精益生产培训总结

时间:2024-11-11 14:22:43 培训总结 我要投稿
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精益生产培训总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能使我们及时找出错误并改正,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的精益生产培训总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精益生产培训总结

精益生产培训总结1

  为期10天的能源中心精益管理第二期培训活动已落下帷幕,紧凑且内容丰富的专业培训,让我感触颇深。这是一次非常难得的学习机会,让我享受了高端专家们的精神食粮,聆听了专家们的教诲,感悟着专家们的管理思想,倾听与领悟使我终身受益,在这里与大家分享我的学习心得。

  一、朱建农老师讲授精细化管理的实质

  通过学习,懂得了精益生产管理的核心就是去除一切不增值的过程,消除一切过程中的浪费,以精细化、准时化、少人化、自动化的生产方式,以最低的成本生产出质量最优的产品,实现客户利益和企业效益的最大化。企业中最大的浪费是人力资源方面的浪费,其它的浪费,如:库存、等待、生产过剩、不合理的动作、制造不良品等,不管其如何巨大,都必须依靠人去解决。这里的人不仅仅指企业的管理人员,而是包括全体员工。因为,一方面,员工的经验和智慧是企业最宝贵的财富,他们了解企业生产流程的每个细节,他们也知道企业问题的症结,另一方面,企业中的大部分人是具体操作人员,领导层所占的比例较小。领导的智慧,不管其如何完美,都不足以解决企业中存在的所有问题,只有使全体员工的智慧得到利用,才能使企业在新的挑战中获得生存。就我们公司而言,如何找出这些浪费及改善是关键,要找出我们身边的浪费,只有全员参与才能将工作做的更好更全面。要真正能达到杜绝各种浪费必须做大量的工作,所以我们要

  做好宣传工作,动员全体员工积极参与,杜绝各种浪费,达到提高生产效率的目的。

  二、吴群学老师讲授沟通的艺术

  此次邀请的海轩商学院吴群学院长的讲课给我们留下了深刻的印象,通过深入浅出的讲解和有效有趣的互动阐述了“管理=流程+表格”、“163法则”等实战管理方法,并教会大家对上级、平级、下级的有效沟通技巧,他针对我们基层管理者最关心的角色管理、目标管理、团队管理、自我管理管理问题着手,帮助我们在短时间内掌握关键有效的方法,使大家受益匪浅。

  三、胡健老师组织“7S”现场打造实践活动

  秉承理论和实践相结合的培训宗旨,海轩商学院的胡健老师讲授了“7S”推行的18个工具,并指导我们开展了为期两天的现场库房打造实践活动,目的就是莫让“7S”只是看起来很美,不论是“学”还是“做”,都更加强调笃行实干,要取得“进一步整改、深一步落实”的效果。若还与以往一般,为了应付上级要求而搭台子、摆场子、做样子,即使看起来再美,恐怕也只是中看不中用的花架子。不仅犯了形式主义的老毛病,给督导检查的效果打折不说,更会与“7S”的初衷背道而驰。这让我们认识到“7S”从一开始就是一场实打实的持久战,越是进入到后期,越要有求真的精神和笃实的定力,把“7S”管理抓在日常、严在经常。大美无言,贵在真实。“7S”的实施过程,本就是一个发现问题、解决问题,兴利除弊、重塑信仰的过程。不怕它暂时存在不到位、不足够的地方,就怕为了面子而弄虚作假。只有

  抛开那些“看起来很美”的空壳,真正学到深处、行到实处,学习培训的作用才能发挥出应有的效用。

  四、蒋巍巍老师讲授高效的问题分析解决

  通过参训人员提出的我们身边发生的实际问题与管理过程中的`困惑,蒋老师结合生动的实例给大家进行了一一解答,并结合课程讲授了成功解决问题的基本步骤——六步法。重点对90后员工管理展开深入细致的分析讲解。

  五、我的反思总结

  我们学习精益生产管理模式不能去照搬照做,不能套公式,而要根据我们的实际情况,运用精益生产管理精神塑造自身,用精益生产管理的理念对待我们自己的工作。通过我们自己不断的去改善,最终形成适合我们自己的文化理念,指导我们自己的工作,从我自身而言,学习精益生产管理使我对自己的工作有了一个新的认识,对自己的工作安排有了一个新的概念。我将不断提高自己,从一点一滴的小事改起,将精益的理念逐渐地渗透于日常的生产中,把工作做的更好!

