暑期三下乡社会实践报告

时间:2022-04-20 02:54:34 社会实践 我要投稿

暑期三下乡社会实践报告精选15篇

  随着个人的素质不断提高,需要使用报告的情况越来越多,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的暑期三下乡社会实践报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

暑期三下乡社会实践报告精选15篇

暑期三下乡社会实践报告1

  在这个暑假,我有幸参加了生科院暑期社会实践“三下乡”活动并成为达茂旗小分队的一员,我们在观摩达茂旗农牧业局重点项目基地建设的过程中学习到了很多知识。

  在我个人看来,它使我们走出校园,走出课堂,向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

  实践出真知,作为一名大学生,要想成为21世纪的合格人才,必须跨出校门,走向社会,把自己所学的理论知识应用于实践,从实践中不断分析、总结,从而提高自身解决问题的能力。走向社会,参加实践,可以帮助我们摆正自己的位置:不盲目自大,也不过分自卑。社会实践,对我们树立正确的'人生观、世界观、价值观有着很大的帮助,对我们的事业心、社会责任感,也有一定帮助。回顾这次社会实践,我觉得很有意义。生命是一次旅行,也是一次奇遇,在行走中邂逅美丽的风景,是惊亦喜,观望着不同的人在我生命中往来穿梭,偶尔在阳光下微笑。来也匆匆,去也匆匆,但过程却很美丽。“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。我明白学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校学生更新观念,吸收新的思想与知识。

暑期三下乡社会实践报告2

  我国是传统的农业大国,教育一直是治国方针,农村教育的成功对我国经济的快速发展及国民素质的提高显得尤为重要。而我们作为当代大学生,肩上的使命要求我们必须去践行人民群众的路线。故我们一行十六人于7月17日怀揣激情踏上暑期实践之路,奔向陕西省商洛市柞水县石瓮镇,用我们的热情与责任书写我们的支农支教,用我们的行动去了解农村教育。

  杜家村基本概况:杜家村位于柞水县偏东南21公里的秦岭腹地,平均海拔约1200米。省道307贯穿整个村子,受地形限制,房屋基本是沿山沿路修建,这使村子整体呈带状分布,属于分散型结构。该村还是全国最大的錂铁矿区,随着近些年的开采对河水造成了严重污染,但矿山多为外地富商经营很少聘用本地人,故对本村经济发展的带动作用不大。加之本村人均7~8分地且多为山地,退耕还林后多化为林地。故耕地面积少,且作物主要用于自给,仅有少量经济作物,主要是核桃和板栗,农业收入每年最多XX余元,故全村1800余人口中有470余青壮年常年在外务工,村中多为老人、妇女和儿童。

  杜家村小学是一所公办小学,新建XX年,有14位在职教师,学历基本为大专,其中师范类院校毕业的有3位,学生约100人。学校有完善的体育器材设备,还有计算机室,平时计算机课主要是练习打字。总体上学校的师资力量和硬件设施相对不错。

  此外九年义务教育政策全面实施后,村民家庭负担相对减轻。另外学生每学年每人只需向学校交52。5元便可享受阳光早餐。该村学生小学毕业后一般到下梁上初中及高中,由于学校是寄宿制故学生一般2~3周回家一次。初高中学生花销主要在生活费和书费上,平均每个初中生每学期花费4000多元。村上绝大部分孩子上完初中以后就辍学去打工或赋闲在家。村中上高中和大学的学生比例很低,分别为4%和2%。此外,由于经济落后,消息闭塞(大多不知道国家助学贷款的相关政策)使得大学负担沉重。

  我们的工作:

  7月17日我们到达杜家村小学后,在教务主任的协助下我们熟悉了学校环境,安排了食宿,待一切都安顿下来后,我们开始按照计划有条不紊地开展工作。我们先是在村里的醒目位置张贴招生宣传单然后走进老乡家招生,在此过程中简单了解学生的学习、性格等方面的情况,并对村子有了初步认识。待做了简单的整理后,我们具体安排了支教及后期的调研工作。7月18日我们以杜家村为据点,以杜家村小学为核心的暑期支农支教正式展开。

  我们接收了从幼儿园到高中的孩子,其中以小学为主,我们教他们语文、数学、英语、历史、地理、物理、舞蹈、科学、美术、舞蹈等科目。我们的目的是培养他们的学习兴趣,丰富他们的学习生活。为保障学生安全,我们每天接送他们上下学。

  以小学一二年级为例,起初他们普遍胆子小,不敢说话,作为语文老师,我以语文课为平台,通过讲故事消除他们对课堂的恐惧进而诱导他们说话,起初我和孩子们围圈闭眼讲故事,我讲完故事后让他们自由发言讲述自己听完后的心得,或是由我提出问题让他们思考并作出回答,无论是讲述还是回答问题均无标准答案,能说就行,若与伊索寓言后面的启示太远,我会利用故事中的一些细节给她们再次讲述书上的道理。进行两天之后,学生们上课积极性明显提高,开始给我及其他同学讲故事,我又将讲故事搬上讲台,培养他们在公众面前说话的能力。

  此外我们还教他们画画,唐诗等,文艺汇演上他们成功的表演了儿歌唐诗串烧,里面包括:集体背诵《游子吟》,姜路张娇合唱《小红帽》,赵鑫、姬鸿运、杨鸿浪吟诵《鹅鹅鹅》,杜玉洁、唐心语吟诵《春晓》,姜路独唱领跳《如果感到幸福你就拍拍手》。

  通过交流我们发现这里学校教育普遍存在的一些问题如下:

  1、 本校老师外出做生意增加家庭收入找人代自己上课情况较多。

  2、 上课期间老师缺课不在(1。老师打麻将2。年轻教师上网3。其他)。

  3、 老师说脏话,给学生造成恶劣影响。

  4、 老师布置作业过多,没有度,学生课业负担过重 (小学一年级学生晚上写3个多小时作业)。

  5、 上课时间不固定。主要是幼儿园,下午1:00放学,家长12:30去接时孩子已到家,由于路上车多孩子年龄小,造成很大的安全隐患。

  6、 幼儿园教学不规范,孩子六岁入校,一进学校接触的就是小学课本,在接受一年的学前教育后升入一年级。

  7、 体罚现象普遍。

  8、 中学老师为追求教学质量劝学生退学。

  9、 学生课外活动缺乏。

  10、 学校学生越来越少

  11、 老师跨学科代课现象普遍

  针对以上问题我们有以下几点建议:

  1、 提高老师待遇,加强惠师政策的落实力度,加强对老师谋取第二职业的监督及惩罚力度。

  2、 加强对老师上课情况的督查。

  3、 规范老师上课用语,加强老师在这方面的评比。

  4、 规范老师作业的量,加强减负工作的落实与监督,可以听取家长的意见。

  5、 严格执行上课时间表,对于幼儿园可以与家长协商根据实际情况制定合理完善的作息时间表。

  6、 政府加大对幼儿教育的资金投入与政策扶持力度,降低城镇幼儿园的费用,规范乡村幼儿园教育。

  7、 关于体罚可以让家长监督,学校可以以劳代罚,毕竟单纯说理对某些孩子无效。

  8、 规范老师的教学行为与教学目的,加强检举力度,减少劝退现象的发生。

  9、 继续开展庆“六。一”等课外活动,并在此基础上,增加其它有益的课外活动。

  10、 国家应大力扶持农村教育,均衡城乡教育发展,遏制乡村“空壳”教育的蔓延

  11、 加大对农村教育的投入,改善教学环境,吸引老师。财政开支继续向农村倾斜,改善农村的教学环境,给老师提供更好的教学设备,更大的发挥空间。鼓励老师改变教学方法,促进素质教育发展。把师生比例调低,适当增加教师编制,在此基础上,重视为各科教学配备专职的教师。

  此外为了解他们的家庭教育,我们又进行了家访,下面举几个特例。

  1、母亲一心只为儿成才的邓成钢家

  邓成钢,男,5岁,幼儿园,独生子。四岁以前由奶奶照看,父母在外打工。四岁入学,母亲放弃打工专职在家照看儿子,为儿子买了点读机,唐诗,故事书等学习用具,还给儿子买了各种玩具,县里幼儿园常见的玩具家里全有,每到节假日带儿子外出旅游已增长见识。给孩子买各种高档的健康零食,早餐让孩子吃的很丰盛,打破村里孩子不吃早餐的习惯,肯德基、麦当劳也经常带孩子去吃或是让人给孩子带。但对孩子的穿却不追求太多。虽然孩子没有上各种辅导班,但孩子通过妈妈买的各种学习用具在各个方面都有涉猎,孩子虽然幼儿园却能熟练掌握一年级的.知识,在母亲的要求下养成了记日记的习惯,且每篇日记不少于100字,即使暑假母亲也未放松他的学习,得知我们来支教,特意跑近十里路将其送到外婆家,上午在我们那儿学习,下午再做2套试题,他所做的每一道题母亲都会仔细检查,在此影响下孩子的作业字迹较其他孩子工整。此外他还有极高的自我保护意识如从不坐未经母亲同意或告知的同村人的车,还熟悉知道各种应急电话。为让孩子有一个较好的学习环境,母亲和父亲在亲友的帮助下在下梁买了房,并决定孩子该入小学时转到下梁去上。

  邓成钢母亲对孩子学习全心付出的动力有:1、相比自己打工时的艰辛,她觉得两个姐姐通过学习过上了较好的生活,使她相信“知识改变命运”2、当年她嫁给条件不入她家的丈夫时所受到的嘲讽让她决心要用孩子的成才来证明自己没有嫁错郎。

  此外,邓妈妈还向我们讲述了另外几件事。有一个六岁的小女孩由爷爷奶奶照看,整天都是衣服脏脏的,头发乱乱的,脸花花的,学习也没人管,爷爷奶奶只负责吃饱就完事了。她觉得那样与养宠物差不多,此外就是另一家姐妹俩也是有爷爷奶奶照看,孩子的卫生习惯很糟糕不说,爷爷奶奶也不给孩子打疫苗买资料,在手足口病流行时期还得了这个病,患病后只当感冒治,后来不见好,在其他家长的强烈要求下才送到医院才知道得了手足口病,其中一个在县上治好了,另一个送到西安儿童医院遭拒绝转到西京医院又遭拒绝最终在陕医大附属医院住了一个月才治好,险些丧命。

  这些事让她坚信孩子应该自己带,自己的孩子自己负责,别人说轻了不是打重承不起那个责任。

  2、甘心为子女经受贫困的罗妈妈

  罗妈妈,女,年近五十,年轻时因重男轻女未完成学业,因大儿子夭折,婆婆一心要孙子放弃工作,放下要强为罗家生儿育女,现有三个女儿,一个儿子,丈夫常年在外打工。罗家四姐弟全由母亲一人带大,从小母亲教会他们的第一件事就是分享,一个馒头均分六份每人吃一小块都不能让一个人独吞,造成他们现在无论是在家还是在学校从不独享美食或其他东西。此外,他们小学时母亲每天都会在晚上给他们谈心,了解他们一天的收获,即使犯错母亲也从不打骂而是耐心讲理以感化他们。现在老大上大学,老二高三(年级前十),老三被下梁高中录取,老小初二(始终名列年级前茅),罗妈妈经常给他们的班主任打电话以了解孩子的在校情况,遇上周末孩子们回家,罗妈妈无论多忙都会抽出时间和他们谈心,了解他们的心理变化,帮他们解决心理问题。罗妈妈也从来不会缺席孩子的家长会。为给孩子起到表率作用,罗妈妈从不在闲时打麻将,除非是家里有事没办法,还有就是从不说脏话,也不背后议论东家长西家短,即使对待刁难她的婆婆,她也全心侍奉。此外还要求丈夫不能在孩子面前说消极的话,因为一次丈夫说一人买彩中了数百万,导致小儿子去学校后买了四注,儿子一同学把一周的生活费全买了彩票。

