寒假社会实践活动方案集锦（15篇）
为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的寒假社会实践活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
寒假社会实践活动方案1
01、基本思路
以“专业+社会实践”、“公益+社会实践”等新形式，建设社会实践课程体系，打造以“青年红色筑梦之旅”为核心的有温度的国情思政金课，组织引导广大青年学生在深入社会、了解国情、接受锻炼的过程中正确认识时代责任和历史使命，自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。
02、活动主题
不忘初心跟党走·携手共绘新蓝图
03、活动时间
2023年1月1日-2月27日
04、活动形式
活动参加人员
要求本科生一二年级学生全部参加，本科学生党员和入党积极分子全部参加;鼓励其他年级本科生和研究生积极参加。
活动形式
本次实践活动原则上不组织集中队，采取个人分散实践和线上线下结合的形式开展。
学生根据下列实践内容自主选题，在寒假期间返回家乡，深入农村、企业、社区、爱国主义教育基地等基层实践场所开展活动，为家乡做一些力所能及的事。
05、活动内容
经学院团委研究决定，教育学院2023年寒假社会实践内容包含如下“八个一”：
(一)开展一项“调研河北”实践。准备申报或已经申报2023年xx省大学生“调研xx”的`学生，根据选题利用寒假开展相关调研，扎实推进“调研xx”项目调研工作，着力提升调研项目核心竞争力，同时拓展社会调研的深度和广度，为2023年“调研xx”立项工作做准备。
实践成果形式：调研报告，不少于5000字。
(二)进行一次思政课教学实践。根据《xx师范大学思想政治理论课实践教学方案》相关通知，围绕“脱贫攻坚”“全面建成小康社会”主题，结合思想政治理论课的相关内容完成实践教学。寒假期间，学生在任课教师指导下，独立完成实践报告或实践作品。
实践成果形式：实践报告，不少于5000字：实践作品。
(三)开展一项专项主题社会调研实践。深入各地充分了解中国共产党带领下中国的深刻变化，围绕在党的带领下家乡经济发展状况、社会民生问题、农村体制改革、农业结构调整等主题，细化调研角度，深入走访，引导学生在实地调研中切实体会、深刻认识中国共产党全心全意为人民服务的宗旨。
实践成果形式：最终形成内容详实、重点突出的社会民生调研报告，不少于5000字。
(四)开展一次“四史教育”社会实践。可根据各地情况，挖掘当地“四史”相关故事，通过实地走访、深入调研充分了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，着重开展百个“四史”红色记忆寻访、百个“四史”故事讲述、百个“四史”红色人物征集等活动，以文字、音频、图像、视频等形式做好整理，传承好本地艰苦创业的光荣历史，通过调研实践引导学生更加坚定制度自信、道路自信、理论自信、文化自信。
实践成果形式：结合音频、图像、视频等形式撰写实践报告，重点对音频、图像、视频材料进行说明，如涉及人物或故事注意附人物简介、人物事迹或故事简介等，不少于5000字。
(五)开展一项“我为家乡做件事”实践。协助配合“民族团结一家亲”工作，充分发挥双语、师范生、学科专业等优势，在本村或本社区开展助力疫情防控工作，如政策宣讲、义务支教、科普宣传、志愿服务等活动，以“我为家乡做代言”、“我帮老乡直播”等形式积极为家乡做贡献，培养社会责任感，度过一个有意义的假期。
实践成果形式：实践报告或心得，附活动照片，不少于3000字。
(六)采访一位老党员或中小学教师。走访家乡所在地的老党员或中小学一线名师，通过采集人物事迹、聆听奋斗故事，学习老党员、名师扎根基层，艰苦奋斗的职业精神和人生理想，坚定个人理想信念和职业理想。
实践成果形式：访谈报告，包含访谈对象照片及简介，访谈内容提纲，不少于3000字。
(七)开展一次“我给老乡讲乡史”宣讲活动(新疆籍少数民族学生专项)。协助配合“民族团结一家亲”工作，充分发挥大学生优势，认真研读《大国追梦》，深度学习“四史”，坚定理想信念，并以就近、方便的原则在本村或本社区开展一次“四史”宣讲活动。
实践成果形式：实践心得或总结，复宣讲照片，不少于3000字。
(八)其他自主选题实践。要紧扣社会发展主题，选题力求从具体问题入手、整合实践资源，深入基层，贴近社会生产和群众生活的第一线，鼓励多种渠道、多种调研方式相结合，为加快经济发展、提高人民生活水平等相关工作提供对策建议。
实践成果形式：调研报告，不少于5000字。
06、相关安排
(一)社会实践作为专业学习的有益补充，希望同学们充分发挥大学生的专业优势，将社会实践与思政理论课实践、专业学习相结合。各院系要精心组织、周密安排，鼓励学生通过实践活动提升学习能力、增强社会责任感和时代使命感。
(二)开学后，本科生一二年级以班级为单位，学生党员和入党积极分子以党支部为单位，上交以下材料：
1.《社会实践登记表》：纸质版，一式一份
2.实践成果：纸质版，一式一份;电子版，个人以“班/支部+学号+姓名”命名
3.汇总表：电子版，以班级/支部名称命名
4.提交时间：3月1日上午10:00之前，纸质材料交到团委办公室(学院239办公室)，电子版发给学院科创中心负责人
(三)根据学生提交的《社会实践报告》(盖章有效)和《调研报告》(不少于5000字)情况，由团委组织专家对学生的社会实践成果进行验收：
1.参加寒假社会实践活动提交有效实践成果并验收合格的学生可获得0.5分“第二课堂学分”;
2.学院对验收合格的调研报告进行评选，评选10%院级优秀调研报告进行表彰;
3.院级优秀调研报告将上报校团委，校团委将组织专家对提交的调研报告进行分级评优，根据验收结果，学生可获得1.0-1.5分“第二课堂学分”。部分优秀项目可直接作为2023年校内大学生课外学术科技创新项目立项，并择优推荐参与“挑战杯”、“调研xx”等赛事活动。
寒假社会实践活动方案2
一、活动主题
“青春之我与美丽家乡”
二、参与对象
zz大学工商学院全日制在校本科生
三、活动时间
20zz年2月3日–20zz年3月4日
四、主要形式
本次社会实践活动主要形式为社会调研。以受教育、作贡献、长才干为宗旨，鼓励在读大学生回到家乡开展社会调研活动，须填写《zz大学工商学院20zz年寒假社会调研自主返乡社会实践登记表》(附件3)和撰写调研报告，开学后由各学部团委收齐后统一上交，审核盖章后，放入学生档案，20xx级同学实践成果可计入第二课堂素质学分。各学部团委也可围绕调研选题组织团队开展调研活动(学部集中组队不做强制要求)，组队方式分为重点项目团队、一般项目团队。
五、工作安排
1. 宣传动员阶段：20zz年1月22日-20zz年1月28日
各学部要成立社会实践活动领导小组。负责规划和统筹各学部的寒假社会实践活动，并召开寒假社会实践动员大会，向广大学生详细说明此项社会实践活动的形式、内容和意义。
2. 学部内招募、组队、审核阶段：20zz年1月29日-20zz年2月1日
学部内广泛动员，组建团队，确定指导教师，鼓励学生结合专业和个人兴趣、志愿服务意愿等情况，申报社会调研项目，申报项目须填写《zz大学工商学院20zz年大学生寒假社会调研项目申请书》(附件1)，学部内部对社会调研项目进行初选审核，确定是否准予立项。项目申报分为“重点项目”和“一般项目”。
各学部团委将通过学部审核的项目申请书(附件1)、学部立项团队信息汇总登记表(附件2)于2月1日18：00前发送至指定邮箱，纸质版2月1日中午12：00前盖章交至院团委。
3.活动实施阶段(2月3日-3月4日)
