亲子阅读心得体会

时间:2024-05-30 16:03:04 亲子阅读 我要投稿

亲子阅读心得体会(集合15篇)

  当在某些事情上我们有很深的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家整理的亲子阅读心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

亲子阅读心得体会(集合15篇)

亲子阅读心得体会1

  阅读是孩子认知世界,吸取知识的重要方式,如何使孩子热爱读书,主动读书是我们每个家长都时刻关心的事。亲子阅读是培养孩子读书习惯的重要手段之一。在亲子阅读中不光孩子建立起了良好的阅读习惯,其实对于我们家长来说也不失是一件陶冶情操,充实自己的有意义的事。更让我们一起在享受亲情、分享快乐的过程中,提高他们阅读的兴趣和热情!以下是我对亲子阅读的一些心得体会与大家共勉!

  首先是选书,我们既要选他们感兴趣的`又要符合小朋友的想象和思维的。近这段时间我们就专门挑选了我们家小喜欢的暖暖心绘本《大熊有一个小麻烦》等,一个个温馨的小故事,它将告诉我们如何才能用一双慧眼,找到寻常生活里的那些令人感到幸福和满足的小细节!

  其次是“读”书,绘本的图画都是非常的精美,小朋友有他们关注的点,我们不仅需要绘声绘色地描述,还要跟紧他们的脚步,倾听他们的想法,鼓励他们大胆说出来。后的提问环节也特别的重要,可以根据绘本提出几个问题,还可以拓展问题,我们家在提问环节就特别积极,总是跃跃欲试地想去表达,答对后给予一定的表扬和鼓励,更增添了几分动力,让小朋友在兴趣的基础上享受了读书的过程,激发潜能。

  再次是贵在坚持,给小朋友不同的读书体会。在我们家不仅妈妈要带领小朋友阅读,爸爸也要参与其中,还有读小学六年级的姐姐也会带领读简单的绘本,读绘本时全员参与,也是营造阅读氛围的另外一种方式。环境选择上,小朋友的阅读也不能限于家里,图书馆的阅读氛围就特别能感染小朋友,周末如果时间宽裕的话,我们会带上和姐姐一起去图书馆,读上几本绘本,再选择几本喜欢的绘本借回家阅读,让孩子感受不同的阅读体验,从而真正爱上阅读!

  总之,亲子阅读需要家长用心,孩子开心。兴趣是好的老师,用心激发,让我们感受亲子阅读的魅力!在点点滴滴中,不断进步不断成长吧!

亲子阅读心得体会2

  我是大三班xxx的妈妈,9月21日起,我与xxx一起参加xxx幼儿园“我与孩子同读书,共成长亲子快乐阅读活动”,活动的`开展让我受益匪浅。

  柯瀚从一个一放学回来就看不到的淘气孩子变成了:妈妈你跟我读书打卡,告诉我图片中的动物,它们为什么会这样?孩子变得爱学习,让我有了跟他好好探讨、交流从而了解孩子内心的想法,读书让他说话通畅了,口齿清楚了,善于跟我交谈了。我与xxx同读书,让我体会到了与孩子在一起,读书的快乐,一起拼读,一起笑,一起增长知识,快乐无比。

  谢谢xxx幼儿园有这一项活动,让xxx养成了爱读书的好习惯,让我体会到了:“我与孩子同读书,共成长",一起快乐着,老师们你们辛苦了。

亲子阅读心得体会3

  从孩子出生开始,我就非常重视亲子阅读。通过阅读,我和女儿建立了深厚的亲子关系,也培养了她的阅读兴趣和阅读能力。在这里,我想分享一些亲子阅读的心得,希望能给其他家长带来一些启示和帮助。

  首先,选择合适的书籍是亲子阅读的关键。对于年龄较小的孩子,我推荐选择图文并茂、故事情节简单的绘本。这些书籍可以帮助孩子建立对阅读的基本认知,激发他们的阅读兴趣。随着孩子年龄的增长,可以选择一些难度逐渐增加的书籍,例如桥梁书、初级章节书等。此外,一定要关注孩子的兴趣爱好,选择适合他们的书籍,这样才能让他们更加投入到阅读中。

  其次,创造一个良好的阅读环境也是亲子阅读的重要因素。在家里,我为女儿设立了一个专门的阅读区域,让她可以随时随地拿起一本书进行阅读。此外,我们还会定期去图书馆或书店,让她有更多的机会接触到各种类型的书籍。在选择阅读时间时,也要注意选择孩子状态较好的时候进行阅读,这样才能达到更好的阅读效果。

