高中生活规划

时间:2023-07-03 15:36:34 生活 我要投稿
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高中生活规划

高中生活规划1

  我了解到高中的学习与初中会有很大差别,因此我必须要完善一些以前错误的学习方法,使我在高中学习中得到事半功倍的效果,并能取得好成绩来告慰家长与老师。

  第一:我必须要做到专心听课,课后认真,仔细完成老师布置的回家作业,常作练习,要争取做到每个单元结束时,做一份自我分析。

  第二:改变以往的学习方法,一但有一点不懂得问题就要马上去问老师。我还要激发出学习兴趣,改变以往的一看到难的题目就不想做的状态。除此之外我还要注意锻炼身体,每天坚持锻炼,每天的睡眠时间一定要保证。

  第三:应该客观评价自己,及时补漏补缺。一旦发现各科目的成绩下滑,立刻在不影响其他科目的时间,利用课余时间补救,务必在2个星期内有所提高,又以2个星期的时间内逐步提高,创新新的学习方法,化被动为主动,以达到事半功倍的效果。

  第四:保持乐观自信的心态,应该学会及时归类,对原有知识的强化、深化、拓展、应用。

  第五:我绝对不会乱用零花钱,帮助父母节约好每一分钱,尽自己的微薄之力来减轻父母对我们的操心。

  在接下来的三年中我也将协助老师、与同学友好相处。尽自己所能为班级、学校服务,做我自己力所能及的事情。并谨遵老师的教导、记住同学的善意提醒。积极参与学校组织的活动与竞赛。

  希望接下来的高中生活将成为我人生中印象最深刻的时光。

  在谈到高考成功的原因时,一位考入北京大学的高考状元十分郑重地说: “很多人把高考成功的原因总结成‘勤奋’两个字,其实这并不准确。事实上,有一些十分勤奋的同学在高考时并没有取得好成绩。他们有的是因为在文理科选择上犯了错误:有的是因为不够重视某一门科目,结果拉了后腿;有的是因为高一高二不当回事儿,到了高三才知道要努力;有的是因为高考前过于紧张……可见,他们缺少的.并不是勤奋,而是对高中三年学习的总体规划。”

  的确,要想把三年的努力化作三天的成功喜悦,我们需要的不仅仅是刻苦勤奋,更需要步步为营、循序渐进,对高中三年的学习进行科学、合理的规划。高考的过来人都知道,高中每一阶段的学习重心、学习方法、复习节奏、学习强度、学习心态等,都会根据学习内容和进度的变化而有所不同。比如高一要把学习重心放在语数英等基础学科上面。这样就不至于到高三下半学期还在为记不住基础知识而头疼:高二面临分科时要根据自己的优势谨慎选择,否则到高三后悔也来不及;高三则应注意如何为自己合理安排几轮总复习,构建完整的知识体系,等等。很显然,只有把握好了这些学习上的关键点,顺利解决了这些问题,我们才能在通往高考的征途上少走弯路,顺利晋级。

高中生活规划2

  提起规划,率先映入脑里的,就是各种繁琐,充满这种时间的计划。而这种,通常是让人看了后便觉其不可实施。因此,规划要从根本抓起,从关键问题入手。

  毛泽东老人家曾说过,谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,这个问题是革命的首要问题。

  而这规划,就是革命。要分清主次,分清楚,谁是我们的朋友,谁是我们的敌人。

  下面就是我的规划

  首先,我要克服从暑假生活中培养的坏习惯,晚睡晚起。在家里,平常七点起床,是没有问题的。但在学校,七点已是早自习时间。所以,我首先要克服这一点。

  其次是,在上午九点到十点,下午一点到三点这段时间里,我是容易瞌睡的。

  在家里,任你睡。在学校,不可以!

  而这两段时间,正好是上课时间,因此上课打瞌睡问题也要解决。

  这两点很关键,它就是万事开头难的那个头。如果克服这问题,那么,上课不会打瞌睡,上课不打瞌睡了,注意力就自然集中;注意力集中了,听课效率就高;听课效率高了,老师讲的内容自然能理解;老师讲的内容能理解,那么考试就不用担心;考试不用担心,就不会受到紧张这类情绪左右;考试不紧张且老师讲的内容能理解,何愁考试成绩不好?

  所以,这是我首先要克服的一个非常关键的.问题。

  这个问题,就如同树木的根部一样。

  树木的根部好了,就可以从土地里汲取养分,供给树干和树叶。它就如同欧几里得里那几条不证自明的公理一般,从其中繁衍出各种令人头疼的定理和证明。

  树,没有根,何谈生长。然,一树桩,亦有根枝。

  可是它能生长吗?它能发育吗?

  不能,因为它没有粗壮的树干和繁茂的树叶。

  这已经不能叫树,只能叫它树桩。

  因此,光解决这个问题,依然不够

  不能光关注解决晚睡晚起的问题,还要胸怀大志,广瞰全局。

  粗壮的树干宛如我们的身体,如果身体不好,其学习也会受到非常大的影响。因此,在上体育课的时候,认真听取体育老师的教诲,努力把老师所要求的都做到,争取每节体育课,都能让身体减少一分患病的可能。

  而繁茂的树叶,同样或不可缺。

  同样两棵树,一棵拥有着满树翠叶,一棵确是滴叶不存。你会去欣赏哪棵?

  一棵,生机盎然;一棵,死气弥漫。

  这就是两者之间的差距。仅仅是多了树叶,就会给人留下如此大的反差。

  再好的树干,如果没有翠叶的陪伴,也只是个令人看上去,滑稽可笑的树干。

  树干是身体,那么树叶,就是知识。一个人,仅仅是有着绝好的身体,从未感冒,从未发烧,但是脑袋里没甚知识。

  这种人,别人只会说他身体好甚的,而不会去说,这人好有智慧。

  根,不能叫树;粗壮的树干,不能叫树;繁茂的树叶,也不能叫树。

  它们,只是树的一部分。而广瞰全局就是把这些全部汇总,然后才可称其为,树!

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