、车间内部管理
作为销售工作的坚强后盾，车间内部从各个角度，强化了内部管理：
（1）规范生产管理
车间领导小组响应厂部号召，实行“定岗”、“定员”、“定编”，强化了定额管理，并为推行定额、定员管理做了三项准备：一是对车间各班组 、各工序进行了摸底，测算。二是带领职工“走出去，请进来”，学习同行业先进生产管理经验。三是根据自身情况借鉴试行。并根据厂部定岗定员号召，实行减员增效，将6名职工调往人才流动中心，对在职职工有很大触动，为车间进一步强化管理，提高生产效率打下坚实的基础。
（2）质量管理工作
在生产经营过程中，我们注重产品质量的稳步提高，取得了较好成效。xx年xx月xx、xx号两天顺利通过了xx质量认证中心第二次复审。通过认证工作，有效的控制了产品质量，使得生产质量管理工作更加系统，基本上实现了全年无重大质量事故。
（3）环境建设
根据木器生产的行业标准，严格执行公司及下设科室的环境建设行为准则规范要求，注重人文素质培养，通过板报、会议、宣传小册子等形式教育职工，提高职工的自身素养，使职工伴随着创建学习型企业的步伐一起成长，营造了整洁文明、高效生产的工作氛围。
（4）安全、文明生产
车间始终把安全生产放在首位，经常对职工进行安全教育。在“生产安全月”充分利用板报、安全生产知识答卷、张挂横幅标语等宣传形式，使《安全生产法》、《交通安全法》深入职工。为了强化安全文明生产，我们制定了xx木业公司安全生产应急预案，补充完善安全操作规程，对职工坚持每天的班前、班后会教育，取得较好效果，实现了全年无重大安全责任事故。
（5）设备改造和引进
在全体技术人员的努力下，完成新生产机组的.安装和旧机组的改造工作，在公司领导的大力支持下，积极引进质量检测设备，使原材料采购和成品检验得到有效控制，为产品质量的稳步提高提供了保证。
四、做好职工的思想工作，增强干部职工的凝聚力
xx年我们及时传达公司的会议精神和下达文件，积极做好宣传工作，使职工充分了解企业发展动态，与企业相互融合，达到共同发展。我们还积极参加了厂部和工会组织的各项活动，如职工大会、庆“三.八”妇女节拔河比赛、篮球比赛和乒乓球比赛等活动，通过这些活动培养了职工高度的集体荣誉感，使企业职工形成一股强大的合力，有效的推动了企业发展。
五、存在问题和不足
（1）由于历史原因，职工的市场竞争意识不强，缺乏危机感。
（2）职工队伍基本稳定，但生产效率相对低下，职工潜能需进一步挖掘。在xx年我们将继续加强职工队伍建设，通过思想教育与技能培训等方式，强化职工的整体素质，以解决现存问题。
（3）产品质量还存在不稳定的情况，对产品的检测手段及方式还有待于进一步加强。
xxx年是成功的一年，奋斗的一年，也是经验与教训并学的一年，在这一年里，市场有压力、有阻力，但我们通过全体干部职工的共同努力，依然取得了较好的成绩。xx年我们会一如既往的努力，为xx木业公司的繁荣兴旺做出不懈的努力。
年度总结报告13
20xx年即将逝去，这是我步入昌达公司一年以来，在公司领导的指导、关怀与帮助下，我不断提高一个现场人员的工作能力和素质，保持以学为主的谦虚态度和本着以公司利益为出发点踏实工作，勤勤恳恳，紧紧围绕我煤炭公司全年目标而努力，认真做好自己的本职工作，为了总结过去的经验教训，更好的开展今后工作，现将具体情况汇报如下：
一、提高个人修养，端正做人做事态度。
跨出了校园的大门，就得融入社会这个大家庭，为了能够在生活、工作过程中，与同事建立一种和谐的人际关系，我始终坚持“干工作先做人”的原则，不断学习，戒骄戒躁，虚心谨慎，接受领导的教导，不断加强自身思想道德修养，端正做人、做事应有的正确态度，为自己各项业务工作的开展作好铺垫。
二、加强专业知识学习，提高处理技术业务工作能力。
