大学生生活费调查报告

时间:2023-12-09 07:52:33 生活 我要投稿

大学生生活费调查报告通用

  随着社会一步步向前发展,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。我们应当如何写报告呢?下面是小编为大家收集的大学生生活费调查报告通用,希望能够帮助到大家。

大学生生活费调查报告通用

大学生生活费调查报告通用1

  当今社会正面向多元化发展,新知识的爆炸式增长、新技术的迅速推广对日常生活的深入影响,使时尚的形成和流行更快捷,同时具有更鲜明的主题和更人性化的表现形式,并因而成为大学生日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的色彩和基调。“今朝有酒今朝醉”,似乎日渐成为一种时尚。“负翁”、“月光族”随之大批涌来。在我们的校园中,昔日的“风声、雨声、读书声”中,又夹杂进了“手机声声”。为了解我校在校大学生目前的消费状况,为我校明确确定贫困生标准提供可靠参考资料,同时为我校学工处开展学生的教育引导工作提供第一手资料,学生工作信息中心特开展此次调研。

  调研时间:

  20xx年XX月XX日-20xx年XX月XX日

  调研对象:

  校本部外语学院、水土学院、经管学院等九个学院

  调研方式:

  问卷调研

  调研情况:

  此次调研共发放问卷380份,回收376份,回收率高达98.95%,数据真实,可信度高。此次调研,主要针对学生的消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好等方面展开调研。

  调研结果及分析:

  一、消费去向:

  从上图中可以看出,在学习方面,我校学生的花费主要在购书上。由于学校发放的教材只是基本教材,并不能满足学生的需求。所以在学生的消费去向中,购买教学参考书、英语等级考试等书目占了一定比重。

  在消费去向中的通讯费中,大一和大四的学生占的比重最大。对于大一新生,由于刚来到大学,对于生活环境、学习环境、人际交往环境都很陌生,存在着种种不适应,同时对于大学中开放式的学习方式不习惯,总喜欢和自己以前的好朋友、老同学交换信息、交流意见。而大四的学生的通讯费主要是联系工作。

  在恋爱消费方面,有些同学有着固定的“爱情投资”。“爱情需要浪漫,而浪漫需要消费”,但是没有资金是浪漫不起来的。无论对于男生还是女生,都是需要消费的。对于男生,需要给女生买单,送礼物。同时,“士为知己者死,女为悦己者容”,女生的恋爱消费主要是用在化妆品、首饰上。

  另外,在恋爱中,双方都共同支出的一个方面是在衣着打扮上,名牌成为一种标志。“只买贵的,不卖对的”,有相当一部分人持有这种观点。在现在这个社会,恋爱是合理的,但对于恋爱中的种种不合理消费值得我们深思。

  对于恋爱中的消费来源,有的是由“家里特别提供”的;有的是“从生活费中支付”的;有的是来自“勤工俭学”的;有的是来自“奖学金”的。总之,无论是从哪方面支出,都占了不小的比重。只是比重的不同于大学生的看待社会的角度有关,更与家庭对大学生恋爱的看法有关。

  上网消费:无论对哪个年级的学生,上网消费都占了较为稳定的一定的比例。大学生的上网费亦成为大学生日常消费开支的一部分。

  我校学生在娱乐休闲方面的消费状况:

  大学生的娱乐消费数额也是较为可观的。进歌厅,打台球,遛旱冰,生日聚餐…另外,大学生不同程度的`追星热潮影响着他们的娱乐消费。

  在零食、水果方面,女生的消费型对较高。在大学中,女生更多地学会如何保养自己,水果既经济又实惠,所以是最佳选择。至于零食,既是某些女生的喜好,同时也是部分女生打发时间的较为常用的一种选择。

  从以上分析可知,我校学生的消费去向多样化,正是多样化的消费无形中就增加了总的消费金额。下面是我校学生的月支出情况和学期总的支出情况:

  二、月支出情况及学期支出情况:

  月支出

  学期支出

  以上图表显示,我校学生消费层次不等,出现了较大差别。从整体上看,我校大多数同学的月消费保持在200-400元之间,各学院中都存在着不同程度的高消费现象。而且在现代的各所大学的校园中,学生这样的高消费的现象均已屡见不鲜。对于着相当一部分的高消费的同学,他(她)们的经济来源以及对家庭的影响又如何呢?

