我的小学生活(精品)
我的小学生活1
不知不觉，小学的快乐生活，渐渐地就走到了尾声。回头看看，从一个什么都不会、总喜欢乱说话的小孩子，到学会与人正确交流的小同学，再到可以独立想出一道在别人眼里十分难的奥数题、能冷静分析一切预料之外的半大人，这是一种全新的转变！可是，我们变的不仅仅是这些，还有学过的知识，也在随着我们的年龄变化而变化，最终得到的是相乘得出的积，就像我们数学所学的，成反比例。我的语文学习，也在一天一天地改变。
“爸爸，妈妈~快来啊！这道阅读题好难啊，都不知道要怎么做！我都想了半个小时了，烦死了。”二年级的我这么说。“爸爸，妈咪~快过来！这个学期的语文越来越难了！我都不知所措起来了！哎呀，这真的是我们能做出来的吗？怎么感觉在做高中的题目呀！哎呀，烦死了，不做了不做了！”三年级，我这样说。慢慢地，我发生了变化，遇到困难首先不是说‘烦死了’，而是一个人沉沉地说：“呀，这好像比之前做的要难那么一丁点儿，不过我能做的，又不是特别难嘛！还好今天听了老师讲课，会的`啦！哟，原来就是这样的呀！咳，简单得很！”五年级的时候，我这么说。现在，我是这样的：看见一道难题，我什么也不说，多看几次就直接往下写了。
当然，这少不了老师对我的教导。我记得以前，我只懂得看读写作，每次也只是浅浅地描写，比如说一幅画面，它的内容是一座公园里，春暖花开，有专门四季不同培植室里开的月季、玫瑰、鸡冠花、蝴蝶兰、桂花、牡丹。。室外是一边绿林，有长着浓绿色树叶的高树，也有稀稀松松叉着浅绿色齿叶的一大片灌木丛林。就这么让我们写一篇完整的、漂亮流畅的作文，我只是轻描淡写地说了有什么什么花，外面还有什么什么树啊，什么什么草啊，全然没有对景色的评论。但是经过语文老师的教诲，我懂得了要注意多描写。在以后的学习中，我还学会了比喻、排比等写作手法，还有举例子、列数字等说明手法。
我还会在剩下的不多的小学生活里，学习更多。
我的小学生活2
小学生活呢，就像六颗糖，每颗都有不同的滋味。
一年级的糖，是一颗巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年级时，大家都很陌生，但天真的我们都不会对别人感到排斥。大家快快乐乐的学习，开开心心的玩耍。
二年级的糖，是一颗棉花糖，绵绵软软的。二年级时，我们都彼此熟络起来。大家似乎组成了一个个小团队，每个人都有属于自己的'好哥们儿，好姐妹，互不干扰，所以这颗糖依旧很甜。
三年级的糖，是一颗奶糖，浓香无比。三年级时，所有同学都在不觉中有了像奶糖般浓浓的情感。大家团结一致，小小的争吵没法使我们感到很困扰。
四年级的糖，是一颗薄荷糖，不是很甜，但味道却不错。四年级了，大家不再那么幼稚了，作业逐渐增多，班中隐隐有着竞争。可是这依旧无法使我们不再玩闹，每个人都抽出了时间聊天，男同学们似乎学会了打架？
五年级的糖，是一颗姜糖，有点儿辣，但又舒服刺激。五年级了，我们成熟了许多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑个半天，每个人都有独特的思想。但是五年级了，不知是不是刚到青春期，大家都有些烦躁，争吵经常发生。可我们的感情也越发浓郁。
六年级的糖，是一颗怪味糖，酸甜苦辣，各有一点。我还没吃到这一颗糖呢！可听别人说六年级了，大家都有着小秘密，如若发生争吵，却也会立刻原谅，因为就快要分离了……
校园的生活是多种滋味的，酸甜苦辣中夹杂着悲伤、汗水、自信与成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最后的结局一定是甜的。