工作之余，我努力学习煤炭知识以及其涉及的方面信息，除此之外，我仍旧密切关注国家、省及其他各大煤炭网站，及时了解掌握相关法律、法规的颁布与煤炭行业动态，不断开拓自己的视野。坚持走“活到老，学到老”、“终身学习”的学习路线，时刻不忘多看、多记、多了解，为自己各项工作的开展打好扎实基础。
三、对待现场工作的`态度。
将近一年的工作中，我始终认真对待每一天的工作，把握好我所接受的每一车煤的质量，在遇见问题的情况下，及时与领导沟通，最后以最妥善的方式去解决每一个突发情况，坚持以公司的利益为出发点，以公司利益的最大化为目标，以公司的规章制度严格要求自己。
四、如何才能提高自己的工作责任感和工作效率？
要认识自己，树立信心。要时刻检查查自己的不足和问题，及时改正，虚心听取领导和老员工提出的自己身上问题。对自己和公司要充满信心，既看到现实存在的巨大问题又看公司的发展潜力和发展空间，要增强责任意识、危机意识、效益意识，小事做起、从点滴做起，从自身做起。树立自己和公司良好的形象，因为我从进入公司这一刻起，就担负着树立公司形象和义务，而这个责任是我不可推脱，一定要承担的。走进公司后，我深知我的每一句话每一个行为都代表着的形象和名誉。
总之，一年来，我勤奋工作、认真学习实践、尊敬领导、团结同事、热心助人，在各个方面都取得了一定进步，但我深知这远远不够，以后的路还很长，可能遇到各种各样的困难，不过我相信在领导的正确引导和同事的支持帮助下，一切难题都会迎刃而解。当然，我也诚恳的希望领导和同事能够对我做的不足的地方提出批评。相信未来昌达煤炭公司在我以及每一个员工的帮助下会有更高更远更快的发展。
年度总结报告14
20xx年秋季，湖北省普通高中新课程改革正式拉开了序幕。乘着湖北省新课改的东风，我校20xx届高一年级在以南学中校长为首的新一届领导班子的带领下，认真遵照湖北省课改精神和市、县教育局的要求，全体师生投身到了这场轰轰烈烈的教育改革大潮中。一年来，我们认真学习了《湖北省普通高中课程设置方案（试行）》等纲领性文件，反复领会新课程改革精神和核心理念，在教育教学工作的具体部署和管理中，本着“积极参与，稳妥推进”的原则和“一切以学生的全面、可持续发展为本”的指导思想，围绕学校总体工作目标，结合我校实际情况，脚踏实地，继承传统，大胆探索，并进行了一些尝试，从而使新课改在我校得以顺利实施。在整个实施过程中，我们积累了些经验，留下了教训，经历了痛苦，存在着困惑。现将我校（年级）一年来新课程实施过程中所做的工作做一简要汇报。
一．实施准备阶段
（一）成立浠水实验高中课改小组，拟定我校新课改实施系列具体方案，确保新课程正常有序地开展实施。
20xx年暑期，学校成立了以熊伟校长为组长的课改小组。接着，在熊校长的直接带领下，年级牵头组织高一各备课组的骨干教师认真学习湖北省的课改实施方案，学习并借鉴全国其它省份课改经验，根据我校实际，拟定了《浠水实验高中课程改革实施方案（试行）》、《浠水实验高中课程设置方案（试行）》，《学生指导手册》、《学分认定实施办法》等十二个具体实施方案。根据这些方案的指导思想，高一年级制定了新学期具体的管理措施和工作计划，确保了新课程正常有序地在我校的开展进行。
（二）着力开展了新课程师资队伍的培训
教师是新课程实践的主体，是最关键的课程实施者。高中新课程实施的成效从根本上说，取决于广大教师对新课程的理解与实践。为此，20xx年暑期，学校和年级组织进行了系列新课程教师培训。
1、组织管理者队伍和骨干教师队伍的培训。在暑期，学校主管教学的校、处干部、高一年级负责人、各备课组组长、骨干教师和班主任先后参加了了省、市和校级等不同层次的新课程理论培训学习。