  罗家的四个孩子品行端正,孝顺善良,为那间小小的平房增添无限光辉,也成为罗妈妈一人种地养猪开小商店的精神支撑,更是她不后悔自己放弃工作、梦想的慰藉,也成为罗爸爸愿意和罗妈妈再奋斗十年的动力。

  罗妈妈语录:1、孩子不是生了就完了而是要教育2、父母是孩子的第一任老师,教育孩子先从自身做起3、先做人后做事4、现在我把房子盖起来车买回来,那也不过是一套房一辆车,我和他爸把他们教育好,供他们把书念出来,将来就是四套房四辆车。

  3、书到用时方恨少并严于律己的王家父母

  王妈妈在家带孩子,王爸爸在外打工,家里有一儿子,一女儿。女儿小时候,由爷爷奶奶照看,父母在外打工,孩子缺少父母的管教变得调皮贪玩,所以现在才上4年级而同龄孩子上初一。儿子也是调皮贪玩,为给孩子一个好的学习环境,母亲放弃打工,家也由山里搬到学校附近,但问到平时给孩子辅导功课的情况时,王妈妈表示后悔自己年轻时没有多读书,现在无法辅导。

  此外王妈妈还向我们讲述了另一件事,就是有一邻居经常打麻将不在家,对孩子的影响很不好,使得孩子14岁不上学私自和同学外出打工,问孩子原因,说是:家里成天没人,自己没有人管。听到原因后,母亲戒了麻将回家陪孩子,又把孩子送回学校,儿子的学习成绩立马好转。

  4、以黄洁、刘洋父母为代表的含蓄爱孩子的父母

  黄洁二年级时父母外出打工把她寄养在姑妈家,一年后性格变得内向,也因贫穷,有了思想包袱,变得自卑,她有很好的朗诵天赋却不愿展示。父母便留在家里照顾她上学,但由于父亲是道士看破了尘世,母亲要照顾弟弟妹妹,所以与她谈心很少,只是告诉她:“只要你能上就一心学习只管往上上,我们无论多艰难都会供给你的”。只要学校要求的资料都会给孩子买,平时的娱乐就是电视。

  刘洋父母物质上满足孩子,自上六年级来已用了两个手机。在学习上,放学后督促孩子做作业,对孩子的要求也很严格,但是几乎不和孩子谈心,偶尔给孩子讲讲道理,随着年龄增长,孩子闲父母啰嗦,与父母之间的隔阂越来越深,一遇孩子犯错总是以争吵收场,不能起到良好效果,也导致孩子在父母面前越来越内向。但父母普遍觉得应该让孩子上学,因为当今社会如果没有知识就很难立足,在学习上父母从不吝惜给孩子买学习用具和学习资料,最常对孩子说的是:“好好学习,能上就只管往上上”。

  通过家访我们发现该村的家庭教育和他们村的经济一样贫富差距很大,主要问题如下:

  1、 父母与孩子的有效沟通少,使孩子与父母关系生疏

  2、 孩子过早的拿手机上学,使得上网时间长,每月支出电话费五六十,一定程度上影响孩子学习

  3、 饮食习惯不好,父母没空做饭就给孩子钱买零食,孩子买的多为垃圾食品

  4、 父母对孩子打骂过多,鼓励太少

  5、 对孩子的未来没有明确的规划与引导,使孩子学习无目标无方向

  6、 孩子的暑假生活太单调

  7、 父母与学校沟通太少,过多的把教育的责任推给学校

  8、 家里娱乐主要打牌、看电视(只看陕西新闻)

  9、 初中以上孩子厌学情况普遍

  10、 数学普遍较差

  11、 少数家长过分溺爱孩子,给孩子买的玩具超过学习支出,替孩子写作业

  12、 留守儿童多,性格内向

  对此我们有以下建议:

  1、 父母应向罗妈妈学习,适时地经常地像朋友一样与孩子谈心了解孩子的心理

  2、 对于孩子使用手机父母应与学校沟通进行适当的限制,对于手机,父母应依据家庭实际情况及孩子实际需要来决定是否给孩子买,不能盲目从众,过于满足孩子物质上的要求。

  3、 父母应像邓成钢妈妈学习尽量给孩子做早餐或监督孩子的饮食,给孩子讲述垃圾食品的危害以确保孩子吃的健康。

  4、 好孩子是夸出来的,父母要多鼓励孩子在此基础上进行适当的批评。

  5、 在生活中给孩子设定目标并督促孩子完成,给孩子养成做事有目标的习惯。

  6、 暑假多鼓励孩子走出屋子,离开电视,多和伙伴出去走动,或帮家里干些农活,或是在家练习书法等,多鼓励孩子看新闻,了解外面的世界,或是给孩子买些课外读物在家看。

  7、 教育不光是学校的责任,遇到孩子的教育问题出配合学校外,要加强与学校的沟通,让家长会不再是老师的一言堂。

  8、 家长农闲时可聚在一块学些有用的东西,比如:刺绣。以改变打麻将的嗜好,让王妈妈的邻居的悲剧不再上演。

  9、 孩子厌学是因为不知道学习的结果,家长可以通过身边的实例给他们讲述知识的重要性,实在不行可以让他们跟随父辈外出打工体验没文化没技术的苦,以激发他们学习的斗志。

  10、 针对数学较差可与学校老师进行沟通对症下药,毕竟语文都能学好,数学普遍差不是个体原因。

  11、 孩子毕竟都要长大,父母要适时放手,不能过分溺爱孩子,因为溺爱等于毁坏。

  12、 外出出于经济的无奈,但父母应不时的给孩子打电话进行沟通,让他们觉得自己是有人要有人疼的娃,增强他们的安全感

  通过我们在杜家村的暑期社会实践活动,我对我国目前的农村教育状况及存在的问题有了初步认识,也提出了自己的建议,虽有很多不足之处,却是自己的真实感受,希望能对解决农村教育问题有微小帮助,能让更多人关注农村的教育问题。此外也增强了我努力学习知识,将来服务农村,回报社会的决心,更让我明白了我所学到的知识不是没有用而是还没到用的时候。同时锻炼了我及队友的能力也增强了我们的团队意识更扩大了我们西安财经的社会影响力。

暑期三下乡社会实践报告3

  紧促永远挡不住我们进步的脚步。大一第二学期的考试刚刚结束,我们并没有时间去放松,因为更加巨大的考验才刚刚开始。为了充实暑期生活,开阔视野,锻炼自己的实践能力,我们决定在暑假期间利用社会实践去完善自己。

  夏阳酷暑骄阳似火,闷热难当,现在正是这样一个日子,绿树荫浓的校园里的各样绿树像得了病似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷儿,树枝一动也懒得动,无精打采地低垂着。但我们就是顶着这样的天气,开启了我们的暑期社会实践活动。

  XX年7月11日,我们赴迎泽社区的实践团队早早就出发,因为要在迎泽社区举办活动,我们必须先去迎泽社区街道办进行沟通,听取社区人员对我们举办活动的要求。万事都是听来简单,做起来难,所以说绝知此事要躬行。在太原这个我们都不是很熟悉的城市,要找到迎泽社区街道办并不是一件容易的事,我们一直在迎泽社区附近打转,几经波折,才找到目的地。到达目的地后,便向工作人员说明来意,工作人员很配合,积极的为我们解释活动内容,我们也悉心听取。

  我们在7天中要办好两个活动,一场趣味物理实验活动,一场环保知识讲堂活动。队长给我们讲述了以往实践活动的经验。但反复强调,经验仅能用来借鉴,我们的活动一定要创新,一定要能体现大学生别样的社会精神风貌,让我们每个人都认真想这场活动该如何办,如何办才能让观众满意,带着这些问题,我们都各自进入了紧张的筹备过程。

  大家期待我们的表现吧!!!

  XX年7月12日,经过一晚的苦思冥想,每个人都想出了自己独特的想法和创意,开会的时候,大家积极踊跃发言,都希望自己的想法可以被采纳,各种新颖的形式,各式创意的点子,让我们每一个人都受益匪浅。

  我们的实践团队由15人组成,人数并不是太多,而要在接下来短短几天内准备好活动,我们必须找到高效率的方法,经过大家讨论,我们决定用分组的方法来准备活动。我们将团队分为了两大组,一组主要负责趣味物理实验活动,另一组主要负责环保知识讲堂活动,但两组并不独立,互相合作。在两组之下,每个人都有自己的责任,对于趣味物理实验组,每个人都要想出两个简单却蕴含物理知识的小实验,并想好如何向小朋友简单清楚的阐述实验道理;而对于环保知识讲堂小组,分工则更为明确,每个人分别负责主持、旁白、导演、场务、声乐控制,而趣味物理实验小组的'同学则又作为演员参与进来。每个人都有自己明确的任务,但又不脱离团队,最终我们的准备行动才能高效进行。

  今天,我们整个实践团队向成功迈出了第一步!

  XX年7月13日,我们的“编剧”已将剧本写好,等待着演员们来面试啦!大家通过这几天的互相了解,都积极担当“试镜”导演,仔细斟酌,敲定演员。

  演员敲定完之后,让各个演员对自己的角色再次进行试演,试演结果不错。接着又安排了各个情景剧的负责人对演员们进行排练,负责人们的悉心指导,演出人员的极力配合,只有一上午就让这些个角色活灵活现,主持人按着流程积极的准备着主持稿,我们的小场地热闹而和谐。

  实验组的同学们也在一遍又一遍的试验着自己的实验,综合考虑着天气因素,计算着成功的概率。

  一个活动的成功,靠的是大家的智慧与力量,只有各展所长,活动才能办好,团结就是力量。

  XX年7月14日,上午,我们再次奔赴迎泽街道办进行交涉,最终确定活动地点是双西二社区和解南一社区。

  下午回来后,大家继续积极排练着,期待着第一次正式汇演,将自己最好的一面展现给他人。抽着空余时间,为了展示我们对这次活动的热情,我们的团队又亲自制作了手工画横幅。

  下午三点,我们进行了第一次正式汇演,演员们都很认真,收效特别不错,皇天不负有心人!

  XX年7月15日,上午,小雨淅淅沥沥的下着,天气格外的清凉,尽管给排练带来了一定程度的不便,但最终还是没有阻挡我们排演的脚步,我们上午对环保讲堂这块又进行了一次排演,其中又着重在情景剧这块进行了一些剧情的增删,添加了一些观看时的现场灵感。

  下午,我们观看了实验组的实验演示,每个人的实验都比较顺利,为了第二天能给小朋友们带来惊喜,我们又做了几幅卡通画。

  明天就要进行第一次实地实践了,好期待啊!

  XX年7月16日,北京时间六点整,实践队的全体人员便已在小广场集合出发,走到南站,坐上公交,向双西二社区进发。八点,我们到达目的地,大家稍稍等了一会儿,陆陆续续的社区工作人员开始上班,为我们安排好桌子、盆子、水等一切实验所需的工具和有奖问答环节赠送给小朋友的精美橡皮。

  九点整,在主持人洪亮的开场白之后,进入了实验环节,看着神奇的趣味物理实验,孩子们发出了不可思议的惊呼声。看到家长们和孩子们脸上肯定的笑容,我们的付出值了!

  整场趣味物理实验活动和我们彩排一样,有条不絮的进行,这和我们之前的严谨准备是密不可分的,这是次成功的活动。当然,这次活动举办成功与社区人员的大力支持是密不可分的。

  明天就是最后一天实地实践了,我们一定会再接再厉,再创辉煌!

