大学生社会实践总结

时间:2024-09-03 08:35:12 社会实践 我要投稿

(通用)大学生社会实践总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,他能够提升我们的书面表达能力,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的大学生社会实践总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

(通用)大学生社会实践总结

大学生社会实践总结1

  今年暑假我做好了参加暑假实践的方案,准备和同学一起去打工,以便补贴生活,减轻家庭负担和提高自己的实际动手能力。经过几天的奔波,在亲友的介绍下到了公司工作。

  我的工作主要是负责材料的进出登记。为了做好工作,老板给我引荐了工地的工程经理。我让工程经理给我做了简单的上岗培训,经理给我讲了许多关于施工方面和平安方面的经验。随着经验的积累,我的工作能力提高不少,这些提高可以说对我是一个很大的.帮助。每当一车材料运进来登记好,每当一天的工作结束,我的自信心也就无形中加强了。

  记得打工的第一天,我都不怎么开口说话,和工地上的工人也没什么话说,很是放不开。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑问中结束。有的时候做得不好,老板还要批评你。夏天天气很热,工地条件,伙食也不是很好,我有几次都想不干了,但我还是坚持了下来,认认真真做事。原来坚持下去,生活可以更加充实,原力更生是挑战与乐趣并存的我敢保证从此我可以生活得比以前任何时候都好,都充实!

  在我的打工生活中,我也明白了许多:在工地的管理中责备下级是不可防止的。责备也要用适当的方式,既要与工人打成一片,也要保持自己的威严。虽然事实如此,但这也给我上了珍贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在承受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

  我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不管做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

  打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。

大学生社会实践总结2

  社会实践是大学生进入社会的预演,为我们服务社会、体验生活提供了机会。在社会实践和社会观察中深刻理解党的各项方针政策,准确把握社会主义核心价值体系,进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,是我们当代大学生暑期社会实践的根本任务。

  今年7月,我参加学院在河南省xx市开展的一期颇具创新意义的大学生暑期社会实践活动。活动主题是“中国梦微公益爱心商家在行动”,共有8名队员,活动得到了河南省xx市共青团委的大力支持。

  出发当日,我们按照既定路线从郑州汽车站出发,顺利到达xx市。幸好带队的杨莉老师的老家是xx,所以我们住宿吃饭等地的安排顺利解决。下午5点,经过一路的奔波劳累,我们小分队终于到达了当地团委,受到市团委领导的热情接待,喜悦中结束了一天的行程。

  第二天,我们正式开展工作,上午8点,我们在市团委会议室进行分组和工作任务安排,今天的主要任务就是说服xx市主干道上有LED显示屏的商家加入“爱心商家联盟”,登记爱心商家的.店名及联系方式,方便市团委在后期工作中方便联系。工作伊始,我们遇到了不少的困难,第一,我们是第一次做这样的工作,面对完全陌生的商家,我们有些不好意思开口,怕被拒绝。第二,即使我们敢于开口,也怕不能取得商家的信任,让他们加入。还好这两个困难我们经过几次尝试就克服了,当我们渐渐能熟练的对商家进行劝说的时候,新的问题又来了,就是很多大型店铺,一般老板不会一直在店里,而下面的人又不敢轻易决定,所以很多商家都表示等老板看过之后再决定。这样一来就大大降低了效率和成功率,我们很苦恼。后来决定,首先要说服与我们面谈的人,让他相信这是件献爱心的好事,他们就会主动地与老板联系说明情况,通过这样的方式,我们解决了老板不在场的难题。

  之后的两天,我们的工作内容大致相同。经过几天的努力我们终于成功说服了将近90家的商家加入我们的“爱心商家联盟”。得到了市团委赞赏和感谢。大家也十分自豪和高兴。这样的社会实践不但为建设文明富裕的xx市做出了贡献,更锻炼了我们自己与人沟通的能力,可谓受益匪浅。

  最后两天,我们去了xx市著名景点神农山做志愿者,清理了爬山台阶上的所有垃圾,我们很累但却很高兴。这次的志愿者行动为我们的暑期社会实践画上了一个圆满的句号。

  实践的身影已经远去,但留下的意韵尤在耳旁,每一次出行都有收获、每一份努力都会成长。在今年的暑期社会实践中,队员们积极努力、奋勇拼搏,在汗水中实现了服务社会、体验生活的实践目的。我们的茁壮成长源自于社会这片富饶土地的滋润,而今同学们终于可以将自己孕育已久的知识财富奉献给社会,服务社会、帮助他人、尽自己的力量同祖国一起构造社会主义和谐社会。

大学生社会实践总结3

  曾经的我一直认为学校是一个小社会,而身在校园里的我们就像是象牙塔中不能忍受外面世界任何风吹雨打的花朵。而如今,通过社会实践的磨炼,我深深地认识到我们不再是娇弱的花朵,而是坚强的小草。同时,也更加深刻地意识到社会实践是一笔巨大的财富。

  社会,是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会、了解社会、服务于社会、投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成长,在服务中成长,并有效地为社会服务,体现当代大学生的自身价值。

  在调查活动中,虽然我是以调查方式为主,但我有时也做一些工作以外的事情,有时候去张爷爷家的时候陪张爷爷聊天,看看电视,减少一些这位孤寡老人的孤独与寂寞,让他享受到如同家人般的亲情。有时候也和李阿姨家的女儿一起玩耍,让李阿姨更能安心的工作。

  在这个过程中,不仅加强了我的人际交往能力,更让我体会到了“助人为乐”的真正意义。同时,我也知道了在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在实践工作中,不一定有人会告诉你该做些什么,而你必须自觉的去做,而且要尽自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。

  实践,就是把我们在学校学到的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学习不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合,而社会实践即是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式,也是培养锻炼学生才干的好渠道,更是提高思想修身养性,树立服务社会的思想的有效途径,有助于大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

