亲子阅读心得体会

时间:2024-07-05 11:07:48 亲子阅读 我要投稿

(推荐)亲子阅读心得体会15篇

  我们有一些启发后,马上将其记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。到底应如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的亲子阅读心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(推荐)亲子阅读心得体会15篇

亲子阅读心得体会1

  在当代社会中,家长们越来越意识到阅读在培养孩子综合素质和促进亲子关系上的重要性。作为家长,我也深有体会。在过去的几年里,我与孩子们一起阅读各种绘本和童话故事,这不仅让他们享受到了阅读的乐趣,还加深了我们之间的亲子关系。

  段落二:选择适合孩子的绘本。

  在给孩子选择绘本的过程中,我很注重与他们的沟通和理解。只有真正了解他们的兴趣和需求,才能找到最适合的绘本,激发他们的阅读兴趣。我会让孩子们自己选择感兴趣的主题,然后根据他们的年龄和理解能力,选择相应难度的绘本。这样,他们可以更容易理解故事情节,并且从中学到一些道理和知识。

  段落三:倡导亲子阅读的重要性。

  我相信,亲子阅读是一种宝贵的亲子活动。通过与孩子们共同阅读,我们可以在故事中获得共鸣,分享思想和情感,进而增强我们之间的亲密关系。此外,亲子阅读还能激发孩子们学习的兴趣和动力,培养他们良好的阅读习惯,提高阅读能力和思维能力。我经常与孩子讨论故事情节和人物性格,引导他们分析和思考。在这个过程中,他们不仅能够提高自己的表达能力,还能够培养自己的批判性思维和创造性思维能力。

  在实践中,我会选择一些具有教育意义的绘本,如培养道德品质和生活技能的故事。我会在阅读中提问或者让孩子们继续故事情节,激发他们的思考和表达能力。此外,我会逐步引导他们独立阅读,给予他们适当的自主选择权,培养他们独立思考和解决问题的.能力。

  通过亲子阅读,我发现了很多益处。首先,孩子们的阅读能力得到了明显的提高。他们的词汇量增加了,阅读速度加快了,理解能力增强了。其次,孩子们的思维能力得到了锻炼。他们能够分析和推理故事情节,理解人物的动机和目标。此外,亲子阅读还帮助孩子们培养了专注力和耐心,增强了他们的自信心和独立性。最重要的是,亲子阅读拉近了我们家庭成员之间的距离,增进了我们之间的感情。

  总结:

  通过亲子阅读,我深刻体会到了阅读给孩子带来的益处。除了增加孩子的知识和见解外,更重要的是,亲子阅读促进了我们之间的交流和互动,增强了我们的亲子关系。因此,我愿意继续坚持亲子阅读,将其作为培养孩子综合素质和促进家庭和谐的有效方式。

亲子阅读心得体会2

  吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话:“你或许拥有无数的财富,一箱箱珠宝和一柜柜黄金,但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”

  “亲子阅读”是以阅读为纽带,通过共读,父母与孩子共同学习,一起成长。它不仅给父母和孩子创造了交流互动的机会,分享读书的感动和乐趣,更为孩子的心灵带去了情感慰藉:欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

  从儿子步入幼儿园开始,我们的'亲子共读已经坚持了将近一年的时间,欣喜的是,通过阅读孩子真的是发生了很大的变化。首先,孩子在潜移默化中养成了良好的阅读习惯,每当我忙起来把阅读抛在脑后的时候,他都会提醒我一句:“妈妈,今天还没有读书呢”。其次,阅读明显提高了孩子的语言表达能力,每当他说出一些让人耳目一新的词语或句子,都会给我们带来小小的惊喜和感动。第三,相信阅读无形之中也开阔了孩子的眼界,丰富了孩子的思想,培养了孩子的独立思考能力。

  陪伴是最长情的告白,亲子阅读不是形式,需要我们家长们用心去投入,用心去实践:孩子的潜力需要我们家长用心去引导,用心去激发,相信每一次用心的参与,都会感受到孩子身上的闪光点,都会感受到亲子阅读的独特魅力。

