[合集]亲子阅读心得体会15篇
我们在一些事情上受到启发后,可以记录在心得体会中,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的亲子阅读心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
亲子阅读心得体会1
今天老师布置了一项十分特别的作业,就是和父母一起读书一小时。
吃过晚饭,我就兴致冲冲地拉着妈妈来到了书房,一块儿读起了鲁宾逊漂流记。当鲁宾逊遭到野兽攻击时,我的心一下子提到了嗓子眼,为他担心。当鲁宾逊战胜困难时,我为他感到高兴。当鲁宾逊成功逃出荒岛时,我为他逃出困境而愉快。
读着读着,时间走到了9点。妈妈合上了书,对我说:“小虎,读完了鲁宾逊漂流记,你有什么感想吗?”我思考了一会,回答道:“鲁宾逊在荒岛上独自生活28年,是因为他有一种勇敢和坚强的性格。说他勇敢是因为他可以独自在荒岛上生活28年而没有对生活失去信心,仍然勇敢的活了下来。说他坚强是因为在荒岛上,他克服了种种困难,比如说:和野兽的战斗,食物的匮乏。这都常人所无法忍受的。而鲁宾逊却克服了这些困难,坚强地生活了下来。”听了我的回答,妈妈点了点头,说:“你说的很对。一个具有大无畏冒险进取精神的人,无论在什么样的'困难面前,都会克服困难成为一个成功者。对吗?”“对!”我肯定的回答到!
经过这次和妈妈一起阅读鲁宾逊漂流记,我受益匪浅。让我想到了笛福说过的话:“害怕危险的心理,比危险本身还要可怕一万倍。”我们要作一个面对困难迎难而上,勇往直前的人,不要惧怕它。这样,你就是个成功者。
亲子阅读心得体会2
假期是放松心情,提升自我修养的最佳时机。作为一位文学爱好者,我选择了阅读古诗作为假期重要的活动之一。通过阅读古诗,我不仅窥见了古人的智慧和哲理,也获得了心灵的滋养。以下是我在假期阅读古诗中所获得的心得体会。
首先,古诗是我们了解古人思想和生活的一扇窗户。在现代科技高度发达的社会,我们与历史渐行渐远。然而,诗歌作为记录古代风貌的桥梁,可以帮助我们了解远古时代的人类心理、道德、生活方式等多方面内容。例如,通过读杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗,我仿佛置身于古代的秋夜,感受到了古人凉爽的夜晚、篱墙上的风声,这种跨越时空的体验让我对古代生活有了更为深刻的理解。
其次,古诗里蕴含了丰富的人生哲理。古代诗人常常对人生、爱情、道德等问题进行探讨,并以简练的语言表达了自己的见解。例如,王之涣的《登鹳雀楼》告诉我,人生的追求和奋斗是无止境的,人应该不断向上爬,勇往直前;而白居易的诗句“出门深意留不住,曲径幽深何所之”表达了对逃避现实的痛苦和对追求真理的坚持。这些句子警示着我在面对人生的各种困难时,要勇敢地面对,努力追求自己的理想。
此外,古诗也让我感受到了大自然的壮丽与幽静。古代诗人以自然景物为题材,通过描绘自然的美丽和变化,表达了自己对人生的思考和感悟。例如,杜甫的'《春夜喜雨》将春雨的浇灌比喻成社会的变革和进步,让我感受到古代人对社会发展的深入思考;而杜牧的《秋夜寄北》让我感受到秋天寂静的宁谧与孤独,让我重新审视自己的心境。读古诗,就像是置身于大自然之中,感受到了大自然的美妙和神秘。
最后,古诗也是一种艺术的享受。古人倾注了智慧和情感在诗歌里,通过精心的构思和表达技巧,使诗歌带有了独特的美感。例如,王之涣的《登鹳雀楼》运用了夸张和对比的手法,使诗歌具有了宏伟壮丽的意境;杜甫的《登高》运用了抒情和写景的方式,展现了大自然的雄伟。这些古代诗人的才华和创造力令人叹为观止,也让我对古今文学的发展有了更加深入的理解。
通过假期阅读古诗,我受益匪浅。古诗帮助我了解古人的智慧和生活,以及他们对人生、大自然和艺术的思考和表达。同时,古诗也是我在假期中寻找灵感和放松心情的途径。它让我更加认识自己、认识世界,并在日常生活中体验到美与真理。
或许,读古诗只是我们在假期中的一次简单的活动,但它却能带给我们极大的满足感和启发。在未来的假期中,我将继续阅读古诗,并更深入地理解其中的含义和美感。阅读古诗不仅能够满足我们对文学的喜爱,也能够让我们从中体会到人生和艺术的真谛。
亲子阅读心得体会3
