大学生活动策划

时间:2023-08-08 18:21:32 生活 我要投稿

(荐)大学生活动策划10篇

大学生活动策划 篇1

  一、活动背景

(荐)大学生活动策划10篇

  随着现代社会的发展,人们在新的生活模式结构下,在生产、学习、生活环境中发生的危重急症、意外伤害愈来愈屡见不鲜,为能够利用宝贵的黄金时刻,及时、有效地开展现场救护,达到挽救生命、减轻伤残的目的,提高非医学专业人员的急救意识与现场急救能力,向公众普及救护知识,使他们能够学习先进的基本救护理论和技能刻不容缓。

  二、活动内容

  由xxx红十字会派老师进行急救知识的PPT演讲和介绍,除了理论知识的介绍外,另有实践操作的环节,每位同学均有机会对模特(由xxx红十字会提供)进行现场模拟急救,并接受老师在旁的精心指导,从而加强亲身体验,进一步保证急救技能知识的学习和巩固。

  三、主办单位

  xxx红十字会,xxxx红十字协会,xxx学生青年志愿者协会策划主办

  xxxx外国语学院Sunshine青年志愿者协会承办

  xxx各学院青协分会协办

  四、活动对象

  针对我校全体大学生,以自愿报名方式,根据报名情况开班,分班进行教学培训。

  五、活动时间

  xx月xx日起至xx月xx日

  六、活动地点

  校内某一多媒体教室

  七、前期准备

  1、面向全校进行急救知识培训活动的宣传,进行报名工作;

  2、根据报名情况进行统计和分班,其中xx月xx日所开设的班共20名学员参与,其余学员平均分成三个班,于xx月xx日、x日和x日;

  3、通知报名的同学参加急救知识培训班的时间与地点;

  4、借某一个固定的多媒体教室;

  5、同xxx红十字会进行接洽,确保活动按时、顺利地开展。

  八、时间安排

  1、xx月xx日至xx月xx日,面向全校,进行急救知识培训的宣传和报名工作;

  2、xx月xx日至xx月xx日,进行报名情况的统计与反馈;

  3、xx月xx日至x日,与xxx红十字会进行接洽,双方进行活动时间和地点的确认;

  4、xx月xx日起,每周开一次培训班,于周三下午13:00~17:00进行为时3~4小时的急救知识培训,x月内共开设四次班;

  5、xx月xx日下午13:30,进行所有学员的.结业仪式,颁发由校青协认证的结业证书,并对评选产生的20%的优秀学员进行颁奖。最后,由活动方代表对本次活动进行总结。

  九、宣传和招募方式

  1、联系石湖广播站,在广播中以问答的采访形式进行宣传;

  2、在食堂门口张贴宣传海报,宣传本次活动的主题和内容,海报上注明此次活动的报名负责人的联系方式,有意者将自己所在学院、班级、姓名、联系方式发于负责人,由负责人进行登记和统计;

  3、也可由各院青协协助招募本院学员,统计好各院学院学员的学院、班级、姓名、联系方式,于报名截止日前汇总至校青协或外国语学院青协分会。

  十、活动流程

  活动宣传→报名工作→报名情况统计并进行分班→联系xxx红十字会→通知报名的同学活动的时间与地点→急救知识培训→结业仪式

  十一、活动经费

  优秀学员奖品所用消费若干(以120名学员计,预算为110元左右,具体视报名人数而定)。

大学生活动策划 篇2

  活动名称:大学生自律委员会趣味活动

  活动背景及意义:自律会第九届新成员刚进入,彼此之间缺乏认识和了解,为了增进同学们之间的了解同时增近我们大家的感情,留下对自律会生活的美好回忆,特此举办本次活动。

  参与者:自律委员会全体成员

  活动时间:XX年5月1日下午6:00

  活动地点:西操场(足球场)

  活动内容及活动安排:1:下午6:00到西操场(足球场)集合,并进行签到(游戏时会用到)

  2:通过抽人名的方法来进行游戏的分组,分组情况按照当天参与的人数而定。

  3:第一关为默契双人跑,两人事先用胶带将腿绑在一起,跑50米的赛道后自行解开,进行你来比划我来猜的.项目。答对四个后两人背靠背夹气球跑回,将气球夹破需要重新来过。

  4:第二关是你投我来接,一个人站在起跑线5米远的圈内,手拿一圆桶,另一人投沙包,投进十个后此环节结束。这十分考验两人的默契度。

  5:第三关:心中的第六感,蒙眼,转十圈,40秒内,在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关;

