社会实践活动方案

[集合]社会实践活动方案15篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的社会实践活动方案，希望能够帮助到大家。

社会实践活动方案1

　　一、参加对象：

　　全体学生

　　二、读书活动

　　开展读书活动有利于学生养成良好的读书习惯，掌握人文知识，在欣赏和领悟优秀作品的过程中，潜移默化，从中获取知识、陶冶情操、提高境界、升华人格。

　　(一)活动形式 学生可按推荐书目选读，也可自行选读其他书目，阅读数量1本以上，多者不限，鼓励多读。(推荐书目附后)

　　(二)活动要求

　　1、要认真阅读，不贪多，注意读写结合，及时写出读书笔记，力争学有收获。

　　2、要求每名学生至少撰写一篇读书心得，内容包括所阅读的书名、故事梗概及1500字以上的.感想心得，于开学第一周内交班主任。

　　(三)读书报告会

　　通过小组汇报、主题班会交流及系内读书报告会等形式，分层次交流读书心得，达到全体受益的效果。

　　(四)评价

　　1、专家评分(40分) 由护理系邀请专家对读书心得质量进行评价并打分。

　　2、班级评价(60分) 被推荐参加读书报告会、主题班会、小组讨论者各得50分、40分、30分，未被推荐者得20分。

　　三、开展家庭状况调查

　　关爱家人，反思自己。利用闲暇对家人进行观察和调查，认真填写调查表，开学后上缴班主任，未认真完成者从活动总分中扣除10分。

　　注：本次实践活动总成绩将作为学生素质教育成果计入总评成绩，与学生毕业成绩挂钩。

社会实践活动方案2

　　为认真贯彻精神，进一步弘扬雷锋精神，推进志愿服务工作扎实深入开展，现制定20__年学雷锋志愿服务活动方案如下：

　　一、指导思想

　　广泛普及志愿服务理念，大力培育志愿服务文化，扎实开展关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动，着重组织好体现人文关怀的关爱老幼弱残和体现生态文明的关爱山川河流志愿服务行动，推动学雷锋志愿服务活动常态化，着力打造志愿服务活动品牌，增强市民的社会责任意识和奉献他人精神。

　　二、活动内容

　　1、组织开展学雷锋、树新风志愿服务活动广泛开展普及文明礼仪知识、便民利民、文明劝导等志愿服务活动，引导人们知礼仪、重礼节、讲道德，营造团结互助、文明祥和的社会环境。要广泛开展多种形式的宣传教育活动和道德实践活动，努力把雷锋精神转化为企业文化、机关文化和职场文化，不断提高人们的精神境界和价值追求。

　　2、组织开展关爱老幼弱残志愿服务活动深化关爱老人、关爱儿童、关爱进城务工人员及子女、关爱残疾人和困难群众志愿服务活动，突出人文关怀、弘扬人文精神，提供健康检查、生活照料、出行协助、技能培训、权益维护、情感关怀、学业辅导等志愿服务。

　　3、组织开展关爱山川河流志愿服务活动普及环境保护知识，培育生态文明理念，积极植绿护绿，保泉护泉，清理河流垃圾，劝导纠正损害树木、攀花折枝、踩踏绿地、污水乱排河流的'不文明现象，捡拾白色垃圾，纠正游客乱扔垃圾等不文明行为，维护环境卫生，引导广大群众自觉保护生态环境。

　　4、组织开展重大活动和传统节日志愿服务活动围绕3.5学雷锋活动日、12.5国际志愿者日等重要节日，春节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日，十艺节等重大活动，与我们的节日等主题活动结合起来，广泛开展志愿服务活动。

　　5、组织开展窗口行业志愿服务活动以窗口行业职业道德和诚信为重点，大力开展文明服务、延伸服务、便民服务和满意服务，提高行业优质服务水平。

　　6、组织开展网络文明传播志愿服务活动不断壮大网络文明传播志愿者队伍，努力提高志愿者队伍素质，强化交流互动，积极开展线上、线下活动，采取多种形式，积极吸引广大网民参与网上精神文明建设活动，引导广大网民正确用网、文明上网。