  XX年7月17日,终于走到了最后一步,还是北京时间六点,我们再次走到南站,乘上公交,向今天的试练场驰去。到达目的地,第一件事就难住了大家,社区为我们准备了幕布背景,这是需要我们自己搭建的。我们都没有搭过舞台,所以,大家看着满地的零件,没有急着尝试搭建,而是先观察接口特点。当我们完全了解搭建方式后,开始动手,事实证明,磨刀不误砍柴工,做事之前的准备工作是相当重要的,幕布背景被我们一气呵成的搭了起来,很是自豪。

  九点整,我们的活动正式开始,观众们很是配合,主持人讲解环保知识,大家都听的很认真,并陷入了沉思。而当我们开始表演短剧时,观众的情绪更是被极大的带动,他们时而捧腹大笑,时而默默注目。这一切都说明我们的活动是相当成功的,当观众完成签字仪式时,社区领导发表讲话,对我们的努力进行了肯定,实践团队的每个人都被感动,我们之前的精细编剧、多次排演、斟酌词句都没有白费,今天就是最好的证明!

  认知与实践,经过这次暑期实践活动,我们实践团队的每个成员都深知了实践的必要性,实践是检验真理的唯一标准。能够感觉到,大家的各方面能力都得到了提升,我们更是认识到了团队合作的重要性,深深体验到什么是一加一大于二。

  作为当代的大学生我们更应该早早的投身于社会这样的大海洋中,努力地提升自身的综合素质,为以后进入社会奠定良好的基础!也感谢迎泽社区和学校给我们这次机会,让我们参与如此有意义的活动,谢谢!!!

暑期三下乡社会实践报告4

  xx年暑假,我参加了暑期社会实践。抱着贴近社会、锻炼自己的愿望,也希望为家乡奉献一份力,我积极争取成为了校青协赴宜昌社会实践小分队的一员,并进行了为期8天的走访和调研。希望通过自己的努力,能够运用所学,为百姓贡献一份力量。或许是蚍蜉撼大树,但相信只要坚定意志,真心投入,总会收到可观的效果。

  经过这次三下乡,我个人认为,社会实践给我们这些生活在象牙塔的大学生提供了广泛接触基层、了解基层的机会。这次实践,让我长了不少见识,增强了敢说敢做的能力,在个人品质上也得到了很好的培养。同时,也磨练了我的毅力,增强了我的沟通能力和团队合作能力。社会需要的是真正的实干型人才,那么我们就应该努力让自己符合社会的需求。

  八天,我们走访和调查了120多户农家,交流中了解其生活现状,倾听其心声。发放问卷,拜访当地政府,收集许多有效资料。这个过程中也遇到了很多问题和挫折,或热情的招待,或冷淡的排斥。但我们始终没有气馁,即使天降大雨、道路泥泞也阻挡不住我们前行的脚步。翻山越岭走过千江坪、树坪、高峰垭等十几个村,将真心投入这一事业中,使对沙镇溪有了更深入的了解。

  那些调研的日子早已远去,可回眸,依然历历在目,感触颇深。实践中让我体会了很多东西。

  首先是在行事处事方面:

  第一、要善于沟通。沟通的学问很深,可谓一门需要长期锻炼的技术,也是一门艺术,无论和队友还是和团队之外的人,它需要技巧和礼貌,需要聆听和回应。和谐融洽的气氛往往可以令事半功倍。让人感受到我们的真诚才能很好的.交流与合作。

  第二、要保持自信的心态,克服胆怯心理。作为唯一本地队员,我担负着和农家接洽的任务,要简单明了的让他们明白我们所为何事。我一直害怕 在公共场合出趟,这个任务于我是一种挑战。然经历此行后,自信明显提升,遇事不再是唯唯诺诺。自信、积极向上的姿态不仅可以激励自己,也可以感染他人。一个人的自信做成一件件小事,一个团队的自信则做成一件件大事。

  第三、要善于总结。古人一日三省,不思不足以知得失。每一次的总结为接下来的行动提供有效性的借鉴和指导,避免资源浪费,行动冗杂,也提高了行事效率。

  第四、要有团队合作精神。俗称:"众人划桨推大船。"个人力量有限,个人能力也有差异,能力再强的人也会有他不可达到的领域。合作时,把众人的价值和能量充分合理挖掘出来,那么,团队的力量就能扩大无限倍。优秀的团队不需要很多优秀的人,但需要发挥每个人的优秀之处。

  第五、做事情要有计划、有条理,循序渐进,有条不紊。计划不仅是实际行动方案,还要有预见性。未来有太多的不确定性。有预见性的计划清晰明了,在突发和变故来临时不会措手不及。

  第六、要有良好的身体素质。这是实践顺利进行的基本要求,于个人,影响自己行动能力,于团队,不会让团队行动脱节。此次我深有体会,当走过乡间小路,翻山越岭远眺峰群时,当攀上峰顶,踩着云彩俯瞰大地时,感慨我们之前有过的体能训练等素质拓展。

  其次是对调查结果的感悟:

  第一、城乡差距之大。据中国统计年鉴xx年统计数据显示,xx年,我国城镇农村居民的可支配收入差距高达4倍以上。而xx年沙镇溪镇人均纯收入1916元。许多家庭只能基本解决温饱问题,低保户数量也比较庞大。有的村民看着城镇的繁华也不禁举债换新家居。城市的发展之快,是否真的拉动了乡村的前进?

  第二、官民差别之大。记某一村委书记以少量田地少量收入建起豪华洋房,西装革履,家居潮流,而许多村民虽有大片柑橘园却任然寄住于飘摇土屋中,衣衫褴褛,生活拮据。这样是否真的可以以先富致后富?看他大气的言语,感受不到为民致富的诚意,那么做官所为何?

  第三、政策对策差别之大。相关部门介绍到,在发展上,安排有技术人员指导,也有技术方面的讲座。但是,也存在很多问题,比如先进政策与农民落后思想的冲击,产生误会以至于农民感受不到政府的好;再如指导的形式虚化,没有落实,使农民有种愚弄的感觉,对政府更是有了抵触情绪。这样几乎等同于农民自己摸索着前进,要改变现状前景不佳。必须解决好政府与农民之间的矛盾才能推进更快的发展。

  第四、投入收入差别之大。无论是柑橘、茶叶等种植户还是生猪养殖户,因化肥农药、饲料价格之高,柑橘等产品收购价格之低,净收入无几。纯朴农民也颇为无奈,想弃田打工,却不忍抛弃多年心血,年复一年地轮回这个高投入低收入的状况。他们的热忱和真诚又该以何为报?

  "纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。"社会实践是一笔财富,一份付出,一分收获。让我得到锤炼、启发,让我多了一份生活体验,实践经验和组织活动能力,所带给我的是在书本上无法得到的知识。

  此行,体会到了实践的快乐,也感到了所学知识的不足。在今后必须继续更加努力学习,学好专业知识,全面发展自己,在实践中长知识求发展。在今后还将面对更多问题,将承担更大责任,要认清自己的位置发现自己的不足,对自身价值有客观评价,不断突破,才能不断进步,并在其中更加成熟和真正走入社会。

暑期三下乡社会实践报告5

  近年来,随着中国国力的不断增强,中国的国际地位不断上升,人民生活水平不断改善,快速发展所大学来的问题也日趋明显。而城乡差距更是这之中的焦点问题,减免农业税,农村医疗等国家惠农政策,“三下乡”活动又是另一个重点,大学生社会实践也是这一重点的主要组成部分。为了响应国家号召,我们开展了这次三下乡暑期实践活动。

  一、经历

  此次实践我们以“欢乐新农村,欢乐新未来”为主题,以宣传奥运知识,调研农村土地问题为中心,开展了一系列活动,进行了较为深入的调查,得出了不少有用结论。同时,向小朋友宣传奥运知识也很有成效。

  活动刚开始时,还是有热心群众注意的,虽说不多,但也远比我想象的更好,本以为活动会开展不开,但事实证明我错了。很多叔叔阿姨还是很乐意跟我们合作,帮助我们宣传及填写调查问卷的,很多人更是主动向我们询问活动内容,索要活动介绍资料。在做调查问卷时出了点误会,不少人以为我们是来帮他们解决问题的,于是不停地向我们讲述各自遇到的大学烦和不公正。但我们出于礼貌便应他们的要求,当时记下来了,而我们对这些问题却无能为力,所以只能耐心地劝导或者干脆回避这个问题。这些让我们更清楚地认识到中国当前所面临的很多矛盾和问题,这些都等待着我们去努力改善。之后便是小朋友们,他们给我留下了很深刻的大学象,以致最后离开时都有不舍。很调皮的小朋友不少,但本人比较喜欢安静的`小孩儿。有几个小孩一直很安静地坐在那儿,走过去跟他们说话,他们还有点害羞,而后他们所表现的才华却让我羞愧难当。正在上幼儿园的他们都会写自己的名字了,其中有些字我上小学三年级是可能都没学会呢。有的小朋友对奥运的了解也很多呢,也显露出我们的准备稍有不足,存在一些盲点和漏洞。在车站遇到的一位大妈,她说想向我们所要几张奥运知识宣传单,回去要给孙子看,还真把我感动了一番。

  活动的最后我们十分感谢北山口镇政府的支持和大力协助,有了你们,我们的活动才能开展得如此顺利。

  二、收获

  这次活动让我们第一次与真实的社会接触,感受社会生活,为以后步入社会,融入社会打下基础。

  活动中我深刻的感受到自己的想法与现实的差距。学校里天真烂漫的想法在社会中没有立锥之地,本能的想到许多防备,可依旧是觉得不那么管用。很多以前预想的活动都无法实行,只能临时改变成其他活动。而且考虑问题要站在多个角度,细细地想清楚,考虑活动所涉及主办方的利益,这样才能更好地将活动进行下去。

  还有要认真学习党中央的一些相关文件,了解更多的相关实事,准备充分,以免活动出现漏洞。活动时要有耐心,不管遇到什么困难都应该坚持做下去(当然前提是方向)。还有要避免一些敏感的话题,今年中国发生了很多大事,世界并不太平,我们自己应该注意安全,要保护好自己。

  总的来说,这次活动是一次双赢的活动。活动中我们收获不少,对社会的认识进一步加深。活动进展顺利,与各方面的融洽合作分不开。各组每个成员都热情工作,团结合作,为这次活动奠定了基础。队长较强的组织能力和决策能力及队员的配合与积极努力都是活动的顺利进行保障。队员之间团结友爱、互相帮助更是体现出了这个团队的基石,各有所长,各施所长更是保障了我们工作的高效性,为此次活大学上了圆满的句号。虽然活动中遇到了不少困难,但我们并没有止步于此,反而从中学到很多东西,增长了阅历和经验。我个人认为这次暑期三下乡社会实践活动还是很成功的。

暑期三下乡社会实践报告6

  一、前言

  现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

  校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。

  当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

  二、实践内容

  暑假如期而至,这个暑假时我大学生活的第二个暑假,时间较长,俗话说要想充实自己的大学生活,必须在学习的同时积极参加社会活动。这样不仅可以增加自己的社会经验挣点钱而且在人际交往等反方面也有很大帮助,就我个人而言这也可以为将来自己踏入社会奠定坚实的基础,使自己立于不败之地,所以我决定利用暑假这个好机会好好实践,体验一下真正的社会生活,因此我来到湖南省益阳市桃江县第六中学参加了暑假英语补习班助教的面试。英语助教的面试分两轮。但是,由于自己真的很想争取到这个机会,所以,即使是第一轮的面试,我也很认真地对待了。我是属于那种不轻易做决定,但是一旦决定了就全力以赴的那种人。我特意上网查了个人简历的格式,然后精心设计了自己的个人简历,将该写的都写进去了,既有所突出又做到不冗长,使简历让人看起来一目了然。然后,到面试的时间了。坐在等候室里,我回忆着自己事先试想过的问题和一些注意事项以再次提醒自己。终于到我了,我虽然挺紧张,但还是能够向面试官展示了我的热情和专业特长。通过自己的努力,第一轮面试顺利通过。

