社会实践报告

时间:2024-08-28 15:35:14 雪桃 社会实践 我要投稿

社会实践报告(精选20篇)

  一段难忘的社会实践结束了,这次社会实践让你有什么触动呢?此时此刻我们需要做一个实践报告。怎样写好社会实践报告呢?下面是小编精心整理的社会实践报告,希望能够帮助到大家。

社会实践报告(精选20篇)

  社会实践报告 1

  (一)前言

  作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满饱含了好奇。在大学的第一个暑假里,我希望能与以往有所不同。我要自己找工作,自己上班,自己实践,一切都靠自己,我不想总当温室中的花朵,被别人保护着,我要独立。

  这是一种磨练,对我来讲,实践的机会真的是很难得。在中国的教育里,我们研习的都是理论知识,真正用到的却不多。理论加逻辑学实践才是最科学的努力学习方法。而且能在社会上实践所学,这才是教育工作的目的。

  这次实践是酒家在饭店做服务员,只有我一人,实践的时间是从07月13日到08月12日为期一个月,主要内容有刷木桶、点菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。现将本次实践活动的有关报告如下:

  (二)基本状况以及工作体会

  我能辨认出这份这份工作完全是凭运气撞的。正在我准备打包回家时,意外碰到了我们的老板一位可亲的阿姨,是她给了我这次实践的机会,而且对我照看有加,我真的很感谢她。

  刚开始工作时,那真叫一个乱啊。自己什么都不会,什么都做不好,每次手忙脚乱的忙碌半天,却总是做不对。和一起工作的有个比我小四岁的小姑娘,她做的是那样井井有条,我都怀疑自己这二十多年白活了,竟然连简单的刷碗拖地都做不好。好在,这里的人都很好,慢慢教,我也算虚心求教,经过几天的学习,我慢慢适应了。

  工作确实很累,每天九点开始上班直到晚上十点,擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人来、点菜、上菜,还要查看菜的样子,刷碗,中午三个小时的休息时间是我最舒服的时候,只有那时,脚是离地的,它们才可以放假,可是起床时,它们都要小心的下地,因为它们好疼。在时间快要结束前会,我还不小心摔了一跤,把腿都摔青了,但还要坚持上班……

  不过在这里还是极为开心的。首先,这里有一帮和我同龄同龄的成年人,我们在一起工作,没事时又可以聊会天,大家相处的很好。其次,在这里我也算连系过一些人,形形色色,之上至唐山市教育局局长、唐海市税务局厅长,下至普通食客以及民工等,和他们人能打交道也很锻炼人啊。还有,我们这里有一位好老板,她待我们真是没的挑,有时感觉她象我姐姐似的,好喜欢她。

  (三)实践感悟与心得体会

  这次实践,我只是想接触一下人们口中总提到的,总说大学生接触不到社会,我想自己体验一下社会到底是什么,一个月下来,还是有所收获。

  1、在社会上要沟通善于与你们沟通。经过这一个月的实践工作让我认识很多的人,也让我了解到与沟通交流别人沟通好,这门技术是需要长期可以的练习的。以前,我与别人对话时不会随机应变,总是想说什么就表示,谈话时从不注意别人的想法,这是很让别人讨厌的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人则与人则之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取,耐心、虚心地接受。

  2、在社会上其他工作要有自信。我刚工作时,总认为自己什么都做不好,就养成了不耻下问的习惯,干什么都问好,一开始大家还有细心。然而当我慢慢熟悉时,还是改不了这个习惯,大家边有点烦了。后来,同事说“你能不能有点朝气,自己作主啊”,我才意识到,这是缺乏自信的个股表现。在以后的工作中我尽量自己作主,让自己有点自信。不论你以后做什么组织工作,肯定会又要自己做主的时候,所以,自信一点,自己作主。

  3、工作中会也充满学习的机会。像我在饭店工作,那的.厨师很好,我站在旁边,他还教我炒菜呢。虽然学生很弱,但也还是受了点熏陶,回家后妈妈还夸我做菜好吃呢。还有,我也经常和同事说我们学的谷仓东西,讨论我们都看过的书,很有意思。其实,生活中,工作中,外头都是学习的机会,只要肯抓住,不一定要在学校学习。

  (四)本人存在的问题及思考

  在实践过程中,我也发现了自身存在的一些问题:

  第一,生前的低落人际交往的能力还欠佳,这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和读书。

  第二,缺乏社会经验,在为人处事方面尚言谈还不太成熟,处理事物的态度和方法往往偶而不得当。

  通过参加社会实践,我认识到,在生活中吸取周围人的经验和学识,获取一些社会社会风气礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点,取长补短,总结经验,吸取教训,使自己对将来充满信心,也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

  (五)本次社会实践的问题和建议

  1、在待人接物上应以真诚为主,只要你真诚对待周围的一切,他们会以同样的行动回报的。只有你对人家好,人家才会对你好。

  2、希望能有更多的实践机会,这样我们才能沼气摆脱温室中花朵的称谓。我们需要的不是保护,而是充足的磨练机会。

  最后,很高兴能有这个实践的好运气,虽然只是短短的一个月,但我觉得挺充实的,至少让我的暑假豪情有意义。在今后我要参加更当更多的社会实践,如鱼得水自己的同时让自己认识得更多,使自己踏入社会就已体会社会更多方面,让自己能早点融入社会,这个每个人全都必须面对的问题。

  社会实践报告 2

  利用寒假去做社会实践对于当今大学生来说是一件必要而又非常有意义的事情,是我们应该拥有的一段经历,它让我们在实践中了解社会,让我们在实际中体会理论,运用理论。同时开阔我们的视野,让我们增长见识。作为大一的学生,我应该尽早地到社会中学习,为今后的发展积累经验。因此,寒假第一天,我便开始行动起来了。

  实习时间:20xx年1月20日至2月3日

  实习地点:xx县xx针织厂

  实习目的:一方面,了解企业的管理方式,学习如何与管理者沟通,了解管理者与员工的关系;另一方面,通过实践来积累经验,了解当今社会对人才的需求,培养独立分析问题的能力,正确看待社会现状。

  实践前的基本情况:寒假第一天,我带着xx师范大学发下来的介绍信开始在xx市区找工作。然而事情并不顺利。我家离市区很远,所以我必须优先考虑吃住问题。事业单位一般来说是不会提供住宿的。因此。我去了很多商场和餐馆。商场不包吃住,餐馆不包住,或者有些是指定要在xx就读的大学生,外地回来的不招收。一天下来,不仅身体很疲劳,而且我连再去询问的勇气都没有了。这个时候,才知道找份合适的工作是多么的不容易。我决定回镇上试试。寒假第二天,真是幸运到难以置信。景盛针织厂的一位文员请了长假,过完年才来上班。

  我一番自荐之后,老板决定用我半个月,因为半个月后工厂也放假了。厂长叫我明天就来上班的时候,我开始紧张了。我不会做文员的工作怎么办。大一还没有开过计算机课呢。我有点怯场了。景盛针织厂成立至今刚刚十年,起初还是个小小的车间,现在已经打败几家对手,成为一家比较现代化的工厂了。众所周知。纺织业是传统工业,早就发展的相当完善了,上升空间不大,尤其是随着劳动力价格的上涨,纺织厂更是处境艰难。而这家工厂能发展壮大,必定是有道理的。这样想想。我觉得我不能退缩。

  实践内容与方法:在工厂实践期间,我主要负责接听办公室的电话,接待来访人员,发传真和邮件,打印资料,负责员工的考勤以及记录货物的进出,还有就是在赶货的时候给其他部门调动闲置的工人去帮忙。这些工作对于老员工来说就是家常便饭,但对于刚来的我,无疑是一个挑战。我不清楚这里的工作流程,不认识领导,不会讲粤语。所以,我都是靠问,靠观察来熟悉这里。还好有老师傅的悉心教导,不然我也不知道这半个月是有多么难熬。老师傅教我怎么叠放厂长订阅的报纸,教我分辨那些电话重要那些次要,教我快速地记住每一个部门。

  实践过程:上班第一天,跟同在一个办公室的老师傅打过招呼后,我便坐在椅子上,对着一台电脑不知道做点什么好。旁边的老师傅应该是在算账单,没有理会我太多。我就这样呆呆地坐了半个小时,觉得好闷好尴尬。老师傅似乎察觉到了我的不好意思。于是他就给我一本工厂简介与员工资料的合订本,叫我拿着这个去车间走走。我拿着它小心翼翼地走着,担心有人看见我一样,鬼鬼祟祟的样子。即使脖子上挂了个牌子,我还是有些害怕。大约看了半个小时,我发现纺织部是采用全自动的纺织机,员工只用看着机器,机器出了问题就修修,衣片织出来了就叠好。偌大的车间,就七八个员工。看来现在的纺织工人已经被淘汰了,转型为修理工了。不过缝纫部还是一个工人一台机器,一件件地缝。缝好了再交给下一道工序的员工。我回到办公室,老师傅叫我做好吃苦的准备,毕竟这里不是学校,不能随随便便其他部门需要帮忙的,就尽量去帮忙,不是万不得已也不会叫我们人力资源的去做的。我听了老师傅的话,突然觉得我是来打杂的.,便觉得挺好笑。第一天就这样过去了。

  上班第二天,接到一个电话,对方是想在我们工厂批发毛衣去市场卖。我不知道工厂是否也做批发生意,就跟她说等厂长回来再回复她。谁知,下午她就过我们厂来了,可是厂长又不在,我也不知如何是好。我就请她坐下,然后去叫老师傅回来解决一下。老师傅回来看见客户光坐着,一杯茶都没人给她倒,就开始指责我的不是,口吻有些像在教育自家的孩子。但还是我的失职,这让我感到羞愧,便马上泡茶。后来因为最近厂里只是代加工,没有自己的产品,所以不能批发给客户。客户就跟我说,我应该早点回复她的,不然也不至于白来一趟。第一次接待客户就搞成这样,我越想越觉得失败。

  第三天的时候,我要负责工人的考勤了。其实就是来早一些,然后看着员工打卡,目的是为了提醒那些经常忘记打卡的人吧。如果发现有没到的,就要与其联系,问清楚情况。还有就是保管好请假条,因为员工每月有一天可以带薪休假,所以假条要作为凭证。算工资是一件非常烦人的事情,因为很多工人的都是计件算工资,货物工价和出货数量等都会影响工资,所以要一天一天地计算。还好我只是负责录入工资,要是我来计算,恐怕又要惹麻烦了。当然,我还没有算工资的资格。

