（合集）大学生活总结15篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编精心整理的大学生活总结，希望对大家有所帮助。
大学生活总结1
值此**年校庆之际，为了迎接第二十届校园文化艺术节，并且更好地展现我系的特色文化，打造我系的精品活动，4月18号晚六点半，**系团总支学生会和****协会于在学子餐厅四楼学生活动中心合办了“****竞赛”。
本次活动以“喜迎**年校庆 体验**趣味 展现**魅力 丰富文化生活”为主题，以班级为单位组织代表队，开展现场的室内竞赛活动。本次活动在辅导员老师的关心下，通过各部门的团结配合工作，取得了一定的成绩，但不可否认的是，也存在大量的不足和需要改进的地方。现将本次活动的各项工作和结果向团总支和学生会总结如下：
一、 活动的基本情况
1、时间安排：首先，校园文化艺术节已经拉开帷幕，各院系的活动也陆续亮相，综合考虑申请教室的难易程度和与其他院系活动的冲突行，初步定于4月中上旬举办此次活动；其次，本次活动参赛选手覆盖了09、08、07三个年级，为使大家都有空闲时间参加，于是拟选择周末时间举办活动，又考虑准备的充分性，即选择4月18号晚举办此次活动
2、地点选择：从此次活动的举办情况来看，活动的地点选为学生活动中心是比较合适的。虽然学生活动中心没有学术报告厅隆重，但现场的空地反而为会场的布置提供了很大的灵活性和设计性
3、活动规模：此次活动，按原定计划，已有16支队伍报名。由于场地的限制，队伍数过多，经过重新选拨之后，确定每班一支代表队。本次活动有9支代表队，共计27人参加竞赛（具体参赛人员名单见附件）
4、具体工作安排：
大量**资料的收集和整理、竞赛题库的建立由学习部负责； 发布参赛通知和宣传海报、前期的宣传工作由组宣部负责； 活动期间的各位评委和嘉宾的邀请工作由实训部负责；
活动期间所需的各种用品、道具及奖品的置备由数模协会负责； 活动开始前会场的布置、人员的组织安排由体育部、学习部、生活部负责
二、 活动的评估
总体来说，本次活动还是可以的，有一些地方是值得肯定的
1、各部门分工具体、团结协作
在活动策划书出来之后，各部门就已经明确了由本部门负责的工作，这就保证了各部门有具体明确的分工，有比较充分的时间和准备应对这些工作；同时，在策划、会场布置等方面，各部门发挥了比较好的团结性
2、就活动本身来说，本次活动的环节设计有所创新
本次活动较上次活动而言，新增了许多竞赛环节，拓展了活动规模，有所进步；同时，活动中，充分考虑到竞赛题情况而设立专家团，为保障活动健康顺畅的进行起到了很大的作用；本次活动中的计分
工作较之前的规范许多，由专门的工作人员负责，进行实时计分 但我们同样不能忽视在活动的策划、准备、现场阶段中所出现的不足之处
（一）、就活动本身而言
活动举办完之后，我调查了一些参赛人员和观众对此次活动的看法、意见，综合大家的反馈信息和我自己的体会，总结如下：
1、场面有些混乱
在活动进行的过程中，由于现场观众和部分代表队员发生骚动、主持人没能很好的控制现场，导致活动前半段现场有些混乱；另外，在活动结尾的颁奖环节，由于事先没有跟主持人沟通好嘉宾颁奖的次序，又临时增加了一些奖项，导致颁奖的时候出现了一些混乱
2、活动准备不足，时间上比较仓促
这个准备不足，指的是在现场的布置，物品的置备以及工作人员的安排方面所表现出来的欠缺。由于布置现场后期我不在场，没能做到统筹安排现场布置，很多事情没有安排好，连工作人员也是紧急安排的，我甚至忘记了安排专门的计时人员，其他的工作人员也很少，而决赛前需要播放的视频直到活动开始时都没有做好。这些不足之处导致活动开始时显得比较仓促，也遗漏了一些小的细节
3、竞赛题目不够严谨，过于刁钻；答案不够明确
对于这一不足，我理所当然应该负主要责任，因为竞赛题目是由我汇总整理的。此次活动因为新增了一些环节，所需题量比上届活动的大很多，在整理的过程中，很多题没有经过仔细地检查，推敲，
导致活动过程中出现了许多竞赛题目有歧义、答案不明确的失误；对比于上届活动的竞赛题，为了突出趣味性，避免题目的重复和单调性，在筛选题目时，我淘汰掉了许多雷同的和过于低级的题目，结果使得部分题目难度较大，过于刁钻
4、观众少
这是我史料未及的结果，也是我工作的失误，因为本来观众这一部分的工作是由我来承担的。可以预见的是，07级除了参赛队员外，几乎不会有别的人来活动现场。所以活动中观众的主力军应该是08、09级的学生。而一个不可忽视的事实是，活动的那个周末，08级的同学大部分都在忙于3周的**作业和数据结构实验报告。对于这一点我考虑不周到，没有安排调动08级亲友团的参与；而对于09级的学生，我也想当然的认为他们会积极参与，加之前期的`会场布置我不在场，没有做好充分的调动工作
5、活动时间超出预计时间
本来预计活动时间在一个半小时之内，但活动从开始到结束，用了近两个半小时，严重超出预计时间。不否认主持人对时间的掌握和调控做的不好，但这也是我没有做到统筹全局的表现
6、宣传不够好
虽然是系内的活动，但充分的宣传工作对于这项活动的知名度和影响力能够起到一定的积极作用。本次活动的宣传力度不够，宣传展板直到周六才展出
7、活动不够规范性，规则执行力度不大
虽然活动过程中各环节均制定了详细的规则，但由于活动本身的局限性，规则的执行力度不大。于是活动过程中不可避免地存在不公平性，甚至出现了一些骚乱
8、主持人的问题
活动中主持人对于现场状况的调控掌握的不是很好，尤其是男主持人，串词的凌乱说明他根本没有准备好自己的串词，对于突发事件的应对，他表现的也不是很好
（二）就组织工作而言
在“效率低下“这一点上，我感触最深的就是，活动举办前四天的时候，仍然有相当一部分的学生会成员不知道活动的具体流程，我们还在为竞赛的流程而讨论，争执，并最终重新确定了新的竞赛流程。之前我们建立起来的所有基于这个流程的理论和构架，又全都被我们推翻了。那么，这使我不得不思考，我们之前的所作所为到底有什么意义呢？我们用近两周的时间，仅仅确定了活动的竞赛流程，而这本应该早就确定下来的。不得不说我们的效率的确有些低。而对于这一点，我应负很大的责任，竞赛流程作为活动策划的一部分，我本应该充分考虑，尽早定下方案的。而“准备不足”，指的是在本次活动的前期准备中工作做得不是很好。最明显的是，对活动现场缺乏必要的了解。本次活动，原定计划每个班出1—2支代表队，报名结束后队数达到16支。经过实地观察后发现，活动场地无法容纳16支代表队，于是最后不得不裁员。另外，因为不了解现场，在
大学生活总结2
总结四年大学生活，有几点体会写出来，和大家一齐，共勉：
1、自我尊重
一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都真正实施。自我尊重，还要自我包装，注意自我的外观形象，让别人尊重自我其实是一种更高的自我尊重。
2、坚持正直