在女儿很小的时候,我便会给她买各种书刊来培养她的阅读兴趣,我们也相约每天至少在一起看半个小时左右的书,每晚入睡前与她相拥阅读的时光总是那么宁静美好。
小的时候,女儿识字不多,看书不能独立完成,总是缠着我给她讲书里的故事。每当我绘声绘色地给她讲故事里各种精彩情节的时候,她的.小眼睛里闪着各种好奇与激动。有的时候故事刚到悬疑处,而约定的睡觉时间到了,故事只能明天继续了,她总是有各种不甘心。一天,大约清晨六点左右,我听到她的房间里有声响,轻轻推开门一看,小姑娘一本正经地捧着书正津津有味地看着,桔黄的灯光下小姑娘时而紧皱眉头,时而嘴里默默念叨,专注的表情很是让人欣慰。慢慢的,小姑娘不再需要我给她念书了,而陪伴她读书的习惯一直没有改变,角色也在不知不觉中进行了转变,以前是我给小姑娘讲故事,现在是小姑娘把书中看到各种新特奇津津有味地分享给我听,我每次都会很认真地听着她的分享,时不时也提点小问题,很多时候小姑娘会很耐心地给我“解答”;有的时候会碰到“解答”不了问题,她又会重新仔细地再次阅读,从书中寻找答案,正是我们亲子间的这种阅读互动,让小姑娘阅读的兴趣越来越浓。
周末我们母女俩常去的地方便是图书馆,陪她去借书、去书店淘书已然成为她最好的激励方式。考试得了好成绩,首先想到的便是要我给她买一套《阳光姐姐小书房》;做错事了,我没收了她的《假如给我三天光明》,小姑娘三天都没开笑脸。每次借(买)书回来,小姑娘总是迫不及待地翻看起来,不管外面环境有多喧闹,她读书的世界万籁俱寂。她阅读的书籍越来越多,阅读范围也越来越广,有时候,小姑会偶然问我一些问题,我发现我是真的答不上来,每每于此,我都会诚实地跟她说:“妈妈真的不懂,你能给我讲讲吗?”这时,小姑娘会滔滔不绝地给我讲解,我会给她最好的肯定,她也在我的夸赞中愈加自信。有时候,我会像她的朋友一样问她:“最近妈妈觉得有点无聊,有什么好看的书你可以给妈妈推荐推荐吗?”小姑娘会很自然地向我推荐:“妈妈,我最近在看科学家两极历险丛书,我觉得挺好看,你要不要和我一块看?”当我欣然接受她的推荐时,她的成就感由然而生,阅读的乐趣又添一成。
书是香香的,爱是浓浓的。阅读可以让人的心灵更加自由,亲子间的互动阅读让父母与孩子间的情感交流更加自然浓郁,在生活中默默影响孩子爱书,爱读书,家长们的言传身教必不可少。让我们共同来陪伴孩子一起阅读,一起快乐,让爱伴我们共同成长。
亲子阅读心得体会4
孩子渴望认识世界,读书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的_、探索自然奥秘的兴趣。每天晚上入睡前,儿子总会挑好一本自己喜欢的书,指定两个故事静静地等候我到来,好给他讲故事。在橘黄的灯光下,有时是他依偎着我,有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给他讲着书中的故事,他津津有味的听着,开始的时候,孩子不识字,只看图,他就是连图也看得情趣盎然,每天与儿子一起读书的时光总是愉悦而又心满意足。后来他学会了拼音,我就让他自己去选一些感兴趣的带拼音的书来读,一开始也是读的磕磕绊绊,于是我就鼓励他把熟悉的段落念给我听,时不时地表扬肯定,让他把看来的故事用自己的语言讲给我听,有时他也会插进自己的想象,这样子循序渐进,他的成就感更是油然而生,对书籍也就更亲近了。周末闲暇时间,我经常带他去逛超市、书店,每次买到喜欢的书回家后,他总是迫不及待地看上一会儿书,表现出难得的专注。通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的.提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。
不积跬步无以至千里,在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书,父母的言传身教不可忽视。中国有句古话:“潜移默化,自然似之。”阅读也是这样,通过陪伴孩子读书不仅使得孩子爱上了阅读,拓宽了知识面,我们大人也有了难得的静心沉淀自己的时间。书香致远,和孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐吧!