亲子阅读心得体会3

  前两周,女儿所在的幼儿园举办了“图书漂流”活动,小朋友每天都可以带一本新的绘本回家阅读,女儿一到家就马上缠着我给她讲故事,很是兴奋!之前在女儿婴儿时期就曾接触过一些关于婴幼儿阅读方面的书籍,知道养成一个良好的阅读习惯就应该从小开始。通过一段时间和孩子的共同阅读,有了一些自己的发现和理解,略作一二心得分享:

  一、选择适合自己孩子的书

  书的选择很重要。女儿现在就读小班,由于年龄尚小关系,应该选择一些图画比较多文字较少、色彩比较鲜艳、语言比较规范,能正确运用语言,从而提倡“完整语言”的'教育。

  二、培养孩子的阅读兴趣

  1、尽早给孩子阅读。

  2、每天至少要有个固定的读书时间。(一般建议在晚上睡觉之前,因为幼儿在睡觉的浅睡眠时期最容易进行总记忆)

  3、从几个字、几行字开始逐步成长,慢慢增加。让她感觉有熟悉感,从而喜欢它。

  4、故事与音乐的组合法、故事游戏法、延伸想象法、角色扮演法等,让孩子有间接或直接的体验机会。

  当然以上这些我认为应建立在读她们感兴趣的书基础上,如果不够引起她们的注意,她们会自己保护起来、封闭起来,不学了、不想要了,会把注意力转移到感兴趣的地方去了,大人也会无可奈何啊!

  三、家长给孩子的阅读方式

  1、首先,给孩子几分钟的时间静下来,再作故事的讲述。

  2、让孩子一起参与阅读,给孩子书本拿在手里,感受一页一页轻轻翻书的享受,养成爱书的好习惯。

  3、读书时家长都要先读:书的名称、书的作者等,为以后的学习打下良好的基础。

  4、读书要有始有终,安静的读完。当然也要注意书内的情节变化,带感情色彩,有抑扬顿挫感,要充满爱心。让孩子感受图画书故事里的氛围,快乐并开心的阅读。

  最后也要注意,每读一本书要仔细观察其中每个人,每件事的变化,让孩子能在其中获得想要的东西。

  我们都相信关于孩子阅读不仅仅只是这些。还有许许多多好的方式和方法。只要能及时把握教育的契机,恰到好处,一定还会引领自己的孩子成功的走过这个“幼儿语言的关键期”。

  此次,作为家长真的很感谢幼儿园老师们的良苦用心,为了我们的孩子,为了下一代,你们不仅给予了宝宝们的关爱,还要为我们家长增长育儿知识搭建平台。我们可要真该努力了。

亲子阅读心得体会4

  今年1月份,我从朋友圈看到深圳图书馆发布一个阅芽计划——每个深圳人都可以到深圳各图书馆领取一份阅芽包,指导0—6岁小孩早期阅读。

  我领取了阅芽包,里面有几本书,看了其中的一本,才知道早期阅读的重要性。从此,我也开始了亲子阅读的历程。几个月来,虽有艰辛,但更多是欢乐。看着宝宝在亲子阅读中触摸世界,认识汉字,我甚是宽慰。一路下来,心得体会有几点:

  1、培养阅读的习惯。

  一个人的习惯是长时间形成的,小孩也不例外。刚开始时陪宝宝读书,也许是新鲜而已,还能坚持一会儿,但是过了一段时间,阅读就不那么专注了。此时,该如何培养宝宝的阅读习惯呢?我觉得每天固定一个时间段,最好是睡觉前,一直陪宝宝阅读下去。此时,不需要注重阅读结果,只需要在轻松愉快的过程中完成阅读。时间长了,宝宝自然会找到阅读中的.乐趣,习惯也就在不经意中形成了。我现在只要不值晚班,睡觉前都会叫上宝宝跟我一起看一会儿书,宝宝也很乐意亲子阅读中难得的快乐时光。

  2、以兴趣为重。

  兴趣是最好的老师,对大人如此,对小孩也是如此。因此,在亲子阅读中,要善于发现宝宝的兴趣所在,以兴趣为诱导,亲子阅读就是再简单不过的事情了。比如,有段时间,宝宝突然对汽车感兴趣,我就带着宝宝认识各种不同汽车的标识,并在此过程中教宝宝认识与汽车相关的各种汉字,甚至还可以到图书馆、网上查找相关资料,陪宝宝了解与汽车有关的知识。

