社会实践活动总结【范例15篇】
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，为此要我们写一份总结。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编整理的社会实践活动总结，欢迎大家分享。
社会实践活动总结1
学生社会实践是促进学生素质全面发展，加强和改进学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。在社会实践活动过程中能够培养出德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才，同时也能激励同学们拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
一、基本情况
纸上得来终觉浅，投身实践觅真知。我们欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大学生的共同心声和行动！
二、社会实践活动的主要特点
实践活动的开展培养了学生独立处事的能力。学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是取得成功，对他们都是一种收获，明确了优势的同时也发现了不足之处，面对社会的同时也就更加有了自信。学生的思想素质有了明显的进步和提高。
三、社会实践的收获
社会实践是一种动力。社会实践是体味人生的百味筒。一分付出，一分收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它能使学生开阔视野，了解社会，深入生活。参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。
在此次社会实践过程中，我班学生能够深入实践，锻炼了能力，展现了学生的青春风采，达到了社会实践的目的。
（一）增强了社会责任感和历史使命感。
（二）磨练了意志奉献了爱心，培养了理论联系实际的'良好学风。
（三）拓展了学生自身的综合素质。
（四）社会实践活动是拓展学生素质的有效形式和渠道。在实践中通过各种形式服务活动，广大学生磨练了意志，锻炼了能力，增长了知识，有效的提高了学生的综合素质。为他们将来走上社会，打下了一个良好的基础。
社会实践已经结束，但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们能走出了校园，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着年轻的学生们，他们将在不断的学习与实践中，站在一个新的起点，以他们所拥有的理论知识、创新意识和拼搏精神，去展示新世纪学生的风采！
社会实践活动总结2
在寒假返家乡社会实践活动中，我深切体验到了家乡的文化和风情。我积极参与社区的各项活动，如帮助老人、参与环保行动等，感受到了家乡人民的热情和团结。
通过这次实践，我不仅锻炼了自己的能力，也更加了解家乡的文化。同时，我也意识到，为了更好地服务家乡，我需要不断地学习和提升自己的'素质。
在未来的日子里，我将继续关注家乡的发展，努力为家乡的建设贡献自己的力量。
社会实践活动总结3
一、指导思想
深入学习，以纪念抗日战争胜利70周年为契机，以引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观、积极投身"四个全面"战略布局为重点，坚持"受教育、长才干、作贡献"的宗旨，按照"目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化"和"按需设项，据项组团，双向受益"的原则，通过实施重点团队和专项计划，组织大学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。
二、组织机构
由校党委分管领导及党委办公室、校长办公室、党委宣传部、科学技术研究院、教务处、社会资源处、团委、学生工作部、研究生院、关工委、学生会、研究生会等部门和群团组织负责人组成校大学生社会实践活动领导小组，负责全校社会实践活动的指导和协调。领导小组办公室设在校团委。各学院由党政领导及分团委、办公室、学生分会负责人组成学院社会实践活动领导小组，加强对本学院社会实践活动的指导和协调。
三、活动主题
践行"八字真经" 投身"四个全面"
四、活动内容