  在这里做的久一些,你就会发现,利益永远可以是争吵的爆发点。有一次同时进了两批货,一批好做写,一批则是又黑又细的毛线,比较难做。缝纫部部长分配任务之后,一片怨声,很多人觉得自己亏了一样。看着部长很生气的骂她们小气量。我就跟部长说要不工号为单数的做难的,双号做容易的,下次再反过来,容易的做完了就做难的。部长觉得这样好麻烦。最后想想这样的情况毕竟不多,轮就轮吧。在这里上班,我对有些员工乱停放车辆有很大意见。每次我都拉不出我那辆在乱车堆中的小电动车。所以我就跟领导反映是不是要好好规划一下停车场,划好停车位,留条通道出来。领导说,这是后勤没做好工作,后勤的员工是厂长的亲属,所以也不好说什么,但是停车的问题会很快解决的。我用空闲的时间处理了废弃的毛线,后勤的阿姨开玩笑说我抢了她的饭碗,说以后清理废弃物的事还是她做。我知道,她一定是意识到自己的失职了。后来有几天赶货,恰巧有些衣服缝的不够好,最后一天被质检的发现了,于是要挑出来返工。其实在我看来,这些并不影响质量,平时市场上卖的还不如这些“次品”。厂长说既然做高档的衣服,就要有对得起这个价格的质量。这次真的是所有有空的人都出动了,帮忙找次品,无怨无悔的做了一整天。就是这样的团结,才能如期交货。就是这样诚信的领导集体,这样一个懂得互相体谅的集体才能越走越好。(虽然有时也闹别扭)

  我的社会实践就要过去了。这个寒假,我再也不用顶着寒风追赶太阳,再也不用和下山的太阳争着回家。厂长将公章印在纸上的时候,我觉得我胜利了。

  实践总结:这次历时十五天的社会实践,虽然没让我学到一个专业文员的才干,但是我从中磨练了意志。心里素质得到了培养,耐力得到了考验。我学会了勇敢的提出自己的意见,用行动去感化他人,帮助他人。这些在学校是很难学到的,大学的校园环境太过安逸,容易使人丧失斗志。一次社会实践,会让你认识到自己的不足,当别人总是在批判这个社会的不公平,混乱的时候,我们应该行动起来,用自己的方式去感受这个社会,用行动为社会传播社会正能量。提升思想,才能服务于人民。假期社会实践,值得你去参与!

  社会实践报告 3

  实习目的

  通过本次毕业实习,了解和熟悉超市物流,仓储,营销以及管理等相关知识。使学到的计算机,营销渠道管理,数据库,物流,市场营销,经济管理等理论知识跟实践相结合,在实习中检验,提高自己专业能力和技巧。

  实习时间:

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  实习单位:

  深圳市崇尚百货创业购物广场

  实习岗位与负责事务:

  收货部收货员 主要负责事物是接收供应商货物,收货单据的.保存、整理、分类、归档,执行公司退货或报损工作,保证周转仓内商品码放有序,通道顺畅,重点商品管理盘点等等。

  实习主要内容

  实习具体过程可以分为三个阶段:学习,成长,相对成熟期三阶段。

  第一个阶段,学习期阶段,这一阶段,一边参加培训学习,一边工作。把学习到的知识马上应用于工作,在工作中检验,熟悉,改进,使我提升很快。这一阶段主要学习了接收供应商货物,退货,报损相关流程,学习rf机(无线终端速录机)和无线电子磅称的使用,残损仓和退货仓货物管理,相关单据使用公司泰斯码系统(一种主要使用数据库原理的系统)进行录入保存以及传财务单据等等。

  第二个阶段,成长期。这一阶段主要是通过重复工作进一步熟悉公司相关流程和工作技巧,提高工作效率,同时接受上司布置的一些比较重要工作进行锻炼,比如对制作退货单,报损单等有关单据进行审单,配合商品部进行重点商品盘点等等。

  第三个阶段,相对成熟期。我基本上可以独立完成收货部80%的工作,这个阶段,上司对我比较信赖,可以放手我去做一些相对比较重要的事情。配合总公司对收货部一些工作的改进工作和仓储改造工作,让一个人独立上一个班次等等。这个阶段基本上把工作重心移到早上生鲜的验收,相关单据录入审核以及转送,重点商品管理等等,把相对于一些比较简单如接收供应商商品工作,报损,退货工作移交给新人或是其他员工。

  社会实践报告 4

  在注重素质教育的这天,学校要求学生假期进行社会实践作为促进进学生素质教育,加强思想政治工作,引导学生健康成长的重要举措,作为培养和提高学生实践创新潜质的重要途径,一向来深受学校的高度重视。社会实践活动一向被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。

  学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的我们深深认识到社会实践实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合大学,只有正确引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身到社会实践中,才能是我们发现自身的不足,为今后步入社会创造良好条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

  今年假期我和班里的几个同学一块去南方浙江电子厂打工,此次的打工经历使我人生中的第一次外出打工,因此,也让我学到不少东西。

  一、实践目的

  锻炼自己提高适应社会的潜质,促进自己的实践潜质;减轻家里负担体会父母的艰辛;培养自己的肃立自强的潜质;增加社会阅历,为步入社会积累经验;磨练自己的性格。

  二、理论材料

  这次的实地点是日本电产芝浦(浙江)有限公司,它是一个外企工厂,专门制作电子产品的,这个地方是个工业园区,几乎所有的工厂都是外资投办的。

  日本电产芝浦(浙江)有限公司是日本电产集团旗下的日本电产芝浦株式会社的海外子公司。公司成立于1999年,注册资本6808、2万美元,总投资152亿美元,总占地面积平方米,厂房面积平方米,现有员工3000人。

  公司主要生产空调室内室外机用马达、洗衣机、空调净化机等白色家电用马达、环保热水器马达、洗碗机水泵马达、办公设备精密马达、电动工具、工业马机械、风力发电用马达以及工业用水泵油泵、化工用特种马达。公司总生产潜质为每月220万台,其中空调机用马达占公司总生产潜质的90%。生产的无空调用直流无刷马达占全球市场首位。作为世界绝大多数主流空调厂商的最佳合作伙伴,与日本的松下、夏普、大金、东芝、日立、三菱以及韩国的lg、三星,中国的海尔、海信、美的、格力、长虹等大公司持续着长期的合作关联。并为美国的百得,瑞典的伊莱克斯,等著名公司带给各种家电和产业用的马达。

  初次出来打工,也是长这么大第一次跑的这么远。但是还好,正因不是自己一个人出来的,和好几十个同学来的,总算不是那么悲催。

  在那里进行了为期两周的培训,这也算是个过渡期吧,让你提前了解一下厂里的状况。早上6:15起来,洗洗刷刷然后再去工厂的路上买点早餐走着吃着(正因工厂离住宿的地方不是很远,走着也就15分钟的路程,不用每一天都是急急忙忙的赶公交,这点令我很是欣慰),进了工厂的大门再往里走,先是进入到更衣区,(一身白色的工作服稍微带了一点浅绿色的边儿,还有一个白色的帽子),换过衣服我们就急急忙忙的去刷卡签到(刷卡时刻是7:00至7:30,过了这个点就刷不上了),漏刷一次卡就算是旷一次工,迟到是要扣工资的(具体的视车间而定),累计超过三次就会被辞退,因此我们每一天早起都会警醒自己刷卡是头等大事,刷过卡我们就来到教室11:30下课去吃饭吃完后有一个小时的休息时刻然后继续培训两周的时刻快过去了,快到了分配车间的时候了,这天来了个人将名单分配了一下,我被分到北区,里总长有那么点远。下午的课没有上,我们跟着这个人步行到了北区,这个厂区挺安静的就是位置有那么点偏,外面就是大马路,没有店面我们跟着领头的人进了更衣区这边的更衣区明显比总厂小了不少,随后领着我们参观了车间,车间里又宽敞又干净,有六条生长线,每条生产线从排头看到排尾,齐刷刷的一排人站在那里手里一向不停的工作,把我们交给车间老大有他分派每个人的生产线,然后由每条线上的班长带领各组的新人区熟悉线上的`呆板设备每个新成员旁边都会有一个老员工,用饭时刻各组是叉开的。我的是下午5:30去用饭这边的人少餐厅也小,伙食也是马马虎虎分厂到底是分厂,但是有一点就是这边清净,我比力爱好。饭后有20分钟的苏息时刻,5:50进车间继续干活,中间有一次10分钟的苏息时刻也是错开的9:30下班回到宿舍还能和同学侃一会儿再睡觉,第二天早上6:00起来的,正因这个厂区有点远怕迟到所起气的比力早也是路上买的饭走着吃着,20分钟的路程到了厂区,换了衣服去刷卡签到,正因来的有点早,夜班的还在工作,我们就在苏息室里歇歇,7;40上夜班的同仁们下班了我们进了车间开始工作我是检验做出的马达合格与否,那指甲盖的马达可真多,一上午一向在干活,由于是新人来了,因此这两天没规定产量,可能是工作热忱大家都挺能干的。11:40了,我们去用饭,可能平时在家里和学校挑食惯了,单调的饭菜让我很没胃口,但是看不吃就得挨饿,站那工作一天不是说话的,纵使多么的不合胃口也得吃。饭后有五十分钟的苏息时刻由于外面的苏息室人太多因此我就坐在车间门口的苏息室倚着墙小憩一会,进车间的铃声想了我们就又开始了继续工作,车间里亮亮堂堂的没有一点黑的感觉。就这样干了两天,开始给我们下产量了,根据前两天的工作状况给我们定产量,接下来的日子不好过喽第一天规定是个产量。大家就开始拼命的工作,要到达产量真不是件简单地事,可能由于我们这些学生是新手,为了赶产量,流到我那检验的那一关,不合格的产物也是成把成把的(一版100个,一台检验机一次能够检验400个),压力都很大,前线的也是忙得连汗都来不及擦,到了晚上9:15时,我们才做了8000出头没有到达产量,大家内心都很急但是也没啥,9:25我们犯动手中的活摒挡工作台,夜班的来接班,第二天早上来到车间组长调集线上的所有人开会训斥然后回到岗位继续工作。接下来的就是盼着下班回宿舍,累的倒床就睡了。

  两周一调班。

  夜班的日子来了,夜班的厂区更是清静。晚上6;40从宿舍出发,路上买点吃的进到厂里首先换衣服,其次刷卡,来的早就到苏息室里先歇着。7:40进车间接班第一天夜班可能是第一次上夜班兴奋也可能是白天睡得时刻有点长,因此不犯困。但是,接下来的日子就很犯困特别是23:30用饭那会,困得都懒得去用饭了外面还有几丝凉意。又一次,是在累的困得不得了,最后熬到饭点上,我没去用饭,坐在外面的苏息室的椅子上倚着墙睡着了,当我醒来时一看时刻睡过头了,就赶紧整理衣服进了车间,早上七点四十下班吃过早餐回到宿舍大家倒床就睡中午饭都不消吃直接到下午醒来直接去吃点上班。

