初中社会实践心得体会

时间:2023-04-29 10:01:02 社会实践 我要投稿

初中社会实践心得体会(精选15篇)

  当我们经过反思,对生活有了新的看法时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家整理的初中社会实践心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中社会实践心得体会(精选15篇)

初中社会实践心得体会1

  社会实践是为了锻炼我们的能力,不让我们这些学生什么事情都不会做,一出了学校根本就不会干嘛,这次的实践,我在后厨切过菜,洗过碗,在餐厅里端过盘子,收拾过桌子,当有些客人看到我这么小就在工作,还愤愤不平,说餐厅招童工呢,不过当我说是我叔叔的餐厅,而且我只是在这里社会实践的时候,他们对我很好,还主动的帮忙,像上菜的时候,我推出餐车,有些客人还会主动的来端菜,减少我的工作量,让我感觉社会还是有很多有爱心的`人。

  而在后厨的工作就没有那么的轻松,有时候我切错了菜,厨师叔叔没有说我什么,可是我亲叔叔却骂起我来了,说要扣我的钱,这菜不能用了,你自己拿回家去煮,虽然我知道他是好心不要让我觉得我在这里工作是玩的,可是我还是感觉到了一些委屈,不过我也知道工作必须要认真,不能敷衍,不能做错了,像学校里面错了题目还可以改正过来,但是在社会上工作,错了想要弥补就要付出代价了,不是简单的一点时间就可以了的。

  同时在服务客人的过程中,我也是体会到了服务人员的艰辛,虽然我做的事情是比较少的,但是我却看到了其他服务员的工作是很多的,她们做起来又快又对,而且还得到了客人的赞扬,而我只会做一些简单一点的事情,而且还做的慢,一天下来还特别的累,想想和她们的工作量相比,我真的少了很多,同时也明白这份工作并不是那么的容易可以做好的。要花费大量的时间,大量的体力去做好的。

  就像我的学习,如果我不认真,不仔细,不花费时间去学的话,那么就是学不好的,同样也是要坚持,不然就会半途而废。这次的社会实践我收获了特别的多,不但知道服务的工作很累,很艰辛,也同时明白没有什么事情是一下子就可以做好的,需要我们花费时间去做,同时学习很重要,我一定要在新的学期再进步一些,多学点知识。

初中社会实践心得体会2

  在这个炽热的七月,咱们暂别象牙塔中舒适的日子,带着青年人特有的繁荣奋发向上,走入社会,了解社会,深化社会。

  暑期社会实践活动一向是我校中学生投身社会、体会日子、服务大众的真实关键。

  暑假假一放,我便来到重庆市江北区鱼嘴镇文化站办公室开端了一种全新的日子社会实践。我的实践时刻从7月17日到8月12日。作为一名中学生,就快要步入社会的我带着学习和猎奇的心境去迎候第一天的.实践,在这之前我是一点实践经历也没有。尽管仅仅实践,但日子的方法却已彻底不同于学校里的日子,而是改动成了正式的上班一族:早上8:30上班一向到下午5:00下班,这一天的日子便度过于这小小的办公室之中。此次实践,首要实习的内容是打印处理文件、日常电话接听、客户接待作业,以及给各种杂活。简略来说便是学习做一位办公室文员。

  在学校里学的不是常识,而是一种叫做自学的才华。这次实践后才华深入领会这句话的意义。除了计算机操作外,讲义上学的理论常识用到的很少很少。刚开端去的时分,还真有点不习惯。许多东西都不理解,幸好有叔叔、阿姨们的耐性协助,让我在这次社会实践中把握了许多东西,最重要的便是使我在为人处世、怎样处理好人际联系这方面有了很大的行进。一同在这次实践中使我深深领会到咱们有必要在作业中勤于着手渐渐揣摩,不断学习不断堆集。遇到不理解的当地,自己先想方设法处理,真实不行能够谦虚讨教别人,而没有自学才华的人早晚要被企业和社会所筛选。