社会实践要突出时代主题，关注时事、关注民生，广泛开展政策宣传、改革观察、科技支农、教育帮扶、医疗服务、环境保护等实践服务。进一步深化对改革开放伟大意义的理解和认知，鼓励青年学生积极投身社会主义和谐社会建设，磨练意志、砥砺品质、增长才干。
1.学"习"宣讲团。组织学生深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，通过多种形式开展系列重要讲话精神"四进四信"活动和社会主义核心价值观宣讲活动。
2."四个全面"观察团。通过结合专业特色的社会调研，深入观察和领会"四个全面"战略布局，了解区域社会经济发展、民生建设成就、就业创业状况和生态文明建设，着眼中国特色社会主义体制改革的前进方向，聚焦市场经济发展、运作的新模式、新走向、新变化，从地方发展的实际情况和重大转型中感悟宏观战略的调整，感受改革开放的发展成果，深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路。
3. 科技支农帮扶团。立足于培养现代职业农民、促进现代农业发展，重点发挥相关学科专业优势，招募组建由专业教师和学生组成的实践服务团队，到相关县域与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供"田间地头"生产实践指导等服务活动，解决农民在生产生活中遇到的实际问题和困难。
4. 教育关爱服务团。重点组织师范类专业学生组建实践团队，深入到中西部地区基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县（乡），协助当地教育部门开展教师培训，帮助当地优化教育资源、提升教学质量。同时，以关爱留守儿童为重点，组织大学生团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。探索高校与落后地区幼儿学校结对帮扶的长效机制；开展山区学前儿童生存状况调查和相关志愿服务活动。
5. 文化艺术服务团。以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，反映社会主义核心价值观为主要内容，组织学生暑期文艺演出队，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际，以反映新时代、新生活、新风尚为内容的文艺节目，到乡村巡回演出，传播科学知识、倡导健康生活方式，丰富基层群众文化生活，促进农村精神文明建设。
6. 爱心医疗服务团。重点发挥医药学专业学生的作用，到少数民族聚集区的农村基层，开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动，为农民进行健康普查和常见病治疗，结合基层实际需求培训当地医务人员，捐送部分药品和医疗器械，协助建设乡（村）医疗站。
7.美丽中国实践团。广泛组织相关学科专业的学生特别是学生环保类社团，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动科学发展方式。
8.全民阅读服务团。按照20xx年《政府工作报告》关于"倡导全民阅读，建设书香社会"的部署，围绕我校第十二届读书文化节的工作部署，组建服务团开展全民阅读志愿服务活动。要结合"继中华经典？承诵读之风—中华经典诵读"活动的要求，组建弘扬经典专项实践团队，走进社区、农村，在群众中开展经典宣讲活动
五、专项工作
除各类重点团队外，20xx年还将开展部分大学生暑期社会实践专项计划，主要包括5项。
1.全国大学生纪念抗战胜利70周年寻访活动。积极推荐团队申报人民网等单位主办的相关实践活动，组织青年学生到抗日战场、革命老区、先烈故里等地寻访老战士及战争亲历者，形成新闻报道和调研报告，弘扬光荣革命传统，努力为当地发展贡献力量。
2."圆梦中国 丝路新世界"专项社会实践行动。以"一带一路"战略实施为契机，积极推荐团队申报新浪微博"圆梦中国"公益行动，组织青年学生实地了解和调研丝绸之路的历史文化、经济社会发展，为"一带一路"战略实施建言献策并调研其为青年学生就业创业带来的机遇和前景。
3."井冈情·中国梦"全国大学生暑期实践季专项行动。依托全国青少年井冈山革命传统教育基地，团中央将在全国高校重点招募大学生社会实践团队，赴井冈山开展红色教育、实践锻炼和课题研究等活动，引导学生加深对中国革命斗争历史的认识和理解，坚定理想信念。
4."美丽海岛 生态海洋"专项实践活动。积极推荐团队申报国家海洋局等主办的'"中国美丽海岛"评选活动，组建团队到10个海岛开展海洋风光展示、海洋环境保护、海洋资源开发、海洋权益维护等调研和宣传活动。