的确，这个社会有很多让人不满意的地方，尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做："你能够不诚实，但是不能够不持续正直"恰到好处的为我们带给了解决这个问题的一个很好的原则。诚实固然是一种很好的品质，然而在应对一个经常不诚实的对象时就另当别论了，不然就会吃亏。在个人生活当中，诚实自然是莫高于此的。然而，我们处事或生活过程中，正直才是能够永远坚持的。
3、为别人着想
此刻的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的`利益很多时候就等同于忽略了自我的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自我一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮忙，协助对方实现他们的目标。
4、适应环境
此刻社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在那里无需用语言来解释。让自我适应环境，让环境接纳自我是我们跳进这个社会圈首先务必学会的。然而，很多人都还没有意识到这一点，抱怨高考失利，抱怨周围的同学，抱怨周围没有好的学习环境，学习气氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消极的事情，浪费了自我宝贵的青春又一无所获。人活着就应要有一种精神：应对现实，理解现实，改变现实。当我们走上社会，我们和一个初中毕业的打工者一样，都是出卖劳动力，很多方面我们甚至都赶不上他们，这就需要我们阁下自我的"尊贵"地位，从基层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体现受教育的价值！
5、决心、雄心和恒心
一个真正优秀的大学生就应持续雄心，罗曼蒂克式的雄心！在现实的前面还要放好雄心的位置，无论现实多么残酷都不就应散尽雄心，任何时候都对自我的努力满意，持续微笑。在雄心规划下的目标，计划能够作为激励的一个来源，引领困境前行！执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成！有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。
大学象一座宝矿山，想挖到宝藏的人总会不断的付出，从而不断的采挖、收获。我是个比较执着的人，一旦认定了的就必须要坚持实现。挫折也好，苦闷也好，都是人生务必经历的，没有谁能够逃脱，没有痛苦就没有新生，就没有更高层次的解脱，也就成不了一个完整的人，能够说正是挫折与苦闷造就了世间不朽的伟人。我不期望成为一个"伟人"，但是渴望自我能够不断进步，成为一个完整的人。
大学生活总结3
从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的能力。因此，要特别注意自学能力的培养，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
一、大学学习的主动性特点
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排，学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容，必须充分发挥主观能动性，发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。自学能力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。当今社会，知识更新越来越快，三年左右的时间人类的知识量就会翻一番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的本领，不会更新知识是不行的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选择上，大学生更应发挥自主性，一般来说大学生学习活动的主要形式有四种：按教育大纲规定的课堂学习活动；补充课堂学习的自学活动；独立钻研的创造性活动；相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中，都要发挥学习的自主性，可根据自己的情况，选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习，不再是去死记硬背老师所讲的内容，而是按照自己的学习目标和专业要求，选择、吸收有用的知识。在方法上要自主选择，靠自己去理解和消化所学的知识。
二、专业性与综合性相结合的特点
大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起，专业方向的选择就提到了考生面前，被录取上大学，专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。大学的学习实际上是一种高层次的专业学习，这种专业性，是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的，知识不断更新，知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后，才能最终确定下来。因此，大学在进行专业教育的同时，还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点，尽可能扩大综合性，以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲，专业对口是相对的，不可能达到专业完全对口，这样，在大学期间除了要学好专业知识外，还应根据自己的能力、兴趣和爱好，选修或自学其他课程，扩大自己的知识面，为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。
三、全面发展和注重能力培养的特点
