安全培训总结

时间:2024-01-29 15:05:38 志升 培训总结 我要投稿

安全培训总结【热】14篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨让我们认真地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的安全培训总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

安全培训总结【热】14篇

  安全培训总结 1

  20xx年xx月xx日上午,纳溪区住建局在机关一楼会议室召开20xx年度消防安全知识培训会,全局机关干部职工共60余人参加了会议。会议邀请成都政安消防知识宣传中心黄平教官作专题辅导讲座。

  黄教官首先剖析了近来来由于火灾隐患发生的多起火灾典型案例,明确了发生火灾事故后相关人员应承担的.法律责任。具体根据火灾隐患类型讲解了预防、灭火、自救逃生等方法、知识,并就办公场所和家庭住所灭火器的使用方法及注意事项进行了现场演示。

  会议要求,局机关干部职工要结合本次培训内容,从五个方面抓好消防安全工作:一要从具体的火灾案例深刻吸取教训,做到警钟长鸣;二要从日常工作的小事入手,从细节抓起抓好,防微杜渐,防止小事酿成大祸;三要加强日常消防基本知识的学习,提高动手能力,学会自救互救基本知识;四要进一步完善消防安全应急预案,抓好日常检查,及时整改安全隐患;五要强化消防应急演练工作,提高全体职工的消防安全防范意识和应急应变自救能力。

  安全培训总结 2

  每年单位都有安全检查。今年仍然不例外,安全学习。安全生产教育仍然在公司不断的深入开展。当前我国改革开放和现代化建设呈现蓬勃发展的局面,知识不断在更新,社会不断在进步。安全生产是经济发展和社会稳定的重要条件,有效的防止或减少各类事故发生,建立良好的安全生产环境。安全生产关键在于预防,很多事故发生后,当分析原因时,往往会发现起因其实很小,如果稍加重视就不会成灾,可问题就在小小的疏忽上,引来的却是无法挽回的损失。

  重要部分。安全生产工作才能保证正常生产秩序,只有安全搞好了单位经济才能够发展。企业在内的人员都应树立安全意识,把安全生产作为每个人的自觉行动,要在思想上高度重视起来,从点点滴滴做起,决不放过任何一个有关安全的每一个细结。位置上突出起来,以安全促进度,以安全促生产,以安全保证单位最大效益。

  于是有些人就认为是加大了企业的成本,安全生产主要投入人力.物力和财力。还有人觉得自己企业各方面条件都好,不会出现安全事故,存在着侥幸心理,生产过程中安全与生产是相互依存的关系,安全必须保证,不安全就不能生产。人们常说:安全促进生产,生产必须安全”就是这个道理,特别是当前市场经济的新形势下,必须克服安全工作,说起来重要,做起来次要,忙起来不要”错误思想,要树立“一切为安全工作让路,一切为安全工作服务”观念,坚持安全至上,把“安全第一,预防为主”方针落实到实处,从而保证安全生产的健康发展。

  不像普通投资那样直接反映在产品数量的增加和提高产品质量上,安全生产搞的好与坏直接影响着企业的经济效益。安全生产所产生的效益是隐性效益。而是体现在生产的'全过程,不发生事故,才能保证生产的正常开展和连续进行。

  就现代企业整体工作而言,经济效益是中心,这是企业全部工作的穆德和归宿,但是具体生产过程中,必须坚持安全第一,不安全不能生产。如果没有安全保证,生产就是一句空话,事实上一个企业安全生产如何,必然会影响企业的效益,企业一旦发生事故总要或多或少造成经济损失,此外,由于事故影响,员工人心不稳,生产难以进行,这也是无法估量的损失,由此可见,安全是提高经济效益的前提和基础,没有安全就没有效益,但是安全毕竟不等于效益,安全上去了并不等于经济效益就能提高,效益与安全是企业的两项根本性任务,要以安全保效益,以效益促安全。

  安全培训总结 3

  对于每个人来说,生命都仅有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。所以,你就庆幸自我的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”可是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自我的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人,平均每一天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每一天就有一个班级消失。

  中小学生是祖国的未来,透过加强中小学生公共安全教育,培养中小学生的安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变潜力,对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护潜力必将产生深远的用心影响。

  学校安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到教师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好学校安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,务必长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:

  一、提高个人思想素质。

  团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不礼貌,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在学校内外发生暴力行为,争做礼貌小学生。

  二、关注课间安全。

  请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

  三、遵守交通规则和交通秩序。

  上学、放学要做到礼貌行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

  四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

  拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

  不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不理解陌生人接送与来访。

  六、学会自护自救,提高防御潜力。

  学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护学校安全的主人。

  七、加强自我防范意识。

  注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

  八、认真学习,珍惜时光。

  远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的'书籍,不一样社会闲杂人员交往。

  教师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个完美的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的完美世界。

  百善礼貌为先,万思安全最重。礼貌在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们用心行动起来,在全校构成一个“人人关心学校安全”的浓厚氛围。我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范潜力,做到警钟常鸣,永记心间。

  安全培训总结 4

  安全生产是企业发展的重中之重,必须长抓不懈。特欣公司一直对安全生产高度重视,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,使广大职工掌握必要的安全生产知识和安全技能,提高职工安全生产意识和自我保护能力,从而有效地保护劳动者的劳动安全和健康,促进企业安全生产水平的提高。公司一直坚持落实全员安全生产知识培训,要求每个员工都接受安全教育培训,并由安保部组织了一系列的安全教育培训。现将教育培训总结如下:

