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生活日记

时间：2023-08-03 07:54:02 生活我要投稿

生活日记[推荐]

　　忙碌而又充实的一天又过去了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的生活日记5篇，欢迎阅读与收藏。

生活日记[推荐]

生活日记篇1

　　2.11月26日星期六阴天

　　去登山

　　今天我和妈妈一起去万松山登山，妈妈开车我们出发了、开了隆山路很急阻了一会儿就到了，那里正好有登山比赛，我们也凑热闹一起登了，很快被他们给落下了，妈妈说；算了我们自己登吧，到了半山腰去练了一会儿健身，好了继续登到山顶上休息一会儿就下山了。我跟妈妈说下星期六还要去，今天我们玩的真高兴。

生活日记篇2

　　课余，我最喜欢玩的就是花式跳绳了。

　　首先，跟大家介绍一下我的彩绳吧，它由一根60CM长的塑料棒与一条3M长5CM宽的彩带组成，彩带有红、蓝、紫、绿、黄五种颜色，真是五彩缤份呀！

　　刚开始，我只会一种玩法，还总是打结。于是，我坚持练习。现在，我可以自豪地跟大家展示一下我的三种花式玩法了。

　　旋转法：手握彩绳棒，手臂由慢变快加速在空中挥出360度圆形，这时，彩带随着手臂的加速，甩出一个个大小不等的圆环，彩绳就像从塑料棒里吐出来似的，越来越长，非常漂亮！此时，我的心也随着圆环地跳动兴奋的呐喊起来“快来看呀，快来看呀！”周围的人都过来了，有的说：“这个小孩好厉害呀！”有的拍手鼓掌，还有的小孩请我教他呢，听到这些，我心里美滋滋的。

　　交叉法：手臂飞速在空中画出一把把交叉，这时，彩带会绕出一个个“8”字形，就像是数字“8”在空中跳舞呢，活泼又可爱！此方法比较难，如果速度不均匀，则会打结，曾经，因为彩带打结使我心情很沮丧，几次想放弃，妈妈鼓励我说：“坚持就是胜利！”。为了胜利我必须克服困难，于是，我反复练习，终于学会了交叉法。

　　左右摆：手握彩绳棒，手臂从左往右不停的`摆动，彩带会形成一个个调皮的“Z”字形，好像在向我扮鬼脸呢。行吧！我也扮一个狰狞的鬼脸回敬。哈哈，真有趣！

　　这些“扬扬得意”的形状真是“绳彩飞扬”好看极了！玩花式彩带既可锻炼身体，又给我带来童年的乐趣！我要把玩法教给其它小朋友，与大家一起分享这份快乐！

生活日记篇3

　　生活是条河

　　深浅都要过

　　坑坑又凹凹

　　凶险难预测

　　生活是幅画

　　美丽是山河

　　精彩你呈现

　　有你画轮廓

　　生活是杯酒

　　酸甜苦辣涩

　　就算是毒药

　　也的把它喝

　　生活是条路

　　有宽也有窄

　　下领又上坡

　　曲折又坎坷

　　生活是场戏

　　自己演自己

　　缺少是导演

　　自己来编剧

　　生活是座山

　　压的背也驼

　　养儿又育女

　　还要孝父母

　　邻里要和善

　　乡亲要和睦

　　油盐酱醋茶

　　吃喝和玩乐

　　春来要播种

　　秋来盼收获

　　东奔又西走

　　为了是生活

　　盖上新楼房

　　还想去买车

　　充满是希望

　　留下是失落

　　生活是什么

　　谁能告诉我

　　有钱说吃喝

　　休闲和娱乐

　　没钱日难过

　　悲欢和离合

　　生活是什么

　　每天都在过

　　慢慢去品味

　　细细去琢磨

生活日记篇4

　　今天是个凉爽的日子，凉凉的'风吹过我的身旁，像一首欢乐的歌，轻轻地演奏着。下课后，我背着我最心爱的乐器——萨克斯，来到了我们的乐队里。

　　老师叫我们把乐器拿出来，并装好。我们装好后，老师又叫我们把有点不顺手的地方给他检查一下。我们开始有点破音，慢慢的就好了起来。我们吹了：欢迎进行曲、歌唱祖国、雪绒花……

　　我还是萨克斯队重要的不可少的主旋之一。

　　我非常喜欢吹萨克斯，他给我带来了许多欢乐！

生活日记篇5

　　27日，我们期盼已久的第二届足球联赛五年级组的比赛开始了!

　　那天下午阳光灿烂，我们班的队员们个个身穿大红色的队服，走上赛场，好像一团团滚动的火焰，热力四射，斗志昂扬。而我们这些观众呢，手里都拿着小彩旗，随时准备摇旗呐喊，为队员们助威。今天，我们的对手是五(6)班。我有点儿紧张，对方实力非常强，我可要鼓足力气给队员们加油才行!

　　球员们各就各位，我们班的队员们个个一脸凝重，抿着嘴，皱着眉头，盯着对方，仿佛马上就要决一死战似的。随着体育老师的一声令下，比赛开始了。球员们立刻飞快地奔跑起来，对方球员带球前进，眼见就要逼近球门，我的心一下提了起来。就在这危急时刻，只见我们班的1号队员奋力向对方跑去，灵活地用一个穿插动作把球截走了。我放松地靠在座位上，长出了一口气。这时，足球传到我们班9号队员的脚下，说时迟，那时快，只见他抬脚就是一个远射!我瞪大了眼睛，看着足球在空中划出一道优美的弧线，然后从对方的球门上方飞出了界……太可惜了!

　　这个球虽然没有进，但我们班队员的士气都被鼓舞起来了。足球在绿茵场上滚来滚去，一会儿来到我方球员的'脚下，向对方的球门狂飙突进;一会儿来到对方球员的脚下，随即又高高地飞上天空，转眼就回到了我方的门前禁区内……观众们也更加卖力地呐喊加油，我的嗓子都要喊哑了，心里紧张极了。幸好我方的两个球员左右夹击，一下子把球又夺了回来，球又传给了9号队员。就在我眨眼的一瞬间，刚刚还在9号队员脚下的足球，如同黑白相间的一道闪电，笔直地洞穿了对方的球门!“球进了!”我激动地大叫起来，我们班的同学喜笑颜开，大家手中的小彩旗像浪潮一样涌动着。

　　比赛快结束了，不甘心认输的对方球员发起了疯狂的进攻。一时间，我方的球门前挤满了人，对方的球员、我方的球员，足球飞快地在他们之间传动着，这可真是一场激战啊!我眼花缭乱，突然听到对方的啦啦队狂热地呐喊起来。这时，人群散开了，只见足球静静地躺在我方的球门里。我心里难过极了，但还好，现在是平局，我安慰自己道。

　　可是当比赛结束之后，老师却宣布我方的进球无效，对方获胜。我几乎不敢相信自己的耳朵，这怎么可能呢?原来，我方队员射门之前，体育老师先吹了一次犯规，所以射门是无效的。我的心情一下子跌落到了谷底。

　　然而，当我想起球场上奔跑的那团团“火焰”，想起球场下拼命呐喊助威的同学们，又觉得轻松了许多。其实，最重要的不是比赛的结果，而是大家奋力拼搏的过程和同学之间真诚的友谊。

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