德、智、体全面发展是我国教育方针对学生提出的基本要求。全面发展的要求是以马克思对未来社会关于人才全面发展的学说为依据，结合我国社会主义建设对人才的需要所提出的。马克思认为：个人劳动能力的全面发展，即不仅要有良好的科学文化素质、身体素质、思想道德素质，而且还要有能妥善处理人际关系和适应社会变化的.能力；个人的才能获得充分的多方面的发展，作到人尽其才，各显其能，社会要提供个人能力充分发展的环境。我国教育历来都强调德、识、才。学、体五个方面的全面发展，或简称为德才兼备。人才的五要素是一个统一的有机体，五个方面对人才的成长互相促进、相互制约，缺一不可。能力的培养是现代社会对大学教育提出的一个重大任务。知识再多，不会运用，也只能是一个知识库。"书呆子"。由于一些大学生存在高分低能的现象，使得大学生的能力的培养成为高等教育中十分重要的问题。获取知识和培养能力是人才成长的两个基本方面，它们的关系是相辅相成对立统一的。广博的知识积累，是培养和发挥能力的基础，而良好的能力又可以促进知识的掌握。人才的根本标志不在于积累了多少知识，而是看其是否具有利用知识进行创造的能力。创造能力体现了识、才、学等智能结构中诸要素的综合运用，大学生要想学有所成，将来在工作中有所发明、有所创造，对人类社会的进步有所贡献，就必须注意各种能力的培养。如科学研究能力、发明创造能力、捕捉信息的能力、组织管理的能力、社会活动的能力、仪器设备的操作能力、语言文字的表达能力等等。在当今世界激烈竞争中，最根本的是高科技竞争，而高科技的竞争则主要表现在人才的培养和能力的发挥上。大学教育从某种意义上讲，正是培养有知识、有能力的高科技人才的重要环节。这就要求大学生在校学习期间，必须在全面掌握专业知识和其他有关知识的基础上，加强专业技能的培养和智力的开发，在学习书本知识的过程中重视教学实践环节的锻炼和学习。要认真搞好专业实习和毕业设计，积极参加社会调查和生产实践活动，努力运用现代化科学知识和科学手段研究并解决社会发展和生产实践中的各种实际问题，克服在学习中存在的理论脱离实际和"高分低能"的不良倾向，东北财经大学投资系86级学生董潘，在大学期间不仅刻苦学习专业理论知识，同时还深入社会实践，积极从事与自己专业有关的科学研究工作，在短短几年里，他先后在中央和地方报刊上发表专业论文150多篇，主编、参编辞典、论著三部，共160多万字。他率先在国内提出了创建"投资法学"、"租赁经济学"、"服务租赁学"、"企业租赁学"等8门学科的设想，有的已经带来巨大的经济效益。董潘的研究成果，得到国内外著名经济学家的高度赞扬。美国颇有名气的《中国经济问题研究》杂志，曾多次来函索要他的经济学专著的英文译本。
四、掌握正确的学习方法
学习方法是提高学习效率，达到学习目的的手段。钱伟长曾对大学生说过：一个青年人不但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思考，多想问题，不要靠死记硬背。学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在大学学习中要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获取知识打下良好的基础。
预习。这是掌握听课主动权的主要方法。预习中要把不理解的问题记下来，听课时增加求知的针对性。既节省学习时间，又能提高听课效率，是学习中非常重要的环节。听课记好笔记。上课时要集中精力，全神贯注，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要认真作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容，经过认真思考，消化吸收，变成自己的东西。复习和总结。课后及时复习，是巩固所学知识必不可少的一环。复习中要认真整理课堂笔记，对照课本和参考书，进行归纳和补充，并把多余的部分删掉，经过反复思考写出自己的心得和摘要。每过一个月或一个阶段要进行一次总结，以融会贯通所学知识，温故而知新，形成自己的思路，把握所学知识的来龙去脉，使所学知识更加完整系统。
做作业和考试。做作业是巩固消化知识，考试是检验对所学知识掌握的程度，他们都起到了及时找出薄弱环节，加以弥补的作用。做作业要举二反三，触类旁通，要养成良好习惯，对考试要有正确态度，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习效果和培养独立解决问题能力的演练，在学习中抓住这几个基本环节，进行思考，在理解的基础上进行记忆，及时注意消化和吸收。经过不断思考，不断消化，不断加深理解，这样得到的知识和能力才是扎实的。大学学习除了把握好以上主要环节之外，还要有目的地研究学习规律，选择适合自己特点的学习方法，提高获取知识的能力。
大学生活总结4
大三学习和生活已接近尾声，在这段时间里我始终以提高自身综合素质为目标，全面发展为努力方向，树立了正确人生观，价值观和世界观，根据自己兴趣和爱好报考其他资格认证，使自己知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新台阶
在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途时候，我将以饱满热情、坚定信心、高度责任感去迎接新挑战，攀登新高峰
大学生活总结5
从20xx年进入莆田学院到现在的20xx年，不知不觉已经走过两个春秋，当时懵懂无知的小女孩，经过两年大学生活的熏陶，已是一名合格的当代大学生。在这两年的时光里，我在专业知识的学习上取得了一定的成绩，在工作上获得了积极的肯定，在生活中结交了一些好的朋友。现总结如下：
一、个人学习方面
学生以学为本，大学时代的学习积累是一个极其重要的基础，它甚至会影响人们一生的学习与工作。因此，学习依然是大学生的首要任务。
（一）专业知识方面
在专业知识的学习方面，我一直有我独特的学习方法。我不喜欢某些纯属应试教育的学科，所以我很推崇“大学生一定要逃想逃的课，做想做的事”的原则。但目前来看，我的成绩并不是很理想，我清楚的意识到，作为一名合格的跨世纪大学生，必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。为了给未来打好基础，我制订了一系列学习计划，到现在为止，效果斐然。所以，在学习方面，我要坚持不懈，再接再厉。
（二）课余知识方面
在课余时间，我参加了中文系湖畔话剧社。在话剧社里，我学到了表演的各种小窍门，剧本撰写的.关键。20xx年我参演了
大型话剧《我不是李白》并获得了肯定的评价，并代表湖畔话剧社参加了20xx年校团委圣诞晚会，在20xx年，参加中文系社团巡礼周，得到了很多表演的平台。
二、个人社团工作方面
湖畔话剧社是我理想的寄托，在这里，我的梦想才有了可能，我的兴趣得到了实践。20xx年，话剧《我不是李白》演出在即，我和社员不辞辛苦，一遍又一遍的排练，反复推敲每一个细节，仔细琢磨每一个表情，精心策划每一个动作。哭、笑、害羞、爽朗、翻滚、卧倒，每一次的彩排我们都认真做到最好，经常晚上排到11点，睡觉前在想想某一句台词的表情有没有做到位，怎样能做到最好。当台下坐满观众的时候，我的心里无比的激动，这是我的表演首秀！当演出圆满结束的时候，突然有些不舍，尽管排练时很辛苦，可是突然不排练了，顿时觉得生活没有了依托，开始变得空虚，幸好，湖畔又给了我另一个舞台，让我的梦想得以延续。我喜欢这个舞台，也喜欢和社员探讨剧本，探讨表演的每一个细节。