  我们就这样在哪干了50天,到开学的前几天回来了。

  三、理论结果

  经过这些天在外面的履历,我学到了也体会到了不少东西。

  1、挣钱的艰辛

  本人在学校里花的钱不是那么容易就到手的,不会再乱挥霍了,把钱花到该用的中央。也许我们从父母那儿的来的容易,可那是父母用血汗挣来的。

  2、感恩父母

  只身在外工作时要时常给家里打个电话报个平安,别让父母担心。

  3、知识拓展

  假期时刻是个很不错的注意,不仅仅能够然我们提前接触社会而且还能锻炼我们的潜质。

  社会实践报告 5

  一、实践内容:

  义诊、送药、宣讲、课题调研、健康宣传

  二、实践前期:

  我们组织了一支独具特色的实践队,队伍由一名xx医院医生、xx大学中医系副教授、两名xx大学医学院研究生和7名本科生组成。前期开了3次高效率的会议,会议决定了活动的具体内容、流程、分工,联系当地卫生局,向xx大药房拉赞助等等,每个活动的细节我们都精心设计,努力去实践,前期我们进行了大量宣传,在校区教学楼、宿舍楼粘贴海报,联系媒体,创建实践队专用博客、微博等等。我们还对实践中的宣讲活动进行了排练,制作宣传单、海报、横幅、队旗等等。

  三、实践中期:

  我们到达实践地住下后,与当地卫生局面谈确认活动的实施,在他们的帮助下,我们开始了实践活动。活动前一天晚上我们到街头巷尾进行宣传和进行调研。宣传包括活动时间、地点、内容和夏季养生常识;调研的主题为影响xx市居民就诊率的主要原因,是通过填写问卷的形式进行的。活动当天的清晨6:30我们到菜市场和公园进行宣传,效果显著,在公园有很多中老年人在跳舞锻炼身体,我们便借用她们的喇叭进行宣传,一时间近百号人便得知此事了。

  我们先对活动现场进行了布置,包括桌椅摆放,挂横幅、树队旗、贴海报。横幅共有两条,内容分别为:“服务、义暖”义诊活动——xx大学医学院实践队;xx大学医学院“爱在90”实践活动医学知识宣讲活动。队旗共有三面,分别为:xx大学医学院;xx大学医学院爱在九零实践队;xx大学“海西春雨”行动实践团。海报内容包括:中暑的急救措施、高血压患者饮食禁忌、溺水急救措施、十种食物不能搭配在一起吃、不能在两小时内同食的食物。活动流程为:医生义诊→量血压→调研→发放药品→讲解海报。前来就诊的居民先说自己所患病或是健康问题,医生耐心、尽心解答,给予解决办法或是开处方;测量血压,了解高血压患者居民健康状况、生活习惯,并向其提出控制高血压的办法;调研即通过填表的方式,调查影响居民就诊率的主要原因,当遇到不识字的居民时我们就把问题读给他们听,和他们说明如此设计问题的合理性,以指导他们填表,以便形成科学的调研报告。

  讲解海报即对前来看海报的居民讲解海报内容并进行扩展,和解答他们提出的相关问题;向居民发十种食物不能搭配在一起吃、不能在两小时内同食的'食物类别,居民抢着要,我们建议居民把传单贴在厨房壁上,每次煮菜时都可以看看,传单发完后仍有很多居民需要,有的就用手机拍下来、有的自己抄写、我们也帮他们抄写、有用电子邮箱的居民,留下了邮箱地址,我们事后都把海报内容发给了他们。宣讲活动先是上演情景剧,一位男士溺水,另一男生救助他,可是方法不正确,不够及时,溺水者没有救活。这时队员便讲解如何急救,细致的讲了心肺复苏术,现场拿着模型教授,然后由自愿者上来展示急救措施,我们对志愿者赠送出厦大纪念品,现场气氛很好。通过问答的方式向居民讲解正确的服药方法、服药时间等等。向居民宣讲正确健康的饮食方式,居民围成一个圈,给予了我们很大鼓励。

  社会实践报告 6

  实践目标:

  通过历史文化实践,深入了解中国传统文化,挖掘文化内在的价值,探究社会发展变迁对传统文化的影响和反作用,提高自身人文素养和历史文化意识。

  实践内容:

  暑期社会实践团队前往陕西、河南等地考察,学习了解汉唐文化、宋元明清文化等各个时期的历史文化发展现状及其对当今社会的影响。同时,实践团队还参与了一些传统文化活动,如书法、剪纸、茶艺等,体验和感受传统文化的深厚底蕴和文化内在的价值。

  实践业绩:

  通过实践,团队成员深入了解了中国传统文化的内涵和价值,提高了人文素养和历史文化意识,同时也拓宽了视野,增强了团队合作和沟通能力。

  实践收获:

  通过实践,团队成员深入了解和体验了中国传统文化,领悟了文化的内在价值和社会作用,而且也发现了中国传统文化在现代社会中的现实意义和应用前景。

  实践不足:

  在实践过程中,由于人员组织、时间安排等方面存在影响,导致有些地方的考察和学习不够充分、深入,因此在以后的实践工作中需要更加注意细节,更好地规划时间和活动。

  实践努力方向:

  团队成员需要继续深入挖掘传统文化的内在价值和社会作用,不断拓宽视野,增强团队合作和沟通能力,让历史文化实践成为传承和发展中国传统文化的有力支持。

  实践总结:

  历史文化实践是增强人文素养和历史文化意识的'有效方法,同时也是传承和发展中国传统文化的有力支持。通过实践,我们深入了解了中国传统文化的内涵和价值,拓宽了视野,增强了团队合作和沟通能力,我们将继续在实践中不断挖掘传统文化的深厚底蕴和社会作用,让历史文化实践成为中国传统文化的有力支持。

  社会实践报告 7

  转眼间暑假在东莞晋阳实业有限公司的实践生活已经接近尾声,回忆当初,当还在学校的时候就很期待工作,做着工作梦;当工作时开始还念学校时光,刚开始假期就嚣着倒数,大学生财务部社会实践报告。任务过后,充实的生活体会,令我有了一个较成熟的工作观,提前地体验到一些同窗学友感受不到的经歷、提高自身素质和能力,为以后立足社会有了很好的铺垫。

  一、实践单位:

  这次的实践的单位为东莞晋阳电子有限公司,其属于香港投资的一家公司,由iso9001:国际质量认可,具有较强的规範性。内部分为厂部、物流及报关组、工程部、采购部、市场部、财务部、人事行政部、pie、pmc、生产部、品质部、smt、仓库共13个部门,企业内部有基本的设施设备,行政的综合楼、车间、宿舍、饭堂。

  企业文化:进取、团队精神、诚信、敬业。

  二、实践内容:

  暑假实践的安排是提前已经在进行了,在校期间人事行政部就记录基本的个人信息,以便到来企业时候能最快地安排各项行动和能够準时安排汽车接送我们到晋阳实业。一切都是有计画按时进行,让我们感觉企业的规範化管理,所有的事项都有规有依,有记录可跟。

  简单的流程:

  中午安排车辆準时到校接人:;达后保安队长整合集中和安排事项;人事行政部发放厂牌、登记人员信息资料;宿舍管理员按提前已安排的名单对号安排入住宿舍;第二天进行集体培训,考察员工对企业的规範的了解,进行简单的考试;带全体新入职员工参观厂区;下午进行主要项目工序的培训;培训两天后才正式上班。

  企业的上班时间为:

  第一批:7:30 ~11:30 am 1:00 ~ 5:00pm。第二批:8:00 ~12:00 am 1:00 ~ 5:30pm。对于经管专业的学生,则被安排往综合楼跟部门实习。无需进行工序的培训,在上班第一天就在办公室进行观摩学习。一开始就尝试帮忙整理资料,基本了解流程的简单的单据的分类、排列,熟悉内部的职工,建立一个良好的工作伙伴关係。

  工作由简单的做起,其单据很多为英文,其中出现不少有“cif、fob、进料对口”等一系列的国际贸易的专业术语和“固定资产、註册成本”等现代企业管理的内容。要求在对外贸易的企业中英语水平和对国贸的认识运用能力是很重要的;还有是会计,计算机的运用的熟悉程度、金融知识、匯率的对算等,要做好本职工作令老闆满意都要求有较强的知识基础和强的运用能力。

  ㈠在企业中重点让我探讨的是学校学习的知识如何在实际中学以致用;

  ㈡从公司职工身上找出自我的差距(有无工作经验的本质区别);

  ㈢初步尝试踏入社会,感受工作气氛,与人相处的基本之道;

  ㈣尝试以一个新的思想,实地考察地发掘公司的不足之处,思考改良方案;

  ㈤深入思考老闆需要一个怎样的人才;

  三、实践结果:

  围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。 ◆在实践期间,从人力资源的角度来看:(发现的一些问题明确设计期限并制定设计计划进度安排,考虑各有关工种的`配合与协调;明确设计任务和要求,如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价,根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等;熟悉设计有关的规范和定额标准,收集分析必要的资料和信息,包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。在签订合同或制定投标文件时,还包括设计进度安排,设计费率标准,即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。

  2、方案设计阶段

  方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上,进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息,构思立意,进行初步方案设计,深入设计,进行方案的分析与比较。

  确定初步设计方案,提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括:

  (1)平面图,常用比例1:50,1:100;

  (3)平顶图或仰视图,常用比例1:50,1:100;

  (4)室内透视图;

  (5)室内装饰材料实样版面;

  (6)设计意图说明和造价概算;

  初步设计方案需经审定后,方可进行施工图设计。

  3、施工图设计阶段

  施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸,还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图,编制施工说明和造价预算。

  4、设计实施阶段

  设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前,设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底;工程施工期间需按图纸要求核对施工实况,有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充;施工结束时,会同质检部门和建设单位进行工程验收。其次了解室内设计方法,赵师傅给我讲解了以下三种:

  1、大处着眼、细处着手,总体与细部深入推敲

  2、从里到外、从外到里,局部与整体协调统一

  3、意在笔先或笔意同步,立意与表达并重经过仔细推敲和在工作中的实际运用,我发现上面三条确实很实用,跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十年书的感觉。

  再次是掌握了一些设计软件小技巧,提高了软件运用的熟练程度。例如:巧变二维背景为三维场景、时光隧道的制作等。

  社会实践报告 8

  一、实践活动背景

  还未放假的时候,老师就一再强调:要利用现有的关系,多与社会接触,多于有经验的长辈交流,了解当下的就业状况,给自己一个合适的定位。每个人也都有不同的暑假计划,有的想去报几个辅导班给自己充充电;有的想旅游观光,欣赏祖国大好河山;还有的喜欢亲朋好友走访聚会。而我,由于家庭经济情况不太乐观,决定好好利用暑假来赚点钱以补贴生活费用,减轻父母负担,同时增强自己的组织与教学能力。