  6:第四关:调调达人,将“我爱自律委员会”逐字用二声调读出,在30 秒内所有队员都完成任务即可过关;

  7:第五关:每组成员一次用一分钟内做八个大象鼻子后,跳50个跳绳即可过关,看哪个组最先完成;

  8:第六关:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。

  9:第七关:不听指挥,三名队员轮流和裁判比赛,先剪刀石头布,谁赢谁指上下左右方向,输的人若与赢的人同一方向则输,反之,继续,三人中有两人胜即可过关;

  10:工作人员统计每组每次游戏的得分情况,选出冠军;

  11:宣布获奖名单,由领导颁奖;

  12:活动结束后委员会成员共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

  负责人:王元志 郝晶 富强及各部部长副部长

  策 划:大学生自律委员会策划部

  所需物品:1.第一关:胶带,一包气球,你划我猜项目题目可以多准备几张卡片在上面写,也可以让多几位工作人员在手机上下载关于这个的软件。

  2.第二关:圆圈可以用粉笔画出来,或者用鞋带这类的圈出来,可以借到呼啦圈更好,圆桶可以用干净的垃圾桶或者可以用帽子代替,还有足够每一个组的沙包。

  3.第三关:几个可以用来蒙眼睛的布条,和几个足球。

  4.第五关:跳绳若干,需借心里协会活动室及器材(主任或部长去借)。

  5.第六关:准备几个难度适中的绕口令在卡片上。

  备注:1,粗略计算游戏至少六人一组;

  2,再有所需由部长刘宏禄负责。

  注意事项:1.在活动进行期间须注意安全。

  2.所有人必须听部长以上人的指挥,如有错误及时提醒。 (最高指挥:主任王元志)

  3.勤俭节约,不得浪费。

  5.所有物品按时归还。

  4.不得损坏公共物品。

大学生活动策划 篇3

  一、活动主题

  “逐梦的青春最闪亮—我的青春我主宰”团日活动

  二、活动背景

  为进一步发扬“五四”精神,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,校团委特组织开展“逐梦的青春最闪亮”主题团日活动,引导推动各级团组织,带领广大团员青年为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现伟大的中国梦不懈奋斗。

  三、活动目的

  增强同学们的社会责任感和历史使命感,激励同学们为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,通过活动帮助同学们确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求

  四、活动时间

  20xx年4月13日15:30—17:00

  五、活动地点

  E1C 201

  六、参与人员

  大一、大二全体学生,各班班主任、系里老师

  七、活动内容

  (1)主持人开场白,讲述青春路上逐梦的重要性。

  (2)展示由个人或小组制作的有关“青春”、“逐梦”的ppt及小节目,让各年级各班的同学相互交流,相互学习。

  (3)有关“青春逐梦”的演讲,通过讲述真实经历来感化大家。

  (4)系里代表老师发言,为同学们提出宝贵建议。

  (5)歌曲表演,活跃现场气氛。

  (6)主持人对活动进行总结,请同学上台谈感想。

  (7)对梦想宣誓。

  八、活动流程

  1、策划阶段:3月26日-3月31日

  主由团总支办公室和主席团具体讨论活动主题、形式、内容等活动要素。

  2、准备阶段:4月4日-4月13日

  (1)团总支办公室召开团支书会议,将活动具体形式、内容详细讲解。

  (2)宣传部在系宣传栏张贴海报宣传,各班宣传委员在班上积极宣传。

  (3)团总支办公室对各班作品筛选,确定活动展示作品。

  (4)组织部请主持人、确定解说人员。

  (4)邀请系里老师及各班班主任。

  (5)4月13日上午采购必需装饰物品,下午2点组织部、素拓部、宣传部、团总支办公室等部门成员布置会场。

  3、活动阶段:

  (1)活动于下午3:30正式开始,3:10人员进场,3:20监察部开始查人,活动期间监察部负责检查会场纪律。

  (2)宣传部负责拍照,记录精彩瞬间。

  (3)活动后各班自行将所坐区域清理干净。

  (4)各班团支书活动后一天内上交活动总结或心得,要求各班将活动照片等资料上传至班级博客。

  九、活动总结

  梦总是虚拟的,通过本次团日活动我们一起感受真实的'梦,一起分享那些美好的秘密,一起朝着未来努力。视频中的你是真实的你,PPT上的照片是你生活的写照,不管是梦还是现实至少在这里我们一起见证过,那就是你走过的痕迹。