2、依照“先培训后上岗，不培训不上岗”的原则，组织20xx届高一教师进行了为期一个月的全员培训。培训的内容主要包括两大块：通识培训和学科培训。通过通识培训，全体教师深入了解了高中课程改革的背景、意义、指导思想、目标任务，高中新课程的教育理念、结构、内容和实施策略。学科培训包括学科课程标准培训、新教材培训和专题培训。培训的方式采用了网上专修，集中学习，自主学习、分组讨论和交流等方式。通过观看课改专家的系列讲座，学习《湖北省普通高中新课程实施方案》、《课程标准》和新教材的培训，全体高一教师开阔了眼界，更新了观念，认识到了新课程“新”在何处，了解和掌握普通高中学科课程标准，掌握了新教材在编写思路、结构、内容和要求等方面的新特点以及相关教学方法、评价方式等，为新课改在新学期的开始实施做好了充分准备。
二．实施阶段
新学期一开始，我们按照学校工作的总体部署，精心制定好年级工作计划，严谨、扎实、细致、创新地抓好教育教学管理，积极落实新课改实施方案。
德育方面，为了落实普通高中新课程背景下的德育工作新目标、新内容，一年来，年级以爱国、爱校、爱班、爱师、责任感和诚信教育为主线，教育学生如何做人；以班风学风建设为突破口，规范学生的言行，净化学习生活环境，增强学习气氛，培养学生良好的生活习惯和学习习惯；以丰富多彩的活动为平台，培养学生的集体荣誉感和责任感。其中，以养成教育为重点、以情感教育为纽带，狠抓常规落实,养成良好的学习习惯，抓好初高中的衔接。同时，为促进学生的全面发展，年级以班会、晨会、讲座或观看视频等形式，组织进行了学生的安全教育、法制教育、诚信教育、审美教育、心理健康和生理卫生教育等等。所做主要工作如下：（1）新生入学教育，包括军训、学习《浠水实验高中学生一日常规》 《中学生日常行为规范》等、新课程培训介绍；（2）选拔、培训年级学生会、班级学生干部；（3）制订了班级管理十条建议和有关学生违纪的三条禁令（红线）；（4）加强学生的自我管理，积极调动和指导学生参与年级管理，设计班务日志，每周反馈各班纪律、卫生、学习等情况，一周一通报，强化日常常规的管理。（5）举行了“三管七不”和在校期间学生“禁止携带和使用手机”签名活动；（6）协助政教处，在寝、教室进行了多次管制刀具清查，消除安全隐患。并邀请县公安局法制科干部来校为学生做了两场法制讲座；（7）结合新生军训，学生实践周，并利用节假日等时间，组织和布置学生进行了社会实践活动、社会调查和社区服务，引导学生关注社会生活，培养了他们的社会责任意识；（8）发挥榜样示范作用。一是邀请已经毕业的优秀同学做报告，让同学们从他们的成功经历中汲取有益的启示，二是树立身边的先进典型，让全体同学学有方向，赶有榜样。（9）每次月考或期中期末考试之前，以聚会或班会的形式对学生进行了诚实做人，诚信应考，端正学风，严肃考纪的教育。（10）多次组织观看爱国主义影片；（11）邀请本校心理咨询师王凯老师做了“如何适应高中学习”、“正确处理男女同学之间的关系”的主题讲座；并由年级女生辅导员南策林老师组织了两场有关女生生理和心理的专场报告。（12）20xx年春季，全省普通高中学生综合素质评价统一到湖北课改网网络平台上实施。高中学生每学期完成一次综合素质评价。按我省高中课改方案设计，综合素质评价包括道德品质与公民素养、交流能力、学习能力与学业成就、体育与健康、审美与表现、个性与创新等六个方面的内容，根据这些要求，年级制定出了《浠水实验高中学生综合素质评价标准》，根据这个标准各班已按学生自评、互评、班主任评语、班级审查、年级审查、学校认定等六个方面的程序进行了一次综合素质评价，并已真实完整地上传到湖北课改网学生个人电子成长档案袋。同时，班主任已指导学生收集和保存日常学习和生活中具有典型意义、个性特色的重要实证性材料，建立学生个人成长记录袋，准确地反映学生的成长过程。
