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安全自我评价怎么写
在平平淡淡的日常中,许多人都需要写自我评价,自我评价是人的自我概念的重要内容之一。写自我评价的注意事项有很多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的安全自我评价怎么写,欢迎阅读与收藏。
为切实贯彻落实公司及局项目部的安全规章制度,工区扎实推进安全生产宣传教育行动,积极开展各项安全教育培训工作,现将项目安全教育培训工作总结如下:
一、主要工作情况
工区把握安全第一责任理念,在思想上更加重视安全培训,在行动上更加自觉地抓好安全培训,把安全教育培训工作作为一项重大事项来对待,明确工作任务、明确工作责任、明确推进时间,切实抓落实。
(一)落实安全生产培训责任,建立健全培训工作机制
1、加强组织领导。工区成立以工区经理为第一责任人、项目书记为牵头人,安质、工程、物资、综合办公室等有关部门组成的工作小组,对安全培训工作领导机构进行了调整,明确了责任部门、职责分工和工作措施,做到“四个到位”:即领导到位、人员到位、责任到位、宣传教育到位,努力形成组长统一领导、部门依法监督、培训机构全面负责、工区职工广泛参与的安全培训工作格局。
2、强化制度保障。工区制订了《安全教育培训工作培训计划》,完善了各项培训考核制度,推动安全教育培训管理走上制度化、规范化的轨道。
(二)推动全员教育培训,提高职工安全意识
1、加强安全监管人员教育培训。工区管理人员30余人,定期组织安全培训教育培训,并认真学习其它项目良好的培训经验,目前正积极筹备关于安全教育培训的考试内容。
2、有效开展安全教育知识普及工作。工区以“安全生产月”活动为契机,通过QQ、网络等媒体的新闻报道、开设专栏、专题讲座等形式,紧紧围绕“安全责任、重在落实”的主题,开展了形式多样、内容新颖、贴近群众、富有成效的活动,进一步普及了安全常识和基本技能,达到了提高安全教育的意识,强化安全生产基础工作的目的。
二、存在的主要问题
1、员工参与安全培训的积极性不够。人员安全生产意识淡薄,对安全培训不重视、安全投入不足、存在侥幸心理现象。
2、教育教学资源有限。目前,工区安全教育培训的教学方法总体还是比较单一。关于安全教育行业教师缺乏,师资力量薄弱,部分安全教学照本宣科,创新不够。
3、安全教育培训规范化程度不高。安全培训的资金、人力、精力上的投入不足,考核人员监考不够严格,培训规范程度有所欠缺。
三、今后努力的方向及建议:
20xx年,我们将牢固树立科学发展、安全发展的理念,深入贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针,以全面落实项目部的各项规章制度,围绕落实项目安全教育主要目标任务,完善培训机制,改进培训考核方式,创新工作思路,进一步提升工区安全培训教育的水平和质量。突出抓好以下工作:
1、进一步学习安全教育培训相关文件。组织项目主要领导、安全管理人员,采取会议传达、集中学习、专题培训、分散自学等多种方式,深入开展安全教育宣传学习,紧紧抓住坚持科学发展、安全发展这个主题,加深对安全的理解,为进一步加强和改进安全生产工作创造有利的舆论氛围。
2、进一步抓好对项目职工的安全培训。采取因人、因工种施教的方法,根据不同工种、文化程度和工作经历,采取不同的教学方法,满足不同层次学习人员的学习需求。
3、进一步加强培训队伍建设。严格按照“教考分离”原则,切实把好培训考核关。抓好师资队伍建设,完善制度加强管理。高标准、高质量的完成培训任务。
4、进一步提高培训质量。根据集团公司、公司及局项目部关于安全教育培训工作的规定和要求,进一步加强对项目安全教育培训工作的组织领导、监督管理、检查考核。同时,要进一步丰富教育培训的形式和手段,增强教育培训的科学性、针对性和时效性,严把培训考核质量关。
5、创建安全培训示范职工。着重培育重视职工安全培训、安全意识强、创新能力高的员工。推广这些职工的好经验、好做法,指导和督促项目其他员工向他们学习,全面落实安全培训工作,切实从源头上杜绝安全生产隐患。
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