  1、安全思想教育---主要包括安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育,通过学习方针、政策,提高企业各级领导和全体职工对安全生产重要意义的认识,使其在日常工作中坚定地竖立“安全第一”的思想,正确处理好安全和生产的关系,确保企业安全生产。通过安全法制教育,使各级领导和全体职工了解和懂得国家有关安全生产的法律、法规和企业安全生产规章制度,使企业各级领导能够依法组织企业的经营管理,贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,通过典型经验及案例教育,可以使各级领导和职工了解安全生产对企业发展、个人和家庭幸福的促进作用,发生事故对企业、对个人、对家庭带来和巨大损失和不幸,从而坚定安全生产的信念。

  2、安全生产知识教育---主要包括一般技术生产教育,一般安全技术知识教育、专业安全技术知识教育、安全生产管理基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产管理方法、常用的安全心理学知识、体系运行中的有关事宜等。另外,企业新入职员工,也必须接受企业的安全培训教育,做好安全生产的岗前培训。通过教育,提高生产技能,防止误操作,掌握一般职工所必须具备的、最起码的安全技术知识,适应对各种安全危险因素的识别、预防和处理,进一步掌握专门的安全技术知识,防止受危险因素的危害。

  3、安全管理理论和方法的'教育---通过教育提高各级管理人员的安全管理水平,总结以往安全管理的经验,推广现代安全管理方法的应用。

  近年来的安全教育培训工作虽说做了一定的工作,取得了很大的进步,但离公司的安全教育目标还有差距,且在培训中还主要存在以下不足:

  1、有时候施工比较紧张,难以按期按照培训计划实施,因此,教育培训的时间难以保证,培训的质量也打折扣。

  2、有计划的安全教育培训有时在实施过程中不能达到预期效果。参加培训员工第一是个别有缺勤现象,第二是赶工期走不出来,在专业安全技术培训时有部分人员的本职工作基本上与安全工作无关,只是为本单位凑数而来。

  3、培训的内容有待于继续完善,培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距,更须加强实际操作的培训;对于新入职人员而言,只进行安全生产方面的培训是不能满足实际需求的。有必要邀请专业安全技术等其它职能部门进行相关一般性技能常识和管理规定的培训,并对其进行职业道德等企业文化方面的教育。

  4、职工参与安全培训的积极性不够,部分人员缺乏必要的安全知识和自我保护能力,不知道或不想去进行安全教育培训。

  5、有安全培训教育,但是在操作中,仍然出现麻痹大意。

  对下一步工作意见建议:

  1、继续强化安全教育培训,努力提高安全生产管理人员和特种作业人员的管理素质和业务水平,坚持将安全生产教育培训作为提高安生生产的基础,并实现全员参与安全教育培训,全员接受安全教育的目标。

  2、创新培训体系,不断提升培训质量,规范培训内容。在培训教育中,更加侧重安全基础知识和实际操作技能,按照学用结合、因材施教的要求,积极深入现场,结合不同类型、不同层次的岗位特点和培训需求。合理安排培训时间,既保证了培训计划的落实,又保证了企业的正常生产,从而提升了培训质量。

  3、有效开展安全生产知识普及工作,开展各种形式多样、内容新颖、富有成效的活动,进一步普及了安全常识和基本技能,达到提高安全生产的意识,强化安全生产基础工作的目的;

  4、加强培训基础工作,努力强化培训管理水平,为更好地开展各项培训考核工作,我们以规范管理入手,建立一整套规范合理的规章制度和办事程序,严格按照安全生产教育培训的要求制订教学计划,组织好每一期培训班。

  5、进一步抓好岗位人员的安全培训。采取因人、因工种施教的方法,根据不同工种、文化程度和工作经历,采取不同的教学方法,满足不同层次学习人员的学习需求,保证培训质量。

  安全培训总结 5

  昨天,公司领导邀请指挥部孙部长给我们进行了营业线施工安全培训,孙部长详细解读了《中国铁路总公司关于近期挖断电缆事故和倒树影响行车事故的通报》以及兰州局安监室近期检查的案例,并对我们公司两个项目的营业线施工安全管理提出了具体的要求。10月份以来,全路连续发生11起挖断电缆事故和倒树影响行车事故,兰州局安监室近期检查出的安全隐患10起,其中我们公司就占据了5起。

  听了这些事故和安全隐患案例我感触颇深,也充分暴露出我们公司管理人员营业线施工安全思想认识淡薄、安全意识渗透不够,发现问题整改不到位,普遍存在侥幸心理,“认为安全事故离我们很远,不会发生在自己身上”。对指挥部检查发现的问题,重视程度不够,整改和回复滞后。公司管理人员业务水平不高,对铁路总公司(原铁道部)和兰州局下发的营业线施工安全方面的文件学习不透,编制的施工方案缺乏安全技术措施和安全应急预案,安全措施审查不到位,方案评审未形成制度,公司和项目部的日常安全检查流于形式,营业线施工安全卡控(死)制度不健全、安全技术交底和现场施工脱节、安全检查不彻底留死角,排查出的问题不及时整改等问题。分包协作队伍中,盲目追求施工进度和效益,施工作业人员普遍存在无安全意识,忽视安全和质量,班前教育和班后总结不落实,进场人员培训和考评多走形式、特种作业人员持假证或无证上岗、大型机械设备证件不全、无防护就野蛮施工等问题较为突出。