新课程的培养目标是进一步提高学生的科学素养，满足全体学生的终生发展需求。新的高考又注重考查学生的综合素养，而综合素养的提高靠的是全面实施课程计划。新课程无论怎么“新”，课程改革无论怎么“改”，教学质量仍然是我们的生命，高考仍然是我们教育教学的风向标。为了使新课程的实施和三年后的高考能有最大的交集，在过去的一学年中，我们在课程设置、教学管理和课程评价等方面始终不忘“积极参与，稳妥推进，瞄准高考”的原则，扎实有效、大胆创新地开展了新课程实施的系列教学工作。
1．在课程设置方面，在高一上学期，按照湖北省新课程实施方案的要求，我们开设了语、数、外…..体、音、美、研究性学习等14门必修课程。高一下学期虽然进行了侧文侧理分班，但课程并没有减少只是在具体课时设置上文理有个侧重而已。
2．教学管理方面
（1）集体备课常抓不懈，贯彻好备课组长负责制，全组一盘棋。新课标、新课程、新教材是我们面临的全新的考验，加强备课组建设，发挥集体教研和备课，汇聚集体智慧的作用显得尤为重要。为此年级制定了制定了《高一年级备课组工作细则》和《浠水实验高中高一年级教师教学常规管理办法》，规范和强化了各备课组教师的集体备课。一年来，依照细则各备课组已基本形成了“个人备课—集体备课—主备说课—集中讨论—完善个案—公开课—评课”的教学模式。每一备课组年级均设一名年级干部蹲点，年级组每位组长坚持每周下班随堂听课。每周每组确定一主备人（公开课主讲人）。各组集体备课、公开课、听课、评课等活动情况，每周年级均通过几种途径（巡查、学生反馈、上交相关此材料等）进行考查并详细记录在案。总体看，各备课组都已形成齐心协力、团结合作的工作风气，集体备课分工明确，认真到位，教研气氛浓厚。（2）课堂教学狠抓精讲精炼。紧扣教学大纲和新课标要求，精选课堂教学内容，讲要精，重在练。增加学生的活动和参与程度。要求教师上课提高激情、增加趣味、启发学生，不断改进课堂教学方法，打造“先学后教，当堂训练”的高效课堂模式。（3）落实分层教学、分层练习。本着打好基础、关注每一个学生的原则，作业实行分层练习，目的使不同层次的学生各有所获。周测周练要求选好题目，全收全改，及时发现学生的掌握情况并加以反馈。大型考试后及时做好试卷和成绩分析，找出教学中存在的不足。（4）两个学期中，各备课组围绕新课程先后开展了组内的研讨课、骨干教师的示范课、青年教师的达标课的讲授活动，还举行了青年教师课堂教学比武。一课多讲，一人多讲的教研活动在各组竞相开展。（5）把培养青年教师作为教学工作的着重点。高一教师队伍中有许多大学毕业生和新进教师，因此，我们始终高度关注青年教师的成长工作。开学初，对新进教师进行了座谈、培训。同时，结合学校教研室的工作部署，年级组织所有新进教师逐一讲授了一堂过关课并进行了考核评定。组织实施了师徒结对，发挥骨干教师的`传帮带作用，并对“师”的“指导”和“徒”的“学习”提出了具体要求。（6）20xx年秋季，制定了《高一年级英语数学学科分层教学实施方案》。十月中旬，高一全体学生开始进行了英语和数学两学科的部分时间的分层学习。首次进行走班教学模式的尝试，并取得初步效果。（7）研究性学习首先在高一年级语文学科开始尝试实施。整个过程为：确定以《论语》作为研读对象——制定《关于《论语》研究性学习实施方案》——学生在老师的引导下背诵和研读《论语》——开题。确定研究论题——学生选题并分组分工实施研究——结题。研究结果展示与评价。目前语文组研究性学习正处在学生各研究小组在导师的指导下撰写研究性报告阶段。许多小组已将总结报告上传至湖北课改网学生个人电子档案中等待老师和学校的最终评价。语文组的先行为今后研究性学习在其它学科的全面铺开实施积累了宝贵经验。
（8）组织高一全体学生进行了4次黄冈市统一举行的模块修习考试，对考试未及格的学生组织进行了两次补考。