在一次又一次的磨合中，我对社团了解的也更多了。学生社团活动使学生在宽松自由的环境中激发思想、熏陶品格发展个性，有助于充分调动学生的主动性、积极性，培育其自主精神、独立品格，使其在活动中不断地认识自己、把握自己、发展自己，从而得到全面的考验和锻炼，得到深刻的启迪和教育。
三、个人生活方面
友谊是我在大学中得到的最美好的感情。两年间，我结交了很多朋友，我们互相鼓励，互相帮助。闲暇时，我们一起在同一张床上，看同一部电影，吃同一碗粥，嬉笑打闹。倾听对方的抱怨，诉说感情的困惑，我们一起逛街，一起吃饭，一起上课，一起谈心。若干年后，当我们回忆起这段青涩时光，也会莞尔一笑，怀念曾经这样美好的我们。
四、个人社会实践方面
社会实践是大学生的必修课。在课余时间，我会出去做兼职，发传单、做服务员等等，这些锻炼了我的毅力，知道遇见紧急事件该如何处理，教会了我该如何和别人更好的沟通。这些实践活动也让我知道了金钱的来之不易，父母养育我们的艰辛，教会我勤俭节约。
时光荏苒，白驹过隙，大学四年转眼已过了一半，在剩下的日子里，我要更加珍惜，加倍努力的学习，不辜负父母的期望；学会以成人的眼光来看待问题，学会自己照顾好自己。
大学生活总结6
伴随着夏天的到来，又到了流火的七月，我作为一名辅导员，已经有整整一年的时间了!这一年，虽然有过失落和挫折，但是更多的是收获和温和，最重要的是，让我更加深深的宠爱我的工作----我这布满了爱的事业!我始终深信，通过不懈的努力，我必定会成为一名合格且精彩的辅导员，成为、同学的伴侣和思想的导师。
我有262名同学，七个班级，其中两个新生班，三个毕业班，三个专科班，其中xxxx8人，主动分子69人，经济困难生43人，三困生24人。我依据不同班级、同学的状况，对他们选择实行不同的工作方式，现总结如下：
一、新生的学习与生活已步入正轨
这一年，我带了两个新生班，也送走了三个毕业班，我看到了同学们初入高校时的对将来的期盼，却时常找不到正确的目标;也看到了毕业前的迷茫和对学校的留恋。由于自己也刚刚离开学校，能够完全理解他们的心情和境况，但是，现在从一个辅导员的角度，更加客观的分析了同学整个四年的学习经受和心理转变，也能够赐予他们更全面的指导和关怀。
大一是关键的一年，它将奠定同学整个高校生活的基调和主旋律，所以养成良好的学习和生活习惯，建立自信自律的思想观念，是特殊重要的，在对同学进行整体和个别的思想训练同时，借助我系开展的“高校生文明修身系统工程”实践活动，使同学的整体素养都有很大的提高。
依据我系毕业生的就业状况和工作特点，我针对大一同学，赐予他们更多的就业指导和训练，引导他们尽早的对将来有所规划，我校开展的职业生涯规划活动，是一个很好的平台，我鼓舞班级的同学，尽可能的参预，这样，有了目标，确定了前进的方向，才能有的放矢，事半功倍。落实“个人成长目标规划、实践、评价”，在学期初和学期末，让同学对实现状况进行了总结，让同学们能够看到进步和不足，也能适时的修正前进的'方向。
我以前对同学过于疼惜，很多事都自己亲自做，一方面担忧过多的工作影响同学的学习，一方又担忧他们做不好，这一学期，我着重于同学的自我管理，放手不放纵，一些同学能够自己做好的事，放手让他们去做，自己做一些指导和关心，并且引导他们处理好学习和工作的关系，使他们能够得到更多的熬炼。
我组织这两个班的同学，依据学号挨次，每天有一个同学找我谈话，地点由同学来定，可以是来办公室找我，也可以在食堂，在校内，在寝室，也可以是通过上网闲聊，这样减轻了一些同学在办公室谈话的紧急感，更简洁吐露心声，保证了全部的同学都有和我有单独的谈心机会，对于一些平常表现不突出的同学，也能够了解他们的想法。在这个过程中，发觉了很多隐藏的问题，例如，我了解到一名同学由于失恋，造成了心理阴影，对人生和爱情都产生了怀疑，我开头重点的观注她，多次谈心，进行疏导，最终关怀她重新树立了信念。每当看到孩子们释然的笑脸，就感觉全部的付出都是值得的。
通过努力，这一学期也取得了一些成果。
毕业生的就业和文明离校
今年我有三个毕业班，共105名毕业生面临就业，其中本科毕业生64名，专科毕业生41名。由于金融危机的影响，对毕业生的就业，产生了确定的影响，另外，同学们对找工作心理比较盲目，就业信息渠道窄，不知道自己适合怎样的工作，面对严峻的就业形势和即将走向社会没有足够的心理预备，担忧、可怕、不自信，导致同学们形成一种被动心理。为了关怀同学就业，我系全部的辅导员和专业老师，都主动的搜集就业信息，并赐予同学就业指导，付出了最大的努力。我时常阅读求职网站，关怀同学们搜集就业信息，连同学院供应的就业信息第一时间通知班级负责人，并且用飞信、通知同学，尽最大可能关怀他们找到一份合适的工作。也针对毕业生的状况，我每天给他们发一些励志的短信，给他们鼓劲。在每次和毕业生谈心时，我都建议他们首先清楚熟识自己的状况，主动出击，并且拓宽道路，可以考研、考公务员、就业、自己创业等等。现在，他们的就业率达到了98%，看到一个个同学用健康主动的态度面对就业，找到了心仪的工作，拿着三方协议到办工室的时候，是最有成就感的时候，他们就是华德的一张张名片，也是我们成功育人的标志!
二、专科班稳中有升
对于两个专科班，同学们已由上学期的张狂、轻浮、稚嫩，慢慢转为平稳、冷静、成熟、安静，这一时期更要留意对他们的引导。我以班级稳定为基础，在各方面对同学素养进行提升，主要从课堂出勤和寝室建设两方面着手，重点凭借“文明修身系统工程”、“课前五分钟演讲”，关怀同学树立正确的世界观、人生观、价值观，培育他们的自方法识、独立精神，树立了良好的班风和学风。对他们的思想道德训练决不能停留在一般的道德学问的灌输上，要加强辅导员“导”的作用，重在训练同学学会做人、学会生活、学习，培育自我塑造力气，工作重心应转移到思想道德素养的自我塑造力气的提高上来。
“抓两头，带中间”，对于个别的同学，特别的关注，尤其是三困生和心理问题同学，定期谈话、沟通，和同学家长保持联系，做到心里有数，时时关注，成为他们的伴侣，并针对状况，结成了“一帮一”对子，让他们感受到老师的关怀，集体的温和，渐渐的走入了正轨。
三、个人感悟
宠爱同学本身就是一种训练手段。作为同学辅导员，首先要宠爱自己的同学，视同学工作为自己的事业，这是保证同学工作有效开展的前提。只有来自内心深处的这种宠爱，才能设身处地的理解同学，才会有了解同学各方面状况的愿望，主动引导和关怀同学，真心诚意地敬重同学。系办公室，犹如一个大家庭，我们相互关怀，相互鼓舞，相互学习，正由于有这样一个和谐的团队，才能够没有后顾之忧的去施展拳脚，欢乐的工作!辅导员很辛苦，需要处理的事情很多，很杂，但是靠着一颗布满爱的心，再苦再累，也是欢乐的。但作为辅导员又不能单纯追求良心上的认可，不能只停留在认真细致地落实具体事务，还应当强调对同学工作深入到到的思索、感悟和自我积淀。会思索、常感悟、勤总结，才能在既定的角色中慢慢历练成熟。而同学工作的迷人和磨人之处就在于心灵的不断充实和经受的层层累积。这一年的辅导工作，让我感受到，这些经受，这是巨大的财宝，是用金钱、物质所换不到的。除是是一名老师，是同学思想的引导者。有时觉得自己是名家长，要严峻的训练每个孩子，也为他们的成长担忧。有时觉得自己是位好伴侣，能与他们无话不谈，无拘无束的开怀大笑。有时觉得自己是位学长，能把自己所经受的阅历也好，阅历也罢，毫不保留的传授给他们，这就是辅导员，这就是辅导员，一个具有多种力气，多重身份，综合素养的职业，从事着人间最简洁而又简洁，最平凡而又宏大的工作的。
