打扫公园的社会实践的总结

打扫公园的社会实践的总结

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编收集整理的打扫公园的社会实践的总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　打扫公园的社会实践的总结 1

　　培育学生公民意识，参加意识，社会责任意识，按教师安排，我们节假日前进展了学校卫生清扫。

　　周末，我和几个同学开头了校园卫生清扫的实践。我们带上了垃圾袋及一些工具，到操场和寝室四周建筑，进展清扫以及清洁，为同学的生活供应了良好的公共环境。这段实践虽然时间不长，可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如马哲书中所讲：“实践是理论的源泉”。一个人经受得越多，那么他对社会和生活的熟识和体会就会越深刻。通过这次社会效劳实践活动，我对许多事物有了新的熟识，同时也有了自己的看法，可以说我是受益匪浅，使我深深体会到我们自身能有多大的价值，为社会做出多大的奉献，社会也同样回赐予其多大的回报。相反，我们对这个社会没有多大的”价值，社会赐予我们的只有少得可怜的回报和怜悯。

　　今后，我要努力好好学习，做个对社会有价值的人；同时在校期间，我要多进展些社会效劳实践活动，让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的.价值，为人民效劳，为社会效劳，用自己的力气为社会做奉献。今日在同学的组织下，我们参加了学校的义务清扫活动。我们主要负责清扫宿舍四周建筑的清扫。清扫过程中，同学们分工明确，仔细清理过道里残留下来的垃圾，虽然来自不同的宿舍，但同学们相互协作，相互帮忙，积极参加到此次的清扫活动中。在我们一个多小时的努力下，寝室四周面貌焕然一新，将为同学们供应一个洁净、舒适的生活环境。清扫完毕后，我们第一大组的成员还留影纪念了。

　　我坚信：只要我们仔细对待每一件大大小小的事，尽力而为，我们便会有意想不到的收获。现在的大学生大多数过惯了锦衣玉食的生活，总觉得下地劳动是一种粗活；“这种粗活不是我们大学生干的”。许多大学生“吃喝玩乐”的钱也都是父母通过这些“粗活”挣得的。为了让同学们知道钱的来之不易，为了让学校更加干净漂亮。在国会班班委的带着下，进展“美化北综教室”活动。 “天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤？”，现在多吃点苦，多参与劳动，也能为将来上岗就业培育吃苦耐劳，踏实肯干打下根底。学校以培育德才兼备的人为目标，学习毕业后，自我意识中也把自己当成一个走向生活的人；“逢山开路遇水搭桥”，遇到什么问题，解决什么问题，无论是扫地，还是编软件，离开吃苦耐劳是不行的。在学校总是衣食无忧，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有时机锻炼自己，也就自然而然对劳动有了一种厌反感，对劳动，也就有了一种轻视。你们不知道，由于现在大学普及了，也就是大学平民化的进程，假如大学生连“一般劳动者”样的身份都承受不了，那就别希望找工作了。

　　现在的大学生已经劳动力量退化，主要是由于缺少劳动场合，在寝室垃圾往门口一丢，在教室往课桌了面一塞。这次活动的性质我们将其定义为公益劳动；感恩教育：公益为北综大楼付出劳动；感恩自习教室陪伴了我们三年的学习；感恩后勤效劳的保洁人员为我们供应的。

　　通过这次义务清扫，我深刻体会到了团结的力气，也收获了参加过程中给我带来的欢乐。我们每个人都像小沙粒一样很平凡，但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道，便自有我们的价值所在。

　　作为一名大学生，我们要学习党的理论学问，要以理论来指导我们的实际生活，争取思想先入党。在生活中，时刻起到先锋榜样作用，积极参加组织的有关活动，听从组织的安排，在实践中积存阅历，自我成长，提高个人的思想觉悟以及各方面的素养。一个人仅独善其身还是远远不够的，应当以自己的实际行动来感染身边的人，争取更多的人参加到我们的组织中来，那样生活将更美妙，何乐而不为？