亲子阅读心得体会5
寒假是学生最期待的假期之一,给予了他们休息放松的机会。而对于我来说,除了休息放松,寒假也是一个很好的时间段来进行阅读。在这个寒假里,我充分利用了时间,阅读了大量的书籍,从中受益匪浅。以下是我针对寒假阅读的心得体会。
寒假阅读让我拓宽了眼界。在我阅读的过程中,我读了许多不同类别的书籍,包括小说、历史、科普等。这些书籍开阔了我的视野,让我了解到了许多以前不曾接触的领域知识。比如,我读了一本关于历史的书,它讲述了中国古代的历史事件和人物故事。通过这本书,我了解到了中国古代的文化传承和伟大的古人功勋,对中国历史有了更深入的认识。另外,我还读了一些科普类的书籍,学习了一些与科学相关的知识,比如宇宙、地球等的奥秘。通过阅读这些书籍,我能够更加全面地认识这个世界,拓宽自己的眼界。
寒假阅读让我提高了阅读能力。在学校的日常学习中,我们通常是阅读课本和教材,相对来说比较枯燥。而寒假阅读给了我一个机会,在一个轻松自由的环境下,阅读自己感兴趣的书籍。这种自主选择的阅读模式,让我能够更加投入,提高我的阅读理解能力和阅读速度。与此同时,在阅读的过程中,我也学到了一些阅读技巧,比如提前预习、做笔记等,这些都对我以后的学习有很大的帮助。阅读的追求让我享受到了知识的力量,也进一步提高了我的学术水平。
寒假阅读让我享受到了阅读的乐趣。寒假里我遇到了许多精彩的.书籍,那种沉浸其中的快感让我回味无穷。比如,有一本小说《三体》,它充满了科幻的魅力,以其引人入胜的故事情节和独特的思想给我留下了深刻的印象。每当我读到精彩的地方,我就能感受到作者的想象力和智慧在其中流转。这种乐趣让我热爱阅读,在我心中种下了对于书籍的热爱和对知识的渴望。寒假阅读给予了我追求知识的动力,也让我体会到阅读的魅力。
寒假阅读让我增强了自律意识。寒假通常是一个自由自在的假期,很少有外界的监督和约束。但是,我在阅读的过程中,不但定下了每天读书的时间和计划,而且在遇到困难和诱惑的时候,也能够自觉地坚持下去。这种自我约束和自律的意识,让我受益匪浅。在我以后的学习和生活中,我都能运用到这种自律意识,更好地规划自己的时间和任务,提高自己的效率和成果。
总而言之,寒假阅读为我带来了诸多益处:拓宽了眼界,提高了阅读能力,享受到了阅读的乐趣,并增强了自律意识。我相信在以后的学习和生活中,这些收获将对我产生积极的影响。我会继续保持阅读的习惯,持续提升自己的阅读水平和能力,让阅读成为我生活的一部分。
亲子阅读心得体会6
寒假作为一个较长的假期,对于高中生来说是一个难得的放松和休整的机会。在这个假期里,我充分利用了自己的时间进行阅读,不仅丰富了自己的知识,还让我收获了很多。下面我将从“培养阅读习惯”、“拓宽眼界”、“增长知识”、“锻炼思辨能力”、“丰富情感世界”五个方面来谈谈我在寒假阅读中的心得体会。
首先,寒假阅读让我养成了良好的阅读习惯。在平时的学习中,由于繁忙的课程和多样的任务,我常常没有时间去享受阅读的乐趣。而在寒假里,我拿起了几本感兴趣的书籍,开始了持续的阅读。每天定时定量地阅读,让我逐渐养成了坚持阅读的习惯。这不仅培养了我对阅读的兴趣,也增强了我对书籍的热爱。
其次,寒假阅读拓宽了我的眼界。在书籍的世界里,我探索了许多我从未涉足过的领域。我读了科普书,了解了自然科学的奥秘;我读了人文书,领略了文学和哲学的魅力;我还阅读了历史书,了解了人类历史的变迁。这些书籍让我看到了一个更加广阔和多元的世界,激发了我对未来的向往和探索的欲望。