  为确保营业线行车的绝对安全,遏制铁路交通事故的发生,防患于未然,我认为应注重以下几方面:

  一、强化教育培训,渗透安全意识

  首先组织管理人员必须学习铁路总公司(原铁道部)和兰州铁路局有关营业线施工安全方面的文件和要求,强化管理人员和作业人员营业线施工安全培训,班前有教育和班后有总结,勤检查常考核。安全培训必须落实到位,培训人员必须亲自学习,考试可采用闭卷和答辩形式,考试不合格再教育再补考,协作队伍中每个作业班组必须设置专职防护员和安全员。项目部要制作安全提醒卡,工地现场悬挂安全宣传标语等,让安全生产深入人心。每周交班会上安质部门或施工负责人必须通报现场存在的安全隐患和落实整改情况,并在全公司范围内下发安全隐患和处罚通报,另外施工负责人必须管安全,技术人员必须懂安全,领工员必须盯安全。

  二、落实规章制度,加强日常考核

  安质部门要对全体在岗位人员制定安全生产责任制,制定营业线施工卡死制度,梳理安全风险源库制定安全卡控措施,制作营业线施工安全提示牌,大型机械设备安全操作规程等。必须落实《铁路营业线施工安全管理办法》和《兰州铁路局营业线施工安全管理实施细则》规定,强化施工源头管理,从严施工方案审查和施工计划管理,无施工方案、未组织施工方案审查及方案审查未通过、无施工计划的,严禁施工。技术人员必须及早提报邻近营业线施工日(月)计划,作业前签好施工安全协议。施工负责人提前通知设备管理单位监管,配合监管人员未到场不得组织施工等。安质部必须落实日检、周检和月检查制度,排查出的问题,限期要求整改,作业队未落实和整改到位,要进行通报和处罚,一定要敢管敢罚。

  三、召开安全生产分析,举办安全生产月活动

  对每周排查出的安全隐患和整改落实情况,公司和项目经理部要定期组织召开安全生产分析例会,分析产生安全隐患的原因,整改落实的.情况,群众受到教育的情况、责任人处理的情况,如何避免类似问题的不在发生,如何做好预防卡控措施等。项目经理部每季度要开展不同科目安全事故应急演练,总结经验教训,每年或半年应举办一次安全生产月活动,进行安全专项大检查、安全隐患排查整治和安全生产知识竞赛的等活动。

  安全培训总结 6

  根据祥云县教育局关于印发《关于进一步加强全县中小学教师安全与应急管理专项培训的实施意见》的通知精神,结合我校实际,利用课余时间对各教师共7人进行了教师安全及应急管理培训。通过培训,使培训教师更深刻的认识到了安全是学校的生命,安全是学校的立足之本,增强了教师的安全意识和主人翁精神,同时积累了宝贵的培训经验,保证了我校的安全、健康、持续发展。现就培训工作总结如下:

  一、提高认识 加强领导

  为了切实抓好此项工作,我校制定了培训计划,选定了培训内容,安排了培训时间。

  二、培训组织及内容

  为使此次培训工作做好、做细、做严、做出成绩,达到预期的目的,培训小组积极工作,制定了详细的培训计划,内容有中学生膳食营养搭配、农村义务教育学校易发食品安全事故原因分析及对策、 学校卫生工作及突发公共卫生事件处置、规范操作农村义务教育学校食堂食品安全监督。一是中小学安全管理、应急管理涉及到的政策法规。主要包括《食品卫生法》、《食物中毒事故行政责任追究暂行规定》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《学生伤害事故处理办法》等。二是中小学生安全管理应急管理实务。主要包括

  1、培养公共安全意识,提高安全防范能力。

  2、公共卫生事件的发生、危害及其应对。

  3、食品安全与饮食卫生。

  4、中小学校园(内、外)活动安全事故的`预防与应对。

  三、培训目的

  提高广大教师的安全管理、安全教育和应急管理素质是此次培训工作的目的。为了达到目的,并实现全员、全过程学习,采用集中培训的方式,把我校7位教师全部集中到阶梯教室集体培训学习,培训质量和效果明显。

  安全培训总结 7

  安全生产搞的好与坏直接影响着企业的经济效益。

  安全生产所产生的效益是隐性效益,不像普通投资那样直接反映在产品数量的'增加和提高产品质量上,而是体现在生产的全过程,不发生事故,才能保证生产的正常开展和连续进行。就现代企业整体工作而言,经济效益是中心,这是企业全部工作的穆德和归宿,但是在具体生产过程中,必须坚持安全第一,不安全不能生产。如果没有安全保证,生产就是一句空话,事实上一个企业安全生产如何,必然会影响企业的效益,企业一旦发生事故总要或多或少造成经济损失。

  此外,由于事故影响,员工人心不稳,生产难以进行,这也是无法估量的损失,由此可见,安全是提高经济效益的前提和基础,没有安全就没有效益,但是安全毕竟不等于效益,安全上去了并不等于经济效益就能提高,效益与安全是企业的两项根本性任务,要以安全保效益,以效益促安全。

