关于社会实践15篇
关于社会实践1
一、实习目的
在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个企事业单位工作的过程，透过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运用书本知识的潜力，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础。
二、实习时间
20xx年3月1日至5月31日三个月
三、实习单位
博兴县文化馆
四、实习内容
实习刚开始时，我的指导教师根据我的专业特点，给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从校园到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了主角，老师转成老板，同学转成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的.眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。我们就应从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起经验。在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的潜力。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我负责的办公室工作，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们务必在工作中勤于动手。由于此刻还住校，所以每一天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我们务必克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在校园能够睡睡懒觉，实在不想上课的时候能够逃课，自由许多。
每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每一天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，务必具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导。一向以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财潜力。
五、实习体会
踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。影响一个人的工作态度。每一天只是在等待着下班，早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。情绪好，大家工作开心，效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是多工作，少闲话。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。
我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己潜力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是期望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走上工作岗位做好准备。
关于社会实践2
第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！
一：挣钱的`辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易！
二：人际关系
在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三：管理者的管理
在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！
四：自强自立
俗话说：“在家千日好，出门半”招“难！”意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这二个多月里，让我学会了自强自立！凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！
五：认识于实践
一切认识都于实践。实践是认识的说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
六：专业的重要性
选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。
关于社会实践3
一、社会实践目的
历史和现实都在不断地告诉我们：只有实践才是检验真理的唯一标准，也只有通过切身实践，才能正确区分谬误和真理。作为哈尔滨工业大学×××专业（改成自己在哈尔滨工业大学就读专业）的当代大学生，社会实践活动可以说是每个哈尔滨工业大学大学生假期的必修课。
时代在进步，社会在发展，我们在哈尔滨工业大学就读×××专业（改成自己在哈尔滨工业大学就读专业）同样与时俱进、日新月异。为了能够更好地将所学专业知识投入社会实践、适应社会发展，为了发扬我们哈尔滨工业大学学生吃苦耐劳精神，为了更好地了解×××专业（改成哈尔滨工业大学就读专业）在社会实践中的应用，我特地参加了哈尔滨工业大学要求的暑期实践活动，在实践中锻炼自己、提升自我，做一名真正合格的哈尔滨工业大学大学生。
×××岗位（改成哈尔滨工业大学要求的岗位）社会实践活动可以充分检验自己在哈尔滨工业大学×××专业的基本理论掌握情况和哈尔滨工业大学×××专业知识应用能力。通过×××岗位（改成哈尔滨工业大学要求的岗位）社会实践活动，也让我们彻底在暑期中摆脱了计算机网游、青春偶像剧等诱惑和束缚，让我们哈尔滨工业大学的大学生走出自己的小天地，去熟悉社会上×××专业（改成哈尔滨工业大学就读专业）的实际应用情况，了解×××专业（改成哈尔滨工业大学就读专业）自身发展趋势与积极意义，去感受哈尔滨工业大
二、实践介绍
20xx年2月至7月，我在哈尔滨工业大学校博物馆担任资料管理员。主要负责捐赠品的登记、整理、录入以及入库。通过每个环节的锻炼我已经熟悉了资料管理员职责范围内的所有事务，博物馆资料管理员的工作经历让我学会了很多，现将我的工作内容及感受总结汇报如下。
工作成果包括：捐赠人明细表、捐赠品的电子照片和捐赠人索引。其中捐赠人明细表介绍了捐赠人的个人信息，主要包括：
①个人信息：姓名，与哈工大的关系（例如担任什么职位），联系方式，家庭住址等信息
②捐赠品列表：捐赠品的名字，以及对该捐赠品的描述
③捐赠品的编号以及入库柜号方便查找。
④杂项：联系捐赠的老师信息以及建该表的同学、建表日期。第一个阶段老师给安排的是捐赠人索引表的整理