第三,寒假阅读让我增长了知识。无论是从专业书籍中学到的知识,还是从大量的诗词文学中受到的启迪,都使我受益匪浅。通过阅读,我了解到了许多历史事件和文化传承,掌握了一些实用的生活技能,提升了自己的综合素质。这些知识将成为我未来学习和生活的基础,也会帮助我更好地理解世界和面对挑战。
第四,寒假阅读锻炼了我的思辨能力。在阅读过程中,我会思考书籍中的观点和思想,分析其合理性和逻辑性,从而培养了批判性思维和分析能力。我也会通过与他人交流讨论,分享自己的理解和观点,与他人互相启发和进步。这种思辨能力的培养将有助于我将来在解决问题和思考复杂议题时更加理性而深入地思考。
最后,寒假阅读丰富了我的情感世界。在阅读的过程中,我与书中的人物和故事产生了情感上的共鸣。有时我会被书中的'主人公感人的故事所打动,有时我会对书中的悬疑情节感到扣人心弦。阅读让我经历了一次次的心灵之旅,引发了我对人生、对世界、对自己的思考和感悟。这些情感的丰富也让我更加热爱阅读,享受其中带来的情感共鸣和思考的乐趣。
总之,寒假阅读是一次充实而有意义的经历。它不仅锻炼了我的阅读习惯和思辨能力,拓宽了我的眼界和增长了知识,还丰富了我的情感世界。寒假阅读的收获让我深刻体会到书籍的力量和阅读的快乐,也让我更加热爱知识和阅读。我相信,在今后的学习生活中,我会将阅读贯穿其中,持续受益于阅读带来的种种美好。
亲子阅读心得体会7
参与小班的亲子阅读活动,让我深刻感受到阅读对于孩子成长的重要性。活动中,我与孩子一同翻阅图书,聆听故事,分享阅读的快乐。
阅读不仅仅是识字,更是情感的传递和文化的熏陶。我注意到,每当读到有趣或感人的情节时,孩子的眼睛都会闪烁出光芒,仿佛进入了一个全新的世界。这样的体验让孩子更加珍惜与家人的时光,也促进了我们之间的.情感交流。
此外,亲子阅读还能培养孩子的阅读习惯和兴趣。通过与孩子共同阅读,我发现孩子对于书籍的好奇心日益增强,开始主动寻找和阅读各类书籍。这种自主阅读的习惯将伴随孩子一生,成为他们不断学习和成长的动力。
亲子阅读心得体会8
虽然现在有很多宝妈和孩子都在进行亲子阅读,但是还是有很多宝妈不了解要怎样开展亲子阅读。那我们就为各位家长详细讲一讲,如何跟孩子一起进行亲子阅读吧。
首先,家长在阅读时要将自己代入故事当中,用抑扬顿挫、饶有兴致来讲述书中的故事,来引导孩子听和看。这样可以快速地吸引和集中儿童注意力,诱发儿童阅读兴趣。当然,家长选择的内容要生动有趣,由浅入深。其次,家长在讲故事的过程当中可以进行提问。即父亲(母亲)与孩子拥坐在一起,采用父亲(母亲)讲述,或边讲边提问、解释疑难,引导幼儿理解阅读材料。不断的提问可以提高孩子对阅读材料的感受能力和理解能力,帮助幼儿掌握有序翻阅等基本阅读技能。当孩子初学阅读,或阅读有困难时,父母可多采用提问的方式和孩子交流。另外,父母在早期阅读指导中还能以各种形式的游戏为手段,引发孩子对阅读活动的`兴趣。它可以提高幼儿参与阅读活动的主动性,有利于培养孩子活泼开朗的性格,促进亲子互爱。
当孩子求知欲更强时,家长可让孩子站在阅读材料中某一角色的立场思考问题,并提出表达自己的见解。这不仅可帮助孩子加深对角色的处境、心情、渴望等的感知和理解,还能培养幼儿的移情、思维及解决问题的能力。