  3、增加阅读中的乐趣。

  在亲子阅读过程中,父母一定要善于制造乐趣。有时可以夸张的大声朗读,有时可以与宝宝一起模仿书中动作声音,有时可以扮演书中不同动物或人物,尽可能妙趣横生。这样,宝宝一定对亲子阅读乐此不疲。比如,我在与宝宝阅读《分不完的面包》时,就拿一个大枕头作面包,然后我和宝宝扮演大胡子先生、小男孩、小熊、兔子、乌龟等。为了制造乐趣,尽可以扮演的夸张和逼真。

  4、把生活中的体验与书本相结合。

  书中有生活,生活也可以套用书本的内容。平时带宝宝到外面玩的时候,遇到书本类似的情景,可以跟宝宝讲讲或朗读一下。有时在亲子阅读中,可以把宝宝在生活中经历过的事情引导到阅读中,这样宝宝体会得更深,也更认真。

  5、穿插提问,激发思考

  在亲子阅读过程中,可以适当对宝宝提一些简单的问题,让宝宝回答,从而激发宝宝的思考能力。有了一对一答,宝宝参与亲子阅读的兴趣会变得更加浓厚。

  亲子阅读,既能加强亲子关系,又培养了宝宝的阅读习惯,我相信,只要父母能长期坚持下去,你播下的希望,总有一天能生根发芽并枝繁叶茂。

亲子阅读心得体会5

  xx镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书,共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。

  书籍,是通向宏观世界的七彩桥梁;

  书籍,是漫步微观世界的通幽小径;

  书籍,可以带我们遨游千万里,直上重霄;

  书籍,可以带我们纵横亿万载,穿梭古今。

  书籍,如同阿里巴巴的那句“芝麻开门”,给孩子的成长带来了不可估量的财富。

  读书,往往是外在与内在,强制与自由的结合体。父母的选择决定了孩子的阅读内容和视野,从最初的《三字经》到《安徒生童话》,从单纯的听《咏鹅》到熟练的背诗句,在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里,孩子模仿的能力突显,加之适时的'肯定与互动,孩子对书本的兴趣初步形成。随着成长,动画片开始介入孩子的生活。以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。孩子开始有所选择,根据兴趣选取自己爱看的图书,比如恐龙系列。

  书籍的阅读打开了孩子想象的大门,张开带着光芒的翅膀,飞进充满无数可能的梦幻王国,孩子是王国的缔造者,为你讲述发生的故事,语言流畅,条理清晰,妙词频现,佳句迭出,神采飞扬,自编自导自演,自主自信自强。

  书籍的阅读带来了生活习惯的变化。逛超市的第一步由买玩具或者零食转变为买喜欢的书,并且在看书买书的过程中无师自通了作比较,在数不尽的诱惑中坚定自己的选择并勇敢的站在没有爸妈陪伴的书架处阅读,等待……

  阅读的过程中,我们发现孩子渐渐学会了基本的礼貌,学会了关心别人,变得勇敢、坚强,这就是阅读的魅力,阅读的收获。

亲子阅读心得体会6

  作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。

  我深知亲子阅读的重要性,下面是我们家长的一点心得体会,希望与大家共同分享:

  首先在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书,但是受电视节目和电脑的诱惑,有些书籍并没有得到及时的很好的利用,所以我们要制定一个合理的目标和计划,将亲子阅读进行到底。

  其次是要了解孩子的阅读心理,不宜对孩子的阅读过程管得太死,适时地对孩子的`阅读提出要求,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

  第三是要亲子共读,给孩子树立良好的阅读榜样。培养孩子读书的习惯,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,中国有句古话:“潜移默化,自然似之”。阅读也是这样,做父母亲的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读,和孩子一起读书,一起快乐、共同成长。

  第四是要给孩子提供更多的阅读机会和形式,孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,可以逛逛书店,在书店看一会儿书,每人都选择一些需要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。孩子的注意力容易转移,一定要采用有趣的方式,吸引她们的注意力,让孩子有间接或直接的体验机会。

  第五是把阅读选择的权利交给孩子,阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外,通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来,大部分孩子在阅读内容的选择方面已有自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。

  总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。关于阅读,一定还有很多好的方式和方法,只要我们有一颗爱孩子的心,不断探索,不断思考,一定会引领自己的孩子成功的走过这个语言的关键期。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

