社会实践

时间:2024-07-07 15:01:27 社会实践 我要投稿

社会实践汇总[15篇]

社会实践1

  社会实践是引导学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、奉献社会的良好形式;是培养人才的良好渠道;它是提高思维、培养自我修养、树立服务社会理念的有效途径。通过参加社会实践活动,它将帮助我们的大学生更新观念,吸收新的思想和知识。经过近一个月的社会实践,我从中学到了很多东西,这些东西将对我一生有用。社会实践加深了我与社会各界人士的感情,拉近了我与社会的距离,开阔了我的视野,增加了我在社会实践中的才能,进一步明确了我们青年学生的成功之路和历史使命。社会是学习和教育的大课堂。在这个广阔的世界里,我们的人生价值得到了体现,为今后更激烈的竞争打下了更加坚实的基础。我在实践中获得了很多见解!

  一、管理者的管理

  在公司里,有很多管理者,比如我们学校的领导和我们班的班干部。如果你想成为一个好的管理者,你必须有好的管理方法。你必须用艺术化的管理方法来管理你的员工、下属和班上的学生!如果你想让他们服从你的管理,那么你应该为每个员工或每个同学使用不同的管理方法,这意味着管理应该因人而异!

  二、自强自立

  俗话说:在家一千天好,搬出去半天难!这意味着当你在家时,你有自己的父母要照顾,照顾和照顾你!那一定是无忧无虑的生活,但只要你到外面工作,不管遇到什么困难,挫折都是自己解决的。在这一个多月的时间里,我学会了自强不息、自力更生!一切都取决于你自己!现在,即使我的父母不在我身边,我也可以独立了!

  三、认识来源于实践

  所有的知识都来自实践。实践是知识的源泉,它解释了个人实践的必要性和重要性,但并不排除学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认知能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,并促使人们解决这些问题。随着这些问题的不断解决,人们的认知能力将不断提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定性作用,认识对实践有很大的反作用。认识对实践的反应主要体现在认识和理论对实践的指导作用上。认识是在实践的基础上产生的,但一旦产生,它就具有相对的独立性,可以指导实践。实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去,使我们所学的理论知识能够付诸实践。如果你只学不练,你所学的将是零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为将来找工作打下基础。通过这段实习期,我学到了一些在学校学不到的东西。由于不同的环境、不同的人和事,从他们身上学到的东西自然是不同的。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。我们不仅要学习在学校学到的知识,还要不断地从生活和实践中学习其他知识,不断地从各个方面武装自己,以便在竞争中突出自己,表达自己。

  四、专业的重要性

  选择会计学作为我的专业,我自然会在实践中更加关注这一环节。虽然我只负责实践中相对简单的部分,但我很兴奋能真正应用我在学校学到的知识!在学校,老师在教,学生在听。理论部分是主要部分,我可以自己掌握专业知识。我本以为自己应该能够适应企业实践,但在企业里却不那么容易。通常在学校,如果号码错了,可以在更换后交,但在工厂,号码不能错,因为质量是企业的第一生命。如果质量不好,企业的生产就跟不上,效率就会降低,企业就会在竞争浪潮中失败。所谓“逆水行舟,不进退”,企业要始终保持这种竞争状态,才能在市场上立于不败之地。这样,企业将严格要求工厂里的每一位员工,每个环节都不出错。这一要求不能在学校课堂上学习。在学校里,他们可能会解决一个问题,计算一个程序,但这里更需要的是与实践相结合,如果我们只有理论,没有实际操作,只是纸上谈兵,就不可能在这个社会站稳脚跟

  以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

  五、 摘要

  很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务

  实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去,使我们所学的理论知识能够付诸实践。如果你只学不练,你所学的等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为将来找工作打下基础。通过这段实习期,我学到了一些在学校学不到的东西。由于不同的环境、不同的人和事,从他们身上学到的东西自然是不同的。我们应该学会从实践中学习,从学习中实践。此外,随着中国经济的快速发展和中国加入世贸组织,国内外经济日新月异,新事物层出不穷。机遇越来越多,挑战也越来越多。以前的天才刚刚学到的知识今天可能已经被淘汰了。中国经济越是与外界接轨,对人才的要求就越高,我们不仅要学习在学校学到的知识,还要不断从生活和实践中学习其他知识,不断从各个方面武装自己,以便在比赛中突出自己,表达自己。

  在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的`身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,1年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

社会实践2

  大一的这个暑假,我过得挺充实的,同样它也是最有意义的,跨出学校的大门,融入社会,这是一个质的飞跃的过程,其中的辛酸苦楚只要自己体验过才知道。走进社会,需要一份勇气,需要一份睿智。

  经历了艰辛的找工作的过程,我精疲力尽了,想放弃了,老板要么说没有工作经验,要么说暑期临时工不招收。折腾了好一阵子,我们附近一邮政银行招大堂经理的助手,我兴致勃勃地去应聘了。我把我个人的基本资料和在校的情况详细地向行长介绍了,或许是我运气好,或许是行长觉得我挺可靠的,我被录用了。那个开心劲儿,甭提了!工资待遇什么的,我都没什么要求,只要能录用我,给我一个锻炼能力的平台,我就心满意足了。

  第二天我就开开心心地去上班了。早晨八点到了邮局,我就开始拖地,擦凳子,打扫打扫,给所有人一种舒适的感觉。邮局正式上班了,陆陆续续地有顾客来办理业务了。我满带着笑容迎接每一位顾客,让他们先坐下,然后等到叫了自己的号再去办理业务。在工作的过程中,有时面带微笑询问顾客有什么需求时,顾客只顾一个劲儿的走上前台办理业务,也不搭理我。这时我只能耐心地和顾客讲解。有时我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿着自己的号到前台去了,我微笑着走过去,轻声说:不好意思,一脸不耐烦地说”明明就是我:我陪着礼“对不起啊?这位先生又转身白了我一眼:那种尴尬“那种滋味真的不好受呢,每天都会遇到形形色色的人,表现出赞赏的样子”能和我温和地交谈。对我的热心服务表现出满不在乎。无所谓的样子,我是服务大众的,我就是要磨练意志,我要微笑待人。工作一整天下来,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班时。

  但是,我非常珍惜这份工作,不仅因为我很难得地得到了这个机会,更因为我从工作中学到了很多东西,提高了我的能力。在做大堂经理助手的一个月里,我每天早出晚归,但感觉自己有节奏,充实而快乐。在工作中,我能够运用在学校学到的电脑操作技能完成邮局业务上的各种操作,将理论应用于实践。在与顾客的互动中,我学会了以微笑待人、热情地回答他们的问题,这让我更加自信,并提高了自己的沟通能力。和邮局员工相处期间,他们给了我很多关心和爱护,支持鼓励我,使我对未来充满了信心和勇气。现在,我怀着对未来的信念和梦想踏上了新的征程。

  这一个月来,我经历了许多艰辛,曾想要放弃,在家虚度光阴。然而,我最终还是振作起来了,也明白了许多道理。现在的.应届毕业生就业形势不容乐观,尽管社会已经尽全力缓解就业压力,国家也只能提供有限的支持,我们仍需靠自己的实力和耐力打拼。时间过得飞快,大一已经悄然溜走,不久的将来我们就要迎接步入社会的挑战,我对此深感压力。因此,现在的假期对我们来说是铺垫未来的重要时期。我们需要积累社会经验、增长人生阅历,丰富专业知识,这些都将成为我们未来就业的宝贵资本。正如古语所说:“一分耕耘一分收获”。在这个竞争激烈甚至残酷的社会中,唯靠自己才能生存下来。我们要像千军万马争过独木桥一样,让自己出类拔萃,闯出自己的一片天地!