亲子阅读心得体会9
幼儿亲子阅读,是一段温馨又富有意义的时光。与孩子共同阅读,不仅能培养孩子的阅读兴趣,还能加深亲子关系。
阅读过程中,孩子的好奇心和想象力被充分激发。他们会提出各种问题,也会对故事情节产生自己的独特见解。作为家长,我认真倾听孩子的想法,鼓励他勇敢表达。
此外,阅读也帮助我更好地了解孩子的内心世界。通过故事,我得以走进他们的精神世界,感受他们的喜怒哀乐。这让我更加明白,作为父母,不仅要关心孩子的物质生活,更要关注他们的精神成长。
当然,亲子阅读也让我反思自己的'教育方式。在阅读过程中,我发现自己在与孩子沟通时应该更加耐心和理解。
总的来说,亲子阅读为我们家带来了许多宝贵的收获。希望更多家长能够认识到其重要性,和孩子一起享受阅读的乐趣。
亲子阅读心得体会10
孩子入园以后,园里的亲子阅读活动让我不得不在培养孩子阅读兴趣方面由被动变为主动。挑选书籍,是亲子阅读的第一步。作为孩子的母亲,我需要关注和研究绘本书籍的内容质量、书籍内容是否适用于孩子当期的年龄段,以及跟孩子现阶段的理解能力是否具有匹配性。一本好的书,第一次阅读就会让孩子很有代入感,之后孩子会请求我再读一遍,再之后的连续好几天内都会阅读这一本书。
慢慢的,阅读绘本成为每晚睡前的固定模式,孩子也从“听故事”逐渐到“理解故事”,不仅仅是“理解故事”,还能将词汇在绘本中出现的语境应用到现实生活场景。譬如:当车辆行驶到世纪大道上那一排盛开的樱花树旁时,孩子会惊喜地说:妈妈,快看哪,漫天飞雪哎;当白天在小区的花圃间散步时,孩子会指着满园盛开的鲜花赞叹说:真是个五彩缤纷的世界呀;甚至在某天,孩子在自己的'粥碗里调皮的加入一些她咬下来的苹果渣,邀请我品尝所谓的水果粥时,她的邀请辞是:妈妈,你只有尝试过,才知道你到底能做什么!我相信,这种将词语对应到适当语境的应用能力,主要来自于对绘本故事的阅读与理解。
亲子阅读心得体会11
第一段:引入假期学生阅读的背景和意义
假期是学生们放松心情、开展多种活动的时间,但是阅读却是其中最为重要和积极的一部分。阅读不仅能够丰富学生的知识和眼界,还能提升他们的语言表达能力和思维水平。在这篇文章中,我将分享我在假期中阅读所得的心得体会。
第二段:介绍我所阅读的一本书
在假期里,我选择阅读了一本关于创新和科技的书籍,名为《未来简史》。这本书由以色列作家尤瓦尔·赫拉利所著,通过对人类历史的回顾和对未来的展望,给予了我启迪和思考。书中提到了人类的进步与科技的发展密切相关,引导我思考现在的科技到底对人类有何利弊。
第三段:分享我在阅读中获得的收获和体会
通过阅读《未来简史》,我深入了解到人类文明的发展是以创新和科技为核心的。在书中,作者以独特的视角解释了人类从旧石器时代到现代的进化过程。他指出,革命性的创新经常导致人类的巨大变革。正是因为这些创新,我们今天才能享受到现代化社会带来的便利。然而,作者也表达了对未来科技发展的担忧。他认为,虽然科技的进步改善了人类的生活,但可能也会威胁到我们的`自由与尊严。通过阅读这本书,我深感人类需要在科技发展过程中做出明智的抉择。
我的阅读体会不仅帮助我更好地理解人类历史和科技发展,还启发了我对于未来的思考。我开始对人工智能的前景、基因工程的伦理问题以及生物技术的道德边界等课题产生了浓厚的兴趣。同时,我也认识到自己作为一个年轻人,应该关注社会的科技进步并积极参与其中,为人类的未来做出贡献。