大学生活总结7
茫茫人海，我们在那里追逐大学梦想，心中早就有一份完美的规划，一切都是那么新鲜，那么搞笑，好奇心让我们的生活多姿多彩！慢慢地，你会发现大学并没有你想象的那么完美，你不再那么天真可爱，相信有一个触手可及的梦，现实能够将梦想击得粉碎，你根本就来不及防备，你不再相信世界是多么光明，完美，和谐……好奇心不再被新鲜感驱使，每一天做着重复的事，渐渐地迷茫起来了，时间是自由的，可是你不得不害怕那闲暇无聊的时候，不明白做什么，也不明白该主动去做什么，一切都没趣，就这样静静呆着消磨无聊的时光。
就这样，似乎在迷茫中迷失了自我，开始堕落起来，每一天就是睡觉，上网，玩手机，就是课本一页都看不进去，一个题目都不想做……一旦回想当初自我来那里的梦想，心中又有万分的不甘心，是的，该找点事做了，不能让自我闲着消遣青春，话语说得斗志昂扬，行动也开始“盲”起来。
因为你根本就不了解你到底要干什么，并且能够学到什么，凭一时冲动和所谓“有经验者学长学姐”的介绍，参加学生会、参加社团、兼职，自我又开始一份新鲜的工作，不，不止一份，这也就算“盲”完了吧！此刻开始真正的“忙”了！
好多的生面孔，呵呵，这样又能够认识好多朋友了，首先你得肯定一点的'是，你参加学校的协会或者校级组织，它们让你认识了不少人，自我的交际圈扩大了不少。可是实质性学习还是得靠大家的努力（做到每个人都为群众奋斗是根本不可能的，因为你们进这个组织的目的各不相同），真正的想学什么得看你想学什么了，只是此时你一点都不明白想学什么，没有一个人能够告诉你，即使那里面有活动，它针对的是全体参加的人员，持续沉默是自我认为最明智的选取。
一次聚餐，一次值班，一次交流，一次演讲……大家彼此很快就熟悉了，貌似仿佛就只能进展到那里，会一开完，各自回去忙自我的任务，准备下次工作的安排，没谁愿意再前进一步，毕竟自我都是有自我圈子的人，回忆能够让自我又回到起点，还是喜欢自我一个人发着呆，慢慢地消磨时光，做着自我想做的事。因为早已习惯这样的生活，还追求个什么，自我的青春早已挥霍不少。只要有空闲，娱乐又让自我忙了一回，工作，学习的疲惫和精神的疲惫双面夹击，意志再坚定也会被无声无息的困苦黯淡下来，消极应对生活，逃避的只是暂时的苦恼，终究逃可是自我最初的梦想被现实所吞没，忙，你究竟在忙什么你做这些究竟有何好处，做这些很自我梦想与自我想做的事根本无任何联系的事，是在假装自我很有潜力吗对，自我的确很迷茫，很盲目，也很忙，不为什么，就为了自我不再在无聊时一个人独饮寂寞这杯毒酒！
茫，盲，忙。青春就是如此，谁的青春不迷茫。仅有亲身经历过才会明白自我缺少的是一份无为，无我，无欲，自然，居下，清虛，自然的心，相安于重复平淡的生活是自我对未来的一种自信，一切都不会来得那么容易，持续一颗平静的心，不从众，不跟随，做自我喜欢的事情，默默地不放弃执着地追下去，梦想将离现实不再遥远！
也许这就是大学的好处，让自我走出忙，盲，茫！
大学生活总结8
我时常在感叹人生短暂，岁月如梭。弹指一挥间，留下不尽思念。
回想起中学是多么的美好，充实和快乐。忘不了那为了心中的梦而奋斗的振奋激情，忘不了那早起晚睡的昂仰斗志，忘不了那算出了一道数学题而感到的欣慰。忘不了，有太多的忘不了。而如今的我只能从回忆里寻求一点心灵的慰藉了。变了，一切都变了，变得那么的不如人愿。
我感到心寒了。难道这就是我当初梦想中的大学生活吗？藏克家说，有些人活着，他已经死了。我就是这样的人吧？我再也找不到中学时的那种激情，那种斗志，那种欣慰。我后悔来读大学了。
大学里，我迷失了方向，没有了目标，找不到自我。每天都是碌碌无为的混着过——睡觉，上网，谈恋爱——既单调又无聊。其实这并非我所想，然而活在屋檐下，却不得不低头！我也是个平常人，制度如此，大势所趋，我又能奈何？曾几度想裰学，与其在这虚度光阴，浪费青春，浪费金钱，倒不如趁年少出去闯荡。与其过着这般行尸走肉的堕落的生活，还不如做乞丐沿街乞讨。
然而，这“梦想”很快就破碎了。因某些原因，我如梦初醒，原来一直以来我都在颓废。然而大学并不是一个让人颓废的地方，却是一片让人思索未来的`净土。
我恢复了自由身，试图让自己忙碌起来，以更多的时间与精力去面对我所要面对的事。虽不在乎什么证书，但我仍以获得证书为目标而努力，我想在这过程中会让我懂得更多，变得更坚强。尚且不知道以后能做些什么，唯一晓得的是我必需趁在校期间尽可能的丰厚自己的底蕴。
我告别了网游，图书馆成了我心的归宿，自习室成了我心的故乡。放弃了做兼职的机会，同样也放弃了去玩的机会。正如朱自清所说的那样，热闹是属于他们的，我什么也没有。我只想一个人静静的做我想做的事，为自己的理想奋斗。我在想，与其做兼职挣钱去玩，倒不如做点实事为将来奠基。
不可否认，时下，做兼职，谈恋爱，疯狂的玩耍已成为了大学生活的三大潮流。然而，不管这潮多么的汹涌澎湃，不管这潮卷起了多少沙子，这都与我无关。
因为，我的心不再属于我，它已飞向了远方。
大学生活总结9
回顾近日所进行的环保志愿者活动，每一位志愿者都在这场活动中经历了一次完美的蜕变，如今每一个人在这次活动中的收获都是整个活动最好的见证。
为了丰富我们大学生的生活，更让学生们能够亲身去感受人类对于我们生存环境造成的坏影响，并且向让要学生们能够持有一个环保的意识，这才举办了这次的志愿者活动。该活动在院志愿者协会的合理策划之下开展得甚至顺利，现将整个活动总结如下：
一、活动前期的准备
院志愿者协会对于活动场地，人数制定，以及活动的内容都进行了较好的策划与安排，更是制定了多种的方案来供大家选择，避免在出现一些未意料到的事情之后出现问题。当然对于志愿者的招募也是经过了多重的.筛选，才终于定下了最终方案。
二、活动进行中
在环保志愿者活动开始进行后，在院志愿者协会的安排下来到一条受污染的小河，大家拿好自己的工具迅速展开了对于小河的救治工作，将污染环境的垃圾都捡拾装袋，再扔进应该扔的垃圾箱。每一位志愿者都十分的尽心尽力，在完成工作后，来到一条较为热闹的街道，以设点促销的方式来向行人宣传环保的意识，并制定有调查问卷，来帮助行人更好的明白环保的知识。
三、活动后的感悟
整场活动还是进行得很是顺利，更是在同学们亲身去感受到受污染的环境之后，更是对环保的意识有了更为深刻的感受，所以在与路人进行环保的宣传上更有说服力，更是能用自己的亲身经历去感动路人，让每一个人都为环保事业做出更大的贡献。对于环保需要的不仅仅只是一个人的力量，更是社会上每一个人的力量，随意要向整个世界呼吁，我们要一同保护环境，爱护身边的一草一木。这次的志愿者活动更是让每一位志愿者都为我们的环保事业做出了一定的贡献，更是能加深大家对于环境的爱护。如今我们生存的环境已经越来越恶劣，只是我们口头上对大家的宣传没有办法让大家真的对我们生存的环境有深刻的感受，所以这样的环保志愿者活动更显得很是必要。以这样的形式让我们的大学生们在亲自的实践中有所感悟，是必定能让他们感受到现在生活所面临的危险，更是要不断向大家宣传一同加入环保志愿者的行列，让大家一起为社会的变美做贡献。