  接着,是培训。现在回想过来,我觉得好在还是自己的决心够坚定以及自己有着认真的态度,才坚持了为期10天的培训。虽然培训不会很累,但我觉得还是够考验人的意志力的,因为这样的培训就好像平时上课那样子,还是要那么早醒,上课还经常“拖堂”,而且要利用很多时间,不少通过了第一轮面试的人,最终因为上培训课太辛苦的`原因而放弃了。但是,我还是自觉地抵制了这样一种气氛。我抱着坚定的决心以及持着积极认真的态度,挺过了这个培训。在培训当中,我学到了美语的基本发音及领会了当一名助教所应具备的一些素质。终于,在复试中,我比较出色地通过了。当然,自己很是喜悦,因为自己的付出得到了收获。

  我是安排去教刚入初中的新生英语补习班,时间是7月10号至8月15号,但我们助教要提前去学校熟悉环境。所以在这段时间里,我有充分准备的时间。在这段时间里,我做了很多准备——继续练好自己的美音音标,上网查找了很多实用的名人名言,去书店找了一些教人玩游戏的书籍来参考,还就如何当好一名助教这个问题,咨询请教了一些有经验的朋友和长辈。因为我知道“不要打无准备的战”的道理,所以既然要做,就要做好充分的准备,全力以赴。更何况,我真的希望自己能实现当初的想法——做一些有意义的事,虽然补习班的时间不是很长,但我真的希望在这不长的36天时间里能尽自己所能教给学生一点东西,起码能让他们体会到一名助教老师对待工作、对待学生的那一份热情与认真。

  终于,怀着兴奋的心情,我来到了桃江县第六中学,我的补习班助教之旅就在这个现在回想起来充满着回忆的地方,展开了。

  但是,现实超出了我的设想,又或者是我将一切都想得过于美好了。在补习班开始的第一天,现实就弄得我身心疲累了。早上六点起床洗漱——去学生宿舍召集本班学生——集队到操场进行晨练、早读及早餐考——组织学生上好大课——小班课及午餐考——午饭午休——下午大课——小班课及晚饭考——晚饭小息——晚上小课或外教课及睡前考——工作人员开会总结。这就是我们助教每天要做的事情,看起来已经够繁琐的了,但是在这里的每一件事情当中,其实还包括着很多。比如,因为我带的是高一学生营,所以不少学生都挺调皮捣蛋的,特别是男生,而且有些学生才11岁,早上去宿舍集队时,这些“小弟弟”会出现赖床的现象,晨练过程中可能会出现受伤的情况,至于上课时又会出现学生开小差不认真听讲的情况,还有宿舍的学生安全及学生生活问题等等,都是我们助教老师要解决的。以前我也参加过一些社会实践,但是对于这次,我感觉压力是最大的,自己的担子很重,因为在这些小学生面前,我就是他们的老师,很多时候他们累的时候其实我也累了,但是为了激励他们,我必须振奋起来;很多时候遇到一些突发情况,学生慌张了,其实我的内心也很紧张,但是我必须冷静下来去处理。之前我以为来做助教就是和学生一起学习、一起玩,协助主教老师做好教学工作,让学生学一些东西,并且让大家拥有难忘的回忆就行的了。但实际情况比想象中的要困难很多。

  但是,既然做了,就坚持下去吧,坚持就是胜利。这是一个中肯的态度,也是我在认识到事实之后的第一个想法。但是很快,我对待助教工作的态度就变得越来越积极了。我想起自己当时最根本的那个想法——做一些有意义的事情。我对自己说,就算现在情况比想象的艰苦了,我也不能忘记当时自己来这里的根本原因啊,我要尽己所能,教育、关怀学生,让他们在补习班里尽量学多点知识以及掌握学习英语的方法,还有,更重要的是给学生思想上的一些转变及升华,让他们深切体会到师生之间、朋友之间那种平凡而又真切的温情。因此,在接下来的时间里,我始终充满着热情地对待我的工作,对待我的学生,对待我自己的心灵。虽然也还是很累,但只是身体上的,因为我的内心本着自己的信念和有着大家彼此间的关怀而快乐了起来

  现在还有很多或有趣或感人的事情历历在目。记得,刘鹏早上起来时流鼻血,然后我和他吃完早餐到校医室,在校医室门口等校医过来的情形——其他一些学生看到我和刘鹏在等,所以在还没有上课的时候,他们都陪着我俩,在校医室门口大家排排坐说着趣事笑话的情形,他们真是一群可爱的孩子啊。以前听高中的校长说过,即使她年纪大了,但因为经常和充满活力的学生在一起,她自己也感觉年轻很多。现在到我了,虽然我还属于年青的一代,但和这些小弟弟在一起,我真感觉自己又回到了童年,世界都变得简单快乐了很多。还记得,晨晨因为英语底子很差,每次通关考试时,她都很难过关,有时她还会因为不懂而着急到哭了,我们大家看在眼里也觉得很难受,特别是我作为老师的,真有一种心疼的感觉。这也激起了我更大的决心和对学生的关爱之心,我对自己说,一定要让晨晨重拾学习的信心。所以,我利用午休的时间,过去晨晨的宿舍给她辅导。终于,在夏令营终考时,晨晨顺利通过了并取得了非常大的进步。依然记得,我们班最小的曹美娜,她几乎是每个晚上大家在上小课时,都会走过我这来,可可怜怜地哭着跟我说想妈妈了,她一直是在家里住的,这是她第一次离开家,我擦着她的眼泪,安慰她说要做个坚强的好孩子,她起初答应着我,但很快,又还是情不自禁地哭起来了。看着美娜那憋着劲哭的样子,谁看了都会心疼,很多次我看着哄着,自己几乎也要哭出来了。我跟美娜说,老师也想妈妈,但是老师为了能让同学们都做个坚强的孩子,老师不哭;美娜想妈妈,但是为了老师不哭,做个坚强的好孩子好吗?这时候,美娜好像真的懂得我的意思,很认真地跟我点了头,这之后的最后三个晚上里,她真的都没哭了,而且都很适应过来了。

  还有很多很多,例如周俊卿和熊龙两只小手“辛苦地”为我盛来汤水时,那懂事而又羞羞的表情;蔡勇在课室外的窗台前真诚地跟我说着他和爸爸妈妈的事情;宿舍里一推学生扯着闹着要和我聊天的情形;生日派对里大家一起玩一起疯狂的时光;总结大会上我们班荣获“优秀集体”时大家的激动与感动……这一切一切,让我想起来都感到温暖和幸福,因为我有着一班团结、懂事、可爱的学生,我真的感到很欣慰,我真的觉得我不枉此行。

  三、实践结果

  在补习班总结大会上我们班荣获“优秀集体”,而且我自己也觉得我的英语水平得到了一定的提升,虽然我不是英语专业,可是我却学会了如何去认真完成做好自己的工作,那是一份责任。

  四、实践总结或体会

  我想说的是,任何收获其实都是要通过自己的努力的,事情的开始总是比较艰难,但是一定要有信念并且要坚持自己的信念,用心去待人处事,不轻言放弃,最终的收获总会令人意想不到的。这也是我参加这次英语补习班助教得出的最深刻的体会。

暑期三下乡社会实践报告7

  大一大二的时候就想参加暑期三下乡活动,因为种种原因,而失去参加这个活动的机会,还好在大学的最后一次机会,我抓住了它。并在这个火热的八月实现了我的梦。参加暑期三下乡这个活动,让我成长了很多。从前期的准备到后期的开展的过程中,我都努力认识自己的不足,改正我的缺点。争取向优秀的队员靠齐,虽说我现在他们还有一定的差距,相信经过我的不懈努力一定会成为和他们一样优秀的队员。八月十五的这一天,我带着对三下乡所有的期待,从学校里出发了。现在想想当时的心情那是相当的激动。我知道三下乡我们肯定会遇到许多令我们头痛的事情,也会非常的苦。但我想说的是在我竞选的那刻开始我已经做好了吃苦的准备。也做了吃苦的决心。我想作为我们当代二十一世纪的大学生,我想说;不管我们富有与否,我们都没有经历苦的日子。

  毕竟我们没有出生在哪个艰苦的年代。有人说过一个人只有经历过磨难,才能成大器。三下乡正好给了我这个机会,去体验,去感受。在出发的'时候我看过这几天的天气预报,预计这几天不会有什么好的天气,不出意外情况,应该是天气晴朗,万里无云,天天三十八度这种类型。想想下乡去没有电扇,怎么挨得过,说实在的心里还是有一点点后怕。毕竟现在我的身上还长了痱子。不过既然是吃苦我无论如何都要坚持下来。初到的第一天我就发生了点小的意外,只是我所未预料的。本来我平时就不敢在碎石扎堆的公路上穿着拖鞋行走。我出去的时候还给杜单说;我这样出去怕会踢到我的脚哦,果不其然我真的把我的脚与一块石头来了个亲密的接触,当时那个悲壮啊!鲜血直直的冒了出来,最后在覃岭的帮助下,我们来到当地的一个小诊所,巧的是阿姨是我们川北医学院的校友,她当时看到我们还挺兴奋的,走的时候还硬是不收我们的钱,最后还是在我生拉硬拽的情况下才收的。第一天我就出意外。当然也成为了当晚全队批评的对象,呵呵,在此真的好感谢我的队友对我的亲切关怀,特别是覃玲同学真的好感谢你。

  未来的几天都进行的很顺利。记得我们第一天的义诊,由于那天是赶集日,来的人那就不用说了,看到那么多的老太太,老大爷前来询问,检查,我想我们的活动算是成功了吧!这一天我被安排在负责裂隙灯的协助工作。任务不是很重,还可学到许多眼科知识,心里挺美的。中途听他们说;外面做调查的同学太辛苦了,于是我就和他们换了一下工作,也开始做起调查的工作,一做才知道做调查的辛苦。因为很多老年人不仅眼睛有问题,而且耳朵还不好,更严重的是他们的地方方言还很重,和他们交流还是有一定的难度。我每做一份调查我就必须用我最大的声音去和他们交谈,有时候还要将同样的话重复很多便。到中午吃饭的时候,我就发觉我的嗓子快要冒烟了。虽说义诊挺累的,但收获还是挺多的。终于等到下乡走访了。以前就听同学们说下乡走访的乐趣。我呢对下乡走访充满了期待。

  这一次我一共下乡走访了两次,在我走访的过程我我真的快要爱上当地的村民了。他们实在是太热情太可爱了。我们每到一处地方,都受到他们热情地,他们搬凳子,开电扇,端茶递水。其中最让我感动的是,他们看到我们几乎都说;你们下乡来了啊,这么大的太阳,你们热不啊。这说明什么?说明他们已经认识我们,接受了我们。虽说我也被有些人误以为我们是骗子,但在我们细心的讲解下,他们还是接受了我们的调查。在第二天的走访中,当地的村民主动要求用车送我们回来,并且在沿路返回的路上,很多村民主动和我们打招呼。我们当时那个感动啊!