第四段:探讨假期学生阅读的重要性和方法
假期学生阅读的重要性不言而喻。阅读可以拓宽学生的知识面,增加他们的视野。通过阅读,学生可以接触到各种各样的观点和思想,学会思考和批判。阅读还能提高学生的语言表达能力和阅读理解能力。
在假期中,学生可以选择多种途径来阅读。首先,公共图书馆是一个很好的资源。学生可以预约图书馆的书籍,并借阅那些自己感兴趣的书。其次,学生可以借助互联网平台,如电子书和在线阅读网站。这些资源提供了各种类型的书籍,可以满足不同学生的需求。此外,学生还可以组织读书小组,和朋友一起分享阅读心得,促进思想的交流和碰撞。
第五段:总结假期学生阅读的重要性和意义
在假期学生阅读中,学生能够在放松的同时,延伸学习,拓宽自己的知识面和视野。通过阅读,不仅能够开拓思维和提升语言表达能力,还能够引出对于社会和科技发展的思考。因此,假期学生阅读不仅是一种休闲方式,更是学生智力培养的重要途径。希望我们每一个学生都能在假期中广泛阅读,并从中获得知识和思想的启迪。
亲子阅读心得体会12
每天晚上睡觉前半小时,陪女儿读书是每天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍女儿,因为女儿开始不肯独睡,于是就答应她每天睡觉前陪她半小时,可是这半小时必须是互相读给对方听。就这样和女儿开始了“共读”的征程。就这样悄悄无声地在我们身边溜走了,和孩子一起读过的书也悄悄增加着。我渐渐感到,从起初的敷衍到现在的每天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发现“亲子共读”正发挥着她独有的神奇力量。女儿写不像开始的时候为了凑字数而写,也变得情真意切了。老师布置的短文也能自己独立的完成。
女儿很小的时候我就十分重视培养她读书的兴趣,因为本人在书店的原因,平时能留意到很多好书,那时就给她买了很多适合她的'书,虽然有时候可能还看不太明白,而且也撕坏了很多书,不过在撕书的过程中也学习了上面的。尽管从没刻意教她认读汉字,但在不知不觉中她已经能很多汉字,而且园就能独立读的故事书。后来我也把这种方法传教了很多来选购书的年轻父母。
如今女儿已是一名一的,从幼儿园那天起就每天坚持写日记。从最初的每天由我给她题材到现在每天独立完成的习惯都离不开每天“亲子共读”的功劳。
此刻,我是如此幸福,我正和我的孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的让我的孩子贴的更近,彼此没有隔阂,像那样亲密无间,无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造家庭,学习环境。让她快乐健康地成长。
纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道:“你可以给他们爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想,你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂。”
是啊,那就让我们给孩子一好书,陪他们共读阅读,阅读吧!让幸福的种子在书中萌动吧!