大学生活总结10
正值毕业的时刻，学校里不时的会响起那些让人伤感的歌曲。每每这个时刻，总会禁不住的驻足遐想，明年的时候，这些歌曲是唱给我们听。时光飞逝，转眼我们又将进入大四的岁月，可是大三的味道我还没有品尝出来。
大一刚进入这个学校的时候，我们不断的说着这个学校的这也不是那也不是。然后后悔着为什么要走进这个很让人气恼的学校。整天觉得自我与那里的一切格格不入，走着陌生的路，看着陌生的风景，偶尔还会流一两滴孤独的泪。
大二，我们开始渐渐适应这个环境里的一切，会不时去查看这个环境里的某个角落。习惯了三点一线式的生活，习惯了看路上来来往往、匆匆忙忙的脚步，习惯那些没有生气的课堂……时间会不经意的就那么流过去，然后会发现我们自我已经迷失在了这个以前陌生的环境里……
大三的时刻，开始渐渐喜欢上那里的一草一木，喜欢有事没事的去看看那些已经很熟悉的风景，然后会独自在那里沉思。开始觉得那里的一切其实是那么完美，那么的让人爱不释怀。会不断的告诉自我，要记住那里的一切，以后会有一个很完美的回忆……
接下来就是经常伤感的大四，开始留恋那里的每一个角落，开始用相机抓拍那里的一切，感觉一切都显的那么亲切，教师、同学、还有朋友，回忆有太多太多。每每深夜的'时刻会想起那些秀丽的画面，然后不知不觉中就泪流满面……
流水般的时光，流水般的记忆。一切来的匆匆，去的也匆匆，我们在那里存在过，然后我们又从那里不见。接下来又是陌生的环境，陌生的生活，我们总在重复着我们的忧伤和欢乐，简简单单的生活，然后渐渐的老去，在梦里望见我们此刻望见一切。这个世界转的太快，我们都没有太多的时间去看看时光是怎样点点滴滴的穿梭过我们的生活……
以前说：该来的迟早会来的，该去的也总是要去，这便是时光。此刻的我们过于浮躁，感受不到时光的静与柔。我在想我们该怎样去触摸时光的手，它总是在你不注意的时候就走了，一眨眼，也该我们毕业了。哦！这个秀丽的世界……
大学生活总结11
“大学”这两个字，在所有的学生心目中，是神圣而又神秘的。对我而言，也一样如此。从小到大，从幼稚园到小学，从小学到中学，从中学再到高中，最终，从高中再到大学。这漫长的学习生涯，无一不是为了考进梦想的大学而在做准备。考进一所梦想的大学是我梦寐以求的愿望。
大学是放飞梦想，追逐梦想的神圣殿堂。无数莘莘学子从大学这一殿堂中展开翅膀尽情翱翔，无数个梦想从那里向世界绽放。
我心目中的大学应当是绿树成荫，花香扑鼻，时不时还能听到鸟叫声。多么惬意的学校生活啊！弯曲的校道上铺满了圆滑的石卵，夏季时光着脚踩上去，一股清凉的感觉从脚底传来，似一股清爽的微风拂过心田。冬季时踩上去，鞋底会有一股温热的清泉从脚底蔓延至全身。可真谓是冬暖夏凉！一棵棵绿树不规则地从地里拔地而出，看到这样的景象你可千万别感到惊奇，因为这是全校师生一齐种进泥土里的。从远处看，不规则的树木配上弯曲的小道，也别有一番风味。
我心目中的大学要有浓重的学习氛围，随处可见学生们在学校各处看书、参加活动、锻炼体能。时不时还能听见一阵歌声，歌声似乎在给这幅画面添上一笔浓重的'色彩。忙碌而充实的学业，一点也不感到烦闷，更多的是欢乐。有课的时候专心听讲，该做笔记的做笔记。没课的时候与舍友或是朋友，在这美丽的学校里到处走走，例如：在草坪上听会歌、在树底下乘凉、在一处幽静的地方里睡会儿午觉……多么惬意啊！哦，对了。在大学里啊，还能够参加各种社团，只要你想得到，就会“有求必应”。在社团里能够举行活动、比赛，可趣味啦！
梦想中大学的生活是完美的。大学能够被看成一个小的社会，在这个社会了积累各种各样的经验是最重要的。梦想中的大学能够让我成长，能够让我在毕业的那一年感到骄傲，并且明白要往哪里继续走下去，让我四年后在回顾的时候能够骄傲的说，我学到了很多，我舍不得离开，要和大学里的朋友做一辈子的朋友。大学在每个人心目中都是完美的，它能让我们充分展现自我，它能培养我们的自立本事，为我们未来的事业和生活奠定基础。
大学生活总结12
时光流逝，岁月匆匆，在转眼之间，大学的三年时光已接近尾声。回望过去两年半的大学生活，昔日的点点滴滴仿佛电影画面般一幕幕从脑海闪过，心里莫名的生出许多思绪，感慨万千，大学是一个完美的地方，在那里每一天吸取着知识的芳香，还有那动人的歌声和一群默默付出和相伴的的老师和朋友。
还清楚的记得刚来到学校的时候，应对这陌生的一切，我显得很胆怯，渐渐的在同学们的热情下，我开始变得开朗大方，很快我就融入到了这个陪伴着我度过三年大学的音乐表演1201班里，开始习惯有他们的生活。
三年对于求知学习的学生来讲是极其短暂的，个性是离校毕业后，将要走上工作岗位的我来讲，心中不禁产生万千思绪，也感到了一种失落和担忧。想到了自我最后能够走向工作岗位，回报家人，回报社会，心中是无比激动，但又想到理想社会和现实社会的差距，让我感到担忧的是自我的诶大学学来的知识和生活经验能否真的在工作上游刃有余，学有所用。
大学三年里，我参加各种各样的歌唱比赛，不管是校园内还是校园外，不管是输赢，我只抱着一种学习一种锻炼的心态去，至少这是一种敢自我挑战的行为。除此之外，我还做过很多不一样形式的兼职，发传单，做促销，做礼仪接待，家教，商演，代课老师，演出编排等等。我很喜欢这样充实的生活方式，这让我成长了不少。
大学三年，同样的时光，有的人顺利地到达了成功的彼岸；有的人站在原地默默地等待；有的人捶着胸口，惊叹时光飞逝，后悔虚度岁月。为什么会有这样的结果？我们不言而喻。
总之，在这短暂的三年里，我学到了许多的专业知识和做人、做事的`常识，在那里留下了欢乐的笑声、成功的欢呼，悲哀的泪水和苦恼的哀叹，同时也结下了珍贵的师生情、同学情和朋友情，这些都将会成为我人生中一笔很重要的财富！不管将来在哪儿，我都会把这些牢记在我的心里，我相信，经过这三年的积淀，我会带着老师、同学和朋友们的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更顺畅！同时也期望老师、同学们在以后的工作、生活中能顺顺利利！期望师院的明天会更完美！
大学生活总结13
自9月18日开学至今，同学们在不知不觉中已经一起度过了两个多月的时间。在这期间同学们一起经历了人生最有意义的一个军训，一起经历了大学开学初的迷茫，一起品尝了思家的苦楚，一起笑，一起闹，一起开始这大学四年的美好生活??而所有的这些感情都会在同学们心中留下深深地烙印。这次主题班会就是把同学们都聚在一起，大家一起聊聊天，谈谈心，说一说进入大学以来自己在学习、生活、人际交往、学生会工作等等各方面的一些感受和想法，一起分享一下在美好的大学时光的点点滴滴??