  数学与应用数学系团总支

  20xx年4月4日

大学生活动策划 篇4

  一、海鸥社会调查协会简介:

  海鸥社会调查协会是江西省属重点高校中唯一的一所以实践研究和科学分析为向导,以社会调查为依托的大学联合团体,我们本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则,围绕着一系列大学生关心社会,关注焦点问题展开调查。如今在校团委和生工院团委的瞩目和支持下,我们自信我们将做的更好。

  协会活动主要以社会调查的形式展开,主要有以下几方面的内容:

  (一)就本社团内部成员的认识和需要展开学习、学术调查;

  (二)根据从学校学生中征集的课题进行调查与分析,帮助解决学生实际问题;

  (三)帮助学校开展民意调查;

  (四)加强社团之间的团结协作,与其他社团共同完成某一课题的调查分析;

  (五)接受一些外来有助于我校发展的委托调查;

  (六)走出校园,开展一些力所能及而又事关百姓利益的调查;

  (七)请专家学者开展学术讲座,对会员进行调查知识的培训等。

  (八)开展与社会现象有关的演辩赛等活动。

  二、农大印象活动开展时间:10月22日-10月28日。

  三、农大印象活动简介:农大印象调查主要是为能让所有农大人更加了解农大,让农大外面的人更加了解农大,更深层次地解剖农大,我社团经过细心周全的规划,准备向农大学生.老师包括退休老师.领导.各种职工及校外店店主.向他们主要以访问的形式进行调查.我们承诺认真调查,真实反映结果,决不弄虚作假.

  四、拉赞助时间:10月21日-10月22日

  五、目的:为本次活动提供资金的赞助,也为贵赞助商进行有效的宣传.

  六、本活动的影响:因本次”农大印象”涉及调查对象遍及农大各个基层,包括学生.老师.领导等,活动范围广大,影响范围也会深远,相信该活动能给贵赞助商带来广宽的宣传.

  七、对贵赞助商的宣传方式:主要以海报,展板,宣传单.

  八、赞助经费:100元

  九、对赞助商的承诺:若规赞助商赞助我社团,只要不影响社团活动的.正常进行,本社团必尽力宣传贵赞助商,且我们秘书部将会详细记录贵赞助商赞助我社团的经费,并在每个学期的所有活动结束后,我们会以感谢信的海报形式对曾赞助我社团的贵赞助商们表示感谢.期待贵赞助商的支持,在这里表示诚挚的感谢!

  联系人:XXX

大学生活动策划 篇5

  一、策划书名称

  尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、 活动背景 :

  这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、 活动目的、意义和目标:

  活动的.目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  四、资源需要:

  列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  六、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的问题及细节:

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  八、活动负责人及主要参与者:

  注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

  注意:

  1、 本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;

  2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;

  3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;

  4、 策划书需从纸张的长边装订;

  5、 一个大策划书,可以有若干子策划书。

  注:1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成,感谢他的辛勤劳动;

  2、本格式主要参阅书目类别为:营销策划、项目管理和创业计划指导书;

  3、SWOT分析是现代管理一种分析技术,我们认为它的应用领域广泛,特将其引入大学活动策划

  附:进行一次大学活动的基本步骤

  一、活动若办,策划先行。策划是办活动的脉络,一份好的策划是成功的前提。

  二、获得支持。获得领导的认可与支持,是一件非常有必要的事情;获得大型媒体的支持,你的活动就会变得特别好办,而且多半会成功。

  三、组织任务小组,分配人员职责。权责相应,每个人都要非常明白自己的责任。注意,分配任务要以人为单位,而不能说某件事“你们几个做”,这样这件事情基本做不好。有几个方向:指挥中心,外联赞助组,现场工作组,宣传媒体组,现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单,让每个人看得明明白白。并且,每天碰头一次,及时汇报进展,以便处理各种信息;

大学生活动策划 篇6

  进一步宣传和弘扬社会主义荣辱观,培养本部学生“热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗”的良好品德和综合素质。