小学六年的时光犹似六颗糖，我正在品味第五颗，你呢？
我的小学生活3
我的小学生活过的很充实，校园里经常都会举行一些活动，这些活动给我们带来了很多的欢乐和难忘的回忆。
在这些活动中，不得不说的就是儿童节了。每年的儿童节一到，整个校园处处都飘荡着欢快的笑声。就拿今年的儿童节来说，校园里举行的儿童节文艺汇演就很有趣。
我身边很多的同学都参加了这场儿童节的节目汇演，在儿童节到来的那一天，他们有的穿上了璀璨的礼服，有的`穿上扮演小丑的滑稽服饰，也有的穿上了小天鹅的舞蹈服饰。他们穿着各种各样的服装，每个人的脸上都露出了最灿烂的笑容。
相比于同学们的积极活跃，我就显得有些沉默了。虽然我没有参加这些节目表演，但是当我坐在观众台上看着他们的表演时，我都会热烈的鼓掌，为他们精彩的表演送去我最诚挚的赞美。
在今年的儿童节表演里，我的老师们也都上台来了一场大合唱。这是老师们少有的同台表演，这一场合唱让底下的同学们都激动了好久。我的小学生活里，有着太多难忘的一幕。除去这些校园里举行的大型活动之外，在小学的日常生活中，也有很多欢乐时光。
我身边的同学们都很友好，当有同学需要帮助的时候，班上其他同学都会主动伸出手提供帮助。上课的时候，同学们认真的听老师讲课，下课后，同学们也都积极的探讨问题。班级里的学习氛围也很好，我们的任课老师们对我们的表现也都很满意。
我的小学生活多么美好，在这里，我有友好的同学，负责的老师，还有那么多美好又难忘的回忆。真希望我的小学生活不要结束，现在的我也会好好的珍惜我的小学生活。
我的小学生活4
又是一个秋天，曾经的朋友，你还好吗？愿这份友谊长存！
题记
我坐在教室的窗边，看着窗外那淡淡发黄的银杏叶，也许再过几天它们就要变成金色了吧！我自言自语道，这时我看见一丝风儿穿过银杏林，我闭上眼，风里带来一丝凉感，记得在几年前，也是这股风，不过那时的风吹得热烈而欢喜，而如今却少了这份快乐，反而多了一丝悲凉。我想知道曾经的同学怎么样了，在哪所初中，还记得我吗？可我不能也无法知晓，于是我沉入了回忆中，希望这份回忆能带来曾经的美好。
记得那是在一个冬天，虽然教室外十分寒冷，但我们个个额头上都冒着豆大的汗珠，因为那天是我们语文老师的生日呀！虽然这是周六，但我们都知道，老师要在周六时加班，也许是有什么事。我们忙着布置教室，另外几个人负责把风，教室门外一个，楼道一个，校门口一个。
等一切都布置好后，楼道里传来了急促的脚步声，一听便知道是老师来了，我们赶忙躲了起来等待着老师的到来，不一会儿，老师来了，老师开门的一瞬间，我们齐声说：祝老师生日快乐，可老师却显得不是很惊喜，因为他告诉我们其实她一开始就发现了我们。我们拿上了生日蛋糕当然是用我们自己的零花钱买的。切蛋糕了，可到了最后，老师只拿到了很少的一部分，其余的都被我们瓜分了，每个人拿着一大盘蛋糕，心满意足地吃着，可总有那么几个人，喜欢去抢别人的蛋糕吃，我也被抢了，看了盘中只剩下的奶油，我呆了几秒，几秒后我也反应了过来，心中产生了一个念头，我被抢了，就在有这个反应的一瞬间，我想都没想，猛地把剩下的奶油扔在了那位同学的脸上。于是，全班在我的带动下，纷纷把蛋糕扔向了那些同学，结果好好的吃变成了扔，这下可好，教室却被弄得一团糟
又一阵凉风吹来，我被打回了现实，被风送来的还有一片银杏叶，记得曾经我们学校前也有一棵棵银杏树，每当开学时，它们总化为金色的.地毯欢迎我们的到来
回忆时一个十分美好的东西，现实中失去的你能在回忆中找回。现实中过去的你能在回忆中细细品味；好好珍惜这份回忆吧！它代表着你童年最美好的时光。（完）
我的小学生活5