  这个暑假我参加了为期一个月的社会实践活动,收获颇丰。这段时间不仅是大一到大二的过渡阶段,更是让我不断成长进步的关键时期。在实践中,我遇到了很多挑战和困难,但每一次的克服都让我更有信心和勇气去面对未来的挑战。我体会到了奋斗的意义,也深刻认识到了步入社会的不易。通过实践,我学到了很多知识和技能,也拓展了眼界和视野。总之,这个暑假的社会实践让我成长了很多,也为我未来的发展打下了坚实的基础。

  这个暑假过的很充实,很有意义。我更加坚定了前行的方向。平时的学习生活中能严格要求自己,让自己德智体美全面发展,争做高素质的大学生。以后的假期我还会积极地参加各种实践,多锻炼能力。

社会实践3

  寒假1月20号上午放假,放假之后回家太安逸,还不如找个工作学点东西,之后去了一个xx信息网络公司面试,面试不上就回家,于是下午面试,1面试题:自我介绍不低于5分钟!2说说对电子商务的了解3进入企业怎么规划,等等,我回答完毕后,他们说:我们公司不要寒假工。我给经理说了很多对电子商务的见解和分析以及职业技能和开过网店的经历。等等。最后经理终于让留下来做个实习生。虽然一天50元,但是只要能学点东西就行,但是比回家天天没事干强,分了一个网店运营的岗位当助理,给了些公司的手册,网店运营的资料,等让看看。第二天正式上班。跟着师傅学习和了解。先当企业天猫的.客服,不忙的时候ps调色处理商家的商品,上传网店装修,帮助企业网店推广,流量的吸引。慢慢的算跟着师傅学习seo网站优化,第三方付费推广。还有些电子商务的内幕,刷单,刷信誉,买o2o数据,点对点推广客户等等等。前期的流量的引入和网店管理等。

  1、电子商务法律在国内还是有些空白,确实存在一些违规的交易,但是随着中国法律健全,bug会慢慢弥补。

  2、自身对电子商务还不够深入的了解,不光是开个网店那么容易的。还得深入的学习和亲身操作。实践。

  3、学一行,要精通一行,就算挣不到钱,挣点经验。

  年后在家:修了一个oppos7手机不开机,换了一个外屏。在网上买的电脑主板维修和检测的教程,每天晚上看看,看了atx电源,开机的电路,cmos电路,一般一台电脑主板的故障几率很少,大部分都是软件问题。

  初8之后,给我家养鸡厂跑销售,大部分批发的话,价格压得很低,利润小、总发,零售形式,于是去各个乡镇、城市的附近的蛋糕房,食品加工厂,学校的餐厅,公司餐厅等等上门联系买家,提供送货上门,刚下的新鲜鸡蛋。厂家直接送货,免除中间批发商的利润为、利好。来和客户交谈,有时候也被拒绝,被质疑,等都有,销售要坚持才有成果。

  个人规划:今年毕业,把自己专业学好,然后找个工作,无论工资高低,主要学习一段时间。工作2年到3年,积攒点各方面经验,做个小生意,从小做大,一步步来。30岁之前一定做起来,无论失败或成功。脚踏七星读烟职,荏苒三载写青春。且把青春漫赌书,学业修成乐展颜。是非深浅谁人知?觑得庐山真面目。百酒未尝怎知踪,何解清水味若从。乐且烟雨埋幽径,娱过流年沐春风。昼去夜往几度挽,流金荏苒空留殇。芯片代码费思量,一停一顿意深藏。千锤百炼谜叠起,万法由宗百炼魂。金花欲眼迷离间,昙花一现落幕时。大浪淘沙击沙石,棱石锋芒终被蚀。游戏强化需经验,阅尽沧桑秒人间。陌路何平谁人知,风尘潇潇踏征途。逆道违风战荆棘,威名之时论英雄。翌日踏入社会路,如要起步莫要停,续写努力在黎明。

社会实践4

  一、实习目的:

  实习使我多掌握一些专业方面的知识及工作经验等,在实习中也能够把学到的理论知识用在实践中,这对我有十分大的帮忙的。这让我得到亲自动手的机会,记忆也会更加的深刻。通过实习,我对档案有一个初步的认识,去感受这一工作,理论与实际相结合。为自己将来的专业课学习打下良好的基础,同时也能够积累经验,利于以后找工作。

  二、实习过程:

  财政局是一切政府机关行政企事业单位的主要财政收支预算核算机构,主要业务包括:贯彻执行党和国家财政工作的方针、政策,编制财政规划和财政收支预决算,筹集、调拨和管理资金,监督和指导个部分的财务活动。具体说来有,为中小校园学费职工工资预算核算、各类费用支出审批、核算及调拨款项,全区机关企事业单位工资核算预算工作、职工福利保障级单位运作中需要的支出预算核算工作,是征税收入上报上缴资金调动等工作。根据以上的基本工作资料,能够了解在工作中容不得半点马虎和松懈怠慢,不然会影响整个工作的程序、秩序和进程,作起来会很困难麻烦。

  上班之前,我对实习的感觉是即新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在校园看不到的东西,紧张的则是万一做不好工作也许会受到批评。单位领导将我安排在国有资产监督管理办公室,其主要职责为:对区属企业国有资产保值增值进行监督,加强区属企业国有资产的管理工作;对区直机关事业单位的国有资产进行监督管理,行使投资收益和处置权;负责区属国有资产营运机构的设立、变更和终止等事项;通过统计、稽核等方式对区属企业国有资产和区直机关、事业单位经营性国有资产的.保值状况进行监管等。

  另外,会计科与国资办合并,我们科室也负责会计管理事务。我来那里刚好全区实行车改,因此,我们科室成立了公车专项治理领导小组。我心里明白,像我这样的一个初生牛犊,只能在一旁自己学习掌握如何操作,根本不配上前操作。但是前辈们对我很和气,耐心的给我介绍了单位的基本业务。对我所有的疑难困惑,他们都有问必答。因为之前寒暑假自己都有进行实习,在那里也并不算陌生。来那里之前,妈妈就教我学勤快,每一天我都来ZUI早把我们科室卫生打扫一遍。ZUI初我只能打扫卫生,在一旁帮忙发传真,复印文件,还要时不时的找领导盖章。找领导签字要学习如何和领导沟通,这让我慢慢的看到了现实社会和校园的生活是多么的不同,但是我在那里工作期间领导们对我的给予极大的宽容和指导教育,并且在百忙之中耐心的帮我改正,态度很和蔼,我觉得有些受宠若惊。