活动开展过程中，指导教师需对项目人员的'实际参与情况进行指导、监督和考核。各社会调研团队按照计划展开社会调研，并广泛宣传，尤其注重自传播与媒体传播，随时报送、分享社会调研进展和社会调研成果。
4.活动总结和成果分享阶段(4月)
开学后，各学部对社会调研工作进行总结，填写《zz大学工商学院20zz年大学生寒假社会调研项目结项审批书》(附件4)并递交调研报告。学院团委根据各团队寒假社会调研开展实际效果，组建院级寒假社会调研报告团，组织社会调研报告会。
六、工作要求
1.高度重视，有效推进。各学部要统一行动，共同参与，形成合力。各学部务必高度重视，切实加强领导，按照活动的总体部署，严格按照职责分工抓好落实。
2.点面结合，突出重点。在全面广泛组织动员的基础上， 各学部要结合重点计划进一步把握关键，抓好示范，鼓励跨专业组织立项团队，并以团队负责人所在学部确认团队归属。要认真抓好重点项目建设，确保其实践活动方案完善、工作指导到位和活动开展顺利。
3.提前规划，保障到位。各学部应对寒假社会实践工作进行早规划、早联络、早动员、早组队，为学生组织团队、申报立项提供活动对象、项目资源和教师指导等保障和支持。各学部应积极动员教师特别是青年教师参与到学生社会实践活动中来。
4.精诚合作，优势互补。鼓励跨学部、跨专业、跨年级组织活动项目申报。各学部要本着合作共建、优势互补、双向受益的原则，针对专项行动的实际需求创建团队。
5.积极宣传，营造氛围。各学部要针对本学部实践团队的活动情况及时与报社、电视台、网络等新闻媒体联系争取宣传报道。各学部和实践团队可积极利用微博、微信等网络媒体，实时报道团队活动情况，注重活动影像资料的收集。活动影像资料将在活动总结评审阶段作为重要的支撑材料。
6.精细管理，完善考核。各学部要在寒假结束后，全面认真梳理和总结本单位寒假社会实践工作，通过各团队的报告会、经验交流会、工作简报、微媒体宣传等形式深化活动成果。社会调研开展过程中，统一以学部为单位随时上交寒假社会调研材料。开学后，请各学部将本学部各团队和个人社会调研总结及成果、调研报告等材料及时汇总上报。
寒假社会实践活动方案3
20xx年寒假将至，为更好地培育和践行“八礼四仪”和社会主义核心价值观，让同学们知礼、明理、守法，做一个有知识、爱勤奋、为国家强盛勇于担当的人，现根据我校实际情况，确定本次寒假社区服务和社会实践活动方案，具体如下：
一、实践主题：
知书识礼，崇德向善
二、指导思想
将研究性学习与社会实践相结合，鼓励学生走出校园、走向社会，关心社会发展、关注社会问题，尝试研究、解决身边问题，感受社会发展为百姓带来的新变化，真正使社会实践成为学生课堂生活的延伸和拓展，逐步摸索出具有我校特色的学生社会实践的新途径。
三、人员和组织形式
1、参加人员：我校高一高二年级学生。
2、组织形式：学生可以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队形式组织活动。
四、实践内容：
1、观看一部有教育意义的影片；
2、一项生产生活技能或自理自护知识，提高社会适应能力；
3、用镜头记录反映“八礼四仪”社会主义核心价值观的人和事；
4、在可行的`情况下，选择一个社会职业进行打工实践，体验生活，并写出体验文章（此项活动须有监护人陪同）。
5、利用假期帮助父母做些力所能及的事，如洗衣、做饭、打扫卫生，以此来表达自己对父母的养育之恩；体验父母的工作艰辛，用视频或照片记录下最难忘的一天；为父母写一部小传，记录下上一代人的奋斗史。
6 、利用寒假期间家人团聚、走亲访友之机，通过收看法制节目、讲法治故事、创法治短信、发法治微信等多种形式，向身边的人着重传播有关治安管理、交通安全、食品安全、尊老敬老等方面的法律知识，促进社会和谐稳定。
7、“美丽东台行”活动。广大同学要利用假期时间参观我市重大的工程项目、著名景点，考察城市、农村建设成就，用游记、镜头记载下家乡的美丽，撰写调查报告或观后感。
五、管理和成果展示
1、如参加社区或社会实践的同学必须认真填写《东台市仓三中学20xx年寒假社区服务、社会实践评价表》。
2、每位同学须上交一份学法守法心得（不少于800字）；或撰写一份社会调查报告或活动总结（不少于800字）。
3、学校将根据每位同学在社会实践活动中的表现以及调查报告的完成情况，进行综合评定，成绩将作为综合素质和学习能力的重要依据。
六、注意事项
1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，在学校周边、家庭所在的城镇、社区范围内开展活动。团队规模要适中（不宜超过10人），不开展跨区的活动。
2、合理利用各种资源。要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息，同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。
3、综合运用各种方式。可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式，采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。
4、所有活动均须要牢固树立“安全第一”思想。
寒假社会实践活动方案4
为推动学校语言字工作深入开展，提高学校语言字工作规范化水平，成功创建xx“语言字规范化示范校”，制定本方案。
一、指导思想
为进一步宣传贯彻《国家通用语言字法》和《xx省实施〈中华人民共和国国家通用语言字法〉办法》，落实国家对学校语言字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言字规范化工作中的基础作用和积极影响，根据教育部、国家语委《关于开展语言字规范化示范校创建活动的意见》和省教育厅和xx教育体育局相关要求，xx中心小学决定组织学生开展“啄木鸟寒假行动”社会实践活动，达到锻炼学生、教育学生、培养师生及群众正确使用规范汉字的习惯。
二、预期目标
1、让学生了解错别字的危害，体会不规范用字造成的后果和恶劣影响，教育学生正确书写，规范用字。
2、让学生明确写错别字的原因，养成认真书写，勤于检查的好习惯，并学会检查错别字的方法。
、学会使用工具书的方法，体会使用工具书学习语的好处。
4、通过活动，在全校师生、全社会中形成规范用字的意识。
、为语学习积累一些有益的资料。
三、活动任务
1、检查校园内外的同学的.作业、黑板报、宣传栏、报纸、杂志等的不规范用字情况。
2、查找学校、家庭周边主要街道、公共场所的不规范用字。重点是对街牌、公共设施标牌、指示牌、广告牌、单位名称等用字情况进行检查，发现有繁体字、异体字、错别字、缺损字等不规范用字，及时收集、拍照并上报。
四、活动准备
1、与家长取得联系，做好家长的思想工作，争取家长的支持与配合，并让家长参与该活动，为学生外出走访的安全提供保障。
2、与单位或街道取得联系，做好周边小店店主的思想工作，争取店主的配合，希望店主也能参与到活动中，肯定学生的工作。
五、活动时间
2x16年1月2日——2x16年2月22日
六、活动要求
1、各班要高度重视“啄木鸟行动”，做到人人参与，确保工作扎实有效。
2、各班主任要切实负起责任，组织有序，详尽准确记载。
、全体学生参加校外活动时要确保人身安全，严防意外事故发生。
4、在活动中对相关的人要有礼貌，不能直言批评。
七、方法步骤
活动以班级为单位组织。学生可以自行进行检查记录，也可以是组成假日小队或家庭小分队，对附近街道、单位、商店等场所用字情况进行检查、发现后做好记录，再借家人的相机或手机等具有摄像功能的工具，将采集到的不规范使用的个例以图片的形式发送学校语言字工作专用邮箱，图片要配备必要的字说明:包括发现者所在班级和姓名、发现时间、地点，另外还要纠错（指明错处、正确用法以及依据和范例）。