  再者,家长陪伴阅读是亲子阅读的核心。在陪伴阅读的过程中,家长可以帮助孩子理解故事情节,引导他们进行思考和想象。此外,还可以通过互动、问答等方式激发孩子的阅读兴趣和思维能力。在陪伴阅读时,要注意保持耐心和恒心,这样才有助于培养孩子的阅读习惯。

  我想说的`是,亲子阅读是一个长期的过程。通过不断地尝试和努力,我发现女儿的阅读能力有了很大的提高。同时,我也深深地感受到,通过亲子阅读,我和女儿之间的感情更加深厚了。希望通过这篇心得,能够鼓励更多的家长重视亲子阅读,为孩子们的未来打下坚实的基础。

亲子阅读心得体会4

  亲子阅读是一种特别的阅读方式,它不仅可以帮助孩子培养阅读兴趣,还可以增进亲子关系。家长在和孩子一起读书的时候,不仅能够让孩子学到更多东西,还能和孩子一起分享阅读的快乐。

  亲子阅读不仅可以让孩子学到更多的知识,还可以让孩子建立起语言表达能力、思考能力以及判断力。孩子和父母的亲密关系,不仅可以增加亲子关系的紧密程度,还可以促进孩子的心理健康。

  亲子阅读不仅可以让孩子学到更多的.知识,还可以让他们更好地理解自己的家庭和生活。孩子可以通过亲子阅读,学习到很多的道理和智慧,从而更好地适应人生的各个方面。

  亲子阅读的方法有很多种,可以是父母给孩子讲故事,也可以是一起看电视、看电影、玩游戏等。最重要的是,家长要和孩子一起度过这些阅读时间,让孩子感受到亲子之间的温暖和爱。

  我和孩子一起阅读的时间并不长,但是这段时间给我留下了很深刻的印象。通过和孩子一起阅读,我和孩子之间逐渐建立起了更加紧密的关系。在阅读的过程中,我不仅可以教会孩子更多的知识,还可以从孩子身上学到很多东西。通过亲子阅读,我能够更好地了解孩子的内心世界,这也让我更了解如何和孩子相处。我认为亲子阅读是一种非常有意义的阅读方式,我也会继续和孩子一起阅读,共同感受阅读的乐趣。

亲子阅读心得体会5

  特别感谢马寨学校刘老师关于每天读书的好建议,让我的女儿们养成了从小爱读书的好习惯。在没有上学校之前,孩子只是会每天要求我读故事给她们听,没有一种自己读书的意识;进入一班级之后,在刘老师的引导和鼓舞下,孩子们读书的爱好更加的深厚了,从开头读带注音的短故事,到读长一些的童话故事,始终到现在她们可以读一些不加注音的儿童文学类书籍,比如《杨红樱童话》、《如何让自己成为最精彩的女孩儿》、《儿童百科全书》之类的书。对于孩子这些变化,我作为母亲真的很欣喜,同时也特别感谢老师的辛勤教育。

  小时候,我也特别喜爱读书,读书总能带给我最隽永的乐趣,让我的童年时间变得丰富,让我学会用和善和纯真的目光看待一切。当我成了一名母亲以后,我也盼望我的孩子用他们和善可爱的`童心在书中品尝这个世界,让一本好书教会他们识别善与恶;让他们从书中学会观赏,学会懂得真、善、美。我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起闲逛在书中,享受读书的欢乐。在阅读的过程中,我会急躁的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要她们回答,启发她们主动思索,引导她们说出自己的想法,要允许孩子有不同的看法,哪怕她们的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简洁的否定,有很多事情,原来就没有肯定的答案。我会尽量急躁的跟她们解释,也会进行激烈的争论,彼此用自己的观点去劝说对方,激发孩子的思索力量向纵深进展,如果相持不下,我们会再一起查资料,一起看书,寻求最佳答案,这样可以使她们接受的心悦诚服而又自然而然。此时,我也随之增长了一些以前没有关注的或者没有爱好的学问,达到了和孩子一起积累一起成长的目的。

  在和孩子一起读书的过程中,我还发觉了一个很大的好处,那就是和孩子共同经受着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我和孩子心贴的更近,彼此间没有隔阂,可以象伴侣那样亲热无间、无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于准时调整方式方法,更好的为孩子制造学习环境,家庭环境。