1、捐赠品登记表
如果是刚获得的捐赠品，我们需要对它们进行登记。以防监守自盗，需要至少两名资料管理员在场才能进行这项工作。建完登记表需要交给博物馆的领导老师签字，才能进入到下一个环节：建立明细表
2、捐赠人明细表
捐赠人明细表是一个word形式的电子文档，是记录一位捐赠者的一次捐赠的详细列表。表头部分是某某捐赠明细表以及这个表的捐赠号
文档的第一部分包含捐赠人的姓名，（如果捐赠物不是捐赠人的，还得记录它们的主人与捐赠人的关系），个人信息包括职位，联系方式，家庭住址。
文档的第二部分是主体：捐赠品明细，捐赠品按照类型分为：实物（包括书籍、办公用具、文体用具等等）、证书、照片（这里是实物照片）、电子资料（包括电子照片，电子文档，电子多媒体等等）。
我们从待整理的柜子里拿到实物捐赠品，第一步会记录其外观，量它的长宽高，称取重量，然后再拍照（效果不好还需要进行处理）。然后再根据捐赠人的描述，对该捐赠品进行列表登记，规范描述以便能够清楚的知道该登记对应的是哪一个捐赠品，并重命名对应的电子照片文件。
我们从电脑里找到电子捐赠品，如果是影像资料等比较大的，我们需要进行刻盘存储。建完电子档的捐赠人明细表后我们需要拿到于老师的电脑那里去打印，这让我学会了如何使用打印机，以及碰到打印机出故障应该如何解决。
打印完的明细表需要跟别的明细表放入待装订成册的文件夹里，新完成的明细表放在最后，并顺着前面的明细表在明细表的右上角标上该明细表的大号，这样每一张明细表就有了唯一的序号。并且明细表里面的每一个捐赠品也顺着前面明细表上捐赠品的号码进行编号，这样每一个捐赠品也有了唯一的序号。再用小标签写上捐赠品的序号并粘贴到捐赠品的背面或者底面。并把这个编号也写到该捐赠品的电子照片的名称里面。
有了明细表的大号，我们会建立一个文件夹，命名格式是“明细表大号+捐赠人姓名”。文件夹里面放有明细表与“某某某捐赠物照片”，把之前整理的电子版照片都放在这个文件夹里面，在电子版照片的名字里加上前面已经编好的捐赠品编号。这样可以通过电脑进行快捷的查询了。建完这个文件夹后进行存盘，与起来的文件夹放在一起，它们就按照明细表的编号顺序排列了。
等待装订的明细表积累到一定的厚度，我们就会拿去装订成册。就可以通过捐赠品身上的编号找到它属于哪个明细表，通过明细表上面的捐赠号找到该捐赠人的其他捐赠品。这在做专题展览的时候是非常方便的，这让我学会了如何相互索引。
3、照片扫描及PS
如果拿到的捐赠品里面有证书、照片等文件，我们需要拿到扫描间进行扫描，于是我在博物馆又学到了如何使用扫描机。对于比较大的证书照片，用低一点的分辨率即可，对于小的照片需要用大的分辨率进行扫描。
很多时候对实物拍照获得的照片并不理想，我们需要使用PS对照片进行处理。包括对周边不需要的边缘进行剪切，调节亮度、色彩、对比度，ps掉拍照过程中的手（譬如一块牌匾，需要两个同学用手进行托举，拍完之后如果把手保留在照片上就很不美观）
在做资料管理员期间还完成了另外一个项目：博物馆展厅的校友相册。它是用QQ影音做的一个可以操作的播放器，能够供博物馆的游客查询某一年某专业的毕业照。当时由于提供技术的公司交代不清楚，我们遇到了路径输入的困难，经常处理完了的照片不能够显示出来。导致这个问题有很多原因，有可能是索引文件命名错误，这个需要是很多次都不一定能够试出来。还有可能是由于某个学院的人太多，导致毕业照片的太大，如果是这个原因我们要使用Photoshop软件对照片进行处理，改变像素，使其能够显示。
4、捐赠人索引
捐赠人索引是一个excel形式的索引表，以捐赠人的姓氏首字母作为每一页标题的标题方便查找人名。每个人的那一行包含他的捐赠号与捐赠证书号，之所以同时存在这两个号是因为一个人可能捐两次以上，捐赠一次发一次证书，但只有一个捐赠号。捐赠号可以避免重名的`情况，同时还可以通过某位捐赠人的某一次捐赠证书查询到他的其他捐赠。而且有可能有几个人在同一时间捐赠了物品，那么他们发的是同一个号码的证书。
5、捐赠品入库
整理完毕后我们要把这些捐赠品放到待入库的柜子里，等积攒了一定量的捐赠品，我们就把它们转移到库房。库房有很多存储的柜子，是按照不同类型的捐赠品进行存放的。存放了的捐赠品会记录下放入的柜子编号，写到已经打印出来并编辑成册的明细表册子上。
在校博物馆的资料员的岗位上我收获了很多，学习获得了各项技能的同时还养成了一丝不苟的做事态度。自己的一不小心写错一个号码就会导致后面的同学跟着错，最后导致一连串的返工，浪费了大家的时间与精力。而且这项工作对文档的格式要求相当的高，这更要求细心。在与老师和同学的合作过程中得到了快乐与关爱以及团结互助的心态。建一张明细表需要做很多事，一个人登记，一个人拍照测量，同学之间的协作互助将会使效率大大提高。一个人某天有事不能来值班了，另一个人顶替，缺班了的同学下次再来。方便了别人也方便了自己。存在问题
在对捐赠品的整理过程中，我发现有很多很多的书籍捐赠品，我觉得校博物馆的展位有限，这些书籍有一个更好的去处——校图书馆。还发现有不少大咖一个人捐上千张照片，其中绝大部分是自己在哪里开了会，在哪里游了玩，在哪里吃了饭？？我都想说：这是哈尔滨工业大学校博物馆，不是你一个人的博物馆。还有很多校友捐一些看起来对自己都没有什么意义的物品，博物馆来者不拒导致泥沙俱下，然后不登记又不好，这样就导致了工作量的剧增，以及管理工作的难度加大。
有一些资料管理员是通过某些关系来的，为了实践学分或者补助，上班就在那里坐着玩手机，不仅自己没有做事，还影响到了其他同学的工作
三、思考与建议
也许是校博物馆刚建馆不久，确实需要校友的支持，踊跃捐献。但是我建议以后的捐赠能有一个标准，最好是与我们哈尔滨工业大学有关的捐赠品，有纪念意义，能够反映我们学校的历史、学校的荣誉、学校的发展的。
关于发现的第二个问题，觉得可以每个月考察每位同学的工作量，严重玩忽职守的可以对其开除。
关于社会实践4
关于社会实践感想
高楼河镇“百姓大舞台”是该镇大力实施“文化兴镇”战略，创新推出的面向百姓着力打造的公益性、群众性公共文化服务品牌，活动以“百姓演，百姓看”为宗旨，力求为全镇平民百姓提供一个参与表演、展示自我的舞台。“百姓大舞台”高楼河镇专场20xx年8月14日拉开帷幕，本次活动由高楼和镇政府、高楼和镇教育办公室等相关单位联合举办。本人有幸参与此次活动，并且参与了小品看女的编剧及导演工作，并在活动现场负责拍照。
小品看女讲述了一对年迈的夫妇带着小女儿看望已嫁为人妇的大女儿，受到了亲家母的热情款待，在拉家常的过程中，老人们谈起了这些年的巨大变化，柏油路、水泥路直通家门，每人都办有合作医疗，60岁以上老人享受高龄补贴，感叹党的政策好。其中也不乏幽默诙谐的部分在里面，伴随着当地特有的民俗音乐，观众笑声连连，回味无穷。