（9）按照《湖北省普通高中课程设置方案（试行）》文件精神，年级制定了《浠水实验高中学生发展性评价手册》并发放给所有任课教师，要求全体教师严格遵循在新课程理念下对学生进行发展性评价的原则，依照《浠水实验高中学分认定办法（试行）》，结合学生的学习过程表现、平时作业完成情况、平时学业水平测试成绩和模块结业考试成绩等，按一定比例和程序，对学生的学科学分进行4次严肃、科学、公正、公平地认定，并及时公示学分认定结果。补考后仍未获得学分的学生年级均告之其家长。（10）组织进行了系列学科竞赛和其它课外活动。其中有语文组举行的“迎中秋，庆国庆”诗歌朗诵比赛、数学和物理组组织的国家级比赛的初赛，英语组的英语单词记忆拼写比赛和学校组织的艺术节活动。（11）.加强校际间合作。“他山之石，可以攻玉”，新课程，新教材，新理念，新教法，有许多东西需要我们去学习和探究。我们不能闭门造车，必须走出去学习。期间，学校先后派老师到南京、武汉、海南、陕西等地外出学习、听课。把别人的经验带回来，并传达落实到我们的工作中去。
以上是一年来，在新课程实施过程中我们所做的一些主要工作。
三．新课程实施过程中存在的问题和困惑
（一）评价制度如何操作、落实
新课程评价制度是课改非常重要的组成部分，但在目前的教育环境下，想把评价制度落实到位，可谓困难重重，因为我们面临着操作上的诸多的矛盾。如新课程评价制度与已有的应试教育评价体系的矛盾，参与改革的实践者（校长和教师）与具有评价权的评价者（教育行政部门、社会、家长等）之间的矛盾等。再加上新课改评价制度强调采取“评价贯穿于教学实践与研究全过程”的策略，特别注重过程评价，而传统评价只注重结果，这给新课程的实施带来了诸多问题。具体说来有以下几点：
1、新课改的教育评价由侧重甄别转向侧重发展，对学生的评价更多的是学习过程中的评价，而学生发展过程评价中的很多方面都无法通过考试的方式加以考查，更难以用量化的方式进行准确客观的描述，这就给老师的具体操作带来了难度，即使有评价结果，效果也未必理想。许多评价仍流露于形式。
2、对学生个体综合素质的测评，尤其是对学生在非认知因素、思想道德品质、心理健康水平等方面的测评，缺乏科学有效的技术手段；教学评价指标体系的设计缺乏坚实的科学依据，操作性差；评价体系过于庞杂，影响评价的信度和效度。
3、家长强烈追求分数的愿望，使教师和学校课改背负沉重的思想压力。学校“以分取人”的观点与新的人才观错位，教师以“成绩论英雄”的现实与新的教学观错位，社会、家长的以“升学率看学校”的现实与新的教育观错位。显然，这些传统的观念对课改考试评价制度改革形成了巨大的社会阻力。
（二）课堂教学如何体现课改精神
1、课程的开设与高考模式对应的问题
20xx年我省拉开了新课程改革的序幕，3年后的我省到底采用哪种高考模式仍不明朗。面对新的教材和教学内容与原有教材发生较大的变化，如何把握好深度、广度；怎样解决好课时紧张与知识延展之间的矛盾；如何解决客观存在的追求升学率使新课改理念的实施、提高与高考成绩之间形成的矛盾。这些都是新课改与高考衔接之间存在的问题，目前难以找到有效的结合点。显然高考制约着新课程改革实施的力度。
2、课堂教学与学生个性发展的衔接问题
由于传统思想的影响，目前的课堂教学模式虽然较以前有一定的变化，但与新课程的要求还有很大的差距。如何在教学中使学生建构新的学习模式，形成完整的知识体系，提高学生的学习能力；如何使课本知识与生活实践有机的结合并应用到生活中去，或用课本知识去解释生活中的现象；如何在教学中关注每位学生的发展、教会学生学习，对不同类型的学生制定不同的学习方法和学习内容；如何在课堂教学中充分发挥现代教学手段的作用，改进知识内容的呈现方式，进而提高课堂效率等教学中的一系列问题还需要进一步探索。
3、国家课程与校本课程的设置问题
我们现在的课堂教学主要是以国家规定的课程为主。而新课程改革要求建立国家、地方和校本三级课程体系，在实施国家课程的同时要开发校本课程。以我们现在的客观情况，在如何开发校本课程资源，形成完整的课程体系，特别是校本课程开发怎样才能与发展学生能力、开拓学生知识面、提高学生高考能力相结合等方面，我们一无经验，二无借鉴。