5."天翼"智慧城镇调研计划。积极推荐团队申报中国电信集团公司主办的实践活动，组建由相关专业学生组成的实践团队，结合国家推进城镇化建设的战略实施，深入县域、乡镇进行信息化知识普及以及信息化建设状况调研。
6.大学生社会实践"知行促进计划".整合有关企业资源支持，组建大学生社会实践项目和团队，重点支持教育助学、创新创业项目，并开展企业社会责任奖评选。
7."印象辽宁 梦想中国"专项实践活动。积极推荐团队申报辽宁省主办的实践活动，实地调研"四个全面"战略布局下的辽宁经济社会发展状况，并结合辽宁省情开展抗战胜利70周年的相关纪念活动。
8、江南大学思想政治理论课社会调研。为进一步加强我校思想政治理论课程建设，充分发挥社会实践在思想政治理论课教学中的作用，校团委与马克思主义学院联合开展暑期思想政治理论课社会调研工作，引导学生通过社会实践深化对课堂理论教学内容的理解与运用，完善思想政治理论课实践教学机制
上述专项工作的具体信息另行专门，1-7项具体信息可在团中央"三下乡"社会实践活动官方网站（）上查询。
六、实施步骤
1. 组织发动阶段（6月初至6月下旬）
各学院要按照全校的统一安排，结合实际，组建好各支志愿服务队，对服务地区进行详细调查，了解服务需求，确立重点服务项目，设计出严密细致、切实可行的总体方案。同时，要积极依托当地县、乡镇政府和企业，完善实践基地的建立和运作，加强校企合作、校地合作。20xx年将继续推动建立重点团队网络备案制度。6月30日前，省级、校级、院系级重点团队信息将在 "三下乡"活动官方网站进行报备（具体流程见网站说明）。未登记报备的团队，将不能申报全国、省级重点团队或参与专项计划的奖项遴选。
2. 活动实施阶段（7月初至8月中旬）
各学院要加强对社会实践活动的正确引导，配备指导老师，及时反馈学生的实践效果，加大监管调控力度，采取各种有效方式指导学生开展好实践活动，使他们在实践服务中受教育、长才干、作贡献。同时，对活动中涌现出的先进典型和富有成效的做法注重宣传，及时上报，充分利用团组织微博体系、微信等新媒体和大众传媒、校园媒体等，加强活动中优秀个人和先进事迹的宣传报道力度。
3. 总结表彰阶段（8月底至10月）
社会实践活动结束后，各学院要及时对活动进行认真全面的总结，通过座谈、报告、展览、演讲等形式进行广泛宣传，进一步扩大社会实践活动的影响和效果。在表彰突出成绩和贡献的个人、集体、基地、优秀社会调查报告的同时，要提高和完善考核标准，更加重视实践过程的评分比重，形成良好的激励机制。
七、工作要求
1. 精心策划，有序开展暑期社会实践活动是我校学生参与社会实践的重要组成部分，是我校人才培养过程中的重要工作。各学院要高度重视学生暑期社会实践组织与筹备工作，深入做好组织发动、活动宣传、师生动员、队伍组建及安全保障工作，采取就近就便、小型分散、点面结合的方式开展丰富多彩的活动，并充分调动各方社会实践活动资源，确保学生暑期社会实践活动顺利推进。
2. 保障到位 确保安全为保证暑期社会实践活动取得良好的实际效果，各学院（单位）应加强指导工作，就社会实践的主题、目的、指导原则、人员安排、资金准备和活动开展的注意事项等进行全面指导。要着重加强安全教育和保障，出发前必须对所有学生进行安全教育，发放安全须知，保障学生人身和财产安全，特别是要高度关注极端气候变化和服务地区的自然条件，做好自然灾害和突发事件的应对预案。
社会实践活动总结4
阳春三月，细雨蒙蒙，碧草如丝，淄博六中北校区初一年级的全体师生，来到了位于周村教师进修学校的中小学生社会活动基地，进行了为期五天的社会实践活动、
实践基地的老师们根据初中生的特点举办了一系列活动：有让学生在紧急情况下镇定冷静，积极采取相应措施以自救救人的生命科学；有教给学生做事要专心致志、一丝不苟，坚持到底的木刻、刻瓷；有发扬团结精神，让学生在团结中合作，在合作中竞争的'南水北调、铺路搭桥、步调一致、紧急逃生等等、在实践基地，教学环境的改变让学生有了重新认识、发展自己的机会和舞台，让所有的学生都兴致勃勃地体验着成功的愉悦、
虽然学生从思想上做好了吃苦的准备，可当学生真正面对馒头咸菜稀饭为主的一日三餐时，还是有不少的学生皱起了眉头、这时学生们就互相鼓励：咱们来这里不是为了享受，而是磨练意志的、是好汉的，就要坚持！
不寻常的五天告诉了学生们一个同样的道理：不学习，不吃苦，永远也不会成功、社会实践活动带给学生的是欣喜，是得到成果的喜悦、在实践活动中学生们一方面锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了与人交流、与人合作的能力、另一方面，让学生也意识到了自己的不足，在当今社会中要想更好的生存发展，不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力、