  生活在农村的我发现,假期中大多农村孩子都会在家玩,而不像城市孩子一样有机会参加各种各样的辅导班。这些孩子除了完成老师规定的作业外,几乎不再学习。孩子的家长也大多为本地农民,知识水平尚未达到正确引导孩子学习的程度。并且,“望子成龙,望女成凤”也是大多数农民家长的夙愿,他们宁愿省吃俭用也希望孩子多接受点额外的教育。鉴于此种情况,我和我的伙伴于增决定开办一个辅导班,针对农村地区教育状况,引导他们形成正确的学习态度和价值取向,巩固已学课程,预习新的内容,提高学习能力。

  二、前期筹备工作

  由于我放假已经比较晚(7月7号),我和我的伙伴于增决定,抓紧时间完成开办辅导班的前期筹备工作,就赶紧开课,并一直持续一个月,也就是到8月14号。

  首先是落实教室的问题,这也是我和于增最头疼的问题。在家举办这样的辅导班显然不合理,去外面租一间房屋的话,租金太贵,也没有相应的桌子椅子和黑板。如何办呢?最后还是爸爸帮我们支招,说村支部大院里有一间空置的房屋,内有桌子椅子,还有一个吊扇,只是缺个黑板。我听说后十分高兴,便同于增一起去村支部家。书记听说了我们的想法后非常高兴,极力赞成,当即同意我们免费使用村支部大院里的那间屋子,还语重深长的告诉我们要好好干,对的起孩子的父母。

  然后我和于增便开始制定宣传招生计划。由于大多数农民家庭收入并不多,我和于增决定降低报考辅导班的费用,以照顾到大多数孩子。经过调查商议,还有父母与刘书记的建议,我们决定将费用定为200元。然后我和于增开始进行招生宣传,在村支部的用于宣传的墙上张贴了自己做的海报,家长们也积极给孩子报名。就这样我们顺利招收本村和临近两个村的40名学生,这对我们来说已是一个不小的收获,我们心里美滋滋的,但我们没有懈怠,接下来的工作更艰辛更重要。

  三、正式上课

  7月11号,辅导班正式开课了!我心里无比激动,这将是我人生的第一次教学。经再三考虑,我们决定分科教学,我教英语,于增教数学。在某些问题上,我们互相提出意见,截长补短,配合一致。

  第一堂课上,我有些紧张,又有些羞怯。面对着十八张充满童真的面孔,面对着十八双渴望知识的眼睛,我心动了。知识就是力量,知识可以改变命运。农村的孩子也希望走出去见见外面的大千世界,农村的孩子也可以拥有更多的知识,也可以跟城里的孩子一样强!我鼓起勇气,大胆的讲说着自己已精心准备的内容,偶尔插上一段小笑话,激发孩子的兴趣与激情。不知不觉就下课了。课下,我与孩子们一起玩游戏,我们师生打成一片,其乐融融。接下来的几天里,我和于增通力合作,孩子们尽管有时很调皮,但学习热情也很高,我们的教学热情因之高涨。

  最终,一个月的教师之旅结束了。随后我总结了一下教学的经验:

  1、从事教学工作需要“耐心”:面对从未接触过的学生,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”。

  2、讲课时,应重点讲解所学内容,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听。根据考试试题的侧重点,重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让孩子们在以后的`考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

  3、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外对于不同的学生要不同对待,基础比较弱的学生,要先强化了基础才能够去提高层次。

  4、另外很重要的一点就是从事教学工作需要与人“交心”,和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通,更好的学习。

  四、收获与感悟

  农村的教育问题一直是我们国家在关注的重点,并且也是我国教育薄弱环节。农村的补习班,可谓少之又少。而在县城内或在靠近城镇的地区,补习班可以说是泛滥,他们的机会就很多。我想当代大学生可以在寒暑假的时候组织相关人员到乡村地区义务支教,组织学生学习,扩充他们的知识面,满足他们对知识的欲望,对国家的教育事业贡献自己的一份力量。

  结束语:

  短短三十天的教书时间,我们无法告诉孩子关于我们更多的人生经历和学习体会,无法叮嘱孩子们每一个生活学习的细节,我们唯有向孩子们再三重申学习的重要性、勤奋刻苦的重要性。在结束辅导班教学的时候,我们都感到十分难过,也感到很无奈,我们希望更多的人能够关注农村,更多的关注农村的孩子,不要让孩子输在起点上。孩子是每位家长的希望,处于叛逆期的他们,时常违背家长意愿,做错事。这时家长们不可非打即骂,沟通才是最好的办法,打骂破坏的是父母与孩子们的感情,而沟通引导孩子们开启心灵之门。

  我通过这次为时三十天教学实践,也从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高。社会对于人才的要求越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。可以说,这次实践让我是“受益匪浅”。

  这是充满回忆和收获的30天,有句话说得好,“纸上得来终觉浅,绝知此事要恭行。”社会是一堂课,只有我们亲自涉足,才能使自我得到提升;社会也是海洋,如果我们不想迷失方向,就得朝一个方向努力,要学会坚强勇敢的面对自己所遇到的各种问题,解决好那些问题对我们来说是一种提升,如果懈怠了,很可能前功尽弃。

  社会实践报告 9

  一、实践目的:

  毕业实践是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候,我来到20xx年限公司,在这里进行我的毕业实践。

  二、实践单位及岗位介绍:

  公司于一九九三年成立,地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带,交通便捷,地理位置优越,是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势,通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。开发项目:各种定时器系列,漏电保护器,过压保护器,插座和调光插座,宠物用品,灯具等。公司宗旨:科技创造价值、质量赢得市场、诚信铸造品牌、服务成就未来。

  三、实践内容及过程

  为了达到毕业实践的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实践环节,我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下是我的毕业实践报告总结:

  1、工作能力。在实践过程中,积极肯干,虚心好学、工作认真负责,胜任单位所交给我的工作,并提出一些合理化建议,多做实际工作,为企业的效益和发展做出贡献。

  2、实践方式。在实践单位,师傅指导我的日常实践,以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识。

  3、实践收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实践单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

  四、实践总结及体会:

  我怀着美好的期盼来到20xx年有限公司开始为期几个月的实践生活。在这段时间里,我学到了许多书本上学不到的东西,虽然一开始有些单调,有些无聊,但毕竟也让我学到了许多。刚开始几天的维修工作让我对电子产品有了初步的了解,正式开始后,有一位师傅带着我教我怎样维修。我的师傅是一个很开朗的人,跟着她随时会被她的开心所感染,她说要开心地工作,工作得开心,只有这样才能做到更好。我也觉得做任何事情都一样,只有开心地去做才能把事情做好。

  实践完毕以后,通过朋友介绍我现在在油田的一个三产单位上班,现在已经工作了快一个月了。刚一来的时候会有很多的不适应但是慢慢的这里让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的文秘工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。

  我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。在这工作这多时间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的.机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

  实践期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

  回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益匪浅。

  此次工作使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实践对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅。在短短的一个星期中,让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。

  我会把这份工作作为我人生的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。

  社会实践报告 10

  上了高中以后学业越发沉重,所以再迎来难得的暑假之时,本来是想着这一整个暑假都待在家里好好的休息的,但是只休息了三天就觉得浑身发痒,有些闲不下去了,因此就在亲戚的介绍下来到了一家名为xx的饭店里开始了打工,也算是进行一次新奇的社会实践吧。

  一、社会实践情况

  饭店其实并不算很大,但是生意却非常的火热,每次一到饭点的时候都会忙得不行,让刚刚加入店中工作的我在一开始感到非常的难以适应。并不是说我无法适应这里的高强度工作,毕竟高中生活可比这里工作累多了。而是初次工作上很多经验都欠缺,在工作的时候经常手忙脚乱,闹出一些笑话来。

  在饭店里,我算是兼任两个职位吧,分别是服务员和收银员。本来我只是做服务员的,但是店长看我是个高中生,同时数学成绩还不错,就让我顺便也兼职一下收银员,工资方面给我增加一些。而我也在思考了一下以后就答应了,毕竟我的本来目的只是充实生活和社会实践,哪怕不给我提高工资我也会选择尝试。因此,我在店中就有着两个岗位,分别给我带来了不同的体验和收获,也让我对餐营业产生了更加深刻地了解。

  二、社会实践收获

  在饭店中的工作确实让我积累了一些感想,现在我先说一下做服务员的收获吧。首先服务员虽然是一个没有什么技术含量很快就可以上手的简单职业,但是想要做好的话,需要花费的精力一样不能少。作为第三行业服务业的标志性职业,服务员需要在有着精湛熟稔的工作技能以外,还需要有着优秀的观察能力。毕竟我们作为服务他人的职业,如果不能很好地发现客人所需要的服务就算不得一个优秀服务员,什么事情都要客人自己发话才去完成的服务员和机器人又有什么区别?而我在这段工作的时间内虽然没有达到非常优秀的程度,但是凭借着我本身就具有的学习能力和观察能力,倒也很快就超过了饭店中的大部分服务员,在工作中屡次受到店长的表扬。

  而收银员则不同,他并不是非常需要你有着很高的察言观色能力,而是需要你有着迅速的计算和处理能力,当然如果也有着很好地眼力和话术能够让客人更加满意自然也是锦上添花的`好事情。

  这样的区别是两者工作职责上的不同,并非能够从此就分辨出高下。而且收银员是我兼任的工作,并非主职,我对其的收获也并不是很多,但是却依旧给我的数学和心算能力带来了很明显的提高,也是我真正的将我所学大量的运用在生活工作中的表现,我相信在这里锻炼过以后我回到学校以后解题力也会有着明显的提高。

  三、本次实践中的感悟

  再开始实践之前我只以为这是一次简单的旨在打发我无聊时间的工作,却没想到越做越觉得里面的学问大,我也是在其中获得了真正的成长,大人和前辈们说的我们在校学生应该多出去走走见见世面诚不欺我,在社会上有时候知识并没有经验重要。在我国有着太多的高学历低智能的人形电脑了,只有情商智商双高的才是我国真正需要的人才,才是我一直想要成为的目标。

  为了这个目标,我会不断的努力,不管是在学习上还是社会生活上,我都不会落后于人,从现在开始为我的未来积攒资本,让我未来不会因为少年时虚度时间而感到羞愧。

  社会实践报告 11

  一、实习的目的

  通过接触和参与实际工作,丰富和拓展自己的知识,培养综合应用的能力,为以后去工作打下基础。

  二、实习内容

  参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌体工程全施工过程的操作实践,学习各工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用相关工程施工规范和质量检验评定标准,学习施工过程中技术的处理方法。

