作文的评语【精】
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的作文的评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
作文的评语1
1. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
2. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
3. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
4. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
5. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
6. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
7. 比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
8. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
9. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
10. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
11. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
12. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
13. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的`写法表现了对美好心灵的由衷赞
14. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
15. 结构严谨重点突出
16. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
17. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
18. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
19. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力
20. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
作文的评语2
1. 孩子的气的语言很有意思.
2. 加入人物行为,使画面生动.
3. 这段多余,不如删去,使文章更简洁.
4. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻.
5. 充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.
6. 心理描写细腻,比喻句用得好,
7. 排比名的使用为文章增色不少.
8. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
9. ,结尾含蓄,点明主题.
10. 结束得有点突然,夸张了.
11. 比喻形象,贴切,精彩的'结尾可谓点睛之笔.
12. 结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
13. 结尾呼应文题,点明中心.
14. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.
15. 以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.
16. 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.
17. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.
18. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.
19. …特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.
20.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.
作文的评语3
1.详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
2.全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
3.全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
4.全文通俗易懂趣味性强。
5.全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
6.注意观察具体事物并展开合适的想象这是的.成功之处。
7.文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
8.文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
9.取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
10.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
11.语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
12.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
13.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
14.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
15.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
16.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
17.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
18.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
19.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
20.结尾含蓄点明主题
作文的评语4
在浩瀚宇宙中，有太多令人琢磨不透的东西，我是多么向往了解那神秘的世界啊。然而，妈妈，我却忽略了在身边的你——我的母亲。
妈妈，一个多么温暖的词，而我曾经忽略过它的含义。妈妈生我养我，付出多少的艰辛，而我有时却对母亲呼来唤去!
平时，老师总对我说，要观察身边的一点一滴，才能写出好的作文来，我总是拿您当原型，写出一篇又一篇感情丰富的文章。然而我现在却突然发现，我一直没有把您好好的读懂，没有读懂您的爱。原来，不求回报的母爱一直在我身边默默的在为我付出。
我依然记得您给我说我小时候的`故事，尤其是您生我时的艰辛：那是一个寒冷初春的凌晨，我在您的肚子里静静的躺着，突然，您觉得感受不到我的心跳，于是便找来医生。经过漫长的等待，我有幸安全的来到了这个充满爱的世界。
妈妈，我没有忘记您肚子上的疤痕，那条长长的疤痕验证着我的出生。我本是个弱小将危的胎儿，是您的爱，给了我生命，使我发出第一声啼哭。我没忘记当时您搂着我时脸上疲惫而欣慰的微笑，对我喊了一声“宝宝”……在转眼间我成了大男孩，您给予我正确的教导，我仍没忘记风雨中，您给我撑起了一把伞。我知道，在您眼中，我仍是那小小的“宝宝”。
今年，我10岁了。不论什么时候，我都会记得您。妈妈，我是一颗将开的花蕾，您是那挡风遮雨的绿叶!
评语：本文感情真挚、细腻，于平凡中见真情。本文的语言清新平实，字里行间中表现了妈妈对作者无微不至的爱，感恩之情溢于言表，也表达了作者对比山高，比海深的母爱的赞扬，行文流畅，主题鲜明。
作文的评语5
我见过飘飘洒洒的飞雪，欣赏过细如牛毛的小雨，却很少看到过这样迷人的晨雾。