  第一次参与社会实践,我理解中学生社会实践是引导咱们学生走出校门,走向社会,触摸社会,了解社会,投身社会的杰出方式;是促进大学生投身改革开放,向工农大众学习,培育训练才华的好途径;是提高思想,修身养性,建立服务社会的思想的有效途径。经过参与社会实践活动,有助于咱们在校中学生更新观念,吸收新的思想与常识。近一个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领会到了许多的东西,而这些东西将让我毕生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的爱情,拉近了我与社会的间隔,也让自己在社会实践中开辟了视界,增加了才华,进一步明晰了咱们青年学生的成材之路与担负的历史使命。社会才是学习和受教育的大讲堂,在那片宽广的天地里,咱们的人生价值得到了表现,为将来愈加剧烈的竞赛打下了更为坚实的根底。期望今后还有这样的时机,让我从实践中得到训练。

初中社会实践心得体会3

  “不要找理由,解释就是掩盖,掩盖就是事实。”教官说的这句话一直在我脑海里徘徊。这句话是我军训以来最大的收获。它总是告诉我没有借口。

  在一些军规里,有一个关于借口的.解释:在军队里,没有失败的借口。如果情有可原,可以说明情况,但即使说明了,也不能作为借口。

  所以从进桂林中学开始,我就强迫自己对别人负责,不找任何理由就犯错。作为宿舍负责人,我建议督促宿舍成员起床铺床。我对自己要求很严格。我不想迟到也不想早退,即使我觉得不舒服。

  就是相信没有借口能让我在软弱的时候坚强,在害怕的时候勇敢。它告诉我要骄傲,不要因为失败而退缩,要在成功时谦虚有礼;不要用言语代替行动。不求安逸,只求面对困难和挑战带来的鞭策和压力;它在我心中创造了新奇,对未知的军训生活充满了乐趣和希望。

  “没有借口,先生。”因为有找借口的习惯,这些话在教官激烈的质疑目光下还是说不出来,因为很刺耳,很冷。但是慢慢的,我会大声自信的喊出这句话。以强烈的责任感处理错误的后果。

  这是我军训的经验。六个字没有借口!

初中社会实践心得体会4

  某一天,我踏上了某一个城市的中学,那一天我也迎来了人生中的第二次军训。

  去之前很开心,因为上次军训很有意思,但是去了之后完全惊呆了,不仅很累,还很辛苦。

  第一天,我们练了一下午的军姿,我也掌握了很多技巧。吃完饭我们去看电影,电影刚好中途停了,只好又看了一部。

  第二天我们训练了一整天,晚上累坏了。那天晚上,我们学会了唱一首军歌。这首歌的名字是《团结就是力量》。团结就是力量,团结就是力量.

  晚上睡觉的时候,我在想:什么时候可以回家?我非常想念我的家。

  第四天我们进行了一次军训表演,四天学习的结果第二天会充分展示出来。虽然我们班没有拿到第一名,但是军训表演还是圆满结束了。

  虽然这几天我很努力,但是他真的让我意识到了什么是军人,什么叫站的像松树,坐的像钟。之前不知道什么时候运气好。这几天我也改变了很多不好的习惯,比如不洗衣服,睡懒觉等等。

  人只有在痛苦的时候,才能真正了解自己。的确,军训给了我这样的机会。我认识到自己的缺点和不足,也看到了自己的长处和短处。军训也给了我思考人生的.时间,让我明白了很多道理。如果一个人在受苦,那么此时他的思想是最理性的。面对挑战,他会无所畏惧,勇往直前。

  经过这次军训,我比以前更了解自己和身边的人,更珍惜自己拥有的一切。

  在我们离开军营的前一天,我们已经完成了训练。那一天,我第一次注意到教官轻松的眼神,让我肃然起敬。他们不再年轻,他们把青春献给了我们的祖国。那双眼睛里流露出对我们这一代人的遗憾、骄傲和期待。

  当时我在心里默默的说,以后用军人的拼搏精神和坚强意志做好每一件事。

初中社会实践心得体会5

  暑假我参加了“寻文化、缘非遗”暑假社会实践小分队。

  非物质文化遗产问卷调查的第一站定于xx文化中心。8点30分我们在学校正门集合出发。机智的队员们在等车时间便对公交车司机、乘客等进行调查。依据昨晚的分组,“寻缘”成员们4人一组,以文化广场为中心从4个的方向向人群进行调查。