  安全培训总结 8

  通过这次培训学习,使新员工进一步加深了自己本部门岗位职责内的业务知识,更加明确了资金计划的审批程序。尤其是认识到作为管理型的项目,加强甲供材料管理和代购材料管理的重要性。要在以后的植被管理工作中,按照甲供材料和代购材料的管理规范,加强甲供材料的计划管理、进场管理、消耗管理。通过加强对甲供材料的管控,最大限度地降低项目材料成本,达到为项目创利的目的。

  通过这次培训学习,对其他职能部门的相关管理流程也有了初步的了解和认识,知晓了工程项目成本管理是一个全员参与,贯穿整个施工全过程的管理。它需要我们项目的各个职能部门和每一位项目员工的密切配合、紧密联系、相互协作,而不只是仅仅做好了自己本部门的工作,作为整个项目中的一环,我们每个职能部门要有全局意识、集体观念,通过加强合作,想工作之所想、急工作之所急,减少部门之间的彼此误会和隔阂,避免部门之间的相互扯皮和推诿,只有这样才能使我们每一个部门真正做到环环相扣,形成一个紧密无意的团体,达到项目月出成本管理流程更加顺畅高效地运转的'目标。

  古人云:温故而知新!培训的目的就在于通过不断的学习,更加熟悉和全面掌握本岗的业务知识,并且在学习中发现自身存在的不足,并加以改进,使我们的知识技能更加扎实稳固。“活到老,学到老”,只有不断地加强学习并使之成为习惯,才能让我们与时俱进,更新观念,永远紧跟企业发展的步伐。

  为提高新员工的技能水平,尽快满足岗位要求,检修部炉控班结合现场实际消缺工作,积极开展新员工培训工作。

  从进入热工专业的第一天,专工桂洪波就告诉新员工:“热工工作是一项非常细致的工作,不得有半点马虎,一定要认真仔细,工作完结前要做到确认、确认、再确认!”;炉控班班长杨昉更是用自己严谨认真的工作态度给新同志诠释了细心和责任,并激励新员工要在实践中磨练自己、锻炼自己、提高自己;炉控班所有成员轮流带领新成员熟悉现场设备,并结合日常消缺维护工作,让新成员所学的知识与现场设备一一对应。

  按照部门提出的新员工培训要求,炉控班制定了详细的培训计划,两名新员工首先对热工FSSS系统进行全面的学习。斯琴带领新员工开展消缺工作,通过严谨规范的作业流程,向他们讲解处理缺陷时注意事项,要做到认真分析,不留遗漏,养成良好的工作习惯,并结合现场设备布置情况,向新员工讲解FSSS系统的工作原理和接线走向;在进行给煤机标定时,斯琴向新员工详细讲解了给煤机工作原理及标定工作的必要性,并对操作期间可能出现的问题逐一解答。

  炉控班十分重视新员工培训工作,班组每一位成员都以高度负责任的态度将技术知识和工作经验毫无保留地传授给新成员,帮助他们更好的理解和学习,提高理论知识和业务技能水平,共同为机组的安全稳定运行保驾护航。

  安全培训总结 9

  20xx年,我们xx公司紧紧围绕院和公司发展目标,注重员工培训工作,积极组织员工参加各类培训,也取得了一定的成效,为公司的正常运行提供保证,为公司发展打下良好的基础。有关培训工作总结如下:

  1、公司自行举办相关培训

  为了促进现场项目部的安全管理工作,公司工程部组织了项目部安全管理培训,共培训148人次。

  2、积极参加培训机构组织的教育培训

  根据监理公司工作性质和业务资质的需要,先后组织员工参加了注册监理工程师继续教育培训、监理员继续教育培训、注册安全工程师继续教育培训,共培训10人次。

  组织管理人员参加了新修订的.建设工程监理规范的宣贯培训,共培训6人次。

  组织公司安全管理人员参加了合肥市建委组织的“合肥市建筑起重机械安全专项治理“培训,共培训3人次。

  3、积极参加院组织的各种培训

  先后参加了院档案工作培训、“国家安全形势和对策”培训等各种培训。

  安全培训总结 10

  20xx年,我安监部严格落实安全教育培训工作制度,依据呼伦贝尔电业局安全教育培训工作计划,合理制定计划,明确责任,全年职工安全教育培训工作扎实开展,取得了良好的成效,现将一年来教育培训工作做以下总结:

  一、明确安全教育培训工作的重要性

  职工安全教育培训工作是为了进一步提高职工安全生产意识,掌握必要的安全生产技能,提高自我防范能力,确保安全生产,杜绝事故发生。

  培训工作紧紧以一流工作为标准,以加强农电管理提高人员素质为根本,以各种安全规章制度为组织保证,以全公司中心工作和全年奋斗目标为主题,扎实有效的'开展了职工培训工作。

  二、全年安全教育培训的主要内容

  《国网公司电力安全生产工作规程》(线路部分)(变电部分),《农电员工安全生产工作手册》,《农村电网人身事故典型安例》,蒙东电力公司《两票管理办法及填写说明》,《安全生产典型违章100条》等。

  三、培训具体工作情况

  1、3月份,主要以冬训工作为主,对“三种人”进行了培训(共52人参加),组织学习了安全规程制度,不定期抽查学习笔记,督促其抓好学习;20xx年xx月xx日-xx日我部室组织开展了我公司春季全员“安规”考试(共152人参加),通过培训学习及考试,加强了我公司员工的安全思想意识和业务能力,确保了冬训工作扎实有效的开展。