寒假社会实践活动方案5
为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生——过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
有品位的学生过大年——践行社会主义核心价值观活动
二、活动目的'
1、拓宽“扬美德育”渠道。人人学会讲文明，学会感恩，学会学习，在实践活动中受教育，长才干，作贡献。
2、践行“扬美德育”的三个结合。即学校教育与家庭教育相结合；行规教育与社会实践活动相结合；情感教育与娱乐活动相结合，引导学生走进自然、体验生活、了解社会、磨练意志，培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动要求：
1、“有品位的学生过文明年”活动。（对象：一、二年级）
通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机照片记录活动过程，制作成8K大小的图文并茂的小报，每班上交5幅。
2、“有品位的学生过健康年”活动。（对象： 三、四年级）
以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，可以参加社会志愿者活动。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机照片记录活动过程，制作成8K大小的图文并茂的小报，每班上交5幅。
3、“有品位的学生过文化年”活动。（对象：五、六年级）
邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展（1）“包饺子”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；（2）“写春联”、“贴年画”、“编小报”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动；（3）“拜年”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。每班上交书法、小报（五年级元宵小报、六年级春节小报）和活动感受各五份。
四、注意事项：
1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，然后每班精选5份优秀作品，于第二天上交德育室进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，设一、二、三等奖若干名，优秀作品将在校园网进行展示。
2、请一至六段的年级组长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学期开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年级组长对此学生代表进行培训：展示作品，简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。
xx第四小学
20xx年1月26日
寒假社会实践活动方案6
一、指导思想
20xx年寒假将至，为了增进研究性学习与社会实践相结合，引导学生走出校园，走向社会，关心社会发展，在生活中学习，在实践中进步，在社会中成长，开辟出富有特点的社会实践的新途径，学校根据实际情况，制定了以“平安度寒假快乐迎新年”为主题的寒假社会实践活动方案。
二、活动组织实施
1、组织情势：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。（可不按班级组织）
2、活动内容：
（1）社会参观活动
参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等。
（2）社会调研活动。（参考主题以下，也可自选主题）
保护城市河流、水质污染情况调查
关于生活节能状态调查研究
农村经济发展状态调查（喜看故乡超市多）
关于生活垃圾分类处理的可行性调查（生活垃圾的种类；生活垃圾的处理方式；垃圾对生活、生产环境的影响；对处理垃圾的建议。）
道路状态及改进意见调查
了解父母工作的企业的发展与变化
事故危于猛虎，安全重于泰山——关于中小学生寒假多发事故的调查
快乐的寒假，充实的寒假——中小学生寒假生活调查报告（现状、缘由、建议）
现代中学生读书品味的调查报告
新课程改革的我见、农村的教育现状调查（我喜欢的教学模式、教学方法、师生关系、评价标准；实施课程改革，我对教材的熟悉，对教育教学的建议。）
盘龙一中学生学习现状调查研究（学生的学习动机、学习的态度、学习方法、自主学习的程度、学习的苦乐观。）
拯救上网成瘾伙伴，争做文明上网学生【对中学生上网现状调查（对象、时间、缘由）；你对中学生上网的熟悉；中学生如何做文明上网学生。】
今天中学生的生活与情感世界【初中生攀比现象的调查报告；初中生与父母的沟通情况；农民工子女的生活现状；青少年“追星”现象的调查报告；中学生如何驾驭自己的情感之舟（关于早恋现象的.调查与对策）；青少年交笔友、网友的情况调查；青少年吸烟、饮酒的情况调查。】
武汉之根——盘龙遗址文化研究
中学生消费观念与行为研究（中学生对压岁钱收支的调查与研究、零食用度的来源及数目；零食对身体的影响，对环境的影响；零食消费与勤劳俭朴的关系；下降零食消费之我见；个人卫生与环境卫生。）
关于生活用水状态调查研究（饮用水来源；供求情况；水质状态；解决题目的建议。）
“走进中华优秀传统文化——寻访民风民俗”、“走进世界优秀文化——探求域外真知”
关于“亲情假日，回报父母“感恩教育社会实践活动
农村道路建设状态及改进意见调查。
农村家庭教育现状调查
（3）科技小作品
看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所把握的科技知识和科技动态先容给邻居和身边的朋友，宣传勤俭资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，提倡崇尚科学、破除迷信，反对伪科学和邪教。
3、留意事项
（1）就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或本村范围内展开活动，不展开跨区的活动。
（2）捕捉自己最感爱好的题目，展开研究。在合作探究的进程中，相互增进，发展爱好，培养特长，进步综合素质。
（3）保障安全，严防意外：认真制定落实好安全纪律，严防各种意外事故的发生。
（4）参与社会实践的班级和个人，必须留意本身形象，认真参与活动，为学校和个人建立好良好的社会形象。
三、总结评比
1、开学的第一周语文教师收调查报告修改、交学校评选；
2、第二周将评选的优秀作品打印，请将电子稿及时交给政教处；
3、第三周展览、颁奖。
寒假社会实践活动方案7
全体同学：
寒假将至，按照市教育局的相关要求，鼓励广大学生积极参与志愿服务等多种形式的社会实践活动和公益活动，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，经学校研究，决定组织开展济宁学院附中20xx中学生寒假社会实践活动。现将具体事宜通知如下：
一、指导思想
以“受教育、长才干、获成长”为指导思想，唱响青春在奉献中闪光的主旋律，大力培育和践行社会主义核心价值观，把爱国和成长的`强烈愿望转化为全面建设和谐社会的实际行动，在实践中认识国情，奉献社会，提高素质。
二、活动内容