参加此次活动最大的感受就是人民群众巨大的参与热情，剧本编写的过程中，演员们出谋划策，结合当地实际情况编写剧本，使节目更好地反映了人民的生活状况、精神风貌。排练过程中，演员们积极排练，不怕吃苦，不怕流汗，短短十几分钟的小品倾注了演员们的心血和精力。演出过程中，由于演员们都是毫无表演经验的农民，又是第一次登上这么大的舞台表演，可以清楚地感受到演员们的紧张，几分钟后，演员们逐渐进入状态，收放自如，神态、动作等到位，演出获得巨大成功。 除小品外，还有快板、歌唱、乐器演奏、舞蹈类节目，节目形式多样，内容丰富。随着社会的不断发展，人民生活水平的不断提高，人民群众对精神文化的需求更加地强烈，百姓大舞台不仅丰富了人民的群众文化生活，而且为群众提供了赢可以展现自我的平台，相关部门以后要尽可能地多开展类似的活动，激发群众的参与积极性，为群众提供一个可以展示自我的平台，缓解群众文化的供需矛盾。百姓大舞台的建立，打破了原有的文化资源的分散，以百姓大舞台作为一个连接，实现了城乡联、区域互动和全镇互动的新局面。它有效的促进了城乡的文化建设。百姓大舞台的活动主体是广大的人民群众，它本着自愿、自演、自乐的活动原则，群众可以发挥自己的特长充分参与到节目当中。同时百姓大舞台也体现了文化为民、文化靠民、文化惠民的理念，使一些民间的文艺爱好者找到了一条发展自身的道路。有效转变基层文化意识。政府搭台，政府唱戏是原有的组织形式，这种形式并不被人民群众所喜爱，而百姓大舞台的开展很好的转变这种局面，它在整理民间艺术，提升艺术品味、包装一批精品的基础上，成了政府搭台、群众唱戏，既丰富了基层群众的文化业余生活，又树立了政府为民办实事的崭新形象，发动社会各界在乡镇搭建百姓大舞台，动员广大群众作为活
动主体积极参与文化活动，使他们成为提高农村文化队伍素质和提升区域文化特色的主体力量。百姓大舞台的建设需要依靠社会各个方面的共同努力，才能使之顺利开展。百姓大舞台可以让广大群众亲身参与到活动中，在丰富人们生活内容的同时也提升了人们的精神思想。
百姓大舞台为民族民间文化提供了英雄用武之地，节目结合当地文化民俗，八阵鼓、打鼓、腰鼓、秧歌等配合演出，唤起老百姓对非物质文化遗产的爱与知，激发了广大人民群众继承与保护民间文化的热情。百姓大舞台是人民群众的业余生活更加丰富多彩，人们不再沉浸于打麻将、纸牌等不益于身心健康的活动，在相关部门的组织与配合下，积极投身参加活动，改善了社会风气，极大地丰富了人民群众的精神文化生活，在潜移默化中宣扬了正确的'价值观。同时在活动中培养出一批优秀的民间表演者，为政府开展相关工作提供了人才基础。政府文化部门要多开展相关活动，向群众给予充足的资金支持和设备支持，鼓励群众继承民间优秀文化传统，勇于创新，敢于参加，丰富群众的文化生活及精神世界，开展丰富多彩的文化生活。
参加此次活动获益良多，不仅感受到了人民群众的巨大参与热情，并且感受到百姓大舞台的魅力。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。虽然我不是最好的，但我会尽力做到最好，不管是学习还是生活、思想上，我都会努力的完善自我，一步步地、踏踏实实地做事。
作为新时代的大学生，在假期要多参加相关活动，为人民群众提供支持和帮助，为百姓大舞台贡献自己的力量，增添新的活力。
关于社会实践5
在武汉的夏天，这样多云微风的天气是宜人的，没有倾盆大雨让我们措手不及，更没有灼热的太阳刺伤我们的皮肤。就这样，坐着面包车，满怀着好奇和欣喜，为期一天的“三下乡”活动就开始了。地点是我们老师的家乡江夏区金星村，路上大抵有些什么美景早已记不清了，只是那满塘的荷花美得真好看，红的白的，微风拂过，真让人有一种“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“可远观而不可亵玩焉”的高雅境界。
几经颠簸，我们终于到达了目的地。迎接我们的是村委会的领导们，我们在学校搜集了一些书籍捐给了那些孩子，亲切的叔叔阿姨给我们倒了茶，经过简单介绍，我们得知该村是一个人口大村，因路况不好，出行很不方便。山水也同样有限，年轻人大都外出打工，所以村子里有很多孤寡老人和留守儿童。而我们这次出行的目的主要就是给他们带来了一些生活物资，并且给他们一些慰问和关心。
我们首先去的是一家老奶奶的家里。从远处看，真以为这是一间荒废的屋子。门前的杂草遍地都是，没有路径可言。敲门，许久没有回应，但是当听见咚咚的声音的时候我们静静的`等待，老人蹒跚许久才走到门那儿把门打开。门开，昏暗的屋子里夹杂着一些湿霉气。简陋的屋子里只有唯一的塑料凳子，老人一再让我们坐着，我们哪肯，硬是说了半天老人才肯坐下。经介绍，老人的儿子外出打工，已多年未回家了，媳妇带着患有先天性心脏病的孙子去武汉打工上学，也不知道消息了。家里的房子也倒塌了，现在住的是别人家遗留下来的破
关于社会实践6
成长，是一种经历；经历，是一种人生的体验。人生的意义不在于我们拥有了什么，而在于从中我们体悟了什么。在生命的短暂与存在的永恒之间锻造了自我，拥有真正的价值和真实的幸福。暑假社会实践活动给了我们一个锻炼自我的平台，让我们有所体会、有所启迪、有所感悟，让我们更好地成长！
由于家在农村,再加上自己的专业限制,所以不可能到什么公司企业去实习,经过一番思考,决定到村委会去帮着做一点事.我们常说"火车跑的快,全靠车头带."农村,有着淳朴的人情,美好的传统习俗,但由于知识的缺乏,也有好多糟粕.
一方面,大学生有着良好的知识,有新思维,新思想,对国家的政策理解的较多,到农村去实践,可以戒掉自己的心高气傲，学习吃苦耐劳的精神，体会农村人艰苦朴素的生活作风，这是在物欲横流的大城市没有的东西,同时也可以增加大学生的见识。用自己的知识去服务社会,回报社会,也是推动我国迅速发展的一支重要力量.另一方面,农业在我国是一个基础产业,也是一个国家在大力发展的产业,国家深切关注农业,农民,农村,在知识相对落后的农村,更需要我们当代大学生去指导,告诉他们国家的相关政策.科学技术是第一生产力,要发展社会主义新农村,就必须提高农民的科技水平,让农民对政府的相关政策有充分了解。
带着自己的材料证明，向村委会的几位叔叔说明了来意，他们很是惊讶，我将自己在家就练习好的话一股脑全说了出来，其实还真怕那几位叔叔拒绝呢，不过事实证明他们留下我了，不过好象有种不信任的感觉，所以好好努力，你定可以的，加油！不能让几位叔叔小看了我这个当代大学生的水平与实力的。
实践的前几天，一直在办公室里呆着，端茶，倒水，扫地，一点都没有什么我想象的那种刺激，那种新鲜。但那天一位阿姨询问我关于农村合作医疗的事，并将她的情况告诉我让我分析，我讲解了之后，再问了阿姨关于新型农村合作医疗的事，但阿姨好象知道的挺少的，对于国家出台的相关政策也是不了解。经过和几位办公室的叔叔们商讨之后，决定进行义务宣讲，主要是针对政府出台的许多惠民利民政策，讲解给村民之后并针对他们的实际问题进行回答和帮助，告诉他们一些做法。
第一天的讲解并不是很理想，由于是自愿听与否，所以大家刚开始看到我和准备的展板都觉得很新鲜，但知道我是干什么之后也都失去了兴趣。回家之后觉得很伤心，总结经验觉得是自己的介绍太书面化，太死板，村里人一时半伙觉得根本听不到什么有实用价值的东西...第二天改变策略，使用家乡话，不在拿着手稿在那里读读，而是用自己的理解去和村里人讲解，一开始也没什么反映，不过那天在村委会遇见的阿姨看到了，就对大伙儿说她要谢谢我，就是我帮助她知道了该怎么做的，于是我灵机一动，就把那位阿姨的情况和我的建议联系起来，一起讲解了，效果还真不错，当即就有为老奶奶问我她的那情况该怎么解决了，真的好开心，呵呵...