  时间过得还真快的,我们的三下乡也快接近尾声了,在最后的上午我们走访了当地的敬老院。看着他们我心里还是挺酸的想象着一个月三十元的零用钱。实在是想不出他们是如何用下来的,真的想给他们多一点的帮助,晚上的文娱节目如期而至,开始我们都有点失望,都快要七点了,居然没有人来看我们的表演,我们当时的心挺寒的。最后在队长的带领下,我们一行二十几人来到碾娅镇进行宣传,邀请。在大家的努力下,我们的官职来的还挺多的,整场晚会可谓高潮迭起,精彩不断,我想这与我们同学们艰苦排练是分不开的,我呢作为其中的一员,算是献出了我的个人舞台处子秀吧!

  暑期三下乡社会实践活动让我收获了很多,不仅仅是个人专业的提升。个人办事能力的提高,最重要的是我收获了许多难得的友谊。三下乡初期大家都还不是很熟悉平时也只是和认识的同学交流,几天相处下来大家成为无话不说的好朋友。大家还记得饭桶族吗?哪些相互夹菜,相互分任务吃饭的日子。至今我还记忆犹新。大家一起排节目,一起做调查,一起搭舞台的日子,至今历历在目。在我们一起共事的日子里,我们留下了太多的回忆,真的好难忘,好留念。25个人聚在一起,为了一个共同的目标而奋斗。在于大家相处的过程中,我也更加懂得如何去和别人相处,如何更好的与人交流。如何相互理解,相互体谅,相互协助。

  在这次暑期三下乡活动中我还收获了我的另一份礼物。我们这次活动所做的社会实践是关于我们专业的,所做的关于眼睛方面的更是我们所熟悉的,第一次将我们的专业用于实践,我们开始还是有点不适应。不过在我们老师的指导下,也慢慢逐渐开始的适应了,能够较为熟练的用我们的专业去服务群众,虽然在别人眼里这或许没有什么。但我相信在今后的日子里。通过对专业知识的一点一点的积累,一定会更好的为人民服务。

暑期三下乡社会实践报告8

  这一段时间,有着什么样的画面。喜怒哀乐全写在日记里面,发现每一页全都是经典,所有的故事都值得纪念。现实的考验,我们说好一起面对,不管多久多累绝对不喊累。期待彼此更美好的明天,我们说好谁也不放弃谁。手牵着手,肩靠肩,深呼吸做你最高的堡垒。

  “七日情”前

  8月18日,我们到了上坪中学,那是阳光明媚,让人充满力量和斗志的日子,终于回家了。

  第二天来报到的学生人数超出我们的想象,他们都很热情,对接下来的几天充满了期待,这让我们看到了他们对学习和生活的激情。看到他们,我想起了我的初中生活。

  从争取拿到去上坪中学进行三下乡的机会,到28日回到华南师范大学,这其中的滋味,只有经历过才能体会到。

  上坪中学是我母校,我对她充满了感情,也正是这一股对母校的爱,让我从开始准备活动一直坚持到了现在。记得打电话给上坪中学校长的时候,我的手心在冒汗,因为担心学校会不给我们这个机会,让我很振奋的是,校长说,欢迎你们。那句话让我兴奋了很久,也给了我一直拼下去的动力。

  曾经听很多我的同学说,我们的师弟师妹们有些堕落,有点不思进取,于是,我想,为什么不用自己的经历去感化他们了,他们的条件比我们好,只要肯努力,未来也会比我们更加光明,因此,为了提醒我的师弟师妹们可以珍惜自己现在的机会,为了让师弟师妹们感受到现在的幸福,于是,我向队长提议去上坪中学,一直在找学校的资料,举了很多去那里进行三下乡的理由,最终,这机会总算到了。

  接下来是三下乡的筹备,我们的队长余晓院是主心骨,她为这次活动付出了很多心血。我负责写宣传组的方案,和我并肩作战的还有其他的几位同事,在其中有很多困难,是我们一起挺过去的,宣传组组长给了我们很多鼓励和建议。这是我第一次正式地写方案,队长和组长把它交给我是代表对我的信任,让我很感激,也让我严格地要求自己,一定要把方案写好。

  我开始联系XX县教育局,同时也和校长保持着联系,和他商量踩点的事情。经过几周,我们的方案写好了,和校长商量好时间,我们就出发了,那是在5月21日早上6点,我们充满期待激情地出发了。那天中午,我们来到了上坪中学,和校领导聊了很久很多,对学生的了解又增进了一层。

  回到学校,队长根据踩点的收获改进了我们的方案,那又是一段艰难的旅程,队长一个人承担了下来。

  期末考试期间,三下乡的筹备工作暂告一段落,但心里一直都在期待出发的那一天。

  考试结束后,华南师范大学共产主义团委员会举行了三下乡“出征仪式”,但我们还得等,等到八月。等待总是让人很焦急,特别在这流感疯狂蔓延的时候,我们的三下乡随时都有夭折的危险,所以20xx年的暑假,我在担忧和期待中度过了一大半。而最危险的一次是在距出发还有一天的那个傍晚,接到通知说,所有的中小学校都禁止补课!虽然我们不是补课,但也是学生聚集活动,因此,我们担心得心都快跳出来了。那个晚上,我们中的很多队员失眠了,特别是队长。第二天打电话给校长,还好,还可以去,那时候,每个人都好兴奋,我握着话筒的手再一次颤抖,这一次,不是因为害怕,而是兴奋和感激。挂上电话眼泪马上就流下来了,抱着身边的弟弟大喊:“没事了没事了!”谁也不会明白当听到校长说没问题时,我的心情是怎样的,那一刻,终于知道,三下乡对于我们来说是那么重要,里面有我们的爱和心血。

  那些充满回忆的日子——七日情

  内心有太多的话,一直在寻找一个出口。

  回到学校,当我静静地回顾这段日子时,发现,原来最近,我最开心的事和最伤心的事都是关于那帮孩子的。

  8月20日,当我走进教室,看到孩子们的笑脸时,突然明白,之前一切的努力都是值得的,一直挂念着的他们,今天终于出现在了眼前,我看到他们好奇的眼神,充满了期待的神情,还有一张张纯净得让人心疼的脸,站在讲台的那一刻,我笑了,因为他们的笑脸,还有装满了阳光的内心。来之前在心里默默说了无数次的话,现在终于可以说出来了。那一刻,我应该是到达了马斯洛所说的高峰体验了,一切好像都是空灵的、完整的。看着他们的眼睛,顿时觉得生命很美好,很纯洁,感觉这世界很干净。

  虽然简单的开幕式前前后后加起来只有30分钟,但仍然让他们觉得无比繁琐,可能他们现在已经忘了当时的心情,但我仍然觉得很对不起他们,我们的开幕式在一定程度上可以说是浪费了他们的时间了。不得不承认,我们的开始是不深入人心的。

  但不一定没有一个好的开始就没有美妙的过程。那天上午,我们开了第一个班会,在确定班委、班名和口号的过程中,我看到了孩子们的'勇气。一开始,或许由于陌生,或许是没有勇气,孩子们都很安静。但慢慢地,由于他们自己内心的力量,还有我和另外三位老师的鼓励,他们中的很多人终于走出了第一步,勇敢地走上讲台,发表自己的竞选演说。让我很欣慰的是,他们的口才很好,比我那时候要好得多,可爱的声音让我听了很舒服。最后我们班的名字也在激烈的讨论中确定了,“rainbow class”

  那几天的情绪波动的幅度还是比较大的。其中最严重的事发生在一个上午,有两个孩子闹了矛盾,都很伤心,看到他们趴在桌子上的样子,突然发觉自己的力量好渺小,我想我是不能体会到他们那一刻内心是多么痛苦的吧,内疚?委屈?我真的什么都不知道。而教室里的其他人也有很多很多的烦恼,但对于他们的成长,我却只能陪在他们身边连7天都不到的时间,那一刻,很无助,更多的是对他们的担心,不知道他们以后会遇到什么,不知道他们能不能承担,甚至很不理智地希望他们不能承担的事都降临到我身上,毕竟自己感受痛苦比看到自己爱的人痛苦来得要方便很多,直接很多,每一天都会想他们今天过得好吧,他们家人都平安吧,他们上学要穿过105国道,我讨厌那国道。

  我单独和那两个孩子谈了心,当明白了来龙去脉之后,意识到这件事并不像看起来那么简单,想了很久,知道这不是几句话就可以解决的问题。这那一天的日记中,两个孩子都说出了他们很多的秘密,我细细地体会着字里行间透露出的悲伤和无助,心里想,天啊,他们都是怎么走过来的?他们以前都没和其他人说过,不是不想说,而是没有人可以让他们放心地说。在他们的日记本里,我留下了几页纸的话,不习惯说太多话的我第一次发现原来我也会说那么多。

  每一天都在期待中醒来,每一天的期待都不会落空。早晨的空气好得让人感觉像是活在幻觉中,微风的质感很好,让人感觉自己的身体是透明的。

  其实,不是空气好,而是身边有爱的人,一切都会变得很美妙。每一天都迫不及待地奔向教室,珍惜和他们在一起的一分一秒。只要是不用上课的时间,我都会在教室里和他们一起听其他老师上的课。感受和他们在一起的快乐,课间和他们说着高中和大学的事,我很仔细地寻找和他们在一起的时间,但仍然感到时间过得真的好快,快到让我措手不及。有很多孩子我还没有好好地跟他们说过话。

  “rainbow class”连续三天下午打球赛,那是我看过的最好看的球赛,几乎没换人,他们打得很辛苦,我心疼的同时,更多的是对他们感到自豪,看到他们对班级和自己负责任的样子,还有他们坚决不要外援的劲头,真的很感动。女生们一直在为男孩子们打气,看着她们非常投入和紧张的神情,突然明白,有爱的地方,就有希望。

  作为班主任,每天中午看他们的日记是最幸福的事,想象着他们坐在桌子前写日记的样子,我们交流得最多的还是在日记里面,很多心里话他们都在日记里写出来了,感受到了他们对我的信任和依赖,让我意识到自己也是可以做很多事的。

  闭幕式上,我们班的节目虽然不是最优秀的,但他们的歌声一直回响在我心里。一开始,唱得不是很好,这是必然的,有些孩子就开始议论了,这让小玲他们很委屈,但还是坚持下来了,而且越唱越有感情。文凯,比较常迟到,那天早上6点跑到学校,没有吃早餐就开始排练街舞。巍威,最让我喷饭的孩子,居然带着歌词上去了,以至于现在想到他我就忍不住笑。

  很多孩子都说,我在班上正式上的课实在是太少了,我也觉得,只有一节,我有很多很多的话都还没跟他们说,他们中有的要上初三了,有的升初二,而小维也就要到初中,他们都将面临新的问题,我应该要提醒他们要注意哪些问题的,还有,我应该和他们多说一些大学里的事的,还有,走的时候,我的一些朋友要我带一些话给那些孩子的,我也没有说完,还有……

  闭幕式的前一天晚上,我在给孩子们写留言,因为太多话要说,因此带来的笔都写到没油了,到处找笔,午夜时,和晶晶师姐到宿舍去搬来了被子,是用来挡蚊子的,那一晚,我们就在办公室度过了,除了蚊子,其他都很好,因为感觉自己一直在和孩子们聊着天,所以一点都不觉得累,第二天仍然和以往几天一样兴奋。

  和孩子们去爬山了,那个傍晚好美,就好像我们对未来的憧憬一样明亮而纯净。我们在山顶扔小石头,拍了很多快乐的照片,还有摘了很多山果子,拜了佛,总之,很幸福。

  我们的努力还是挡不住时间的渗透,这一天还是来了,当所有人都感性的时候,我显得很理性,假装很高兴地说,老师们会经常来看你们的呀,别哭别哭。对比其他老师,我觉得自己太幸运了,至少过年回家时可以看看他们,而其他老师,或许就真的一辈子也见不到了。