  纪伯伦在他的《致孩子》一书中这样写道:你们可以给他们爱,却不行以给他们思想,由于他们有自己的思想,你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂,由于他们的灵魂,是住在明日的宅中,那是你在梦中不能想见的,你可以努力去仿照他,却不能使他们来象你,由于生命是不能倒行的,也不与昨日一同停留。你们是弓,孩子是弦上发出的生命的箭矢,你无法预定他的轨迹。因此,我觉得对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个爱和自由、规章与公平的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,心情的,认知的,心理的,精神的完整成长,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。

  我深知,培育孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们家长的考验,我会始终陪孩子把每天读书的良好习惯坚持下去,让孩子把这个习惯始终保持在以后的学习生活中,乃至以后的人生成长中。让孩子通过读书对将来要面对的这个简单的世界有一个正确的认知,树立正确的人生观,以热忱、乐观、坚韧、坦然的态度来走好她们人生中的每一步!

亲子阅读心得体会6

  亲子阅读是一项非常重要的家庭活动,它不仅可以加深亲子之间的感情,还可以培养孩子对阅读的兴趣。我认为,亲子阅读应该成为每个家庭的一部分,因为它可以给孩子带来很多好处。通过亲子阅读,我深刻体会到了阅读对孩子的重要性,也对亲子关系有了更深的理解。

  首先,亲子阅读可以培养孩子的阅读兴趣。孩子从小就接触到各种各样的图画书、绘本以及儿童故事书,这些书籍会吸引他们的注意力,激发他们对阅读的兴趣。我记得有一次我给孩子读了《小王子》,他对书中的故事情节非常感兴趣,还主动要求我给他读完整本书。通过阅读,他了解到了不同的人物、故事背景以及作者的意图,这让他对阅读产生了浓厚的兴趣,以至于他经常会主动要求我给他读书。

  其次,亲子阅读可以提高孩子的语言表达能力。通过读童话故事,我们可以向孩子解释故事中的词汇和句子结构,让他们更好地理解故事的意思。同时,我们还可以跟孩子一起创造故事,让他们运用所学的词汇和语法知识进行表达。我和孩子经常一起编故事,让他们说出故事的开头、发展和结尾,这样能锻炼他们的口语表达能力,提高他们的写作能力。

  第三,亲子阅读可以提高孩子的认知能力。阅读是一种非常有益的认知活动,可以帮助孩子认识世界、掌握知识。通过阅读,孩子可以了解不同的文化、历史、科学知识等等。我给孩子读过一本关于大自然的书,他从书中了解到了植物的生长过程、动物的习性,对大自然充满了好奇和兴趣。在孩子的认知发展过程中,亲子阅读起到了非常重要的作用。

  第四,亲子阅读有助于培养孩子的想象力和创造力。在阅读过程中,孩子可以通过想象来进一步理解故事,创造出属于自己的世界。他们可以根据故事的情节,自己构建角色和场景,让故事更加有趣。我和孩子经常一起开展绘本阅读活动,他们会通过绘画来表达自己对故事的理解和想象,这可以增强他们的.创造力和想象力。

  最后,亲子阅读可以加深亲子之间的感情。在亲子阅读的过程中,我们可以互相分享阅读的体会和感受,这增进了我们的交流和互动。此外,我们可以一起讨论故事中的道德、价值观,培养孩子正确的价值观念。通过亲子阅读,我们的感情更加亲密,也更加了解彼此。

  综上所述,亲子阅读对孩子的成长非常重要。它不仅可以培养孩子的阅读兴趣,提高他们的语言表达能力,还可以提高他们的认知能力、想象力和创造力。同时,亲子阅读还可以加深亲子之间的感情。作为家长,我们应该重视亲子阅读,为孩子创造良好的阅读环境,共同享受阅读带来的乐趣。

亲子阅读心得体会7

  松居直说:念书给孩子听,就好像和孩子手牵手到故事国去旅行,共同分享一段充满温暖语言的快乐时光。绘本能够提升孩子的语言能力,这一好处是不言而喻的。平时我们口语中不太能出现的词汇比如螺旋、珍贵、清澈、感动等等,绘本都能恰到好处的创造情境,诺宝正处于语言敏感期,往往听过几遍即能加以运用,妈妈,你夸奖我,我好感动呀!妈妈,蝴蝶的鼻子(口器)为什么是螺旋状的呀?诺宝积累的每一个词汇,都演变成了亲子时光中的惊喜和感动!