  一、校园文明创建活动,校外文明传播活动。

  1、系部组建“校园不文明行为劝说队”对校园内尤其是一些重点区域存在的种种不文明行为和现象进行劝说并及时劝止。

  2、校外组建维持公交车上车秩序小队,组建卫生小队清除中央大街的牛皮癣。

  3、漫画展(不文明行为漫画展)围绕活动主题,通过漫画形式描绘大学生校园生活,讽刺校园丑陋现象,弘扬校园文明新风。

  4、用dv记录自己身边之感,在记录校园美好瞬间的同时,也记录自己的成长历史,自觉地将具体的行为规化为自主的道德认知。

  5、“谁动了我的钱包”------学生理性理财观的建立。

  “继承节俭美德,树立正确理财观”,引导广大同学积极参与到活动中来,共同抵制过度消费、高消费、超前消费等不理智行为,鼓励学生制定月理财计划,合理分配生活费,学习基本理财常识,树立高尚、文明精神追求;倡导同学们从点滴做起,勤俭节约,自强自立,参加勤工俭学,锻炼自身能力。

  二、实施途径:

  以环境和活动为载体,在校园、创设和营造浓郁的人文教育情境,引领学生在其中感受中华民族文明礼仪传统,了解世界优秀民族、文明国度乃至现文明发展的`趋势和特点,认识当下时道德楷模身上的闪光点,力求在学习中悦纳,在悦纳中反思,在反思中行动,逐渐养成自觉的文明习惯,塑造健全的完美人格。

  三、实施步骤:

  分三个阶段推进。

  第一阶段:制订计划策划书,宣传发动阶段。

  系部制定发放文明修身工程材料,进行动员与布置,使同学们充分了解本次活动的积极意义。要求各班从思想上高度重视,全面动员,层层发动,利用一切可以利用的阵地加强大学生文明修身工程的宣传,营造浓厚的舆论氛围。在组织学习的过程中,注意引导和教育学生提高组织水平,让他们认识到文明修身工程是一个目标、一项事业,同时也是一种文化、一种精神、一种境界。

  第二阶段:组织实施,开展活动阶段。

  根据学校和学生实际,有计划、有选择、有重点地落实建议案中的活动内容,力求主题鲜明、内容丰富,重点突出、组织严密。深入开展荐读、讨论和实践等主题教育活动;促使广大学生深入了解文明修身的渊源和深刻内涵,提高对文明修身重要性的认识,引领他们重点研讨文明修身与和谐社会的关系。

  第三阶段:成果发布,总结表彰阶段。

  “文明大学生,快乐小市民”主题教育活动是系部最为重视的德育教育活动,在这个阶段,系部会做好认真总结和典型材料上报,评选出在系部文明月表现突出的班级和个人进行表彰。给与一定得物质和精神奖励,并作为班级工作考核的重要依据。

  (一)统一思想,提高认识。

  (二)广泛宣传,营造氛围。

  (三)点面结合,扎实推进。工作认真。从我做起。

  “文明大学生,快乐小市民”教育活动既是一项富有时性的主题教育活动,也是学校德育工作的永恒课题,在实践过程中彰显整体性。通过大学生的自我锻炼。切身体会到做文明的主人。

  通过大学生的自我锻炼。切身体会到做文明的主人。

大学生活动策划 篇7

  一、活动目的:

  宣传普及心理健康知识,提高我校学生心理健康意识,调动同学们“快乐德育”、“健康心理”兴趣与氛围,全面提升学生心理素质,促进学生学会以积极、乐观的心态面对学习,面对人生。

  二、活动主题:

  待定

  三、活动要求:

  1、作品刊头醒目、总体效果好。

  2、内容健康、充实。

  3、版面美观、色彩丰富,以文字、绘画、漫画等形式宣传心理健康知识,且富有创意。

  4、交稿时间:5月15日,上交于辅导室。

  四、活动评选:

  各班级心理委员向本班级征收优秀的手抄报,经过筛选之后交给院心海扬帆工作部,经由心理咨询室的老师组成的评审小组筛选,评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优胜奖若干名,优秀的'手抄报将张贴于汀香园前面的宣传栏,并颁发荣誉证书。

大学生活动策划 篇8

  为了提高同学们的社会实践能力和综合能力,进一步培养同学们的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下:

  一、实践活动主题 培养四种能力 提升专业素养

  二、实践活动内容

  (一)开展“争先创优”主题寒假实践活动

  为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动:

  1、为社区公益事业提供志愿服务

  2、到村委会服务,体验工作

  3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

  4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。

  5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

  要求:

  1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。

  2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

  3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

  4、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

  5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

  6、字数为XX字以上

  (二) 组队参加学院XX年第五届“挑战杯”全国大学生创业计划大赛

  为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力,促进校风、学风建设,努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排,组织我系学生开展创业作品创作活动。