  总是说第一份问卷时最艰难的,但由于之前有做过类似的兼职,所以相对轻松。或许是因为我们是学生的缘故,路人们很配合,积极性也很高,而且在问卷中也和我们进行了短暂的交流。

  特别是xx市老干部活动中心的老人们,在完成问卷后,还对非物质文化遗产提出了很多自己的'看法,向成员们讲述了自己青少年时期看剧听书的趣事,成员们受益匪浅。

  “我觉得保护这些非物质文化遗产是非常有必要的。我年轻时常常能去听人家讲走书(翁洲走书),现在都不常见了。现在的青少年大多喜欢外来文化,对传统文化不太重视。你们这样的活动是非常好的,学生就要多重视这些老的文化。”一位参加了抗战文革的老红军如是说。

  之后了解到,这个老干部活动中心大多都是政府机关单位的退休人员,他们大都是19世纪六七十年代的佼佼者,参加77年的高考后进入大学深造,后又参加了各地的政治经济文化建设。所以在退休后依旧重视社会时事,关注文化建设。他们常常聚在一起读书看报,举办摄影等活动。所以对于我们学生暑假这些社会实践非常的支持。

  通过这次活动,我收获的不仅仅是对非遗知识的了解,与人沟通能力的锻炼,更多的是在与老人们的交流中,感受到的老人们对于文化的热情和重视。老人们这种不服老,热爱知识的精神深深感染了我。

  这次问卷调查圆满完成,但依旧存在一些不足。相信在今后几天的活动中我们会越做越好。

初中社会实践心得体会6

  经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面,实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的初中生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

  “千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,和团体保持良好的关系是很重要的.。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

  艰辛知人生,实践长才干

  通过这次的的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的初中生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。初中生暑期社会实践是初中生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参加这样的活动。

  从群众中来,到群众中去

  在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来,才是初中生成长成才的正确之路。

  这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,这次实践活动意义深远,对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的初中生,社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。同时,我们要树立远大的理想,明确自己的目标,为祖国的发展贡献一份自己的力量!

初中社会实践心得体会7

  这个暑假,我做了了许多事。

  旅游、游泳、割草、实践……说起实践,我就会十分兴奋。

  因为那是我的第一次实践,我最喜爱的那一次实践。

  那天,我早早地起了床。

  收拾好东西,带好食物,便跟着队伍出发了。

  我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。

  我们每个人都拿了一个塑料袋,在草坪上捡起了垃圾。

  我也不例外。

  我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。

  这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面,慢慢地捡了起来。

  不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。

  与此同时,我们的袋子里已经满得再也装不下了。

  这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易。

  他们不管是炎炎夏日,还是寒风刺骨,每一条马路上都有他们的身影。

  他们任劳任怨、不辞辛苦。

  是我们的楷模啊!此时,我心想:人类真是自私啊!只图自己的一个方便,不顾及他人的感受。

  就像扔垃圾,大家都扔在路边,有想过环卫工人的辛苦吗?

  虽然捡垃圾很累,但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了。

  捡完垃圾后,我们吃了午餐,便坐车到了一个养老院前。

  进了养老院,我们看到里面住着许多老人。

  有的在吃饭,有的在乘凉,还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。

  我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间。

  我们在一个房间里扫地、整理,忙得不亦说乎。

  忙完之后,我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。

  这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演,都很高兴。

  他们也忍不住大显身手一番。

  有些老人表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,还有些老人表演跳舞……大家都笑了,都开心的笑了。