4、课程教学与教师素质之间的矛盾
教师是新课程改革的主要实施者，教师能否适应新课改的要求，关系到教师将来的工作岗位，更关系到学校的发展。因此学校应积极营造全员参与课程改革的氛围，全体教师都要燃起参与新课改的热情，努力提高自身的文化素质。但目前不但氛围不浓，老师的参与意识也不强。对新课改，仅高一的教师有一定的认识，但认识也不到位。并且就高一看，存在着学科与学科之间、教师与教师之间水平参差不齐的现象，由这支队伍完成高一到高三的教学相当困难。另外，新课程改革着眼于教材、课堂的操作层面，但如何搞，怎样搞，搞到什么程度，学校如何评价教师，对这些问题教师困惑，年级也困惑。由此，因教师素质不高，加上教学设施的限制，新教材的教学理念难以得以充分地体验、体现，对新课改的精神理解不到位，对教材的实质掌握不到位，对教学内容深浅把握不够、宽广拓度处理困难等现象，在课堂上屡见不鲜。
5、学习方法、高考备考反映在教学进度方面的矛盾
教学中学生主动参与到学习中去，进行自主、探究、合作的学习，多数情况下出现了教学内容与教学时间严重对立的现象：一方面新的学习方式要求学生自主学习，教师通过创设教学情境，让学生感悟知识的发生、发展过程；另一方面课程量大，教学任务重，讲多了讲难了，赶不上进度，讲少了讲浅了又达不到要求。总体体现为时间越来越少，教学内容多，教学时间紧，学生学习科目多，任务重，学习蜻蜓点水，没有时间训练、落实、巩固。教师为了赶进度，没有办法回到过去的老路上去。
6.缺乏与课改教材与教学相配套的难度和量都适中的学生训练资料。目前，市场上资料繁多，但都是训练量大，难度偏高，每天几科作业布置下去，学生整天埋在作业堆里，苦不堪言。用这些资料要慎之又慎，更何况我们的备课组每学期在选订练习资料时竟是局外人，要解决！
8．我们的学生从小学到初中都是填鸭式的传统教学方式“教”出来的，许多学生在新课程倡导的自主学习，自主探究的课堂上他们不主动，不参与。教师该怎么调动？
9．资源匮乏
社区资源的匮乏、学校硬件设施的暂时不足、专任教师的不到位，通用技术、社会实践活动、体育与健康、校本课程开发等只能停留在低水平上，难以大张旗鼓或根本无法实施。许多实验仍是在黑板上做。
（三）学校管理及资金投入与课改不能匹配
1、以人为本，尊师重生。新课改要求一切管理以“以人为本”，开放管理，走向社会，这与当前学校的封闭式管理相矛盾。
2、学校对课改年级的投入与当前课改中教育教学中的实际需要存在矛盾。社区资源的匮乏、学校部分硬件设施不到位都制约着课改的顺利进行。
3、学校发展过程中缺少专家支撑体系的指导，更多的是自己摸索实践。如何建立一支强有力的课改指导机制，使其对学校和教师进行经验指导，刻不容缓。
四，后期工作思路
1、在实施新课程教学中，以课堂教学改革为重点，积极探索新课程的教学改革，切实推进教师教学方式和学生学习方式的转变，倡导自主、探索、合作的学习方式，引导学生在发现问题和解决问题的过程中探究知识的意义，努力提高教学质量和效益。促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学的组织管理方式、教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。
2、建立并逐步完善学生选课指导制度，促进基于模块的课堂教学改革。探索适应新课程需要的教学组织形式，逐步建立与新课程理念相适应的普通高中教学管理制度。教学中，组织论证教学模块的教学顺序、前后衔接要点，确立教学重难点，优化教学。
3、建立学生学分管理制度。我们根据课程方案的学分要求形成学年学分分配表。遵循客观、公正、透明的原则，严格学分认定的标准、程序、规范操作过程，严禁学分认定中的营私舞弊、弄虚作假作为。近两年我校学生学分认定通过率较高，其中优秀率（A等）人数较多，从而证明了我校新课程教学效果明显。