  同学们可根据自身的创业计划要求,组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队,提出一项具有市场发展前景的产品或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的具体、完整、深入的商业计划,要求该商业计划具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的`可行性。参赛者要将商业计划形成书面的创业计划书。

  要求:

  1、竞赛团队人数为5人,可以跨专业、跨系(院)组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品,于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

  2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

  3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。

  4、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

  5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;12

  6、引用别人原话的观点、数字必须标注。

  7、字数为5000字左右。

  (三)组队参加XX年财院第二届大学生创业计划大赛

  为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神,培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术氛围。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项发明创造、技术专利,也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。

  要求:

  1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608,系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。

  2、策划书要求包括封面、目录和正文三个部分,封面内容要求包括商业计划书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。

  3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

  4、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)a4纸版式打印(创业计划书参考格式及具体撰写要求详见附件)。

  5、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

  6、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目;

  7、引用别人原话的观点、数字必须标注。

  三、活动要求

  1、根据以上内容,每位学生可任选其一,以电子文档形式交到各班学习委员处,由学习委员于开学一星期内交系办608。

  2、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。

  3、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

  4、社会实践过程中,尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务须有单位证明。

  5、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。奖学金评定方面,在同等条件下,优先考虑按时交社会实践报告者。

  6、活动结束后,各班团支部对本班实践情况进行统计和总结, 并于XX年3月5日统一交系分团委。

  四、活动表彰:

  本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委,分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下:

  一等奖:2名100元

  二等奖:5名50元

  三等奖:10名30元

  奖项将于下学期评比后下发。

  寒假假期注意安全,预祝同学们假期愉快!

大学生活动策划 篇9

  活动简介:“家乡秀”是中国海洋大学旅游学社的金牌活动之一。到今年已经成功举办了两届,活动一般在每年的春季举行。活动主要内容有“香飘海大”、“风土民情秀”、“欢乐一家亲”等等。此活动有很强的参与性和互动性,同时培养了大学生的创新能力和实践能力,所以举办以来一直很受同学的欢迎。同时也受到老师们的好评。

  活动目的

  此活动旨在向同学们介绍和展示各地的.风土民情,展现祖国的地大物博,秀丽江川以及多彩的民族文化。增强大家的爱国热情和民族自豪感。同时也可以展示同学们的风采、丰富课余生活、开辟第二课堂,达到促进我们海大校园文化发展的目的。

  本届活动流程

  策划宣传阶段

  时间:20xx年12月8日~20xx年12月14日

  地点:浮山校区、崂山校区

  项目:

  1海报共三张

  {浮山新苑前一张、一号楼前一张、崂山一大张}

  负责部门:宣传部,负责人:蔡露璐。

  2宣传单发放

  12月11、12日,负责部门:活动部

  宣传单草拟:杨卓宣传单发放负责人:纪国辉。

  3旅游学概论课上宣传负责人:白雪芳

  4海大之声广播宣传部负责联系以及草拟广播稿

  报名阶段

  时间:20xx年12月15~19日

  参与方式:可以是个人、也可以组队参赛(每组不超过5人,一般2~3人为宜。)

  报名方式:1。现场报名于12月16、17日中午在浮山校区新苑门前设报名点

  2手机短信报名:于12月15日~19日编辑选手姓名、联系方式以及家乡(具体到地级市)发到以下任何一个负责人:

  杨同学:139697白同学:139696纪同学:13964

  报名名单汇总:12月21日负责部门:活动部(在假期末由活动部再次提醒选手做好赛前准备)

  比赛阶段

  一.香飘海大美食街

  时间:20xx年开学后第二星期

  地点:浮山校区新苑餐厅门前

  内容:参赛选手将自己准备的家乡特产、特色手工艺品等到展览台前展示,参赛选手提前准备好展示卡片、相关的文字说明材料或者直接现场向参观的同学讲解。参观同学可免费品尝选手带来的各地美食、欣赏各地工艺品;对自己喜欢的食物或物品投票(作为家乡秀比赛的加分项目),可现场和选手交流!订购!

