毕业设计指导教师评语

毕业设计指导教师评语

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过评语吧，评语是指作说明或讲解用的话。你知道评语怎样写才恰当吗？以下是小编为大家整理的毕业设计指导教师评语，希望能够帮助到大家。

　　良好

　　指导教师评语：该生能积极参加毕业设计，认真阅读教师指定的参考资料、文献，并根据需要查阅其他相关文献资料，能提出较合理的实施方案，

　　交叉评语：毕业设计基本合理，理论分析与计算正确，施工组织设计安排比较合理，施工方案满足工期要求，投标报价计算基本合理，有一定的实际动手能力、分析能力和计算机应用能力。设计文件内容完整，结构合理，语言准确，格式达到规范化要求。

　　答辩评语：能比较流利、清晰地阐述设计的主要内容，能较恰当地回答与设计相关的问题。

　　中等

　　指导教师评语：能阅读教师指定的参考资料，能分析整理各类信息，有实施方案，学习态度尚好，基本保证设计时间，能按期完成任务，能按时参加毕业设计。

　　交叉评语：设计基本合理，施工工期安排能满足要求，施工组织设计能满足现场要求，投标报价计算基本合理。实际动手能力、分析能力尚可。设计文件结构基本合理，层次较为分明，内容完整，文理通顺，格式基本达到规范化要求。

　　答辩评语：能阐述毕业设计的主要内容，答辩时回答问题基本准确。

　　及格

　　指导教师评语：能阅读教师指定的参考资料，有实施方案，学习态度尚可，在教师的要求下能按期完成任务，能按时参加毕业设计。

　　交叉评语：设计基本合理，施工工期安排能满足要求，施工组织设计能满足现场要求，投标报价计算基本合理。设计文件结构基本合理，内容基本完整，文字尚通顺，格式基本达到规范化要求。

　　答辩评语：基本能阐明自己设计的主要内容，答辩时回答问题无重大错误。