  绘本还可以丰富孩子的想象,儿童文学家彭懿曾说童年没有经历过最奇妙的幻想,成年如何承受最严酷的现实?诺宝被蚊子咬时幻想有一只吃蚊子的豹子,摘草莓时幻想草莓会逃跑,幻想自己是超人会魔法,在幻想中自娱自乐。幻想是宝宝解决内心冲突,理解陌生世界的重要工具,而绘本可以引领孩子往更广阔的世界幻想。

  亲子共读我想带给我们更多的是亲子关系的改善,想一想我们成人的世界是多么的苍白枯燥啊,但是亲子共读能够让我们永葆童趣,这样我们是不是更能从孩子的视角去想问题并用他们喜爱的'语言和他们交谈呢!对于宝宝而言,他们依偎在父母身边,感受父母的气息,听父母读书的声音的,他们会觉得这就是爱的感觉。

  亲子共读,想一想,就觉得是一件很温馨很幸福的事啊!从她咿呀学语到现在买了小几百本绘本,有时还和同事们相互交换绘本,办的读书卡也从未间断,最近突然意识到没有自主阅读能力的孩子读书卡不太适用,绘本馆嘈杂,没有一个舒服温馨的环境,小孩很难集中注意力,而且来回借书时间成本太大,后阶段决定舍弃读书卡,还是买书在家里舒舒服服的享受亲子共读吧!

亲子阅读心得体会8

  亲子阅读是一项重要的家庭活动,它不仅有助于家长和孩子之间的情感交流,还可以培养孩子的阅读兴趣和提高他们的语言能力。在这个快节奏的社会中,亲子阅读可以为家庭创造一种温馨的氛围,让家长和孩子共同享受阅读的乐趣。

  通过亲子阅读,孩子可以接触到各类优秀的儿童文学作品,如童话故事、动画书、科普读物等。这些内容不仅能够满足孩子的好奇心,还可以丰富他们的知识储备。而家长在阅读过程中,可以与孩子共同探讨书中的故事情节和人物形象,促进孩子的思维发展和语言表达能力的提高。

  亲子阅读不仅有助于培养孩子的阅读兴趣,还可以帮助他们建立正确的价值观。家长可以通过读有教育意义的书籍,引导孩子学会理解善恶、正误,在阅读中培养他们的道德观念和价值观。亲子阅读也是家庭教育的一种形式,通过阅读,家长可以传递自己对生活的理解和观点,引导孩子正确地看待世界和人生。

  亲子阅读的过程也是家长与孩子建立感情的过程。在这个过程中,家长可以与孩子分享自己的阅读经验和喜好,增进双方的感情,建立起一种互信和亲近的关系。而且,亲子阅读也是一种放松和休闲的方式,家长可以在阅读中放下工作的压力,与孩子一起享受阅读带来的快乐和放松。

  作为一种亲子活动,亲子阅读需要家长的耐心和陪伴。家长不仅要给予孩子帮助和指导,还要做出榜样,让孩子从小就养成良好的阅读习惯。同时,家长也应该尊重孩子的'意愿,不强迫孩子读不感兴趣的书籍,而是鼓励孩子多样化的阅读。只有在这样良好的互动中,亲子阅读才能取得最好的效果。

  总结:亲子阅读是一项十分重要的家庭活动,它不仅能够促进家庭成员之间的情感沟通,还能够培养孩子的阅读兴趣和提升他们的语言能力。通过亲子阅读,孩子能够接触到各类优秀的儿童文学作品,扩大他们的知识面。亲子阅读还有助于培养孩子的价值观和道德观念,帮助他们正确地看待世界和人生。而在这个过程中,家长也能够与孩子建立亲密的关系,增进相互之间的了解和信任。亲子阅读需要家长的耐心和陪伴,只有通过良好的互动,才能取得最好的效果。所以,让我们一起读书,一起享受阅读带给我们的快乐吧!

亲子阅读心得体会9

  不知不觉小朋友已经入园两个月了,除了生活习惯的改变,我发现宜宜大的变化就是“读书”。当然,她不识字,每每都是“看图说话”,从简单的“乌鸦喝水”到冗长的“卖火柴的小女孩”,你总能听见她一个人在喃喃自语,并且乐享其中。而这些变化都来自于阅读,而且多数功劳来自于园内的“阅读悦美故事分享会”与每周的“漂流书”阅读。为什么这么说呢?因为平时工作繁忙,作为家长的我们也很少读书了,更别说陪伴孩子一起读书,自从宜宜入园,我发现自己读书的次数明显增加,虽然多数是一些儿童读物,我也从中受益匪浅。

