关于亲子阅读作文集合5篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的亲子阅读作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲子阅读作文 篇1
假期里孩子在外玩的时间比较多,接触的人也较多,各种不好的言行也时有发生,总是唠叨好像也不长记性。最近选读了几本关于孩子言行和情商的书,让幽默而自然的方式带着孩子一边读书一边学习,让孩子的行为逐渐有所规范,让孩子知道有很多的规矩是必须要遵守的。虽然远离了父母的唠叨,孩子的行为却在慢慢的改变,好书的魅力由此可见,让孩子们在每一次的开心的亲子阅读中进步、成长。这几天我和孩子一起读阿呀系列-最好的言行,作者是德国知名儿童教育专家乌泽尔·舍夫勒,她擅长用幽默而富有想象力的故事来潜移默化地滋养孩子的心灵。
一个从天上掉下的小怪物吸引了孩子,小怪物就仿佛是孩子们的.缩影,让孩子在笑声中看到自己的不足,和小怪物一起改正错误。聪聪非常喜欢这本书,挂在嘴边的话“我是阿呀吗?我可不是,呵呵。”儿子很喜欢这个小怪物,最近也会不用提醒就会自己说“请、谢谢、对不起”,很有礼貌,我听着也是那样的顺耳,很感谢这套有创意的书。来,一起分享吧。
阿呀是个不小心掉到了地球上的小怪物。在阿呀的家乡—没关系星球上,人们可以毫无顾忌地当众打嗝放屁挖鼻孔,可以随便拿走不属于自己的东西,可以想吃就吃、想睡就睡,也可以一年只洗一次澡—总之,做什么都没关系。那里到处都是乱糟糟、脏兮兮的,怪物们随时都会大打出手……因为那里的每个怪物都只做自己喜欢的事。可是,地球上有地球上的规矩。阿呀在它的地球之旅中,和小男孩卢卡斯一起经历了很多好玩的事情。从自己一次又一次闯的祸中,阿呀知道了在地球上有些事能做,有些事不能做。聪明的它很快就学会了礼貌地说“请”、“谢谢”和“对不起”,养成了良好的生活习惯,学会了爱护自己的身体,也懂得了应该如何与别人友好相处。阿呀很喜欢这些规矩,决定把它们带回乱糟糟的没关系星球……
亲子对话:
妈妈:你喜欢小怪物阿呀吗?
儿子:喜欢啊,它很调皮、好玩,可是坏毛病也很多。
妈妈:它有哪些坏毛病?说给我听听吧?
儿子:好啊,真多啊,听我慢慢说。阿呀打电话不知道报姓名,第一次和朋友见面不自报家门,做错事不道歉,上完厕所不冲厕,吃完之前不洗手,在别人面前张着大嘴打哈欠,约会不准时,在超市乱拿东西,乱扔口香糖,过红绿灯跑的很快,和朋友聚会爱说大话,乱动别人的东西等等。好多的坏毛病!
妈妈:记得真清楚,阿呀后来在卢卡斯的帮助下改正了这些坏毛病,也是可爱的小怪物,对吗?
儿子:对啊,最后它要返回没关系星球,还给卢卡斯留了一封密信呢。
妈妈:昨天,你在楼下拿报纸,我听到你和楼上的哥哥说话了。
儿子:是的,咱家取报纸的地方比较高,我蹦着拿总还差一点,正好楼上的哥哥下来,我对他说,“哥哥,请帮我拿下报纸,好吗?”哥哥帮我取下报纸,我又说,“谢谢哥哥。”哥哥说,“不用谢。”后来他从地下室推车子上来,我还帮他推着楼道的大门呢。
妈妈:我在楼上都听见了,你做的很棒,儿子!早上,爸爸帮你夹鸡蛋,你还对爸爸说谢谢了,我也听见了。晚上在超市,聪聪拿东西都是轻拿轻放,交完款还对阿姨说谢谢,你做的真好!
儿子:妈妈,我可不要做小怪物,呵呵。不过。我也有做的不好的地方。中午在姥姥家忘了冲厕所,午休的时候大声和哥哥说话影响你们,洗手的时候总不想用香皂,妈妈让我送垃圾我还嫌臭。
妈妈:呵呵,的确有那么一些需要赶紧改正的地方,到时候,妈妈也给你写一份密信。
儿子:好啊,你什么时候写?
妈妈:到我觉得我的宝贝做的不错的时候,密信就会悄悄地飘来了。
儿子:耶!
看到儿子欣喜的样子,想着儿子最近的点滴变化,感谢这样的一套好书,让孩子在轻松幽默的读书中修正自己的言行,让我们的唠叨远离孩子,让孩子们在每一次开心的亲子阅读中进步、成长。
亲子阅读作文 篇2
书是人的精神食粮;书是一个充满知识的宝库;书是一位循循善诱的老师……是呀,秦牧曾说:“优秀的书籍像一个智慧善良的长者,搀扶着我,使我一步步向前走,并且逐渐懂得了这个世界。“在漫漫历史长河中,有多少优秀的书籍出现,他们给人们带来了无尽的知识。我们家在双休日,都会看一会儿有益身心的文学书籍。
这次,我看了一本 奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,听爷爷说,他小时候也看过这本书呢!我怀着迫不及待的`兴奋之情翻开了这本书,刚看了几页,就被这本精彩的小说深深地吸引了。小说讲了一个出生在穷苦家庭的少年保尔,以惊人的毅力,让人惊叹的勇气,不怕任何困难,加入了红军,以他的热情为党服务。他视恶如仇、正义,不怕任何恶势力。他上过前线,去寒冷的森林修筑过铁路。每次都满身带伤地被领导送了回来。但他总是在伤没痊愈时又溜了回来,让团委书记派任务给他。
终于,保尔病倒了,他四肢因打仗时脊柱受伤而瘫痪,眼睛也因为发炎而失明了。虽然他的朋友都很为他担心,可他自己却很乐观,坚持写作,竟成功地写了一本书,得到了人们的一致好评。
妈妈看到了我这本书吧,也要来看,爸爸见了,也加入了战团。我们三人为了一本书而抢来抢去。最后,我们定下了一个计划:早上爸爸看、中午妈妈看、晚上我看。因此,我常常看到晚上11点钟才不情愿地在妈妈的数落下睡觉。
这就是书的魅力,书香伴我成长!