　　7、打造志愿服务品牌注重品牌建设和培育，不断完善志愿服务的组织建设和制度建设，重点打造有特色的志愿服务工作。培育一到两个有影响力的志愿服务品牌，做好推广的相关准备工作。

　　三、有关要求

　　1、加强领导，落实责任志愿服务工作作为文明城市创建的重要内容，有关部门、单位要发挥组织协调作用，加强对志愿服务工作的总体规划、协调指导和督促检查，确保活动有力、有效地开展。

　　2、发动群众，广泛参与运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，充分调动群众的积极性、主动性，吸引群众广泛参与志愿服务活动，让志愿服务活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。

　　3、广泛宣传，营造氛围

　　要围绕开展志愿服务活动制定宣传报道计划，突出重点、精心策划。通过新闻、专栏、公益广告等形式，及时报道志愿服务活动的进展、亮点和成效，形成强有力的舆论声势。

社会实践活动方案3

　　为引导我院青年学生亲身体验社会实践，在实践中体验基层、充实自我、感悟人生，进一步加深对于中华民族伟大复兴梦想的理解。院团委决定号召全院青年学生积极参与20xx年寒假社会实践活动，现将有关要求安排如下：

　　一、活动开展时间：

　　20xx年寒假

　　二、活动面向人群：

　　法学与公共管理学院所有在校学生(其中大一、大二学生必须参与，可采取团队合作的形式开展实践活动，并撰写实践报告)

　　三、实践活动开展范围：

　　扶贫开发，新农村建设，关注困境未成年人，空巢老人，环保，志愿者公益项目，科研立项课题调研项目之类均可，或本人觉得有意义，值得关注的社会热点亦可。

　　四、具体要求：

　　1、作品要求具有较高的思想性、科学性和一定的理论水平;

　　2、调研报告3000--5000字;

　　3、开展的实践活动与社会、国家需求结合紧密，取得的实践成果有一定学术价值、经济价值或社会影响，社会实践感想要真实，不得抄袭;

　　4、若实践成果在活动中为实践地做出具体的贡献，并能够有一定的.新闻报道，则予以优先考虑

　　5、如果涉及到单位实习的，请根据实习中发现的新问题，遇到的困难开展和行业发展前景的思考以及个人的心得体会撰写实践报告，不停留于对实习或打工生活的简单日常生活的描述。

　　6、需要严格按照所要求的格式填写，需要制作一份电子档和纸质档。格式要求请参考附件1，材料要求请参考附件2，3，4

　　五、评比方式：

　　1、所有的学生都必须按照格式上交社会实践，社会实践表与接受地证明。由各班青年委员收齐交至青服队。

　　2、由青服队和团委办公室挑选出30份优秀的暑期社会实践作品于20xx年3月中旬进行寒假社会实践答辩，地点时间另行通知。

　　3、评选出3名寒假社会实践一等奖。5名寒假社会实践二等奖，7名寒假社会实践三等奖，并予以奖励。特别优秀的可推荐参加省级竞赛。

　　4、参加评比的人员可以准备PPT，演讲稿等材料在答辩中展示。

社会实践活动方案4

　　为了确保每位同学度过一个平安、愉快、充实而又有意义的暑假生活，根据上级有关文件精神，结合我校实际，现将暑期社会实践活动做如下安排：

　　一、活动时间：20xx年7月12日—8月29日

　　二、活动主题：我行动我快乐我收获

　　三、参加对象：全体学生

　　四、活动内容：

　　1、文明出行——做讲文明、守秩序的小学生：全体同学要文明过马路、文明乘车，自觉做到遵守交通规则，在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座，自觉保护旅游景点的环境卫生，不乱涂乱刻。

　　2、感恩父母——做讲礼仪、有孝道的好孩子：在日常生活中同学们要注重文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，倡导同学们为长辈做力所能及的事，学会做简单的饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。

　　3、动手做宣传——做环保小卫士：作为社会的小公民，同学们在假期可以关注社会、了解社会，更要通过自己的努力和行动来影响社会。

　　4、发展特长——做最棒的自己：要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。暑假，是发展自己特长的好机会。喜欢画画，你就尽情地画吧；喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧；喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧；喜欢钢琴，你就认真地弹吧；喜欢唱歌，你就好好地学吧……还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作……多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。