精益生产培训总结2

  我车间根据集团公司及厂部两级工作部署,于xx年3月至4月陆续对全体职工进行了精益管理和6S管理学习培训。

  一、培训的主要做法:

  车间紧密结合生产现场存在的问题和基层员工的培训需求,采用灵活多样的培训形式。充分利用专题会,班前会、安全会等时机,组织职工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等多种方式进行培训。车间主任参加公司了统一组织的学习,作为主要授课人,其它车间骨干做补充。学习资料有PPT课件、文档资料等。

  我车间积极跟进精益管理和6S管理工作。制定了一系列的工作方案和措施,形成了相关的文件制度。车间培训结合实际开展针对性培训,学习车间精益生产和6S管理的各项制度规程,使广大职工转变观念,将规程和制度要求切实做到日常的生产过程中,坚持问题导向,认真自查自纠,全面梳理完善,确保严格执行。实现标准化作业,提高效能。

  这次培训细化学习了《生产准备车间创建精益车间、精益班组活动方案》、《生产准备车间6S精益生产划分方案》,使广大职工能够理论联系实际,学习6S管理推进标准、内容及实施技巧、实现方法和途径,提高素养,创建清洁工作环境。同时使广大职工明确责任区域、工作职责、工作标准等,从而有效开展工作。另外还学习了《生产准备车间开展“八大浪费”的调研》,系统梳理了浪费现象,并制定了改进措施。使职工有据可依,有效实施精益改进,切实减少浪费,降低成本。

  二、培训效果

  通过学习,将精益管理和6S管理的'理念传达给了每一位职工,提高了大家的理论认知水平。充分调动全员参与活动的积极性,使大家真正掌握精益管理和6S管理的理论和方法,指导行动,并有效落实到实际工作中去。全体总动员,从本职岗位上行动起来,从身边做起。充分发挥广大职工的聪明才智,规范管理、消除浪费、降低成本、提升效能。

  这次系统培训取得了较好的效果,达到了培训的目的和要求。为精益管理和6S管理的推进和实施奠定了坚实的基础。

精益生产培训总结3

  我接受了一天的精益生产培训,通过学习精益生产的理念,让我对新思维有了近距离接触的机会,同时也有了对新管理方法的进一步了解。通过学习,我认识到:精益是一个系统的方法,经过不断的改善以找出及减少浪费,在客户需求时才拉动生产线进行生产,用最低的成本产出高效率的产品,最终达到利润最大化。

  学好精益生产,首先要在思想观念上去改变自己,在工作中要培养良好的工作习惯。比如看见车间的走道上或是推车边,看见有物料不按要求摆放或乱放了,我们可以做到主动去纠正,从细微的角落去发现问题从而去改善、改正,防止大的问题发生。

  学好精益生产,就要在实际行动中去消化、吸收,给生产带来实际性的改变。比如我们之前,已实行的物流控制、拉动式生产等等,多个方面,已经在推行且实施了,只是并没完全把它消化且利用到极致作用。

  实施精益生产,可以消除浪费:过量生产、待料窝工、运送浪费、多余流程、库存资金积压、不良品、信息错误。所以我们在生产系统上要学习精益生产模式,建立一个没有浪费的生产模式,当然要做到这样的模式,需要我们逐步改变习惯,把这些新的`观念应用在生产上;需要我们通过不断的、持续的改善去完成。生产系统具体应做到两点:

  (1)严格按照拉动式生产需求,进行生产,禁止随意调整,否则容易造成在制品库存资金积压、浪费调整工时、物料损耗等;(2)做好数

  字控制管理,实施监督检查加考核制度,使产品有效及时流转,将流失损失减少到最小化。

  我们学习这种模式是要根据

  我们的实际情况,用他们想问题的方式,用他们的解决问题的方法,用他们的管理理念,用他们的对人的态度,去对待我们自己的工作。通过我们自己不断的去改善,最终形成适合我们自己的文化理念,指导我们自己的工作,做我们自己的模式,我觉得这才是我们学习的目的。

  从我自身而言,学习精益生产使我对自己的工作有了一个新的认识,我将不断提高自己,把工作做的更好。

精益生产培训总结4

  为期五天的精益管理培训让我受益匪浅,特别是用实践及理论相结合的培训方式,有关的“5S”的培训内容给我留下了深刻印象。“5S”活动是从工作中最简单的清洁打扫入手,通过一步步的深入,以促进工作效率的提高,为个人的职业生涯奠定良好的品格基础。