（一）“奉献的青春最美丽”志愿服务活动：
参与敬老爱老活动、关爱留守儿童活动、走进干休所慰问活动、社区帮困助残活动、公共场所公益劳动、环保志愿者活动、义务宣教活动、各类场馆志愿者服务，也可以参加团市委、关工委、慈善总会、义工团以及各类正规小记者团组织开展的社会公益活动。
（二）“关注社会，了解社会”社会调查活动：
1中学生读书情况、体育锻炼、绿色上网、参与社会实践、参与志愿者服务等；2春节期间物价情况、鞭炮燃放、过年方式变化等；我市水资保护、环境保护、道路交通、教育发展等；4市民消费方式变化、生活满意度、家庭餐桌浪费、化生活需求等；地方传统化、公共资（图书馆、博物馆、科技馆、体育场所等）开放情况、公共场所规范使用汉语言字等。
（三）“我们的一天”行业体验活动：
开展小报童活动、小交警活动、小记者活动、幼儿园帮教活动、超市导购员活动、电影院引导员活动、图书馆管理员、科技馆引导员、博物馆讲解员等行业体验活动。
（四）“关注家乡新变化”参观访问活动：
走进北湖新区、高新区、科技工业园区、大型企业、博物馆、科技馆、高校、社区、新农村等，感受家乡新变化。
三、实践团队组织形式、具体过程
（一）组织形式：每班可自愿组成一支或多支社会实践活动团队，每支实践团队在10人左右，推选负责人1人，选取一项实践活动内容，必须聘请有一定专长的成年人，如本校教师、学生家长等为指导老师全程参与活动。
（二）具体过程：
1选择实践内容，成立实践团队；
2聘请指导教师；制定活动方案，准备所需物品；
4实施实践活动；分析活动资料，撰写实践报告；
6开学后以班级为单位，报送实践活动材料。
四、活动要求
1认真发动，精心安排。各班主任要高度重视并积极宣传，充分领会社会实践活动内涵并传达到每一个同学。根据学生实际，引导就某一专题开展实践，加强社会实践的实效性。
2确保人身安全，保障工作到位。各班要强化对学生的安全教育，时刻保持警惕，消除各种安全隐患，做好安全防护工作，确保在安全的情况下开展各项实践活动。
实践活动所需本材料，登录济宁学院附中校园网——团委页面下载。
五、上报材料
1社会实践报告：以实践内容为主体，应包含活动地点、活动起止时间、参加人员、实践主题、实践目标、实践方法、实践感受、实践成果。
2过程性材料：包含活动照片（电子版）、视频、调查问卷，以及新闻媒体报道等能直观反映活动进程的材料。
六、总结表彰
以《社会实践活动报告》等上报材料为评选依据，评选20xx年中学生寒假社会实践活动优秀组织奖、优秀实践成果、实践活动先进个人若干。此项工作纳入本学年先进团支部、先进少先队中队评选条。
未尽事宜，另行通知。
共青团xx学院附中委员会
寒假社会实践活动方案8
为引导我院青年学生亲身体验社会实践，在实践中体验基层、充实自我、感悟人生，进一步加深对于中华民族伟大复兴梦想的理解。院团委决定号召全院青年学生积极参与20xx年寒假社会实践活动，现将有关要求安排如下：
一、活动开展时间：
20xx年寒假
二、活动面向人群：
法学与公共管理学院所有在校学生(其中大一、大二学生必须参与，可采取团队合作的形式开展实践活动，并撰写实践报告)
三、实践活动开展范围：
扶贫开发，新农村建设，关注困境未成年人，空巢老人，环保，志愿者公益项目，科研立项课题调研项目之类均可，或本人觉得有意义，值得关注的社会热点亦可。
四、具体要求：
1、作品要求具有较高的思想性、科学性和一定的理论水平;
2、调研报告3000--5000字;
3、开展的实践活动与社会、国家需求结合紧密，取得的实践成果有一定学术价值、经济价值或社会影响，社会实践感想要真实，不得抄袭;
4、若实践成果在活动中为实践地做出具体的贡献，并能够有一定的新闻报道，则予以优先考虑
5、如果涉及到单位实习的，请根据实习中发现的新问题，遇到的困难开展和行业发展前景的思考以及个人的`心得体会撰写实践报告，不停留于对实习或打工生活的简单日常生活的描述。
6、需要严格按照所要求的格式填写，需要制作一份电子档和纸质档。格式要求请参考附件1，材料要求请参考附件2，3，4
五、评比方式：
1、所有的学生都必须按照格式上交社会实践，社会实践表与接受地证明。由各班青年委员收齐交至青服队。
2、由青服队和团委办公室挑选出30份优秀的暑期社会实践作品于20xx年3月中旬进行寒假社会实践答辩，地点时间另行通知。
3、评选出3名寒假社会实践一等奖。5名寒假社会实践二等奖，7名寒假社会实践三等奖，并予以奖励。特别优秀的可推荐参加省级竞赛。
4、参加评比的人员可以准备PPT，演讲稿等材料在答辩中展示。
寒假社会实践活动方案9
寒假即将来临，又逢传统佳节春节、元宵节将至，为了让广大中小学生度过一个文明、健康、愉快、充实的假期，经研究，决定开展中小学生“我们的节日”寒假社会实践活动，现将有关事宜安排如下：
一、活动时间
寒假期间
二、活动对象
全县中小学生
三、活动内容
1．“我们的节日”主题活动。全县各中小学要利用寒假，广泛开展“我们的节日——春节之乐、元宵之和”主题活动，一是搞好文化传统教育，介绍春节、元宵节的来历、文化内涵及xx本地在这两个节日中积极健康的一些风俗、习俗，学习节日文化，加深节日印象，自觉传承节日传统，增强对中华优秀文化的认同感和自豪感。二是搞好勤俭节约教育，积极弘扬艰苦奋斗的优良传统，不铺张浪费、不乱花钱，倡导存压岁钱、过绿色低碳年活动。三是搞好节日安全教育。根据寒假特点，抓好交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全教育，禁放燃放烟花爆竹，参加大型文艺活动时，做到文明、安全、有序，严防各类事故发生。
2．开展“孝心过大年”活动。全县中小学生要合理安排假期生活，积极开展感恩教育实践活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年，对父母说一句感谢的话，给老师发一条祝贺新年的短信，帮助父母打扫一次家庭卫生，学习一项家务技能，做快乐的、有责任的家庭成员。
3．“好书伴成长”读书活动。开展全县中小学生寒假“读一本好书”活动，激发学生读书热情，培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力，让书本引领学生假期生活，让读书成为学生成长需要。
4．“行万里路”体验活动。引导全县中小学生积极走向社会，开展“三个一”活动，即一次旅行、一次社区服务、一次采访活动，让学生感受家乡的变化，培养学生主动了解社会和服务社会的主人翁意识。
5．“手拉手——文明伴我行”活动。全县中小学生在寒假期间，要积极参加餐桌文明、勤俭节约宣传教育活动，倡导家庭绿色低碳，提倡过一个节俭年，积极推广节日文明用语，遵守文明交通、文明观展（赛）、拒绝“酒驾”等社会公德，以小手牵大手，携手同创文明有礼的节日氛围。
四、活动要求
各校要把中小学生参与“我们的节日”主题活动作为贯彻落实全国、省、市、县未成年人思想道德建设工作的一个重要举措，作为加强社会主义核心价值观学习教育的'重要契机，作为加强未成年人思想道德建设的一个有效载体，认真策划活动，设计载体，做好活动保障。
各校认真发动、落实，结合各自实际，科学、合理地安排寒假社会实践活动。要积极营造氛围，争取家长、社会的理解和支持，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的育人网络。要做好表彰工作，为学生搭建一个展示实践活动成果的平台，对实践活动中涌现出来的先进典型，及时联系新闻媒体，进行宣传报道。
寒假社会实践活动方案10
一、活动目的
学习践行“敢为人先、追求卓越”的十六中精神，引导学生在寒假社会实践活动中增长化知识，砥砺道德品质，提升明素养，弘扬中华美德，汲取前进动力，促进知行合一，努力为十六中的和美发展贡献力量。