  这次的社会实践虽然只有短短一周时间,可是却让我从中领略到很多东西:

  (一)理论与实践

  在学校,理论的'学习很多,而且是多方面的,有时几乎是面面俱到。而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,也可能遇到书上的知识一点也用不上的情况。有时候我会疑惑:有些工作实际操作很简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学生活部不想踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。

  (二)人际交往能力

  在社会上,要善于与别人沟通,交往是需要时间学习的。以前没有工作的机会,让我在与别人,特别是陌生人说话时不懂得随机应变,会使彼此之间的谈话出现冷场的情况,这是很尴尬的,同时在交往中,还要真诚待人,不要随意欺骗他人,这也是建立良好的人际关系的重要一步。

  (三)做事要有自信

  做任何事之前,都要克服自己,要有充分的信心,如果对自己都没有信心,又怎能说服别人呢?其实,自信不是麻木的“王婆卖瓜,自卖自夸”,而是对自己的能力作出肯定,相信自己一定能行。每个人都不是一出生什么都会的,凡事都需要一个过程,在这个过程中,只要有自信,就可以克服心理障碍,一些问题也就变得迎刃而接了。

  总之,作为一名新世纪的大学生,只懂得“纸上谈兵”是远远不够的,以后的人生旅途是漫长的。为了今后能够在经济飞速发展,科技日新月异的当今社会上有一席立足之地,为了锻炼自己成为一名合格的,对社会有用的人才,我不只要学习在学校里能学到的知识,不断从生活中、学习中了解其他知识,还要尽量参加各种社会实践,磨练自己的同时让自己了解的更多。只有不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己,才能在社会这片广阔的天地里,体现我们的人生价值。

大学生社会实践总结4

  列日在炎热的夏天领先。也正是因为这个环境,我决心在暑假期间参加社会实践。我想看看能不能靠自己的双手和大脑在恶劣的环境中维持自己的生存。同时,我也想通过个人的社会实践经验来更多地了解社会,在实践中增长知识,锻炼才能,培养韧性。更重要的是,我想测试我所学的东西是否能被社会所用,我的能力是否能被社会所认可。我想通过社会实践找出自己的不足和差距。

  然后,我的社会实践从找工作开始。经过艰苦的求职,很多地方的招聘都要以工作经验为主。一听说没经验,就跟我说“好吧,回去等消息。如果你需要细节,我会让你知道的。”。很多年后,我终于找到了一家餐厅。老板让我做一个过菜的。第二天,我开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候脑子极度不平衡。其实我只会端盘子。我以前在学校是学生会干部,有点社交能力。我的心理学徒有点失落。另外,食品部的领班是小学文化,他在告诉我该怎么做。心理上真的很不舒服。

  但是人总要适应自己自下而上的环境,我一定要坚持。要让自己的工作在自己的环境中变得轻松,首先要尽快熟悉自己的工作环境。我工作的地方是一家两层楼的.餐馆。酒店大堂在一楼,楼上有包间,厨房在二楼,送餐间也在厨房。所以你可以在送餐室看到厨房管理的机会,你可以从中学到很多东西。于是,我开始了我的实际生活。

  头盔进入大学一年,迎来了他的第一次暑期社会实践,兴奋和犹豫并存于他的内心。兴奋是你终于可以走上社会锻炼自己了。犹豫只是大一。你能做什么?但是,我还是希望通过社会实践来锻炼自己,开阔眼界。我的社会实践单位是我们市的华帝广场。工作是卖BBK点读机,在书店和客户沟通宣传,给客户打电话预约,家里装课件,三天内回电话。实习期间经历了很多以前没有的事情,比如第一天就被路人冷眼拒绝,被公司老板严厉批评。我还是想半途而废,但最后还是坚持下来了。

  一个月的时间,虽然不长,但也学到了很多关于社会关于自己的问题:

  1.服从安排,不要问为什么。

  2.认真做好自己该做的事,无论什么时候,都不要气馁。

  3.不管你的工作能力如何,都要积极向上,努力。不会做展示工作的员工,但一定要努力。

  4.人类的变异性很强。如果你换一种说话方式,客户可能会做出与原来相反的决定,所以不要急着放弃客户。

  5.培养客户是需要时间的。不要急于求成,可能适得其反。

  6.了解客户的需求才是最重要的。

  7.保持微笑,准备问题,认真听,然后分析问题,介绍产品,解决问题。

  还有一个对自己最重要的问题:热情,热情之后,积极的工作态度。最重要的是。

  虽然最后的工资只有一点钱,但我知道一个人在学生时代最重要的是学东西,增长知识,锻炼能力,尤其是在大学读书的时候,参加社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的。作为学生,能赚多少钱,等我们毕业了,会有很多赚钱的机会。只要我们有知识,有能力,有智慧,就能找到好工作。实习是为未来打基础的重要阶段。我们要珍惜每一个工作机会,无论是谁,什么学历,从事什么工作,都要好好表现,展现自己的能力,不要错过好机会。没有什么是容易的,但一切都让人成长,经历一个过程,或喜或忧。虽然经历的方式不同,但结果是一样的,我们都是因为涉及到的事情而成长起来的。其实在工作中运用专业知识的地方可能不会太多。更重要的是,要耐心细致,循序渐进,实事求是。只有把基础工作做得足够好,才能赢得上级和同事的信任,才有机会展示更多的才华。光凭专业知识是不可能在工作中坐以待毙、放松身心的,更多的是做一些小事,而判断一个人的工作能力恰恰是从一些事情上看出来的,可以说:不扫房子为什么能扫世界?现实,就是这样。以上是我这几天的经历。希望老师能纠正和引导我的不足。谢谢!