  “5S”是来自罗马文SEIRI(整理)、SEITON(整顿)、SEISO(清扫)、SEIKETSU(清洁)、SHITSUKE(修养)发音的第一个字母“S”,所以统称为“5S”。“5S”活动不仅能够改善生产环境,还能提高生产效率、产品品质、员工士气,是其他管理活动有效展开的基石之一。

  一、“5S”现场管理的内容

  “5S”现场管理包括整理、整顿、清扫、清洁、修养五方面的内容,具体包括:

  1、整理

  整理就是将必需物品与非必需品区分开,必须品摆在指定位置挂牌明示,实行目标管理,不要的东西则坚决处理掉,在岗位上不要放置必需以外的物品。这些被处理掉的东西可能包括原辅材料、半成品和成品、设备仪器、工模夹具、管理文件、表册单据等。

  其要点如下:①对每件物品都要看看是必要的吗?非这样

  放置不可吗? ②要区分对待马上要用的`、暂时不用的、长期不用的;③将必需品的数量要降低到最低程度;④在哪儿都可有可无的物品,不管是谁买的,有多昂贵,也应坚决处理掉,决不手软;⑤非必需品是指在这个地方不需要的东西在别的地方或许有用,并不是“完全无用”的意思,应该找它合适的位置。

  2、整顿

  除必需物品放在能够立即取到的位置外,一切乱堆乱放、暂时不需放置而又无特别说明的东西,均应受到现场管理人员(班长、车间主任等)的责任追究。这种整顿对每个部门都同样重要,也是研究提高效率方面的科学,它研究怎样才可以立即取得物品,以及如何能立即放回原位。任意存放物品并不会让我们的工作速度加快,反而使我们的寻找时间加倍,必须思考分析怎样拿取物品更快,并让大家都能理解这套系统,遵照执行。

  其要点如下:①将寻找的时间减少为零;②有异常(如丢失、损坏)能马上发现;③其他人员也能明白要求和做法,即其他人员也能迅速找到物品并能放回原处;④不同的人去做,结果是一样的,因为已经形成标准化了。

  3、清扫

  就是将工作场所、环境、仪器设备、材料、工具等上的灰尘、污垢、碎屑、泥砂等脏东西清扫擦拭干净,创造一个一

  尘不染的环境,公司所有人员(包括公司领导)都应一起来执行这个工作。

  其要点如下:①最好能分配每个人应负责清洁的区域。分配区域时必须绝对清楚地划清界限,不能留下没有人负责的区域、死角。②对自己的责任区都不肯去认真完成的员工,不要让他担当更重要的工作。③到处都干净整洁,客户感动,员工心情舒畅。④在整洁明亮的环境里,任何异常,包括一颗螺丝摔在地上都可马上发现。⑤设备异常在保养中就能发现和得到解决。

  4、清洁

  清洁就是在“整理”、“整顿”、“清扫”之后的日常维持活动,即形成制度和习惯。每位员工随时检讨和确认自己的工作区城内有无不良现象,如有则立即改正。在每天下班前几分钟,实行全员参加的清洁作业,使整个环境随时都维持良好状态。实施了就不能半途而废,否则又回到原来的混乱状态。

  其要点如下:①领导的言传身教、制度监督非常重要;②一时养成的坏习惯,要花十倍的时间去改正。

  5、修养

  修养就是培养全体员工良好的工作习惯、组织纪律和敬业精神。每一位员工都应该自觉养成遵守规章制度、工作纪律的习惯,努力创造一个具有良好氛围的工作场所。如果绝

  大多数员工能够将以上要求付诸实践的话,个别员工就会抛弃坏的习惯,转向好的方面发展。

  其要点如下:①学习、理解并努力遵守规章制度,使它成为每个人应具备的一种修养;②领导者的热情帮助与被领导者的努力自律是非常重要的;③需要人们有更高的合作奉献精神和职业道德;④互相信任,管理公开化、透明化;⑤勇于自我检讨反省,为他人着想,为他人服务。