亲子阅读心得体会7

  通过参与亲子共读活动,使我真正认识到了与孩子之间的互动给孩子所带来的快乐,以及帮助孩子养成良好阅读习惯、学会思考等方面都起到了很好的作用,下面是我在亲子阅读活动中的几点体会:

  在当前的工作及生活状态下,作为父母的压力也是挺大的,虽然经常督促孩子加强学习,但是无论从时间还是身心上与孩子沟通与交流还是比较肤浅的,家长不能真正融入孩子的内心世界,久而久之,家长与孩子间就会出现隔阂。亲子共读活动的目的正是以阅读为纽带,通过共读,就书中的内容展开讨论,发表自己的意见,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通互动的机会,分享读书的感动和乐趣,为孩子的心带去更多的关爱慰藉。

  做任何事情贵在坚持,亲子阅读活动不是一朝一夕的事情,需要长期坚持才能达到预期效果。作为家长,有时因为工作或者是日常家务缠身,不能坚持亲子阅读活动,或者是孩子出现懈怠思想,不能坚持亲子阅读时,需要家长与孩子相互支持与督促共同来完成亲子阅读,久而久之,等孩子养成了良好的阅读习惯的时候,也是亲子阅读所要达到的预期。

  书籍是知识的源泉,是人类的`精华,是人生百态的概括。教会孩子读书,就是让孩子提前从书本中认识人生,认识社会,去吸取自己人生成长阶段中需要的知识。在亲子共读的初期,坚持每晚七点半开始亲子共读,通过持之以恒的亲子共读,让读书成为孩子的自觉行动,并能够合理安排时间,逐渐养成独立阅读、每天坚持阅读的良好习惯。

亲子阅读心得体会8

  亲子阅读是一项重要的家庭活动,它不仅有助于孩子的成长,也能增进家庭成员之间的感情,提高孩子的阅读能力。最近,我参加了一次关于亲子阅读的活动,和我的家人一起享受了这种美妙的体验。通过这次活动,我深刻地体会到了亲子阅读的重要性,也发现了一些学生在阅读中的心得。

  在这次亲子阅读活动中,我首先被一些珍贵的时刻深深打动。平时,由于繁忙的学习任务和工作压力,我很少有机会与家人共同度过时间。但是,在这个活动中,我们静下心来,围坐在一起,共同阅读一本书。每当我看到孩子脸上灿烂的微笑,听到他们开心地讲述故事情节,我都觉得这是多么宝贵的时刻。通过亲子阅读,我意识到家庭共同阅读的重要性,不仅可以增进家人之间的感情,还能给孩子留下美好的回忆。

  另一方面,我也发现了一些学生在亲子阅读中得到的心得体会。首先,他们强调了亲子阅读对于提高阅读能力的重要性。在活动中,孩子们纷纷表示,通过亲子阅读,他们有机会接触到丰富的故事内容,扩大了词汇量,提高了阅读理解能力。同时,他们还意识到了阅读的乐趣,愿意主动选择阅读。这让我感到非常欣慰,因为一个爱阅读的孩子不仅能够从书中获取知识,还能培养良好的阅读习惯,受益终身。

  其次,我从学生的心得中看到了亲子阅读在培养情感沟通的重要作用。一位学生写道,通过与父母一起阅读,她能够更好地理解父母的感受,增进彼此之间的了解和信任。亲子阅读成为了她们家人共同话题的`源泉,使得彼此之间的交流更加频繁和深入。这让我觉得亲子阅读不仅仅是孩子们的事情,而是一项让整个家庭受益的活动。它帮助家人之间建立了更加密切的联系,使家庭变得更加温暖和睦。

  最后,通过这次活动,我也意识到了亲子阅读对于孩子的正面影响。一位学生说,通过亲子阅读,她学会了如何理解和处理复杂的情感,成为了一个更加有思想和批判的读者。另一位学生则谈到,亲子阅读使她们的生活丰富多彩,心灵更加充实。这让我深深感受到了教育的力量,它可以在孩子们的心灵中播下希望的种子,培养他们成为独立、思考和责任感强的人。