  三、实习简介

  实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极咨询工人师傅,善于发现问题,在现场技术人员的帮助下,运用所学的理论知识解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有非常具体的了解。同时对一些项目进行实际操作。

  1、钢筋工程使用必须坚持使用前检查的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家标准复检合格后才能在工程中使用。钢筋在现场加工,生产加工程序为:钢筋机械安装钢筋对焊加工锥形螺纹弯曲成形钢筋绑扎。

  2、模板工程的模板及其支撑应根据工程结构、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应情况进行设计。模板及其支架应具有足够的承载力、刚度和稳定性,并能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力和施工荷载。在浇筑混凝土时,模板和支架在混凝土重力、侧压力和施工荷载的作用下会发生膨胀(变形)、滑移(位移)甚至倒塌。为避免事故发生,确保工程质量和施工安全,提出了模板及其支架的观察维护和异常情况的处理要求。

  3、混凝土工程结构的.强度等级必须满足设计要求。用于检查构件混凝土强度的试件应在混凝土浇筑现场随机选取。取样和样品保留应符合下列要求:

  (1)每拌制100盘且不超过100m3同配合比的混凝土,取样不得少于一次;

  (2)当同一配合比的混合混凝土每班拌制少于100套时,取样不得少于一次;

  (3)当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;

  (4)每层楼,同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;

  (5)每次取样至少应留置一组标准养护试件,同条件养护试件留置组数应根据实际需要确定。

  四、实习的主要任务

  我们实习的主要任务是了解实习现场的施工类型,了解项目的性质、规模、结构特点和施工条件,了解不同机械设备的操作范围和操作程序,并索取更多我们不知道的知识。尽量参与和了解项目施工前和施工中的准备工作,参与进入施工现场的材料,收集相关技术资料,整理施工实习日记,完成实习。

  我们应该了解或熟悉施工现场常用的机械设备的性能。带着各种疑问,我们走访询问,试图了解常用的机械设备。

  为了了解不同机械设备的操作范围和规定,针对双锥反向卸料混合器操作人员仔细告诉我们,这是一种目前建筑工程中广泛使用的自落式搅拌机,主要是根据重力机理进行搅拌。观察,我们可以看到搅拌筒的内壁焊接有弧形叶片。当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到一定高度,然后自由下落并相互混合。主要用于搅拌普通骨料塑性混凝土。为了有效控制成本,工长告诉我们正确的投料顺序是:石头、水、沙。因为排错顺序会造成不必要的浪费。

  社会实践报告 12

  一、实践目的

  社会实践是大学教育中非常重要的一部分,可以帮助学生提高实践能力,增强社会责任感。本次实践活动的目的是通过捡垃圾的方式,宣传环保意识,改变人们对垃圾问题的认识,并倡导大家积极参与环保行动。

  二、实践内容

  1、实践地点:本次实践活动选择了一所位于市区的中学作为活动地点,因为这里是垃圾问题比较突出的地方,有很多学生群体,也更容易引起大家的关注。

  2、实践组织:我们成立了一个实践组织,邀请了一些志愿者参与活动。在活动前,我们进行了一系列准备工作,包括联系学校、制定宣传策略、准备道具和宣传材料等。

  3、实践活动:活动当天,我们在学校门口搭起了一个宣传展示台,展示了垃圾分类知识、环保小贴士等内容。我们还准备了一些小礼物,如环保袋、小型垃圾桶等,作为奖励发放给参与活动的师生。

  在宣传展示台旁边,我们设立了一个捡垃圾点。志愿者们分为若干小组,每个小组负责一个区域,带领学生捡拾垃圾。

  同时,我们还进行了一些娱乐互动活动,如签名墙、垃圾分类游戏等,以吸引更多人的参与。

  三、实践过程

  1、捡垃圾行动

  捡垃圾行动是本次活动的核心内容,志愿者们和学生们一起穿上手套,拿着垃圾袋,开始了捡垃圾的行动。我们遍布学校各处,捡拾废纸、烟蒂、瓶罐等各种垃圾。

  在捡垃圾的.过程中,我们遇到了一些困难,比如垃圾分类不规范、人们对垃圾问题的不重视等。但是我们坚持下去,不断宣传环保知识,希望能够引起更多人的关注和参与。

  2、宣传展示台

  宣传展示台是引起学生和老师们关注的一种方式。我们在展示台上设置了宣传板、宣传材料等,通过图片和文字向大家介绍了垃圾分类知识、环保意义等。同时,我们还设置了一个触摸屏,供大家互动、查询垃圾分类的相关信息。

  3、娱乐互动活动

  为了增加活动的趣味性,我们还准备了一些娱乐互动活动。比如签名墙上,大家可以留下自己对环保的宣言和承诺;垃圾分类游戏中,大家可以亲身体验垃圾分类的重要性。

  这些活动不仅让大家感受到了环保的乐趣,也增强了互动和参与的氛围。

  四、实践成果

  通过这次社会实践活动,我们取得了一系列的成果。

  1、提高了学生环保意识

  通过宣传展示台和互动活动,我们向学生们传递了环保的重要性和方法。活动结束后,很多学生都表示要从自身做起,积极参与垃圾分类,保护环境。

  2、引起了社会关注

  本次实践活动得到了大家的关注和支持。除了学生和老师们的积极参与外,还有媒体的报道和社会团体的赞助。这样的关注为我们今后的环保宣传工作提供了更大的动力。

  3、改善了学校环境

  经过一天的捡垃圾行动,学校的环境变得更加整洁。学生们也对垃圾问题有了更深的认识,将更加珍视环境,保护环境。

  五、总结

  通过这次捡垃圾的实践活动,我们更加深入地了解了垃圾问题的严重性,也看到了社会的关注和支持。我们相信,只要每个人都积极参与环保,从身边的小事做起,我们就能共同创造出一个更美好的环境。

  环保不仅是一种责任,更是一种习惯和生活方式。我们希望通过这次活动,能够唤醒更多人对环保问题的关注和参与,让我们的社会变得更加清洁、美丽和可持续发展。

  社会实践报告 13

  一、社会实践目的

  通过本次社会实践,了解和熟悉超市物流,仓储,销售等相关流程和知识。在社会实践中检验和提高自己的学习,沟通和处理问题的能力。

  二、社会实践时间、实践单位及本人实践的具体岗位与负责事务

  实践时间:

  实践单位:肇庆市端州区美多电器商店

  实践岗位与负责事务:店员,主要负责摆货架与卸货,介绍产品。

  三、实践总结与建议

  (一)实践工作的总结

  在这段将近2个月的社会实践时间里,从对超市物流,零售等迷糊的情况下,通过在做店员所接触的简单的相关环节,初步了解了零售业和销售的基本情况。现拣一些认识和经验总结如下:

  (1)现如今大的零售商,比如沃尔玛,当然能给消费者带来质量上的安心,但是昂贵的价格往往让一些消费者,特别是偏低收入的消费者望而却步。而此时小街小巷中的小零售商往往成为他们光顾的对象。

  在社会实践的过程中,使我了解到家电小零售商的生存之道。比如,小零售商的客户群体较多是收入偏低的消费者,而他们对家电的功能来讲并没有太多的要求,功能越多,价钱越贵,而且很多功能都不是日常生活中经常用到的,因此家电小零售商的进货标准都是集中在功能性对单一的电器上,一来价钱合理,而来安全可靠。

  (2)虽然在小商店,销售还是起到举足轻重的作用的。消费者进到店里来,首先要有礼貌的询问客人的需求,然后介绍几种符合消费者要求的商品供其挑选。在实践的日子里,让我知道即便是小商店也要对自己销售的`商品有多了解,当顾客询问到,要及时准确的回答。别小看这些小消费者,稳住这些消费者,小商店的生意才会红火。

  (二)社会实践的体会、收获

  这次社会实践,使我受益匪浅,有很多收获和体会:

  (1)心态上调整的体会收获——学校人向社会人转变。在校期间,真正的和社会接触并不是太多,而这次社会实践,则是由学校人走向社会人一个缓冲阶段。在这个过程中最需要调整的就是心态。我们并不是什么天之骄子,也没有什么可以值得炫耀的资本,要懂得从最基本的小事做起,并尽心尽力,要有一切归零心态,从零开始,我们不可以改变环境,只有改变自己来适应这个环境。

  (2)虽然小零售商不如大零售商有着系统的管理机制,但是还能让我初步了解到零售商的运作的基本环节,是我由完全不了解的状态发展成能初步了解的状态,学到了东西,就是一种进步。

  (3)通过这次实践使我人生目标感的清晰,我自身其他各方面都有所提升,如交际,口才,做事情,心理等等,但是最大的收获,是让我认清了我自己身上的优势和不足,以及如何去规划自己的时间,工作,生活,使我的许多目标变的清晰。

  社会实践报告 14

  一、实践单位:

  xx有限公司。

  二、实践时间:

  xx至xx。

  三、实践资料:

  西餐厅服务与西方礼仪培训。

  四、实践目的:

  通过实践了解西餐厅的基本操作过程,掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。

  五、实践内容:

  随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假,我在xxx有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。

  在xxx有限公司一个多月的实践已划上了圆满的句号。在那里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。

  从一个对西餐行业无知的少年转成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实践的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的.消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实践生活过程。其实实践的日子不是很长,当初的我们不明白牛排还要吃七八成熟不明白生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎样熟练的在西餐厅铺台布。摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨日才发生一样,是那么的叫人印象深刻。

  在xxx实践最刻骨铭心的是xxx员工竭尽全力为客人带去温馨细微,物有所值的服务。还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么xxx的服务魅力有是什么呢?那就是一张诚挚动人的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实践的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人带去优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人带去富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人有频频光顾的欲望。

  在西餐厅实践的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自己超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实践中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!

  六、实践总结:

  通过这次社会实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习带去了宝贵的经验和教训,我会以此为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己各方面的能力,努力提高自己的综合实力!