  慢慢的我也开始接触一些基本工作,前辈们也放心交待给我一些基础性工作让我来做,虽然工作中由于对业务的不熟悉,小小的工作我还是时不时的会犯些错误,前辈们对我犯的错误都能宽容理解,并给予更加认真自己的指导,而不是简单的责骂,就连上级领导都很和蔼可亲,根本没有官架子,在这样的组织里面工作真得很温馨,我觉得自己真的很幸运。虽然工作有时忙一点,但我觉得过得很充实,觉得自己的收获确实不小。这是一项很严肃的工作,我虚心的在一旁请教学习,我努力学习,生怕出现一点错误或耽误了工作,影响效率。在那里我主要负责审核、发放会计从业初级考试的报名申请表和准考证;审核会计从业资格证申请表及相关证明材料的复印件,负责发放会计从业资格证;做好协调工作,解答会计证办理、调转、信息采集、信息变更等问题。

  二、实习收获

  半年的时间不算长,而在那里的每一天对我来说都是一个新的开始。当我步入社会,没有了爸妈的庇佑,少了几分学生的青涩。我在不断成长,与人的接触沟通,对待事情的态度,处理事情的方法,都多了几分的思考。通过实习,我想说我做好了应对这个社会的准备,去理解这个社会。

  四、实习之后感想:

  这次实习对我们以后的就业观也会有很大的影响吧。考取国家税务局的公务员是我就业的方向之一,但通过这次实习,几人欢喜几人愁,有人爱上了这份工作坚定了以后考取公务员的信心,也有人会觉得这份工作很无聊,以后会选取其它的就业方式。不论怎样,大家都在这次实习中有了自己的收获。

  同时,我对国家公务员又多了一份敬意,正是他们的兢兢业业才保证了国家的正常运行,才有了我们此刻的稳定的生活。以后的我或许也会怀着为国家做一份贡献的心踏上公务员这片土地,那么这次实习对我们就是一个很好的铺垫,会对我们以后的工作起到借鉴作用也为我们未来的工作积累了经验。

  时间总是飞快,我要感谢财政局的相关的工作人员,正是他们的耐心和热情,让我有机会亲自体会行政工作。不论以后会怎样,此刻的我需要不断的积累专业知识为以后的工作做好铺垫。总之,通过实习,自己真的收获不少,在以后的学习生活中,自己将踏实学习,刻苦专研,去完美自己的人生!

社会实践5

  今天是我最开心的一天!今天,我们学校组织了一次“周日小镇”之旅,这是一次期待已久的机会。

  我们早上7:50准时上车。我们无法在车里隐藏我们的兴奋。我们一路上又唱又笑。8:30,我们到达了8:——的目的地。导游的姐姐和三位班主任就安全意识和注意事项做了详细的.发言后,让学生们尽情享受他们的乐趣。学生们迫不及待地奔向玩耍区,我们小组很快找到了省钱的“公司”。赚e币,可以换来好吃的,可以玩镇上的游乐设施。辛苦了,很快赚到了30e币,可以买爆米花玩3m科技馆了。时间过得真快。一眨眼就10点了。偶然发现一个好玩的小店,——小眼店。在这里,你可以戴上一副神奇的眼镜,看到许多具有三维效果的现实事物,保护我们的眼睛。真是一举两得。这个星期天,镇上什么都有,考古博物馆,消防站,电力公司,派出所,洗衣房,邮局——。这就像一个小社会。让我们尽情享受,体验各种社会角色的实践。看着所有的同学都玩的很开心,每个同学脸上都挂着甜甜的笑容!

  时间过得真快,不知不觉,已经下午14:30了!该回家了!大家依依不舍地踏上了回学校的大巴,离开了这个有趣的“小社会”。明天,他们会重新从事学习,努力学习,让自己更好的参与这个大社会,将来为国家做贡献!

社会实践6

  一、指导思想和收益

  1.指导思想:研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,努力解决自身的社会问题,成为学生课外生活的有益补充,开辟具有自身特色的社会实践新途径。

  2.好处:

  (1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽空室发展。

  (2)参加社会实践,激发学习兴趣,增强生存体验。

  二、社会实践的组织形式和原则:

  (1)组织形式:学生以个人分散活动或居住较近的6-10人组成社会实践活动小组,自行选择组长。具备必要专业知识的成年人(如我校老师、学生家长等。)可以被聘为导师。参加社会实践的学生必须注意自身形象,认真参加活动,为校园和个人树立良好的社会形象。

  (2)组织原则:

  1、就近方便,可以,确保安全。原则上,社会实践活动应贴近邻里,以所在社区和村庄为依托。在实践中,要增强安全意识,不参与危险、不安全的活动。团队规模要适中,不开展跨区域活动。同一个社区、同一个村的学生要在小组长的统一安排下开展活动,活动的安排要量力而行。

  2.在生活中提炼。从社会生活中选取题材,让学生关注社会,体验社会主角;热爱生活,关注生活问题;学会健康地、快乐地、自由地、负责任地、聪明地、创造性地生活。

  3.从你的兴趣中选择。抓住你最感兴趣的问题,进行研究。在合作探究的过程中,学生相互感染,相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

  4.合理利用各种资源。充分利用网络资源。在综合实践中,要充分利用网络上的技术和资源来收集和处理信息。同时,我们应该充分利用图书资源,从图书馆获取我们需要的信息。

  5.综合运用各种方法和手段。从研究的参与者来看,可以采用个体自主探究和小组合作探究的方式。从研究采用的手段来看,可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观、实验演示、表演交流、测产、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

  三、社会实践的主要数据:

  (1)暑假实践调查(参考以下题目,或自选题目):

  (一)生活用水状况调查研究;

  (2)生活垃圾分类处理可行性调查;

  (3)白色污染调查;

  (4)交通安全研究;

  (5)村民的交通意识及对策;

  (6)农村道路状况及改善建议;

  (7)当地资源调查;

  (8)中学生闲暇生活调查;

  (9)中学生消费观念和行为的研究;

  (10)中学生膳食与营养研究;

  (11)中学生学习习惯的调查研究;

  (12)中小学零花钱数额调查。

  要求:各班必须从上述课题中选择一个切实可行的调查课题,在暑假前在班内进行合理的分工和分组工作,开学后一周内上交全部社会调查报告和10篇调查文章(抄录在A4见方纸上)。

  (2)实践活动的安排

  1.感恩你的心,回报你的行为。暑假期间,我们将继续开展“感恩活动”。每个学生开展“三天我当一家人”活动,让学生体会父母的艰辛,培养父母的爱心、孝心和责任感。

  2.“绿色环保低碳生活”宣传服务活动。学生可以通过报纸、网络、电视、实地考察等形式了解和倡导低碳生活,号召更多人关心和爱护环境,鼓励更多人参与环保。

  3.开展志愿服务构建和谐社区。在注重自身安全的`同时,开展以交通、饮食、防水、防电、消防、娱乐安全为主要内容的宣传活动,为构建和谐社会贡献力量。同时,注意加大礼貌礼仪的学习和宣传活动。