  在我看来,亲子阅读可以丰富我们的知识。

  同时,亲子阅读也可以增进家长与孩子之间的交流,让家长更细微的体会到孩子的内心世界,比如宜宜在读《卖火柴的小女孩》时她看到小女孩光着脚丫走在雪地里,她会提出把自己的鞋子送给小女孩。所以,亲子阅读不只是简单的`“陪读”,在这个过程中家长扮演的“导读”角色很重要,我们要做到互换角色,以孩子的立场去看待问题,这样我们就能更好的与孩子交流,更容易产生共鸣。

  在平日忙碌的工作中,亲子阅读也成为了我和孩子之间放松的好方式之一。现在美好的事情就是睡前和小家伙一起读绘本,你听着她给你讲述书中的各种情景故事,你会觉得小朋友瞬间长大了,她会有自己的想法与思维,她会有自己看待问题和解决问题的方法。在宜宜这个年龄段的小朋友对所有新奇的事物都充满好奇,我们要满足他们每天的“十万个为什么”,我想阅读无疑是好的钥匙了。

  当然,亲子阅读重要的不仅仅是知识的传递,更是爱的表达,在阅读的过程中,小朋友可以体会到我们温暖的陪伴与关爱。每一个小朋友的成长都离不开我们的陪伴,在信息快速更迭的这个时代,我们与孩子的内心接触越来越少,而亲子阅读恰好可以给我们提供机会。让我们多给孩子一些爱的陪伴,那就从阅读开始做起吧!

亲子阅读心得体会10

  阅读的好处是不言而喻的,对于成年人是这样,对于孩子也是如此。阅读能够培养孩子的想象力、增强孩子的语言表达能力、扩大孩子的知识面、提高孩子独立思考的能力、让孩子在潜移默化中接受人格的熏陶。可以说培养孩子的阅读兴趣,将会使孩子一生受益。所以,作为家长,在孩子还不能独立阅读的时候,很有必要同孩子一起阅读,在使孩子养成良好阅读习惯的同时也融洽了亲子关系。

  女儿现在四周岁零八个月,她很喜欢看书,每天放学回家都会吵着让我念书给她听,就连她上厕所时自己也会抱着一本书翻来翻去,活脱脱的一个“小书虫”。女儿的“书龄”有四年整,下面跟大家分享一下跟女儿在一起阅读的心得体会:

  第一,选择与孩子成长阶段相符的书籍,使孩子对书籍有兴趣。

  我给女儿最开始买的书是小本不怕撕烂的唐诗和儿歌,那时她大概七、八个月大。唐诗和儿歌都是那种短小的,但都配有精美的插画,她很喜欢。虽然那时她不会说话,但每次我们给她背一首唐诗或者儿歌时,她都能准确找到对应的画面。再大一点儿,她能说单个字的时候,就可以接唐诗和儿歌每句话的最后一个字了。

  唐诗和儿歌可以说是我女儿的启蒙书籍,其实我给女儿买的最多的书是绘本系列。因为绘本中的图画部分多数是国内外知名插画家的作品,孩子在欣赏文字内容的同时,更能身临其境的融入到故事情节中。女儿的第一套绘本是《小熊宝宝绘本》,作者是日本画家佐佐木洋子,是在女儿不到一周岁时买给她的。绘本的内容涵盖了幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、刷牙、穿衣、问好、交友等,符合女儿当时的理解能力和所处成长阶段的经历。通过这一套绘本,她知道了见到别人要问好、打滑梯要排队、要敢于交朋友、每天要刷牙等等,当然她也这样做了。随着孩子年龄的增长,《歪歪兔》、《青蛙弗洛格》、《小鸡球球》、《小兔汤姆》、《乔比企鹅》、《巴巴爸爸》、《不一样的卡梅拉》等等每一系列绘本都为我女儿的'成长带来了快乐和帮助,同时也增长了知识。她知道,跌倒了要自己爬起来,玩抢音乐椅游戏输了也没有关系,上超市买东西一次只要一个,有时候做事情要勇敢一些,西方一些好玩的节日是怎么一回事儿。现在女儿最喜欢的是《贝贝熊》系列绘本,她特别喜欢其中的《科学饮食》和《见啥要啥》,当她挑食、吵着要买东西的时候,总可以用书中的故事去引导她。当然,不能完全按照书中的情节来要求孩子,书对孩子来说只是起到一个引导的作用。