实践基地的紧张快乐已成美好回忆，但这洒下汗水，收获知识的五天将成为每一个学生的永远珍藏！
社会实践活动总结5
暑假期间，我参与了社区志愿者服务活动，这次实践让我收获颇丰。在为期一个月的时间里，我负责帮助社区的老年人解决日常问题，如购物、就医等。通过这次实践，我深切感受到了帮助他人的快乐，也明白了责任与担当的重要性。
在实践过程中，我遇到了很多挑战，比如与老年人的沟通障碍、突发事件的应对等。但正是这些挑战，让我学会了如何更好地与人交流、如何冷静处理问题。同时，我也更加明白了社会的多元性，以及我们作为青年一代的责任。
这次社会实践活动不仅锻炼了我的能力，也让我更加坚定了为社会服务的'决心。在未来的日子里，我将继续参与类似的活动，为社会贡献自己的力量。
社会实践活动总结6
近期，我们幼儿园组织了一次精彩而有意义的幼儿社会实践活动，让孩子们通过参与各项任务，体验社会生活，培养他们的社会意识和合作能力。这次活动是一个全方位的教育体验，不仅让孩子们学到了知识，也拉近了幼儿园与社区的联系。
活动的第一天，我们带领孩子们参观了当地邮局。在邮局里，工作人员向孩子们介绍了邮政服务的种类和流程。孩子们兴致勃勃地观察着邮递员如何处理邮件，并亲自体验了写信、装信封的过程。通过实际操作，孩子们明白了邮件的传递过程以及邮局员工的工作职责。在结束参观之后，我们组织了一个小组游戏，让孩子们在模拟的邮局环境中，扮演邮局员工，体验邮件的投递。
接下来的一天，我们安排了一次到超市购物的活动。在超市里，孩子们学到了如何拿购物车、找商品以及结账。通过与超市店员的互动，孩子们不仅学到了商品的摆放和知识，还明白了购物的道德规范，如排队、礼貌等。在结束购物之后，我们组织了一个小组游戏，让孩子们分别扮演店员和顾客的角色，在模拟的超市场景中进行商品交流和结账。
第三天，我们参观了当地的动物园。在动物园里，孩子们兴奋地观察了各种动物，并通过动物园工作人员的解说，学到了关于动物的生活习性和保护知识。为了增加趣味性，我们安排了一个小组游戏，让孩子们根据自己学到的知识，参与一个关于动物分类的游戏。在这个游戏中，孩子们自发地组成团队，分享知识并协作解决问题，锻炼了他们的合作精神和解决问题的能力。
最后一天，我们带领孩子们参观了当地的社区医院。在医院里，医生们向孩子们介绍了医疗设备和常见疾病的`预防方法。孩子们通过观察，学到了急救的基本知识，如止血和心肺复苏。为了提高学习效果，我们在医院的室外空地上组织了一个小组游戏，让孩子们模拟急救场景，扮演医生和患者的角色，学习急救技能并提高应急反应能力。
通过这次幼儿社会实践活动，孩子们充分体验到了社会生活的各个方面，并获得了许多有用的知识和技能。同时，这次活动也加强了幼儿园与社区之间的联系，为日后的合作奠定了基础。我们相信，这些宝贵的经历将对孩子们的成长和未来起到积极的影响。我们会继续努力，为孩子们提供更多有意义的社会实践活动，培养他们的社会意识和合作能力。
社会实践活动总结7
这个暑假，我参加了学校组织的社会实践保护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的实践，使我有了些关于保护环境的心得体会。
社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。
通过调查也了解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到发展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应该要深刻意识到这点。
同时也要注意工厂的.污水及废弃物品的处理，在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管，农民的失业导致了农民生活水平的降低，无事可做，随着消费水平的不断提高占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活水平。在调查中也体会到了除保护
环境外的贫富差距的不段拉大。生活水平差距越来越来。也明白做任何事的不容易。
在我们亲自上街打扫卫生，分发环保传单时。发现虽然有些人对环保，对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强实践，注重树立精神上的榜样。