  我看着老人们的笑容。

  虽然干很累,但是,我的心里却是美滋滋的。

  我们不仅要照顾好自己家里的`老人,还要去多看看养老院中的老人。

  因为他们的心是寂寞的。

  他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有的可能是无家可归了……

  这次实践活动让我明白了许多道理。

  让我有所长进。

  我喜欢这次的实践活动,希望下次还能参加。

初中社会实践心得体会8

  军训第四天,教官总是让我们每次训练前站15-30分钟。所谓军人姿势,顾名思义,就是军人的姿势:立正,抬头,重心前移,双手紧贴裤子。虽然动作简单,但是在烈日下站着不动那么久也不容易。如果你体质好一点,就会流汗露齿;虚点经常直接叫报告休息,有的人甚至连叫报告的机会都没有就直接摇摇晃晃晕倒了。几乎每一个军人的姿势都是一种折磨,但是今天下午,当我第八次享受这个军人的洗礼时,第一次没有人倒下。

  准确的说,站在这种军人姿态之后,连抱怨的声音都少了很多。军事训练的内容保持不变,但学生的态度已经改变,变得更加积极。这是军训,苦难只是一个过程,积极改变才是最终目的。我们未来的生活也将从中受益。

  七天的军训生活就像一首激动人心的交响曲。苦乐构成了它的主旋律,值得回味和难忘!

  铁的纪律和严酷的训练是我们的军事训练。我们不断进行枯燥的.训练,有时站在阳光下,站着脚软,眼睛晕。每一次训练都是汗水的洗礼,每一天的生活都是意志力的挣扎。但就算军训辛苦累了,我们也能活下来。这种钢铁般的意志传遍了军训场上。

  烈日无情地烤焦了大地,但即使烈日炎炎,我们还是在操场上挥汗如雨,一心一意地练习。这让我想起了一句话:太阳是残酷的,但比你更难的是我们钢铁般的毅力。是的,付出总有回报。看那个动作。虽然不如军人标准,但也有一股阳刚之气。这是付出和回报的必然结果。它是用汗水浇灌的成功花朵。

  刚到的时候,我们每个人都很期待。毕竟是第一次去正规严格的军训。但是刚开始训练的时候,严格的运动要求让我们很难适应运动的缺乏,一个下午都站不起来。我们有点动摇,想过放弃,但是克服了自己的弱点,坚持了下来。过了两天,我们稍微适应了一下军人的生活,呈现出了新的面貌:不仅身体强壮,精力充沛,意志更加坚强,每个人都有钢铁般的毅力。这对于我们这三年的学习和生活都有很大的意义。

初中社会实践心得体会9

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有履历过苦楚的雕刻,怎能有一颗坚毅英勇的心里?没有履历过波折的训练,怎能承担起年代赋予的重担?正可谓:玉不琢不成器,这是一句永久的真理。而这次的三下乡就好比是一场战争,给了咱们人生中的第一次训练。

  评论会上,咱们都各持己见、各抒己见,并进行了下一步的分工协作,而我,也开端预备铸造出征的白。活动第二天,伴着初升的向阳,我开端了繁忙的一天,尽管对湘乡的.了解是一片空白,但却一点点浇灭不了我的热心。环绕农机这个关键字,我开端进行查找,翻开一个个链接,我阅读了一个又一个的网页,修改了一段又一段的文字。从模糊到明晰,从懵懂到了解,隔着屏幕,我就现已能够感触到扑面而来的泥土的新鲜,我了解到了更多乡村的风土人情,这是一种不同于城市的质朴、新鲜和天然。我理解,这次活动不只仅是带着自己的猎奇心去体会日子,更重要的,是咱们每一个人能够不辱使命,做出可喜的成果。

  作为一名在校的学生,这是我第一次脱离书本,触摸社会,下到乡里,顶着酷日的灼烧感触日子的艰苦,这些都让我心里充溢激动。一同,我也怀着少许的忧虑,究竟从未真实走入社会,不了解人生百态,我要怎样才华去习惯它?我要怎样才华去尽我所能地发挥作用?我知道,实践团的许多成员都有过丰厚的履历,乃至是前次实践团的长辈,这让我不敢怠慢自己行进的脚步,却又愈加坚决了自己的决计:我必定要为团队奉献自己的力气。