  社会实践报告 15

  一、实践目的

  社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好情势;是培养锻炼才华的好渠道;是提升思想,修身养性,建立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

  二、实践内容

  通过在店内以零工的情势锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。

  三、实践结果

  通过在店内工作的将近一个月时间,不但通过自己的双手赚到了来之不容易的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛劳,收获了很多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。

  四、实践总结与体会

  1、挣钱的辛劳。天天辛辛劳苦重复一样的.工作,小心翼翼的进行平常工作,才可以得到工资,这次的体验确切让我真切感受到父母的钱来之不容易,一分一厘都来自没日没夜的辛苦工作,挣钱确实是个很艰巨的进程,需要全心全意的付出。

  2、人际关系。在这次实践中,让我很有感慨的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解才能有深入的感受,大家为了工作走到一起,每个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要很多技能,就看你怎样掌控了。

  3、具有随机应变的能力。要具有随机应变的能力是由于在销售的进程中,总会碰到各种千奇百怪的人和事,假如没有随机应变的能力,只晓得拘泥于一般的原则而不晓得变通,有可能会致使交易失败乃至给自己带来没必要的麻烦。因此,一定要有随机应变的能力。

  五、概论与综述

  在这次为期较短的社会实践中,获益匪浅,深切感遭到社会实践的重要性,也感受到人生需要奋斗,我们都需要从现在就开始把握一定的专业与非专业知识,充实自己的心灵,武装自己的大脑,使自己的人生出色而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西,也学到了一些在学校里学不到的知识。我想,这个应当是我这次做社会实践大的收获。

  社会实践报告 16

  一、实践目的:

  本次实践的单位是目前以代理低温新鲜食品和饮料为主的xx行商贸有限公司,主要代理的品牌有:光明酸奶、卡士酸奶、万威客肉品、养乐多、伊都日式拉面、凡凡屋日式乌冬面、高丽农庄韩式泡菜等低温产品,主要客户为沃尔玛、北京华联、南城百货、优购、华润、人人乐等大型ka卖场和连锁超市。xx行商贸有限公司成立于20xx年6月,是个新兴的小代理公司所代理的产品有限且其主要代理的产品光明酸奶的知名在区内不是很高,与其他酸奶相比销售量会相对小,之所以选取该公司作为实践单位一者是想了解公司在起步阶段的运行状况,二者是想挑战一下自我,试试在品牌知名度不大的状况下自我的销售潜力如何。第三在不断的学习与实践中提高自我,融入社会,体验就业,为将来的走出社会打下良好的基础。

  二、实践概述:

  本次暑期实践分为两个阶段,试工阶段和正式上班阶段。

  (一)试工阶段:

  试工阶段是三天,地点在华润万家购物广场,试工阶段主要是学习有关产品知识、公司文化以及产品的相关销售技巧,同时也是公司的一个考核期,看我能否胜任此份工作。由于卖场比较大,各个产品都有相关的负责人,我被安排销售光明酸奶,由卖场的促销小组长带领,因为之前都没有经过任何的培训,直接到卖场实训,所以试工第一天有点不知所措,主要是熟悉卖场结构格局,听、看促销主主管怎样跟顾客介绍产品,到达一个熟悉环境的目的。第二天,直接开始介绍产品,在学习中实践,实践中学习。可是实践的第二天犯了一个很大的错误,我把一瓶巴马利琅矿泉水还有一根火腿以及一瓶王老吉带进卖场放在员工柜子里。结果促销主管开柜子的时候吓出冷汗了,要是被查出来要被罚钱还要被超市公告偷商品。当时就被吓傻了!只明白顾客不能把商品带进商场,没有思考到员工也不能。之后偷偷的拿出去还好没事。第三天,光明酸奶的产品知识基本掌握,试工阶段也结束了!

  (二)正式上班阶段:

  正式上班时间是7月14日,地点是在太阳广场人人乐超市。来到上班地点之后才明白公司只安排了我一个促销员在那里,那里的所有事物全权由我负责,并且不像在华润有人教我相关的流程,第一天空上班仅有一个即将辞职的促销员告诉我我要负责的事物具体有哪些。相对于华润万家来说人人乐超市是个比较小的卖场,公司只安排了我一个促销员,不存在人员的分工,所有的产品都是我一个人负责。除了要促销产品以为还务必收获、上货、退货、申请产品的免费品尝所有这些流程我都务必在很短的时间内学会。上班的第二天我就有点力不从心了,首先是我在试工阶段只学习了光明酸奶的销售,其他卡士酸奶、万威客肉品、养乐多、伊都日式拉面、凡凡屋日式乌冬面、高丽农庄韩式泡菜等都没有销售过,也没有相关的培训了,怎样介绍这些我没有销售过的产品成了个难题。至少介绍的时候底气很是不足。其次,超市的产品摆放位置不是按照各个单位的产品摆放的,而是按照产品的种类摆放,由于对公司产品种类的不熟悉,晚上顾客多的时候分不清哪些是蒙牛产品,哪些是伊利产品哪些是我们公司的产品。再次,我的主要工作的是晚上超市的`顾客多的时候摆台给顾客免费平常产品,介绍顾客购买,由于是免费品尝的产品,需要申请免费品尝标签,一共需要三个超市管理人员签字确认,而这三位领导都没有固定的办公地点且我都不认识人。这样当天的工作效率自然很低,销售量也很低。

  第三天,公司送货来,我需要负责收获,由于收获程序有点复杂,公司的业务员过来教我,有她在我似乎没有那么紧张,叫我怎样做我就怎样做,只是动作有点慢,第一次收获我没有感觉收获的困难,只是觉得程序复杂了点。随着时间的推移,在人人乐的各个方面也逐渐熟悉了,周围的环境和人员都开始熟悉了,其他产品的促销员也大都是暑期工,大家都是同龄人交流起来也方便多了。7月20日公司来货,这次不再有业务员在身旁指导了,其实收获远远没有我想象的那么简单,我一个人要找人签字,要点品种很多我又不熟悉的货物将其分类,还要找出质量检验报告给收货员看,质量检验报告是所有产品的都在,一连好几页,一页一页翻看,最主要的是我们的产品都是冷藏收获务必迅速,收获部的员工每一天都很忙,没有人有时间来慢慢教别人。第一次自我收获足足用了三个小时(16点开始一向19点)。由于刚来需要一个适应的过程,所以这个过程中销量一向不是很梦想,再者7月下旬一向都在下雨,超市附近新开了一个华联超市,顾客相对来说少了很多。总的来说7月份的销量不够梦想,有主观原因也有客观原因。从公司开会回来我认真总结了一番,找出我做得不到位的地方,争取在八月份把销量提升上去。八月份刚开始的3号,真的另我极其的难忘,因为那天我哭了。按照常理说来了大半个月了对收获的流程就应很清楚了,可是那天由于既要退货又要收获,先退货才能收获,可是之前没有退货的经验,程序一点都不懂,全都乱了套,收货部的其中一位收货员当天情绪也是很不好,狠狠把我骂了一顿,加上质量检验报告频频出错,我急得就哭了。可想而知当天的销量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了,确实是有错在先,所以我决定今后找人帮忙收获。因为其他的促销员都是公司派人收获,所以他们相对来说就比较闲,于是我平时有时间的时候就帮石埠牛奶的促销员上货,然后公司有货来的时候我就请她帮忙一起收。事实证明在接下来的日子里我们合作得很愉快。

  八月份的销量在九号的时候有了一次突破,到达了七、八月分最好的一次,而在14号的时候又有一次突破,这次得到了公司的表扬。8月17号公司派了接替我的新促销员,最终我决定教她两天,把我在超市学到的一些技巧还有相关的程序教给她以便她少走弯路。8月18日22点我结束了为期一个多月的暑期实践。

  三、实践总结:

  在实践的过程中,不管是自身、公司还是超市本身都存在着一些需要解决的问题,总结有以下几点:

  (一)自身:前期学习不够,对公司的了解不深入,导致正式上班不能很好的应对各种突发的事件,解决问题的潜力有待提高。另外销售方面的技巧也有待提高,理论的基础还是够扎实,相关的销售心理学还有推销的技巧各个方面的理论知识都需要有进一步的提高、

  (二)公司的业务员办事效率有待提高,尤其是质量检验报告的打印和发送,几乎每次都会出现错误,检验报告一旦出错货物就不能收进仓库,冷藏的货物容易变质。一连串的问题都会出现,影响销量。

  (三)太阳广场的人人乐超市销量与其他的人人乐超市相比销量一向不是很梦想,其实很大一部分原因是员工的管理上存在的问题。例如,同样一个超市各个部门的员工都不和睦,果蔬区的拉货车即便是空着也绝对不会借给急着找车子拉货的其他员工,赠品的申请程序过于繁琐,浪费员工的很多时间。超市的货物格局也是很多不合理的地方,零食区分成了两个,一个崽二楼一个在三楼,不能满足顾客的需求。另外,超市本身的员工分工就很不合理,没有把任务分配清楚,各个区的职责没有落实好,导致出现了问题找不到负责人。

  (四)实践体会:

  本次暑期社会实践感慨良多总结有一下几点

  (一)要想做好工作,良好的沟通是关键。

  无论是与同事还是顾客,沟通都是很关键的,尤其是工作之初,很多事情都需要良好的沟通,掌握良好的沟通技巧是提高工作质量的保证,沟通不好,事情解决不了,影响情绪,销量就会降低。人与人相处是一门很有学问的艺术,人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系,使我们处在一个和谐的工作环境之中,工作质量自然就稳步上升。如此,不仅仅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顾客,营业额升高,顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自己去营造,此刻到处充满着竞争,似乎身边少了许多人情味,功利之心人人皆有,但我觉得二者并不完全矛盾,我们应当权衡利弊适度改变一下心态,从而从容的应对当今的就业、从业形势。

  (二)顾客是上帝,领导也是上帝。

  相对于服务行业来说顾客就是上帝,只要把顾客伺候好了,一切都好办。这句话真的一点都没错,在工作的过程中有时候难免遇到比较麻烦的比较刁钻的顾客,可是只要我们语气缓和点顾客还是比较满意的,黄氏牛奶的促销员就是因为说话语气重了点,结果有一位顾客在超市里大喊着要投诉她。我虽然也遇到过类似的顾客,可是其实我们能尽量满足他们的要求,顾客还是很不愿意惹出事端的。再者,领导也是上帝,这是我从伊利酸奶促销员被赶走的事情中领悟出来。领导是就是领导,作为领导工作上就要尊重他,服从管理,与领导绝对不能有正面的冲突。

  (三)努力、努力、再努力!