由于天气原因，宣传只进行了三场，但感觉真的挺好的，应该说很成功吧！告诉大家有什么问题可以到村委会去解决，在讲解了之后，挺少有人去的村委会还真的来了不少人，都是问一些他们自己家遇到的问题，该怎么解决。我一一回答，感觉真的挺好的，努力！相信自己一定会做的更好的。
20天，很长也很短。在做暑期实践之前，还以为会很难熬，那么长的.日子，但经历过以后才知道原来那么短。我们农村人特有的淳朴，善良是我一辈子都会珍惜的事情，他们那美好。当我告诉一为老奶奶她看病的钱可以有一部分报销的时候，她很开心，并在第二天拿了几个自家长的西红柿给我，说给我吃的，我说我这是义务的，应该做的事，不需要这么谢谢，她对我说几个西红柿都不能吃吗，就算是奶奶给我解渴的呀，帮我分析了那么多，还告诉我该怎么做，当然要有这些便利了...一位长蔬菜的村里人，还搬了一个大西瓜到我们村委会，说是我讲解了那么多，应该“解渴”了...
20天的端茶倒水扫地，我只当举手之劳了，但一直到最后叔叔才告诉我，他们想看看当代大学生到底是怎样的，是有着娇惯的脾气，不负责任的小孩子，还是充满朝气的有着丰富知识和责任心的大学生，其实还是感觉还是不错的。叔叔说我通过了考验...总之是狠狠的夸赞了我啊，呵呵。我的暑期实践就这样通过了，好开心！最开心的是，叔叔们还说以后希望有这样的机会时，还能够来村委会实践，以后一定加倍努力，加油！
时光虽然悄无声息地从指间流走，但我会永远记住大一的这个暑假，记得这次社会实践活动，记得与我相处过的每一个人，记得我经历过的每一件事。那些细微的感动和琐碎的记忆以及深刻的体会将一直在我的生命中潺潺地流淌。
我知道我们社会实践的目的虽不在于此，但这些小事却又是生活中必不可少的一部分。因为生活中的考试往往是无形的，不像真正的考试一样用白纸黑字将问题摆在我们面前，可以十分清晰地检验我们。一些与人生有关的话题就在我们的一言一行中找到答案，这有关我们是否真诚，是否充满爱心。
虚伪挟不来真情，冷酷也挟不来热忱。多替他人着想，多帮助别人，才能活的更舒坦，更有质量。暑假社会实践我又结识了几位好朋友，谢谢他们给我的生活带来了异样的生机与感动，给我的生活携来了久违了的阳光。人与人的相处，最重要的是心灵的沟通，彼此坦诚相待，只要人人都有一颗明亮而温暖的心，这个世界会更加美好！
暑假社会实践，终究会成为过去，终究会成为永远，终究会被记忆尘封。但是它给我的启示将会影响我的一生，让我在人生的路上越走越好。当人生的年轮驶过若干年后，那些深深的车辙将会始终笔直如一！
也许我们能从书本学到好多理论，但只有经历过实践之后，才知道有些知识是书本上永远学不来的东西，暑期实践看到了农村目前的现状，国家的政策和农民的行动还没有一致起来，我们还需要一起努力，相信建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会的前途一片光明！同时自己在这20天的实践中也感到了我们所肩负的责任。实践留给我们很多的思考，使我们这些“读圣贤书”的人也开始关心“窗外事”。
音乐，带给人们的不仅是一种艺术欣赏，而且是一种精神享受。音乐大致分为流行音乐和古典音乐两类。毫无疑问，当代的大多青少年热衷于流行音乐，认为“流行音乐是艺术殿堂的宝库”。而热衷于古典音乐的青少年就寥寥无几啦。为什么大家热衷于流行音乐？都持着这个喜爱流行音乐观点呢？就这一问题，我进行了以下探讨：
流行音乐和古典音乐的简介：
流行音乐，大家都很熟悉，就是popular music。大范围的流行的，能够让广泛的人们感受到艺术的魅力。流行音乐包括国外的、包括国内的，不再是简单的作词作曲就能完成一首歌。多数的流行音乐的创作者都是青年一代；多数的流行音乐的都是以青年们的情感主体为主；多数的流行音乐使用的乐器都是大众流行的乐器，比如吉他；多数的流行音乐的创作贴近大家心灵，不要求高雅的情操和精湛的技术。流行音乐作品就像他所说的只是“流行”，并不能长久的保存它的经典。从《纤夫的爱》、《朋友》、《同桌的你》到《天黑黑》、《黄昏》、《他一定很爱你》，无数的流行音乐雨后春笋似地出现，隔一两天就有新专辑。从邓丽君、尹相杰、刘德华到张惠妹、周杰伦、阿杜，无数的歌星献给人们无数美丽的音乐。
古典音乐，起源很早，就是classical music。从巴赫、海顿一直到李斯特、约翰·斯特劳斯，古典音乐的魅力让很多人记忆犹新。古典音乐为什么能够久胜不衰呢？那是因为古典音乐比流行音乐更能够震撼心灵、更能让人记祝多数的古典音乐的创作都是经典，没有很强的艺术天赋的人是创造不出经典的古典音乐的；多数的古典音乐使用的乐器都是古老的民族/西洋乐器；多数的古典音乐都是权利和品位的象征；多数的古典音乐有着高雅的艺术情操和精湛的演奏技术本文来自优习网。古典音乐有很多作品家喻户晓，像《命运交响曲》、《梁祝》、《星星变奏曲》、《婚礼进行曲》、《蓝色多瑙河》、《爱之梦》等等。古典音乐里有着很多辉煌的创作家，像 音乐巨人——贝多芬，钢琴诗人——肖邦，音乐神童——莫扎特，交响乐之父——海顿 等。他们多数都有着平凡的一生，并不富裕，也并不渴望富裕，他们用自己的作品反映了那个时代的进步思想，他们的作品了既壮丽宏伟又极朴实鲜明，它的音乐内容丰富，同时又易于为听众所理解和接受。
关于社会实践7
1、竞选班长得到本班同学的赞同，任班长以来，工作有热情有方法，愿意为同学办事，同学也认可你的为人和能力，令人印象最深的事情是组织本班女子篮球队并亲自上场参加比赛，以全胜战绩获得冠军。
2、做事认真，做人诚实，一步一个脚印，每天都有进步，每堂课都会仔细的听，认真的记，每次作业都会细致思考后完成，相信你在校的三年会有实实在在的收获。
3、 xx老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，dmax等，足见其用心之至。除了用心教学之外，作为美术教研组的组长，xx老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。
4、诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
5、服从命令听指挥，对于上级交办的事情总是积极努力去完成，事后还能主动汇报结果，也许只是简单的几句话，但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细节中培养起来的，肯定会成为一个好的'下属。如果要成为一个好的领导者，你还需要提升自己发现问题和解决问题的能力。