　　5、世界很大，去看看——做热爱大自然的小学生：假期里，可以在家人的陪同下，一起了解家乡的.风土人情，名胜古迹，如参观照金革命烈士纪念馆，接受革命传统教育。游览陈炉古镇，了解耀州陶瓷的历史。也可以在确保安全的前提下外出旅游，用善于发现美的眼睛，善于感受美的心灵记录旅途的见闻，丰富自己的阅历。

　　6、润泽书香——做热爱阅读的小学生：阅读可以引领大家通往成功之路，读书如同吃饭，长期坚持读书，书籍带来的营养会滋养你进步，同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物，积累知识，为新学期更好的学习做好准备。

　　同学们，暑期社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧！设计一个不一样的暑假！

社会实践活动方案5

一、活动目的：

　　为了庆祝三月份的植树节，我们计划在全校范围内开展各种形式的植树护绿行动和植物种植实践活动。我们希望每个学生都能参与进来，通过宣传和实际行动相结合的方式，让学生们在活动中体验到成功的喜悦，增加对植物生长的了解，提高环保意识和生态意识，以实现为班级、学校和社会增添绿色、净化和美化环境的`目标。

　　二、活动时间：

　　活动将于20xx年3月10日至3月20日举行。

　　三、活动口号：

　　行动起来，争做护绿小使者。

　　四、活动内容：

　　1、发一份倡议书

　　我们将由少先队发出一份倡议书，各班班主任将利用3月12日晨会课的时间向学生宣传有关"植树节"的知识，并发出号召："学校是我们的家，绿化靠大家"。我们希望每个人都能参与到植树节护绿、养绿的系列活动中，为美化和净化环境尽一份力量。

　　2、护一棵小树苗

　　我们将动员学校的少先队大队委员和中队委员，在校园内认领一棵树苗，并利用课余时间为它除虫、施肥、浇水和除草。

　　3、植一抹清新绿

　　一二年级的学生将利用周末的时间，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近亲自体验种植一棵小树的过程。我们希望通过这个活动，让学生们与小树一起成长，三年后再与小树比一比身高。

　　三四年级的班主任和科学老师将联合发动学生，将好的花苗带到班级进行观察和培育，并成立"植物角"来美化班级。

　　4、出一张绿色小报

　　五六年级的班级将以班级为单位，组织开展以"植树节"为主题的手抄报活动。活动内容要结合环境保护教育，手抄报的尺寸为A4纸张大小。然后我们将从中评选出2—3件优秀作品，上交给少先队大队部的严老师进行评选，并举办优秀作品展览。

　　5、栽一棵希望之树

　　去年的"护绿小天使"活动中，少先队大队部选出了5名学生。在3月10日上午8点20分，这些学生将前往xxxx学校参加吴江市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的快乐。

　　6、评一名护绿天使

　　在植树节系列活动中，各班将在民主推荐的基础上评选出一名"护绿小天使"，并在升旗仪式上进行表彰。

社会实践活动方案6

　　一、指导思想和意义

　　1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

　　2、意义：

　　1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

　　2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

　　二、社会实践的组织形式和组织原则：

　　（一）组织形式：学生以个人分散活动或由居住相靠近的6-10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，可以聘请有一定专长的成年人（如本校教师、学生家长等）为指导老师。参与社会实践的学生，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

　　二）组织原则：

　　1、就近就便、力所能及、保障安全。社会实践活动原则上要就近就便，立足于所在社区、乡村。实践过程中要增强安全意识，不参加危险、无安全保障的活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的学生应在组长的统一安排下开展活动，活动的安排要以力所能及为前提。

　　2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验

　　社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

　　3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

　　4、合理利用各种资源。充分利用网络资源。在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

　　5、综合运用各种方法手段。从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

　　三、社会实践的主要内容：

　　（一）暑假实践调查（参考主题如下，也可自选主题）：

　　1）关于生活用水状况调查研究； 2）关于生活垃圾分类处理的可行性调查； 3）白色污染调查研究 ； 4）交通安全问题研究； 5）村民交通意识及对策； 6）乡村道路状况及改进意见； 7）当地资源状况调查； 8）中学生的.休闲生活调查研究 ； 9）中学生的消费观念与行为研究 ； 10）中学生的饮食与营养问题研究 ； 11）中学生学习习惯的调查与研究 ； 12）中小学零用钱数量的调查。