  通过这次亲子阅读活动和学生们的心得体会,我深刻地认识到了亲子阅读的重要性和价值。它不仅仅是一种家庭活动,更是一种教育方式。通过亲子阅读,孩子们能够提高阅读能力,培养良好的阅读习惯,增进家庭成员之间的感情,培养情感沟通能力,同时也让孩子们变得更加有思想和批判。因此,我鼓励更多的家庭参与亲子阅读活动,让亲子阅读成为家庭的一部分,为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。

亲子阅读心得体会9

  古人云:好读书,不求甚解。阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。幼儿成长离不不开童话故事,为幼儿大声朗读,和幼儿一起读书,让小小的生命感受到故事的乐趣,感受到被关爱的温馨,是早期阅读的出发点,也是早期教育的一个关键环节。于是在孩子很小的时候我就特意挤出时间和他一起读书,在充满亲情的欢乐氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会,与大家共勉。

  一、为孩子选择合适的图书

  书籍要根据孩子的兴趣来选择,保护孩子的阅读兴趣。有些家长根据成人的眼光来选择书籍,这样的学习是被动的,不利于孩子成长。我儿子比较喜欢一些科学类的书籍,如十万个为什么,太空馆,兵器知识,恐龙等等,我就多给他买这样一些书籍。同时,也鼓励他阅读一些其他类的.书,让他开阔眼界,增长知识。有了兴趣孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图书,包括认识水果、动物、交通工具等等,有空的时候我就陪着他一起阅读,一直坚持到现在。在家人的引导下,儿子的阅读习惯也渐渐养成了。

  二、亲子阅读首要的是持之以恒

  在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了,让这十五分钟成为孩子的期待,成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前、周末和孩子一起阅读,让孩子通过书中的故事知道什么是对,什么是错,学会成长。

  三、为孩子创造良好的阅读环境,让孩子爱上阅读。

  让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子。在和孩子亲子阅读时,尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较深奥,对儿子来说还不能很好的理解,我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候,我会给他讲一个故事;等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既发展了孩子的语言表达能力和想象力,也增强了亲子关系,同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

  四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

  孩子的阅读不要限于家里和学校里,带孩子逛书店、逛图书馆也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书,图书馆中手不释卷的阅读氛围也能感染孩子这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

  让我们和孩子一起阅读,和孩子一起成长吧!

亲子阅读心得体会10

  儿子小程就读于xx县实验小学二年级,作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。

  同样作为一名教师,我深知亲子阅读的重要性,下面是我们家长的一点心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。

  亲子阅读,首先引起和提高孩子的兴趣是关键。记得有一个故事,大概是说犹太人在孩子出生后就把书上抹上蜂蜜,指引孩子过去,从而在很小就在他们心中种下一个印象,书里有好东西。这和我们古人所说得“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”有点异曲同工吧。所以在儿子上幼儿园时候,我带他去的最多的地方不是商场,游乐场,而是新华书店。在新华书店里,面对这么多儿童读物,孩子的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

  亲子阅读,其次就是家长的参与。现在的孩子有很强的模仿性,尤其是朝夕相处的家长们。俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。在家里,如果家长们当着孩子的面整天看电视,打游戏,打牌,那在孩子幼小的心里会留下什么好印象呢?反之,如果我们在家里细心的读报看书,是否孩子也潜移默化呢?古人孟母为了孩子三迁,现今我们为了孩子是否也该身体力行呢?

  亲子阅读,再者就是家长们的坚持。众所周之,孩子的注意力和专心力有限,做一件事情不能长久。这时,细心的家长们就应该给予适当的鼓励和启发,让孩子感觉到读书的乐趣与好处。久而久之,阅读这个好习惯,就会很自然的让孩子保持下去。

  亲子阅读,最后就是家长要根据孩子的兴趣,加以启发和引导。有的孩子数学不是很好,家长可以和孩子多看一些脑筋急转弯,智力游戏,左右脑开发之类的书籍;如果语文不太好,就多看一些儿童故事,童话之类书籍。记住,一定要找适合孩子的书籍,否则会适得其反的,现在的书良莠混杂,家长们一定要加以辨别。

  当然,如果孩子非常喜欢这本书,那就买下来,家长们少抽几盒烟,少用点化妆品,多给孩子买几本好书,买的书多了,可以考虑给孩子买一个儿童书橱,这样,孩子的`阅读兴趣会更浓的。