我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应该爱护与保护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会实践活动。
社会实践活动总结8
在社会实践的日子里，同学们服务团克服种种困难，想群众所想，急群众所急，为他们带去了迫切需要的科技文化，做了很多力所能及的'好事、实事，展示了胡集镇杨庙小学学生甘于奉献、勇于进取的良好风貌，我们的真情付出感动了乡内外各地的群众，也赢得了他们的广泛好评。
同学们也在实践中开拓了视野，又锻炼了意志，更加使学生认识到了现在学习环境的来之不易，使队员们深受教育。
通过社会实践使同学们更多的了解社会，在实践中拓宽自己的视野，增长自己的见识，锻炼自己的才干，培养自己的耐力，使自己在独立自主和为人处事的能力上得到更大的提升。
社会实践活动总结9
为了迎接五一节，让幼儿深入了解“劳动”，引导幼儿认识身边的劳动者，萌发热爱劳动的感情。
学前儿童的社区教育是教育教学的重要组成部分，社区的文化氛围和精神文明也在幼儿园发挥着潜移默化的作用。五一来临之际，我园开展了以“热爱劳动，珍惜成果”为主题的系列社会实践活动。
首先，老师给孩子们介绍了五一节的由来，介绍了各行各业、不同阶层的劳动者，组织孩子们互相谈论父母的职业，讲述他们的辛苦，让孩子们知道劳动是最光荣的事情，潜移默化地培养了他们的劳动意识。同时，为了培养孩子们为集体服务的意愿，萌发他们为集体服务的'自豪感，我们组织孩子们做义务劳动，比如帮老师擦桌子、椅子、洗抹布等。
4月28日上午7： 20，幼儿及家属在幼儿园操场集合，戴主任讲解了社会实践活动的注意事项及活动的意义。各小组按照自己的路线将鲜花和慰问品送到相应的点上，向各路工作人员致敬，感谢他们的辛勤付出，让孩子们在生活中学习和锻炼良好的品质。回园后，我们再次组织大班幼儿和教职工清扫幼儿园附近的街道，体验劳动后清洁街道的乐趣，激发幼儿热爱劳动习惯的培养。
通过开展社会实践活动，家长和群众对幼儿素质教育的重要性有了更深刻的认识，也知道了我们幼儿园一直坚持培养幼儿的良好品质，并给予了肯定。唯一的不足就是没有把握好这次宣传的机会。如果能把幼儿园的相关信息印在心愿卡上，发给各行业的工作者，相信对我们的招生宣传会有一定的作用。
我园开展的这次社会实践活动体现了和谐社区的理念。
不仅让孩子们知道各行各业的劳动者对社会的各种贡献，还能体验到父母的辛苦，唤起孩子们热爱劳动的强烈意识，理解五一节的真正意义，学会劳动，懂得珍惜劳动成果，感受到辛勤劳动的荣耀，给孩子们带来新鲜的生活体验。
幼儿园社会实践活动总结4根据新课改的精神，也为了让孩子将来更好的适应社会，我们幼儿园开设了社会实践课程。通过社会实践，让孩子进入社会，认识社会，对社会有初步的了解。
本学期，我们班组织了六次社会实践活动，总结如下：
1、了解社会制度
通过走进社会机构，如图书馆、气象台、菜市场等，了解社会机构的设置和工作程序。
参观图书馆让孩子了解图书馆的规章制度，知道可以安静的看书，可以按程序借书。参观了气象台，认识了风速风向仪、百叶箱，观看了云、雨、风的形成，增长了见识，丰富了见识。
2、良好的生活习惯
参观军营。一边参观解放军叔叔的宿舍，一边让叔叔示范怎么叠被子，怎么收拾屋子，教育孩子向解放军叔叔学习。通过观看荣誉室的奖状和锦旗，听叔叔的战斗故事，可以激发孩子积极向上的思想品德。回到公园后，孩子们可以自觉主动地穿上衣服，整理床铺，把用过的物品放回原处。据家长反映，孩子在家工作积极性明显提高，主动承担力所能及的家务。
针对孩子不会做家务的情况，我通过社会实践活动教会了孩子用小手扫地，我也通过活动教会了孩子保护环境，不乱扔果皮纸屑，取得了很好的效果。通过愉快地去市场的活动，我们可以教孩子关于蔬菜和水果的知识，初步了解交易过程，丰富他们的知识。
3、激发科学兴趣
科技馆里的各种奇妙现象，尤其是各种有趣的装置，直到现在都被孩子们津津乐道。在倾斜的小屋里，保持着孩子们的笑声，在拍照的墙前挂着孩子们的问号，这些都在激发孩子们的知识意识，督促他们去学习和探索。
六次实践活动，虽然不多，也没走多远，但却给孩子们带来了课堂上学不到的东西，启发了他们的人生，为他们以后适应社会打下了良好的基础。
下学期，我要坚持实践活动，给孩子们带来更多更好的生活体验！
社会实践活动总结10
高中生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是高中生打工的惟一目的。
调查对象：