今天早上，刚走出家门，我便隐入了一片白茫茫的晨雾之中。晨雾把大地笼罩得严严实实，没有一点儿缝隙。
走向河边，对面的大山好像在和我玩捉迷藏怎么也找不着，涓涓细流的小河，被它的“新衣服”迷住了。
雾虽然没有大雪壮观，也没有小雨缠绵，但它却十分温柔。它像一位和蔼可亲的妈妈爱抚着自己的女儿一样，轻轻地抚摸着你的面颊，给你一种温柔、温润的感觉。如果说大自然是诗的源泉，那么晨雾就是其中的一首佳作。难道不是吗?雾每次出现在人们面前，总是用一层薄薄的白纱裹着自己的'身体不施脂粉，更不会和百花争艳，它总是默默地奉献给人们一种朴实的美。
随着太阳的徐徐上升，晨雾也就渐渐消散了。小草的叶子上、树枝上都沾满了无数的小珍珠滴答滴答地往下掉，好像在唱一曲欢乐的歌……
教师评语：文章融情于景吗，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法,如“它像一位和蔼可亲的妈妈爱抚着自己的女儿一样，轻轻地抚摸着你的面颊，给你一种温柔、温润的感觉。”，使文章生动具体。文中，作者通过仔细观察，采用了合适的语言把雾绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
作文的评语6
1. 动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，
2. 题目很不错，文章语句构篇很好。
3. 词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。
4. 段落清晰，条理分明，文笔优美。
5. 整体的结构，描写都还不错。
6. 这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。
7. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的`个性。
8. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
9. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
10. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
11. 重点突出，中心明确，立意鲜明。
12. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
13. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
14. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
15. 中心不够明确，立意不够清晰。
16. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
17. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。
18. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
19. 情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
20. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
作文的评语7
1. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
2. 全文通俗易懂，趣味性强。
3. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
4. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
5. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
6. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
7. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
8. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
9. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
10. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
11. 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的`生活气息和儿童情趣。
12. 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
13. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
14. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
15. 文章很有说服力,也发人深思从写作上来
作文的评语8
1、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
2、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
3、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
4、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
5、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
6、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
总评:文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪Ji昂。
4、这篇文章充满了Ji情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的.语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
作文的评语9
1、 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4、把看到的、听到的、闻到的`、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
10、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
作文的评语10
大年夜的一大早，我轻轻地推开门，向外一看。哇!下雪了，地上白茫茫的一片，就像完整的一块羊毛毯子，没有任何杂物。
雪，又在树上调皮的跳跃着，把翠绿的叶子变得雪白。过了几许，雪又纷纷扬扬的从天空飘下，真是“大战玉龙三百万，残磷败甲满天飞呀。”雪落在树枝上，亮晶晶、毛茸茸的，像驯鹿探出的角像慈母随风飘舞的银丝。雪也如蝴蝶一般翩飞在屋顶上，给房屋裹上了一层厚厚的棉袄;翩飞在树枝上，为树木编织了一件洁白的“礼服”。
雪又像纯洁的精灵，它撒下美丽的雪花，给花儿、草儿披上一件洁白的棉衣，给树儿戴上了一副副雪白的手套。
雪也似一位染色师，将大地染得洁白。它染色完毕似乎还意犹未尽，又把花儿、草儿翠绿的身影穿上了一件闪闪发亮的银衣。
雪那俏皮的微笑，就像同桌的`鬼脸，若影若现，真淘气!放眼望去，整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。
落下来的一片片雪，就好像一颗颗断了线的珍珠，在广阔的天空中漫无目的游荡着，也像一个迷路的孩子，在硕大的城市里寻找着自己的家。
这一次下雪，带给我了许多震撼和想象，同时给了我不一样的感受。
这使我不禁想起两句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我穿好衣服，决定出去瞧瞧：地上铺着厚厚的雪，它洁白无暇，纯洁得让人不忍心踩上一脚。
且斟美酒，但举玉杯，唤起一天明月，照我满杯冰雪。于即将到来的喜庆的新年里，将过往一怀情绪，一樽饮尽吧!
观雪带给我了无限的乐趣和遐想。
简评：这是一篇优美的写景散文，全篇处处充斥着优美的语句。修辞手法的使用也是恰到好处，多处使用了拟人与比喻的修辞手法，把下雪的景象描绘的淋漓尽致。不错!