  第二,减少孩子玩电子产品的时间,培养孩子养成看书的好习惯。

  伴随时代的发展,电子产品在每个家庭都比较普及,玩游戏、看动画片,这几乎成为了孩子们的最爱。我女儿也喜欢看动画片,但我会限制她看动画片的时间,当她不情愿关掉电视时,我会对她说“妈妈可以陪你看书”,她大多时候都会欣然接受。可见书在她心目中的地位要高过动画片,因为她现在已经养成了每天都要看书的习惯,而这种习惯正是通过最开始对书有兴趣,通过每天的坚持读书而逐渐形成的。虽然看电视、玩电脑也是获得知识的一种途径,但对于不到五岁的孩子来说,我还是认为看书要好一些,最起码这对视力也是一种保护。

  第三,要注意读书时的语调,不要忘了阅读的初心。

  我认为对故事内容生动的表达更能激发孩子对读书的兴趣,因此,我为女儿读书时会留意故事的情节,增加一些感情进去,每当读到一些好玩的地方,我读的也会比较夸张,这时女儿都会开心的哈哈大笑,也许这就是女儿为什么就让我给她读书而不是爸爸的原因吧。说到阅读的初心,记得在我女儿很小的时候,同事跟我说,给孩子读书时要用手指着字,一个字一个字的读,这样就会认识很多字。刚开始我是这么做的,但我发现在我指着字读书的时候,她只是在看插图,那表情可以说是全神贯注,很是沉浸在图画世界中的样子。而且我发现在我一个字一个字指着读的时候,很难将感情融入进去,故事变得不那么生动了。我认为生动的阅读才能更被孩子喜欢,也更能使孩子产生兴趣,毕竟阅读的初衷并不是让她识字,后来就不再指着字了。现在回想一下,如果当

  时我一味的要求女儿看着我指的字,她对书很有可能不会有现在这么大的兴趣了。

  总之,亲子阅读带给我们很多惊喜,女儿现在有着较好的语言表达能力和理解能力,对于生活中的有些事情她经常能从书上得到一些启迪,亲子阅读也拉近了我和女儿之间的距离。我会好好珍惜与女儿一起的亲子阅读时光,与女儿共同成长!

亲子阅读心得体会11

  天气变得冷了起来,阳台上放着的金鱼感觉到鱼缸马上要结冰了,要怎么做才能让水不结冰呢?

  阳台上,放着一个鱼缸,鱼缸里有两条一大一小的金鱼。夜深了,天气开始变得寒冷起来。

  “妈妈,我感到缸里的水快要结冰了,我们会冻死的。”小金鱼胆怯地说。

  “孩子,只要我们游向太阳,就不会被冻死。”金鱼妈妈安慰着小金鱼。

  “黑夜里怎么会有太阳呢?我们怎么可能游向太阳呢?”

  于是,鱼缸里两条一大一小的金鱼开始游动起来。

  “妈妈,我不行了,我再也游不动了。”小金鱼泄气地说。

  “孩子,千万别停下来,一停下来,缸里的水马上就会结冰,到那时,我们真的就要冻成冰块了。孩子,我们就要游到黑夜的尽头了,太阳正在黎明的窗口等我们呢!来,跟着妈妈一起游,坚持一会儿,再坚持一会儿……”在金鱼妈妈的带动和影响下,它们终于游过了黑夜,迎来了黎明。这时,小金鱼发现,在鱼缸的四周,所有的水都结冰了,唯独鱼缸里的水没有结冰,为什么呢?

  “孩子,那是因为,即使在黑夜,我们也没有放弃心中的太阳。”金鱼妈妈说。

  某某镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书,共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。

  书籍,是通向宏观世界的七彩桥梁;

  书籍,是漫步微观世界的通幽小径;

  书籍,可以带我们遨游千万里,直上重霄;

  书籍,可以带我们纵横亿万载,穿梭古今。

  书籍,如同阿里巴巴的那句“芝麻开门”,给孩子的成长带来了不可估量的财富。

  读书,往往是外在与内在,强制与自由的结合体。父母的选择决定了孩子的阅读内容和视野,从最初的《三字经》到《安徒生童话》,从单纯的听《咏鹅》到熟练的背诗句,在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里,孩子模仿的能力突显,加之适时的肯定与互动,孩子对书本的兴趣初步形成。随着成长,动画片开始介入孩子的生活。以动画片为媒介引导孩子阅读的`条件成熟。孩子开始有所选择,根据兴趣选取自己爱看的图书,比如恐龙系列。

  书籍的阅读打开了孩子想象的大门,张开带着光芒的翅膀,飞进充满无数可能的梦幻王国,孩子是王国的缔造者,为你讲述发生的故事,语言流畅,条理清晰,妙词频现,佳句迭出,神采飞扬,自编自导自演,自主自信自强。