在校高中生，而高中生社会实践已成为培养合格高中生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃高中生社会实践。因此这次调查就选择了在读高中生30名，分别分为高一10名，高二10名，高三10名。
调查内容：
本次调查通过对高中生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。
调查方法：
通过派发问卷进行调查，发放问卷共30份，收回有效问卷30份。
调查结果：
根据调查结果显示，有很多高中生认为兼职工作是他们的第二个“课堂”，因为通过兼职可以获得许多宝贵的经验和知识。我觉得每个职业都有其合理存在的理由，没有高低贵贱之分，而是取决于个人的.需求和兴趣。在调查中，超过80%的人表示愿意参加社会实践活动并从事兼职工作。
调查结果分析：
当代高中生与以往的高中生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。当前，高中生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。高中生参与社会实践是促进高中生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。
结论与建议：
这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较正确的人生前进方向。如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识。
社会实践活动总结11
七月初的杭城迎来了她的盛夏，于这盛夏光年，有一群朝气蓬勃的大学生们，给这座火热的城市带去了清凉的雨露，他们就是统计与数学学院青年志愿者服务队“The Gream Chasers”暑期社会实践团队的成员们。很荣幸的，我成为这个追梦团队的队长，陪伴小队成员们共同完成了为期一周的社会实践。
我们的暑期社会实践从“迎接G20峰会在杭召开”入手，以“促进杭城居民的身心健康”为目的，开始前期的策划撰写、人员安排、场地联系等等大小事宜。一个小小的活动步骤甚是繁琐，但是既然加入了服务队，就没有抱怨退缩的念头。前期的准备工作做足之后，我们开展了“助力杭州市第十二届美德少年评选活动”及“邵逸夫医院义工之行”等系列活动。
第一站：Do都城少儿社会体验中心
7月2日，我与小队其他成员们便踏着清晨的暖阳，穿梭于拥挤的地铁人潮之间，经历了漫长的旅途到达“杭州市第十二届美德少年评选活动”比赛场地Do都城进行志愿者培训。偌大的会议室里，主办方负责人认真地讲述着明天评比活动的各项评分细则，我们也都认真倾耳聆听着并且做好笔记。
3日，我们作为“杭州市第十二届美德少年评选活动”的观察员老师，时时观察着各自队伍的五到六名孩子们的一举一动并且做好相应记录。地上有垃圾，关爱环境的孩子会拾起扔进垃圾桶；发现了嘟嘟币，拾金不昧的孩子会全数上交；统一打饭时，自觉自律的孩子会有序排队；其他成员遇到困难，热心肠的孩子会主动给予帮助。比赛的最后一个“喜迎G20”环节的团队演出令我印象最为深刻，努力绘制展板的孩子，用心准备台词的孩子，舞台上胸有成足的孩子，在我眼中，都是具有心灵美的`美德少年。作为观察员老师们跟随着孩子们东奔西跑了一天做任务，从孩子们身上看到了甚至学到了许多良好的中华民族传统美德。
第二站：浙江大学医学院附属邵逸夫医院
“就医难”的问题一直以来是困扰许多民众的问题，小队成员为“追求民众的身体健康，打造良好就医环境”，于7月4日前往邵逸夫医院开展了为期四天的社会实践。前台志愿者负责老师带领我们到志协办公室开会，进行任务分配。我们八位成员被分成了三个小队，分别为两位“人事科”成员，四位“特需门诊”成员及两位“自助机协助”成员。了解自己岗位的具体工作之后，我们穿戴好志愿马甲及防护口罩便正式去自己的岗位上班。
我很荣幸成为自助机协助员，四台自助机摆放在门诊二楼的过道处，来来往往的医患难以计数，我多么希望自己能为行色匆匆的人们献上自己的一份力量。站岗时期，我为自助挂号缴费的人们讲解自助机的操作方法并适时帮助操作，同时为来往医患指路提供微小帮助。其中最令我感到心酸的是一位蹒跚的老爷爷推着轮椅上虚弱的老奶奶到处问路，他们操着一口让我似懂非懂的杭州方言，隐约明白他们是要去做B超。在带他们去的路上一直用蹩脚的普通话说了一路的谢谢，我只想说：真的不用谢，愿好人一生平安！
一天中最为忙碌的时间是上午，所以忙忙碌碌之间感觉时光飞逝，不知不觉自己已经站了一上午。中午我们统一在员工食堂用餐，餐后会趴在桌子上小憩一会，备战下午的工作。很快，五天的工作日在忙碌与充实中过去了，我相信这也必将成为我生命中无法抹去的回忆。