作文的评语11
1. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
2. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
3. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
4. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
5. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
6. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎
7. 头蛇尾之感。
8. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
9. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
10. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
11. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
12. 不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
13. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
14. 选材能够选择生活中具有典型意义的'题材，事件的代表性较强。
15. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
16. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
17. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
18. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
19. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想。
20.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
作文的评语12
1. 感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。
2. 情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。
3. 心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。 事理：反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。
4. 引用名人名言经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的`观点。
5. 论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。
6. 例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。
7. 感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。
8. 感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。
9. 情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。
10. 心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。
11. 感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。
12. 从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
13. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。
14. 语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。
15. 语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。
16. 语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领 文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。
17. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。 开头简明扼要
18. 文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
19. 文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
20. 文章语言生动丰富可读性强。 开头出手不凡吸引读者 开头打动人心具有真情实感。
作文的评语13
1、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。
2、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。
3、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
4、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
5、文章的语言很流畅，也写出了老师的.感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
6、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
7、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
8、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
9、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
10、本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
11、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
12、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
13、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
14、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
15、文章简洁明了，语言平淡朴实。
作文的评语14
记得那是一个初秋的傍晚，吃晚饭的时候，妈妈看着狼吞虎咽的我问：“孩子，明天早饭想吃什么？”我不假思索地说：“鸡蛋肉卷！我的最爱！”
晚上，正当我要进入梦乡时，却被一阵“咚咚咚”的声音给吵醒了。我起了床，踮起脚尖轻轻地向外面移动着。厨房的.灯竟然亮着！是谁在那儿呢？我警觉地走着，慢慢移到厨房门口：啊！是妈妈！
“妈妈！”我惊愕地叫起来。
“咦，你怎么起来了，孩子？”妈妈皱着眉头，吃惊地望着我。
“呃……”我一时语塞，不知道怎么回答，看着妈妈在砧板上剁肉，我好奇地问：“妈妈，你在干什么？怎么这个时候剁肉呀？”
妈妈眼里闪着光芒，微笑着反问我：“你明天不是要吃鸡蛋肉卷吗？”
“可那是明天的事呀！”我更惊讶了。
妈妈打了个哈欠，耐心地说：“明天早上再剁肉，是来不及的。”
做鸡蛋肉卷要多长时间？妈妈平时六点不到就起来，这样还来不及？
还没等我问，妈妈仿佛看透了我的心思，说道：“做鸡蛋肉卷一般需要半个小时，加上剁肉，早上起来做，至少五点半一定得起来了，再说，一清早就剁肉，会影响人家睡觉的，也会把你吵醒呀！”
哦，原来是这样！原来每当我要吃鸡蛋肉卷，妈妈都要花很多时间。我鼻子一酸，跑进了房间，背后“咚咚咚”的声音还在继续……
母爱至深，一切尽在不言中……
评语：作者用一件妈妈为作者深夜起来做鸡蛋肉卷的小事来表达母爱的深沉，以小见大，寓意深刻，行文流畅，抒情真摰，构思巧妙，结构安排合理，不失为一篇好文章。
作文的评语15
童年的时光虽是短暂的，却是欢乐的。
童年的那些日子里，我们是一群不知天高地厚的初生牛犊。
那一年，我家附近常有野蜂出没，我深受其害，心中很是不爽。于是找来小胖、华小、明小三个死党，商量对策。四人当场拍板，寻找敌军老巢，与之决一死战。四人分头行动，侦察的侦察，准备武器的准备武器……
我们一行人，径直窜到芦苇丛中，架起一杆又粗又壮的竹筒，瞄准了河对岸的.一棵桃树。随即，小胖将一爆竹——二踢脚放入竹筒内，准备炮轰“敌军”老巢。
华小跳上船，做好撤退的前期准备工作。
我攥着火柴，汗珠子不断地从额角沁出来。大家都紧张地盯着我，没有说话。“嗤”的一声，我擦着了火柴，点燃了爆竹的引线，火花四溅，我们一边逃一边捂着耳朵。
“轰”的一声，二踢脚像炮弹飞出了竹筒，竹筒此时也炸开了花，接着又是“轰”的一声，爆竹在要接近桃树上的蜂窝时，绽开绚丽的火花，冲击的力量将桃花震落，地上是粉色一片。河岸边的鸡牛羊狗猫，也已吓得不敢出声，逃之夭夭了。
明小拿起望远镜了望，严肃地说道：“敌军老巢已经颠覆，部分敌人在我军炮弹袭击中已阵亡，剩余敌人已经向我方阵地攻来，撤!”
说时迟，那时快，大家一个接着一个跳上船。华小点起竹篙，船头飞速撤离，船头激水声伴着我们的欢呼声。兴奋?紧张?野蜂已集结完毕，向我们飞来。
看来，只有作最后的生死决斗了……
就在这危急关头，志伟赶来了，乐乐赶来了。他们一人拿着一瓶“全无敌”，对着蜂群，肆意喷洒，嘴里高喊“杀啊、杀啊”，野蜂显然不是对手，败下阵去。
帅呐，把在船上的我们都看呆了
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