　　要求：各班必须从上述课题中选择一个实践调查课题，放暑假前在班内作好合理分工、分组工作，开学后的一个星期内以班为单位上交全

　　部社会调查报告及10篇调查文章（用A4方格纸誊写）。

　　（二）实践活动安排

　　1、感恩于心，回报于行。暑假期间继续开展“感恩活动”。每位学生开展“我当三天家”的活动，让学生体会家长的艰辛，培养学生的爱心、孝心、责任心。

　　2、“绿色环保、低碳生活”宣传服务活动。学生可以通过报纸、网络、电视、实地查看等形式了解、倡导低碳生活，呼吁更多的人关心和爱护环境，鼓励更多的人参与环保事业。

　　3、开展志愿服务，共建和谐社区。在注重自身安全的同时开展以交通、饮食、防水、防电、防火安全和

　　娱乐安全为主要内容的宣传活动，为创

　　建和谐社会作贡献。同时注重增加文明

　　礼仪的学习宣传活动。

　　（三）暑期读书活动

　　利用暑期开展读一本好书的活动，形成多读书、读好书的良好氛围，从而开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐，增强精神力量，并写好读书征文。

　　四、活动总结

　　图片已关闭显示，点此查看

　　1、学生要认真填写《初中社会实践活动登记表》，以书面形式做好实践活动总结并附带证明材料。以小组为单位活动的，由组长牵头负责认真撰写一份社会实践调查报告，并附上所有参加本组活动人员名单。

　　2、各班级在开学后一周内要对活动开展情况及个人暑假社会实践表进行总结评比，评出班级暑假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)，并上报学校(附社会实践证明材料或活动照片、个人事迹材料)，由年级组社会实践活动指导小组评定校级社会实践集体和个人，评选结果记入班级考核。

社会实践活动方案7

　　传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。

　　实验小学坚持与时俱进，贴进实际，贴进生活，深入挖掘传统节日的文化内涵，着力引导少先队员们继承和弘扬中华民族的优秀传统，畅想主旋律，凝聚精神气，谱写新篇章。

　　特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我的节日我做主”寒假社会实践活动。

　　活动时间：20xx年1月5日——20xx年2月18日

　　活动地点：根据社会实践主题自行确定。

　　组织形式：三——六年级以家长监护下的合作小组为主。

　　其余以家庭为单位。

　　活动意图：感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。

　　活动主题：

　　一、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。

　　要求以小队的形式参加一次公益活动。

　　例如：参加办事处、社区组织的各项实践教育活动;参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动;主动帮助老、弱、孤、寡、病、残，为他们做一些力所能及的事。

　　二、开展：“春节、元宵”节主题节假日活动。

　　1、开展理财活动。

　　开展“我的新年我做主”活动，实施“不讨压岁钱，只要压岁言”行动，得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手，促进队员养成正确的消费和良好的价值观。

　　2、开展家庭亲子主题诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的.理解，使学校教育与家庭教育有机结合。

　　3、开展“我给祖国拜大年”为主题，以图片和文字形式创作春节、元宵节系列作品，作品类型包括春节吉祥物、春联、拜年短信、拜年创意等(上交时请注明：原创)。

　　调查和搜集有个春节和元宵节的历史典故和鄂尔多斯的民风民俗。

　　活动要求：

　　1、小队或亲子共同制定书面社会实践活动方案(如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等)，体现在活动记录中，活动后，家长和孩子共同完成活动记录的设计与填写工作。

　　2、实践内容可以是其中的一项或两项。

　　也可是外出旅游见闻、感受。

　　3、小队实践活动心得(包括家长心得)、作文、调查报告等每班择优上交德育

　　处3---5份;亲子实践活动心得(包括家长心得)、作文主、调查报告等每班择优上交德育处3---5份，将择优陆续在校报上刊登。

　　德育处将根据上交材料质量和学生所填实践活动记录情况评选出最佳社会实践教育活动的家庭、小队和班级。

　　4、各班所上交德育处的资料截止日期为20xx年2月22日。

　　5、请认真阅读本“方案”，按要求落实本“活动”。

社会实践活动方案8

　　小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的`动手能力和团队协作精神。第一小学五年级一班特举行本次社会实践活动。