  (3)暑期阅读活动

  在暑假开展读一本好书的活动,构成了多读书、读好书的良好氛围,从而开阔视野,增长知识,陶冶情操,感受快乐,增强学生的精神力量,写出一篇好的读书作文。

  四、活动摘要

  1.学生要认真填写初中社会实践活动登记表,以书面形式对实践活动进行总结,并附证明材料。如果是集体活动,组长负责认真撰写一份社会实践调查报告,并附上参加本次集体活动的所有人员名单。

  2.开学后一周内,各班要对活动开展状况和个人暑期社会实践表进行总结评估,对班级暑期社会实践活动先进个人进行评价(占班级总人数的10%),上报校园(附社会实践证明材料或活动照片及个人事迹材料)。年级组社会实践指导小组将对校级社会实践群众和个人进行评选,评选结果记入班级考核。

社会实践7

  利用大二两个月的暑假,我找到了一家餐厅进行社会实践,目的是让自己走出舒适区,离开校园生活,体验社会生活,为自己积累一些行业工作经验,方便毕业后适应社会生活。

  实践是锻炼与陌生人沟通、与同事、领导沟通、处理紧急情况、适应社会生活、对待不公平、被客人虐待等各方面的能力。生存在社会中肯定会遇到很多不快乐,不可能一切都有自己的想法,所以我希望在这个过程中,我能学会合理地看待这些不公平的事情,学会处理自己的情绪。

  我工作的餐厅是全国连锁餐厅,规模比较大,主要卖披萨和意大利面。菜的价格比较贵,所以我们需要更贴心的服务。我的职责是给客人点菜,给客人推荐菜,收客人桌上的空盘子和收银员。在此期间,我还遇到了许多不讲理的客人,他们也提高了与陌生人的沟通能力,知道如何控制自己的情绪,多好朋友。

  给我印象最深的客人是女客人,据说父亲是当地的官员,职位很高。她每次来都点39个下午茶套餐,每次都和男生一起来,一般都是男生付钱。男孩离开后,她要求退款,但我们的退款将返回付款账户。她要求我们用现金退款,然后让另一个人付款。当时真的`看不懂她的操作,但是虽然看不懂,但是只能按照客人说的去做。

  通过这样的社会实践经验,我知道有很多事情是不由自主的,很多事情都要听领导的话。即使你和你的领导知道这是错误的,你仍然必须这样做才能满足客人。所以,经过这段经历,我知道即使你很有原则,有时候也不是一切都能按照你的原则去做。为了生活,你不得不逐渐失去原则,成为一个听话的人。

  经过这次社会实践,我逐渐了解了一些社会规则,这与我在校园里的接触完全不同。这可以让我毕业后更好更快地融入社会,更专注于工作。让我学到很多东西,寒假和下一个暑假,我将继续进行社会实践,了解更多的方面。

社会实践8

  本次假期,我和同学们随着学校组织的社会实践去了xx电子厂做寒假工,在整个过程中,既进行了社会实践,又开阔了视野,体会到了打工的苦与乐,再重返校园的时刻倍感要珍惜学习机会,更要刻苦学习,学好自己的专业知识,掌握一技之长。

  我们的工作是在生产一线,工作时间是12小时,吃饭时间累计起来也就1小时,如果碰到产量达不到要求就会继续加班,时间会更长,这使我们很有压力,也致使很多同学们感觉自己视觉疲劳,我们的工作也是不自由的,工作的压力也不小,久而久之让同学们想起了家,致使中途有个别同学离开,但大部分同学都坚持了下来。

  工厂里有严格的时间观念,每分每秒都不容得一丝一毫的懈怠,涉及到时间与金钱挂钩,迟到或早退都是要扣工资的,不像在学校拖拖拉拉的没有一点紧迫感,无非就是被老师批评几次,不痛不痒,这一点在将近两个月的暑假实践生活中感悟极为深刻!

  在此期间也感觉到了身在异地的同学们在一起的温暖,大家互相关心、理解、帮助,不管之前与对方熟悉与否,只需知道在这里我们是一个大集体,大家庭,只有互相帮助,才能够更好的完成工作任务!

  我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧,在人与人的交往中,我能看到自身的优点和缺点,对待朋友,切不可琐屑较量,不可强求对方付出和你的对等,要知道给予比获得更令人开心,不论做什么事,都必须有交流主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和四周的人沟通,支持别人,关心别人。

  这次社会实践活动让我知道了工作的苦和累,也让我体会到金钱的来之不易,在这个世界上,有谁能像父母一样无私,只要你需要钱,父母怎么困难都不假思索,想尽办法的拿给你。

  在这两个月的社会实践生活中,接触到了以前从未有过的人和事,有辛酸也有喜悦,这些经历必将为我将来踏入社会,积累了经验,也打好了一定的`基础,许多东西我们无从选择,而我们能够选择的是用一份积极的态度,来决定自己今后的人生!

  这次的活动让我领悟到一下的道理:首先,遇到任何困难,我们都要坚持不懈,拿出最大的勇气为之抗战,其次,我们要学会团结,俗话说的好“众人拾柴火焰高”,彼此之间互相帮助,共同努力才会使得有更好的成果,最后一点我认为非常重要,在任何时候我们都要抓住机遇,如果我没有参加这次的社会实践,我也就不会学到那么多的知识,让我开阔了视野,为我即将踏入社会打下良好的基础。最后感谢学校给了我这次社会实践的机会,感谢xx公司让我学到了很多知识,感谢大家对我的照顾与帮助,让我在成长的道路上留下辉煌的一笔,让我的学生时代更加精彩闪耀。

社会实践9

  社会实践活动是我校的一项非常重要的工作,,越来越多的教师开始接受社会实践活动,喜欢社会实践活动。实验中我们发现,学生参与社会实践活动的热情高涨,活动对提高学生合作交流的能力、转变学生的学习方式具有先天的优势,作用不可低估。学校领导也认识到开展社会实践活动是转变学生学习方式的一种效果非常好的体现,决定把它作为推进我校新课程改革实验的重要抓手。

  今年,学校在全校师生范围内进行了动员,强调社会实践活动对推进我校新课程改革实验的重要作用,对学生成长,个性能力培养的重要价值。

  1、为了有效推进社会实践活动课程,学校坚持以点带面的工作方式。

  在活动开展的初期,我们把工作重点放在教师培训上,在建立一支骨干教师队伍的基础上,期望产生“裂变”效应。对于重点教师的培养,学校应在财力、物力、政策、资金等方面予以大力的扶持。

  2、坚持领导蹲点制度。

  活动初期,教师对社会实践活动的认识不是非常的充分,工作不够主动积极,教学组织上往往也是无从下手。为了保证活动的正常开展,必须坚持领导蹲点制度,加强对有关部门教师的监督、管理、指导和帮助。实践证明:我们必须做好大持久战的准备,扎实推进社会实践活动课程的实施。