  书籍的阅读带来了生活习惯的变化。逛超市的第一步由买玩具或者零食转变为买喜欢的书,并且在看书买书的过程中无师自通了作比较,在数不尽的诱惑中坚定自己的选择并勇敢的站在没有爸妈陪伴的书架处阅读,等待……

  阅读的过程中,我们发现孩子渐渐学会了基本的礼貌,学会了关心别人,变得勇敢、坚强,这就是阅读的魅力,阅读的收获。

亲子阅读心得体会12

  古人云:书中有金屋;读书破万卷,写作如神;读万卷书,行万里路。可见阅读的重要性。我们的家庭是一个书香浓厚的幸福家庭。我们提倡快乐阅读,注重培养孩子的阅读兴趣。在亲子阅读中,我们不断总结阅读经验,形成一些适合家庭的阅读方法。一是选择阅读范围。要想从书中获得营养和精神食粮,首先要选择科学、健康、向上的书。我们的标准是阅读适合儿童健康成长的文化、科幻、物理、音乐等书籍。

  第二,固定的阅读时间。我们把晚上8:00到8:30作为亲子阅读的固定时间。在此期间,孩子们已经完成了当天的作业和预习作业,家长们也完成了家务。全家人一起在书中散步,享受阅读的快乐。

  第三,选择阅读的`地方。养成良好的阅读习惯很重要,但也必须有一个安静的阅读环境,我们家特别设立研究,我和孩子面对面坐在一起,孩子坐在学习桌上,我坐在沙发上,在阅读过程中,有时抬头看对方,如果只是想见面,会微笑,有时因为书中的一个问题,母亲表达了不同的观点。

  现在每个家庭只有一个孩子,在这样一个竞争激烈的时代,所以父母希望他们的孩子积极学习,丰富的知识和积极的思维。和孩子一起读书,感受书中精彩的故事和优美的词语,回味历史的沉淀,体验自然的美,探索科学的新奇和不可预知,让孩子感受阅读的乐趣。一起学习还有一个好处。父母和孩子一起经历书带来的喜怒哀乐。同样的心情让父母和孩子更亲近,彼此没有隔阂。如果遇到问题,可以及时调整方法,更好地为孩子创造学习环境和家庭环境。孩子的成长也是我们父母的重新学习和成长。从阅读中,我学到了很多父母和孩子相处的技巧,从书中我意识到即使是普通的孩子,只要教育得当,也会变得非凡。

  现在,我的孩子可以说对书有点痴迷。他的书大多在家里的书柜里。无论是节日还是生日,他最想要的礼物都是书。我希望我能和我的孩子们一起爬上人类进步的阶梯,成为知识的富人和精神的巨人!让我们一起快乐地学习,让孩子们成为快乐的小书虫!

亲子阅读心得体会13

  我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的开展、身心有益,一直是我的困惑。现代物质文明的开展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子喜欢读,可我觉着很多书对孩子的身心开展并不太好,甚至是有害的;而对孩子有意义的书,孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。

  为了孩子的暑假过得更加充实,我和孩子共同到书店选书,选书由孩子作主,这极大地调动了孩子的积极性,买到孩子喜欢的书,孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。

  于是开始抽空和孩子一起读书,但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的,于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候,我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐,然后共同讨论书中的.故事、人物、语言,让孩子养成了读书,讨论,思考的习惯。以前孩子读书是读书,懒得做笔记,我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节,一段时间坚持下来,孩子根本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高孩子的写作水平。

  与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中安康快乐地成长。

亲子阅读心得体会14

  xxx的绘本阅读始于一岁半,开始的时候,基本就是大人讲,孩子听,每晚讲3-4本,但是认真听的大概就1本。大概到3岁的时候,慢慢会自己翻着看绘本了,给她一本绘本,可以翻上几分钟。

  读幼儿园后,阅读习惯继续,小朋友明显表现出了对阅读的`浓厚兴趣,阅读能力和认识能力均有了较大的进步。现在能独立讲一般的绘本故事,另外有很强的编故事能力,简单一幅画就能说一个故事,并且逻辑清晰。为了满足孩子阅读的需要,我们和孩子一起在家里设计一个图书角,让她随时可以坐下来与书中的人物对话。

