过家家是宝宝爱玩的传统游戏

过家家是宝宝爱玩的传统游戏

　　过家家游戏是一款适合学龄前儿童的传统游戏，许多孩子都很喜欢。家长也对这类的游戏有些了解，但是家长对这种传统游戏知道多少，在游戏过程中应该注意哪些问题呢？

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　　1、游戏对象：3岁左右宝宝。

　　2、游戏道具：场地、根据过家家游戏的内容准备材料。

　　3、具体操作：

　　1）帮助孩子或者让孩子自己布置装扮游戏场地。

　　2）角色选择和扮演。设定游戏角色和规则，让孩子自由选择角色，遵守游戏规则。游戏可以主要模仿家庭人物的角色，和日常生活行为如买菜、洗衣服、做饭等情景。

　　3）家长可以多找一些游戏替代物品，例如模拟家庭生活场景，培养孩子热爱劳动的兴趣，可拿几块书本搭建成灶台，报纸铺好当做地板，随处挖来的'泥土就是“大米”，随地捡来的碎砖碎瓦做“盘子”，从池塘里舀来的水是炒菜用的“油”，煞有介事地在地上画好厨房、卫生间、客厅、卧室，还要先摘些花草把“卧室”布置一番。

　　4）这时候如果有一个洋娃娃最好，如果没有也可以找一个替代品。让孩子在游戏里布置一些简单的家具，比如两块砖头摆成桌子或者沙发等。

　　总之，只要健康向上，过家家的游戏不拘于形式和内容，但是家长在游戏过程中要注意游戏安全的问题，给孩子适当的配合和引导，给孩子想象和发挥的空间，不要过多干涉或者教宝宝怎么具体做，让孩子自由发挥。

　　总结：传统游戏之过家家，适合3岁左右宝宝，家长可以找一些道具，布置场景，让宝宝模拟各种角色和生活场景，只要内容健康向上就可以，在游戏过程中要注意宝宝的安全问题。

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　　要求父母配合，一定要喊他的“假名”;再大一些就学着扮演各种职业角色、扮演父母……“过家家”已经成为小朋友们学龄前大部分的游戏时光。在过家家的游戏中能锻炼孩子的动作、语言能力。角色扮演游戏是带有故事情节的，于是宝宝就得开始发挥想象力去策划布置场地、分配角以及叙述故事的发展过程。在一个个扮演游戏中，宝宝的想象力和观察力得到充分的发展。

　　饰演各种角色。比如小温馨扮演宝宝，果果扮演妈妈，两个孩子模仿着平时妈妈对孩子的动作，一起拥抱，示好，果果还对小温馨说：“宝宝，你在家好好的哦，妈妈想去上班马上就回来。”扮演游戏的数量和复杂性与儿童和同龄人的社交能力之间存在相关性，虚拟幻想能力与创造力之间的.关系密切，解决非结构化问题，解决冲突的能力，社交能力，自我宣传，信心和毅力都呈正相关。

　　过家家游戏是一种角色扮演游戏，里面会有“爸爸” “妈妈” “哥哥” “妹妹” 这样的人物扮演角色。模仿日常生活中发生有趣的情节。孩子游戏上性，打着学习的旗号，不听课，不交作业，疯狂的游戏。从目前状况看，这样的孩子多了去了。所以，要想让孩子形成一个好习惯，家长必须得好好陪孩子。

　　需要引导孩子树立正确的金钱观和得失观。金钱来之不易，需取之有道用之有度。需要用钱才能通关的游戏不能证明孩子个人的实力，自认为通了关实际上是失去了再次进行自我挑战、自我突破的机会。我们只有对游戏的现状和未来发展前景有一个大致的了解和判断，与时俱进地更新理念，才能在处理“孩子玩游戏”这个问题时，做出有利于改善亲子关系，促进孩子健康成长的正确选择。

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