  3、对课程资源的再认识。

  开始,由于无论是组织者还是教学管理者,对社会实践活动的开展理解不深,。随着活动的深入,我们逐步认识到:不必抱怨学校历史文化底蕴的不足、学校所在地的'人文环境不足,农村自有农村的优势,更何况,如果我们放眼整个扬中,我们可以利用的资源真可谓源源不断。

  4、探索优秀的教学模式

  社会实践活动的开展是否有其内在的规律可循?随着对社会实践活动的深入了解,很多老师在思考着这个问题。我们发现,社会实践活动的实施存在着多种可行的形式,能否从中提炼出一些规律性的东西,探索一些有效的课堂教学模式,成为今后阶段的研究重点。

  5、课题的选择

  实践中我们发现,我们应从学生感兴趣的、符合学生年龄特征的角度选择恰当的课题。某种意义上讲,选择恰当的课题是社会实践活动成败的关键,虽然理论上讲,课题的选择权在于学生手中,但实际上,初期这项工作应在教师的指导下进行。

  经过课程整合,本学期又进行了计划的修改,制订了学校的主题活动,全体学生走出校门,走出课堂,走进了社会这个大课堂的不同角落,他们积极热情地对待自己的这项活动。

  在本次活动的初期准备阶段,各个班级的班长和其他的班级干部协同班主任老师进行了周密的安排,保证了这相活动的有序进行。活动期间,同学们克服了各种困难,全身心地投入到活动中,用学生的独特视角和方式了解社会、感知社会,在活动中同学们的各种能力得到了发展,实践能力、劳动能力、对事物的辨认能力、交往能力等都有了一定的发展。在活动中,学生们学到了校园里、课堂上无法获取的知识和能力。遗憾的是尽管本次活动内容丰富,但是也暴露出了一些问题。如:小组活动中没有注意采集相关的事物材料和相关的影象材料,这是同学们缺少这方面的意识和经验造成的;课题数量少,存在很多小组重复同一个课题,所以,证明了同学们选题时还有一定的局限性;相关资料、实践报告、信息技术不能很好地有机地结合在一起。这也是我们学校在下次活动中需要改善和需要研究、需要解决的问题。

  让我们感到欣慰的是:无论是教师还是学生,在活动中都得到了锻炼,广大教师对开设社会实践活动课程的信心和兴趣日益浓厚,我们有理由相信,随着社会实践活动课程的进一步深入开展,将有更多的教师加入进来,将有更多的学生受益。

  在新的一年里,我们将以扎实的工作,培训更多的老师参与这一课程,着力解决诸如制度保障、经费支撑、时间保证、质量控制等诸多课题,将我校的社会实践活动课程的开设推向新的高度。

社会实践10

  作为一名当代大学生,绝不应该就是仅仅局限于书本,学习理论知识得同时更要注意实践能力得培养、

  今年寒假,我应聘入一家自助餐厅——桂林人美食广场当服务员。

  第一章专业篇——人应该有一技之长

  马云曾高中生社会实践报告对大学生说,当代大学生要想有所成就,就应该学好自己得专业或者某一自己擅长得领域,并在努力成为这一领域得佼佼者。

  就企业而言,企业都要求应聘者在某一领域拥有特长,企业家瞧中得就是求职者在专业领域得影响力与实际操作能力。

  在我找工作得过程中,与几家有关档案管理工作得经理联系过,都以没有工作经验,专业技能不强而婉辞,甚至有一家餐饮老板也以无服务经验将我拒之门外。工作经验从某一角度上说也就就是专业技能得掌握程度,可见专业技能对于大学生求职得重要性。

  总之,现在得我务必在大学期间将自己得专业知识学牢固,在学习上肯动脑,勤动脑,并且拿下计算机专业必要得证书,努力成为计算机领域得佼佼者!

  第二章人际篇——为人谦逊,善于交流,勇于表达

  职场如战场,在职业场上,人际关系对于个人得发展有着举足轻重得分量,好得人际关系可以帮助个人在职场上路路顺风,而坏得人际关系显然会阻碍一个人得职场发展。

  科学依据已经证明,良好得人际关系与与谐得工作环境对个人得工作有重要得作用。专家如就是说:“与谐得工作环境可以带给人积极得暗示,而人在喜悦、积极得状态下可以发挥出超出平常得工作效率"。

  结合暑假实习与寒假打工得经历,参考网络上得大量文献,得出了以下得结论:人们在人际交流沟通过程中,只有5%得沟通方式就是正确得,95%就是错误得。这些错误得类型可以分为四种:指责型、讨好型、理智型与打岔型。而正确得方式就是真实一致型:站在对方得立场去考虑问题,坚持表达自己得观点,而又不伤害到别人。同时专家指出:职场上切忌个性与共性发生强烈冲突、一个很有个性得人,来到与她个性完全不符得环境中,当个性与共性发生很强得冲突时,她就可能被孤立、

  第三章创业篇坚持梦想,不抛弃不放弃!

  在我心中一直有一个自主创业,做一个成功得企业家得梦想、

  理仅仅就是两个开米粉店得小摊店老板,她们来自桂林,带着自己梦想,开了一家小小得桂林米粉店,当时桂林米粉得名声还没有打响,她们生意堪称冷淡,对于一个小小得餐饮店,与两个初出毛庐得年轻人,这就是相当得打击,然而她们没有放弃,一直摸索着更好得经营方式,不断前进、直到有一天晚上,她们得餐饮小店不慎着火了,幸运得就是她们两个都安全得逃了出来,但就是她们一手经营得小店已经毁于一旦!这对她们来说实在就是天大得噩梦,可就是死里逃生得她们依然坚持,并从失败中总结经验教训,不断得提高厨艺与经营技术,学习中前进!俗话说,大难不死,必有后福、

  桂林人得成功无疑表明了坚持梦想对于创业者而言,就是必备得素质!然而创业绝非易事,要想成为一名成功得创业者,更要具备其她素质,经过自己得思考,以及参考网络论坛得讨论,得出以下创业者必备得素质:

  1、欲望。欲,实际就就是一种生活目标,一种人生理想。创业者得欲望与普通人欲望得不同之处在于,她们得欲望往往超出她们得现实,往往需要打破她们现在得立足点,打破眼前得樊笼,才能够实现。所以,创业者得欲望往往伴随着行动力与牺牲精神。我们说得创业者得欲望就是不安分得,就是高于现实得。一个人得梦想有多大,她得事业就会有多大。

  2、明势。明势得意思分两层,作为一个创业者,一要明势,二要明事。先说明势。势,就就是趋向。做过期货得人都知道,要想赚钱关键就是要做对方向,这个方向就就是势。比方说,大势向空,您偏做多;或者大势利多,您偏做空,您不赔钱谁赔钱!反过来说,您就就是不想赚钱都难。创业就是一个在夹缝里求生存得活动,尤其处于社会转轨时期,各项制度、法律环境都不十分健全,创业者只有先顺应社会,才能避免在人事关节上出问题。