  总之,亲子阅读给了我们不小的惊喜:我发现儿子的表达能力有了很快的提升,写作上也有了很大的提高,上一年级时自己写的一个小随笔还被《天天爱学习》刊登了呢。现在,他又喜欢上了历史书籍,尤其对于春秋战国和三国故事格外着迷,历史朝代表也基本上能背下开了。

  希望家长们相互交流,孩子们也相互交流,让我们把自己的孩子培养成全面发展的对社会有用的人才。最后预祝学校举办的亲子阅读活动越办越好。

亲子阅读心得体会11

  亲子阅读,是一种能给孩子也能给家庭带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯,因此越早越好,没有孩子不爱听故事的。亲子阅读在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会:

  一、怎样选择适合自己孩子的书

  书的选择很重要。要针对孩子的阅读心理,选择好亲子阅读的书,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的书。

  二、怎样培养孩子的阅读兴趣

  1.尽早给孩子阅读。

  2.每天至少要有个固定的读书时间。

  3.从几个字、几行字开始逐步成长,慢慢增加。让她感觉有熟悉感,从而喜欢它。

  当然,以上这些应建立在,读她们感兴趣的书基础上,如果不够引起她们的注意,她们会自己保护起来、封闭起来,不学了、不想要了,会把注意力转移到感兴趣的地方去了,大人也会无可奈何啊!

  三、培养孩子的良好的阅读方式

  1.首先,给孩子几分钟的时间静下来,再作故事的讲述。

  2.让孩子一起参与阅读,给孩子书本拿在手里,感受一页一页轻轻翻书的'享受,养成爱书的好习惯。

  3.读书时家长都要先读:书的名称、书的作者~~~等,为以后的学习打下良好的基础。

  4.读书要有始有终,安静地读完。当然也要注意书内的情节变化,带感情色彩,有抑扬顿挫感,要充满爱心。让孩子感受书里故事的氛围,快乐并开心的阅读。

  要从小培养孩子良好的阅读习惯,家长要以身作则、言传身教。让亲子阅读成为生活的一部分。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,中国有句古话:“潜移默化,自然似之”。阅读也是这样,做父母亲的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读,和孩子一起读书,一起快乐、共同成长!

亲子阅读心得体会12

  关于阅读习惯,我自己是有的,前几年参加过一个关于高效能人士的七个习惯的培训,其他的内容大约已经记不清楚了,只是有一点印象深刻,就是培训开头的视频。视频中的主人公每天工作也很繁忙,但是每天的工作和生活都是按照时间表来的,很有规律。比如每天早晨几点起床,用半个小时跑步,半个小时读书,半个小时吃饭,半个小时听音乐等等。生活也很多姿多彩,而且与工作分得很开。这对我触动很大,那时我状态并不好,正想改变自己,就给自己定了个小规矩,每天就读半个小时的书,多一分钟也不看。后来的培训上又有个小的分享,说是一个习惯的养成大概需要21天,所以我就坚持了21天,21天之后奇迹就发生了,我居然一直坚持到了现在。

  幼儿园开展的21天读书打卡活动,我觉得正好符合了21天养成一个习惯的规律。先开始拿起书本与孩子一起共读的时候,孩子的心态是要完成作业的,每天都要求爸爸配合拍照,生怕完不成任务。但是时间一长之后就不一样了,她开始主动要求看书,不仅要看新的,还要求把之前看过的书再看一遍,有的时候还会歪着脑袋问为什么,看着她可爱的表情,也激发了我们做家长的去探寻书中的奥秘,我认为时间长了之后一定回达成家长与孩子共成长的目的。

  关于读书的内容,我觉得是没有必要苛求的,毕竟孩子的年龄在这里,多读读故事书和童话书是很正常的。我看到有些家长很焦虑,觉得应该多看看科学小百科啊或是能够增长知识类的书,不是说这类书不好,而是这类书会引发孩子大量的`提问,不仅影响了读书的乐趣,也给家长带来了一些烦恼,毕竟家长也不是全能的,不能解答书中所有的问题。所以我个人觉得养成读书的好习惯和培养读书的乐趣是第一步的。随着孩子年龄的增长,我相信读书的内容会涉及的更多。