  2、x月份,结合安全月活动、安全大检查等一系列活动的开展,我部室认真落实文件精神,组织职工学习各项安全规程制度,7月20日应上级单位要求,我公司开展了《安规》普考工作(140人参加),8月份对新上岗大学生(11人)进行了岗前培训教育及考试。

  3、x月份,我部室继续深入开展安全生产专项活动,认真落实文件精神,加强职工教育培训,对吉文水泥厂11位员工进行了岗前培训工作,开展了我公司秋季《安规》考试工作(140人参加),提高了员工安全思想意识,夯实了我公司的安全管理基础。

  4、x月份,由于天气转冷,雾雪天气增多,我部室对公司驾驶员开展了关于冬季行车安全的培训教育考试,增长了驾驶员的安全驾驶知识,提高了我公司冬季行车的安全可靠性。

  总之,一年来,我部认真落实上级文件精神,坚持安全教育培训长效机制,认真开展培训考试,使我所职工安全素质有所提升,各项安全工作任务顺利完成。在未来的一年里,我部室将认真制定安全教育培训工作计划,严格落实职工安全教育培训奖惩制度,切实提高职工安全技能和安全防范意识。

  安全培训总结 11

  根据《广州市市食品安全法宣传活动实施方案》的要求,结合学校实际,认真开展学习宣传贯彻实施〈食品安全法〉培训工作,现将情况汇报如下:

  一、召开食品安全培训会,通过培训,提高食品经营户法制

  安全消费意识。

  1、5月22日,学校组织食品负责人、厨房全体人员参会。会议由总务主任主持,分管食品安全监管的副校长负责会议主要培训工作,参会人员14人。

  2、采用多元素形式丰富培训的内容。

  一是围绕《食品安全法》《消费者权益保护法》以及国务院出台的《国务院关于对加强食品等产品安全监督管理的特别规定》等法律法规进行了重点解读,达到引领的作用,提升经营者对法律法规的认知与学习的积极性,从而提高法律素质。并为每名参会人员送上了一本新颁布的《食品卫生法》读本及行政指导书1份。

  二是把20xx年来全国、省内、我县发生的重大食品安全事故以明确的时间、地点、事故原因及造成的国家和人民群众的生命财产损失进行了实例通报。以生活的事例表明,食品安全不仅涉及到广大人民的生命健康,还直接影响到社会稳定、经济发展及祖国在国际间的声誉。

  三是针对假冒伪劣商品对人民群众生产生活的严重响,分局从食品源头污染、食品加工过程中、食品流通环节安全保障、经营者法律意识及社会公德存等方面存的问题以深入浅出的方式举实例进行了警示教育。

  四是对创建农村食品安全示范店进行宣传。为规范管理,提高食品经营户行业自律意识,分局执法监管人员把工商部门对食品流通邻域的监管方式与手段及创建农村食品安全示范店意义对与会者作了介绍。并指导经营户如何建立食品索证索票按月装档、食品进销货台帐的'建立等规范化管理工作。

  五是开展一次食品安全监管意见建议征求。为依法履职、增强流通领域食品监管的可操作性,取得食品经营户的大力支持,达到长效监管的有效目的。以面对面的交流方式请与会者对如何加强食品安全监管提出宝贵的意见和建议。

  二、加大食品市场监管力度,结合食品安全专项执法检查和日常监管,上门服务,做好宣传工作。

  为规范食品经营户经营行为,使食品质量明显提高,流通环节食品安全状况进一步好转,人民群众食品消费安全感进一步增强,工商分局在开展食品专项执法检查和日常监管的同时,上门服务,做好食品安全宣传工作,共发宣传材料520份。

  三、加大宣传力度,提高对食品安全工作重要性的认识

  各村、乡直有关单位把加强食品安全的监管工作同其它安全生产工作同部署、同安排、同检查,提高到广大人民安居乐业和事关社会稳定的高度来认识,认真安排、布署食品安全保障工作。以各种节假日、安全生产月、中秋国庆期间在xxx乡镇大门口组织开展了《食品安全法》《、产品质量法》、道路交通、安全生产、禁毒防艾等相关安全法律法规为主的“质量安全月”宣传活动,共发放各种宣传资料10多种,共2500多份,接受群众咨询1000多人次;广泛宣传食品安全法律法规,普及食品安全科普知识,提高公众食品安全意识。通过宣传,增强了公众的食品安全消费信心,提高了广大人民群众的维权意识和自我保护能力,营造了良好的社会氛围。

  安全培训总结 12

  为期不多的安全培训即将结束,作为公司的一员,我受到很大教育,感受很深。对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。