  3、敏感。创业者得敏感,就是对外界变化得敏感,尤其就是对商业机会得快速反应、如果您有心做一个商人,您就应该像训练猎犬一样训练自己得商业感觉。

  4、人脉、

  凭依得条件,也就就是其拥有得资源、

  5、谋略。创业就是一个斗体力得活动,更就是一个斗心力得活动、创业者得智谋,将在很大程度上决定其创业成败。

社会实践11

  离开了苦闷的高中生活,进入了较轻松的大学生活后,大多数大一新生都会感到压力大大减少了。而且在假期也不会再有作业和家长的监督催促,总之,大一的寒假是一个时间长而且较自由的假期,如何安排假期生活自然显得十分重要,这也是我进行调查的话题。下面介绍调查结果。

  这次调查的对象主要有两组。第一组以我高中时同学为主体。因此这里首先应介绍我生活的城市状况。我所生活的城市是个县级市,地理位置比较优越,恰处于北京与天津之间,因此经济不算落后,人民生活水平较高,到北京游玩也十分方便。下面将调查情况加以介绍。这次我调查了三十五名同学,所在大学分布全国各地,北京居多,算本人在内有七人。然而同学们的寒假生活并不充分。有一名同学留在北京的`学校作了两周的家教,五名同学在家里帮亲友的孩子补习了肯定功课(时间并不长),别的同学可以说都闷在了家里,除了春节几天外,所做的主要是看电视,找同学玩,玩玩电脑或者看小说,不长的学习时间也没什么效果。尽管地理位置还算优越,交通也很方便,但是只有三名同学去北京或其他地方游玩,这也是同学闷在家里的一个原因。总体来讲,这次寒假过得并不充分。据同学反应,在家里呆着很没有意思,只是在消磨时间而已。

  我所调查的第二组对象是现在大一的同学。情况较前者要好得多,首先是因为同学整体素质要强,其次是因为同学大多生活在城市里,条件优越。所调查的这次调查总体来讲是结果不大令人满意却又是在预料之中。大学生活是丰富多采的,假期的渡过方式也丰富多样,概括起来主要有以下几种。第一是参与社会活动。既可以是同学一起社会实践,也可以是打工。

社会实践12

  21世纪的前20年,是我们国家、我们民族发展的一个重要战略机遇期,也是我院必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。党的十六大明确提出到2020年我国要实现全面建设小康社会的发展目标,并把形成比较完善的现代国民教育体系,人民享有接受良好教育的机会,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展等作为全面建设小康社会的重要内容之一。

  北京市提出要通过实施"新北京、新奥运"战略构想,在全国率先基本实现现代化,为把北京建设成世界一流的现代化国际大都市奠定坚实基础。作为首都经济社会发展中具有先导性、全局性、基础性特点的基础设施和知识产业,教育的现代化,既是首都现代化的重要组成部分,又是首都现代化的前提和关键。因此,我们必须树立强烈的机遇意识,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,在建成示范性职业技术学院的基础上,要努力取得无愧于时代、无愧于伟大历史机遇期的新成就,实现学院的新发展。

  2011年学院工作的指导思想和总的要求:

  以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻党的十六大、十六届四中全会和市委九届九次全会精神,紧紧围绕"新北京、新奥运"战略构想,以开展"保持共产党员先进性教育活动"为契机,以提高办学能力为重点,全面落实科学发展观,大力加强教学内涵建设;以课程建设和考试改革为重点,深入进行教育教学改革。狠抓当前,规划长远,继续落实学院十五发展规划。坚持育人为本,全面加强和改进大学生思想政治教育工作。以成绩迎接示范性学院验收工作,确保顺利实现建设示范性职业技术学院的奋斗目标。

  (一)以科学发展观统揽全局,促进学院全面、协调、可持续发展,为示范性学院评估验收工作做好准备。

  1、加强对学院发展的宏观规划和战略研究,坚持科学规划、合理定位、内涵发展、办出特色,切实提高教育教学质量。贯彻落实全国职业教育工作会议和《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》的精神,落实北京市教育大会提出的目标和任务,制定完成学院"十一五"发展规划,进一步勾画学院全面、持续、健康发展的蓝图。

  2、加强专业建设,稳步推进学制改革。加大对机电技术应用和测量工程专业的投入,形成专业"亮点",推动其它专业的教学改革。加强专业设置的论证工作,对我院较长一段时期内的专业布局进行科学规划,提高适应市场的能力。要按照教育部关于试办两年制高职教育的精神,积极稳妥地推进两年制高职教育,在总结和借鉴XX级两年制数控技术及应用专业改革经验的基础上,今年在汽车检测与维修、工商企业管理、市场营销、电气自动化技术、建筑工程技术等五个专业试办两年制。各有关专业要做好培养方案和教学计划、教学文件等的开发与建设工作。

  3、加强课程建设,深化考试改革。课程的建设要与教学内容改革相适应,使教学内容进一步反映当前社会先进技术水平,突出岗位资格要求,与学生职业资格证书考试相适应。以优秀课程和精品课程建设为抓手,力争在XX年以前我院20%的专业课程达到优秀课程的标准,建成20门左右的精品课程。积极推荐、申报市级、精品课程评审,今年争取申报2门市级()精品课程。各系申报与学院指定相结合,今年再立项4-6门课程进行精品课程建设。年底以前要完成XX年立项的4门精品课程建设工作。争取在XX年能有1-2门课程成为或市级精品课程。

  考试改革要坚持严格性、多样性、选择性、理解性、阶段性原则,考试形式改革与考试内容改革相结合,阶段考试与目标考试相结合。在考核内容上,既考核理论知识,又考核实践技能;在考试形式上,笔试和口试相结合,闭卷和开卷相结合。要重点做好口试和阶段考试的改革工作。

  4、加强教科研工作,重视科研人才队伍建设,逐步提高科研和技术开发水平。科研是高等院校非常重要的一项职能。学校的科研、技术开发、技术服务能力是建立校企合作办学机制最重要的前提条件。因此,要进一步加大科研工作力度,2011年立项课题要进一步提高科研课题的比例,减少教研课题比例。要给予科研工作以宽松的政策和充分的经费保障。要加强同企业间的联系,积极争取和承接横向科研课题,努力提高科研成果的水平,培养一批科研骨干。

  5、加强教学管理,提高现代教育技术水平。从2011年起,教学计划、教学任务、选课、成绩考核等都要实现计算机软件管理,全院教学管理人员和广大教师要认真熟悉教学管理软件的使用方法,严格遵守软件使用的有关规章制度,使我院的教学管理水平迈上一个新台阶。目前,我院现代教育技术的推广工作已基本完成。从2011年起,要重点提高其应用水平和效果。要组织专门的研讨会,探讨和交流现代教育技术使用经验,使教学设备的潜能得到充分的发挥,使教学效率和教学质量进一步提高。

  6、认真研究高职高专教学质量的内涵和特点,结合我院的教育教学改革,以调动"教与学"两个方面的积极性为核心,借鉴iso9000质量管理和质量保证体系,进一步完善教学质量监控体系,全过程、全方位地加强教学质量监控。除继续做好日常教学检查、教师试讲、现代教育技术应用情况调查等工作外,要进一步规范实践教学管理,对实践教学指导教师要进行量化考核;要既督教又督学,进一步完善学生学习激励机制,提高学生学习的主动性和积极性。