　　在我们在活动中，可以和更多的同学相互沟通，相互学习，同时，也正视自己的缺乏，勇于自我批判，虚心请教，这样才能共同促进。我们大多数人习惯了养尊处优的生活，同时，也是作为当代一名大学生应当具备则更应当学会吃苦耐劳的精神的。那样，我们才能担当起祖国的重任，才会在竞争剧烈的社会中处于不败之地，才能为国家做出更多的奉献。

　　打扫公园的社会实践的总结 2

　　20xx年寒假，xx中心小学积极响应“海宁市生活垃圾分类工作指示精神”，布置每个孩子、每个家庭一项特殊的寒假作业――“小手牵大手，垃圾分类我先行”宣传实践活动，进一步提高了大家生活垃圾分类意识，并逐步养成生活垃圾分类习惯，促进城市生态文明建设，为创建全国文明城市、建设“两美海宁”出了一份力。

　　xx中心小学是海宁市首批垃圾分类回收的试点学校，校园垃圾分类回收工作开展已近10年，建立了班级、学校两级分类回收管理制度。通过回收实践活动，使学生掌握了基本的垃圾分类知识，学会并运用科学分类的方法，提升了学生的环保意识，培养了学生的实践操作能力。学校把学生分类回收所得的'费用全部作为学生的环保活动开支，如够买环保书籍、校园植树、环保达人奖励等，全校师生以满腔热情投入到此项环保行动中。近年来，学校更是通过垃圾分类实践演讲比赛、我是垃圾分类宣传员、垃圾分类小达人评选、参观垃圾分类互动体验馆等多元化活动将垃圾分类工作做大做强。

　　xx中心小学“小手牵大手，垃圾分类我先行”宣传实践活动得到了家长和孩子们的大力支持：有的学生手把手地教爷爷奶奶如何正确地进行垃圾分类；有的学生撰写垃圾分类倡议书，邻里间进行宣传发动；有的学生和父母、小伙伴组队在社区开展捡垃圾活动；还有的学生编写垃圾分类宣传小报，张贴在社区的宣传栏……一张张实践活动的照片记录着每个家庭“垃圾分类”的最美瞬间，得到了社会人士的好评。

　　相信通过xx中心小学“小手牵大手，垃圾分类我先行”的传播行动，一定能将垃圾分类收集这一环保理念通过孩子带动每个家庭，影响整个社区，推广到全社会，以点带面，为建设宜居海宁、文明海宁作出贡献，让海宁的明天天更蓝、水更清。

　　打扫公园的社会实践的总结 3

　　我参加了学校组织的公园打扫活动，这次活动让我受益匪浅。

　　当我们到达公园时，我看到地面上散落着各种垃圾，从纸屑到烟蒂，从瓶子到塑料袋，真是五花八门。我们的任务是清理公园内的垃圾并保持公园的清洁整洁。

　　我和同伴们团结协作，依次完成了各项任务。我们将手中的'垃圾袋挂在车把上，慢慢地走着，边走边清理。途中，我们发现垃圾桶里的垃圾已经满了，于是我们花了一些时间换上垃圾袋。

　　这个过程中，我深深感受到了环境保护的重要性。如果我们不保护环境，污染问题将变得越来越严重，对自然环境和人类生活都造成巨大影响。我们作为未来的人们，应该更加珍惜自然资源，保护美好的环境，让我们的家园更加美好。

　　在此次活动中，我还学会了如何处理垃圾。我们将可回收垃圾和不可回收垃圾分开装袋，并将瓶子、纸张、塑料等有用资源分类回收利用。这让我意识到，我们每个人都可以从自己身边的小事做起，为环境保护做出一份贡献。

　　这次公园打扫社会实践让我对环境保护有了更深刻的认识，也让我明白了只有我们每个人都行动起来，才能保护我们的环境，让地球变得更加美好。

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