　　一、活动对象：五年级一班全体学生。

　　二、活动时间：20xx年10月24日

　　三、活动地点：医院门前大道

　　四、活动负责人：班主任老师

　　五、活动过程：

　　1、要求：每位学生带上卫生工具，带足尼龙袋于10月24日下午第三节课在学校办公楼门前集合。主要是捡拾医院门前周围的垃圾。

　　2、具体分配：

　　一组负责医院门前马路路面。二组负责医院门前路面。三、四组负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等。

　　六、活动要求

　　班主任老师认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排，让学生劳有收获，保证学生活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，必须遵守各项规章制度，爱护活动地的一草一木和公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展优秀学员等评比活动。

　　备注：在组织学生进行社会实践的过程中，一定要教育队员服从老师安排，自觉遵守秩序，爱护公共设施，并时刻关注学生的安全，加强学生的安全管理，确保学生安全出行，安全返回。

社会实践活动方案9

　　为庆祝建党101周年，响应党和国家的召唤，引导队员切实体验，唤醒新时代少队员的责任意识和使命感，在劳动中提升生活技能，感受幸福生活的来之不易，树立正确的`历史观、价值观、人生观与世界观，城关小学少工委在暑期发起“红领巾在行动——城关小学少先队员暑期实践活动”。

　　红领巾爱劳动

　　任务1：

　　每天协助爸爸妈妈完成力所能及的家务，并长期打卡坚持。

　　任务2：

　　在家长的指导下每周学会一道菜，把烹饪过程拍照附加文字说明进行整理，上传到班级群进行作品展示，与队员交流体会。

　　任务3：

　　走进社会，深入社区等公共场所参加志愿服务活动，开展公益劳动。

　　红领巾心向党

　　任务1：

　　在家长的陪伴下寻访红色足迹。

　　任务2：

　　自选党史相关影像资源观看。

　　任务3：

　　定期观看“全国少工委”微信公众号推出的“红领巾爱学习”网上主题队课，及收听“讲给少先队员的党史故事”

　　任务4：

　　写一篇（字数不限），将内心的感悟以及对中国共产党、对英雄榜样的情感“说”出来。

　　通过实践活动，用直观的方式激发队员的家国情怀，从爱小家开始，提升队员的思想政治素养，培养队员的爱党、爱国情怀，体现新一代接班人的担当。

社会实践活动方案10

　　一、活动主题：

勤读书，爱劳动

　　二、活动对象：

全体学生

　　三、活动时间：

xx月xx月——xx月xx日

　　四、活动内容

　　1）“阅读伴我成长”暑期读书活动

　　活动主题：“书香泽二绿色阅读”

　　活动内容：

　　1、暑期读好书活动。各班组织学生开展暑期读书活动。按中学分级读物推荐好书；班级和家庭制定暑期读书计划。可采取读书学习、读书分享、读书记录等形式，引导学生和家长享受读书的快乐。

　　2、读书征文活动。在阅读的基础上，组织读书征文活动。提倡阅读与暑期社会实践相结合，紧扣弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观、好书伴我成长等内容，组织学生撰写读书感悟文章（读后感）。

　　征文要求：

①文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。参赛者应从“阅读伴我成长”暑期读书活动推荐书目中选择读本，认真阅读，紧扣活动主题，写出自己的认识和体会，真实地表达经过阅读自己的收获和感受。

　　②中学生以800字为宜。作者在文章标题下署名，顺序为：学校、班级、姓名。上报截止时间为20xx年xx月xx日。

　　2）“劳动最光荣”五个一家庭劳动实践

　　活动主题：“劳动最光荣”

　　活动内容：

　　“五个一”：做一次饭，刷一次碗，洗一次衣服，叠一次被子，做一次公益劳动

　　1、针对学生的年龄特点和个性差异安排适量的`家庭劳动体验，各班要对学生参加家务劳动做出具体要求和安排。引导学生自己的事自己做，并帮助家庭做力所能及的家务事，逐步形成学生家务劳动常态化运行机制。