二、主题辞
“我们的节日”、“十六中学—我们在行动”、“阅读伴我成长”。
三、特色活动
（一）“我们的节日”实践活动。
春节是我们国家最传统的节日，但随着社会的发展，我们获得很多，也失去许多。作家冯骥才曾疾呼：“年化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了！没有年味了！恐怕这是当代中国人一种很深的失落，一种化的失落。”
现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了，春节的'由、传说、古老的民俗，他们一概不感兴趣。社会的发展，生活质量的提高，让他们无从体会过去的艰苦生活，多渠道的信息吸收，让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗，他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物，过年在他们心目中，毫无特殊感觉。
过年的味道，如今再难有了。年的载体已从一种化行为演化为一种形式主义，只留一个空壳，让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越越淡，是因为传统化被越抛越远。传统化的传承和保护，是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务，“越是民族的，就越是世界的。”让我们一起携手，真正体味中国年的味道。
1．写春联——大力弘扬祖国传统化，倡导手写春联，制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育，提高传统化意识。书法教育是一项复杂的系统工程，要把它发扬光大，希望家长和学生重视支持和配合。
2．剪贴窗花——窗花起于冰花，所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后，春节剪贴窗花的风俗逐渐普及，人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统化的了解，增进学生对传统化的情感和兴趣，提高学生动手能力。
3．学做中国结——中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事。据《易系辞》载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”中国结由于年代久远，其历史贯穿于人类史始终，漫长的化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的，纯粹的化精髓，富含丰富的化底蕴。中国结象征团圆美好，目的是提高学生动手能力，增进家庭和谐。
以上三项活动，开学后举办作品展评，对评选出的优秀作品，颁发证书和奖品，并在校园网刊登。
（二）“十六中学—我们在行动”实践活动
引导学生从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，大力弘扬关心他人、助人为乐的奉献精神，勇于担当、明礼诚信的道德情操，不计得失、无私奉献的崇高品格。鼓励学生结合实际，制定假期明礼仪行动计划，自觉践行明的公共礼仪和个人礼仪。通过做义务明宣传员、社区服务志愿者等实践活动，引导学生用实际行动传播明理念，倡导明风尚，影响他人，带动家庭，辐射社会。
请在确保安全的情况下，由家长指导进行，并写下实践报告或者心得，开学后上交学校，对部分优秀作品，上交参加区市比赛。
（三）“阅读伴我成长”实践活动（开学上交作品）
1、书墨飘香——“我读过的难忘诗”经典书摘活动。结合中小学大阅读活动，认真阅读从学校借阅的本外书籍（也可以自己购买或借阅一些中华经典美阅读），认真做好读书笔记并写一篇600字左右的读书心得，开学后读书笔记和心得一块上交，参加展评。
2、做好软笔和硬笔书法训练工作。
写一手美观大方的字，不仅能体现一个人的化修养、内在气质，更是爱国精神的体现。今年寒假，学校提倡通过每天一张毛笔书法或硬笔书法训练，加深学生对中华经典的理解，引导学生在名言、名句、名段、名篇的阅读、欣赏和书写过程中，潜移默化地接受中华民族优秀化的熏陶。开学后，每名学生必须上交学校下发的三张硬笔书法作业，喜欢软笔书法的同学，可以上交自己的优秀作品参加展评。
（四）“手抄报”实践活动（开学上交作品）
1、六、七年级学生以“我们的节日——春节”为主题做一份手抄报。
2、八、九年级学生以“明上网”为主题做一份手抄报。
四、学生寒假实践活动要求
以上活动学生任选2到项，开学上交作品。对评选出的优秀作品，颁发证书和奖品，并在校园网刊登。同时将优秀作品推荐到上级单位参加展评，并在《综合素质评价手册》中加分。
寒假社会实践活动方案11
欢乐而有意义的寒假结束了，今年寒假，我校积极响应区教育局的号召，根据《桃城区教育局关于全区中小学园放寒假的通知》，在学校领导和学校大队部的统一安排部署下，立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的寒假活动，让每一位学生真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里，我校布置并落实了以下工作，总结如下：
一、认真做好假前宣传教育工作
寒假开始前，分别召开了学校班子成员会议、班主任会议，明确各自的工作任务，落实到位;同时，学生放假前学校向全体学生发了一份《寒假致家长》，使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排，并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。
向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电、用气安全，防盗、防窃安全，春节期间燃放烟花爆竹安全等)，提高学生的能力，防止意外事故发生。同时各班主任组织上好一堂寒假生活指导课，使学生明确今年寒假生活的'主题、要求、安排。现我校师生全部安全返校。
二、开展丰富多彩的寒假实践活动。
为了拓展学生的视野，培养学生的社会实践能力，以及自我教育、自我管理能力，学校德育处、大队部积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的寒假活动，通过活动锻炼自我，成长。
1、布置了“今天我当家”春节。
春节是中华民族的传统，我们加强传统美德教育，鼓励学生为父母、长辈制作礼物，培养学生关心父母、孝顺长辈、感恩社会的意识，真实表达自己的感恩与之情，根据学生年龄特点，我们要求一、学生能为父母长辈制作一份新年礼物“回馈长辈的爱，奉献自己的情”;四至学生能在此基础之上开展一次征文活动，开学后，学校大队部已陆续收到了各班的优秀作文。
2、“做时间的主人”要求学生学会自我管理，自我保护。要养成良好生活习惯，父母不在家时，要学会自我管理。学习文化知识，锻炼身体。在学习上，要对已学知识的复习和新课预习相结合，认真完成寒假作业。每天要抽出一定时间，锻炼自己的身体。
3、“新春送温暖”活动实践活动。假，同学们和家长一起，走进社区孤寡老人、老年公寓、邻居家等，通过向他们赠送微笑圈、微笑贺卡、春联、自制小礼物或打电话等，为他们送去冬日的温暖。