大学生社会实践总结5

  寒假,多么漫长的2个月,如果在家埋头苦干或者无所事事,那对于现在的我来说,都是没有任何意义的。同样,如果好好利用这个寒假的话,也会过的很充实。有的人选择了去做志愿者,有的人调查起了家乡,而我,结合自身情况,选择了做兼职。

  虽然是事先联系好的兼职,但还是少不了面试的。很快我便收到了公司的面试通知,因为是一家刚注册的公司并不完善,我们都不知道面试官是谁,虽然在学校这两年里也被面试过很多次,但那都是学长学姐,而这次是不同的,这让我很是不安,带着紧张的心理,走进面试室,我甚至想退缩,就这样我的第一次面试以紧张告终。

  当天下午三点,我收到公司通知,去领了工作服,熟悉了公司基本环境。由于刚去公司,对那里的一切都很陌生,领班对我们很热情,态度和蔼,这更使鼓起了我适应环境,战胜困难和挑战的信心和力量,领导的耐心教导,同事的热情帮助无不在激励着我,鼓舞着我,尤其是发自内心的那种想及早进入社会的心情是我适应了公司,习惯生活,努力学习的动力源泉。

  根据工作的需要,初次将我分到大厅,当时心无杂念,尽头十足,公司采取一带一的方式从慢慢的认识大厅的台号,备餐间的位置,到锻炼托盘的托法,直至最后的开档,收档,菜名我们一点点,一滴滴,一天天的反复记忆,到了最后就是整个备餐的基本管理,运作流程我也都了解了。之后,我进行了服务学习,一连几天的服务操作技能培训,从理论到实践,从摆台铺台布到餐中服务规范,老员工毫不保留的告诉了我们,每天的学习都是满满的,尽管很辛苦,但很充实很满足很高兴,笔记一页又一页,看了很有成就感,由衷的感到是那么的自豪。

  开档,为客人倒茶,在客人就餐期间帮他们撤掉用过的空碟子,尽量满足客人的需求,到吧台拿酒水,收拾桌子,摆位,清理垃圾,抹银器和水杯,叠餐巾等等。工作简单而繁琐,每天都在重复相同的内容。好高骛远是我们现代大学生的一个通病吧,都想着自己辛辛苦苦读了很多年的书,受过高等教育的,怎么能混的比一般人还差呢。这是,我进入这公司,领班给我上的第一堂思想课。

  由于该环境的地理位置好,而且服务、管理、卫生等方面都比较好,所以,生意特别火爆,常常使我们这些新手手忙脚乱的,从而服务效率大大降低,让顾客很不满意。记得有一次,由于很忙,我把一个顾客的菜单搞错了,弄的他等了很久,最后投诉到我们经理那里去了,结果挨骂的当然是我咯。

  一个老员工特别向我强调:在工作中一定要专心,既要对客人负责也要对自己负责,特别是在上菜的时候,一定要和客人保持一定的距离,以免出现意外事故,造成不必要的损失。他跟我讲了许多以晚发生的事故,其中的种种原因都是没有和客人保持一定的距离。他希望我在工作中要特别小心不要在发生事故,要不然可就白干了。我那时候在想,这可相当危险啊,白干了不说,还很容易得罪人啊,以后得多加注意才行!

  因为公司有相关规定,那就是在工作中如果是由员工自己造成的意外赔偿事故,员工要承担赔偿责任。他说他不希望我辛辛苦苦的工作最后却由于一个不小心而拿不到工资,而是开开心心的来工作,高高兴兴的回学校读书。对于这些话,是我记得最深的一个,而且在以后的工作中,我也是小心翼翼的。而且,我还要求自己时刻保持一个清醒的状态,绝对不能犯一些低级错误,要不然真的白干了,我可划不来啊。

  除了这些,我的经理也非常关心我们的生活,询问我学习是否顺利,工作是否开心,和同事的`关系处理的好不好,还破例给我预支工资,她对我这次实践活动给予高度的肯定,赞扬我是难得的好学生,同时也对我第一次来到他们公司表示热烈的欢迎。他的一言一词都流露出了和蔼可亲,也不乏有严肃,我从心里由衷的佩服并确立了用工作成绩来报答他对我的关心。

  由于工作长时间走来走去,我的脚总是酸痛,晚上一直抽筋,但为了工作,为了自己能够成长,我只得忍痛坚持了下来。就这样,我坚持了一个多星期,总算是把前一周所学的真正掌握了。接下来的日子,我就更有的受了,我们公司规模不算比较大的,但生意好的时候,人手是远远不够的,而且还有部分老员工偷懒,全把工作安排给我们新员工。所以,我的工作量远远超过简单的一个服务员的工作,常常是一个人做几个人的事。

  做这些简单的事,我倒是能接受,也不算很难,但令人头痛的是,有的顾客很喜欢刁难人,有时候我会不给予理会。我知道这样不好,这样做也很不对,但实在很难忍受别人的讥讽。最近一个星期,我不知道和顾客争执了多少次,我自己也在慢慢改,我想,不管这个月多么的艰难,我必须得忍受过来,不管怎么样,我必须得坚持下去。并且,我也会学到很多学校学不到的东西,多接触不同类型的人,才会发现人与人之间的差距,才会学会如何与人相处,才会学会如何认清自己。一些人情世故,我想,我也该慢慢领会了。这样接触社会,我会受很多伤,但我不怕,受越多的伤,我的胆量却会越来越大,这更能磨练我的意志,我想,我的潜力还是有待激发的。

  通过这次实践,我知道,任何一项看似简单的工作都需要很大的努力才能做好,别看服务是一项简单的工作,以前,我看着那些服务生就是走来走去,看起来很简单嘛,但你真的做起来的时候,你不懂技巧的话,那可真是一种煎熬啊,开始工作时我感觉很累,而且很不适应,几度想就这样放弃得了,但最后我还是坚持了下来。