  不敢太伤怀,因为相信对他们的希望和期待远远多于离别的伤感,其实,我也没有希望他们会记得我,还有我说过的话,只是很希望他们能记住自己做出的承诺,能对得起自己的生命,能忠于自己的梦想,虽然不在他们身边,但我知道他们一定不会忘记自己说过的话的。

  “七日情”后

  8月28日下午四点,我们回到了华师,当踏在广州土地的那一刻起,在上坪中学进行的暑期社会实践活动正式结束了,这也宣告着准备了半个学期多的三下乡圆满结束了。

  回到学校,每时每刻想的都是他们,脑子里面全是孩子们的区域,已没有独立的思考空间,但我却觉得这样很幸福,也很满足。醒来总是会仰望天空祈祷:孩子们今天一定会过得很好很充实很快乐,睡前也会闭上眼睛对自己说,今天孩子们一定很开心。

  每每走在校园,看到美丽的风景,会想,要是孩子们在我身边多好啊;每当看到一件漂亮的裙子,会想,我班女生穿上一定很漂亮;路过篮球场时,会想起那些天他们打球的样子;每次看到看到可爱的公仔,就好想运一大卡车的娃娃给他们;只要一遇到和他们差不多大的孩子,就会想,他们,现在怎么样了……那是一群可爱的天使,一群让人心疼的天使,一群让人想要保护的天使,但同时,他们又很坚强很勇敢。

  我们从学校坐车到连平汽车站,他们也坐了半个小时的车赶到了车站,那帮很会关心人的孩子说,老师,在车上不要吃面包哦,吃了会更晕的。从河源到广州,还是一路晕下来了,也一路想着他们。刚刚回到宿舍,孩子们就打电话过来了,听到他们的声音,眼泪还是不小心地流下来了。现在的每个早上,我再也没有赖床,会起来看孩子们写给我的留言,这让我每一天都很充实,很快乐。

  在紧张的状态中,当你对一件事情非常投入时,就会觉得很开心。在那七天中,我一点都不觉得辛苦,然而当回到学校,当绷紧的神经松弛下来时,才发现自己好累,好像很久很久没有休息过了。

  有你们,世界都变了

暑期三下乡社会实践报告9

  7月8日 阳光普照 星期日

  早上七点十五分,我在阳明校区上了本次活动的专车,虽然不是第一次参加三下乡活动,可是心情仍然十分激动。在湾里校区与参加本次活动的另外一部分同学汇合后,我们愉快的踏上了“征途”,在“急行军”275公里后,我们于上午十一点多到达本次活动的主要目的地——萍乡市。

  中午稍作休息,我们便前往安源路矿工人纪念馆参观学习。安源路矿工人运动纪念馆是全国知名的工人运动纪念馆之一,其藏品近千件,主要反映了1921~1930年安源工人运动的历史,反映这个时期中国共产党及其优秀代表毛泽东、刘少奇、李立三、陈潭秋等人把马克思列宁主义与安源工人运动具体实践相结合,建立党、团、工会组织,领导工人罢工,开展农民运动,建立革命统一战线,参加武装斗争,走农村包围城市,武装夺取政权道路的历史过程。在馆内的每件藏品和文物面前,同学们认真地听着讲解员的讲解,大家对安源路矿工人早期斗争和由毛主席引导的安源路矿工人运动“弯弓待发,坚持斗争”、“工农联合,支援北伐”、“秋收暴动,武装割据”等等发生在安源的重大历史事件有了更加深入的了解。

  这次的参观学习,使我们接受了一次心灵的洗礼和深刻的爱国主义教育和革命传统教育,感到受益匪浅。大家都深切地体会到,祖国的江山是无数革命先辈前赴后继、浴血奋战,历尽千辛万苦换来的;祖国的繁荣是党的改革开放政策取得的;更加文明、更加富强的明天需要大家解放思想、更新观念、团结协作、奋力拼搏才能实现。大家都纷纷表示,在以后的学习工作中,要向革命先烈学习,弘扬安源精神,发挥模范作用,克服艰难困苦,吃苦在前、享受在后,立足学习,建功立业。

  作为一名预备党员,我将继承先烈遗志,立足本职工作,加倍努力学习,把革命传统教育与共产党员的先进性结合起来,扎扎实实推进当前学习工作,在实践中充分体现党员的先进性。

  7月9日 艳阳高照 星期一

  早上八点,我们便来到上栗县福田镇边塘村开展“创新创业 共建和谐”暑假“三下乡”义诊活动。

  同学们刚刚摆放好义诊咨询台,村民们就围了上来,学院的医学专家和同学有的.给村民量血压,有的为小孩进行身体常规检查,并详细讲解夏季应注意的饮食问题,有的同学来到农贸市场,给正在赶集的村民发送医疗防病知识宣传单。

  义诊结束后,我们还来到边塘小学,开展了“关爱农村留守儿童”活动,并给部分农村留守儿童送去了学习用品,活动在同学们与留守儿童合唱的“让我们荡起双桨”的歌声中圆满结束。

  今天的活动对于我们来说,具有很重要的意义。作为临床学院的学生,能有这样一次将所学与实践相结合的机会,是十分宝贵的。看到自己平时努力学习的成果能够服务百姓,激励我们更加珍惜在校的学习机会,勤奋学习,报效祖国!

  7月10日 红日当空 星期二

  东方红,太阳升,早上六点半,我们驱车前往被誉为“红太阳升起的地方”——韶山。经过五六个小时的颠簸,终于来到了我们心目中的圣地。

  下车后,怀着敬仰地心情,我们迫不及待地开始了红色之旅。在导游的带领下,我们首先来到毛泽东同志故居参观。这里依山傍水,枫梓山、象鼻山等山环护周围,青松郁郁,翠竹婆娑,前塘夏季荷花飘香,绿水莹莹,风过处,荡起缕缕涟漪。南岸绿浪层层,整个山冲稻田依依重叠,春夏绿浪滔滔,一派田园景象。

  随后我们参观了铜像广场,毛泽东同志铜像面朝东南方,身着中山装,左胸前挂着“主席”证,手执文稿,目光炯炯,面带微笑,正视前方,巍然挺立,让我们领略了当年人民领袖毛泽东出席开国大典时的风采。瞻仰过程中,老师和同学们还给毛主席的铜像敬献了鲜花,并合影留念。

  最后我们参观了著名景区——滴水洞。滴水洞位于毛泽东故居以西约4公里的地方,是一个三面环山,一面以一小山涧作为出口的狭窄谷地,由于谷深青幽,犹似一洞,山上有一泉水,从岩石滴下,故称"滴水洞"。听导游介绍说,1959年6月,毛泽东回到阔别32年的故乡,来到了滴水洞口的韶山水库游泳,兴之所致,随口对湖南省委书记周小舟说:“小舟,在这个山沟里修几间茅房子,我老了来住一住。中南局有些小型会议……”于是有滴水洞别墅之建。1966年6月,毛泽东南下视察到韶山,在一号楼住了11天。毛主席此次的行程颇为神秘,而且个中原因至今也不清楚,并且他于这年7月8日在武汉写信称此处为“西方的一个山洞”。也许正是这种神秘的因素促成了滴水洞逐步发展成为与韶山冲齐名的景区吧。

暑期三下乡社会实践报告10

  为期七天的湖南科技大学机电工程学院“三下乡”社会实践活动在欢乐融洽的闭幕式会谈中落下帷幕。从徘徊到实践到总结,再次完成社会实践活动,心里又有了不同的感慨和收获。

  “横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,以不同的身份角色来参加“三下乡”社会实践,我接受的任务也不同。以前是在别人的指挥下做好的自己的本份,现在以过来者的身份引导、建议,在大家的共同合作中尽量使我们的团体变得优秀。如何完成这一身份的转变,真正在领导能力上完善自己,这是我的一份收获。

  另外就是对“金融危机”认识的收获。以前听到关于“金融危机”的各种谈论,危言耸听,只知道感叹“金融危机”的破坏性。当我真正下到企业,了解到企业应对“金融危机”的心态和采取的措施,我重新认识到了“金融危机”。“重新洗牌”,这是我在这次“金融危机”访谈中收获的一个新鲜词。许多企业乐对“金融危机”,把“金融危机”下的市场运作看做一次重新洗牌。金融危机一方面对我们的经济发展进行阻碍,另一方面又在规范纯净我们的市场。“优胜劣汰”,有些企业在竞争中淘汰,有些企业在竞争中屹立。

  “金融危机”打破了以前价格战的格局,企业更多的从商品质量入手应对“金融危机”,如何提高商品性价比,获得消费者亲睐来获得消费市场。这让市场的竞争走入一个良性循环的轨道。“金融危机”还在一定程度上改变了一些企业的经营管理理念。在发展停滞的时期,企业存活的更多思考落在了企业的经营管理上。如何做好规划,如何正确利用好人力物力资源成了企业走出“金融危机”的突破口。“变废为宝,做精品炉料”,“金融危机”还促使公司企业在“两型”方面做文章。如何贯彻落实“资源节约型,环境友好型”社会的建设,节约企业成本,回收再利用企业资源,成了企业经济复苏的必经之路。这样看来,“金融危机”在一定程度上给我们的经济和市场发展带来了好处。

  虽说没有带队,没有带团,真正的企业走访我也只参与了一天,但是我收获了一份难得的情谊。因为去年有过实践经验和宣传经验,我今年的大部分时间落在了办公室的资料整理和后勤服务上。搜寻公司资料,帮助进行投稿和新闻撰写,我和我们团队的每一位成员都有了亲密接触。许多大家的第一次有我们共同分享,大家在激动和紧张之余共同享受这份难得的历练。第一次预约,第一次和企业老总座谈,第一次遭受拒绝、、、这些许多看是平凡的第一次却成了此次社会实践大家不可磨灭的`记忆。

  此次社会实践大家总结的积极性也更高。是因为真的心里感触到了一些东西真真切切的想写出来和大家分享吧。我们的宣传也取得了不错的成绩。这从一方面也反映出了大家实践活动的积极性。社会实践,学院给了我们这样一个展示自己的平台,大家的积极参与和配合工作,我们的付出没有浪费学院给的这次机会。大家用收获的笑脸感触,这些炎热,这些饥渴都已经过去,接下来就是慢慢的沉淀,在心里酝酿自己的收获,感受自己的所得,最后变成芳香的美酒和大家一起分享。

  走了,散了,告别湘潭炎热的夏天,告别早起贪黑的日子,离开艰苦,却让我们更怀恋艰苦。这让我想到席慕容的一首小诗:“一直以为幸福在远方,在可以追逐的未来,我的双眼保持着眺望,我的双耳仔细聆听,唯恐疏忽错过,后来才发现,那些握过的手,唱过的歌,流过的泪,所谓的曾经,就是幸福”。而我们一起度过的“三下乡”社会实践的岁月,那些艰苦的回忆,就是我们会永远珍藏的幸福。

暑期三下乡社会实践报告11

  为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识,此次参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。下面我就简要的进行一下总结。

  7月1日下午,随着技术培训工作的进行,化学系拉开了社会实践活动的帷幕。7月2日早上,细雨蒙蒙,我们科技支农小队成员起了个大早,在后勤服务公司总经理皮光纯和化学系党总支**副书记、虞老师的带领下来到科技支农的第一站——**县刘老庄。

  去年我们系去刘老庄的种植大户胡士光家中,根据辣椒的'生长需求配制出了科学合理的施肥配方,以及管理的具体方法,指导他们科学合理施肥。今年受他邀请我们再次前往他家,同时给附近农民以建议。

  刚一下车,我们顾不上越下越大的雨,拿上工具到地里挖土做试样,为农民测量土壤元素含量。我们合理分工,相互配合:配标准液、待测液、刷洗仪器、调测量仪等等,由于我们昨天进行了严格充分的准备和培训,这些步骤我们进行得有条不紊。在做实验的同时,我们向农民耐心讲解着我们的步骤以及结论。经测试,土地中氮的含量达到中等含量标准以上,磷基本达标,有机质偏低,钾更低。种植辣椒最重要要有钾元素,所以我们建议他要从钾元素来改善土肥。紧接着我们又帮他测量了所用化肥是否合格,确定了化肥中的磷含量是达标的,是真化肥。

  之后,皮总向农民介绍了无土育苗这项新技术,并送给胡士光农民所用工具和近十大袋有机肥,我们在皮总的指导下向他细述了如何利用这项技术。最后,皮总送了农民几本有关科学种植的书籍:“有时间看看这些书,对你很有帮助,有时间我们可以交流。我们的工作是有限的,希望通过你能影响到其他农民……”农民露出了感激和欣喜的笑容,一再感谢我们。

  中午我们带着几许疲惫和湿渌以及更多的满意和成就感返回学校,接下来的几天我们将分赴楚州区苏嘴镇、**区丁集镇、渔沟镇等帮扶点和社会实践基地,使我们的知识学以致用,真正为农民造福!在实践中我感受到了——如果我们认真去准备、认真去实践,我们真的可以从这短短的时间内学到很多!