我小学六年级下学期了，即将告别小学的生活，也是时候给自己做个总结，去迎接新的未来。我转过两次学，就读过三所学校，每所学校都给我留下难忘的回忆。
在非洲的时候，我上的小学可能是全市最好的国际学校，第一眼看到学校时还以为是个公园。宽阔油绿的草坪，规划整齐的教室，3个清澈湛蓝的游泳池，让我印象最深的是教室前的那棵巨大树，郁郁葱葱的枝叶伸展开来，投下大片的树荫，我的课间活动都是围绕着这棵大树。我的`好朋友是全年级跑的最快的，一下课就冲出去帮我们在大树下占位置，我们就在大树下喝早茶，聊天，玩耍。我记忆里非洲的那个城市四季如春，天都是蓝蓝的，满眼都是绿绿的树和草，下午的时光好像都是泡在游泳池里嘻嘻玩耍。
随着时间的流逝，光是妈妈教我的中文已经不够用了，我回到中国，开始在昆明海贝小学上学。在那里，遇见了在这世上我的第二个知心朋友，叫朱芊茹，她和我有相同的爱好，都喜欢做手工艺。放学回家我们做用纸折了各种动物，标上了价格带去学校和同学们玩买卖动物的游戏，最后弄得满地都是纸，班主任刘老师就不让我们折纸了。不过我俩还是偷偷折，有时为了不让刘老师发现，还把纸屑吃了。那真是一段有趣愉快的时光！后来我转学，她也转学去了加拿大，希望有天我还能再见到她！
来到红旗小学，大门上‘’红旗＂两个大字非常醒目让我印象深刻。有幸遇上沈老师也让我在学习中文的路上前进了一大步。以前听见写作文我就各种不舒服，就是不想写，可到了沈老师班第一天就必须写作文，而且往后的日子里是每天都得写一篇作文，我感觉天都塌了，简直是五雷轰顶。不过就这样写着写着也习惯了，还慢慢喜欢上了沈老师每周有趣的作文课，不知不觉中我的作文也进步了很多。同时在班上还交了好多好朋友，他们总是喜欢问问我在非洲时那些奇奇怪怪的事，我也挑着有趣的告诉他们。时间过得好快，转眼我又要和熟悉的老师同学分别，真是不舍啊！
这就是我在小学六年里的回忆，每一段都是快乐的！
我的小学生活6
今天下午，我们结束拍照，也预示着我们告别小学生活啦。时间咋过得这么快呢？
六年的小学生活转瞬即逝，转眼间，我们就要毕业了,但我永远也忘不了和我朝夕相处的、和蔼可亲的，还有美丽的。
再见了，我的同学。还记得我们是怎样认识的吗？那天，班主任刘老师叫我们跟周围的同学相互认识，互相了解。我朝周围看了看，看见周围的同学都在相互交流着，只有你-----坐在我右侧后面座位上，孤零零的坐着，一双小眼睛向周围看着，两只小手不时地相互搓着。正当我犹豫着该不该走过去的时候，我和刘老师的目光碰在了一起，她用鼓励的眼神示意我走过去跟她交流，于是，我鼓起勇气走过去问你：“我叫赵晓君，我们能做好吗？”生怕你会拒绝我，没想到你居然拉起我的手，对我莞尔一笑说：“好啊好啊！”。从此，我们手拉手做游戏，共同分享好东西，相互帮助，共同进步……成了一对真正形影不离，朝夕相处的好。
再见了，我的老师。你们就像一个个辛勤的园丁，为了培育我们这些“祖国的花朵”，不知费了多少心血。是你们让我们从无知变得懂事、从胆小变得勇敢、从对学习一窍不通到懂得学。从ABC到一个个英文单词，从儿歌到文言文，从123到解方程。是你们把我们从一个个懵懵懂懂的小朋友教导成一个儒雅少年。是您-------我和蔼可亲的老师们！
再见了，我的`母校。这个培育我成长的地方，现在更加美丽，石板上铺了一层绿草皮，游戏场地变成了篮球场地，体育训练馆变成了五层综合楼……
六年的小学生活即将结束，我们也即将进入不同的中学，但我永远都会记得和我朝夕相处的同学、可爱可亲的老师，还有生活六年的美丽校园。因为我知道小学生活在我的生命中是一个起点，我会从这个起点开始努力拼搏，驶向理想的彼岸。
我的小学生活7