  要强化安全生产的管理工作,一要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,这是安全生产的工作方针,也是长期安全生产工作的经验总结,必须不折不扣地贯彻执行,而且要把“安全第一、预防为主”的工作方针上升到讲政治、促发展、保稳定的高度,深刻认识抓安全就是抓发展,抓安全就是抓稳定,抓安全就是保护生产力的道理,并正确处理好安全与生产、安全与经营、安全与效益的关系,在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产制度,完善安全生产条件,确保安全生产;二要加大事故隐患的查治工作,防范各类事故的发生。安全生产预防工作一定要经常化,要坚持预防为主的工作方针,做好安全事故的隐患排查工作,积极鼓励职工帮助查找、发现事故隐患,要认真落实安全生产检查工作,安全检查是落实责任、规范管理行为、发现事故隐患、促进隐患整改和减少“三违”的有效手段,通过制度化、规范化和专业化的安全检查和隐患整改,积极有效地消除生产现场存在的各类事故隐患,把事故消灭在萌芽状态;三要加强宣传培训教育,严格执行三级安全教育,保证员工具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能,未经安全生产教育和培训合格的人员,不得上岗作业。培训教育是提高职工安全素质,杜绝“三违”的有效途径,以三级安全教育为基础,从安全生产方针、安全法律法规、安全管理制度、安全操作规程、安全防范技能和意识等方面入手开展形式多样的宣传教育工作,全面提高职工的综合素质,有效的减少,甚至杜绝事故的发生。

  其次,我们还要做好消防安全工作,一是要加大对消防安全工作的管理力度,定期组织消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行;二是宣传教育要到位,通过开展消防安全知识培训和消防演练,提高员工的.消防安全意识,提高职工在火灾事故发生时的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根据有关消防的法律法规,结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。四是消防器材配备要到位,配备足够数量的消防器材并定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动,为消防安全工作得以顺利开展提供硬件保障。

  安全是企业的永恒课题,“安全为了生产、生产必须安全”,安全生产事关企业的稳定和职工的生命安全,工作任重而道远,我们只有把各项工作长抓不懈,消除隐患以防为主,才能保持安全生产良好局面的长期稳定。

  经过半个多月的培训,使我增强了安全教育意识!无论什么时候,都要把安全放在第一位,安全第一,预防为主的方针。在工厂中我应该履行的义务和职责,同时我所享受的权力和义务。以及一些安全消防知识,例如:干粉灭火器,二氧化碳灭火器,泡沫灭火器等适用范围和使用方法。还有一些遇到事故时的应急处理措施和逃生方法。这些东西让我们感到受益匪浅,因为他贴近我们的生活,增强自我防护能力,保护我们生命的安全,也是验证我们作为一名合格化工人员进厂的前提条件。

  在这里我也要特别感谢几位培训老师,是你们的付出,换来了我们的收获!你们是公司最可爱的人,因为有你们在公司才能健康,稳定的发展,是你们解决了公司的后顾之忧,也为我们今后在工作中的安全,谱写下了重重的一笔,让我们牢记于心,安全第一!

  安全培训总结 13

  我是一名现场施工管理人员,在这次培训之前,我不觉得我在施工现场的管理方面有什么不足,可经过一周的培训以后,使我对安全生产上的安全观念有了更深的认识。下面我就通过我自身三个方面的思想认识对本次培训进行一下总结:

  一、管生产施工必须管安全

  以前,我总觉得作为一名现场施工人员只要把生产施工方面的工作管理好就行了,至于安全方面的工作并不是那么重要,或者认为安全管理方面的事情与我没有太大的关系,那是专职安全管理人员的事。因此,对于安全方面的事情,我总是保持一种能不管就不管、少管闲事的态度。然而,通过本次培训,让我明白了安全也是生产力,也让我懂得了真正意义上的“以人为本”。人是生产活动中最为重要的生产因数,生产管理的一切活动都必须以人为本体展开。因为人既是管理的主体,又是管理的客体,在管理活动中,每个人都处在一定的管理层次上,而且推动管理活动的基本力量是人,离开了人,就根本谈不上管理了。即使是最为普通的农民工(普工),虽然他们没有什么文化水平,也没有较好的修养,但如果缺少了他们,生产施工将无法正常进行。生产活动都不存在了,也就无所谓管理了。因此,人是生产中的重要资源,对于企业来说,人是企业最为宝贵的财富。作为企业来讲,要想快速的发展,必须尽一切能力保护好自己的员工,让自己的员工尽量减少受伤害的机会,也就是尽量较少事故的发生。

  为了减少事故的发生,企业必须按照国家法律法规的规定,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条例,确保安全生产。也就是

  必须要坚持“安全第一,预防为主”方针,所谓“安全第一”就是在进行生产和其他活动的时候把安全工作放在一切工作的首要位置,当生产和其他工作发生矛盾的'时候,要以安全为主,生产和其他工作服从安全。这一点在现实生产工作中,说起来容易,做起来的确有很大的难度。因为在现实生产施工过程中,在某些特定的时候,尤其是在一切抢工期或者是急救的活动过程中,我们的安全生产条件在短暂的时间内很难达到应有的标准。但是,任务是要完成的,当安全和生产出现矛盾的时候,以前的我们往往会冒险作业,尤其是一些分承包的施工方。这是我们管理单位目前急需解决的一个很突出的问题。“预防为主”就是通过有效的管理和技术手段,防止人的不安全行为和物的不安全状态出现,从而使事故发生的概率降到最低。人的不安全行为和物的不安全状态是事故发生的直接原因。海因里希把人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因归结为四个方面的问题:

  (1)不正确的态度;(2)技术、知识不足;(3)身体不适;(4)不良的工作环境。但是,事故发生的根本原因是缺乏控制。如果管理者在生产过程中,进行了有效的控制,人的行为就不会失控,也不会出现物的不安全状态,也就不会发生事故了。