  一天的斗争总算是有所收成了。在查阅材料时,我了解到现在乡村的情况仍旧不容乐观,尽管国家每年都给予乡村大力的扶持,可是,落后的思想加之其自身的吸引力不行,乡村落后的情况一向难以改动。我期望,咱们此行在查询农机运用情况的一同,能够发现更多的问题,真实协助到农人。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我理解臆测始终是不行的,我等待下乡之日的到来

初中社会实践心得体会10

  春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

  近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

  在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的'人迟早要被企业和社会所淘汰。

  俗话说:在家千日好,出门半招难!意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

  社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现初中生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

初中社会实践心得体会11

  对学生问卷调查分析,以及个案调查结果显示,农村初中生的学习心理具有明显的时代特征。

  (一)农村初中生的学习心理现状分析

  1、教育价值观调查显示,大部分农村初中生具有较为明确的教育价值观。

  72%的学生认为学习的作用是提高自身素质,15%的学生认为学习的作用是为了考中专和大学,13%的初中生没有考虑。调查还显示,农村初中生的教育价值观带有显著的经济社会特征。他们认为,农村青年的经济收入与受教育程度成正比,其中68%的学生认为大学、中专毕业生挣钱多,22%的学生认为高中、初中毕业生挣钱多,8%的学生认为小学毕业生挣钱多,只有2%的学生认为文盲能获得较高收入。

  2、学习态度

  调查结果表明,72%的学生对学习的热情较高,21%的学生对学习的热情中等,7%的学生害怕学习。这与他们“考中专或大学”意识淡化是相一致的。值得注意的是,害怕学习的学生数占相当份额。而且,我们在调查中还发现,88%的学生都有自己“最讨厌的课程”。学生害怕学习或讨厌某些课程的根本原因,一是与教师的教学方法紧密相关;二是与该课程的实用价值紧密相关。调查结果显示,86%的学生对与现实生活联系紧、实用性强的语文、数学、物理、化学、劳技学习热情较高,而对

  学术性较强的历史、地理、生物、英语不感兴趣。在学生讨厌的课程中,英语是初中的核心课程之一,有57%的学生认为“英语对于我们以后的生活几乎没有用处”。

  3、学习的需求

  当前,“特长”是师生共同关心的热门话题,许多教育工作者甚至把“特长”看做是“素质教育”的代名词,对于这一认识的争议性,不属本次调查的讨论范畴。在调查中我们发现,大部分学生对“特长”有正确的认识,其中,92%的学生有自己感兴趣的目标,且有52%的学生希望得到教师的指导。同时,78%的学生希望在劳技课、活动课上学到较多的、实用的农业科技知识,使之能对他们以后的工作有所帮助。

  在对调查结果的整理中,我得到了一组令教师们震惊的数据,54%的学生认为“学校老师能满足自己的学习需求”,46%的学生认为“学校老师能力有限,希望得到名师指点”。对于这一结果,也许我对信息的有效度产生怀疑,或者强调它的地域性特点,但需要特别指出的是,“教师行为滞后”已经得到越来越多的学生的认同,并越来越严重地影响着他们的学习。

  4、学习目的

  调查结果表明,对于初中毕业后的打算,59%的学生选择读高中或中专,20%的学生选择就业,21%的学生还没有考虑。有读大学愿望的`占37%,初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明,农村初中生大部分不愿意务农,其比例随年级变化,且该心态呈现出一种特殊的波动,其波动特点为:初一为69%,初二为58%,初三为72%。

  (二)当前农村初中生的学习心理特点

  调查显示,当前农村初中生的学习心理与以往农村的初中生的学习心理相比,有明显不同。

  1、教育价值趋向多元化、务实化、功利化

  自己跳出“农门”,走向城市。他们中的大部分人已经认识到了教育的重要价值在于帮助他们提高自己的综合素质,使他们掌握生存、生活所需的基本的文化科学知识,以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上,部分家庭经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求大学教育。

  初中生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。初中学生越来越强烈地追求未来教育输出的经济价值,他们中的很多人从经济的角度去衡量所学课程的价值,继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多地联系生活和生产实践,渗透更多的实用技术。