  二、xxxxx办公室“5S”现场管理的工作计划

  1、仔细学习“5S”培训内容,认真理解和总结“5S”培训活动。

  2、学以致用,进行办公室现场调查,进行小组讨论。

  3、根据讨论内容确定需要物品清单。

  4、清理不需要文件及物品,

5、整顿现有文件及物品,进行定点、定量放置,并贴标签注明。

  6、对整顿后情况进行多次改善,确定最优方案。

  xxxxxx

  xx年xx月xx日

精益生产培训总结5

  3月24日至3月26日,我们现场管理办公室7名同志参加了济南海纳管理咨询公司在青岛举办的“精益生产管理实战”培训,并参观感受了青岛海尔集团的空调生产流水线和海尔的企业文化。青岛,一个年轻的城市,一如一个有几十年历史的中国优秀企业,依然将创新提到显著位置:优秀高端期刊山东画报提出“创新的品质优质的人生”,创新的标牌高悬于城市上空。而对于中国白色家电老大海尔,她立足于自己的经营实际,不断超越自我,创造出了海尔特色管理之道和企业文化“海尔是海”,在其空调生产车间,“订单是天质量是先”、“今天的质量是明天的订单”这样的宣传标语和其严密的质量管理程序控制过程、质量目视墙在现场相互辉映。而在接受培训的课堂上,培训师孙亚彬老师深入浅出、提纲挈领、突出重点的精益生产理论与实战工具的讲解,也让我们深刻体会到创新与传承的深重意义:接受当前基本现状,运用更适合当前的精益相关理念,利用当前已有的比较恰当的工具,创造性的解决当前面对的主要矛盾。

  随着社会物资的不断丰富多元化,面对激烈竞争、少量多样及快速变化的市场需求,传统的大批量生产方式已无法满足市场需要。如何适时适量生产,以削减库存,消除不必要的人力、时间及物料,已成为企业急需解决的问题。诞生于丰田汽车的精益生产方式就是这样一种柔性敏捷化生产方式。我们也正在运用各种精益生产的工具做改善:比如5S、TPM、看板、单元生产,但不知道如何能更好地把这些工具结合在一起,达到更高的精益目标;同时我们也在推动精益生产的各种项目,但很多现场人员,甚至管理者不能真正理解精益生产,执行力不够!在项目改善过程中,发现头痛医头,脚痛医脚,总是不能系统化,不能持续改进。通过本次培训学习,我们更加准确有效的传承了精益生产八大工具,我们也将在今后的改善项目中,结合企业实际,传承企业的优秀文化底蕴,创造性的运用这些工具解决项目中的主要问题。现将此次培训的重点内容作总结:

  一、精益生产的基本原理

  1、从企业财务指标的角度可以将生产管理的指标设定为销售额、库存、人员精益生产的实施不仅要根据现场情况而定,更要考虑到企业的经营利益目标,好的生产绩效指标应与公司财务指标相一致,但是生产当中,人均效率、设备利用率、所表达的生产指标不能等同于财务指标。而从企业财务指标出发设定的销售额、库存、人员三大指标可以更好的反应企业的生产绩效。

  库存是万恶之源,工厂中的许多浪费都是因为有库存而被隐藏起来,如果要衡量一个工厂经营管理水平的高低,最简单最正确的方法,就是看看其库存品的多寡。库存出了原材料及制成品之外,当然还包括正在加工、制造以及装配中的所谓在制品的'库存。我们对于库存降低效益的观念,大多数的人都能接受,而且也曾经努力尝试过降低库存,但是一般而言,大都着重在原材料及成品库存品的减少,而忽略了对于真正造成生产隐患的在制品库存的降低,所以消除库存的效果很有限。

  2、生产周期与生产节拍的概念

  生产周期也叫前置期、提前期(LeadTime),是影响交货期的一个重要因素,而实际上太多的管理者认为只有通过提升产能才可以压缩生产周期,保证交货期。而实际上从生产周期的公式为:

  生产周期=库存数量/生产能力

  从公式可以看到,压缩生产周期完全可以从库存数量的减少和生产能力的提升两方面进行。也就是说完全可以通过削减库存缩短交货期。为什么说“库存是万恶之源”,追求零库存原因就在此。

  生产节拍是以市场需求量为基本考虑出发点确定的,即为TT。

  二、精益生产现场管理四大工具

  1、流水线生产方式改善

  为了消除在制品库存,我们也采用了流线化生产方式,实现一件流生产,这为企业排除其他不利于生产的因素提供了有效途径,例如不良品降低,制程时间缩短,劳动生产率提高,生产空间减少等。

