如何培养儿童的生活自理能力

时间:2024-06-07 23:04:11 佩莹 生活 我要投稿
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如何培养儿童的生活自理能力

  生活自理能力应该从小培养起,这样小孩才能拥有独立的性格,下面小编为大家整理了关于培养儿童生活自理能力的方法,欢迎大家阅读。

  如何培养儿童的生活自理能力

  1、以足够的耐心引导孩子学会生活自理是关键要素。

  一般来说,孩子无论是学吃饭,还是学穿衣,都比成人替他做要麻烦的多.但是,孩子学习独立生活必须有一个过程,成人千万不能因为怕麻烦或溺爱孩子,就什么都替孩子包办,这事实上是“剥夺”了孩子自我锻炼、自理能力提升的机会。而结合好育园网站上众多父母的育儿经验,允许孩子尝试,以足够的耐心引导孩子学会生活自理是培养和提升幼儿生活自理能力的关键要素。

  2、教育孩子从最简单的事做起。

  孩子最先学会的往往是最简单的动作,然后才开始学较复杂的动作。如:孩子吃食物的动作的发展顺序一般是,先学会用手抓东西吃,接着学会用手捏东西吃,最后学会用勺舀东西吃。学习用勺时,孩子先学会用勺舀东西,然后学会把勺送进口里。因此,成人应该遵循孩子动作发展的规律,把握好训练的进程,只有这样,幼儿的生活自理能力才能得到迅速提升。

  3、通过游戏活动调动孩子的积极性。

  如:孩子不会使用勺子,就多让他练习拿小铲子将沙土装入桶中,等孩子的这一动作熟练后,学习使用勺子就方便了。在如玩替娃娃穿衣服的游戏,能帮助孩子自己穿脱衣服。

  独立生活的能力是完整人格的重要组成部分,为了培养孩子的这一能力,让孩子自己动手做自己的事情,从系鞋带、用勺子吃饭、自己穿衣服等小事做起,只有这样,孩子的生活自理能力才能得到有效培养和提升!

  如何从小培养孩子的自理能力?

  第一:提供机会,让孩子尽情体验能力是在过程中得到发展。孩子只有更多的参与到个人事务的处理过程中,才能发展他们的个人事务自理能力。在生活中,很多事情都可以让3—6岁的孩子自己去决策,自己去做,在做的过程中,让孩子自己去思考、去体验,去成长。爸爸妈妈可以成为幕后的把关者。

  第二:营造宽松的氛围,学会耐心等待成长需要时间。孩子们可能拿着筷子却夹不起饭菜;可能想穿衣服却找不到衣袖的入口;可能想亲近某个伙伴,却被别人讨厌。不要要求孩子第一次就做得好,他们需要的时间。当他尝试的时候,等着他,鼓励他;当他苦恼的时候安慰他,帮助他。当他进步的时候,表扬他,激励他。相信孩子在爸爸妈妈的支持下会成长得很好。

  第三:要求积少成多,让孩子逐步独立,要学会自己的事情自己做,对孩子来说并不是一件容易的事情。他们需要学习的东西太多,难度也不一样。爸爸妈妈可以帮他们安排一个进度表,一样一样地学,逐渐增多。

  第四:教给孩子必要的方法,个人事务不是想做好就能做好的,它需要一定的方法和策略。比如,穿裤子就需要先看裤子的前后,坐下来,把腿伸进裤腿里;想玩小朋友的玩具,就需要和别人协商,想办法征得同意,而不能抢;玩玩具就得知道玩具的特性和相应的规则。因此,在孩子遇到困难的时候给予适当的方法引导是必要的。

  10个培养孩子自理能力的好方法

  一、与幼儿园保持一致,习惯成自然

  家中的生活习惯与幼儿园保持一致,是培养幼儿生活自理能力的第一步。

  其实,幼儿园一日生活的很多方面都在培养幼儿的自理能力。就说吃饭,孩子在幼儿园都是自己吃。但在家里,家长常喂孩子,结果孩子吃饭慢吞吞,自理能力差。正确做法是创设与幼儿园相对一致的生活环境,比如关闭电视,一家人一起吃饭,鼓励孩子独立吃饭。

  二、充分利用日常生活中的小事情

  作为家长,你既不需要购买专门的器材或操作手册,也不需要刻意创设一个环境。因为,日常生活中就充满了各种事情,玩具玩好自己收拾,自己的袜子自己洗,妈妈买菜、孩子可以剥豆子等等,数不胜数。

  三、树立孩子自我服务的意识

  著名心理学家埃里克森的人格发展八阶段理论提出,“3-6岁是主动对内疚,主要的发展任务是活动主动感和内疚感,体现目的的实现。”简单来说,家长鼓励、支持孩子的行为,树立自己的事情自己做的意识,对孩子来说是十分有价值的。

  四、家长放手,坚定地相信孩子的能力

  对于孩子,很多家长很难百分百去相信孩子的能力,所以,很多成人常说:“你还小,这个不行的;等长大了,你就能做。”正因为成人抱有这样的观念,所以,当孩子第一次吃饭吃得都是;当孩子穿衣服能穿一个多小时;当孩子倒水打翻杯子...家长处处为孩子“解决琐事”,以至孩子自己都不再相信自己的能力。

  五、适当地示弱

  在孩子的眼中,大人们都是超人,什么都会做、都懂。事实上,大人也是普通人。如果在生活上,成人对各种事情都包办代替的话,那么,当你需要孩子帮忙的时候,孩子可能会拒绝你。作为家长,在生活中,对孩子适当地示弱,让孩子参与其中,更积极地去做,获取各种生活体验的过程。

  六、树立榜样,让孩子看得到

  现在社会,很多家长双方都是工作族,所以家中很多事情都是祖辈帮办代替。家长自己的事情都不自己做,怎能要求孩子去管理好自己的事情呢?3-6岁孩子模仿能力强,所以孩子会去模仿家长的生活习惯。如果你想让孩子学会生活自理,做给他看,你就会发现自己的榜样对孩子有多大的影响了。

  七、耐心等待

  成人常常很着急,做很多事情都希望能赶紧做完。有时会因孩子做不好或做的慢儿包办代替。任何事都是熟能生巧,通过不断地练习,孩子才能熟练起来。平时,家长请多一点耐心,让孩子在生活中去实践、去学习。

  八、设置合理的生活自理能力目标

  如果孩子对很多事都懒于动手,不用焦虑,你可以尝试调动孩子的目标意识。和孩子一起设定生活习惯的阶段目标,先从最简单的目标开始;逐渐加大目标的难度,形成一个螺旋式的目标阶梯。在此过程中,孩子不仅会获取成就感、感到愉悦的情绪,而且在不知不觉中养成良好的自己能力。

  九、教给孩子生活自理的基本方法

  当孩子因为不会才不做时,家长要教给孩子生活自理的基本方法。尤其是和其生活密切相关的,如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。具体地说,穿衣服时如何看前后、里外,简单的方法去教孩子。只要你努力去教,并给孩子尝试的机会,孩子也会很认真地学习,并最终掌握的。

  十、及时且多样的奖励形式

  当孩子做得好,家长要及时地给予奖励,但形式可以多样化,目的是告诉孩子,你看到并认可他的行为和努力。但切忌用单一的奖励形式。当孩子做得不好,家长切忌将孩子的行为与其他孩子做比较,甚至训斥孩子。

  总之,无论孩子做得好坏都给予适当的肯定,以免剥夺他发展自理能力的机会哦。

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