亲子阅读心得体会13
最近家里阅读的读本是《法布尔昆虫记》,这套书籍融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,通过仔细地观察后,深刻地描绘了多种昆虫的生活:“歌唱家”蝉、“音乐家”蟋蟀、勤劳的舍腰蜂、美丽的大孔雀蛾……真实地记录了昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,绘本令人入目难忘。所以贺阳非常喜欢这套绘本,我们也经常和他一起阅读,在这过程中其实我们大人也很有收获。
贺xx小朋友很小就喜欢听故事,他妈妈一般在睡前会给他讲,有时一个故事可以听很多遍,主要是一些认知方面和文明礼貌方面的故事及绘本等,慢慢发现我们讲的满足不了他,而且讲的比较累,后来我们就下载一些听读方面的APP,比如“喜马拉雅听书”。因为还不会认字,听故事是他每天睡觉前的必修课,听有时比看效果更好,它可以引发孩子的想象力,可以想象场景,形象事物等。后来慢慢大点了,我们也开始引导他不能只是听,要自己去读,所以要认字,这样他对认字也很感兴趣了,最近这一两年认识了很多字,有些难的偏僻的字都是因为阅读和听读而学习到的。
他喜欢生物自然、昆虫等,兴趣是最好的老师,所以我们没有刻意去让他读一些故事类的书,而是让他自己选择购买他喜欢的书,比如买了《神奇校车》《海底小纵队》《不一样的卡梅拉》《昆虫百科》等,他可以边听故事,边阅读,乐在其中,有时是不厌其烦的去听、读。最近他又开始迷上听《西游记》了,单田芳老人家讲的绘声绘色。在他的.故事里,我们放佛看到了聪颖的齐天大圣、贪吃怕死的八戒、老实本分的沙僧、妖媚可恶的妖怪和滑稽笨拙的小妖……在这样一个个活灵活现的人物影响下,我们也告诉他这是我国四大名著之一,引导他也慢慢喜欢其他名著,这也算是“亲子阅读”的一种变相阅读吧!只要他喜欢,我们是支持保护他的兴趣,这也是最好的吧!
亲子阅读心得体会14
常有人把阅读写作“悦读”,这是在阅读基础上更好的诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是宝宝和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事,看美好的图画。要说心得体会,我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习惯和良好的亲子关系。
我比较喜欢花婆婆方素珍说的:绘本就像一帖中药一样,在慢慢地改变孩子的体质。在孩子的情商提高方面,不是教科书能完全给的。我觉得在小诺成长的这六年中,我很少对他耳提面命,我们只是通过每天的亲子阅读让她积累所得,通过阅读让她了解人际关系怎么处理,情绪怎么处理,生活中的规矩和礼仪也都是她自己悟出来的。
在小诺很小的时候,我们就开始亲子阅读,那时,国内的绘本并不是十分的流行,最初是古诗小册子,经典的国内故事,我的世界里没有绘本的概念,在诺半周岁的时候,我就开始在邮局订阅了《嘟嘟熊》杂志,后来就是超市里购买的大量的过期儿童杂志,通过阅读育儿杂志,我知道还有一种适合孩子看的书,叫绘本。于是我从网络电商那里购买了一套国内引进版的斯凯瑞的故事书,那书从文字,从图画,都让我和孩子爱不释手。于是,我们就开始疯狂的购书,我家藏书量没有统计过,但应该在一千本以上,这还不包括我给孩子自己打印的小书小册。小诺到目前的阅读量应该在一千五百本以上,因为我们阅读的不光是自己的存书,还会去图书馆,绘本馆借阅。我们每晚睡前都会有亲子阅读时间,每天晚上,大概最少五本的样子,绘本我们最多的时候,是一天讲了30多本聪明豆系列绘本。有时候孩子晚上睡不着了,也会抱撂书,自己打开台灯阅读。