  二.风土民情秀(即初赛)

  时间:20xx年开学后第二个星期

  地点:一个100人左右的多媒体教室。具体待定(由秘书处负责,在第一星期落实好教室申请工作)

  内容:选手给观众介绍自己的家乡,展示的方式可以是PPT、电子杂志、DV等等。展示的内容可以是家乡的美景、风土人情、人文历史……活动中间穿插观众互动游戏。游戏设置小纪念品。活动邀请学生会干部、上届家乡秀冠军、社团骨干等人员当评委,前十名选手进入决赛。

  三.欢乐一家亲(即总决赛)

  时间:开学后第三星期

  地点:一间100人左右的多媒体教室具体待定(由秘书处负责,在第二星期落实好教室申请工作)

  内容:

  1赞乡之音:用一段文字来表达自己对家乡难舍的情感,以及自己对家乡未来发展的美好的祝愿,邀请大家到自己的家乡游玩。

  2参赛选手在初赛的基础上完善自己的介绍内容,把家乡最美的一面介绍给观众;(形式仍以PPT、电子杂志、DV等等)

  3参赛选手才艺展示;

  4方言秀~~剧本由主办方准备,各个参赛选手之间PK;

  5活动穿插观众互动游戏。

  奖项设置

  香飘海大美食街:参观者投票数最多的前十名加分各,第一二三名各加2分,第四五六名加1。5分,其余的加1分。

  风土民情秀:前十名进入总决赛,凡参赛均有中国海洋大学旅游学社精美笔记本赠送。

  总决赛大奖:特等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。

  一等奖一名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。

  二等奖二名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。

  三等奖三名获中国海洋大学旅游学社名誉社员称号颁发证书、奖品。

  其余优胜奖小纪念品。

大学生活动策划 篇10

  一、实践背景

  不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济和社会稳定作出了贡献。但作为子女的他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题,随着我国社会经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,留守儿童群体的队伍也在不断壮大,频频引起社会各界侧目,让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护!

  山东省日照市巨峰镇为产茶大镇,茶园面积大,青壮年多外出打工,在家采茶,茶农多为老年人和妇女,他们多忙于采茶没有时间照顾孩子,尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心,巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”,不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所,也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。

  二、 实践简介

  实践主题:身体力行,践行雷锋精神

  实践团队:山东科技大学"小草学堂”策划组

  实践地点:山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂”

  实践对象:后黄埠社区留守儿童

  实践时间:20xx年7月20日至8月20日

  三、实践目的

  (1)感受支教生活,走上讲台,体会与孩子们面对面的交流。志愿者支教,可以让留守儿童了解更多的外界信息,开阔眼界,让他们能真正感受到外界的关心,燃起他们学习的渴望,鼓励更多的孩子发奋努力,实现自己的.理想

  (2)身体力行,通过自己的亲身经历切实了解农村的教育发展现状,从而调动起更多的大学生关注留守儿童,促进农村教育的发展。同时培养大学生的社会责任感和社会公益心,让大学生形成良好的人生观和价值观,为社会和谐尽自己的一份绵薄之力,使自己在教育实践活动中得到锻炼,丰富社会实践经验。

  四、去年的情况与反响

  去年的暑假,我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂,跟另一位大学生一起,为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。

  去年的志愿者分为两类:一类为志愿老师,负责处理学生学业上的问题,对学生的课业进行指导,提出问题进行解答。而另一类则由在校大学生组成,我们主要负责学生的管理,制定教室规章制度,进行每日考勤工作,保证学生每天在安全、惬意的环境中学习。除此之外,志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动以充实他们的假期,丰富他们的生活,也避免了一味学习的枯燥乏味,调动他们的学习积极性。例如:举办趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。

  去年的活动收到了很好的成效。“小草学堂”的成功创办解决了家长心中长期担忧的孩子假期学习效率问题,而对孩子而言,不仅使他们得到了教育,提高了他们的文化知识水平,增强了他们的体格,更重要的是成功的提高了他们的素质,使他们懂得发现自己的人生价值,提高自己的人生价值,努力成为一个积极向上有益于社会的人。志愿者的辛劳付出深深地感染了他们,让他们对回报社会有了更深刻的理解,更明确了奋斗目标,更明确了努力方向。

  五、 活动具体行程

  (一)前期准备

  1、活动宣传:

  (1)在校园网站上发布活动通知和活动报名表

  (2)在申请的一间教室里举行暑期社会实践启动仪式暨招募大会

  (3)于人流量大的地方悬挂条幅或放置宣传板进行活动动员

  2、选拔优秀志愿者:

  (1)条件

  首先,党员、预备党员、团员或者积极分子会给予优先考量,如果均不是,但个人表现十分突出,支教愿望强烈,仍可加入。

  其次,具备良好的形象,语言表达能力强,活泼外向,有爱心有耐心,服从组织安排,有团队精神。

  六、 活动基本预算

  统一安排食宿,只有个人生活必须品花费。

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