班会开始后，由XX同学做了开场发言，然后由XX同学演唱了歌曲《偏爱》作为开场节目，赢得了同学热烈的掌声。班会第一环节就是同学们以唠家常的方式与大家谈谈自己的感受。首先班长XX同学与大家共同分享了他的大学感受，他用了一个词言简意赅地概括了他的体会就是——不容易，他提到其实真正有意义的大学生活并不像外人看到的那样悠闲自在。这里是一个平台又是一个训练场，展现自己的才华，又去锻炼自己的能力。同学们需要在这里去品尝成长路途上的那种“雏鹰折翅的痛楚”，但这都是我们成长所需要的。我们需要在这里学会承担责任，学习与工作要兼顾，这需要我们付出巨大的努力。在这里我们要积累资本，使自己变得更加全面，更加适应以后社会的需要，并号召大家不要贪图享受，学会吃苦。
接下来，XX同学谈了她的感受，她说虽然当初怀着新鲜感来到这里，但现在挺失望的，觉得学校环境并不像自己当初想象的那样美好，可是真正的大学是注重内涵。四年中同学们需要在这里成长，收获经验，得到锻炼。然后副班长XX同学讲述了开学以来他与同学们一起经历的点点滴滴，从开学第一天的初始舍友、十月一放假时的全班集体爬山到与班级的同学们一起参加学院、学校的各项活动，他说他很珍惜与同学们在一起的点点滴滴，希望可以作为一种财富或者回忆永远铭刻在心。待XX发言完毕，XX同学又紧接着发表了自己对大学的感受。他说从云南初来乍到，还真有点不适应，首先时差倒不过来，然后对于这里气候也有点不适。但是他却着重强调，面对诸多困难同学们如春风化暖般的帮助，让他感受颇深。在这里，他要好好规划自己的人生，让自己充实的度过大学里的每一天。同样来自海南的张贤华同学也表达了同学们对自己殷切关心的感激，希望在大学四年里 与同学们建立深厚的友谊，并邀请同学们有机会到海南去做客，去感受海南独有的风光旖旎的优雅与秀丽。写到这里，我想冒昧的`间插一点自己的感受，那些远离家乡的同学满怀憧憬，心怀大志的来到这里，他们确实真的很坚强，也很不容易。想想我们的求学之路，想想我们为自己的理想而不懈的奋斗，想想我们在某个深夜还在强打精神逼迫自 己再多学一点??这些我觉得每一个人都要必要珍藏在心，不管是作为回忆也好 还是激励也罢，都是一种不可磨灭的财富。真的，当我们结束我们的求学之路，
于茶余饭后想起这些，想起我们的朋友，相信微笑一定会浮现脸庞的。这场班会很大程度上就是给来自外省的同学营造一种温馨的氛围，让他们在山东，在青理大，在06班找到家的感觉。来自福建的XX用正宗的福建话回答同学们的提问时逗笑了在座的每一个人，让同学们在笑声中找到一种犹如兄弟姐妹般的情谊。其中，作为714舍长的XX还
给全班同学做了关于“我的大学”的精彩演讲，现摘录部分与同学们共勉：
①短暂的争吵是为了再次握手，一时的争吵都是为了永远的和平。分歧是一种个性存在的必要，但绝对不是消极的借口。
②不为明天做准备的人永远不会有未来，今天就准备好明天的事就永远不会饿 死??
这些摘自《狼图腾》的经典话语无疑给同学们一次来自心灵的冲撞与震撼，让我们知道什么是真正的友谊，如何去开拓属于自己的未来，这让我想起于丹教授的一句话，她说：人为什么要接受大学的教育，就是让你逐渐建立起一种人格的觉悟，让你找到自信，然后让你在匆忙旋转的世界里找到一个恒定的点，让周 围生动起来，让你的生活被激活。 班会期间，为了进一步活跃班级气氛，班委还准备了一些小节目。比如XX 倾情演唱的《断点》、XX用粤语带来的歌曲《不浪漫罪名》以及XX深情朗诵 的普希金诗歌《哀歌》??第一个环节在意犹未尽的欢声笑语中结束了，随即关于班级博客建设的第二个环节又紧锣密鼓的展开。宣传委员周思言向大家展示了宣传班级博客的海报，露出笑容的太阳、展翅翱翔海鸥、三两个在沙滩上放风筝的小孩、嬉戏着，奔跑着，留下一串串可爱的脚印，所有的无疑都透露着我们青春年少的激情与活力。 班级博客建设是由网络技术部举办的，意在用文字拉近同学们之间的沟通，留下属于自己班级的美好回忆，即使以后毕业了同班的同学也能随时随地的了解同们的动态。并号召同学们踊跃的投入到班级博客的更新中来。
最后，全班请班主任老师在班级博客海报上签名，随即同学们也踊跃在海报上郑重地留名，作为班级不可或缺的一部分，希望自己可以为班级贡献 出自己的一分力量，希望班级更加的团结进步。
最后，XX总结了此次班会活动的意义，并表达了对老师和同学们的祝福，希望在以后的日子里，同学之间可以敞开心扉多沟通，多交流，共同把106班建设成一个优秀的班集体。
大学生活总结14
流水般的大学时光
正值毕业的时刻，学校里不时的会响起那些让人伤感的歌曲。每每这个时刻，总会禁不住的驻足遐想，明年的时候，这些歌曲是唱给我听。时光飞逝，转眼我又将进入大四的岁月，可是大三的味道我还没有品尝出来。
大一刚进入这个学校的时候，我不断的说着这个学校的这也不是那也不是。然后后悔着为什么要走进这个很让人气恼的.学校。整天觉得自我与那里的一切格格不入，走着陌生的路，看着陌生的风景，偶尔还会流一两滴孤独的泪。大二，我开始渐渐适应这个环境里的一切，会不时去查看这个环境里的某个角落。习惯了三点一线式的生活，习惯了看路上来来往往、匆匆忙忙的脚步，习惯那些没有生气的课堂……时光会不经意的就那么流过去，然后会发现我自我已经迷失在了这个以前陌生的环境里……
大三的时刻，开始渐渐喜欢上那里的一草一木，喜欢有事没事的去看看那些已经很熟悉的风景，然后会独自在那里沉思。开始觉得那里的一切其实是那么完美，那么的让人爱不释怀。会不断的告诉自我，要记住那里的一切，以后会有一个很完美的回忆……
接下来就是经常伤感的大四，开始留恋那里的每一个角落，开始用相机抓拍那里的一切，感觉一切都显的那么亲切，教师、同学、还有朋友，回忆有太多太多。每每深夜的时刻会想起那些美丽的画面，然后不知不觉中就泪流满面……流水般的时光，流水般的记忆。一切来的匆匆，去的也匆匆，我在那里存在过，然后我又从那里消失。接下来又是陌生的环境，陌生的生活，我总在重复着我的忧伤和欢乐，简简单单的生活，然后渐渐的老去，在梦里看见我此刻看见一切。这个世界转的太快，我都没有太多的时光去看看时光是怎样点点滴滴的穿梭过我的生活……