4、加强学校教研组织的建设与重组，建立以校为本的教学研究制度，建立健全课程发展的专业咨询、指导和进修体系。组织并引导教师及时解决新课程实验中遇到的困难和问题，真正使新课程的实施过程成为教师专业成长的过程。经常聘请专家学者来校讲学，请外地优秀教师来校上示范交流课。与此同时，还经常选派教师去外地学习观摩，吸取先进，增长见识。学科教研组活动中大家研究新标准，分析问题，反馈意见，解决问题，注重青年教师培训，以提高教师整体教学研究水平的提高。
5．积极利用开发课程资源。充分利用学校图书室、阅览室、实验室、多媒体教室和规范化体育操场等场地和设施设备等多样性课程资源，因地制宜开发新课程资源。
6．进行评分与考试制度的改革
（1）探索高中学生发展性评价体系，建立学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。根据《湖北省普通高中实验年级学生学业成绩测试和学分认定指导意见》及《普通高中学生综合素质评价手册》，学校给每个学生建立学籍袋和成长记录袋，改进考试的方式，减少次数，构建发展性的评价制度和科学有效的教学质量监测体系，注重培养学生的能力，大力推进素质教育。
（2）建立促进教师专业发展的评价制度，全面、科学、准确地评价教师教学工作，将教师教学工作评价与教师专业发展评价统一起来。通过评价，促进教师提高实施、开发、创生课程的能力，发挥评价对实施新课程的促进作用，努力营造实施新课程的学校环境和社会环境。变过去的一味看成绩，而变为现在看综合发展的评价模式。
总而言之，在新课程实施的过程中我们已取得一定的成效，但也遇到了许多困难和困惑。但是我们相信我们敢于做“第一个吃螃蟹”的人，我们将进一步更新观念，坚定信心，增强意识，克服困难，在各级主管部门的正确领导下，在各位专家的悉心指导下，把我校的课改工作做实、做优，为深化素质教育、培养社会主义建设优秀人才做出应有的贡献。
20xx.7.20
年度总结报告15
一、各项经济指标的完成状况
1、全年施工面积xx万平方米，竣工xx万平方米，产值xx万元，纳税xx万元，纳税位于全县第xx名。x月，董事长刘勇和总经理张建涛同时获得“富民兴莘”劳动奖章。
2、职工工资发放12月，全年总额xx元，比去年增加了12%。为职工足额缴纳社会养老保险金、工伤、生育保险、失业保险、医疗保险，全年总缴纳xx元。
3、全年在建工程33处，按工程合同要求质量等级达标率100%，竣工20处，竣工验收合格率100%。
4、我公司承建的xxC区1、2号楼被评为市级安全优良礼貌施工现场，xx苑3号楼被推选为全省建筑业安全礼貌施工综合样板工程。
5、农民工工资及时发放，无拖欠现象，无因拖欠工资上访投诉现象。
6、全年无重大质量安全事故发生。
二、工作目标
今年是我公司成立xx周年，是公司发展至关重要的一年。在认真、按时完成和局党委签订的工作目标和各项经济指标的基础上，另外公司领导群众研究决定，拓展经营项目是今年工作目标的.重中之重。
公司多方筹集资金，成立了莘县新兴节能建材有限公司，公司原有车间xx平方米，金属、节能门窗生产经营正在有序进行。计划新上项目节能塑料建筑模板已经启动，已建成标准化车间xx多平方米，今年计划再投资万元，拟再建车间xx平方米、办公室xx余平方米，生产设备已订购，3月上旬将进入安装调试阶段。预计年产值万元。
总之，任务繁重，目标艰巨，公司上下将更加紧密团结，以良好的精神状态、昂扬的斗志、必胜的信心，为顺利完成各项工作目标、实现公司跨越式发展努力拼搏！
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