  宝贵的实践经历胜过我们在学校学到的任何理论,虽然这样的实践很平常,但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力,有了这样宝贵的经验后,会给我们以后提供很多有利的帮助的。以后,当我们真正面对困难的时候,我们会发现自己比校内的学生多了一份淡定和冷静。在生活中,我们也要多注意细节,细节决定成败,这是很多成功人士的人生格言,对我也会是很有帮助的。社会实践虽然骨感,但给我的社会却不是那么一点点。你多实践,你的生活就会越来越精彩,你多实践,你的人生也会越来越精彩。

  服务员是直接对客人提供面对面的服务,为了满足顾客不同的需求,就要求我们要有很强的应变能力,我们每天都要工作到很晚,但是我边工作的时候就边思考一些问题,也顺利的将所思考的运用到实践之中,做到了理论和实践的结合。

  在服务中,我们也应该遵守必要的礼貌礼节和仪容仪表,我们要时常保持良好的精神状态,并且热情和蔼地面对顾客们,我想,不仅仅是面对顾客,在生活中,我们应该对每个人都要充满热情。在这一点上,我丝毫没有马虎,它让我在面对顾客需求等其它服务时,能够迅速而准确的完成,而且在动作、表情等细节上也做到了精益求精,给领班留下了很好的印象,也让顾客十分满意。

  由于我们饭店的假期工比较多,因为社会实践是一笔财富。一分付出,一分收获,有付出,就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野,了解社会,深入生活,无限回味。社会实践是一种动力,走出校门融入社会的大舞台,我们才真正体验到自身知识的欠缺,能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。在实践中我们才能真正的知道自己有多少斤两,我们需要虚心的向前辈向同行请教,不断的充实自己壮大自己。

  这次暑期社会实践真的让我收获很多,特别是让我看清了自己这样的大学生在成人的世界里是什么样的,我们真的做好准备踏入这个社会了吗?自以为满腔热血,满腹经纶,就能干出一番伟绩的我们,应该收起那副为我独尊的架子,宏图之志,我们应该有,但我们更应该看清自己的实力,认清社会的现实,有的放矢,不然我们会摔的很重很痛,痛到我们连面对自己的勇气都没有。

  这次实践,虽然没能和我的专业直接接洽,但是通过这次实践我学会了做好管理最基础的东西,这些是在课本中学不到的,管理是要和许多不同的人沟通的,他们或许是高阶层的,也可能是生活在社会最低层,这次实践锻炼了我怎样与不同身份的人沟通才能达到预期的效果,才能实现双赢,我想在酒店里,只要你用心学好技能,任何一个岗位都有实现你理想的机会,也同样值得为自己喝彩。

大学生社会实践总结6

  在这段时间的工作中我最大的收获就做什么事情都要有急躁以及韧性,社会不比家里不管做什么都有人给你庇护,社会生活中有着很大的学问,说话做事都有不少值得我们学习的地方。例如我在的这个厂,要求工作时不准闲聊,要说话也要对着产品说话。

  在一开头的插件中,我的任务插一块完整的电路板,可能由于当时这单的电路板构造比拟简洁,开头的时候,我根据的主观交给我的方法去插,不过,插着插着,我就发觉了,这样插下去就有点跟不上其他同事的速度,我就跟身旁的同事商议了一下,由于她的工作和我的差不多,我来插八个二极管,她就负责插四个电阻,这样下来,我们就根本上可以跟上了,这其中的一个方法吧。到第三天,我就和一位同事换了一下位置,感受一下不同的元件的插法,尝试去了解其中的技巧所在,找到一些方法来更快地插件方法,这可以使我在后来的'试验中把握到好的方法,提高插件速度,节约更多的时间来完成下面的工序。后来,我又安排去插线,两种不同颜色的线,还人工流水线,由于我前面一个人做的快,到我那就堆了,好急,那线长就过来教我说要两只手同时会快点,她示范着,真的很快。后来我又安排去做了剪脚工作,一开头手都弄起泡,做不好还常常挨骂,真好苦,有时候还会被莫名的冤枉但又无力辩白,只能吃哑巴亏。

  始终坚持,我们最终完成了暑期的实践内容,在这将近两个月中,我也了解到了工作的辛苦和赚钱的艰辛了,还有结交了一些朋友。这次实习给我们带来了许多难得的社会阅历,供应了社会实践熬炼的大舞台;熬炼我的动手力量,也只有在在这一次我们在第一线上的实习,真的学会了许多的东西,起码我们都获得了动手实操的时机,不会只会说而不会做的花瓶吧,也知道了在底层工作的劳动者的种种酸甜苦辣,这对我们后来的学习有很大的启发。不过说句实话,其实这次的实习我们并不会赚到许多的钱,所以这又熬炼了我们的另一个力量,那就管财,理财了,让我们这些在象牙塔里的雏鸟知道什么叫做社会生活,那并不我们平常没有克制地去依据自己的喜好去花钱,一分一毫都来之不易,那都我们父母的血汗来的,所以说,我们所赚的每一分钱也都我们的血汗所得,真的来之不易。

  我学会了勤俭节省的好习惯,理解到什么粒粒皆辛苦的名句,在工厂里看到员工们辛辛苦苦舍命的加班工作才得到那点血汗钱时,在我自己也到辛辛苦苦地工作,拿到用自己血汗挣回来的工资时,才真正的体会到钱来之不易,日后用钱时不能不三思而后行。可以说这次实习给我上了一堂无形的思想道德课,让我受益匪浅,教育深刻。

大学生社会实践总结7

  社会实践是一次有机融入大学生生活的机会。社会实践是大学生接触社会、了解社会、磨练自己的过渡阶段。社会实践活动不同于大学生,它有着广阔的范围。对于大学生来说,通过社会实践可以使自己的知识面更加开阔,增强自身的综合素质,为将来自己走在社会之上作好准备。