有的学生们参加了所属社区的各项活动。区府社区的杜卓等同学参加了迎新春老少联欢会，表演朗诵，和爷爷奶奶一起写春联、猜灯谜，真可谓老少同乐;电厂社区的学生参加了社区巡逻小队，帮助管理小区内的车辆，改善乱停乱放的现象;广厦社区的学生积极参加社区组织的各项活动，有的打扫房屋楼道，有的积极帮助孤寡老人，陪伴老人们一起过春节，五(2)班刘依然同学带领所在社区组成的雏鹰假日小分队发挥美术特长，包揽了社区黑板报，做到及时更新更换，社区居民的反映都很不错。突出重点，制定寒假生活，合理安排假期生活。
三、做好假期学校安全保卫工作。
学校加强了假期值班护校工作，注意防火、防盗，确保学校校舍和财产安全;加强门卫管理和夜间巡逻，严防火灾、盗窃和其他突发事故发生，确保学校财产安全。
四、认真组织学习实践科学发展观和干部纪律作风整顿活动。
按照统一安排部署，我校进一步加强干部和教师队伍的教育与管理，提高校长的政治敏锐性;对教师进行教育和法制教育，进一步提高教师队伍的职业道德修养和法制意识，树立正确的价值观;增强教书育人、为人师表、无私奉献的自觉性和主动性。
总而言之，我校师生在寒假通过积极开展各项活动，从各方面让自己得到锻炼，得到提高，收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、展现了风采，增强了团队活动意识,学校也将在今后的假期中继续开展丰富的有利于学生们成长的综合实践活动。以上是对20xx年寒假工作的。新的工作正在向我们招手，我们将继续努力，不断创新，再创佳绩。
寒假社会实践活动方案12
一、活动主题：
服务家乡，体验生活，共创美好
二、活动目的：
利用寒假时间，发挥大学生的知识优势和专业技能，开展广泛的`社会服务和自我展示，增强社会责任感，锻炼自身能力，弘扬奉献精神，展示大学生的良好形象，通过社会实践增强自己的综合素质。
三、活动时间：
xx月xx日—xx月xx日
四、活动对象：
全体在校大学生
五、活动内容及要求：
“创建文明城市，共建美好家园”活动时间：xx月xx日—xx月xx日地点：社区、街道等人员集中的地方内容：参与城市文明创建活动，传播文明、环保、卫生理念，宣传健康、科学、文明的生活方式，加深人们对文明城市创建的认识，共同为实现文明城市的美好蓝图贡献力量。要求：全体学生积极参与，以个人或团队形式均可，佩戴校徽。
“温暖回家路”活动时间：xx月xx日—xx月xx日地点：火车站、汽车站等交通场所内容：在春运期间，为返乡旅客提供便利服务，帮助他们顺利回家。可以组织同学在车站开展咨询、引导、行李搬运等服务。要求：全体学生积极参与，以团队形式为主，提前联系车站工作人员并做好充分准备。
“青春志愿行，共筑中国梦”活动时间：xx月xx日—xx月xx日地点：贫困地区或周边社区内容：组织志愿者到贫困地区或周边社区开展扶贫帮困、支教助学、关爱留守儿童等活动，为当地居民提供帮助和服务。要求：全体学生积极参与，以团队形式为主，提前了解当地情况并做好充分准备。
寒假社会实践活动方案13
一、社会实践活动回顾
从20xx年起，我校开始要求全体初一、初二学生利用假期进行社会实践活动，从收回的资料来看有以下特点：
1、完成率高两个年级500多名学生收到调查表371份，调查报告136份，活动图片和照片共计86张。
2、实践范围广从实践表来看，实践单位非常多，有洗煤厂、综掘队、煤层气公司等与煤相关单位；有敬老院、居委会、超市、图书馆、博物馆、新华书店等服务性单位；有司徒小镇、附近农村等场所，也有北留水电站、xx县等距离较远的地点，还有的是晋城市环境监测站等政府部门。
3、实践主题多本次实践活动我校提供了10个参考主题，但从实际情况来看许多学生自选的主题也非常有参考性，如司徒小镇的发展、农村医疗、中小学生的作业量、学生睡眠时间等。
4、社会反馈好这次活动得到了家长们的大力支持，也得到了实践单位的好评。有的单位会对活动中孩子们的行为做一个评价，比如认真仔细、态度诚恳等。
5、存在问题多①虽然也有部分学生的实践表和实践报告写的非常好，有的字数甚至达到了5000多字，但仍有不少学生敷衍了事，完成质量很差，甚至只是从网络上摘抄了部分内容完事，有的是把报告写在几片皱皱巴巴的作业纸上。②主题选择不恰当，如有的主题是“为什么植物会在光照下变为绿色”这个不属于社会实践范畴，有的主题是“地球现状”明显范围过大等。③实践报告书写方式错误，有的实践报告写成了流水帐，有的写成了抒情故事，更有的写成散文。④调查方式简单单一，有的学生只是在路上随便找了几个人发了几张问卷，有的更是直接参考了网上数据。
二、20xx年寒假社会实践活动安排
1、今年社会实践内容主要分三种情况：一种是常规社会实践活动（具体见下文），第二种是拍摄一段”共创晋城蓝”环保公益短视频（主题相关内容可以搜索网络），每班一个作品；第三种是参加元宵舞蹈的学生属于社会实践活动，不再参加上述两类活动。20xx年社会实践活动将会纳入学生的'综合素质评定体系，请每名同学认真对待。
2、班主任要组织全班学生认真讨论，并组织各组召开会议，商讨活动细节，合理有效的布置寒假社会实践任务，学生一般以个人分散活动或按居住地域由3—10人组成社会实践活动小组（可以不按班级组织），每个小组将会领到一个档案袋，上交时将本小组所有资料放入档案袋内，并在档案袋上写清主题和参与人员。
3、每名同学要认真填写社会实践表（需盖章），并附带证明材料（可以是打印照片或图片），且要有不少于1000字（初一）、1500字（初二）的实践报告（书写在信纸或稿纸上，也可打印在A4纸上），在下学期开学第一天将档案袋交给班主任。
下学期开学第一周内各位班主任要根据方案内容及个人假期活动情况记录表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级社会实践活动优秀小组1-2个，并评选出优秀个人4人，然后统一上交政教处。
4、选题建议
①就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区域的活动。
②在生活中提炼：从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。
③在兴趣中选择：捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地培养兴趣，发展特长，提高综合素质。
④合理利用各种资源：例如网络资源。在综合实践活动中要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息，如利用专门的网络调查网站、微信投票等方式。
⑤保障安全，严防意外：各班级要提前认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律。确保学生安全，严防各种意外事故的发生。
⑥参与社会实践的每一名学生，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。
五、参考实践活动：（参考主题如下，也可自选主题）
①参观、访问、考察（博物馆、图书馆、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、工厂等），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“企业运营”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。
②针对一些特别受社会认可的文化科学领域进行调查（例如调查一名名校大学生或是某领域的专家等）。
③丹河水质污染及治理情况
④关于生活节能调查与研究（如用水、用电及公共资源等）
⑤农村经济发展状况或就医情况调查
⑥司徒小镇现状及未来发展的可持续性
⑦社会各类职业（如收银员、交警、公务员等）的调查
⑧中小学生作业量调查