  我们知道,由于年龄和学识的制约,初中学生的认知、分析、判断等能力既不成熟又不稳定。事实上,相当多的初中生的教育价值观是迷茫的。其原因在于:一是近年来越来越多的中专生和大学生难以就业,从而使他们对考中专或大学失去信心;二是学术性较强的初中文化课程难以满足学生对职业技术的需求,难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌学。

  更为严重的是,我们在个案调查和学生家长访谈的过程中发现,由于对学生前途的失望,部分家长和教师也失去了对教育的信心,对学生的学习比较少关注,认为“教育无用论”的家长占绝大多数,从而导致厌学情绪在学生中和老师身上同时滋生并蔓延,我们称这一现象为农村教育的世纪迷茫现象。不可否认,这一现象所反映的是一种消极的教育价值观。

  2、学习目的明确,但具有主观性和不协调性

  对学生的问卷调查表明,73%的学生具有明确的学习目的。但是,通过对调查问卷的对比分析和对学生本人的考察,我们发现,学生的学习目的具有严重的主观性和不协调性。学生学习目的主观性突出表现在:他们已经认识到了未来进入城市就业或在农村非农产业就业的艰难性,但有67%的学生却表示不准备在农村务农。很明显,如此大的一个群体具有这个想法是极不现实的,中国是一个农业大国,农业人口占绝大多数,在农业科技还不怎么发达的今天,加之每年大量新的劳动力产生,并不是每一个从农村出去的学生都能进入城市,成为市民,摆脱农民的身份在目前来说是困难重重的。此外,40%的学生希望自己以后在事业上能取得成功,但他们中48%的学生没准备接受高等教育,甚至不准备读高中、中专,尽管现在的高中正进入免费阶段,但仍然不受家长们和学生们的欢迎,从而忽视了科学文化知识对于事业的发展所起的基础性作用。学生学习目的的不协调性主要表现为思想与行动的不协调。调查结果表明,33%的学生将准备在农村务农,但这部分学生在上劳动技术课时并不认真,平时也很少接触农业科技方面的资料。同时,37%准备考大学的学生中有相当多的人在学习上并没有显现出相应的积极性,而是呈现出一种消极等待的学习态度。

初中社会实践心得体会12

  厦门的早晨,空气中伴着湿湿的凉意,没有了夏日中午的炎热,走在人并不是很多的路上,仿佛吹着海风一样徜徉在春日的沙滩。或许心境也是一个原因吧,想着自己马上就能经历一段自己未曾经历过的时光,那种感觉或许就像是你的生活中突然出现一种新的味道来刺激你的味蕾一样,十分的特别。每一天总是新奇的,对于我自己来说,参加这次少儿图书馆的志愿者活动给我太多的意外的"惊喜"了。

  我第一天几乎都是带着笑意踏上去车站的路的,然后想着自己能做点什么才不会愧对志愿者的称号。就这样,一路上思索着"作为一名志愿者的职责"、"志愿者的细节注意"、"如何帮助那些需要帮助的人"等等一些问题,一晃眼工作的地方就到了。或许,当你在专心的想着一些问题的时候,时间就是这样毫不犹豫的悄悄从你身边溜走,悄无声息,只不过在时间的流失中你也在慢慢沉淀一些东西,为你的学习或工作增添一些必要的策略。

  这一天的工作——整理每个人所负责的书架,显然是相对陌生的。这活听起来像很轻松,可是当我们做起来的.时候就不这么想了!心得体会首先我们要按照每一个书架上面的号码,把不符合号码的书整理出来。然后再把每本书的排列整齐。最后就是把我们所整理出来的那些不符合的书,再重新上架!之后我们便可以轻松地坐下来看我们所喜欢的书籍了。由于我所负责的书架,书似乎很受欢迎,都被借走了许多,所以我的工作量也相对轻一些!当我做完的时候看到了几个忙碌的身影,这便是帮忙把读者还来得书本重新上架的几个同学。虽然不认识,但我深知她们的工作量远远超过我们,因为她们几乎是一刻不停的。这给我极大地震撼,在现在这个科技高速发展的时代,作为90后的我们更是显得有些“过分”!而她们却是那样的默默无闻,任劳任怨。也许这就是我一直都没有理解的志愿者的含义吧!志愿者虽然很平凡,却很幸运;很辛苦,但也很快乐。她们是沟通的彩虹,是交流的桥梁,她们用生命影响生命,因此,作为志愿者的我们是快乐的志愿者。聚时,是一团火;散时,则是满天星。