在大家眼中，海底世界是怎样的呢？五彩缤纷的珊瑚，各式各样的鱼群，还有那形态各异的海绵……今年暑假，我有幸能穿上潜水服，去浩瀚的海底一探究竟。
穿上潜水服，戴好护目镜，绑好沉铁，一切都已准备就绪。只见我踩着台阶，一步一步地向深海走去。这蔚蓝的大海乍看风平浪静，但在它的深处，究竟蕴藏着多少奥秘，潜伏着多少危机？我不禁迟疑了。可是，在我犹豫之时，“悲剧”发生了。我后面的一位大姐姐脚下一划，不小心推了我一把。我一脚踩空，跌进了水里。“扑通”，冰凉的激活了我身上每一个细胞。我活跃了，顿时热血沸腾，跟随着潜水教练潜入海底。
气泡模糊了我的双眼，等它们散去时，我看到了令人叹为观止的景色：无数只水母闪烁着淡紫的荧光，发出着微弱的放电声。成群的鱼儿在珊瑚中穿梭，寻找着自己的家园。我惊呆了。其实我在电视上也看到过这样的景色。也许海水比这儿可清澈，鱼群比这儿更斑斓。但是此时，我却更激动，看着这些与自己差异巨大的物种，我不禁感叹生命的奇迹。突然，一只小鱼从我脸颊边穿梭而去，这是一只黄黑相间的热带鱼，好可爱！只见它向珊瑚丛游去，隐隐约约地，我看见几只淡色小鱼，这应该是他的孩子吧。为了自己的孩子，鱼母不畏艰难，去寻找食物，我不禁肃然起敬。
我继续向更深海域潜起。突然，耳畔依着剧痛，如同针扎火烤，这应该就是“传说”中的气压极限吧。我望着下方那美艳的珊瑚，定了定心，决定继续往下潜。渐渐地，耳畔的疼痛仿佛减轻了不少，应该是适应气压了吧，我不禁暗暗得意。突然，一只水母从珊瑚中钻了出来，与我撞在了一起，被我逮了个正着。水母十分滑手，触感就跟真的果冻没什么区别，刚刚抓到就滑走了。想溜？没那么容易！只见水母一张一缩，行动十分缓慢。我划动着有些笨拙的四肢向前游去，30厘米，25厘米，20厘米……快了，就快要抓到了，我沾沾自喜，而水母似乎也感到了危机，“呼”，猛地一窜，躲进了紫色的珊瑚丛中不见了踪影。真可谓是“儿童疾走追水母，窜入珊瑚无处寻”啊！
美好的`时间总是过得很快，教练把我拉回了海面。潜水衣很有浮力，我躺在海面上，望着那湛蓝的天空不禁思绪万千，想着如今各种各样的污染，过度的捕捞，使海洋伤痕累累。海洋，她孕育了一切生命，她是我们共同的母亲，是鱼儿的，也是人类的。
这一次海底探索，让我明白了许多。如果人类仍然不断破坏海洋的话，数年后，我们是否还能看到这般美丽的海底世界？答案是未知的，但我坚信，海洋的美是永恒的，因为她，孕育了生命，将与人类共存亡。
我的小学生活8
我一直想对我的小学生活做一个总结，毕竟这么久了，四年的生活很值得怀念呢。却不知道该从哪想起……——题记
一年级的我，无知又带点愚蠢。总是同学说什么，我就信什么。一次上课，老师讲得很精彩，我们听得也很认真，可不知为何，同桌却说自己很想睡觉，我不语，同桌说：“你也睡吧，很舒服的！”我不太相信，他便看了看老师，做了一个很满足的睡姿，悠闲的对我说：“好舒服啊！”我看见他这番模样，便信了他，也舒服地像他一样趴在桌子上，迷迷糊糊的睡着了。待我醒来时，看到的却是一脸怒意的老师，听到的是全班同学的爆笑声。我的脸顿时红到了耳根，我望着老师，吞吞吐吐的说：“老……老师……”我的同桌立马站了起来，挺了挺胸脯说道：“老师，我不是故意睡着的，只是……只是……哦，只是看到她睡着了，我便也困了。”到了最后，老师的脸已经从火红变到了铁青脸气得发抖，连声音都在颤抖：“你……你给我出去！”我眼看情况不妙，立刻从座位上离开，走时，同桌还朝我幸灾乐祸的笑了一下。我顿时明白我上当了，但也没有办法，只好苦笑了一声，在外面站了一节课。唉，这就是一年级的我，无知又带点愚蠢……