  阅读中也是一个让孩子感受爱,享受爱的过程。父母和孩子不以学习为目的,在轻松愉快的亲密氛围中共同阅读一本书,既是让孩子享受到阅读的乐趣,也是让孩子享受到父母的爱,让孩子对阅读产生一种成就感。作为家长,也在与小孩一起的阅读做游戏过程中,深化了认识,对阅读活动在小朋友健康成长过程中的重要性有了更深入的理解。

亲子阅读心得体会15

  亲子阅读是指家长与孩子一起共同阅读书籍的活动。通过亲子阅读,家长不仅能够与孩子建立更亲密的关系,还能够培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。在过去的一段时间里,我与我的孩子一起进行了一系列的亲子阅读活动。在这个过程中,我们收获了很多,这些收获对我们来说是非常宝贵的。以下是我的亲子阅读书心得体会。

  首先,亲子阅读帮助我们建立了更亲密的关系。以前,由于忙碌的生活和工作压力,我很少有时间和孩子共同阅读。但是,在亲子阅读的过程中,我发现孩子对我更加依赖和信任。每天晚上,我们都会抱着一本书,边读边交流。我会引导她理解故事情节,帮助她记住生词和学习知识。通过这个过程,我们的情感得到了更多的'交流和深化,我们之间有了更多的默契和理解。亲子阅读让我更加了解孩子的兴趣爱好和思维方式,也让孩子感受到了我的陪伴和关心。

  其次,亲子阅读激发了孩子的阅读兴趣。在过去,孩子对阅读没有太大的兴趣,常常觉得读书是一件枯燥无味的事情。但是,通过亲子阅读,我用生动有趣的朗读方式、有趣的绘本和有趣的故事,吸引了孩子的注意力。孩子发现阅读可以是一种有趣的体验,她会主动要求和我一起读书,并积极参与到阅读中去。我也带她去图书馆借书、买书,让她有更多的选择权,培养她独立选择读书的能力。现在,孩子已经养成了每天阅读的习惯,她变得爱读书了,并且从中获得了很多快乐。

  第三,亲子阅读提升了孩子的阅读能力。通过亲子阅读,我给孩子提供了很多阅读的机会。我们一起读绘本,她可以逐渐掌握阅读的基本技能,拓宽她的词汇量和语言能力。同时,我和孩子共读长篇小说,通过对话、解释和引导,帮助她理解复杂的情节和深层次的含义。通过亲子阅读,孩子的阅读理解能力和阅读速度得到了提高,她也开始主动思考书中的问题,并对所读内容进行分析和评价。亲子阅读培养了孩子的批判性思维和逻辑思维能力,丰富了她的想象力和创造力。

  第四,亲子阅读丰富了孩子的知识和视野。通过亲子阅读,孩子拓宽了她的阅读领域,接触到了各种不同类型的书籍。我们读的书有童话故事、科普读物、历史小说、诗歌集等等。孩子通过阅读了解了不同的文化、历史、地理和科学知识,丰富了她的知识储备。同时,孩子也通过阅读开拓了她的视野,了解了更广阔的世界和不同的人生观。她的眼界变得更加开阔,思维方式也更加灵活和丰富。

  最后,亲子阅读培养了孩子的品格和价值观。通过亲子阅读,我向孩子传递了一些道德和价值观念。我们共同阅读了许多关于友谊、助人为乐、诚实守信等主题的书籍。孩子通过故事的情节和人物的经历,体会到了这些品质和价值观的重要性。亲子阅读不仅让孩子了解了世界的美好,也帮助她形成了正确的价值观和道德观。她明白了人际关系的重要性,学会了关心他人、帮助他人和分享爱心。亲子阅读让孩子成长为一个有责任感、有爱心和有品德的人。

  总之,亲子阅读是一种非常有益的活动,无论是对孩子还是对家长都有很多好处。通过亲子阅读,我与孩子建立了更亲密的关系,激发了孩子的阅读兴趣,提升了她的阅读能力,丰富了她的知识和视野,培养了她的品格和价值观。我深深地感受到了亲子阅读的力量,我会继续和孩子一起读书,共同成长。我相信,通过亲子阅读,我们的未来会更加美好。

【亲子阅读心得体会】相关文章:

阅读亲子阅读心得体会05-13

亲子阅读心得体会06-18

亲子阅读的心得体会01-15

亲子阅读心得体会06-19

亲子阅读心得体会【精选】07-06

【精选】亲子阅读心得体会07-13

亲子阅读心得体会(精选)07-12

(精选)亲子阅读心得体会07-09

(精选)亲子阅读心得体会07-08

亲子阅读心得体会(精选)07-17