亲子阅读作文 篇3
今天,我和爸爸妈妈坐在书房里读书,我们先拿了一本中外神话故事,知道了盘古是怎样开天辟地的,女娲是怎样造人的,从愚公移山中,让我懂得了世上无难事,只怕有心人的道理。也让我明白了白娘子和许仙的'爱情故事。
到了晚上我们还坐在楼下说起今天看的书,我们大概的说了这本书的主要内容。看谁说的最全面,大家各自准备各的,爸爸先讲,他讲的好少哦!到我了,他们说我讲的不全,他们自己也没有讲全,还讲我呢!
我们每个人都把今天书上的内容复述了一篇,他们老笑我讲的不全,可我也在很努力的讲啊,他们俩就会笑话我,自己还不是没讲好吗,时间不早了我们上楼去洗澡,躺在床上我想起了和爸爸妈妈一起读书的过程,我们全家都其乐无穷,度过了美好快乐的一天,我想今天夜里我肯定能做一个连睡觉都会笑的美梦哦!
亲子阅读作文 篇4
读书,丰富了我的知识,开阔了我的视野。我很喜欢读书,从书里能学到很多的知识。
小时候,爸爸妈妈会给我读一些儿童绘本,比如《不一样的卡梅拉》,使我认识了一只勇敢的小鸡;当我认识一些汉字的时候,爸爸妈妈会和我一起指读一些童话故事,比如《安徒生童话》《一千零一夜》,使我沉浸在童话的世界里;现在,我可以独立阅读整本书的时候,爸爸妈妈会陪我读一些世界名著,比如《假如给我三天光明》《三国演义》,使我了解了历史增长了见识。
使我印象最深的`是爸爸和我一起阅读《三国演义》,当时我心里可高兴了,因为我自己读的时候有很多地方都不理解,爸爸和我一起读的话就可以给我讲解了。啊!开始了,爸爸一字不差的和我一起读,遇到我不懂的地方,他就停下来,还耐心的为我解答。这时我心想:想不到爸爸还是很有耐心的嘛!我们读的是《三国演义》中“桃园三结义”,通过这次亲子阅读,使我了解了这个故事的历史背景和三位英雄的兄弟情义。
我很喜欢和爸爸一起读书,希望他以后一有空就能陪我一起读书。
亲子阅读作文 篇5
高尔基说:“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”通过读书,我们可以了解祖国悠久灿烂的文化;通过读书,我们可以进一步了解这个精彩缤纷的世界。
小时候,每天晚上钻进温暖的被窝,伴着柔和的灯光,依偎在妈妈的怀里,开启了我的快乐时光——亲子阅读。
从朗朗上口的.儿歌到充满机智和幽默的《聪明豆绘本》;从注重生活习惯培养的《巧虎》到讲述大自然神奇奥妙的《小牛顿科学馆》。总之,和妈妈一起读书,很快乐,我们一起高兴,一起悲伤,一起气愤……妈妈悦耳的声音感染着我,妈妈生动的讲解启迪着我。
现在的我已经是一名五年级的学生了,每天完成作业后和爸爸妈妈一起读书,一起分享其中的道理是一件很快乐的事。我们一起读《假如给我三天光明》,看见海伦·凯勒在19个月因一场高烧成为盲聋人时,我们的心碎了,心想:海伦·凯勒再也站不起来了。可出乎我们意料的是,她居然在莎莉文老师的帮助下,从一个自卑、任性、调皮、不懂事的小女孩变成了一个懂事、乖巧的小女孩,最终毕业于哈佛大学,成为了一位伟大的作家。这本书告诉了我们面对困难时不要向它低头,而要坚强的去面对。我们一起读杨红樱愉快轻松的儿童文学,一起感受校园中同学们的喜怒哀乐,一起感受校园生活的酸甜苦辣。
我们一起读《神奇校车》,一起感受校车的神奇,它变幻莫测,能变成潜水艇,带领同学们去海底探险;能变成宇宙飞船,飞往太阳系;能变成时空转换机,到恐龙世界了解恐龙的知识。一起感受作者用孩子最喜欢的方式讲科学知识。
亲子阅读使我从被动读书慢慢变成主动读书,我的收获很多很多,从参加幼儿园的讲故事比赛到参加我们三小的中华经典诵读活动,再到参加主持学校周一的升旗仪式。亲子阅读提高了我的语言表达和沟通能力,提升了我的写作能力。读书已经是我生活中的一大乐趣,它陪伴着我快乐成长。
【亲子阅读作文】相关文章:
亲子阅读心得11-06
亲子阅读的好处03-28
亲子阅读的技巧04-09
亲子阅读的心得12-20
亲子阅读体会09-23
亲子阅读计划12-19
亲子的阅读感言03-18
亲子阅读方案11-25
精选亲子阅读作文合集03-16
亲子阅读作文通用03-13