  那么,企业怎么样对整个生产过程进行有效的控制呢?针对这四个方面的原因,海因里希提出了事故控制的3E原则,即工程技术、安全教育、安全管理等三个方面的措施。工程技术就是运用工程技术手段消除不安全因数,实现工艺、机械设备等生产条件的安全;安全教育就是利用各种形式的教育和训练,使职工树立“安全第一”的思想,掌握安全生产所必需的知识和技术;安全管理就是借助于规章制度、法规等必要的行政乃至法律的手段约束人们的行为。因此,企业在生产方面要优先使用的新技术、新工艺、新材料,在教育方面,要对员工的实

  施经常化的教育,这样才能有效保障员工的安全。总之,企业要建立和健全各级安全生产责任制,从组织上、思想上、制度上切实把安全工作摆在首位,常抓不懈,形成“标准化、制度化、经常化”的安全工作体系。

  二、企业对员工的安全教育和培训强度不够

  现在大多数企业对员工的安全教育和培训工作还只是出于形式,没有真正落到实处。在现实中,企业对所在单位的员工的确进行了入场教育和培训,也按要求进行考核,但是,基本上是走形式、走过场,也就是说考核没有严格执行,而且,考核完毕,一切回到从前,工作的时候还是以前一样,没有达到应有的效果。尤其是对于那些分承包方的安全培训工作,更是不值一提。所以,这种培训教育工作只能算是形式教育、形式培训,只能作为培训教育资料,用来接受上级检查而已。那为什么会产生这种现象呢?我认为出现这种现象的主要原因是我国的安全文化深度还远远不够。首先,我国的大多数企业开始开展企业安全文化教育的起步时间较晚,由于一种文化的形成是需要时间的,这也就导致了我国大多数企业还没有形成真正意义上的安全文化。其次,大多数企业在引入安全文化的起步阶段,对安全文化的宣传力度不够,使得安全文化没有很好的实施下去。再者,我国企业职工的整体的文化水平不高,甚至有一部分员工还是文盲,尤其在新疆地区,有很大一部分员工是少数民族,存在文化差异,不识汉字的大有人在,这也就对企业的基层工作者开展工作加大了很大难度,也就使得安全文化的具体实施工作不易执行。

  通过本次培训和学习,使我对企业的安全教育有了更具体和系统的认识。安全教育实际上应包括安全教育和安全培训两大部分,安全教育是通过各种形式,包括学校的教育、媒体宣传、政策导向等,努力提高人的安全意识和素质,学会

  从安全的角度观察和理解要从事的活动和面临的形势,用安全的观点解释和处理自己遇到的问题,即培养一种安全意识。安全培训主要是指企业为提高职工安全技术水平和防范事故能力而进行的安全培训工作,这也是企业安全管理的主要内容。安全教育的内容主要包括安全态度教育、安全知识教育和安全能教育三个部分。

  (1)安全态度教育:安全意识是人们在长期生产、生活等各项活动中逐渐形成的。要增强人的安全意识,首先就应使之对安全有一个正确的态度,因为在某种程度上,态度决定一切。为此,企业必须贯彻“一遵而反三落实”,即教育职工遵守劳动纪律;反违章指挥、违章作业;监督与协助企业行政部门落实各级安全生产责任制,监督与协助企业行政部门落实预防伤亡事故的各种措施,组织落实人人为安全生产和劳动保护做一件好事活动。

  (2)安全知识教育:安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。安全管理知识教育包括对安全管理组织结构、管理体制、基本安全管理方法及安全心理学、安全人机工程学、系统安全工程等方面的知识。安全知识教育的内容主要包括:一般生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全技术知识教育。

  (3)安全技能教育:仅有了安全技术知识,并不等于能够安全地从事操作,还必须把安全技术知识变成安全操作的本领,才能取得预期的安全效果,这就是需要进行安全技能培训。目前,石油企业在安全教育教育工作方面做了很多的工作,比如入场教育、特殊工种培训、工作现场的安全培训等。但是,做得还不够,还需要我们继续不懈的努力,主要是需要把安全工作落到实处,绝不能走过场。

  三、安全监督不得力

  目前,石油企业的健康安全环境管理体系已建立,对职工的安全教育工作抓得很紧,但是职工的安全意识却还没能建立起来,这是为什么呢?我认为主要是

  监督不得力。去年开始,石油企业开始大规模的对员工进行安全监督培训,目的就是为了对生产施工加强监管力度。

  我国石油企业的安全管理体系已建立十多年了,为什么大多数企业员工还没有较强的安全意识呢?其原因就在于企业在对员工进行安全教育后,没有进行跟踪教育,在生产活动中,没有相关部门或人员来进行有效的监督,培训过后,活以前咋干还咋干,这样就导致安全教育脱节现象。因此,生产单位必须对施工现场加强监管力度,对员工实施经常性、反复性的安全教育,这样就会在无意识的状态下影响职工对安全的态度。改变了职工对安全的态度,教育工作跟进就容易得多了,安全教育的效果也会成倍。现在石油企业在这方面的具体工作有:开工前对员工进行入场教育并进行考核、班组班前安全讲话、特殊作业许可制度等,这些工作已经使得施工现场管理工作有了一定的进步。