以前说：该来的迟早会来的，该去的也总是要去，这便是时光。此刻的我过于浮躁，感受不到时光的静与柔。我在想我该怎样去触摸时光的手，它总是在你不注意的时候就走了，一眨眼，也该我毕业了。哦！这个美丽的世界……
大学生活总结15
我还不到十岁的时候，感觉十五六岁的人很大；好像没多久，我就到十五六岁了，又感觉十八九岁的人很大，成年人一定不错；又没多久，我到十八九岁了，又感觉二十多岁的人很老，可是没过多久到现在，我已经二十三岁了。所以我现在感觉三十岁的人挺老，但是我很快也就三十了，现在正是奔三的年代。时间是这么的快，成长是这么的快。
以前小学的时候，总奔着考个好初中，所以成绩总是名列前茅；初中的时候总是奔着考个好高中，所以成绩还是名列前茅；高中的时候为了考个好大学，成绩也算是中上水平。因为我心中有方向，听长辈的话，好好读书，以后才会有出息有钱。可是一到大学，我再已不是名列前茅，而是拖后腿，时常挂科的在某些人眼里是整天悠哉悠哉啥事也不干的坏学生。之所以会变这样，就我个人而言。我感觉是进了大学受各种事物（如网络、漂亮女生）和思想（如成绩好以后不一定能找到好工作）的影响大，一时没有足够明确的.目标，人一旦没有目标就会活得迷迷糊糊，无所事事。很多时候活得堕落，因为很多大学生刚进大学都会感到空虚寂寞无聊，我也不例外，所以就会成天上网，在另一个世界找到立足点。
我在大学和中学的很大的区别，是花钱更多了。不光是学习费用，生活费用也翻了几倍。因为我现在才觉得中学时我的生活太简朴了。整天只在食堂几块钱就是一天的生活费。而上了大学，从南方到北方，消费观念变了。因为大学生的饭局太多啦，饭局上总得喝酒抽烟，这些都得花钱。不过因为经常在饭桌上混，也学会了一些酒场礼节，如倒酒时先给别人倒，再给自己倒；和别人干杯时为了表示谦虚要放低自己的酒杯；别人为自己点烟时要用手“护火”以示礼貌。这些东西对于在江湖上混的男人来说还是至关重要的。大学里流行一股请客风，拿助学金、奖学金都要请客吃饭；受人帮助也要请客吃饭，搞到对象了更要请客吃饭。
由于花很多时间和金钱去上网，所以眼睛越来越近视，成绩越来越差。生活费用总是常常入不敷出，总是爱向朋友借钱。因为上网和生活上的相对“大手大脚”所以我随时都有数百以上的外债。但上网不是没有好处的，网络是一个资源宝库，我上网并不是像一些人光玩网络游戏使精神颓废得废寝忘食甚至胃穿孔。我上网总是在探索一些好玩且有用的东西，如网络硬盘、网络电话、视频音频图片处理等。在某些方面我还算得上是“专家”，也常有人请教。
上大学以后我才开始对事物有了“品牌意识”。以前总是拿着吃的东西就吃，拿着用的东西就用。从不看是什么牌子，是什么公司什么地方出产的。所以大学以前好像一个品牌都不知道，以前有什么衣服什么电器等东西也不知道哪个是杂牌哪个是名牌。由于我们的专业是工商管理，研究企业管理方面的东西。其中就有“品牌”这个东西，我对事物有“品牌意识”也受了我们专业课程的一些影响。现在遇着事物总是有意识的去记住它的品牌。
在北方生活，方向感增强了。在老家生活，由于是山地，总是用上下左右分方向。但北方是平原，用上下区分搞不清楚。所以都说东南西北，哪怕在一间小屋里也用东南西北。在邢台学院，再没有方向感的人也知道北门在哪南门在哪。
在北方读书，普通话水平提高了许多，虽然现在我的普通话水平还是挺低。刚来邢台我说话别人总要让我重复，因为人家听不懂。一听我就是南方口音。在大学呆了不少时间才发现以前的很多字的读音都被我说错了。
进大学到现在我没回过家而不是很少回家。没有哪个学生像我这样“野孩子”。有人说我冷血，不孝，不想家。其实我很想，有时想着一个人会哭。假期我都打工，若没工作会闲着。打工先后去了北京苏州等地，也算开阔了见识体会了辛酸和残酷。家，不是house或home，更确切的说是family，所以有亲人的地方就是我的家。所以今年寒假一定要回家。
进大学才听说有光棍节，而且大学里特流行光棍节。我也挣扎着过了前三个。经过自己的几番波折和不放弃的努力，最后一个光棍节终于对我无效。大学里的恋人可以说是我的初恋，虽然中学时有喜欢的，但当时没有那环境，毕竟没有成为女朋友。我感觉大学里谈恋爱不是坏事，首先它可以使人变得不寂寞，在生活思想上有个依靠。不再悠哉悠哉无所事事。也使人更懂事更现实，恋爱可以锻炼一个人的性格，学会懂得体贴人关心人。特别是对男人，恋爱可以使男人变得更成熟。但是和自己的对象在一起的时候不要忘了同学朋友，男人最忌重色轻友，重色轻友的人最被别人看不起，自己的时间也不能完全被对象所占用，要分一部分给别人。
由于自己在班里系里只是一个学生，就像一个公民在社会上只是一个农民，别的啥也不是。而且常挂科，又因为有锦衣卫在老师面前告我天天上网。所以每次助学金都没我的分。虽然我家里很穷。成绩好点的或是班干系干，经常和老师混为一坛的学生，总是能拿1000或2000、3000甚至5000、8000的国家助学金。尽管人家家里很富裕，自己还用着MP3、MP4、名牌手机、电子词典和笔记本电脑。
大学里的期末考试不能叫考试，只能叫个随堂训练。因为试题总是有很多原题，要是在中学我遇到原题会感觉特没意思，但在大学遇到原题我会欣喜若狂。小学中学最讨厌作弊的我也开始作弊了，而且很每次都作。大学考试流行“小抄”，抄功好哪怕平时不学也能考个好成绩拿奖学金。一般学生考试都是临时抱佛脚。
虽然我现在是23岁，是大四的学长，还经常长着浓浓的胡子，但别人依然看我是大二甚至是大一的。因为别人都说看我看上去很小，一点都不成熟，笑起来还很“可爱”。因为我是云南来的，又显得有点小，所以别人总叫我小云。
现在只能总结从大一到现在的生活，还不能把整个大学生活总结完，因为大学还没有真正的完，还有下半学的毕业论文和其他的一些事……总的来说，我的大学是有遗憾的，我相信很多同学都留有遗憾。虽然成绩不好，但也学到了很多知识，无用的有用的……在家靠父母，出门靠朋友；要在社会上混，没有朋友将寸步难行！其实还有很多话想说，不过篇章有限，到此为止。
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