　　2、家长要树立崇尚劳动的良好家风，通过日常生活的言传身教、潜移默化，让孩子养成从小爱劳动的好习惯。

　　要求：同学们利用活动中的照片制作成PPT，各班开展“五个一”劳动成果评选，并于开学后将优秀成果推荐到学校参评。

社会实践活动方案11

　　寒假将至，为进一步贯彻落实、充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，经学校研究决定，以“校友采访、楷模学习、撰写故事、传播箴言”为主题，在今年寒假组织我校非毕业班学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级相关文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。

　　一、指导思想

　　要求同学们走出校园，走向社会，深入了解身边一名我校近四届的优秀校友，进行采访实践，挖掘并撰写动人故事，向优秀校友学习先进事迹和成长箴言，以此借鉴榜样，对我校学子的成长指点迷津;收集广大一中校友的一中情怀故事，为我校60周年文化校庆作贡献。

　　二、具体内容

　　每位同学利用寒假期间做好以下“四个一”活动：

　　(1)深入了解一名优秀校友。就我校近四届(08届、09届、10届、11届)高中毕业的'校友中，选择可了解到的一名优秀校友，进行深入了解。包括他/她高中毕业后就读的大学、专业;就职单位及近况等等。

　　(2)进行一次深度采访。联系采访所能了解到的这名优秀校友，对他/她进行深度采访，学习其成长经历，了解其大学生活，以“他/她与晋江一中”为主题开展采访工作，听听他们回忆高中时期的点滴成长故事，并向他/她索要近照电子版一张。

　　(3)撰写一篇动人故事。以采访内容中的“他/她与晋江一中”为主题写一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采访校友在一中母校就读时期所发生的动人故事，让他/她记忆犹新的点滴，亦可以是高中时期所学习的对后期高校学习或成长的帮助，及其他动人故事。

　　(4)收获一句箴言(或成长诫语)。向所采访校友征集一句共勉箴言或成长诫语，以对自身今后的学习与成长提供帮助，并记录下来。

　　三、注意事项

　　每位同学要在寒假期间选定身边熟悉的一位我校近四届(08届、09届、10届、11届)高中毕业的校友，进行了解、采访、座谈、学习，切实完成本次社会实践活动，保质保量，并于期初上交“20xx年秋季寒假社会实践活动——校友采访录”电子档材料。电子表格放于晋江一中校园网上，可自行下载。

社会实践活动方案12

　　一、活动设想：

　　为激发幼儿的阅读兴趣，体验阅读的快乐，培养幼儿良好的阅读习惯，拓宽幼儿的知识面，激发幼儿的求知欲，营造浓厚的“书香县幼”氛围，积极促进校园文化的'发展，我们将在20xx年3月26-27日开展宜丰县幼儿园大班“在书的海洋里遨游”参观图书馆社会实践活动。

　　二、活动时间：20xx年3月26日――3月27日分批参观，

　　3月26日下午3点：大(1)班大(2)班

　　3月27日上午9点：大(3)班大(4)班大(5)班

　　三、活动地点：宜丰县图书馆

　　四、活动参与者：大班组全体老师及全体幼儿

　　五、活动目标：

　　1、帮助幼儿了解图书馆的环境，了解图书馆各部门的主要功能，了解借书，还书的基本要求。

　　2、体验阅读氛围，培养幼儿的阅读兴趣。

　　3、培养幼儿的观察力和与人交往的技能。

　　4、引导幼儿在去图书馆的路上时注意安全，学会保护自己，并增强机体意识。、

　　六、幼儿园活动准备：

　　1、进行“图书我爱看”谈话活动。

　　2、提前和图书馆做好沟通工作。(周、龚)

　　3、家园布署(尊敬的各位家长：您好!我园将于3月26日-27日开展组织小朋友参观宜丰县城图书馆，体验图书馆浓浓的阅读氛围。请小朋友务必穿园服和运动鞋，准时到园。谢谢配合!)