亲子阅读心得体会13

  其实我自己并没有刻意去培养孩子,只是平时喜欢和孩子一起亲子阅读,花了一些时间,多了一些关注。亲子阅读不仅仅是孩子知识的摄入,更是家长与孩子的感情交流,可以说,阅读就是父母给孩子积累的财富。亲子阅读的回报和好处是立竿见影的,通过亲子阅读,我已经发现小星的表达能力和自信心有了很大的提高。小星以前由于胆小的缘故,在幼儿园里的学习儿歌不敢大声朗诵出来,老师授予的知识接受起来很慢。通过亲子阅读,他愿意表达的东西渐渐多起来了,回家能把学来的儿歌念念,也能描述和小朋友之间的'故事了。我觉得,培养孩子的读书兴趣,最为关键是亲子,父母参与其中,效果可以事半功倍。

  小星未满一周岁时,我给他买过一些布书、认知启蒙书、卡片,比如水果、颜色、交通工具、动物等的认识,墙上挂满了识物、识数、识字的挂画,这些东西,准确说都不能说是亲子阅读,最后搞得家里到处都是撕掉的卡片,也不清楚效果好不好。他的第一本阅读书是在一周岁以后,他自己来回翻,翻到哪我跟着读到哪,什么“大象大象,鼻子长长,翘得高高,要勾月亮”,“小蜜蜂,飞得忙,采花蜜,做蜜糖”,语言很简短,但有意境。我感觉到小星喜欢,咿咿呀呀的。

  现在书店中关于亲子阅读各色书籍浩如烟海,随便拿几本就结账可不成,万万不可应付孩子。我一般都是耐心地挑选,肯花一下午时间去翻阅图书,买回来的书都要先过我这关。我选书有几个标准:第一,内容要贴近孩子的生活,跟随孩子成长阶段。小星上幼儿园之后,我马上买了一本宝贝入园一二三《我爱上幼儿园了》,其中很多故事就说幼儿园的,小星喜欢听也受教育。也买过一些《幼儿巧手剪》,小星很喜欢,边阅读边锻炼动手能力,真是一举两得了。

  为孩子营造轻松的阅读氛围。很多家长喜欢带孩子去书店,孩子随便免费阅读,最后买几本喜欢的,比较适合大孩子。小星就去过一次书店,由于声音嘈杂,哭闹着要走人,说明没有愉悦自由阅读氛围小孩子岂能读书?我一般在睡觉前给小星讲故事书。讲故事时不要放音乐,不要给孩子其他玩具,读书就要安安静静,就留下大人、孩子和书这样的环境。孩子喜欢什么故事就读什么故事,让他自己挑书,挑自己感兴趣的,不能勉强孩子。往往小星数天不会换书,一个故事重复阅读无数遍,绝对不要厌倦而反对,一切以孩子享受乐趣为主。书也是孩子的玩具,舍得让他“蹂躏”,我给小星讲完故事,故事书总是看完放在枕头边,就像旁边放着他最爱的巧虎一样,陪着他进入梦乡。

  同时,亲子阅读要注意方法,细节决定成败。

  1.孩子选书不要毫无节制,提倡一次只读一本书。有的家长喜欢一次只买一本书,孩子读腻之后才换本新书,这样做有点过于绝对,我不认可,但是书多了容易造成孩子注意力难以集中。

  2.要和孩子互动,跟着孩子兴趣走。如果孩子喜欢提问题是再好不过的事情,对于他的问题不能应付,反而要激发他继续提问。现在小星就老是喜欢问,_说什么了?尽管有点幼稚但是说明孩子已经进入了故事情节,我每讲一个故事,心里都在琢磨如何应对他那最后一问。

  3.重复讲述对于一个幼儿来说至关重要。孩子通过不断重复听故事,不断产生新的认识和更深入的理解,我们要不厌其烦。

  4.先观察,后讲述,读故事时我会让小星对插图进行观察,比如:小蝌蚪长什么样呀?小星看图之后就知道,蝌蚪妈妈和小蝌蚪长得不一样,然后再展开能加深故事的理解。

  最后要提一下,人要有童心,陪孩子阅读要找回童心,我还行,如果有本小人书,还能滋滋有味地看一会。都说言传不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长首先喜欢读书看书,孩子耳濡目染,自然而然喜爱阅读。