  7、全面加强教学建设与改革工作,夯实基础,充实内涵,积极准备,迎接验收,确保示范性职业技术学院建设目标的实现。继续加强实验实训设施建设,利用北京市200万专项资金,完成好数控实训基地扩建任务。北京市专项预算批准的项目,都要按要求做好建设工作。示范性职业技术学院建设项目要认真准备验收资料,确保顺利通过国家验收。国家财政重点支持的示范性职业技术院校建设项目今年进入整改总结阶段,要对照建设方案,认真检查、验收、总结和整改。

  (二)抓好队伍建设,全面提高教职工素质

  8、要牢固树立以人为本的观念,全力抓好队伍建设,构筑引领学校教学、科研和管理上水平的人才支撑。根据教学、科研和学科建设的需要,保质保量地做好补充教师的工作,逐年提高教师在教职工队伍中的比例。严格执行教师任职资格制度,把住"入口关",不具备任职条件的一律不得进入教师队伍。积极创造条件,提高教师实践能力,培养"双师"素质教师。加强教师的思想政治工作和师德教育,倡导无私奉献、为人师表、敬业爱生、严谨治学的精神,引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观,增强为国家经济建设培养高素质人才的责任感和使命感。

  9、继续加强教师学历学位提高。继续支持教师的学历学位进修,改善教师队伍的学历学位结构。按照《XX-2011年教学改革意见》规定,凡经批准参加硕士、博士学位进修的教师,全额报销学费,并将其毕业论文和课题列为本院科研项目,予以经费支持,支持经费的上限分别为1.5万元和3万元。

  10、巩固新一轮干部人事制度改革成果,签订聘用、聘任合同,实施聘约管理,加强履职绩效考核,强化全员职责意识。做好新教师接收、岗前培训和XX年参加工作教师的考核、转正工作;做好专业技术职务职称的评聘工作。

  (三)加强和改进德育工作,坚持以人为本,促进人的全面发展

  11、认真学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和xx在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的'重要讲话精神。进一步推进学生教育与管理工作创新,切实提高学生工作质量。要总结管理重心下移的工作经验,重新调整学生工作领导委员会,探索建设一支专兼结合的大学生思想政治教育工作队伍。以学风建设为龙头,构建德育教育的新平台;继续通过各种渠道加强同学生交流,开好学代会,倾听学生的意见和建议,解决学生在学习、生活中的问题;加强对学生的人文素质培养,抓好学生的安全教育工作。

  要不断改进方式方法,结合长征70周年、抗日战争胜利60周年庆祝活动,积极开展"民族·历史·未来"主题教育活动。围绕"人文奥运",组织更多的同学参加首都青少年"情系奥运,文明礼仪伴我行"等活动。

  (四)为师生员工的工作生活提供优质服务,提高学院持续发展的保障能力。

  12、完成校园整体规划。做好综合楼开工建设和新购50亩地的开发建设准备工作。完成锅炉房搬迁和校园供电线路改造工作。做好学院的美化绿化工作。开工建设学院文化广场。进行三号学生公寓区外环境建设。本着经济实用、美观大方的原则,整修学院内部主要路面,对校园老建筑外墙进行粉刷装饰。提高绿化水平,营造高雅、温馨、舒适的校园环境。搞好职工福利和医疗卫生及计划生育工作。

  13、做好学生食堂、学生宿舍的管理与服务工作。健全完善学生食堂、学生公寓管理办法、专项维修管理办法等规章制度。以饮食卫生安全为重点,继续落实办餐人员的办餐行为规范制度,加强食堂物资采购规范操作监控,加强食堂基础设施完善与改造,巩固a级食堂食品卫生量化等级。力求完成标准化宿舍、标准化食堂的建设验收。

  14、加强对校办企业的管理,严格履行合同和奖惩制度。加强校办企业同教学、科研的结合,促进企业产品更新换代,将校办企业办成我院稳固的实训、实习、科研基地。

  (五)其他工作

  15、加强政策、程序、规章制度建设。贯彻落实《国务院全面推进依法行政实施纲要》和《北京市全面推进依法行政实施意见》,认真实施《行政许可法》,落实相关配套制度,推进科学、民主、依法治校。清理学院规章制度,规范学校的管理。切实维护教师、学生的合法权益,规范违纪学生处分程序,推动学院建立校内教师、学生申诉制度。坚持以推进基建工程公开和财务公开为重点,进一步深化校务公开制度。要通过公开,形成上下多方面的互动机制,实现学院的科学决策、民主监督和有效监督;要通过公开把广大教职员工和社会大众的知情权、参与权、监督权真正落到实处。

  15、做好招生就业工作,2011年计划招生1800人,使在校生规模达到7200人。加大学院宣传力度,进一步扩大学院知名度。各系部要积极配合就业指导中心加强对毕业生的思想教育,指导帮助毕业生树立正确的职业观、择业观和就业观。提高就业指导和服务水平,提高就业质量,争取就业率达92%的指标。积极发展成人教育,使其成为学院发展的一个新的增长点。

  16、做好全年的财务工作。严格财务预算管理,保持财务工作良性运行。健全管理机制,完善审计工作制度,搞好财务的常规化自查,强化内部审计。要厉行节约,杜绝浪费,严格控制办学成本。进一步增加职工收入。

  17、继续重视并做好离退休人员工作。充分发挥老干部工作领导小组和职能部门的作用,认真落实老干部工作责任制,使离退休人员健康、幸福地安度晚年。以老干部为主体,成立学院关心下一代工作委员会,发挥老干部余热,教育和引导好未成年人的发展。

  18、做好建校五十周年庆典筹备工作。成立校庆工作领导小组和校庆办公室。按照"隆重、热烈、简朴、务实"的工作原则,集中智慧,创造性地做好XX年建校五十周年庆典筹备工作。

  19、全力维护校园安全和稳定,构建和谐校园。进一步做好安全保卫工作,提高科技创安水平。完善安全稳定工作预警体系和突发事件应急处置机制,提高处置突发事件的能力。继续开展校园网有害信息清理整治。完善正确处理人民内部矛盾的工作机制,落实信访工作责任制,健全校内劳动争议调解制度。开展大学生安全教育进课堂工作。继续整治校园周边环境,不断改善师生学习工作生活环境。

  各位代表、同志们,2011年是我院全面贯彻党的十六大和十六届四中全会精神,落实"十五规划",再谋发展的关键一年。学院在过去几年间,有了长足的发展,我们已经积累起较为雄厚的基础,今年学院各项工作任务非常繁重,其中重中之重的工作是认真开展好保持共产党员先进性教育活动,做好迎接教育部组织的示范性职业技术学院评估验收工作。这些工作的完成,必将促进学院新的发展,必将为我们更高奋斗目标的实现奠定更加坚实的基础。

  这次大会,我们还将讨论学院"十一五"发展规划,这个规划从学院的实际出发,提出了未来一个时期学院的奋斗目标,那就是积蓄力量,等待时机,争取早日提升办学层次,为中国职业技术教育做出更大贡献。天时人事日相催,冬至阳生春又来。让我们在上级主管部门和院党委的坚强领导下,高举邓小平理论和"三个代表"重要思想的伟大旗帜,同心同德,再接再厉,奋发图强,以更加高昂的斗志,更加富有成效的工作,为铸就工业职业技术学院新的辉煌,为创造工业职业技术学院更加美好的明天而努力奋斗!

