生活日记合集5篇
一天又结束了，想必大家都学习了不少新知识，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的生活日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活日记 篇1
挥洒自如的时候，你可有抬头看看天空，看看经过的寂寞飞鸟？ 按图索骥的时候，你可有低下头看看，看看成群结队团结一心的蚂蚁运粮？
亦或是，看看周围活动的生命们，他们的笑容，他们的`呼唤，那么动听，那么令你动容。 有时候，我觉得差点都要加入他们了。你这样想。 可是，为什么*终还是没有加入呢？或许是你和他们不一样吗？不，这不是理由。
在一个温暖寂静的午后，我喜欢坐在院子里，看阳光大面积地倾泻下来，照到每一个不显眼的缝隙。这个时候，我的心情是愉悦的。
手里捧着的书，是前几天刚刚在淘宝上买的。*近爱上在淘宝买东西，因为方便，因为有更多挑选的余地。 午后，真是一个充满希望的时刻。什么悲伤，什么多愁善感，什么世界末日，统统消失不见。我的书，还有茶，承载半日的回忆。在浓烈的书香中，找到自我，回归本真。
我想，这就是以后工作时我也想要的生活。
不一定特别有钱，但一定特别快乐。
生活日记 篇2
今天，妈妈的同事请我们吃饭。
我们吃的是韩国烤肉，我倒没觉得这顿饭有什么意思，而是妈妈的同事给我讲的道理给我留下了深刻的印象。她的女儿去新加坡上学，才8岁。当她问我什么样的人学习好时，我毫不犹豫的回答:“聪明、勤奋。”我自以为回答的.很好却遭来阿姨的反驳，她说：“错了，大错特错！学习好最重要的是快乐学习、生活，有一颗积极向上的心。”她的话让我为之一振。她接着又说：“比如你看见一个人愁眉苦脸，那么你的心情本来很好却被她感染，自己也不高兴。那么你就该把你的快乐传给他，让他心情好！那么首先你应该快乐的生活，自己也快乐!”我似懂非懂觉得这个问题有些深奥，但还是明白了一些道理。
吃完饭后，回想起刚才，觉得那顿饭没有白吃，因为她教会我——快乐生活！
生活日记 篇3
我很幸运的被选为去航海博物馆参观的代表，在一个天气晴朗的.早晨，我们乘着大巴前往位于南汇的航海博物馆，到了那里我们现在门口站了很长时间，因为要先量身高后再买票，进去之后还要把包包脱下来安检。
过了安检，我们上了二楼，就这样开始了我们的航海之旅，进了二楼展厅，首先看见有一艘好大好宽的帆船，船的颜色是棕色的，船头还挂着两个灯笼，然后我们看到了历史馆，我们进去之后，我想用照相机照相，可是工作人员不让拍，我也只能把照相机收起来，然后我们上了三楼展厅，有一家纪念品商店，商店的上面有很多制作精美的纪念品，有小海豚，有大鲨鱼，还有小帆船，由于时间问题，大家只能匆匆欣赏一下，赶到一楼展厅的门口集合，等人到齐了之后，我们集体在门口照了一张照片，然后长了车开回了家。
生活日记 篇4
时间过得真快，一晃就是初三了。都说少年不识愁滋味，可进入初三的我却深深感到：初三是一本书，博大而厚重；初三是一支曲，难识又难谱；初三是一首诗，深沉而含蓄；初三是一首歌，难学还难唱。
初三了，老师们的谆谆教诲，家长们的叮咛嘱咐，像风，像雨，又像云，飘在耳边，飘在教室，飘在我们的心空。
初三了，没有了初一时候的天真无忧，没有了初二时的满不在乎，收敛了绿茵场上的摸爬滚打，藏起了捧在手里的'唐诗宋词，告别了自由自在的双休时刻
本想再一次走进开阔的操场，拉起跳绳，与同学们一起享受跳跃的快乐；本想再一次拿起话筒，伴随着音乐纵情歌唱可是，初三了！
是啊，初三了，父母嘴边的嘱咐与期盼，成了敲击我们人生的键盘；老师苦口婆心的叮咛与告诫，成了掌控我们命运的鼠标；亲戚朋友热情的关注与呵护，成了我们废寝忘食的座右铭
初三了，于是桌上的书堆成了高山“神龙架”，各科作业乌云般卷来，各种考试潮水涌来，于是就有了我们这些“莘莘学子”的《虞美人·初三》：“老师拖堂何时了，作业知多少？近来老师常发疯，作业如山写到月当空。近视眼镜应犹在，只是度数改。问君能有几多愁？恰似秋雨绵绵滴无休！”于是就有了语文老师的《如梦令·劝学》：“尝记考试结束，惶惶不敢归宿，错题多无数。伤心绝望无助，痛苦，痛苦，乃知懒惰所误。”
初三了，于是我们就有了日渐沉重的责任，日渐成熟的思想，于是就缺少了这个年龄该有的欢声和笑语。
初三了，所有的一切对我们来说都显得无比珍贵，亲情、友情、师生情，都融入了我们奋力拼搏的字里行间。
初三了，我们如同游进江河的鱼，纷纷扎入了浩瀚的书海。终于，我们渐渐读懂了这首深沉含蓄的诗；终于，我们会唱初三这首歌了：初三的旋律时而舒缓时而急骤，初三的乐章时而深沉时而高亢，然而，它的主题却始终清亮而隽永
哦！我们的初三啊，一部厚重的书、含蓄的诗；一支悠扬的曲，动人的歌！
生活日记 篇5
今天，我终于读到了《快乐儿童的7个习惯》这本书的最后一个故事，叫《苏菲上课睡着了》。
松鼠苏菲是全班最用功的学生，她最喜欢干的事情就是看书。可是这天她在上课的时候竟然睡着了，因为她前一天晚上看书看得太晚了。放学回到家，她本来想睡一会，但是忍不住又拿起书来看。朋友们来找她去画画、运动、听音乐，但她都不想去，只想在家看书。妈妈告诉苏菲，除了学习知识，生活中还有许多重要的事情，比如让身体保持健康、让感觉得到愉悦、让心灵得到平静。苏菲听懂了妈妈的话，去和朋友们一起享受运动和音乐的快乐，回来又好好睡了一觉，觉得自己又重新充满了活力。
这个故事告诉我们，如果我们能让生活的'四个组成部分——身体、感觉、头脑、心灵保持平衡，生活就会轻松快乐，多姿多彩。就像汽车的四个轮子一样，生活的四个方面都很重要。这就是快乐儿童的第七个习惯：保持平衡。
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