  通过社会实践,我们进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负

  的历史使命。进一步激励我们大学生更好地发挥主观能动性,培养我们综合运用所学的基础技术知识和技能,去独创和创造我国社会主义事业的新辉煌。

  作为21世纪大学生的我们,更应该加强自身修养,树立正确的`人生观、价值观,提高思想素质,树立远大的理想,坚定地信念,努力学习科学文化知识,努力提高综合素质。为我们今后的工作做好保证。

大学生社会实践总结8

  作为一名大学生,我深知在校期间的学习十分重要,但除此之外,社会实践同样也是我们成长道路中不可或缺的一部分。在大学生涯中的假期,我选择在超市打工,以期通过亲身实践来锻炼自己,了解更多社会的一面。

  在这次超市打工的经历中,我收获颇丰。首先,我学会了与陌生人交往,提升了我的沟通能力。在超市里,我接触到各式各样的顾客,他们有的温和友善,有的则充满抱怨和不满。但无论遇到何种类型的顾客,我都学会用耐心和微笑对待,站在对方的角度理解问题,尽力解决他们的困扰。通过这样的交流,我逐渐学会了如何与不同类型的人打交道,这对我的人际交往能力有了很大的提升。

  其次,通过超市打工,我进一步感受到了劳动的辛苦和付出的价值。每天在超市里工作,我需要负责货品上架、收银结算、清洁整理等琐碎的工作,这些工作虽然看似简单,但长时间坚持下来确实需要体力和耐心。通过劳动,我更加珍惜父母辛苦挣来的钱,也更加尊重身边从事劳动的人。同时,我也明白了劳动的价值所在,每一份辛勤的付出都将换来一份应有的回报。

  最后,在这段超市打工的经历中,我也学会了团队合作和责任担当。在超市里工作,几乎所有的工作都需要依靠团队合作完成,而自己的`每一个细节性工作都会影响到整个团队的运营效率。因此,我更加懂得责任担当的重要性,努力将自己的工作做到最好,同时也能及时给予同事帮助和支持。这次实践让我真正意识到,一个人的力量是微不足道的,只有团队齐心协力,才能让工作更加顺利高效地进行。

  通过这次超市打工的社会实践,我深刻体会到了实践的重要性,也获得了许多宝贵的经验和启迪。在未来的学习和生活中,我将继续努力,不断提升自己的综合素质,将这段宝贵的实践经历转化为自己成长道路上的宝贵财富。

大学生社会实践总结9

  我们这一辈的人,相对于爷爷、奶奶、爸爸、妈妈那些人,简直就是锦衣玉食,生长在襁褓之中,不知生活艰苦,不知柴米油盐,更没体会过“锄禾日当午,汗滴和下土”的农耕生活。每当妈妈叫我在市场去买一些应时季节的蔬菜,我总是迷茫,尽管我现在是一名高校生,但是对农作物的四季更替真的是不甚了解,就会显得特殊尴尬,古语有云:“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”,为了想更多的了解农耕方面的学问和常识,暑期社会实践我选择了一家农资公司。初期,在进公司之前,我很是迟疑,因为对农业这块真的是盲区,后来想想,我原来就是本着学习的心去了,专心学习就好,并且老子也说过:“九层之台,起于磊土;千里之行,始于足下”,于是我便鼓足了志气,踏上了社会实践的征程。 20xx年xx月xx日,天气晴朗,艳阳高照,我去了提前已联系好的广元万村农资有限公司三堆分公司的销售部报道。一到销售部门,变望见公司的物流车停岸在外面,两位老员工正在卸货,我走向柜台,找到了负责人店长,简洁介绍了自己,便在他的带领下,起先了我的实践之旅。店长是一个很朴实的人,他为人热忱,在农耕事业上更是阅历十足,教会了我许多东西。

  首先,他借着下货的机会,向我介绍了各种化肥和作用,比如说:

  一、钾肥的作用:钾肥用于农业生产,它对农作物的主要作用是平衡氮、磷和其它养分元素,可促进植物蛋白质和碳水化合物的形成,调整植物的功能作用以达到发展根系,强壮枝干,提高抗旱和抗寒实力。钾肥还可改善作物的质量,使作物增产,结合土壤、气候条件和作物种类,按比例施用氮、磷、钾肥,对提高农作物单位面积的产量是特别重要的。

  二、磷肥的作用:合理施用磷肥,可增加作物产量,改善作物品质,加速谷类作物分蘖和促进籽粒饱满;促使棉花、瓜类、茄果类蔬菜及果树的开花结果,提高结果率;增加甜菜、甘蔗、西瓜等的糖分;油菜籽的含油量。

  三、氮肥的作用:

  (1)提高生物总量和经济产量;

  (2)改善农作物的养分价值,特殊能增加种子中蛋白质含量,提高食品的养分价值。施用氮肥有明显的增产效果。在增加粮食作物产量的作用中氮肥所占份额居磷(P)、钾(K)等肥料之上。

  当然,这些我记了很久,虽然中学学习了生物,但是也只是浅浅的了解了一些。

  他不仅介绍了化肥的作用,还介绍了各种化肥的留意事项:

  一、钾肥:氯化钾为中性、生理酸性的速溶性肥料,不宜在对氯敏感的作物和盐碱土上施用,如烟草、甜菜、甘蔗、马铃薯和葡萄。可作基肥和追肥,但不能作种肥(氯离子会影响种子的发芽和幼苗生长)。硫酸钾为中性、生理酸性的速溶性肥料,适用于各种作物,可用作基肥(深施覆土)、追肥(以集中条施和穴施为好),可用作种肥和叶面喷施(浓度为2-3%)。