  进入公司的当天,商标部杨经理提醒我,"你虽然是名实习生,但是也要跟普通员工一样先得学习企业文化",她还特别强调了学习企业文化的重要性。了解了企业文化,"想别人不曾想的事,才能创造新的奇迹;走别人没走过的路,才能达到新的顶峰"的发展信念,与"敬业进取,实现自我价值;协作奉献,强化团队力量"的执业理念,已经深刻得印入了我的脑海,指导着我日后的工作

  .随后我对商标的种类及其特点,国内注册知识包括商标审查、初审公告、注册公告、领取商标注册证、商标注册的途径、商标注册申请所需书件及要求、商标注册申请人等,代理业务的分门别类┅这一系列有关商标代理业务逐一消化吸收。入世啦,我国企业在进军国际市场之前,必须做好知识产权国际保护计划,提前在相应的国家注册自己的商标,避免其被他人抢注而给企业造成不可估量的损失。

社会实践13

  暑假如期而至,这个暑假时我大学生活的第一个暑假,时间较长,俗话说要想充实自己的大学生活,必须在学习的同时积极参加社会实践活动,暑期社会实践报告1000字。这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助,就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用暑假这个好机会好好实践,体验一下真正的社会生活,因此我来到我家附近的一家印刷厂打工进行社会实践。

  我一开始去的那个车间是在公司里面主要负责的是设计与排版的,虽然后来我也去过别的车间学习,可是觉得还是在这个地方更有价值,他们所设计的是其实只是一些制品例如塑料标签、塑料制品等的大小、形状、颜色等,有时甚至还要设计出大概的产品的成本与收益。

  可是考虑到我本身学经济学的,对什么印刷专业知识一无所知,要让我先学会设计的话,由于时间的关系,可能是不行的,又担心在设计上有些问题,要明白对于印务公司来说,设计一错,后面的可就全完了,所以我的首先岗位是侧重的是排版。一般的工作过程是,客户发到我们部门,其产品的简单介绍和一些图片,然后排版工人就按照客户的要求精心排版。这种排版和报纸的.排版区别还是很大,起码每一期的报纸在编排上都会有突出主题和主流思想,而这些塑料类制品哪里有这些,都只是突出广告价值。可是这些包装品的文字与图片所能出现的空间要比报纸少的,更显出对于文字与图片审查的重要性。即使客户自己对于发过来的作品很满意,我们这里还是为了使得产品印刷出的更漂亮更准确,还是要对作品检查和修改。回想当初刚来做这份工作时,可想而知所遇到的问题将是比别人要多的多,学历虽比人高,可经验哪里有人家的丰富。但这没什么,万事开头难,像那些图片怎么简单处理的,我也不清楚。保持积极心态,我在排版工人旁边协助边学习,帮助接受客户的文字和图片内容,并且对文字和图片内容进行检查。这里的文字要求简短,格式统一,占用空间少,而图片的选取要就有一定的广告的宣传效果。在这里的边工作边学习,别人会搞的,我努力后也会弄的,时间一久,经过一段时间的练习与实践,慢慢对于这些的排版技能也多少积累了一点,自己也会慢慢的知道如何来解决和应对这些问题,相信也会有自己的一套道理的和做法,社会实践报告《暑期社会实践报告1000字》。

  想想排版还是太过于轻松,当然只是从劳动强度上来说,要比生产车间里的人好一点。8月份刚到,公司生产任务好像多了一点,于是我就来到了有点不愿意的生产车间帮忙。这个是做塑料包装品的车间,经过这段时间在车间里的磨练,印刷工艺的生产流程各种塑料包装品的生产过程,见识到不少只能在书中的听闻到的机械实物,认识了不少新朋友,这三处是我认为最大的收获。当然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。

  其实我并不害怕辛苦,我知道在这个社会赚钱是不容易的。我真正在意是能否和同事和上级处理好关系,这将会是我们以后必须面对的实际问题之一,也是今后所对待比较重要的人际关系之一。在这里的经历,潮汕人多一点,确实就好处理的多,毕竟周围都可以看成是自己人。在实际生活中,可以通过一些细节体现,例如能够一上班,就能热情的微笑和其他同事打招呼;偶尔无聊时还能谈谈心,说说话;没事时还能走在一起,边听潮剧,边喝功夫茶等,这些看是很平常的举动是会有良好的影响。当然人人都搞好关系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我们的实践是来抢他们的饭碗的,在某些方面提出不一样意见,但是这些人还是少数的。说到底他们都是在为公司服务,也都是在辛苦的赚钱,为(一篇好范文带来更多轻松:—酸甜苦辣咸一应俱全,在逐日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期,回首这一个月的实习期,内心布满着激动,也让我有着无穷的感慨。就业环境的不容乐观,竞争 形式的日趋激猎冬面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践固然很短,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛劳,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

  大学生除了学习书本知识, 还需要参加社会实践。由于很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决题目能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。由于知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严重的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑假打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力

社会实践14

  “社会实践报告”,它的体例、写法目前还无定论,可以参考“调查报 告”的体例和写法。我个人认为,“社会实践报告”应该有以下几部分:

  标题:可以是公文式标题,即《关于的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。

  前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的.有关情况报告于下从而过渡到正文。

  正文:写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容,例如:活动内容,经验体会,理性思考,问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,思考后的理性认识,对组织社会实践活动评价。

  结语:可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

  落款:署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。 应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落

  款”等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

  社会实践报告注意事项

  学生上交的实践报告必须按照统一的格式,具体内容包括: 1.封面。下载附件中的统一格式,认真填写所有项目。

  2.正文行文要求。理论联系实际;数据、资料真实可靠,个人观点明确,论据确凿,论证合理;逻辑严密、语言流畅、字迹工整;字数20xx-5000。

  3.正文格式。按行文顺序须具备:题目、正文(实践概述、分析、建议)、结语、参考文献(依照学术论文撰写规范,网络资料注明网址)。

  4.用纸规格。16K,封面统一打印,信息填写完整;正文稿纸手写。

  5.20xx年8月27日(周三)上午9:00-11:00,下午2:30-5:00,交至N楼525社科部。实践报告每人一份,以班级为单位按学号排好集体上交,过时不候。班委负责评选出1-2份优秀实践报告,用铅笔在封页做个标记,将其放于本班报告的最上面。

  6.可适当借鉴、引用,但严禁以各种方式抄袭或剽窃,一经发现该实践报告判零分,不给予补救机会。

社会实践15

  学校是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,我们只有深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

  这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下三点是在实践中缺少的。

  一、要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前在这方面不重视,使我与别人对话时不会应变,会经常出现冷场,很尴尬。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。亲身实践,而不是闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力,为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的'东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面充实自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

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