6、 xx老师有心用心且有一颗巧心。她不仅积极参加学习，认真领会践行上级精神，还用心学习各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。
7、乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。
8、遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。安静认真踏实，努力与人为善是你的特点，在宿舍，在班级都与同学相处融洽;一年半以来，专业学习方面进步显著。是本专业一名很优秀的学生。待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。
9、文静认真，善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。
10、总是快乐的样子，总是好奇的样子。对学习对生活态度积极，踏实认真的做好老师交待的每一件事情，日有所进，学有所成。与同学们相处融洽，与舍友关系也很好。
关于社会实践8
我真的感到很荣幸能够和班里一共24名同学和导员宫乐老师一起去南皮做为期四天的社会实践。从最初的五一最初准备工作到小学期的最后准备工作以及最后的社会实践进行让我获益良多。作为一名组长，在这次实践锻炼中，我懂得了如何有效的规划人员的分工，如何让我们组的调查为整个社会实践服务。
在社会实践进行的过程中，我坚持我们组每天晚上开会对一天的行程进行总结，以及对下一天的行程进行大致规划。我认为这种总结会不仅能够让我们组对自己的`任务有清晰的认识，从而高效完成任务，而且也增加了组内成员的凝聚力。众所周知我们组是一个严肃的组，虽然只有短短几天的合作，但是我们组员之间形成了很强的团结力，我感到很高兴。这次社会实践不仅仅让我部分懂得了如何去准备并付诸实施一个社会实践，而且也让我们所有参加社会实践的同学有了一个很好的互相交流、互相合作的机会。
社会实践的意义并不在于一定要对自己所选的课题有所深刻结论，我认为，对于大一的我们，参加社会实践是一个自己去探索，去认识社会的一个很好的过程，是一个能让我们快速成长的一个过程，这也是我当初报名参加这个社会实践的原因之一。我也认为这次社会实践没有让我失望，经过这么久的准备加上又热又累的实践，虽然身体上受到了折磨，但是精神上的满足却更加的多。 我真的很荣幸能够参加这次社会实践，也感谢所有在实践中帮助过我或者我们组的人。
关于社会实践9
六月二十三日是我们这些孩子最开心的日子，为什么呢？因为从那天开始我们要去前旗白彦花教育基地参加社会实践活动，去体验生活。
早晨起来，我们怀着激动的心情做着大巴出发了。很快，临河的黄河湿地公园到了，我们有序的进入博物馆。先是观看了影片——《爱护水资源》，接着又参观了博物馆里面陈设着各种各样的历史文物……随后，在我们一阵阵地惊奇声中参观博物馆的活动结束了。
我们又出发了，这次的目地是前旗白彦花教育基地。车子一路奔波，同学们兴奋极了，大家在车内又唱又跳，别提多开心了。中午时分到了前旗白彦花教育基地，一下车，教官就把我们带进食堂，简单的介绍了吃饭时的规矩。
下午四点左右，我们来到了乌拉特部落。我们踢足球、看小动物……玩得不亦乐乎。
经过一天的学习、玩耍，晚上我们躺倒床上，大家都有些筋疲力尽了，但是初来乍到的兴奋压过了睡意，大家你一言我一语地聊起天儿来，但是，没过多久，大家都慢慢进入了梦乡……
第二天，我们举行了拉练活动。走了10多公里的路程，终于到达了目的地。看到气势非凡的瀑布，我们也忘记了一路的辛苦，脚也似乎不痛了。
内蒙古维信高尔夫球场——是我们下午的一个游览点，到了这里，辽阔的草地一望无际，让我们真正体验了一下什么叫无边无际。在这辽阔的草地中，我们仿佛变成了一只自由的'小鸟，在这里无拘无束的自由翱翔。“一只只小鸟”们一会儿结伴合影，一会儿双手展开躺在草地上……集合的“号角声”响起来了，同学们都奔向队伍，一个个脸上都挂满了汗水，看到伙伴儿都潇洒的跌坐在草地上，真想再次亲近这软软的小草。离开这美丽的草地后，我们来到高尔夫球场，开始学习打高尔夫球。
晚上，我们还举办了一场篝火晚会，歌曲、朗诵、小品、相声、笛子……同学们各显身手的精彩表演博得了台下的阵阵掌声和欢呼声，也驱散了大家一天的劳累。
快乐的时光总是短暂的，到了要离开的时候了，同学们收拾好书包，跟教官们惜别后，踏上了去公田村的路。
公田村农家生态园紧挨村庄，总占地面积约10万平方米，于2007年开始施工。景区分广场区、游园区、高科技农业示范区、农家院生态餐饮广场区四个功能区。
这次社会实践活动，给我留下了深刻的印象，短短的两天半的时间，让我们学到了很多课本里所没有的知识，大家开阔了眼界，增长了见识，也磨练了我的意志。这真是一次既有趣又有意义的社会实践活动啊！
关于社会实践10
“人说山西好风光，地肥水美五谷香”。这首六十年代就响遍大江南北的歌曲，形象、生动、真实地唱出了山西风光的清新与自然。到如今改革开放的年代，山西的好风光更是数不胜数，就拿山西忻州市境内的芦芽山来说吧！假如你不亲自去体验一番，你真的想象不到还有那么美丽的地方藏匿着奇特的风景。
芦芽山最令我印象深刻的是它的冰洞与悬空村，初入冰洞感觉毛孔悚然。一年四季，洞中永远保持在零度左右，洞里洞外完全是两个不同的世界。当外面碧草如茵，鲜花盛开，而冰洞内却依然是寒气逼人。犹如置身于冰柜之中，冰洞带给了我们很多惊喜与惊吓，惊喜它的奇异，感叹它的精美。让我刹那间忘却了身体的寒冷，我们每个人面目苍白而又欢喜，漫步在这奇特的冰世界，大自然的鬼斧神工，定会使你出现幻觉。仿佛置身于万里冰封的北国冰雕之地，又好似徜徉在石笋林立的南方溶洞。我们带着内心的激动与好奇探索完了这奇异冰洞。出来后，每个人面目苍白站在那久久不动，回味无穷。
其次便是悬空村了，悬空村位于芦芽山的半山腰上，我们处于雨中的悬空村时，烟雾缭绕犹如仙境一般，村民热情好客邀我们与其共进了午餐。悬空村真的好似是悬在空中一样，顺崖就势而建，从谷底仰望，好似空中楼阁。整个村子面向峡谷，前半部分多以木柱支撑，悬空而建。在其前面加宽，铺上木板，便是村中唯一长约不到一公里的'道路，形成了罕见的“空中栈道”景观。
芦芽山之所以美，就是它能让人穿越遮天蔽日的林海，能欣赏鸟鸣林幽的雅静，能让人寻找到珍奇褐马鸡的芳踪。芦芽山的神秘与奇异会让你流连往返，晋西北大地的旖旎风光让你赞不绝口，三晋大地处处都是好风光等你来！
关于社会实践11
社会实践感想
