生活日记

时间:2023-08-07 10:55:38 生活 我要投稿

生活日记【必备6篇】

  一天即将完结,一定有不少感想,何不趁现在赶紧写一篇日记。那么日记有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的生活日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

生活日记【必备6篇】

生活日记 篇1

  对于每个人来说,谁都会告别自己的小学,谁都会告别自己的老师,谁都会告别自己的同学。

  但这意味着我们将会到达初中,将会认识新的老师和新的同学,也意味着我们将会踏上新的旅程,去追求更远大、更理想的目标。

  在告别小学的时候,我想起了一段话,送给我的好朋友:我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友,当我们挥手告别的时候,请带上我最美好的祝福。

  我还想起一句诗,送给所有的老师:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  我们的班主任在我们还没考毕业考试的.时候,给我们生了一个小妹妹。所以考毕业考试的时候没有来,我们考完试后就回家了。临走时,老师和同学们都哭了,我因为没看见班主任而感到非常的难过。

  这难忘的小学生活让我感到十分的快乐,但又有些舍不得。

  再见了我的小学生活。

生活日记 篇2

  寒假到了,妈妈把我送回了老家,我的老家在平顶山。2月1号那天,我妈妈首先把我带到了机场,妈妈不回老家,因为她还要上班。我同大姨和哥哥一起回平顶山。我大姨和哥哥家在成都,他们 不说河南话,而说四川话。我同大姨和哥哥上了车,妈妈和爸爸向我们说再见,我们就去了平顶山。在平顶山,我婆给了我很多压岁钱,婆家客人特别多,我晚上经常很晚才睡,最晚的`一次是深夜1点44 分。时间过得真快,转眼19天过去了,我妈妈也来到了平顶山,我们该走了,真想念在婆家的快乐生活,明年放寒假我还要回平顶山。

生活日记 篇3

  作为一个毕业班的孩子,不久就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学们了,心中总有些不舍,可离别,就在眼前。回忆以前的点点滴滴,总有许多事情让我们难忘、让我们铭刻在心间。

  记得那是一个炎热的下午,同学们早早地来到体育馆,准备自己的参赛项目,我也不例外。随着一声枪响,“砰—”,激动人心的比赛开始了。我如离弦的箭一般冲向终点,快了,快了,快到了,我以小组第一名的成绩进入了总决赛。在决赛中,压力更大了,赛场上参赛的'运动员个个都是高手。张老师知道我比赛很辛苦,就在一旁不断的鼓舞我,给我信心,还在终点等着我,大声喊:“加油。”我顿时觉得全身充满了力量,一股劲向前冲。

  再来说说叶品希吧。她曾是我们全班最讨厌的人,她曾是打遍无敌手之最,可她为了班级的荣誉,义无反顾地参加了女子八百米,最终得了第二名。一冲过终点线,叶品希就像一个孩子般扑入张老师那温暖的怀抱,气喘吁吁地哭起来。我们知道那是激动的泪水,那是喜悦的泪水,那是奋斗的结晶。一个全段第二名,融入了叶品希对班级那一份迫切的爱;一个第二名,谁能知道她为此付出了多少心血?付出了多少汗水与泪水?那次运动会,我们班又得了全段第一名,这是运动员们辛勤汗水的付出啊!

  六年,我们在母校待了六年,马上要离别了,好好珍惜眼前的这一切吧,让我们度过这最后的几十天。虽要分别,但母校的一切,它将化成一张张多彩的明信片,陪伴我度过这轮回的春夏秋冬,我永远不会忘记。

生活日记 篇4

  【篇一:数学日记】

  今天,天气日常晴朗,我和爸爸的心情也很美丽,爸爸约我一起玩了拿硬币的游戏。桌子上放20个硬币,二人轮流拿而每次至少要拿1个,最多拿4个,拿到最后一个硬币的`算输。

  开始玩游戏了,我和爸爸每人开心的拿着硬币,可是不论是我先拿还是爸爸先拿,我总是拿到最后1个硬币。我很困惑,就问爸爸这究竟是怎么回事?爸爸笑着告诉我,所有的硬币先减去最后一个硬币,即为20-1=19(个),然后除以1到4的最小和5,就是19÷5=3余4。就把余数4个拿掉,接下来不管对方拿几个,自己都拿与对方之和为5的数量就一定赢。

  我带着半信半疑的态度去试了下,最后的结果果然是如此,原来游戏中也藏着这么大的奥秘啊!今天,我受益了!

  硬币游戏不仅让我爱上了数学,也懂得了数学的很多奥妙之处,今后我要努力发掘更多有趣的数学游戏!