二年级的我，木讷又想耍点小聪明。总是认为自己不可一世，聪明的不行。一次体育课，老师突然有事，当时我正好站在她面前，她便叫了我去她的办公室拿手机，我听了半天没听懂，我的朋友狡猾的笑了一下，对我说：“她叫你去买烤鸡啊！”我恍然大悟，对她说：“哦，我马上去买。”我一溜烟的跑出了校门，在市场上买了一个香喷喷的烤鸡，送给了老师，老师一脸诧异的`说：“这是什么，我叫了你买这个的吗？”我一惊：“这不是你叫我买的吗？”老师想起了什么似的，一拍脑袋，我以为她想起来了，没想到她说：“你你你……你怎么搞得，我家人生病了，我打个电话去问候一声，你倒好，买什么烤鸡，这烤鸡你留着自己吃吧，哼！”说到最后，已经脸色发青了。但我也毫不示弱，大声吼道：“你叫我去买烤鸡的，怎么反而怪到我头上来了，我还有证人呢，来证明你就是叫我买的烤鸡，王思明，过来一下，是不是老师叫得我买烤鸡？”王思明啊了一声，抓抓脑袋，说：“没……没有啊，谁说的，哦，如果没事，我先走了。”我站在那里，不知所措，但我仍然坚持我自己的意见，大声与她争吵。至今我想起来，觉得我那时好笨。唉，这就是二年级的我，木讷又想耍点小聪明……三年级的我，调皮又不想好好学习。总是一直上当，但我高兴。一次下课，几个死党想约我出去玩，我一想起爸爸那生气的表情，就不禁打颤，说：“还是不去了吧。”可死党不依不饶，说：“怕谁嘛，去吧！”我经不住甜言蜜语，直求饶：“好，我去？，我去还不行吗。”死党们高兴极了。那天，我们都按时到了目的地，到了公园，我们玩东玩西，开心得不得了。回家后，我出去玩的事被爸爸知道了，他非常生气，骂了我一通，我心想：这谁告的呢？第二天一早，我去了学校，将昨天的事告诉了我那几个死党，她们笑得天翻地覆，说：“哈哈，你真笨，是我们假装老师，打电话去你家告诉你爸的！哈哈哈哈哈哈……”我生气的说：“为什么你们要这么做？”王思明手一摊，皱皱眉毛，不在乎的说：“为了整你呗。”我捏紧了拳头，但还是没法生她们的气，我苦笑一声，心想：自己怎么这么懦弱呢。唉。唉，这就是三年级的我，调皮又不想好好学习……四年级的我，骄傲又想出尽风头。总失败。一次期末考，我考了两个满分，英语也不错，我高兴极了，爸妈也重重的奖励了我，爷爷奶奶也夸我，那滋味，别提多爽了，所以导致我现在的骄傲，爸妈教导了我很多回，但结果，我就是不听，甚至觉得这样很好，可愁死我爸妈了。老师也教过我很多回，可结果都是收效甚微，最大原因还是我不听。老师也愁死了。所以我在班上出尽风头，很多同学都有疑惑：她怎么变得怎么快？我高兴极了。
一次考试，自傲的我觉得自己很聪明，便不复习，结果考了八十多分。我沮丧极了。呵呵，这就是小学的我生活，有趣吧！
我的小学生活9
向学习了六年的小学挥了挥手，我成为外国语学校的一名初中生。这一刻，我的心情多么复杂！既有对小学老师、同学的眷恋，又有对新生活的向往。
妈妈牵着我的手，把我送进小学的大门，那句“听老师的话，好好学习”，还似在耳边，如今我已坐在中学的教室里。我从懵懂无知的孩童，成长为勤奋好学的少年，伴着我泪水与欢笑的小学时光，我又怎能轻易忘记？
四年级时，学校举办运动会，拔河作为集体项目，全体同学都必须参加。我们班为了准备这场比赛，练了好长时间。比赛那天，我们全班同学非常自信，脸上都流露出必得第一的神情。轮到我们上场了，前两局双方各有胜负，关键的第三局开始了。我们每个同学的表情都分外严肃，眼睛齐刷刷地盯着裁判老师，等到哨声“嘟”地一下，全班同学都用上吃奶的劲，奋力地向后拔。只见红绳向对方那边靠靠，又向我们这边移移，双方僵持着。大家的.脸都憋得通红，握绳的手也渐渐麻木，几个瘦小的女生已经坚持不住了，腿在不停地抖动。只在一瞬间，对方胜了我们，他们在操场上欢呼起来。而我们同学却像霜打的茄子——蔫了。好多同学都哭了，我的泪水也不知什么时候流了下来。班主任安慰我们说：“大家已经尽力了，我们没有遗憾。”