社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。通过这些活动，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；并且我们为社会做出了贡献。
我们班里的一部分同学，在周末一起去图书馆帮忙打扫和整理。十几个同学分成两组，我们那组去二楼先整理每个人所负责的书架，听起来像很轻松，可是当我们做起来的时候就不这么想了。一个同学端上来一盆水，里面有一些抹布，我们一人拿一块，我们按顺序从低到高把书架擦得干干净净，擦下面容易，擦上面对于我们个子不高的同学来说就是很困难了，只能让高个子同学去擦。完成后，休息一下，坐下来看我们所喜欢的书籍。
休息完毕，那里的工作人员又带我们去下一间，里面好像是开会的地方，中间是一张大大的桌子，如果是一个人还得转着圈擦。不过我们一人擦一块地方，很快就完成了。看看手表，我们干的还是比较快的。社会实践结束了。
想想以前，暑假中我们总觉得只要盖个章就可以了，几乎很少感受到到这种劳动的快乐。最重要的是，当我们用自己的能力去社会实践，去帮助别人时，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。
暑期社会实践心得体会
"吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。"
这是论语中的一句话，说的是一个人整夜不食不寝去思考钻研一个问题，没有什么好处，不如亲自去学习研究。实践的过程是每个人都要经历的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫不堪的身子回来，也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，也许每天都要为了明日的采访做着准备，但我们是快乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。
我们实践，我们快乐。作为实践，这样的一项活动，也必须有其流程经营。从开始的确定主题，到队员的选拔再到实践的开始，分工，任务的布置，或许疏一看，甚易。但实则不然，在这过程中不是冷冷的追求学术上的严谨，更是寻找种人心向往的科学之美。孙中山说"人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。"每个人在"华泰"这样阳光的队名中贡献着自己，在爱心公益活动中以追求对"爱"的理解，大胆的去想，去做，在这个团队中关心着对方，真正做到了团结，奋进。有激动，有感动，有触动。
不论第一天大家为了提高团队工作效率方案的讨论争论不休，不论每天在外徒步义卖的队员被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿全身的队服，更不论每晚写报告，写日志，总结全天，为明日准备到深夜。每天的`工作，吃饭，工作，总结，休息，成为了我们的主线，每天奔波于乡村城镇的各个小巷街头，我们询问着，调查着，目的只是完成实践，让自己明白更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道，孵化梦想，需要汗水与坚强的臂膀，我们付出，我们收获，我们快乐。
在以"义卖"为主要爱心公益活动的实践中，我们感受到了人们对爱的奉献，对爱的支持，这里有孩子，农民，白领，老板等，每每从他们的奉献爱心中，我们在感受，感受着这份简单而又真挚的爱，经过我们的访问，知道了残疾人生活的艰辛，孩子受教育的困难，生患重病者对生的渴望，在同情的同时，我们更多了一份宽慰，因为，在我们不断的努力下筹集了一些善款，为他们尽了一份微薄之力。或许，我们的实践不能帮助到所以需要帮助的人，但是我们每个人都希望，我们的实践能够受到更多人的关注，让更多人注意到那些需要帮助的人，我们的实践活动受到当地媒体的关注，这是对我们实践活动的肯定。我为自己为一名仰大学子感到自豪。
实践活动结束了，每个人在思考着这十几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗，"华泰"这个词，不再是一个队名，更多的是一种精神，当进入爱心公益活动中帮助需要帮助的人的时候，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。这样的实践，这样的我们，这样的，快乐。
关于社会实践12
所在实习单位所属项目为高速公路，但本合同段主要以桥梁工程为主；此公路的建成给人类的生活以及运输带来极大的方便。在这里实习已经过去两个多月了，也学到了不少东西。桥梁工程极其重要，关系着人民的安危，百年大计、安全第一。所以它的质量与技术要求标准非常之高。要求也十分严格。
第一次到施工单位实习，有些事情还是不是很适应，与学校的生活方式既然不同；但每个人都有第一次经历，慢慢适应。回顾两个多月以来，有酸、甜、苦、辣；可谓是尝试了人生的五味瓶。实习对现在的学生与现实的状况极其重要而且实用，实习生活使得我们逐渐地把在学校所学到的理论知识与实际工作中所遇到的问题相结合起来；让我慢慢地褪去了学生时代的浮躁与天真。与此同时，实习也使我在社会中独立成长，在自己承担责任上迈出了重要的一步。
本标段为xx省xxx至xx县高速公路第10合同段，位于xx市xx县境内，起于xx县xx乡K35+940与第9合同段相接，顺xx江左岸、xx铁路下方山坡展线，分别设置1号、2号大桥，经xx设置xx大桥（连续刚构桥）跨越深沟后，到达本合同段终点xx村K37+710与第11合同段相接。
本合同段线路长1.77km，主要工程为桥梁工程与路基土石方。路基工程全长410m，挖方14.3778万m3，填方12676m3；桥梁工程为：xx1号大桥（11×40mT梁)446.16m，马蹄心2号大桥（7×30+50+11×30mT梁)607.92m，新寨大桥(70+120+70）+40T梁）305.92m。
桥梁设计：下部结构为柱式台配桩基础、柱式墩（空心墩）配桩基础；上部结构为T梁+连续刚构（xx1#、2#大桥为连续T梁，xx大桥为简支T梁+连续刚构）。
一、实习阶段的认识和学习
我在这实习主要是测量、现场技术管理、内业计量资料管理。虽然在学校有仪器与实验室，但那些都是固定的，根本学不到多少东西，现在有了这样一个展示自己的平台，我一定要把握好。每一次的收获都是自己付出后所得到的回报，只有靠勤奋、努力，才能更好的收获。
在这短暂的时间里，让我明白了许多。在工程的水文地质方面有了一些的了解。本线路不良地质现象较发育，主要有不稳定边坡、岩溶、滑坡、岩锥等。在这样艰难的条件下，施工便道很难修建。