　　4、幼儿经验准备(外出及读取书)

　　5、拍照(幸*)

　　6、路线：幼儿园步行到县图书馆(每班所有老师都要到位)。

　　七、活动过程：

　　(一)稳定幼儿情绪，做好准备工作。

　　(二)提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

　　(三)组织幼儿集体去图书馆。

　　(四)带幼儿参观少儿图书馆的环境，观赏大视频介绍片，了解图书馆各个部门的主要功能。

　　(五)体验图书馆的浓浓的阅读氛围并尝试选择图书，安静阅读。

　　(六)鼓励幼儿采访图书管理员，大胆提问交流，进一步了解借书，还书的方法。

　　活动结束：

　　1、全体在图书馆门前合影留念

　　2、老师引导幼儿小结感受并组织回园。

　　3、新闻照片上传：幸*

社会实践活动方案13

　　同学们即将迎来快乐的假期，有较充足的时间进行调整和放松，这是漫长的学习成长过程中有益的调剂，为了使同学们度过一个有意义的假期，学校号召同学们在假期期间，以“平安、和谐、快乐、文明”为主题，积极参加学校团委开展的各项活动。

　　一、确保身心健康，共度平安假期

　　1、在假期里继续做好H1N1甲型流感的预防工作，尽量少去人群密集的场所，外出要注意保暖，室内要经常通风，如出现感冒症状及时就医。开展“阳光体育”活动，每天在社区、广场等场所坚持锻炼身体1小时，增强体魄、磨练意志，快乐成长。

　　2、自觉增强法律意识、安全意识、自护意识，做到“六防”（防火、防盗、防触电、防中毒、防拐骗、防交通事故），一人在家时，千万要注意安全，不要乱碰电器，未经父母允许不能独自外出，自觉遵守限放规定，安全燃放烟花爆竹，用自己的安全行为，为家庭、社会增添一份安乐、祥和。不去营业性网吧，在家上网时应有监护人（父母）在场，不沉迷网聊、网游，注意网络交友安全，不和陌生网友见面。

　　二、体验家庭温馨，营造和谐假期

　　1、为创建和谐家庭，使同学们在寒假中更多的感受到家庭的温馨，学校团委倡导同学们开展“我爱我家”活动：

　　（1）学做家务，做父母的好帮手，学会为父母分忧、生活自理的本领，学会理财，合理使用压岁钱；

　　（2）学会文明待客，走亲访友，提倡文明礼仪；

　　（3）每天和父母交流，主动汇报自己一天的生活；

　　（4）制订切实可行的学习计划，劳逸结合，在休息好的基础上，每天按时按量认真完成假期作业；

　　（5）选择观看有意义的电视节目，例如《焦点访谈》、《百家讲坛》、《探索发现》等，时间不宜过长；

　　（6）积极参加社区服务，打扫街道、居民楼院卫生、清除乱贴乱画、小广告等，争做社区“小主人”，强化公民意识。

　　2、为建设资源节约型、环境友好型社会，学校团委倡导同学们开展“家庭环保行动”，了解家庭用水和用电的.情况，学会节约能源，自觉进行节能节水教育，坚持和谐发展，和爸爸妈妈沟通，倡议“建立家庭无烟区”、“全家使用环保产品”、“开展绿色消费，过绿色生活”等，真正做到“一个学生影响一个家庭，一所学校影响一个社区”。

　　三、参与主题活动，感受快乐假期

　　1、积极参加学校组织的社会实践调查活动，走进“社会大课堂”。各班选择具体调查内容，对社会生活中有关政治、经济、科技、文化、国防、城市建设、环境保护等不同领域进行调查，写出调查报告，开学后各班评选优质稿件5份（含打印稿、电子稿、照片资料）上交团委。

　　2、为了丰富校园文化，充分展示每位学生的个性和才华，要求各位同学制作专题手抄报或电脑报一份，主题包括：科学发展、健康体育、文学艺术、生态环保、国防科技、法制安全等，报纸名称可自拟，规格A4，开学后每班推选各个专题的电脑报3份，共18份，上交学校团委，学校将在校园橱窗进行展评。

　　四、提高公民修养，创造文明假期

　　1、为增加课外阅读量，净化心灵，提高文化素养，校团委继续开展“诵读经典名著，争做文明好少年”读书活动，每天坚持读书、读报1小时，做读书笔记、写读后感、经典句子摘抄等，养成多读书、读好书的习惯。