  以上三个方面,是我通过本次的学习,结合自己在实际中的生产管理工作,谈的一些自己的想法,说得不恰当的地方,请大家多多指教。

  安全培训总结 14

  20xx年xx月xx日至xx日,我有幸参预了昌江区训练体育局举办的20xx年中学校校长任职资格培训,为期3天的学习生活,紧急而充实。通过学习,我感受颇多,现将我的收获与思索总结如下:

  一、 领导高度重视

  此次培训,领导高度重视,第一天的开幕式市训练局副

  局长、昌江区训练局局长、市训练局综合科正副科长,昌江区训练局副局长和人事股长均亲临会场,并作了重要讲话。昌江区训练局从培训时间、内容、教材、老师、地点以及后勤服务工作上,都予以高度重视,并做了周密、细心的考虑和支配。从开班到结业,市训练局和昌江区的领导都亲临指导和督促,对每堂课都做了精辟的总结陈词,每位学员也畅谈自己的看法并提出宝贵的建议。从领导的高度重视,让我清楚地熟识到了肩负的神圣使命,也更加坚决了信念:办好人民满意的训练!

  二、培训内容丰富,主讲老师队伍强大

  1、此次培训的内容主要包括以下几个方面:

  (1)、训练的理论与实践

  (2)、校内安全事故与预防;

  (3)、学校管理与校长的修养;

  (4)、学校心理;

  (5)、中学校德育训练;

  (6)、课程与教学改革

  培训的内容包括了学校管理工作的方方面面,对于我们这些刚刚走上学校管理岗位的校长来说,无异于“雪中送炭”,由于这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。除此以外,此次培训还支配了拟写心得内容,在确定程度上,拟写心得是让我们经受“灌输思想”后的一个准时的总结,以免消逝以往所谓的“晚上千条路,早上回原路”的现象。通过拟写心得让我们受训学员回顾培训的相关内容,对其进行梳理,并通过本期学校工作方案的初步拟写,准时将所学用于指导自己的工作实践,使此次培训取得实效。

  2、此次担当培训任务的老师主要有:施纲义、曾前明、周金寿、江永良、陈丽芬、徐艳芳。他们都是我们市特殊优秀,有着丰富的一线教学阅历和学校管理阅历的校长、领导和学科带头人,是当地人,是熟人,他们懂得我们的困惑,和我们感同身受,所以,传递给我们的更多的是有用的方法和阅历的总结,让我们在摸索的过程中少走弯路,具有实效性。

  三、学习促进成长

  通过此次学习,让我熟识到了作为一名领导应当具备以下几种意识:

  1、校长意识

  校长是学校的领导者、决策者和高级管理者,是学科带头人,校长是老师的首席老师,又是学校领导集体的带头人。社会的进展依托于训练,训练的进展关键看学校,而学校的进展还得看校长,校长要有时代的眼光,正确的理念,在校内中起着模范表率的作用。俗话说,什么样的'校长准备什么样的学校。校长要不断加强自身修养,孔子说过,吾日三省吾身。校长要时常反思自己的言行举止,所思所行,多奉献,少索取,多吃苦,少享受,勤政廉洁,雷厉风行。只有如此,才能带好头,才能信于民,服于众。

  2、安全意识

  全国因安全事故导致数以万计天真无邪的生命死于非命。中央领导对中同学安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素养训练的重要内容之一就是“安全训练”。校内安全工作是学校重中之重工作,没有生命,哪来训练。作为校长要把安全工作放在首位,要时时敲警钟,落实安全责任制,谁主管谁负责,谁组织谁负责。定时做好平支配查工作,有记录,有解决方案,有落实,有应急方案。应用一切可用的途径对师生进行安全宣布传达训练。

  3、德育意识

  学校训练的核心工作就是培育德智体美劳全面进展的社会主义建设者和接班人,而中学校生是将来的主要建设者和接班人,直接关系到整个社会的前途和命运。而如今中学校生的德育现状不容乐观,素养训练轰轰烈烈,应试训练扎扎实实。90%学校只上语文和数学两门课程,排在课程表上的德育课、体育等副科只是供上级检查而已,直接造成中学校生只知享受,不思进取:只求权利,不尽义务:只知爱幼,不知敬老:只知爱己,不知爱国。缺乏民族自尊心,仁爱之心者比比皆是。同学没有明确的学习目标,厌学。作为学校要全面实施素养训练,加强和改进德育工作,开齐课程,少些排名,把德育训练渗透到各学科中去,多渠道对同学进行德育训练,扎扎实实落实,不流于形式。

  4、训练质量意识

  质量是学校的生命线,是学校的立足之本,校长工作的重心是务必抓好训练质量。关注教学成果,也关注育人功能。一所学校是否有竞争力,就必需看训练质量的凹凸,因此,要增加训练教学质量的意识。要向课堂要质量。课堂教学是提高训练教学的主阵地。提高了课堂教学效率,也就是提高教学质量,课堂教学要真正突显同学的主体地位。老师要少讲少讲再少讲,同学要多练多练再多练。充分调动同学的主动性,让同学动起来,这应当是老师备课的重中之重的工作。

  5、创新意识

  校长要更新训练观念,结实树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来,领先提议老师改革创新出效益。在现有的训练管理体制下,我校的训练可以说困难重重,举步维艰。作为校长必需心系同学,立足实际,在自己实践探究的基础上,吸取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的进展赢得一片宽敞的进展空间,从而带动学校整体水平的提高,实现我们的办学目标。

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