⑨孤儿院、敬老院（福利院）等的调查
⑩父母单位现状及未来前景调查
寒假社会实践活动方案14
一、指导思想：
大学生开展暑期社会实践活动及对企业进行参观学习、建立实习基地等各种活动对于引导青年学生学习贯彻“三个代表”重要思想，大力弘扬和培育民族精神，树立和落实科学发展观，促进构建社会主义和谐社会，积极拓展大学生思想政治教育，引导大学生在实践中熏陶感情，充实精神生活，提高道德境界，增长知识才干具有重要意义。
同学应该把自己价值实现同祖国兴衰联系起来，以“服务和谐社会建设，正确树立社会主义荣辱观，提高思想政治素质”为主题，全面宣传落实党的各项政策为主要活动内容。
为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。
在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对自身实践力的认识，提高服务社会的能力和水平，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲，本次活动会有效实现我们大学生的实践力的提高与我们大学生的全面发展，健康成长的有机统一。
二、活动背景：
在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。
在“体验三农，服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容，结合本学院本专业优势重点开展：文艺晚会下乡、社会调查等活动。
为构建社会主义和谐社会，构建社会主义新农村，贡献自己的一份力量。
骄阳似火的七月，一个挥汗如雨的季节。我们xx大学艺术学院党支部积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召，将毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去，以身体力行的实践行动，给炎炎夏日中的xx带去丝丝的凉意。
三、活动目的：
通过此次实践活动，让同学们积极为社会、人民服务，牢固树立和落实科学发展观，认真践行社会主义荣辱观，保持共产党先进性，服务和谐社会，让广大学生满怀激情的投入到社会主义新农村建设及落实科学发展观中。以实践充实认识，以实践促使进步。大力推进“大学生素质拓展计划”，积极响应学院团委暑期三下乡活动。
帮助和引导大学生进一步深入学习宣传邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观。对企业进行参观学习，建立社会实践基地，对口开展扎实深入的服务，促进社会实践活动的长期化、连续化。
通过“文化宣传”等多样性的活动，丰富大学生暑期文化生活，使大学生更充分更全面的接触社会，了解社会从而提高大学生的社会实践能力和思想政治素质。
树立落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，与祖国共奋进，与时代同发展，为建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会作出积极贡献。
在暑期对企业参观学习，建立实践基地及关注孤寡老人留守儿童等各项实践活动中，不断提高自身综合素质，为广大群众提供扎实有效的服务，在活动中树立起在基层建功立业的志向。
让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代青年大学生。提高大学生社会实践活动的水准，努力把暑期大学生社会实践活动建设成为xx大学艺术学院党支部工作的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学的综合素质，也为我国社会劳动保障发展吹了新风，让暑期社会实践活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院大学生社会实践活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为xx建筑大学的一个素质教育典范。
我们用如火的青春，激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。我们的暑期社会实践服务队即将开始新的征程。按照“受教育，长才干，作贡献”的指导思想，围绕“ xx周年”的活动主题，我们认真，扎实，深入地开展学习、宣传和落实科学发展观，实践“三个代表”重要思想，在求真务实的实践中牢固树立了勤于学习，重视实践的xx建筑大学学子的新形象，在求真务实的实践中接受教育，经受考验，不断提高个人素质。
四、活动意义：
引导和帮助同学们在实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真学习实践社会主义荣辱观，满怀激情的投身于社会主义新农村建设。
并在与实际结合中不断提高自身的综合素质，增强自己的社会责任感和历史使命感，以深厚的感情向人民学习，以谦虚的态度向实践学习，增强团结协作精神，培养吃苦耐劳的品质，在火热的实践中陶冶思想情操，提升精神境界，增长知识才干，实现全面发展。
使同学们在社会实践中深入体会为人民服务的宗旨，使大学生树立正确的人生观，价值观，世界观。用自己的实际行动为社会主义新农村建设添砖加瓦。
同时也让同学们深入的了解国情，了解社会，正确的认识自我，正确认识基层特别是西部基层和艰苦边远地区的广阔发展前景，把个人追求同国家与社会的需要紧密的结合起来，牢固树立起到基层，到西部，到祖国最需要的地方建功立业的成材志向。
五、活动要求：
为保证我们团队暑假社会实践活动的顺利开展，遵守纪律，团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，共同搞好本次活动，决不因为一个人的关系影响全队的活动，时刻把安全问题放首位，加强安全防范措施，杜绝意外事故发生，请各队员遵守以下的规范和要求：
所有成员必须服从带队老师的安排，不得私自行动对自己的工作必须认真完成注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕，决不能私自离开队伍，单独行动活动过程中注意饮食卫生，不私吃东西，不喝不净生水;遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队老师联系。
六、活动主题：
“党旗引领成长，红色点亮青春”xx大学生暑期实践------走进xx
七、活动时间：
20xx年7月
八、前期准备：
实践团队准备：
1.由我校艺术学院党总支带领我校艺术团进行前期活动节目安排。(详见)
2.由活动组织人员联系外出车辆，保证行动流畅，人员到职。
3.提前进行活动环境预测，便于活动开展，保证各个人员安全接待。
由当地政府进行前期活动准备，例如：联系对口专业的公司，建立友好关系;接待舞台;提供节目;安排好下乡镇以及分配各农户的名单。
九、活动流程安排：
1、在xx广场举办“xx大学志愿农村开幕式”(邀请县政府有关领导及社会有关人士参加，开幕结束后次日分三个小组走进乡镇，志愿乡镇)。
2、7月10号早上7：00党建活动室集合出发，路程两个半小时，于上午十点到达xx。
3、到达xx后，经过短暂休息调整，为保证开幕式晚会圆满成功，下午进行节目彩排，在此过程当中及时进行节目以及人选的调整，有效地保证晚会小组顺利开展。晚会结束后，进行小组短暂总结，对于次日活动进行安排。
4、7月11号参观学习事先安排好的对口专业的各企业公司，以建立长期的实践基地，并举行挂牌仪式。