　　2、人生是条路，漫长而曲折，中学阶段启动自己人生设计和职业设想，有助于明确自己的发展方向，更好更快地以自己感兴趣的方式融入社会。请同学们以“人生设计”或“职业设想”为主题，写一篇作文，题目自拟，内容要求积极健康向上、原创、500字之上，文稿需A4纸打印（或用正楷字在方格稿纸书写），注明班级、姓名，返校后每班评出5份优秀作品（及电子稿）统一交学校团委。“希望”文学社成员须在假期结束前把电子稿发到校报信箱，其它同学自愿投稿，优秀稿件将在第七至第九期《希望报》刊出。

　　一元复始，万象更新。展望20xx年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，预祝同学们度过一个欢乐、难忘的寒假！

社会实践活动方案14

　　20xx学年寒假将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“参与社会实践 增强团员意识”为主题，在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。

　　一、指导思想和意义

　　(一)、指导思想

　　将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

　　(二)、意义

　　1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

　　2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

　　3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

　　二、社会实践的组织形式及具体过程

　　（一）、组织形式

　　学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。

　　（二）、注意事项

　　1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的'高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

　　2、在生活中提炼。

　　从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

　　3、在兴趣中选择。

　　捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

　　4、合理利用各种资源。

　　充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

　　5、综合运用各种方法手段。

　　从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

　　三、社会实践的主要内容

　　(一)、社会参观活动

　　参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

　　(二)、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

　　1、绿色环保宣传

　　2、保护母亲河、水质污染情况调查

　　3、白色污染调查研究

　　4、关于生活节能状况调查研究

　　5、农村经济发展状况调查

　　6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

　　7、道路状况及改进意见调查

　　8、旅游资源状况调查

　　9、中学生的消费观念与行为研究

　　10、中学生上网吧问题研究

　　11、中学生学习习惯的调查与研究

　　12、中学生零用钱数量及用途的调查

　　（三）、社区服务活动

　　社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

　　参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

　　四、社会实践活动总结、表彰

　　1、各位同学要认真填写20xx年寒假社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料。

　　2、2月12日至2月18日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人(占本班总人数10%)

　　3、2月20日上报学校(附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料)，由团委评定校级社会实践集体和个人，评选结果记入班级考核。

社会实践活动方案15

　　一、活动名称：社区宣传活动

　　二、活动时间：暑假期间

　　三、活动地点：学校周边社区

　　四、活动目的：通过社区宣传活动，让中小学生了解社区的重要性，培养他们的社会责任感，增强他们的社会意识。

　　五、活动内容：

　　1.社区宣传展板：由学生自行制作宣传展板，介绍社区的发展情况、环境保护意识、节约用水用电等。

　　2.社区清洁行动：组织学生参与社区清洁行动，在社区街道、公园等地方进行打扫，提倡保持环境的整洁。

　　3.社区访谈：学生可以选择一些先进的社区居民进行访谈，了解他们对社区建设的贡献，分享他们的经验和故事。

　　4.公益义卖活动：学生可以自行筹备物资，组织义卖活动，将所筹得的善款用于社区文化建设或者资助有需要的`社区居民。

　　5.社区环保宣传活动：学生可以策划一些环保宣传活动，如开展环保知识讲座、制作宣传手册等，向社区居民宣传环保理念。

　　六、活动计划：

　　1.前期准备：确定活动时间和地点，组织学生进行宣传材料制作。

　　2.活动实施：根据活动内容，组织学生参与社区宣传展板、社区清洁行动、社区访谈等活动。

　　3.活动总结：对活动进行总结，查看活动的效果和收集学生的反馈意见。

　　七、活动评估：根据活动的效果和学生的反馈意见，进行活动的评估，并对下一次的活动做出改进。

　　八、活动预期效果：通过参与社会实践活动，中小学生可以增强他们的社会责任感，了解社区的重要性，培养他们的团队合作意识，提高他们的社会意识和社会技能。

【社会实践活动方案】相关文章：

社会实践活动的方案04-10

【精选】社会实践活动方案03-07

社会实践活动方案10-28

社会实践活动方案06-30

暑假社会实践活动方案03-13

社会实践的活动策划方案04-23

开展社会实践活动方案04-02

学校社会实践的活动方案04-10

环保社会实践活动方案04-10

中班社会实践活动方案04-13