  虽然是短期的实践,可是暴露出了我学习很多不足之处,比如销售心理学,懂得这门学问的话我相信我会做得比此刻更好。在接下来的学习中要不断的学习和摸索,不断的总结经验,学好课本知识的同时也掌握谋生的手段。期望下一个暑假实践会有所提高。

  (四)最终,十分感激xx行商贸有限公司给了我这次实践的机会,也感激那些在工作中帮忙我的超市员工和促销员。

  社会实践教学任务社会实践报告

  大一的这个暑假,我过得挺充实的,同样它也是最有好处的,跨出学校的大门,融入社会,这是一个质的飞跃的过程,其中的辛酸苦楚只要自己体验过才明白。走进社会,需要一份勇气,需要一份睿智。

  经历了艰辛的找工作的过程,我精疲力尽了,想放弃了,老板要么说没有工作经验,要么说暑期临时工不招收。折腾了好一阵子,我们附近一邮政银行招大堂经理的助手,我兴致勃勃地去应聘了。我把我个人的基本资料和在校的状况详细地向行长介绍了,或许是我运气好,或许是行长觉得我挺可靠的,我被录用了。那个开心劲儿,甭提了!工资待遇什么的,我都没什么要求,只要能录用我,给我一个锻炼潜力的平台,我就心满意足了。

  第二天我就开开心心地去上班了。早晨八点到了邮局,我就开始拖地,擦凳子,打扫打扫,好让整个大厅干干净净,给所有人一种舒适的感觉。邮局正式上班了,陆陆续续地有顾客来办理业务了。我满带着笑容迎接每一位顾客,让他们先坐下,然后等到叫了自己的号再去办理业务。在工作的过程中,也不是一帆风顺的,有时面带微笑询问顾客有什么需求时,顾客只顾一个劲儿的走上前台办理业务,也不搭理我。这时我只能耐心地和顾客讲解。有时我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿着自己的号到前台去了,我微笑着走过去,轻声说:“先生,不好意思,您前面还有一个人,下一位才是你。”他瞪着我,一脸不耐烦地说:“刚不是叫到我的号了吗明明就是我!”我陪着礼:“对不起啊,叫到你的号了,我误会了。”这位先生又转身白了我一眼。那种尴尬,那种滋味真的不好受呢。每一天都会遇到形形色色的人,有的人看我像个学生,表现出赞赏的样貌,能和我温和地交谈,有的人看我是个学生,对我的热心服务表现出满不在乎,无所谓的样貌。不管怎样样,我都要求自己,我是服务大众的,我就是要磨练意志,锻炼潜力,我要微笑待人!工作一整天下来,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班时,我还要再打扫一遍大厅,然后才回家,真的好累!

  但是,我挺珍惜这份工作的,不仅仅仅因为得到这份工作实属不易,更多的是你我在工作中学到了很多东西,我提升了很多的潜力。在邮局做大堂经理助手的一个月,我每一天早出晚归,觉得还有节奏感,我过得很充实。在工作中,我运用我在学校已经掌握的电脑操作技能完成简单的邮局业务方面的操作,这就更好地将理论运用于实践了。在与顾客的接触中,我学会了笑以待人,热情地帮别人解答疑难问题,这很好的锻炼了我的胆量,使我的交际潜力大有提升。在和邮局员工的相处中,我得到了叔叔阿姨的关心爱护,他们支持我,鼓励我使我对未来充满信心,带着一份信念踏上寻梦的征程。

  这一个月来,我虽然过得比较辛苦,我也曾想放弃,就这样在家虚度光阴,但最终我还是振作起来了,我也想明白了很多。此刻的应届毕业生就业形势那么的不容乐观,社会已经尽全力的缓解就业压力了,国家只能给予我们这么多,那么我们还能靠自己的实力、耐力在社会上打拼了。大一晃眼间已悄然溜走了,不久的将来我们就要步入社会,我明白那份压力。此刻的假期就是为未来做一个铺垫。多积累些社会经验,多增长些人生阅历,多丰富些专业知识,这对以后我们就业都是大有裨益的。还是那句话:一分耕耘一分收获。要想在这竞争激烈甚至残酷的社会中生存下来,唯靠自己!千军万马争过独木桥,只有让自己出类拔萃,方能闯出自己的一片天地!

  这个暑假为期一个月的社会实践,让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡,这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候,我从实践中又寻找到了一份动力,让我继续前行!正是实践让我懂得了奋斗的好处,让我明白步入社会的不容易,让我成长起来!

  这个暑假过的很充实,很有好处。我更加坚定了前行的方向。平时的学习生活中能严格要求自己,让自己德智体美全面发展,争做高素质的大学生。以后的假期我还会用心地参加各种实践,多锻炼潜力。

  社会实践报告 17

  一、实践的目的与意义

  在本科专业教育中,实践是一个重要的实践性教学环节。通过实践,可以使我们熟悉外贸实务的具体操作流程,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法,提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。

  在公司具体实践过程中,能够接触国际货物买卖实务的具体操作,进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧,还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,接触公司制定的各种战略以实现跨国经营和良好的市场运作;认识供求平衡、竞争等宏观经济现象,能够接触真实的商务实战,了解自身存在的不足,并积累一定的经验,为将来走上工作岗位打下良好基础。

  二、收获与感想

  在成功结束实践后,仔细总结,发现不同于前几次实践,这次校外实践充分认识了从学校走向社会我们存在的不足和缺少工作经验。

  自身定位,加强外语学习。在所有的工作和活动中无一例外的涉及到外语,外语是我们对外交流的桥梁,因此在以后的学习中必须加强对外语的学习,同时加强口语的练习,这是我们搞外贸的基础,因此必须掌握好这门工具。不断强化自身,并充分认识自己,避免眼高手低,增加实际动手能力,在社会这个大学校里,不断完善和学习工作总结,认识自身不足。通过实践我发现贸易这专业是门实践性很强的专业,它不光要求我们有扎实的理论知识而且必须具有很强的动手操作能力,更重要的是学会如何与人沟通,怎么建立商业关系,这些是课本中学不到的,只有融入社会的大舞台并不断的历练才能得到提高,还有加强各方面素质的提高。贸易工作同时是一个涉外行业,因此对各方面的要求都很高,对外代表的不仅仅是个人形象,甚至是国家形象,因此必须加强自己各方面素质的修炼,如礼仪等。熟练掌握好本专业的知识。专业知识是我们从事贸易工作的基础,贸易工作的高风险要求我们必须熟练地掌握好专业知识。

  三、实践内容

  20xx年12月末,我开始了校外实践生活,初次来到上海,在陌生与盲目中寻找实践单位,又在努力和热情中寻找希望,终于在1月里唯一的一次晴天中来到了震旦(国际)集团,在HR的介绍下,了解到震旦集团创立于1965年,以销售AMANO品牌打卡钟起家,如今企业版图涵盖办公设备(OA)、家具、通讯商品等领域,公司遍布台湾、大陆、日本、美国及新加坡等地;商品阵容包括办公室自动化设备、办公家具、手机门号以及资讯软体等。 在台湾,震旦的OA事业稳健发展,年年取得60%以上的市场占有率;办公家具事业更以市场领导之姿,推出全台首创的“家具租赁”专案;而在行动通讯领域,震旦拥有二百多家连锁通讯门市,目前也整合资源,朝最大的专业手机通路迈进。震旦有四十年丰厚的实战经验,在台湾俨然成为最具特色的综合性行销集团。在新加坡,公司以销售各类型事务用计算器、办公室用碎纸机、护贝机为主,亦针对SOHO族提供事务用品、耗材的销售,在新加坡也成功进入市场并迅速建立了品牌声望。在日本,震旦公司成立于1976年,总部设立在日本东京,立志于开发世界科技经济实力第二大的日本市场,不断运用其强大的销售通路与团队合作力量,以合理的价格和高品质的服务来满足世界上最为苛刻的市场标准。同时通过近30年的日本市场运作经验,使“AURORA”产品在日本的品牌价值得以不断的提升,来实现震旦集团在日本的深远发展,作为一家大型跨国公司,震旦凭借高素质的员工队伍、雄厚的实力、丰富的经验、良好的信誉、先进的技术及精良的设备,可为各种规模的公司、企业提供办公设备和专业的技术保障。公司总经理对行业和企业优势进行评价,并且向我们介绍了集团跨国经营策略和对市场分析,让我们受益匪浅,之后,在一名同仁带领下,我分别拜访了集团大陆事业部的成功客户,有汇丰基金、上海通用、花期银行和百思买国际等等国际上声名显赫的大公司,在与这些顾客进行简单的攀谈中,体会到震旦公司的.经营理念和发展规模,并丰富了我对公司的认知。

  在随后的一周里,我来到集团的OA公司,进行真正是实践过程,刚到公司的时候,助理拿了许多关于公司和产品的资料让我详细阅览,资料中多次提及公司的经营理念和产品的专业术语,大多是英文和日语,由于刚刚走出校园,懒散的心态使我并没有认真的去学习和体会,以至于在后来的实际操作中出现了严重失误。在公司的实践过程中,还接触到了大型公司的ERP系统,每位员工都能够通过ERP系统进行日常的作业,集团可以通过ERP系统,对供应链实行有效的管控。集团的供应链管理在业界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨国发展中实践了有效的成本管控和生产经营。

  接下来的日子里,我在同仁的带领下不断的学习和实践。经过一阵时间的产品资料的熟悉,经理让我们实际的操作,在学校里我们学到里很多理论知识,什么外贸术语,寻发盘、商务谈判等等,但是真让我一个人开始操作,真就不知道如何起步,因为我不知道该如何开发客户,如何进行有效的沟通,因为我们是专门的销售公司,负责对内和对外产品销售工作,因此并不涉及产品的生产研发,这是其他分公司的事,所以我们日常的工作很大一部分都是用来进行开拓市场和联系客户,因为是实践生,公司对我们并没有十分严格的要求,我们在老员工的指导下,学习怎么有效的进行市场开拓,起初对于开发客户很胆怯,国内的还好点,国外的由于英语水平的限制,通过电话根本不能进行有效沟通,只能通过E-MAIL套用教材中的例子,这样才得到了一些有效的信息。

  在一次与外国公司驻中国办事处的沟通中,因为对公司的认知和我对产品优势的大致阐述终于激发了对方的采购欲望,在第3天的有效沟通中,对方提及了一个相当专业的问题,问到我们产品的墨粉规格和机器预热和输出最快时间差,这样的问题对于外商,你必须给予准确到位的回答,因为这是顾客的购买点,由于之前的大意,我遗憾的失去了一次非常好的机会,随后的时间里,逐步加强了对产品详细的了解和说明,为应对客户的各种问题做充分的准备,进一步准备之后,又重新进入了实际操作,开始联系客户,报价,谈判等等。

  因为公司经常有产品发出,因此也接触到了相关的合同、发票和其他的单据,之前的这些单证在上课时都接触过,但是理论和实践不同,实际操作起来才发现这些单证的重要性,一点疏忽就能造成不必要麻烦,这些单据大大加强了我们的实践操作能力,也让我们对如何填写这类单据有了进一步的认识。总之,凡事都需要虚心用心的学习,这样才能够掌握实践的操作。

  在公司实践的过程中,有幸参加了一次集团一年一度的过关斩将活动,活动是在公司位于上海嘉定区的培训基地举行的,主要目的是锻炼和提高业务水平,分为4关,建立有效客户,产品展示,议价,交易。在各个环节都有经验十分丰富的经理把关,我们实践生作为观摩,学习实际工作中的技巧和积累经验,在活动结束后,公司的崔处长进行了总结,并对所有同仁给予殷切的期望。