暑期三下乡社会实践报告12

  三下乡,一个让人敬佩的词语。它意味着什么?意味着科技的推广,农民科学意识的提高……

  然而,通过这次我自己的三下乡的经历,体会到了更多实质上的东西。仅在这里分享一下。

  以前从一些去过三下乡的同学的口中得知的三下乡就是出去悠闲的耍,甚至可以理解为出去旅游。但这次实际的经历给我的感觉却不是这样的。没有悠闲,有的'却是说不清的,难以表述明白的一种感觉。我想这种感觉就是这次最大的收获。

  天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。走进乡村,了解乡村,锻炼自己。这也是开展三下乡的目的之一吧。这次三下乡可以说是大大的补充了精神营养,丢掉了以前什么事情都是自己单干的作风,多了一份责任心。我们要相信不管在过程中有什么样的困难,只要我们的团队一起面对,群策群力,总可以解决的……

  团结是什么?这次经历又给了我一个更高的认识。那就是在队伍中,每个人都能找到自己的位置,站在自己的着力点上,发挥自己的最大功效,从而使得整个团队变得强大起来。在活动中的每一个环节,无不体现着团结,无不诠释着团结的含义。每一个活动顺利开展,又何尝不是团结的完美表达呢?这些细节体现团结的同时,也在增进队员之间的团结。使得我们可以跨越又一个高度,占领新的平台,我想这种精神会使我终身受益。

  三下乡然我不得不从新审视我自己,从新定位自己。在在以前,我还是相当的不懂得思考,对自己的能力没有做一个全面准确的认识。对于很多的活动,我自己一个人参加,不会合作共赢。现在,自己看到了一些别人身上的闪光点,而我自己正是却这些。所以我得学习,需要补救。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!希望自己在以后多思考一些,多学一些。

  毕竟一个人强大,不仅仅是指躯体的强大,更应该是指他的思维,智慧力量的无穷。我希望自己会是一个强者。

暑期三下乡社会实践报告13

  今天是我们到达**县开始正式暑期实践的第一天。我们小分队此次社会实践的地点是**县青少年活动中心。这个活动中心是共青团**县委和县教育体育局双重领导,由天津团市委和天津市公安局团委捐资援建,旨在为全县青少年开展丰富多彩的文化体育生活而创造一个良好的场所,以满足青少年文化体育活动的需求。昨天因为到达时已经是夜里了,没看到青少年活动中心的面貌。早晨起来时,首先应在眼帘的便是挂在活动中心大楼主体上横幅——“热烈欢迎西安音乐学院师生来我中心教学指导”。大家看后都相互会心的一笑,一种自豪感油然而生,同时也都感觉到了我们肩上的这份沉甸甸的担子。

  上午,我们的5位同学分别都明确了自己的工作任务。舞蹈系大三的XXX和XXX每人带一个舞蹈班,年龄都是4到8岁左右的孩子;音教系大三的'XX带的是电子琴课程的教学,有30多名学生;钢琴系的XX的工作是钢琴课的教学,采取的是一对一式的教学方式;声乐系大一的XXX则要教童声歌唱。开课前,活动中心的X校长向来自全县各地的小学员和家长们隆重地介绍了我们的老师和同学,在大家热烈的掌声中,我们的同学向家长和学员们做了专业展示,顷刻间便以精湛的技艺和艺术魅力得到了大家的热烈欢迎。尤其是付XXX和XXX优美的舞蹈动作,娴熟的舞蹈技巧在小学员和家长们的惊呼赞叹中得到了大家的一致认可和交口称赞。随后5位同学便很快地融入了自己相应的角色中,开始了愉快而耐心细致的教学。

  中午,XXX老师因为还要深入其他小分队去指导工作,而XXX老师也结束了学院的青年教师培训,今天下午也就要第一时间赶到。所以X老师就先行离开了我们的小分队。傍晚7点30分,XX老师到达**。我们小分队在第一时间召开了小组会议。X老师首先问候了大家的吃住环境、工作开展和身体情况,随后就我们小分队的任务计划和工作的开展和大家做了讨论。在和谐而愉快的气氛中,大家都一致表示一定要出色地完成任务,并且要干出特色,实现自己的价值,觉悟、奉献、真诚、敬业,为学院争光,为团徽添彩。

暑期三下乡社会实践报告14

  6月20日 星期三 晴天

  怀着一份忐忑又激动的心情,这一天终于开始了,一大早我就已经做好一切准备,兴致勃勃地等待着出发。.

  中午开完例会后,队长带领我们在校训石前合影留念,标志着我们三下乡暑期社会实践活动的正式开始。根据大家不同的优势,队长分成了3对,由个小组组长负责各队员的具体工作安排.督促与管理。大学下午2点半,我们从北大门出发了。天气似乎很聒噪,但丝毫没有组织我们的队伍浩浩荡荡的前进。我们乘坐755到关山大道关南小区转715抵达古琴台,又乘坐电7到植物园,最后乘坐5301抵达了目的地,此时已经大约5点半了。等我们安顿下来的时候已经7点了。我和杨灵逸随便打扫了下房间,拼接了张简易床,就匆匆跳下楼吃饭了。

  或许由于舟车劳顿,晚上开完会,躺床上就睡着了。

  6月21日 星期四 晴天

  先谈一下今天的天气吧,它依旧是那么的热,让人有种在太阳下晒下,哪怕就只是一小会儿,都会化了的错觉。

  这一天清早,我早早地起来,或许有先见之明吧,我檫足了防晒霜,戴上遮阳帽,8点我们就出发了。第一站——畜牧水产局,和高书记谈妥之后,便坐车向东庄大队进发。大约8点45,我们到达了目的地,趁热打铁,有熊队长带我们开始走访农户,协助我们展开调查。随着泥土的淳朴气息里夹杂了一股粪便的味道,我知道我们到了。由于这个时间点,刚好有农户在地里干活,我和杨灵逸一组,随即深入到田间做调查。中午订了盒饭,吃完后继续工作。一整天下来,大家都很给力,农户也很热情地配合我们。

  晚上回到宿地,累得像小猪一样,呼呼地倒头睡着了。

  6月22日 星期五 晴天

  经过昨天一整天的折腾,早上明显起得晚了许多,但依旧8点在老地方集合。庆幸的是今天由熊队长开车来接我们,大家一路有说有笑,很快就到了。

  按照昨天的安排,我们分批行动,闻博拿了地图,带着我和熊雪珂在三叉路口右转开始始调查,走访到农户家里做调查。这个村里十家就有九家养了狗,一路上我心惊胆战的`。还真是冤家路窄,没走几步,就碰上了。值得一提的是,一上午下来,我们小组做的问卷最多。

  中午我们安顿在农户的一简易小卖部,一桶面一瓶水就是我们的午餐。因为太累,所以我吃的特香。没休息多久,就又开始工作了。农户分布太松散,天气又这么热,下午5点多的时候,我就已经饿得走不动了。幸好好心的农户送了我们2个西瓜。不管三七二十一,找了个干净的地儿,切开就狼吞虎咽地开吃了。

  6月23日 星期六 晴天

  今天是活动的第四天了,虽然每天都很累,但收获其实是很大的。

  我们仍旧一家家地做着调查,走访了养鱼的、养猪的农户,他们热情地回答我们的问题,招待我们。实践中获取的经验乐趣远比理论上的更有成就感,虽然很累,但我心里却是上收获的喜悦呀!农村草很多,蚊子也一大堆,把蚊子养胖了,我也算是功德一件呀。

暑期三下乡社会实践报告15

  对于暑期社会实践活动,我们的理解是,可以借机走出校外,走进社会,对于大部分时间赋予课堂的我们,是有新鲜感而有益的,当然,少不了或多或少的困难。其好处有三,基本的:增进队员间感情;锻炼自己的技能;进一步了解社会。至于其他的好处,如认识一座新城市,参观新的人文景观,队员间互相学习等等,自然是不胜枚举的。每个人下乡回来,都会有很多的感触,因为实践时间太短,离开之时正是情感高涨期,却又是一个无奈的告别时,来不及一一拾掇情感,只好在归来后宣泄于文字间,却仍是带着抹不去的遗憾。

  这次随队去xxx小学,也是圆了我一个支教梦,但也很无奈地担负着调研的重任,但最后,这份无奈却成了幸运,令我欣喜。有时帮忙一下后勤,原以为后勤是个轻松的活儿,因为自己对于煮饭做菜也略懂一二,但很快发现,大锅饭大锅菜,不容易。最后的汇报演出,我成了舞蹈排练老师和主持人,这是我没有预料的,因为这两件事是我不敢涉足的。很感谢X璐和X君,让我迈出了如此可贵的一步,虽然似乎微不足道,但对于我的人生,赠与了一份自信。10天的日子,当然不是顺利流淌过去的。在与xxx服务队的博弈中,我们有了意外收获——谈判的经验,同时,互相看到了更多的团结和共鸣。

  我想,可以一一述说一番。

  一、关于支教

  我们的授课对象是小学生,三四年级居多,刚开始有些同学觉得大材小用了,只有我们的队员知道,授课的难度,是难于中学课堂的,因为,我们习惯了紧密逻辑的思考,要使小学生听得懂我们的课,授课语言、方式、内容等方面的设计需异于平常的试讲训练,不易做到。我只好告诉自己一句话:回到童年。我讲的是历史人物故事,共八节课,分于四个班。本来想着讲岳飞和孔子,到了目的地,思考良久,觉着内容太多时间不够,只好作罢,只讲岳飞。

  我的课堂,本想着以说书的形式呈现,但有些名词需要写在黑板上作阐释与演示,只好增加了转身在黑板上比划的动作,而该表演的段节,自然是认真落实的,当然,自觉得远远达不到自己心中的要求,但至少做了更进一步的尝试,看到了小朋友们的欢笑,这欢笑源于我,就足以使我欣喜万分了。讲课中还是存在一些紧张与不成熟,虽然一部分源于进入课堂的队员的影响,但大部分还是源于自己的准备不足以及不合理的准备。何为不合理的准备?就是把课堂准备认为是背讲稿,而背讲稿正好限制了课堂上的互动与临场发挥,在课堂上,常陷入讲稿与实际课堂的纠结中。