正是这样的环境条件，让我学到了在学校没有学到的知识。在处事方面，懂得了许多，学会了怎样去协调与各部门之间，与架子队、协作队之间的协调工作。
二、专业知识的学习
自己所学的铁道工程技术，在学校学习测量工作；在学校时，测量都十分简单。放样直接有现成的坐标。没有复杂的工序，但在现场的测量，现场坐标计算，所用的全站仪与学校所用的有所区别。在这短暂的时间里，测量主要是立镜，现在比以前在学校的时候快了许多；也不需要卷尺那么复杂。
现场技术管理也让我学到了许多的东西，现场竖直度的控制、轴线偏差等；混凝土的强度等级、塌落度、和易性；掌握了各等级混凝土的配合比。学会了张拉的计算与范围。
了解了桥梁补强加固的常用方法：
（1）增大截面面积加固法。
该方法通过增大原构件截面面积并增配钢筋等方式提高结构的承载能力和刚度。
（2）混凝土表面缺陷修复：
利用树脂胶、环氧砂浆等对表面缺陷部位进行封闭、灌注、压注，以防止钢筋锈蚀、混凝土老化，增强结构耐久性。
三、内业资料的学习与整理
刚开始来的`时候还什么都不懂，做资料也不知道该从何作手；开始几次去询问别人，到后面就是自己查规范、管理表格以及评定标准。渐渐地自己懂得了怎样做资料以及管理资料，学会了看图纸、计算方量
四、总结
在这次短暂的实习过程中，我学到了许多，从我接触的每一个人身上学到了许多社会经验；自己的能力也得到了提高，而这些在学校都是学不到的。在社会上要善于与别人沟通，以前没有工作的机会，是我与别人对话不会应变。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受
在工作上还要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的肯定。知识的积累也是非常重要的。知识就好比人的血液。人缺少了血液，身体就会衰竭；人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的桥梁工程是我比较陌生的，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好的应用于工作中。
关于社会实践13
通过社会的实践，让我更看到自身需要去学的方面是哪些，同时也是看到自身的一些优势，的确每个人进入社会之前，如果能多做一些实践，也是更有准备，把握更加的充分一些让自己更有信心，而我也是在师兄的带领下去到他们的公司，做了一个月的实践，在这实践之中也是看到我们专业的一个前景，更是明白自己要更努力才能学好知识，同时也是能在以后社会立足，职场竞争之中更有优势一些。
实践的工作并不是太多，但是比较的杂，而这也是自己工作的时间比较的短暂，学习并没有像学校那样，而且进入到公司，基本也是一两天的时间来教我们，然后就要做事情，而这也是很有针对性，自己要做什么，公司也是培训什么，也是不会管你之前有什么理论学习或者有什么基础，如果学不好，做不了工作，那么就是辞退了，而不会去考虑多给你机会或者花时间等待的，也是让我知道社会就是如此的现实，你如果不能适应，那么就是被淘汰走人了，虽然师兄是公司的，但是我也是知道不能靠这些关系，毕竟工作就是实打实的，如果你做不了，那么就会有人替换掉的，我也是不想丢脸，虽然的确艰难，但是我也是尽力的做好它，一个月下来，自己也是感觉到和他人的差距，同时也是看到自己的确这方面也是有一些优势的.。
工作里头，我们的任务不算很重，一个是兼职的原因，另一个也是有很多的事情需要去做，也算是打杂吧，但是这也是让我对于公司，对于这个行业的了解更加的深入，这些基础的工作其实做好了，也会能让自己进入这个行业更有优势一些，毕竟以后无论去哪家公司做事情，也是有了一些经验，学习和熟悉的速度也是会更快，那么岗位上能适应的更快就是一个很大的优势了。而一些不足，除了经验方面，其实也是自己的专业学习还有很多是需要进一步提升的，学校的学习也是通过实践让我更看到，理论的学习是很有必要，也是要钻研进去的，只有如此，自己再来工作才能更好的处理好一些事情。
而今实践也是结束了，回头看，工作里头也是出过差错，遇到过问题去解决了，同时自身也是一些做的好的地方得到了肯定，让我更了解自己了，我也是要回到学校继续的努力学习从而让自己更为出色。
关于社会实践14
实践日期：
xx年1月1日----xx年1月30日
实践的缘由与目的：
走进了大学距离工作就不远了，工作也就成了大学生最关心的话题之一。而在现今社会，大部分单位在招聘时都打出 “有经验者优先”的旗号，可刚离开校园的我们最为缺乏的就是社会工作经验。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，适应社会要求， 在大一结束后的暑假里我决定去亲身体验一下真正的社会。以下是我社会实践的全过程：
实践过程：
首先是找工作。由于社会上有有人利用学生求职心切的心理发布虚假广告骗人骗钱的传言，开始时我选择了一家正规的中介中心注册，这样就可以免去受骗的后顾之忧。本以为暑期工作会非常好找，可一连等了好几天都没有合适的工作，不是单位要求只招女性就是工作时间跟自己作息时间不符。另外还有一些工作时间长而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里开始急躁，情绪也变得不稳定，老觉得自己有种想发火的冲动，这时我才明白为什么失业和待业的人情绪那么不稳定。于是自己开始有意识的调理情绪。后来觉得中介信息更新太慢，就去看街上店门前贴的招聘广告，始终也没有合适的。在我开始找工作起的第九天里，终于等到信息再次更新，找到一份快餐店业务员的工作。至此，我的求职生涯才算告一段落。
紧接着就开始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店报到心情是兴奋而忐忑的，兴奋自不必说，忐忑是因为我没有一点工作经验，也不熟悉快餐店的经营方式，更不必说业务员的工作范围和要求。在经理简单介绍了我们要做的工作后，我们就换上工作服开工了。第一次工作， 第一次跑业务，一起都是那么陌生，但既然想要经验也就只好硬着头皮上了，反正凡事都有第一次。但理想与现实的差距又一次真实的摆在我面前：第一天我的业务量为“0”！这无疑是一次沉重打击！但我知道这时候退缩是没用的，只有努力去改变这个事实。第二天我期待的第一份订单终于如愿的到手了，我当时是那么激动，但在客人面前我还是克制住了。从此我信心大增，开始虚心向老业务员们请教经验，对自己的方式加以改善，慢慢地我的`业务量开始增加，不久也有了自己的一些固定的老客户，他们的支持更给了我莫大的工作动力。虽然到最后仍不能赶上老业务员的水平，但我对自己能做好这份工作有了坚定的信心，对自己的能力有了新的看法，这也是我这次工作得到的最大收获！