  流线生产是一种灵活的生产方式,更适合市场需要的变更。同时,因为制程时间短,所以在制品也就跟着大幅减少了。流线生产方式可说是多重效果的生产方式。

  2、单元化生产

  按照培训老师的讲解,在目前日本、美国等制造业领先的企业,已不再追求流水线“一个流”的生产。为了解决生产顺序不一致、设备比较庞大不能换模等问题,可以运用单元生产方式,其实质在于“U”型流水化布局,将大流水线变成小流水线,同时一条流水线变成多条流水线。一般的机械加工工厂,作业员平常就是站着操作机器设备,所以站着做也是理所当然的作业方式。一面走动,一面进行加工动作的所谓“逐兔式”作业方式,而不只是站在原地不动。为了减少流水线在制品数量,可以一个人加工一件产品,运用设备少的条件,多人用同一流水线进行工作。

  3、生产同步化、同期化的产能调节法

  产品经过不同制程的设备而流动下去,直至作出成品为止,如果各个制程的生产速度不一致,就会在各个制程中,形成在制品的堆积,而破坏了单件流动的顺畅性。好像河流,在流速不一样的交接点会产生积水浑浊的现象一样,出现被称之为浊流的生产现象。我们应该改善产品流动的顺畅性,消除浊流现象,因此必须是各个制程的生产都保持相同的速度,此即所谓“同步化”,也就是在意识片中所谈到的,要追求“全体效率”而不是“个别效率”。

  4、“万能”的动作效率改善MOD法这是在泰勒提出的时间测量与标准化的基础上提出来的动作分析的方法,按照降低等级、定点放置等原则可以对涉及人的、以人的动作为中心的优化改善和提升效率的方法。

  5、快速切换技术

  影响日本工业时代的三大人物(新乡重夫、大野耐一、戴明)之一的新乡重夫所提出的单分换模(SMED),包含了减少切换停机时间和简化切换操作两个目标。培训老师教给我们的切换流程分析图张贴法是一种简易、快捷、可随时操作的方法,我们可以首先在车身厂冲压换模过程中使用此方法。

  三、精益生产计划的制定工具

  1、看板拉动式计划法

  看板拉动式计划方法在陕汽已经使用,但是这种计划方法适用于重复使用的物料,中间有必要的库存。所以对于生命周期比较长的产品和零件可以采用此方法。在陕汽集团,通汇物流公司当前就标准件在采用此方法,而其它零件多因需求变化大等原因未采用。

  另外看板的一个重要作用在于它的目视化效果,而在看板回收区摆放的大型看板回收粘贴板就是一种非常简单、有效、快捷的实现目视化的途径。在通汇物流,尚无此类看板收集目视板,其完全是按照回收的看板内容立即安排配送过程的。也就是说看板具有的计划的作用没有完全发挥出来。

  2、瓶颈驱动式计划法

  此次培训的亮点在于确认产品的生产节拍,找出产品生产的瓶颈,通过抓住瓶颈工序确定生产计划和产能规划的问题,这样的生产方式则大为不同,他根据产品的加工节拍确定整个产品的生产能力,那么生产周期应该是库存数量与生产节拍的乘积。从而达到精益生产主要目的:消除作业间不平衡的人员效率损失以及在制品损失。

  市场上的需求有许多种,其一就是计划变更及设计变更。这一需求越来越多,计划变更之后,能在最短时间内将它做完是最好的。

  四、利用价值流图析技术的改善方向、方法分析法

  在我们以前的改善中,也曾经用到过价值流图析技术,但是对于它的利用率并不高。通过老师的讲解才发现,当把负荷率纳入图中,就会发现瓶颈,结合掌握的基本情况如生产系统的生产计划方式(接单生产、预测生产、准备型生产等)、生产节拍等,就可以设定瓶颈驱动、看板拉动等改善思路和方向,并进一步细化过程。所以在车身厂等相关单位,我们在今后的改善中将进一步使用此工具,提升改善质量,提高改善效果。

  陕汽集团推行精益生产已有3年之久,我们作为专业人员基本对精益生产的理念、企业的状况比较了解。在中国人的观念上来说,做得越快越好,他们很难理解为什么要刚好,虽然老夫子曾痛心疾首的说“过犹不及”但是在中国,不是左了就是右了,那能刚好中庸,就算能,也只是少数人的修炼成果。所以精益思想是很好的,精益是一种思想,只有你接受了他“及时”的思想后,才能谈到那些工具。当思想上没有理解,希望上几个工具就翻身盈利的想法是急功近利且冒险。无论是精益也好,ISO也好,还是KPI这些工具,管理层没有从思想上理解,而希望推成功,这也只是妄想。正如海尔,如果没有文化的传承,没有立足于企业的实际,哪有海尔的特色管理?如果没有引进、吸收、消化,哪有海尔的创新?传承与创新,海尔可以,中国的企业都可以。

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