  二、磷肥:过磷酸钙:能溶于水,为酸性速溶性肥料,可以施在中性、石灰性土壤上,可作基肥、追肥、也可作种肥和根外追肥。留意不能与碱性肥料混施,以防酸碱性中和,降低肥效;主要用在缺磷土壤上,施用要依据土壤缺磷程度而定,叶面喷施浓度为1-2%。钙镁磷肥:是一种以含磷为主,同时含有钙、镁、硅等成分的多元肥料,不溶于水的`碱性肥料,适用于酸性土壤,肥效较慢,作基肥深施比较好。与过磷酸钙、氮肥不能混施,但可以协作施用,不能与酸性肥料混施,在缺硅、钙、镁的酸性土壤上效果好。磷酸一铵和磷酸二铵:是以磷为主的高浓度速效氮、磷二元复合肥,易溶于水,磷酸一铵为酸性肥料,磷酸二铵为碱性肥料,适用于各种作物和土壤,主要作基肥,也可作种肥。三、氮肥:碳酸氢铵:适合于各类土壤及作物,宜作基肥施用,追肥时要留意深施覆土。尿素:尿素适合于各类土壤及作物,可作基肥、追肥及叶面喷施用(喷施浓度为1-2%)。作追肥时应适当提前。氯化铵:酸性土壤、盐碱地及忌氯作物(果树、烟草等)不宜施用氯化铵。氯化铵是水田较好的氮肥。施用氯化铵应结合浇水,氯化铵不宜作种肥施用。硝酸铵:硝酸铵宜作旱田作物的追肥,以分次少量施用较为经济。不宜施于水田,不宜作基肥及种肥施用。 20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,在这期间,我主要负责种子的销售。我们店卖的有大白菜种子、小白菜种子、萝卜种子、胡萝卜种子、大头菜种子、芹菜种子、豌豆种子、冬茄种子、辣椒种子等等,依据须要的不同,村民购买种子的类型也不同。对于种子,我仅仅只是浅尝辄止,而村民个个都是行家。他们来买种,从来不会让我介绍各种种子,反而给我普及许多学问。和他们闲聊很开心,他们的纯朴总会让我会心一笑。

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,店长和店里的老员工带我去了农田,查看各种化肥的实际效果,和各种种子的生长状况。在大自然的怀抱,每口呼吸都很顺畅。种子从播种到开花,再到结果对村民来说真的是很不简单的事情,须要他们细心的照料。望见玉米地长满了饱满的玉米,忍不住多看了几眼,没想到这块地竟然是我们公司的试验基地,店长还亲自给我讲解了在不撕开玉米外面的“衣服”时,怎么辨别老嫩,其实很简洁主要是看玉米的“胡须”,但是以前的生活里,这些简洁的常识真的不太了解。就这样完成了我为期11天的社会实践,虽然做的工作很简洁,但是真的获益匪浅。土地是块宝,我们要学会好好呵护她。年轻人,种地不仅仅只是老一辈的责任,也是我们的责任,为社会做我们力所能及的事情吧!

大学生社会实践总结10

  今年暑假,我参加了慈溪养老院的调查小组。从名字可以看出,这是对慈溪养老院的调查。老年人一直受到社会人们的关注。养老院是一些老年人晚年生活的地方。在这里,他们可以认识很多同样的人。

  现在是7月19日。前几天的景象依然历历在目。台风灿鸿伴随着今年夏天的社会实践而开启。学校禁止我们离开学校。我们花了两天时间制作问卷。我们去了慈溪市民政局。我们询问了慈溪市养老院的相关负责人。我们还向他展示了我们对养老院的问卷和服务。他仔细阅读了我们的问卷,纠正了我们问卷上的错误和不好的地方。并告诉我们养老院的大致情况,这让我们对以后的行动有了更深的了解,也有了更明确的目标。他帮我们联系了老人公寓的主任,并说他明天会陪我们。那天下午,我们调查了公众。了解一些养老院的情况。然后我们修改了问卷。第二天,我们去了慈溪老人公寓,见到了老人公寓的主任。

  因为我们之前跟他说过,他很配合,告诉我们有什么问题可以问他。所以我们问他老人公寓的基本情况和住在这里的老人的基本情况。并向他提出,我们应该与老人交谈,并在交谈中询问我们的问卷。他详细回答了我们的问题,并支持我们对老年人进行问卷调查。告诉我们可以自己和老人交谈调查。之后,我们和老人聊天,问他们问卷上的问题。我们还为老人公寓提供志愿服务。我们帮他们扫地,拔杂草,安装健身器材。特别是安装健身器材,我们帮他们从一个地方搬到另一个地方,特别需要几个人搬家。我们还处理了问卷数据。由此可见,这里的老人以前的工作都不一样,有以前是农民的,个体经营户的。农民居多。

  比如和我说话的老人。他说他以前是个小贩,每天早起努力工作。但他只读了18个月的书,也就是一年半。就像主任说的,这里的'老人大多有两个以上的孩子。很少有人只有一个。他们和孩子关系很好,孩子经常来看他们。大多数人每月至少来看他们一次,大多数人在节日期间来看他们或带他们回家。他们说他们和院友关系很好,可以和谐相处。他们认为老人的公寓还可以,志愿者会来服务。

  通过这种社会实践,我了解了老年人的现状。我希望提高养老金待遇,提高老年人的生活水平,让他们快乐。第二:我希望人们能更加关注老年人。现在有很多空巢老人,他们的孩子离开家乡努力工作。社区居委会还应定期组织老年人活动,丰富老年人的生活,不要让他们感到孤独。三是希望加大养老院、老年公寓、老年活动中心的建设。大多数老年人不愿意去养老院。希望通过加大养老院、老人公寓、老人活动中心的建设,老年人能有更好的晚年生活和幸福感。因此,动员全社会的力量,鼓励企业、事业单位、集体组织、民间组织、个人和外资建立养老服务机构,规划建设不同层次的养老机构,满足不同层次老年人的入住需求是非常重要的。而且可以降低养老院的价格,让更多的人买得起养老院,让更多的老人愿意去养老院。这无疑很好。

