- 相关推荐
《天真生活》读后感范文通用
读完一本名著以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《天真生活》读后感范文通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《天真生活》读后感范文通用1
天真，这个词好象与成年人相行渐远了。深谙世事而不世故，是对成年人最高的要求。当季老《天真生活》摆在读者面前时，你是否发现这位老人虽然高龄，历经岁月的风风雨雨，仍然能保持一颗赤子之心，对生活、对人间、对世界。
以《成功》为例，我们对于成功的认知，往往比词典中复杂，但是复杂并不代表我们成功。季老对于成功或许是大题小做，但毕竟是见惯了秋月春风，懂得了取舍是非，于是以天资加勤奋加机遇等于成功这一简约的公式去告知年轻人，我们不要太自以为是，也不要太妄自菲薄，只有保持着对机遇的敏感，才能将勤奋用在最合适的地方，以“衣带渐宽终不悔”的精神去从事做学问、干事业。
说到容忍，我们有着太多太多的'泪水，无论是从情感上，还是从理智上，我们对于容忍二字缺乏“容忍”。正如蛋糕就那么大，你得到多了自然欢喜，得到少了自然伤害，如果没有比较，大约就是如此了，但是如果比较之下，获得少者一定会对获得多者愤懑不平，出现了容忍的困境。季老对此有着清醒的认知，虽然他也知道清醒本身就是痛苦的源泉。
季老在《容忍》一文中，开篇明义：人处在家庭和社会中，有时候恐怕需要讲点容忍。不过，讲点的“点”就是一种非量化的定义，对于不同环境成长的人，自然有高低是非之论。季老紧接着写了一个故事，于史无稽的故事，那位在唐朝当着大官的张姓人，或许有之，或许无之，但是皇帝为什么要向他讨教治家的道术呢？一则，皇帝好奇心爆发，二则，皇帝想以家为国，提升治理能力乎？
说一千，道一万，只要此事与自己无关，高高挂起是不难的，难的是这件事与自己有莫大的关系。季老举例说自己出国，遇到别人将粗糙的铁皮壶作为首要检查对象时，真实的心理描写让读者如临其境，也许是出于不信任，也许是出于故意为难，但无论是哪种，季老的心平气和并不来自于内在的修养，而来源于外人的提醒。或许，人生中遇到这种提醒，是一件可遇不可求之事。
对于生命，我们必须有清醒的认知，不要有一日图一日的快活，以至生命尽头，发现除了生死，你没有一点一滴的感动。季老非常温和地告诉我们：时光流失，一转眼，我已经到了望九之年，活得远远超过了自己的预算。正因为他活得长，所以对于众生相，看得比平常人多，也深刻得多，不过他总体感觉还是叹息多于鼓舞。从季老《谈孝》中，读者明显感受到一种无言的压力。
对于孝，不仅仅是口头上说说，而且要落实到行动中。从伦理角度上说，父慈子孝是一个对等关系，但现今我们只强调“孝”，而不谈“慈”，究竟是亲子关系的紧张，还是人伦价值的沦丧。毕竟从古至今，统治者都喜欢表白以孝治天下，但是真正能做到的少之又少，更何况在历史的故纸堆中，我们不难发现那些反目成仇的事件！
谈古人之孝，对于今人参考价值不足，但是父母年迈，子女赡养，本应天经地义，何必要拿来说说呢？似乎没有讨价还价的余地，或许是因为经济快速发展反而让社会福利不足，长久以往，不仅是亲子关系紧张，而且让社会发展成为笑谈。即使不是为他人计，生为子女，我们也要为自己未来去思量，不是吗？
《天真生活》读后感范文通用2
有一段时间，我一直在想：读书作甚？
直到现在，我还不能参透。不过，我知道至少明了自己——喜欢在书中感受到作者如指路明灯一般的引导，帮助我找到不同情况下思考的前进的方向；喜欢在书中找到共鸣，与作者对话，好像灵魂有了依属；也喜欢将在书中学到的知识应用在生活中，从而少走了一些弯路。
杨绛先生曾说：“用生活所感去读书，用读书所得去生活。”也许是名家的思想境界皆是如此吧，对待生活，季羡林也看得透彻。他在《九十述怀》中说过：“人生的道路很长，有时笔直顺畅，有时却蜿蜒曲折；有时道路上盛放着美丽的玫瑰花，有时路旁也荆棘丛生。”
当面对蜿蜒曲折或荆棘丛生的道路时，很多人会望而却步，只有少数的人会迎难而上。望而却步的人最终只会止步不前，只有迎难而上的人将抵达终点，收获成功的喜悦。
我知道，这些“努力生活”“努力工作”之类的话大家都听得耳朵都磨出茧子了，我也如此。可我每每在生活中遇挫，每每再读这句话，便又获得了力量。
最近，我因为学车苦脑不已，上车之前思路清晰稳定，一上车便不是忘了这个细节，便是忘了那个操作。虽然心里明白，操作技能的形成需要反复练习，并非一朝一夕之事，可心里总会备受打击，十分着急。如此循环往复，反而更加学不好了。
追求又快又好的完美状态，怕学不会丢了面子，原本简单的学车流程也因为内在外在的压力变得复杂。
“也许你是太成熟了，才会想那么多。看我，破罐子破摔反而没有压力的开的更好了。”弟弟如是说。
转念一想，弟弟的.话貌似和季老的话意思大差不差嘛。
季羡林对待生活的态度，一直以来都给我很大的启发。季老说：“成熟不是为了走向复杂，而是为了抵达天真。天真的人，不代表他没有见过世界的黑暗，恰恰因为见过，才知道天真的好。”
读书生活，读的是文字，修行的是态度。
对待学车这件事，我做不到破罐子破摔，我能做的，大概就是《论压力》中，季老所说的：“主动的压力来源于自身，自己能有所作为。做事不嘀咕，借压力生动力，说不定会有意外的收获呢！”
有感而发地话说到这里，显得有些冗长啰嗦了。
在这本《天真生活》中，季老谈了许多。生活态度、伦理敬孝、战争和平、老师友人、河山田园……每一篇文章都是这位国学大师人生的沉淀与智慧。
“智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。”感动中国的颁奖词这样概括季老的一生。
季羡林经历过怎样的苦难，我想大家都不会陌生。可他的一生都在不断地思索着人生的意义与价值，并以身践行着天真生活。我们作为读者，如果能从季羡林的《天真生活》里，得到他从苦难时期挺过，凝结的智慧与精神，也不负了这翻开书页的大好时光。
天真不是幼稚，不是愚笨。天真是一种成熟的超越，是了悟人间万相后面对世事的一种智慧抉择。是知世故而不世故，是不违背自我。只有达到了这个层次，你才能豁达地观视世界，游戏人间。
愿你历尽千帆，仍能天真生活。
【《天真生活》读后感】相关文章：
天真妈妈读后感03-11
夏天真热小班教案05-23
茅台飞天真假对比鉴别03-31
春天真美丽小班教案02-28
原来春天真的到了睡前故事05-29
原来春天真的到了幼儿故事04-15
女人很傻很天真的分手理由有哪些04-02
《夏天真热》小班科学教案05-07
小班科学教案《夏天真热》05-18
春天真美丽的幼儿园说课稿04-19