  第一天的工作就这样悄然地过去了,接着连续8天的工作我都深深地感受到了作为志愿者的那种自豪。特别是当别人向你询问时,那种被他人肯定和赞赏的感觉,是我这次实践最大的收获!往常的我们总是那么的懒,总觉得只要把这张实践表盖个章就可以了,几乎很少感受到到这种劳动的快乐!

  随着社会的进步,科技的发展,时代的前进,在这个充满竞争、挑战的社会,就业压力变得越来越大。个人简历许多毕业的大学生和在校大学生,都面对严峻的就业形式伤透露了脑筋。因此,作为新一代的我们更应该努力学习、积极参加社会实践来充实自己的学习生活,累计经验,为自己的将来补充“能量”。

  小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,而我们责应该用行动证明自己。

初中社会实践心得体会13

  在假期的这次社会实践,虽然辛苦却很充实。前所未有的尝试,换来非比寻常的体验,实在不虚此行。

  在发调查表的时候,虽然不算是很顺利,有些人不愿意合作,但是我们没有气蕾,继续调查,最终完成了我们的调查问卷任务。这次实践活动不仅仅使我们了解了综合实践不易,更在此深刻明白珍惜他人劳动成果的必要性。这是一种不可多得的锻炼,对体力与心理承受潜力的锻炼,在校园里书本上无法得到的锻炼。

  平时看来轻而易举的事,未必一开始就能够做得得心应手,但只要经过努力,必须能够迎来胜利的曙光。耕耘,总会有收获。

  暑假的社会实践活动虽然已经结束了,但社会实践给我们带来的.巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

  这次的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸还是依恋回想起来,才发觉,原先乏味中充满着期望,苦涩中流露出甘甜。

  透过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的潜力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

  我们回到校园后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的潜力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

  “机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有透过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

初中社会实践心得体会14

  这个暑假,我做了了许多事。旅游、游泳、割草、实践……说起实践,我就会十分兴奋。因为那是我的第一次实践,我最喜爱的那一次实践。

  那天,我早早地起了床。收拾好东西,带好食物,便跟着队伍出发了。我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾。我们每个人都拿了一个塑料袋,在草坪上捡起了垃圾。我也不例外。

  我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾。这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面,慢慢地捡了起来。不一会儿我们就汗流浃背、大汗淋漓了。与此同时,我们的袋子里已经满得再也装不下了。这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易。他们不管是炎炎夏日,还是寒风刺骨,每一条马路上都有他们的身影。他们任劳任怨、不辞辛苦。是我们的楷模啊!此时,我心想:人类真是自私啊!只图自己的一个方便,不顾及他人的感受。就像扔垃圾,大家都扔在路边,有想过环卫工人的辛苦吗?

  虽然捡垃圾很累,但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了。

  捡完垃圾后,我们吃了午餐,便坐车到了一个养老院前。进了养老院,我们看到里面住着许多老人。有的在吃饭,有的在乘凉,还有的在看电视……我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目。我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间。我们在一个房间里扫地、整理,忙得不亦说乎。忙完之后,我又给老人们背诵了古诗《江畔独步寻花》。这些老爷爷老奶奶们看了我们这些小孩的表演,都很高兴。他们也忍不住大显身手一番。有些老人表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,还有些老人表演跳舞……大家都笑了,都开心的笑了。我看着老人们的笑容。虽然干很累,但是,我的.心里却是美滋滋的。

  我们不仅要照顾好自己家里的老人,还要去多看看养老院中的老人。因为他们的心是寂寞的。他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有的可能是无家可归了……

  这次实践活动让我明白了许多道理。让我有所长进。我喜欢这次的实践活动,希望下次还能参加。

初中社会实践心得体会15

  暑假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。

  通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

  机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的`接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

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