随着孩子年龄的增长,知识面的扩宽,我们的阅读材料选择也非常的广泛了,天文地理历史人文百科都有。今年的春节假期,诺同学就读了一套儿童版的.四大名著,一套《法布尔昆虫记》还有《我的拉鲁斯小百科》,还有一套韩国版的数学绘本。小诺还痴迷了一段时间科学实验书,我们一起拿着绘本,通过实验的方式,让孩子了解更多的科普知识。前一阵我们还办了一张绘本馆的借书卡,我要在孩子上小学之前尽可能用经典的绘本把孩子喂个饱。
通过几年的亲子阅读,小诺已经养成了很好的阅读习惯,虽然目前还不能自主阅读,虽然我内心有一点小期盼她的自主阅读,但是我更珍惜和孩子一起阅读的美好时光。或许用不了多久,孩子就不再需要我们给她讲故事了。亲子阅读是件很快乐的事情,当我们老了后回忆起小时侯给他亲子阅读的时候该是什么一幅美丽的图景啊。
我和小诺在一起读绘本,没有什么规矩,也很少让孩子整理个中心思想啥滴,提问也只是偶尔为之,我不想破坏和他共读的美好感觉。我不奉行任何专家的说法,我只做我认为最适合自己,用让我和孩子觉得最愉快,最舒服的方式去进行阅读。不需要坚持,只需要习惯;不需要纠结于对错,只需要感受快乐;不需要成果,只需要体会。亲子阅读,享受它就好了。不需要那么多条条框框,是是非非,遵从自己内心的需要即可。
也许有人说你家读了那么多的书,也没有看到你家孩子比班上其它的孩子孩子强多少?我想说的是即使孩子读过一些绘本,短时间也不要期望她有什么改变,阅读不是立竿见影的,读过的东西什么时候能用上,阅读到底能有多大作用?这些都很难说,但如果不读,就一定体会不到阅读的精妙之处。亲子阅读我是一定会坚持的,阅读的效果不一定体现在学习上,能建立良好的关子关系不是也很好吗?这是妈妈和孩子万千游戏中的一种。
亲子阅读心得体会15
亲子阅读是家庭教育的有效方式,是培养亲子关系的重要途径,可以使家长和孩子很好地沟通和交流,拉近与孩子的距离,提高他们的兴趣和热情,同时也是一起享受亲情、分享快乐的过程。通过亲子阅读,我已经发现孩子的语言表达能力有了很大的提高。例如他在玩车时会说到“看我的车一排一排的,真多。”“哇塞,五颜六色的真好看”“我喜欢…我更喜欢…等等还有许多。
所以我们都比较重视和孩子一起阅读,下面是我的一些点滴心得与大家分享。
一、选择适合自己孩子的书
书的选择很重要。孩子由于年龄尚小的关系,应该选择一些图画比较多文字较少、色彩比较鲜艳、语言比较规范,能正确运用语言,从而提倡“完整语言”的'教育。
同时也可以根据孩子的兴趣选择读书。如,儿子最喜欢看车书。所以我有选择性的给孩子买了几本认识各种名车的书。他也很津津有味的给你讲述“我将来买:阿斯顿 马丁赛车,给妈妈买:迈巴赫……。这也是孩子的一种成长。
二、培养孩子的阅读兴趣
1 . 每天都要坚持读书。用各种办法去引导他去读书。(故事游戏法、角色扮演法)一点一点的培养孩子的兴趣。(大家建议一般在晚上睡觉之前,因为 幼儿在睡觉的浅睡眠时期最容易进行总记忆)
2、言传不如身教。家长本身就要喜欢读书,给孩子创造一个良好的阅读环境。
3. 从几个字、几行字开始逐步成长,慢慢增加。让她感觉有熟悉感,从而喜欢它。同时,我个人觉得亲子阅读中还要注意一些细节。
1、要和孩子互动,跟着孩子兴趣走。如果孩子喜欢提问题是再好不过的事情,对于他的问题不能应付,反而要激发他继续提问。
2、重复讲述对于一个幼儿来说至关重要。孩子通过不断重复听故事,不断产生新的认识和更深入的理解,我们要不厌其烦。
3、要真正乐意陪孩子阅读,不是应付式,要始终保持一个乐于阅读的心情。
以上是我对于亲子阅读的理解,以及在与孩子亲子阅读过程中的一些体会,与大家共勉,希望共同给孩子留下无形的财富。
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