实验小学每周的周二都要进行大扫除，并且全校检查评比。我作为周二的值日生组长，带领大家干好值日本来是我的职责。可是五年
级有一次，我觉得卫生一直不错，就没有放在心上，评比结果我们班是全校倒数第一。老师批评了我，我从此再也不敢怠慢了。以后的评比，我们班就没出过前五名。这件事让我懂得做事要认真负责。
最难忘的，是六年级的“六一”篝火晚会，我参加了学校的集体朗诵——《献给老师的歌》，表达出我们对老师的心声。作为优秀学生，我上台领了奖。在这最后的六一，我们忘我地疯狂、欢笑？？
一幕一幕，还似在眼前，但又分明离我远去了。再见了，我的小学生活，我不会忘记你，因为你见证了我的成长。
我的小学生活10
回首间，往事一幕幕的在心头不断回放，回放。像是在欣赏电影，而电影的主人公——我，却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐，挫折，失败与成功。
我曾深刻的记得，在我困难时同学们的帮助，在我沮丧时同学们的安慰。我也曾深刻地记得，教我做人，叫我努力的人是老师。十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。一路上的是是非非，早已随风飘去，留下的是即将分别的泪水。转眼间，悠悠十几载一转眼逝去。不变的是我们依旧热烈的心，不变的是对老师万分感激的情；转变的是老师那乌黑靓发已逐渐斑白，那俊俏的面容已平添几缕皱纹；转变的是求学之心已逐渐热烈，转变的是同学们的友谊如青山又不老去。
六年转眼过去，我们从幼稚无知变得成熟懂事；从学aoe到学习一片片哲深刻的文章；从学123到学循环渐进的数学题。我们已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回忆里的一张张笑脸，仍在时刻鼓励着我们前进的脚步，温暖的我们逐渐冷却的心。我在感叹时光的无情，让朝夕相处的同学和同学一个个从身边走过；我又在感激时光的作祟，让我们在同一个地点相遇，而又很残忍的让我们在同一个地点挥手再见。但我们也不得不承载着老师的期许，父母的希望和同学的激励，迈着无奈却又带着一丝自信的脚步跨入有一个起点：初中的殿堂，我们将带着一份自信，去鼓励着自己坚持、坚持再坚持。别离的.忧伤腐蚀不了我们的激情，真诚的泪水则会擦亮我们的眼睛。
让我们别离母校时，真诚的说一句："再见了，老师！再见了，同学！让我们扬起自信的微笑，迈着自信的脚步迎接我们共同灿烂的明天！
我的小学生活11
光阴似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光阴像云彩一般离我远去,我已经六年级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今,我们的同桌生活只有一年了,想起种种往事不禁感慨万千。
天赋
记得在以前，我的数学成绩说好听点儿是没有这方面的天赋，而说难听点儿就是一窍不通。可是，不知怎的，自从上了二年级以后，我仿佛有神灵在帮助一样，无论再怎么难的题，我都能奇迹般地解出来。最为不可思议的是，期末考试我居然可以98。那时我仅仅做了一件事——听老师的话。这着实让我大为高兴了一番，并彻彻底底的改变了我。
积极发言
记得我刚读一年级的时候，老师慈眉善目地走进教室，用温和的语气给我们上课。这时老师提出了一个问题让我门思考，经过一段时间得思考，我的心中有了一个答案。可我总怀疑自己的答案是错误的，迟迟不敢举手。老师似乎看透了我的心思，便放重了语气，说：“如果有答案就要大胆的说出来，即使错了也没关系。”这时我才壮着胆子举起了手，流利地说出自己的答案。老师赞许地说：“回答得十分正确。”从那一刻起，我便养成了积极回答问题的好习惯。感谢你，老师，让我学会了如此众多的智慧。