  每个人都会变老。今天的老人可能是我们明天的样子,所以我们应该更加关注老人,帮助他们,也就是帮助我们未来。这种社会实践让我感触颇深。我们必须更加关注老年人,不要让他们在晚年独自度过。所以多回家陪陪父母,像歌词一样唱:经常回家看看。回家多看看老人,多关注他们,和他们谈谈。他们需要的不是钱,而是孩子和他们一起过节聊天。

大学生社会实践总结11

  在寒假期间,我参与了社区的环保工作,通过捡拾垃圾、宣传环保知识,我深刻认识到保护环境的重要性。同时,我还参与了探访孤寡老人的'活动,与老人们交流,了解他们的生活状况,为他们带去了温暖的陪伴。此外,我还参加了文化传承活动,学习制作传统手工艺品,弘扬了民族文化。

  此次社会实践让我更加明白知识的意义,以及服务社会的重要性。我深刻体会到,作为大学生,我们不仅要在学校里学习知识,更要通过社会实践来锻炼自己,提升自己的综合素质。

大学生社会实践总结12

  实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。

  作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。今年我跟随同学一齐来到广东河源永勤实业有限公司进行为期一月的社会实践。

  那里的环境算是良好,绿化做得蛮好的,员工宿舍楼也还行,跟学校差不多,饭堂伙食也是和学校差不了多远,这让第一次打工的我感觉不那么陌生,也没有太过悲观的一面感受。我的暑假工就在这拉开了序幕。

  进了工厂,首先要做的是跟随人事部的工作人员进行安排住宿,学习舍规,了解周围的环境,登记配发厂牌,然后是为期一天的进厂培训,所谓的培训,只但是是听老员工给我们讲工厂里的安全事宜,注意事项,体检。让我奇的是签劳动合同。没进过工厂,没打过工的我,从来都不知还有劳动合同这回事,还是一式两份,还得按手指印,在按手指印时,我和我的.同学都感觉像电视剧里签卖身契一样,总感觉自己把自己卖了。但是这让我明白了工厂也要具备必须的法律规定,国有国法,家有家规,工厂也有属于它的厂规和舍规。“无规矩不成方圆”这个至理名言再次让我体会到规矩的重要性。

  第二天晚上我们开始上夜班了,不知那个车间里有什么值得我发掘的呢穿上了指定派发的厂服,工帽,一大群人马到了车间,第一件事无疑还是听讲注意事项,然后跟老员工学习。学会了,我们得自己做了,坐在工位上,有点紧张,有点茫然,因为我们做的事玩具枪,我的工位是检测,检测一个小零件,然后再给零件涂润滑油,一晚上下来弄得手上衣服上全是油。当看到自动显示屏上的数字和拉上流动的货物就有一股小小的自豪感油然而生。

  通过这次打工我也学到许多。在实践的这段时间内,我感受着工作的氛围,体验着工作的辛苦与快乐。这些都是在学校里无法感受到的,在那里,没有人会告诉你要做什么,你务必自觉地去做,而且要尽自己的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的潜力!

  通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中能够学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实状况怎样变化,抓住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经,而且能够学到不少工作以外的事情,尽管许多状况我们不必须遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的之一了。

  我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁,它引导我们的学生去更多地认识和接触社会,帮忙我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会,由书桌走向办公台的转换,避免了大学生在初入社会时所发生不知所措,真正地把大学生的教育与社会的就业相结合,培养贴合社会需求的高素质人才。

大学生社会实践总结13

  为了响应学校20xx年暑期社会实践的号召,在遵守当地疫情防控要求的前提下开展实践活动,我在自己的家乡开展了帮扶小朋友的公益活动,让孩子学习更多的文化知识,学习新知识要从娃娃抓起,要使孩子们更早地认识到学习文字的重要性。

  我带领的班级是大儿班,他们即将步入小学生活,为了让他们提前适应,我给他们讲述了小学生应该做的事情。我带领他们学习一些新的图片,通过图片向他们介绍一些汉字,让他们学习一些新的`知识。虽然我的讲解没有像其他幼儿园老师那样的明确,但是我通过自己的理解让小朋友们能够应用于现实的生活中。小朋友们会向我分享一些他们觉得快乐的事情,虽然这些事情在我们认为是小事,但是对于他们来说却是一件很重要的事情。我也每个人都积极回应。

  这次的公益活动也让我觉得非常的开心,和小朋友们相处真的很快乐,虽然他们总是吵吵闹闹的,但是也让我的身边增添了许多乐趣,营造了和谐欢乐的农村新气象。

大学生社会实践总结14

  带着执着的信念和一颗温暖的心,我们的暑期实习团队已经前往江西省泰和县实验小学十几个小时,在那里他们将度过难忘的七天教学生活。

  我们教的小学,住的酒店都在县城中心,给我的第一印象很好,和我想象中的艰苦环境相去甚远。站在校门外,俯瞰崭新的教学楼,宽阔的操场,整齐的绿化,所有人都感叹这样优越的条件根本不需要我们去教。我问店里的阿姨,得知是县城最好的小学。我觉得这个教学应该是一次愉快的夏令营之旅。

  我们住在教育酒店。虽然住宿条件不尽如人意,但教育局局长郭叔叔的热情欢迎,让我们在旅途中倍感温暖,不那么疲惫。第二天,我们去学校看望了校长,了解了学校的具体情况。他们热烈欢迎我们的到来,给我们讲解上课注意事项,并留下联系方式。为了保证安全,学校安排老师每天让我们下班。因为我们来的时候放假了,所以没有看到所谓的“学生”。

  第三天早上,安排孩子破冰。在我的印象里,农村孩子应该是乖巧害羞的,对我们的到来感到陌生和好奇。但事实证明我错了。当老师的孩子聪明、大胆、活泼、活跃。他们根本不怕为我们活着,他们只是不把我们当“老师”。开会第一天,就出现了很多迟到、旷工的现象。在王校长的帮助下,我们按照班级和纪律安排了他们的`座位。开始自我介绍,先介绍当老师教的学生,再介绍学生。当我们自我介绍时,我们会在黑板上写下我们的名字,并解释我们的课程。