亲子阅读心得体会14

  唐诗是中国古代文学的瑰宝,数千年来一直以其深思熟虑的意境、精湛的写作技巧和丰富的思想内涵吸引着世人。阅读唐诗是一种独特的体验,不仅能带给人们美的享受,同时还能够提供丰富的思考和启示。通过阅读唐诗,我不仅感受到了古人艺术才华的独特魅力,还思考了生命的意义和人类情感的广度。

  唐诗以其丰富多样的题材和形式吸引了我前所未有的关注。从杜甫的壮美《登高》,到白居易的豪放《赤壁之行》,唐诗展现了各种各样的思想、情感和景象。每当我沉浸在唐诗中时,就仿佛置身于那个时代,和古人们一同感受着岁月的流转和生活的喜怒哀乐。唐诗的题材多样性让我对古代社会充满了浓厚的好奇心,也为我了解历史和世界提供了宝贵的切入点。

  阅读唐诗对于我个人的成长和心灵的疗愈也有着深远的影响。唐诗中蕴含的智慧和情感启迪了我的思考,也让我更加珍惜生活的每一天。例如,李白的《静夜思》让我明白了夜晚的宁静和独特的'美感,王之涣的《登鹳雀楼》教会了我不断进取的精神。这些诗歌通过思想和情感的传递,与我产生了共鸣,并使我在人生的旅程中找到了方向和力量。

  唐诗的艺术表达方式和独特的修辞手法也深深地吸引了我。唐诗中常用的象征、比喻和意象让诗歌充满了哲理和深意。例如,王之涣的《登鹳雀楼》中将登高与人生哲学相结合,通过描绘楼上楼下的景致,表达了对壮丽的自然景象和人生追求的热爱。这种表达方式不仅仅是一种美的享受,更是一种智慧和人类情感的传达。通过阅读唐诗,我学会了欣赏这种独特的艺术表达形式,并尝试在自己的写作中运用类似的修辞手法。

  阅读唐诗的过程也让我更加热爱中华文化,并且不断探索和学习。唐诗作为中国文化的瑰宝,是中华传统文化的重要组成部分。通过阅读唐诗,我不仅学习了古代的历史、文化和思想,也培养了自己对中国传统文化的认同感。深入了解唐诗的同时,我也加深了对中国文化的骄傲和自豪。在今天这个快节奏、浮躁的社会中,阅读唐诗成为了我心灵安放和寻求内心宁静的一种方式,同时也让我对自己的文化传统有了更深的认识和理解。

  通过阅读唐诗,我对古代文学、历史和传统文化有了更深入的了解和认识。唐诗的美与智慧在我的心灵中开启了一扇窗户,让我得以感受到古人的情感和智慧,同时也让我思考自己的人生和价值。阅读唐诗不仅是一种娱乐,更是一种修身养性和开拓思维的过程。通过唐诗的启迪和引导,我相信我能够继续坚持阅读并探索更多的优秀文学作品,为自己的成长和人生增添更多的光彩。

亲子阅读心得体会15

  孩子渴望认识世界,读书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的_、探索自然奥秘的兴趣。每天晚上入睡前,儿子总会挑好一本自己喜欢的书,指定两个故事静静地等候我到来,好给他讲故事。在橘黄的灯光下,有时是他依偎着我,有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给他讲着书中的故事,他津津有味的'听着,开始的时候,孩子不识字,只看图,他就是连图也看得情趣盎然,每天与儿子一起读书的时光总是愉悦而又心满意足。后来他学会了拼音,我就让他自己去选一些感兴趣的带拼音的书来读,一开始也是读的磕磕绊绊,于是我就鼓励他把熟悉的段落念给我听,时不时地表扬肯定,让他把看来的故事用自己的语言讲给我听,有时他也会插进自己的想象,这样子循序渐进,他的成就感更是油然而生,对书籍也就更亲近了。周末闲暇时间,我经常带他去逛超市、书店,每次买到喜欢的书回家后,他总是迫不及待地看上一会儿书,表现出难得的专注。通过亲子阅读,也让孩子在平时讲话和理解能力上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很自豪地说是从书里。

  不积跬步无以至千里,在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书,父母的言传身教不可忽视。中国有句古话:“潜移默化,自然似之。”阅读也是这样,通过陪伴孩子读书不仅使得孩子爱上了阅读,拓宽了知识面,我们大人也有了难得的静心沉淀自己的时间。书香致远,和孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐吧!

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