互相关爱
记得有一次下课，我在教室里被人绊倒，我摔倒在了地上，站不起来。同学们惊慌失措，有的在旁边大喊;“杨济源摔伤了!”有的同学赶紧告诉老师……何老师三步并作两步，看到我躺在地上，皱起眉，弯下腰，扶着我坐上板凳，查看我的'伤情并送我到了医院。出院后总有同学给我送作业。感谢你，老师，让我懂得了师生之间得互相关爱。
我忘不了，我忘不了为我们打开智慧之门的老师们；忘不了，与我朝夕相处的同学们，我忘不了与我共同学习，共同欢笑的朋友；忘不了，在校园里欢乐的奔跑；忘不了，在校园里奋笔疾书的学习；忘不了，在校园里与同学们的点点滴滴，在校园里留下的每一个足迹，在校园里的每一个生活片段。
我的小学生活12
暑假生活开始了，虽说心情得到了放松，但是暴晒的天气还是让人头疼，在这烈日炎炎的夏日，估计大家理想的游乐场地要么是泳池，要么是海边沙滩吧。我们也不例外，来到了大午水世界。
刚到门口，我就听到了“哗哗哗”的水声，让我本来平静的内心倍感焦急，有些迫不及待了。我们全副武装走了进去，天呐，呈现在我眼前的就是一个水上乐园，里面有滑梯，有攀岩，还有喷淋等各种好玩儿的设施，人们都在欢快的玩耍着。
“海啸来了！”正在儿童区玩耍的我突然听到有人喊了一声，怎么回事呢？我一脸茫然，把目光投向了爸爸，这时，爸爸兴奋的说：“外面有一个大型的海啸池，现在可以玩了，儿子，去不去？”看到爸爸开心的表情，我毫不犹豫的回答：“走！”我们光着脚丫啪啪啪的跑向海啸池。我们来到了海啸池的最前面，池子的正上方有一个平台，上面主持人正在和等待海啸来临的.我们互动着，“海啸马上来了，现在气压是3个，你们要大还是要小？”“大！”人们异口同声的回答，主持人继续活跃着现场气氛“气压4个……气压5个……，哇！海啸来了……”接着听到啊声一片，整池的人们被涌出了几丈高后落在了岸边。而我直接翻转摔倒在了水中，来了一个大大的狗啃屎，让我措手不及。“不行！再来一次，刚才是我没准备好！”我再次进攻，功夫不负有心人，那浪是又大又凶猛，我被拖到了最高峰，感觉太爽了！
海啸结束后，我们回到室内。“爸爸，看！那是什么？”爸爸向我手指的方向望去，“激流勇进，走！我带你去体验一把！”我和妈妈跟着爸爸一同坐上了一辆战车，这辆车就像一只安装了电轨道的小船，在水中穿行，走着走着与另一条电轨相接，呼呼呼，呼呼呼，越走越高。“儿子，你怕吗？”爸爸小声儿问我，我心想输了什么也不能输了势气，“放心吧，爸爸，我不怕！”突然，小船调转方向快速向下走，越走越快。怎么回事？我开始有些心慌了，感觉自己被架空了，不会掉下去吧？我的手紧紧的抓住扶手，不好！下面是个几丈高的陡坡，小船飞流直下。“啊——”我的手软了，腿也麻了，心一直悬在半空中，没有落下，待小船平稳后继续前行，这还没结束，原来刚才只是个缓冲阶段，更加具有挑战性的还在后面。接下来的陡坡更高，而我的心也再次提到了喉咙，感觉整个身体都已经不受控制，直接飞了出去，全身瘫痪，可以说我被吓的魂飞魄散，心一直砰砰砰的跳个不停。
伴随着刺激与惊悚，我们的游玩结束了，我期盼着爸爸妈妈能够带我去更多有趣的地方游玩，去欣赏祖国大好河山，去体会各地的人文趣事，再或者去领略不同的异国风情，这些都在我的计划之中。小伙伴们，在假期里，你们都去过哪些有趣的地方呢，快来和我一同分享吧！
我的小学生活13