炎炎夏日，我们在暑期社会实践这几天感受到的不是燥热，而是一丝丝的清凉，相信我们的志愿服务也给两站的人们带去了夏日清凉。离别之际，两站的负责老师均肯定了我们这几天的工作态度与工作效率，并赠予表扬信。的确，他们的肯定是我们未来志愿之路前行的动力。
回味之余，我深深地感受到了“社会，是一所没有围墙的课堂；实践，是一种无形的磨炼”这句话的真谛。看似简单的实践活动，实则考验着我们各方面的能力：克服炎热环境、锻炼沟通能力、加强团队协作等等。短暂的7天志愿之行希望让杭城人们感受到我们志愿者们的心灵上的关爱与身体上的关心。
追梦路上，我们从未止步！
社会实践活动总结12
刚进大学的时候，我有一个想法：一定要当家庭教师。这个想法在大一暑假成了现实。
暑假我留在学校。一方面，我想有一个安静的地方努力学习。另一方面，因为家庭条件不是很好，我觉得自己太大了，应该依靠自己的劳动来减轻父母的经济负担。因为我在学校度暑假，有足够的时间，所以我想找一个家庭教师，一个可以实现我成为一名家庭教师的想法，另一个可以解决我的食物成本问题。
想到后，我开始做。我拿了一块棕色的纸板，用粉笔在上面写了两个“家教”字，整天在学校正门“站岗”。站了三天，很少有人问津，第四天早上，一位家长问：“教什么？“答：“高中以下，除了物理什么都可以（因为高中虽然是理科生，但是高中物理学一般，不能耽误别人！），你想让我教什么？“哦，我儿子，现在二年级，马上三年级，他什么都不好，我快死了，想找一个什么都能教的导师……”我听了，觉得任务很重，沉默了一会儿，因为作为一名导师，了解他们的任务，明白他们不能只是为了得到报酬而面对。父母看到这一点，真诚地说：“你可以先试一试啊！我觉得你看起来很老实，应该很会读书吧！“呵呵，以貌取人，很容易上当哦！“我嘴里这么说，心里却很开心。父母说：“别怕，要对自己有信心！“想了一会儿，我觉得虽然高中物理学一般，但初中物理毕竟很简单。我认真备课，应该胜任，所以我同意了。
接下来是谈价格的问题，因为我做家教的目的之一就是利用假期赚点钱！父母说：“你是怎么收费的？“我看到父母不像一个很有钱的人，也没有多开价，只是说了一个市场价：初中，15元一小时。父母沉默了一会儿，说：“好吧，从明天开始，每天两个小时，一共教十天，早上八点到十点，好吗？“好吧，没问题，把你的孩子交给我你放心吧！”
回到宿舍，我赶紧收集资料，准备教案。我一直坚持的原则是，我不是秀，但我能做到最认真。也许我的水平不是很高，但我认为我有资格做家教，因为我可以全心全意地把学生的血液作为我最重要的事业来面对。用心去教，用心去教，用心去教，用心去教。因为他的基础比较差，父母让我告诉他各科的知识，所以我必须做好充分的准备。首先，我在网上找到了一些中学必备的数学定理和物理定理，以及他们相应的练习。然后我在网上和很多网友交流了英语学习方法，做了很多练习......结果我要准备两个小时的课四个多小时，十天一直都是这样。虽然我很累，但我很开心。由于学生也非常认真和有意识，并积极合作，所以十天后，他的物理和数学思想终于建立起来，得到一个问题，知道在哪里思考；英语水平也显著提高，十天前他不会背诵几个单词，十天后他可以背诵一些更常用的单词，翻译句子不仅是硬汉翻译英语，现在也非常连贯！
最后一天教了两个小时，我对他说：“姐姐以后可能不会再教你了，但你要一如既往的努力！”他说：“姐姐，我是一个不善于说话的'人。当你给我上课时，我不好意思对你说些什么，但今天你要走了。如果我不说，我将来可能再也没有机会说了......姐姐，说实话，我以前对学习一点兴趣都没有。例如，我觉得电路就像鬼符，一点也不懂，但自从你教我，我似乎突然明白了很多，我觉得你让我建立了学习的兴趣。以前觉得考上高中对我来说简直是幻想，但现在我有信心为之奋斗！我以前觉得考上高中对我来说是不可能的，但现在我有信心为之奋斗！姐姐，你在等我的好消息。我考上高中了。请吃饭！“第一次有人这样认出我，我心里有一种无法形容的兴奋。他请不请我吃饭并不重要，但我突然觉得我的信心翻了一番。我笑着说：“好吧，你一定要考上高中，姐姐在等你的好消息！”
彼此真的有点不情愿。现在他经常联系我，我不知道他是否会忘记我，我也不会忘记他。他让我对我未来的学习充满信心！
让我们谈谈我第一次拿到工资的心情......经过十天的努力工作，我赚了150元。当我父母把工资递给我时，我觉得我的心既甜又酸......甜是因为我第一次挣钱；酸是因为我觉得父母挣钱很难。通过这次辅导经历，我会更经济地花钱，尽量减轻家庭负担。
以上是我大一暑假辅导的一些经历和经历。在此，我也深深祝愿所有的孩子都有一个光明的未来！