工作期间我也曾注意过老板的经营方式，但却不怎么认同。老板也跟我们谈起过他的经历。老板初中学历，初中毕业后就开始经商，他家本来也是做些小买卖，他离开校园后就跟着父亲的方式走，在商场租了个门面做箱包买卖。在做了七八年有了些积蓄后又开起了快餐店，直到现在。或许是思想意识的禁锢，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顾客怎么想，认为自己做的顾客都会喜欢。在我们这批新业务员工作期间，我们负责的是去外面订外卖，在同行中我们的优势并不大，这也是我们最关心的问题。开始时我们几个业务员为了能提高业绩就经常去跟客户反馈意见，最后总结出的结论是由于这种普通的快餐店厨师水平不高，客人吃过几次总会腻了，因此我们的市场并不大。而且对于我们新市场的开发也不利。这里就有了我们业务员跟老板之间看不见的矛盾。老板总希望我们能给他尽量多的交订单，而我们却不能不有自己的打算，一次两次拿到大订单不难办到，只要开发新市场就可以了，但我们必须考虑到我们的现实，这种普通水平的快餐想要在新市场中站住脚比较难。想要有进一步的发展就必须要有自己不同于其他人的亮点。我们也曾跟老板提议搞些特色菜或者请位水平高点的厨师，但都没有被采纳，老板认为这样挺好的，不愿再做改变。于是我们也就只好按照老步子走。我想我们必须承认并且接受两代人思想观念之间的差距，单纯作为一个临时的业务员我也应该尊重老板的意见，没有必要去破坏他已有的意愿，还有一个原因就是我以前从没接触过如何做生意，因此我的意见也不一定是对的，毕竟没有实践就没有发言权。
工作感想：
找工作不好找，在实际工作中也会遇到许许多多棘手的问题，我现在才明白其实真实的生活远没有想象中的那么简单这里会有很多想象不到的问题，很多问题中又有复杂的关联，这么想起来生活的确会很累。因此就必须提高自己处理问题的能力，让复杂的问题简单化，让自己的生活简单而又充实。想到这里我真的很羡慕那些懂得享受生活的人，我想那他们应该早就看透了生活成为个中高手吧。
通过这次社会实践我真正明白社会生活与校园生活的差距。校园毕竟是太小了，我们在学校学的是理论知识，我们必须要将所学的东西应用到实际中才会发现它的价值。我们总以为在学校上课枯燥无味，总向往那些自语自在享受生活的人，总有着别人不知到的理想，总想着有一个辉煌的未来。但我现在开始明白，所有的想象都是虚无缥缈的，只有自己亲身实践过，才会有一个清醒的认识，才会正确地给自己定位，确立相对现实的目标。在实践后才会发现自己所学的东西是多么有用，自己是多么的需要进一步充实，其实实践也可以提高学习兴趣的。
“实践是检验真理的唯一标准”多少次说过这句话却不去想它所包含的真正意义，直到实践后才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力是需要自己去发掘的，太多的不自信只会把机会一次一次地从身边赶走。通过实践你可以发现自己从未发现的方面，或许是需要改正的习惯，更或许是某个被掩盖的亮点。这次实践也让我坚定了坚持不放弃的信念，放弃就等于否定自己，自己对自己的否定几乎几十倍乃至上百倍的强于别人对自己的否定，这对一个人来说是相当可怕的。
结语：
自己不去接触社会就永远不会知道社会的规则，依此类推，任何东西不去接触就永远不会了解它。在学生阶段的我们需要了解的东西太多了，我们不能只靠书本去认识它们，这样的认识太浅薄了，不能算是真正的认识。我们需要尽可能多的去接触这个社会上的东西，俗话说人是社会的主人，我们要享有主人的权力就必须先了解社会，不然的话就很可能会被社会所左右，那样的生活不会幸福安乐的，只会是痛苦和无奈的。
以上即为我本次社会实践的过程和感受。与社会更多的接触会给我们带来更多的认识和启发，多参加社会实践对我们有百益而无害，我是这么认为的。
关于社会实践15
今天，我们学校组织四年级去“江苏古银杏公园”植树造林的社会实践活动。
我想：树能抵挡风沙、畜水保土、杀菌和净化空气，今天全四年级的人去栽树，一定能给后代留下一片树林，不！是森林。
想着想着我们上车出发了。一路上大家欢唱着一首首悦耳的歌，观赏着车窗外的美丽春景。大路两侧是一片片金灿灿的油菜田，真不知道春姑娘是如何调出这迷人的.颜色，如果再淡一点就没那么鲜艳，但若再深一些又没那么嫩，就少了透明感。
不知不觉就到了“江苏古银杏公园”，最吸人眼球的是那一棵棵参天的活化石——银杏树，最细的树也要四个高个子同学才能手拉手地环抱它。参观了有百年历史的银杏古树后，该我们去栽下百年后的古树了。
老师带领我们来到一块空地，将我和杨鼎分到了一组。我俩说干就动手，杨鼎拿起铁锹就开始挖坑。他先将铁锹垂直插入泥土中，又像别人那样踩了几脚后，接着就掀翻泥土，谁知铁锹泥土都纹丝不动。我赶紧过去帮忙，两人一齐使出吃奶的力气将铁锹杆使命地往下压，泥土终于翻出来，可是一看这个坑只不过才五厘米深而已。我俩异口同声地叫道：“不会吧！我的天啊！”我想：挖一锹就费了九年二虎之力，现挖几下骨头不散架才怪呢。便对杨鼎说：“这样可不行，必须动脑想辙才行。”正当我们冥思苦想着，夏老师走过来了，她笑着对我们讲：“挖坑时，铁锹与地面要成锐角，大约45度左右，可不能直上直下，而且要一点一点地挖。”我俩按照老师说的方法继续挖，果然省力多了，几分钟后一个约25厘米深的树坑就挖好了。杨鼎把小树苗行垂直放入坑中扶着，我呢将土踩碎后，用铁锹将土填入坑中。填到一半时，杨鼎提起水桶拔腿就跑打水去了，一会儿的时间他就将水提回来了，他将水缓缓倒入坑中。我们又捡了些树叶，抓了两条蚯蚓一起放入坑中，再把所有的土都填入坑中，最后用脚踩实。
我站在小树苗前，默默地对它说：“小树苗啊小树苗，你一定要成活过来，并且健康成长，明年我还会来看你的。”
大家都成功地栽好树苗，该返校了。我上车后，才感觉全身又酸又痛，但是心情却异常兴奋，因为这是我第一次参加对社会、对地球、对人类都有益的社会实践活动。
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化工社会实践09-25
家教社会实践08-18
关于社会实践03-20
社会实践的感悟02-28
护理社会实践02-26
工厂社会实践02-21
社会实践报告06-24
社会实践心得06-02
校园社会实践01-10
社会实践的总结11-24