  在公司最后的几天里,我们来到了公司的博物馆,来切身感受公司的文化,仔细聆听公司工作人员的介绍,对震旦集团创立以来的文化和理念有了更深层次的认识,在他们的眼中企业是一个团队,讲求团队力量的发挥;经营更是一项长期竞赛,要发挥“众人同心,其利断金”的加乘力量,企业才能持续成长。震旦现阶段在务实与创新的行动纲领下,未来的经营策略仍将积极开创,确实掌握产业趋势,延伸核心事业和相关产业的发展。展现震旦集团自创品牌国际化的自信心与企图心。鲜明的红色标志,象征震旦集团如旭日东升般,散发着光明与活力;同时在内涵上,秉持着稳健踏实的一贯经营风格,蕴含创新突破的经营魄力。

  社会实践报告 18

  一、实践目的:

  炎炎夏日烈日当头,正是因为有这样的环境,激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想经过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想经过社会实践,找出自己的不足和差距所在。仅有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的假期和去年大致相同。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我决定再次真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

  二、实践资料:

  假期的第二天我依然来到相约台球俱乐部担任收银员,作为会计系的一名学生我想能参与和自己专业有关的职业是再好可是的。可能因为去年假期的时候就在那里工作过,稍微看一下便能操作,和我一起工作的其他员工也很快熟悉,看着眼前的一切是既熟悉又陌生,我不敢耽搁,尽快地投入工作中。收银员看似简便可实际上不只是收钱,还起着领头的作用,台球厅里的大小事情都要注意到,遇到任何事及时处理并负责其他员工的监督等。工作时间是八小时,两批人换班,一周白班一周晚班。在那里上班的都喜欢上白班,上午九点开门营业,打扫卫生收拾一下,但上午一般没人,午时两三点人就开始增多,直到五六点是高峰,白班五点下班,基本不忙。晚班五点上班,刚上班人就超多,晚上饭点人就逐渐少些,十点就会再增加。按正常说晚班一点下班,可实际比较灵活,如果十一点的时候台球厅没有客人,我们就能够停止营业关门睡觉,如果有的客人一向玩,即使超过一点我们也不能够赶人,还要好几个人等着,开着空调和音响。我上晚班就经常熬夜,大多数是两三点,熬夜多了就头疼。

  在上班之前,我是个粗心的女生,什么事情都不懂思考和计划,直到犯错才狠狠记住教训。那天我上晚班,台球厅每一天十一点停水,而正好人很多并且有几个走的晚,差不多三点了,我当时熬夜也很累,关门之后没有检查也没有督促其他员工检查便去睡觉了,第二天还没睡醒朦胧听见保洁阿姨叫喊,连忙起身去看,三楼地板上铺满一整层水差点顺着楼梯往下流。原先前天晚上停水后不知哪个客人洗手发现没水也没关水龙头,第二天六点来水后就一向流,幸好保洁阿姨及早发现。老板明白后告诉我凡事要谨慎和富有职责感并没过多责备,自己的疏忽大意犯了错,给他人带来麻烦,我心里还是很难受,至此我以后都没再犯这种错。

  我还记得那次正好老板在那,还给我们几个人买了水果,我自己也不明白怎样了,有人来结账,我稀里糊涂地就给人关了一台球桌,没想到关错了,不是要结账的那台,我已经关掉的还有客人正在玩,当时我就意识到犯错了,脸一下红了,等客人走后老板指出我的错误并且告诉我必须要谨慎,这不只是钱多少的问题更是态度问题,我点点头。在台球厅,老板和其他员工都对我非常好,尤其是老板,他总悉心教导我,包容我的错误。收银员接触钱最多,兑账兑货都不能疏忽,实际中找错钱而少钱的不多,经常是货物饮料和库存不符收银员自己补钱,还要学会鉴别纸币的真伪,这些都要认真细心。可能有些人认为台球厅是比较乱的地方,我理解,娱乐场所人员流动性大,可不代表台球厅就是个乱地方而在那里上班和去那里玩的都是坏孩子,或许真的仅有亲自尝试后才明白。

  三、实践结果:

  在实践中让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都明白社会上人际交往十分复杂,可是具体多么复杂我想也很难说清楚,仅有经历了才能了解才能有深刻的感受。大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎样把握了。我想说的一点就是在交际中既然我们不能改变一些东西,那我们就学适应它,如果还不行,那就改变一下适应它的方法。在社会实践中掌握最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行能够虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。我同样认识到自身很多的'不足,社会实践使我成长,要认真细心,富有职责感,学会计划,周密安排事情,不能感情用事,要以大局为重。

  四、体会:

  暑期参加社会实践,我更加明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。一个多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自我在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到多的感悟!

  应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应当转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自我所能承受的,就应当把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后能够尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。我相信经历将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

  社会实践报告 19

  一、实践目的

  作为祖国未来的事业的继承人,新一代大学生应当及早树立自的历史职责感,提高自的社会适应本领。假期的社会实践就是很好的锻炼自的机会。当下,挣钱早已不是打工的目的,更多的人将其视为参加社会实践、提高自身本领的机会。

  许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的本领;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。

  进行社会实践,最梦想的就是找到与本专业对口单位进行实习,从而提高自的实战水平,同时能够将课本知识在实践中得到运用,从而更好的指导自今后的学习。可是作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言,并无高低贵贱之分,存在即为合理。经过短短几天的打工经历能够让长期处于学校的们对社会有一种更直观的认识。

  二、实践过程

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的xx都总写着”有经验者优先”,可还在学校里面的们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自的本领,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,开始了这个假期的社会实践走进xx市xx餐厅。

  在餐厅里,别人一眼就能把人出是一名正在读书的学生,问他们为什么,他们总说从的脸上就能看出来,也许没有经历过社会的人都有这种不知名遭遇吧!并没有因为在他们面前没有经验而退后,相信也能做的像他们一样好。的工作是在那做传菜生,每一天9点钟午时2点再从午时的4点晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的并没有丝毫的感到过累,觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在餐厅里虽然是以传菜为主,但不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有教师分配说今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必须有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,并且要尽自己的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。

  三、实践心得

  在这次实践中,这一点感受很深。在学校,理论的学习很多,并且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情景。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许教师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,可是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。可是有时也要感激教师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自成为一名合格的、对社会有用的人才。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自的.一份力量,们应当在今日努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。虽然这次的实践仅有短短的几天,并且从事的是比较简单的服务工作,可是经过与各种各样的人接触,还是让学会了很多道理。

  将自这短短的几天实践同理论相联系,了解到当代大学生与以往的大学生相比较,求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,所以,意志往往比较脆弱,克服困难的本领也较差,常常是对社会的要求较高,对自的要求较低。大学生的职责意识日益成为社会关注的热点问题,职责意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改善青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践本领和动手操作本领的重要途径。

  四、实践总结

  实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会职责感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生供给了一个发挥自才能,展现自风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合本领的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。

  社会实践报告 20

  根据学校毕业实践要求,本人于20xx年2月底到4月底期间在中国农业银行宁海县支行城关分理处进行了为期8周的毕业实践、实践期间,在学校和单位指导老师的帮助下,我熟悉了金融机构的主要经济业务活动,系统地学习并较好掌握了银行会计实务工作,理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高、现将毕业实践的具体情况及体会作一系统的总结、

  一、实践单位简介

  中国农业银行是四大国有银行之一,是中国金融体系的重要组成部分,总行设在北京、在国内,中国农业银行网点遍布城乡,资金实力雄厚,服务功能齐全,不仅为广大客户所信赖,已成为中国最大的银行之一、在海外,农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉,被《财富》评为世界500强企业之一、中国农业银行宁海县支行城关分理处是宁海县支行直属的一个营业网点,一直鼎立支持宁海经济的发展,在地方经济建设中发挥着极其重要的作用,以优美的环境,丰富的金融产品,竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供安全,快捷的全方位优质金融服务、

  二、实践过程

  此次实践的目的在于通过在农业银行的实践,掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等、实践过程主要包括以下几个阶段:

  (一)了解实践单位基本情况和机构设置,人员配备等、

  (二)学习银行的基本业务流程与交易代码,主要包括以下方面:银行业务基本技能训练,如点钞,珠算,五笔字型输入,捆扎等;银行的储蓄业务,如活期存款,整存整取,定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票,签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡的开户,销户,现金存取等、

  (三)了解银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法的确定等、区别与比较银行会计科目账户与企业的异同、

  (四)总结实践经过,并完成实践手册,实践报告、

  三、实践内容

  在正式学习银行业务前,我在实践指导老师的指导下首先学习银行工作必需的基本技能,包括点钞,捆钞,珠算,五笔字型输入法,数字小键盘使用等、这似乎给了我一个下马威,本来自以为银行业务相当的'简单,却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作、看着同事熟练的点钞,真是又佩服又羡慕,而我只能笨拙的从一张一张数起、对于珠算,刚开始我一直无法理解为什么不用计算器,这不是更方便吗后来慢慢才了解,原来银行柜员经常需要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失、

  经过一个星期的苦练,我虽然还不能熟练操作银行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所谓熟能生巧,主要是靠以后勤加练习了、于是接下来,实践指导老师便让我学习储蓄业务、该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,挂失,解挂,大小钞兑换,受理中间业务等、对于每一笔业务,我都学习了其ABIS系统的交易代码和操作流程,业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类、此外我还学习了营业终了时需要进行的ABIS轧账和中间业务轧账,学习如何打印流水,平账报告表,重要空白凭证销号表,重要空白凭证明细核对表,审查传票号是否连续,金额是否准确,凭证要素是否齐全等、

  在银行实践,学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的,对账时除了要核对现金账实是否相符外,还要查看重要空白凭证是否缺失,传票是否连续等等、而柜员间对账也是很有程序的,一般先清点现金,然后再是清点重要空白凭证如存折,银行卡,存单等、

  经过一段时间的学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后,我开始学习银行的会计业务,即针对企业的业务、对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记账,复核与出纳、

  城关分理处的票据业务主要是指支票,包括转账支票与现金支票两种、对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额,出票日期,收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整、对于现金支票,会计记账员审核无误后记账,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后)、转账支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记账员审核记账,会计复核员复核、

  四、实践收获与体会

  这次实践,除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实践无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础、

  首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心、在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责、如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必须由经办人负责赔偿、

  其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规、在这一点上我从实践单位同事那里深有体会、比如,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做、现在银行已经类似于服务行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受、在我实践快要结束时,基本业务流程我也算是掌握的差不多了,所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作、

  没想到,看似简单的业务处理,当真正上岗时却有这么多的细节需要注意,比如:对待客户的态度,首先是要用敬语,如您好,请签字,请慢走;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答、这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所发展、

  最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力、任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要、

  因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实践的真正目的。

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