  【篇二:数学日记】

  今天上午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出来,这道题是这样的:一个长方形的周长是280厘米,宽是40厘米。以这个长方形的'一条边为底,作一个高为50厘米的三角形,求这个三角形的面积。

  我看了,心想:呀!这道题还是有点难度的呀!可是再难也要做出来啊!这时,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告诉我怎么解的方法,爸爸还没讲完我就恍然大悟,原来这题这么简单,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)100×50÷2=2500(平方厘米)。

  看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了,心里乐开了花。其实,任何题目都不怎么难,只是没有动动脑筋而已,只要动动脑筋,任何题目都是很简单的。

  快要开学了,我的作业基本上完成了,也没有什么太多的困扰。我的寒假计划完成的很好,让我们新的学期了,展翅高飞吧!

  【篇三:数学日记】

  今天,我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据:“一张厚度为0·01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”

  这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸,通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但是很多意想不到的事情都有可能发生,所以只有通过计算,这一切的谜底才能揭晓。

  随即,我便把0·01厘米连续乘以2,一共30次,得到10737418·24厘米。接着,我又把珠穆朗玛峰的高度8848·13米转化为884813厘米,通过比较,很明显能够看出对折30次之后的纸张的'厚度的确胜过了珠穆朗玛峰的高度,而且还是后者的10多倍。

  其实,像这样的惊人的数据在平常的生活中处处存数学在,只要你有一双善于发现的眼睛。

  【篇四:数学日记】

  今天,我和爷爷、奶奶去张店的小商品城买东西,这里的人真多啊!我想:如果迷路了该怎么办啊?忽然,我看见有许多人围成一个圈,似乎在看什么。我挤进去一看,原来是一张小商品城的'平面图。奶奶来到了我的旁边,轻轻地问我:“辰丰,你知道,玩具区在电梯的哪一面吗?”“北面”。我脱口而出,“那你知道文具区在玩具区的哪一个方向吗?”这回,我想了一会儿才回答:“西北面。”“辰丰真不错,奶奶奖励你一个玩具怎么样?”“好哇,好哇!”我高兴得跳了起来,然后,我们兴冲冲的向西北面的玩具区奔去……

  到了晚上,我望着窗户外面漆黑的天空问妈妈:“妈妈,你说,晚上天这么黑,那些郊游的人迷路了怎么办?”妈妈指着一颗星星说:“喏,你看,那是北斗星,它在北面,所以,那些人只要看见北斗星,就不会找错方向了。”“喔,原来是这样呀!”我舒了一口气,然后睡着了。

  数学在生活中无处不在,只要你留心观察,就一定能发现其中的奥妙。

  【篇五:数学日记数学的用处】

  生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。

  这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!

  昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1、8元一斤,妈妈买了4·5斤,本应该付钱8·1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的.知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。

  不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0·9元,并且学过的知识能在生活中活用。

  是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0、9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!

  【篇六:数学日记】

  今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:

  有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

  我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!

  正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的`质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条

  棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。

  最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)

  后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。

  解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。

  【篇七:数学日记:毕业考试】

  昨天学校月考,今天数学成绩正式出台了,我看到我们班的数学成绩平均分是95的时候,我心里很高兴。当时我在心里暗暗地说了句:孩子们,你们从来没有辜负我的期望。

  对于这次抽考的题,全是基础知识。虽然校长让我负责这件事,但试卷是让其他学校的老师出的,我事先根本不知道有什么题。即使在我分试卷的时候,我也没有看题。我想,我必须以身作则,否则我自己也会瞧不起自己的。其实,我心里是有把握的,我的学生基础不错,对于学校的月考,不可能考不好。也许是因为自己心里有底,所以在其他老师对月考表现的紧张的时候,我能泰然自若。

  虽然学生的成绩不错,但是我还是从中看到很多不足。比如:在计算圆锥体积的'时候,有的孩子忘了乘1“3,还有的孩子单位没有统一。这说明学生除了马虎,不仔细外,还存在知识掌握不牢固的现象。我经常对孩子说,会的题必须要做对,可是,每次考试后,总有一部分孩子因为马虎,不仔细失分。每当这个时候,孩子懊悔,老师遗憾成为每次都要上演的一幕后悔剧。

  我相信:我的孩子永远不会让我失望的,在元旦竞赛的时候,孩子们就曾证明了他们的实力。但是我现在还是一刻也不敢放松,和我的孩子们继续在数学之路上奔走。争取在最后的毕业统考中,还能得到全市第一的好成绩。

  【篇八:数学日记】

  一天,我和妈妈上街去,看见一个小摊前围满了小孩。好奇的我赶紧走过去,原来摊主设了个可得奖品的游戏。一尺见方的硬纸板上用黑笔画了个圈,并等分成了12份,按顺时针方向依次标上1、2、3……12、奇数格上放了手表等较贵重的物品,偶数格上放的是些不值钱的小贴纸,纸板正中有枚小指针。参加游戏的小朋友轻轻拨动小指针,它就会转起来,当它停下来时,看停在几号格,然后你再按指针所指的数往后走相应的格数,这时走到的'格子里的物品就归你了。每玩一次只要付一元钱交给摊主即可。