人生就像一艘航船，我们从牙牙学语的孩童，成长为一个十几岁的少年，不经意间，我们就驶进了青春的港湾。记得刚跨入小学的大门，我还是个年幼无知的孩童，而现在的我，已经成为了见多识广的少年。感谢小学，丰盈了我们的人生历程！
小学里，有给予我启蒙、给予我知识，给予我教育的老师。正是他们苦口婆心的教育，才使得我们养成好的习惯，取得好的成绩。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这真是对老师的真实写照他们在那平凡的岗位做着许多不平凡的'事，他们为祖国培育了一批又一批的栋梁之才。在他们的身上，我学到了严谨。
小学里，有许许多多的知识，经过老师的淳淳教导后我懂得了知识是能拓宽人生宽广度的。是知识让我去拥抱这个世界，让我们拥有一双翅膀飞到每一个角落，探察五千年悠久的历史，细看世界旖旎风光。在广袤的知识海洋里游弋，我们增长的不仅仅是知识，还有拓宽的是眼界胸襟
小学里，有给予我无穷无尽乐趣的同学，我们共同经历着痛苦与欢乐交织的岁月，还少不了争吵与打闹相伴，但我们仍是同学。只有经历，才能成长。也许以后的路更加坎坷，我们为了迫使自己改变将会付出更多的代价，但成长教会了我如何面对。
是的，小学有我拼搏的足迹，有我奋斗洒下的汗水，有我愉快时的欢笑，也有我难过时的悲伤上小学时，觉得小学很小，很小。现在岁月流逝，即将告别小学，却又觉得小学那么的大，大到没有尽头。
我的小学生活14
小学生活，六年来，感受颇多。小学生活一路阔步走来，遇到平坦的路段，我会正常走过，不会骄傲；遇到崎岖的路段，我会坚强地努力走过去，并为自已感到自豪。从中我感受到了快乐和努力的汗水。
在这时光里，我们上过的每一节课，都觉得像一场大雨淋在身上，一场知识与困难的大雨，而过后便是充满温暖的晴天。我们在晴天的草地里尽情地欢笑，在笑什么呢？在笑同学之间的长相？不是。我们笑着仰头看那经历过困难的风雨之后，露出的彩虹，那彩虹将是多么美丽。那是我们共同用智慧，调成的彩虹那样美的的颜色。
经过许多快乐，但失败总是有的，可是我们在失败中感受到的，比在快乐中的更多，每当遇到一道道数学难题，在一排排方程式中在一列列竖式计算中，在一次次的挠头中，是晴天的死对头阴天，在经过雷雨闪电的'洗礼后，就是晴天，总结出一句话：没有阴天的暴雨就不会有睛天的彩虹。
若这六年我们无所作为，哪能感受到生活的多样，生活的无情与生活的渗淡。就更没有快乐和努力的汗水。我要感谢这六年的风风雨雨。
我的小学生活15
背着行李，坐在汽车上，伴着一路歌声我们来到了汤山军区开始了军训。
每天扎着武装带穿着军装很神气地在操场上练军姿，踢正步，是军训的主要内容。到了中午，我和同学们齐步走到食堂，站在餐桌前高唱团结就是力量，唱毕才可吃饭。这里的.水带点碱，有很多同学都是在小卖部买矿泉水来喝。今天组织拔草，我和另外一个同学手臂被草染过敏了。军训下来回到寝室，班长递给我药膏，涂抹在手臂上感觉好多了。
晚上九点多钟的时候，班长从外面回来，对我们急呼：紧急集合！，我们从床上爬起啦，以最快的速度穿好军装，来到楼下，我和几个同学急的穿着拖鞋就出来了。集合完毕，我们按照命令走队列，不巧我将拖鞋走坏了，解散后只好一瘸一拐的走回寝室。
夜晚，疲惫的我躺在床上，心里颇有滋味：我也当了一回女兵，尽管很心酸，但是很有意义，我将终身难忘！
【我的小学生活】相关文章：
我的小学生活06-30
致敬我的小学生活06-30
我的小学生活15篇06-30
我的小学生活(15篇)06-30
我的小学生活精选15篇06-30
我的六年小学生活06-30
我的小学生活(通用15篇)06-30
我的小学生活[通用15篇]07-12
我的暑假生活06-24