5、7月12号上午7：00集合，按照组织提前安排好的小组分配到各个乡镇进行为期三天的“燃烧青春，服务基层”的帮扶实践活动，同时也为大学生调研农村，经济生活提供平台。
(活动内容如：帮村民干农活专注留守儿童孤寡老人。详见《农村帮扶实践活动内容详细策划书》)
6、7月13号上午，组1，组2，组3从xx分别出发到达xx 进行实践活动，晚上六点整合队伍回到xx与大部队集合休整，并由带队团长和各小组队长进行活动总结，总结经验教训，为第二天做准备。
7、7月14号上午，组1，组2，组3从xx分别出发到达xx 进行实践活动，晚上六点整合队伍回到xx与大部队集合休整，并由带队团长和各小组队长进行活动总结，总结吸取经验教训，为第三天做准备。晚上六点整合队伍回到xx与大部队集合休整每个活动接近尾声时进行活动总结，各自阐述活动感想。
8.7月15号上午，组1，组2，组3从xx分别出发到达xx 进行实践活动，晚上六点整合队伍回到xx与大部队集合休整，并由带队团长和各小组队长进行活动总结，总结吸取经验教训，为第四天做准备。晚上六点整合队伍回xx与大部队集合休整每个活动接近尾声时进行活动总结，各自阐述活动感想。
9.7月16号上午，组1，组2，组3从xx分别出发到达xx 进行实践活动，晚上六点整合队伍回到xx与大部队集合休整，并由带队团长和各小组队长进行活动总结，总结吸取经验教训，为第四天做准备。晚上六点整合队伍回到xx与大部队集合休整，准备第二天返程。
10.7月17号早晨，全体队员8点集合当日到达xx，由领导对此次活动进行总结发言，整个活动结束。
十、安全保障措施：
1、事先培训：
在实践队出发前，我们会进行详细的安全培训.安全培训的.内容包括出行时再见通工具上的自我保护(防病防盗)在实践过程中遇到安全问题的紧急处理办法.还包括一些常见的急性疾病的紧急处理措施，外伤的紧急措施，遇到公共紧急事件的自我保护措施.在到达实践地后，还将请有关人员介绍在当地的风俗，避免发生纠纷，确保同学了解当地各种安全机构的地点。
2、负责到人：
1.确定团队安全总负责人，统一协调，监督管理。
2.团队分组，确定出各个小组的安全负责人，对安全措施具体监督协调。
3，活动进行中，各小组合理分配所有手机并确保24小时开机。
4.每晚开碰头会，及时总结安全方面的经验和教训。
3、路程上延误时日：预案：
由团长和对方取得联系，如果虽然延误了一些时间，但是能够到达，则有队长与接待单位重新安排时间即可.如果延误时间很长或者可预见时间内不能到达.则有老师与接待单位直接通过公函关系。
4、路程上遇见到不可抗力导致部分或全部同学不能参加实践：预案：
由团长向学校及时报告，有老师紧急和接待单位联系取消本次实践计划。
5、在实践过程中同学出现伤病：预案：
实践培训的时候有对特殊疾病和外伤的紧急救治的培训，同时预算中有专门医药预算，出行团队应当自带一些常用药物。如有紧急情况或突发病状，及时向老师通报，有老师做出统筹安排。
6、在实践过程中出现公共紧急情况：预案：
如若遭遇当地暴力犯罪事件，要服从当地有关部门的安排，尽努力确保我们的人身安全。
十一、实践可行性分析：
1、国家重抓农村建设，党中央不断的提升农村在国家整体工作的地位，大力倡导大学生志愿服务农村建设，党中央也不断地强调在党基层开展"创先争优”活动.因此从大的大的方面讲我们此次活动是响应政策，适国情，顺民意。
2、我们学校全开放的教学体制为本次活动提供了坚强的后盾.一直以来，我校在培养学生专业知识的同时，非常注重学生实践能力的培养，把提高学生的实践能力作一项重要工作开展，我们这次实践活动对学生的各项素质锻炼都是一个的机会。
3、与当地的友好关系，为我们活动的开展提供了不可多得的有利条件。
十二、实践预期目标及预期成果：
1.初步建立当地作为实践基地关系，远程网络教育。
2.初步规划乡村图书馆，成立广播站.为农民及中小学生提供科普教育资源，科技支农。
3.初步规划“大学生一帮一”扶助贫困，留守儿童计划。
寒假社会实践活动方案15
一、活动主题：让青春涌动人情暖流
二、活动目的：
寒假期间，为了增进团员们彼此之间的感情，让团支部更加团结友爱，同时能够让他们在忙碌的学业抽身出来参与各种活动，开拓视野，我社区团支部将为他们开展各项特色活动，希望带给他们快乐的同时提升团队凝聚力。
同时，借临近春节之际，组织团员去探望社区的独居老人，为他们送去最真切的问候，让他们感受到人情暖流，社会关爱，从而希望让青年团员在社会实践中多磨练。通过zuoai心事能够培养他们一颗颗热诚的心，通过参加此次活动能够认识到社会的文明进步，还需要我们从身边的实事做起。
三、活动地点：东升社区居委会三楼、独居老人家
四、活动安排：
活动前期：01月27日—02月2日（准备活动内容的相关事项、张贴宣传单张并发放通知）
活动实施：02月3日
活动总结：02月4日—02月5日（总结活动内容及心得体会）
五、活动内容：
（一）实践部分：（10：00-12：00）
到独居老人家中搞卫生、煮团年饭。团员们分工合作，一部分负责搞卫生；一部分负责煮团年饭。
（二）游戏部分：（14：00-15：00）
（1）“100s不NG”
主持人播放一小段视频，然后每组派出相应的组员把视频的内容表演出来，每组有100s的时间表演，NG的次数越少，那组就胜出。
（2）“真假难辨”
桌上放有4杯饮料，然后找4个人分别喝其中一杯后做出表情，每组派出一名队员根据这4个人的表情猜出谁喝的饮料才是真正主持人说的那种。
（三）拓展部分：（15：00-16：00）
（3）“心有灵犀”
用绳子围在每个组员的腰间，并蒙住眼睛。由主持人指定图形，2分钟内，组长指挥组员摆出图形，过程中组员不能手拖手。用时最少的组胜出。
（4）“脱颖而出”
此项活动类似玩“飞行棋”，每个参与活动的团员自己负责转动骰子。只要转动骰子，骰子停下来的时候正面是几，就往特定路线走几步。但在路线中隐藏陷阱，每时每刻都有预想不到的情况出现。最后哪一团员率先完成路线为赢。
联系人：林小姐
联系电话：
篇四：牛角塘社区寒假未成年人公益活动方案（621字）
为了引导学生了解社会、关注民生，培育公益理念，用实际行动传递爱心，为了确保学生过一个有意义的寒假，满足广大青少年学生假期多样化的活动需求，为未成年人的健康成长服务，我社区决定在寒假组织青少年开展各类公益性活动。
一、活动主题：
在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民。
二、活动时间：
20xx年1月16日—2月10日。
三、活动内容：
1、开展假期安全教育活动。在全社区未成年人特别是中小学生当中大力开展以安全防范为主要内容的安全知识教育活动，主要内容包括危险自救；培养对危险情况的识别能力，自觉远离危险场所；加强对青少年防范意识的培养，避免意外伤害等。
2、深入开展以“促环保、爱生活”为主题的'公益活动。以“我为社区环境贡献一份力量”为主要活动内容，通过设立宣传板，开展生态活动等形式，从身边的每一件小事做起，培养青少年学生的生态保护情感，进一步增强青少年儿童的主人翁意识和社会责任感。
3、开展“做文明行为小使者，过安全快乐幸福年”教育。培养青少年良好的行为习惯，从孝敬父母、尊敬老师入手，培养青少年文明的礼仪，从为父母长辈做一件小事入手，培养青少年应有的基本品质和动手、动脑能力。
4、安排广大青少年利用假期开展春节送温暖活动。志愿服务社区孤寡老人、残疾人，帮助孤寡老人及残疾人打扫卫生、整理房间等，让孤寡老人及残疾人能够过一个干净整洁温暖的春节。
5、进行一次针对春节、元宵节这两个节日，开展编春联、写春联、话民俗、做灯笼、集灯谜等活动。
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