社会实践活动总结13
在这次寒假社会实践中，我深切地体会到了实践的重要性。我选择了去社区进行环保活动，通过这个活动，我不仅了解了环保知识，更学会了如何与社区居民沟通合作，提升了我的社会交往能力。
在实践过程中，我与志愿者们一起清理了社区的垃圾，宣传环保知识，并帮助居民们了解如何进行垃圾分类。通过这个过程，我明白了实践是检验真理的.标准，只有通过亲身参与，才能真正理解并掌握知识。
同时，这次社会实践也让我明白了团队合作的重要性。在活动中，我和志愿者们互相协作，共同完成了任务。这让我意识到，一个人的力量是有限的，只有团结合作，才能取得更大的成功。
总的来说，这次寒假社会实践活动是一次非常有意义的经历。它不仅让我学到了很多知识，更让我明白了自己的不足之处。在未来的学习和生活中，我将更加注重实践，努力提高自己的综合素质。
社会实践活动总结14
怀着一份激情与一份求知的学习态度，在这次暑假之中，通过学院引导，我们一行六人组成了一个团队，进行了一次暑假社会实践活动，受益颇多。
此次活动是在与壹基金分基金会合作展开的，为帮助改善婴幼儿营养状况，友成企业家扶贫基金会、壹基金、多美滋和达能共同基金日前合作启动了一项可持续性创新型“公益性社会项目”——“婴幼儿辅食营养起跑工程”。根据指导老师的推荐以及自身愿望，我们组团和公益基金——壹基金合作进行这次的社会实践项目活动。
通过社会实践，可以锻炼各位成员，提高其综合素质，积累更多的社会实践经验，为其走向社会奠定基础。同时，在实践中教育我们，提高其思想素质，是青年健康成长，积极投身于社会主义现代化建设。
接下来，我将从具体的方面进行一次深刻的`社会实践活动总结。
第一，活动准备。此次活动在双方的精诚合作之下，活动的前期准备充分。主要表现在这几个方面：
首先，活动能够按时按点展开，没有出现浪费时间的现象。就时间效率来说，可以算得上是的高效率。我想这一点对我们以后的学习与工作来说，显得极其重要。毫无疑问，现代社会是一个与时间追逐的社会。精确时间到点是许多的职位的必要条件。其次，活动的材料各个方面准备充分。没有出现材料缺乏，或者是材料的不科学选择与搭配。此次活动材料符合实践活动地方的客观实际，村民能够一看就懂，同村民自身的利益息息相关。基于这一点，对于每一份的信息采集，村民都极力配合，能够采集到最真实的第一手材料，为以后的活动展开提供了针对性的感性材料。马克思主义等先进理论告诉我们，“一切从实际出发”，通过活动的最真实感受，团队的每一位成员都会在以后的学习与生活之中，真正做一名务实的先进青年，受益终身。
再次，活动前对每位成员都进行了一次活动开展的前期培训工作。这点最集中表现在每一位队员开展工作时，都能一步到位，大大提高了工作效率。启发了每一位队员在以后的日子，必须积累丰富的经验。开展每一次的工作，都要提前进行培训，让自己最快投入到工作之中。在这里，受益不仅是自己，还包括与你合作的伙伴和工作对象。
社会实践活动总结15
作为一名大学生，寒假返家乡社会实践活动是我期待已久的事情。这个寒假，我选择回到自己的家乡，参与社区的志愿服务活动，以此提升自己的社会责任感和实践能力。现在，我想分享一下这次实践活动的总结。
首先，我深感家乡的发展变化。在活动中，我积极参与社区的环境整治、文明劝导等任务，亲身感受到了家乡的整洁与文明。这让我更加坚定了为家乡、为祖国的发展贡献力量的决心。
其次，通过这次实践活动，我深刻认识到团队合作的重要性。在社区服务中，我们需要互相配合、共同努力，才能高效地完成任务。这让我学会了更好地与人沟通、协作，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
此外，这次实践活动也让我更加关注社会问题。在服务过程中，我接触到了许多需要帮助的人，如孤寡老人、留守儿童等。我深感自己应该尽己所能，为他们提供帮助，同时也呼吁更多的`人关注和参与到公益事业中来。
再次，我想谈谈这次实践活动的收获。除了上述的体会和认识外，我还学会了如何在实际工作中运用所学知识，提高了自己的综合素质。此外，这次实践活动也让我更加明确了自己的职业规划和发展方向。
总之，这次寒假返家乡社会实践活动让我收获颇丰。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，将所学所得运用到实践中，为祖国的发展贡献自己的力量。同时，我也希望更多的同学能够参与到这样的实践活动中来，共同为建设美好的家乡和祖国而努力奋斗。
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