  在我的课的最后,我破天荒地教了小朋友们一首歌——《xxxx》。第一次在课堂上教唱歌,于我而言,新鲜而激动。有一天上午,连教三个班,声音都哑了。虽然自个儿唱得不好听,但听见小朋友们铿锵的歌声,谁不自豪呢?支教的人,都觉得自豪。

  二、关于调研

  前面说过,本觉得调研是件无奈的事儿,因为去年我参加的暑期社会实践活动,就是调研类的,所以不想在今年再做一回,没新鲜感,但因于我所谓的“调研经验”,却成了本队的调研负责人。而为什么最后无奈成了幸运呢?我自有辩解的道理。本次调研的课题是:幸福广东,握手共处——以潮州登塘地区为例探析外来工子女与本地同龄学生融洽状况。队伍中有潮州的队员,告诉我们,潮州这地方,排外情绪甚浓,他们小时候便受过这般毒害,歧视外地的同学,待长大之后,才真正懂得了互相尊重和平等相处。父辈对于外来工的排斥在孩子当中也有显现,影响了外来孩子与本地孩子的交往,这实在是一个很值得探究的问题。

  调研的准备做得不足,但走出去的发现足以让我们欣慰。我们以登塘小学为中心点,走访了当地村民、外来工学校老师、村委会书记、当地学生、外来工等等,获取了很多有用的信息,使原先对于调研的模糊思路渐渐清晰起来。调研就是这样的,不是一下子明了,而是渐渐地发现。在登塘镇的大街村巷间穿梭,派发问卷、做采访,领略了潮州地区的生活文化。而对于陌生人的交流,是我最喜欢的。在广州时,就时常一个人走进菜市场屋巷之类的,同人交谈,体会接近真实生活的乐趣。潮州的茶,让人应接不暇,一小杯一小杯的喝,不停歇。有一次去采访登塘村书记,村委会的人,一个接受访问,一个沏茶和斟茶,我访问的时候实在受不了热情的邀请,问一句喝一杯,喝一杯问一句,好在采访不算太长,否则这般喝下去,真得走不动了。

  在调研中发现,潮州地区的确有排外的传统。父辈对于外来工的排斥是影响小孩间的交往的,如本地小孩会排斥和欺负外地小孩。这种不和谐的现象,除了排外传统的影响,当然还有别的因素,如父母的教育方式、学校的态度、当地政府机关的态度、外来小孩的自身心理、语言障碍、生活习俗习惯差异等等。想想xx年的潮州古巷镇6·6械斗事件,对于外地小孩与本地小孩的这种交往状况有些担心,会不会从小造了阴影,在成年之后爆发出来?或者,古巷镇的械斗事件,主要原因就是来自潮州人从小的排外与歧视?这种担心并非是空想的,因为据一些学生的反映,常有本地的高年级学生群殴外地的学生,老师只是在事后作些批评与惩罚,少有平时特意的训示。而外来工家长们忙于工作,对这类事不大关注,使得一些外来工子女变得孤僻。

  而我们也可以在调研中看到希望,因为现在孩子越长大,无论本地外地,对于排外与歧视,都没有多大的感觉,都能互相尊重,或许他们已经不在乎父辈认为的所谓来自外地人的“侵略”,觉得生活在同一个地方的人,没必要去作一番区别。虽然如此,也不能掉以轻心,有个潮州的朋友对我说,那些外来子女小时候的阴影还是有的。我们在调研报告中有一些建议,希望看到的人能有一份认同和思考。对于报告的撰写,很有难度,因为准备的不足、计划执行不力、资料整理难度大等原因,而我们很用心去做了,是足以令自己欣慰的,而最终会有一份令人满意的报告。我在调研过程中,感觉像是游玩了一番,在游览新的人文景观,愈加觉得新鲜而有趣,如民居屋角的石柱,被当作铺路用的清代墓碑,等等,若果我放弃了调研,那真是可惜了。这不足以“幸运”形容之吗?调研的人,都应该觉得幸运的,因为我们一起发现了很多,引起了很多未有过的思考。

  三、关于后勤

  我对于后勤,本是没什么贡献的作为的,但有时看着后勤组的劳作,也蛮有感触。后勤的'伙伴,主要是负责队里 9个人的伙食,这活儿不简单啊,买菜煮菜煮饭。买菜呢,众口难调,在驻地思量着,在菜市场里还要徘徊良久,要买得好菜,也要买得便宜价。语言不通是个障碍,X华说,潮州话听不懂,潮州人的普通话更听不懂,所以每次买菜须得会潮州话的人陪同。会潮州话的队友跟着后勤组去菜市场,到了菜市场后勤组却俨然成了跟班儿,问价还价的自然是能对话的队员。买菜的日子,除了常听翻译而熟悉了菜价,对于潮州话还是一头雾水,连一二三四五六七都分不得个清楚。

  做菜是不容易的,后勤组里没有多少好手,即使有,也习惯不了大锅饭大锅菜,而动刀动锅的一个人才好做,多几张嘴指指点点的就使得混乱了。潮州菜粤菜都有做,叮叮当当的总不免夹杂着怨言,最后大家自然能互相谅解。我有时候帮忙切菜,开始那几刀还挺顺手,慢慢就埋怨说这刀太重了,不得劲儿。做早餐和洗刷餐具是全队人轮流的。而6点起做早餐的事儿,后勤组必须有人掺和,非后勤组的人只有那么一次,只苦了后勤组的三位,轮流6点早起陪同,常常还要做大部分的工作。有时候早餐是不够吃的,大家只好将就。刷洗餐具不是个难事儿,大家都做得很愉快。大家对于后勤组的伙伴都表示非常感激,因为大家都有参与过,或者围观过,自然理解。也许大家心里都有一句话:别拿做饭不当正事儿!

  四、关于汇演

  支教的最后,自然要有个汇报演出。在下乡之前就准备了小品的剧本,但后来发现,排练的时间实在不足,剧本有些长,剧中人物太多。有一天夜里想到了一个对口相声剧本,想跟田辉排练,也是因为时间的关系,只好作罢。田辉是来自湖北的孩子,本想着让他在同学们面前表现一番,让他自豪和自信一番的,后来自我安慰地想,还有别的方式呢,确实有。X璐要带领孩子们排练舞蹈串烧和合唱,见我没节目负责,就让我帮忙排练舞蹈。这实在出乎我天大的意外,我对于舞蹈,有敬心而无悟性,如何可以这般误人子弟?但X璐给了信心,她对于我的相信使我相信了自己。于是熟悉了音乐,练习了基本动作,磨蹭几天,我终于开始人生第一次教人跳舞。排练过程中,欢笑连连,实在让人开怀,看着小演员们不断进步,很欣慰,对于他们,也对于自己。但我在排练中的示范和在排练外的练习,被X璐笑称很陶醉,我想实际是四不像了,这没关系,主要在于动作指导和纠正,我的示范可做令人欢乐的因子了,果然看我跳舞的人都乐了。

  汇报演出与游园大会的工作安排会议上,X君让我接了主持的任务,这又是一个意外,但我曾经想过主持一场汇演,活泼地,但又很纠结,这个汇演,有领导在场,该用些什么风格来主持呢?所以在主持稿的撰写上,有了一些烦躁,最后在X璐的帮忙下,还是完成了稿子。汇演当天,前面的主持,是很中规中矩的,偶尔有一些“小朋友们跳得好不好啊”“我们再次用掌声感谢他们好不好”之类的话语营造一下气氛,也用于对表演的小朋友作一些鼓励。在游园之后我们全体队员的表演是合唱《爱因为在心中》,我看着一张张小脸,想起那些给他们上课、带他们排练和跟他们谈天玩耍的情景,哽咽着实在唱不下去了,最后借着音乐对他们做了表白——“你们喜不喜欢大哥哥大姐姐们”“大哥哥大姐姐们也很舍不得你们”,一张张小脸哭成了花脸,大家都很感动。事后我对队友说,我的主持还算是成功的,因为我把那些小屁孩搞哭了。汇演之后是关于xxx服务队的自我介绍,之后是我们与小孩子们的告别,大家都舍不得离去,因为眼泪流个不停,哇哇的哭声别以为是夸张,当时还真是环绕在身旁。在我与田辉告别的时候,有个小男孩哭着走到我身边,对我说:“老……师,一定要……记得……来看我们。”我不知如何回答,只好说:“好好。”我实在不敢做出更明确的承诺,或许,这一辈子都难以再见面的,纵使如何舍不得。而xxx服务队的队员做出了令我们不解的举动,在大家告别的时刻闯进课室,召集了小朋友,训示他们接手后上课的规矩和时间,完全不理会我们的泪眼相望和无语凝噎。但无论如何,大家都收获了满满的感动,收获了这么多人给予的不舍。我们应当感谢那一次汇演,让我们看到了我们与小孩子们的感情的升华。

  五、关于“谈判”

  7月8日,xxx服务队的踩点队员到达登塘小学,晚上就找了我们谈判,关于洗澡房的使用问题。我们刚开始觉得他们是不速之客,因为实在搞不懂为什么会有两支队伍同时出现在同一个服务点,可能是该小学校长没考虑周全的原因,也有因为xxx服务队在与我们队伍沟通上的不足。重点在于,如何解决问题,既来之则安之。队伍里大家各抒己见,总结意见,代表便与对方交涉,交涉中代表也常常回来商量。谈判中没有大的矛盾,最后达成共识,皆大欢喜。而次日晚上,对方却希望我们尽快结束课程与汇演,因为支教服务对象是一致的,我们按计划进行指教,却是阻碍他们支教的开展,他们提出让我们提前一天结束,他们推迟一天开始。但我们是不愿意的,谈判无果,有一些小摩擦。只好约定次日找校长面谈。

  我们回到宿舍,就商量对策,知道自己占着上风,却总是不放心,讨论出了若干个方案,以防万一。也许可以用同仇敌忾来形容当时的气氛。而次日与校长的面谈,却意外地胜利了,我们不用让步,校长说服了xxx队伍的代表,他们只好作罢。但我们,平日里见着,互相间,也是笑脸相迎、以礼相待的,不管怎么说,谈判桌上是对手,桌下是可以成为朋友的。在汇报演出前后,我和他们的队员互拍着肩膀,传达了友谊。我们最后一晚,一位队员的爸爸为我们在厨房劳作时,被爆炸的打火机灼伤了手,大家都很着急,xxx的同学立刻赶了过来帮忙,义不容辞的样子,实在令人敬佩。在谈判中,我们学会了争取权益,也学会了尊重别人,也相互看到了我们之间的团结一致,实在是好事。要感谢xxx的朋友。下乡之后的日子,整理那些记忆,总是感觉很遗憾,只觉得那些日子为什么不能再延长些,告别的时候才突然生出那么多那么深刻的不舍,好多话想说,好多话想听,却只好想象。记忆在脑海中,久了就会模糊,只好翻看着那些照片,平日里梦着下乡十天那些事儿,不愿意生疏。

【暑期三下乡社会实践报告】相关文章:

暑期三下乡社会实践报告03-20

暑期三下乡社会实践报告07-28

暑期三下乡社会实践报告范文03-22

暑期三下乡支教社会实践报告05-16

暑期三下乡社会实践报告15篇08-09

暑期三下乡社会实践报告(15篇)08-11

暑期三下乡社会实践08-25

暑期大学生三下乡社会实践报告05-15

大学生暑期三下乡社会实践报告12-18