  那一天,巩俐娃被发现很适合教书,很会哄孩子开心。她站在讲台上,讲了很多,很像老师。龙雪非常友好,很受孩子们的欢迎,所以他周围都是人。王玲负责安排支教的具体事宜,她已经尽力了。有了她,我们的支教团才能有条不紊地开展工作。

  自我介绍完,坐在第一排孩子旁边了解情况,提升自己的感受。过几天,我给他们上课。说实话,我还是有点紧张,上课没有经验。对小学老师不好。一天早上,我们花了很多时间维护纪律,这是一个严重的问题。他们和我想象中的农村孩子很不一样。他们都很活泼,聪明,好胜,愿意表现。

  旁边一个叫x x x的男生拉着我,跟我说他有多优秀。他喜欢数学,热爱古典文学,擅长书法。当他听说我教地理时,他和我谈论了中国地图。我不得不承认他们很聪明,多才多艺,比我强多了。后来王校长任命郑金祥为班长,小男孩气愤地告诉我,郑金祥在学校有亲戚当领导,他奶奶是小学的门卫。哦,现在的孩子不简单。他们从小就了解这个世界,说话也这么流畅。我不禁感叹。都是五年级的优秀学生,七个班选出来的。很多孩子出身于好家庭,他们的思维方式和行为方式并不比城市孩子差。

  xx月x日下午有活动课。我和几个教学支持小组的学生一起去学校帮助维持纪律。孩子真的很吵。我们几乎所有人都失声了,但还是难以震慑。可怜的龙雪还没有从感冒中恢复过来,他用一个大喇叭主持活动,他可能在课后失声了。我们把孩子们分成三个小组,由龚丽娴、和顾带领。我负责登记比赛成绩,程X拍照,王X帮忙维持秩序。比赛开始时秩序井然,气氛紧张。孩子们有强烈的集体荣誉感,他们努力奋斗。其他队员在一旁叫好,领队紧密团结大家协调各方矛盾。每一轮比赛的结果出来,总有人开心有人难过,但是友情第一,比赛第二。开心就好。最终,顾的神龙大侠队获得了小组第一名。

  孩子体力确实不错。一下午的活动让我们都精疲力尽,他们还活蹦乱跳。我真的很累。我找了一把椅子坐下,一边休息一边看他们玩耍,这让我想起了我的童年。曾几何时,我们是那么的天真无邪,无忧无虑,为了一些小事和同学吵架,渴望得到老师的鼓励和表扬。回想起来,我觉得他们可爱、活泼、充满活力,于是我站起来走进他们,融入他们的快乐。

  今天下午是教学最累的半天。每个人都很疲惫,但和孩子在一起一段时间,会给他们更多的感情、欢乐和收获。

  8月8日上午,是我的地理课,最后不得不走上讲台。我有点紧张和兴奋。我一大早就起床,和孟赢一起去上学。我把课件复制到电脑上,重新排练了一遍,因为里面有很多flash。希望电脑暂时不要罢工。我教《中国行政区域划分》,重点是教他们认识地图,掌握各省市的名称、缩写、地理位置和等高线识别。孩子很聪明,瞬间记忆能力很强,一教就能马上掌握,大家都争先恐后的答题。本来打算让他们把各省的轮廓图拼成中国地图。实践环节更有趣。但是因为有些孩子没有准备材料,我只能把他们分成两组,每组的代表都上来给电脑上的比赛计时。这个班下来很顺利,我很满意,也很开心。我不知道他们是怎么得到的。站在讲台上,经历从学生到老师的转变,让我更加自信和成熟。

  突然想起韩愈《师说》里的一句话:师者,传道授业解惑。发现自己什么都不符合的时候有点失落,但是课前课后都很努力的把工作做好,很充实。虽然和孩子相处的时间不长,但是和孩子相处的很好,也体会到了当老师的责任、艰辛和荣耀。当你看到他们按照你的要求,兢兢业业,勤奋地做好每一件事,并取得成果的时候,那种感动和幸福是刻骨铭心的。他们凝视着你清澈的眼睛,充满希望和渴望,永远留在我的心里。

  孩子天真善良,调皮可爱。有时候你可以从他们身上看到生活的倒影,那种温暖的微笑和纯洁的爱,一尘不染,喜欢和怀念那种纯洁的感觉。从教学中,我知道照顾孩子需要耐心和爱心。孩子的心很敏感,很容易受伤。我们应该平等对待每个孩子,不要让他们认为你有偏见。学会尊重他们。鼓励和表扬他们比粗暴地批评他们更有效。正是因为这些活泼可爱的孩子给我们的生活增添了很多感动和责任。

  教学工作辛苦,教学生活充实,教学心情愉悦,教学情感真实。转眼间,教学即将结束。虽然时间无情地流逝,但教学的情况仍然历历在目,感觉仍然驻留在我的心里。

大学生社会实践总结15

  1、报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。

  2、学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。

  3、摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:a)“摘要”字样;b)摘要正文;c)关键词;d)中图分类号。

  4、正文正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以内。

  5、结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。

  6、谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

  7、参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

  8、附录对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

  一般来说,社会实践报告写作要经过以下五个程序:

  1、确定主题主题是社会实践报告的灵魂,对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:报告的主题应与实践主题一致;要根据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。

  2、取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。

  如何选择材料呢?

  (1)选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出;

  (2)注意材料点与面的`结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”;

  (3)在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。

  3、布局和拟定提纲这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。实践报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,

  即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

  4、起草社会实践报告这是社会实践报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。5、修改社会实践报告社会实践报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。

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