  奇怪,怎么玩的人都只得到小贴纸呢?妈妈让我好好想想这中间有什么奥妙。我想,小指针可能停在1、3……等奇数格上,也有可能停在2、4……等偶数格上。但是问题的关键是还要往后走与它相同的格数。奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数。也就是说,一个数加上它本身结果肯定是偶数。所以不管指针停在奇数还是偶数上,最后得到的偶数的可能性是百分之百,而得到奇数的可能性为0、

  举个例子来说:假如指针停在奇数“5”号格,这时还应该往后走5格,6、7……10,停在“10”号格上了;假如指针停在偶数“6”号格,再往后走6格,6+6=12,就停在“12”号格上了。所以,小朋友得到的都是些便宜的小贴纸,而贵重物品是绝不可能得到的。这个摊主肯定赚。

  其实,生活中的一些小把戏只是运用了某些知识,只要你肯动脑筋,勤思考,多分析,就能发现其中的奥妙,你就不会轻易上当了,因为天下没有免费的午餐。

生活日记 篇5

  夜,悄悄的来了。它是多么迷人,多么美好!我躺在凉席上,仰望神秘的星空,脑海里浮现出无穷的遐想。慢慢的、慢慢的,我合上了眼,进入了甜蜜的梦乡……

  我来到位于甘肃酒泉戈壁滩的中国第一卫星发射中心:酒泉卫星发射中心。这里拥有完整的卫星、火箭测试发射系统,高精度的跟踪测量设备,先进的控制、指挥、计算系统和配套的'保障设施。酒泉卫星发射中心为中国航天事业做出了一系列重大贡献,以“八个第一”载入史册:发射第一枚导弹和火箭,发射第一枚导弹,发射第一颗人造地球卫星,发射第一颗返回式卫星,胜利地实现第一次洲际导弹的太平洋发射,第一次“一箭三星”,第一次向国外用户提供搭载服务。

  我坐上“太空一号”航天飞机。下午13时,发射倒计时最后一分钟,我关上并且锁紧太空服上的面罩,航天飞机升空前6秒钟,主引擎点火航天飞机前后摇晃了好几英尺,像已经上钩的大鱼不停地跳跃着,想摆脱鱼钩。不过,两分钟后,当航天飞机跑掉助推火箭后,飞行感觉就变得平稳起来,像刚才拼命挣扎的大鱼,累得精疲力尽,没有力气动了。此时的航天飞机的速度非常快,我感受到的重力相当于正常体重的3倍。紧接着,也就是升空8分钟后,主引擎关闭,“太空一号”航天飞机飘浮在距离地球表面178英里左右的寂静太空中。我看到这一幕,赞叹道:“太美了!”那感觉就像我拿着鱼竿等了很久很久,终于钓到一条大鱼。“太空一号”航天飞机沿着轨道以1700英里的时速超高速运行。“太空一号”航天飞机运行的轨道是距离地球178英里的,所以我看到的不仅仅是蔚蓝的地球,而是奇异的地球景观。

  航天飞机上载有一个名叫“太空侦探室”的实验室,这就是我做科学实验的地方。这个实验室空间虽大,但还是被各种各样的实验仪器、不同型号的计算机、照相机和奇形怪状、大小不一的试管挤得满满当当的,差点连我自己都进不去了。

  “太空一号”航天飞机的外形特别新颖,像个芝麻官:它的有效载荷就是眼睛,要时时对准月球表面;它的通讯系统就是嘴巴要时时对准地球;他头顶的两扇乌纱帽是吸收能量的帆板,要时时对准太阳。

  当然,任何事都不可能一帆风顺。比如航天飞机上的空调坏了,我不得不花5个小时来修空调;我在做燃烧试验的时候,实验室发生了泄漏,结果我还得浪费10个小时更换实验室的重要部件;第一次上太空还得适应失重环境。虽然都是些小麻烦,没有危险,但还是浪费了我不少宝贵的时间。

  太空生活的最后一天,我关闭了太空实验室,因为所有的实验都已经顺利完成了,我开始例行检查辅动力系统,开始为回家做准备了。今日风和日丽,是个回家的好日子。

生活日记 篇6

  同学们,你们一天除了学习,看书一定还有许多课余时间把那你们可以时间都在干什么呢?可不要把课余时间用来读书哦,一定要好好的放松放松,好好和同学说说话,交流交流,玩玩。游戏什么的。

  下课了。我们的大下课时间大约有十分钟,如果作业没写好,你可以先做一会儿作业,还有五分钟就可以好好的放松一下,如果你作业写好了,就可以和其他作业写好的人一起玩了,因为一节下课下来,一定要休息休息。

  而我的课余生活是这样的:没事,写好作业我都会和旁边的`同学玩一些小游戏,但是我还有一个好处的话,每到下课的时候就可以拿起一张纸,画一些画画,可是,我的画可是听过每一个人的赞赏的呢!

  这就是我的课余生活。没错,我就是这样一个很有课余爱好的人。

  还有同学们,你们一定要好好过你们的课余生活。

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