  三、经济来源及对家庭的影响:

  我校在校大学生的主要经济来源来自父母,说明我校学生对家庭有很强的依赖性。甚至有些学院学生占到了100%;此外,助学贷款也占了一定比例,这说明我校在国家助学贷款的发放方面卓有成效,使学生深切体会国家在教育方面的政策,对学生提高对国家政策的认识起到促进作用。另外也有一部分同学的经济来源是勤工俭学,说明我校学生有一定的自立能力。

  四、学生对家庭的依赖过重,对他(她)们的家庭自然又有着影响。

  我校学生的消费度对家庭的影响情况。从图表可以看出,绝大部分同学的家里因为供应大学生而使生活拮据,生活状况下降。这说明学生的在校生活较大程度的影响了家庭的生活。“再穷不能穷孩子”,绝大多数的家长这样说,“虽然我们家的收入不多,但我们就这样一个孩子,决不能因为钱而产生自卑感,就是砸锅卖铁也要让孩子在大学里过的舒畅,不影响学习”。可见大学生的消费在家庭消费中占的地位。可怜天下父母心,就是再辛苦自己,也不会委屈孩子。在家长这般疼爱与呵护下,大学生是否该有自己的消费计划?四、消费计划图表显示,我校大部分同学的消费较为合理,虽没有制定消费计划,但是支出合理。这不仅有助于学生管理自己的资金,更培养了学生自己的计划性。但是,仍有相当一部分学生出现超支现象。这种现象虽然不合理,但仍然存在,主要有以下原因:(1)大学生活丰富多彩,可支出的方式增多,自然花费增多;(2)随着科技的进步及社会的发展,外部诱惑增多,好奇心促使大学生尝试不该有的消费方式;(3)在月初时,常常不自觉地超支(4)常常有意外消费,如和同学打赌输了,就要请客吃饭,请的不好又没面子,所以吃好的……总之,种种不健康的消费心理引起学生的不合理消费。

大学生生活费调查报告通用2

  xx月xx日,大学生杂志社发布了《20xx年度大学生生活费使用情况调查报告》,本次调查从20xx年4月2日至6月30日,历时三个月,统计问卷1700余份。《20xx年度大学生生活费使用情况调查报告》围绕大学生生活费增加幅度、使用情况、消费趋向等方面进行了调查。调查结果显示:

  一、生活费每月平均增加124元

  经数据统计,大学生生活费较之一年前平均每月增加124元,以目前大学生平均每月生活费为650~800元计算,增幅为18.34%-23.57%。目前大学生每月的生活费较之一年前普遍增长,其中增长50元以内的占到了23%,增长50-100元的占27%,增长100~200元的最多占到了31%,增长200-300元的占9%,增长300元以上的占8%。

  一方面是因为食品涨价,“温饱消费”支出增加,二是大学生消费理念发生改变,社交消费、高科技产品消费、时尚消费增多,两方面原因导致大学生生活费迅速增长。

  二、男生生活费较女生高食品涨价影响大

  男生生活费在500~800的占28.3%,800~1200的占据36.7%,女生生活费主要集中在500~800元的占40.8%,800~1200元的占24.4%。男生的生活费用开销多于女生。

  男生生活费高的主要原因是,“温饱”消费远远高于女生,伙食费是每月最主要的支出,基本占生活费的70%,“温饱”消费500~800元占到了51%、800以上的占到了23%。物价上涨导致伙食费上升,成为了目前大学男生生活费增加的主要原因。

  除此之外,男生在社交、恋爱方面的消费也远远高于女生。有36%的男生认为除“温饱”消费外,每月的消费项目是恋爱消费。恋爱消费,一直是大学生消费的“主战场”,尤其是男生,有时候为了谈恋爱,不得不饿肚子。另有28%的男生认为社交活动是他们的消费项目。

  三、服装、化妆品推高女生消费水平

  女生生活费主要集中在500~800元的占40.8%,800~1000元的占24.4%。而每月女生平均“温饱”消费为400元,除“温饱”消费外,每月的消费项目依次为:服饰、化妆品消费51%,社交聚会消费26%,书籍消费15%,恋爱消费8%。

  受文化层次和年龄结构原因,女大学生主体热情奔放、思想活跃,这些特点反映在消费心理上,就是追求时尚和新颖,喜欢购买一些新的产品,尝试新的生活。尤其高校女学生对于时尚服装和化妆品的追求较为突出。每学期的服装支出在消费中占有一定的比例。相比较而言,女生服装类支出高于男生。

  四、大学生纯用于学习支出偏低

  大学生用于学习方面的支出偏低,有62%的大学生表示,每月学习方面的日常支出在50元以内。在学习方面支出在250元以上的仅有3%。和之前分析的恋爱消费、社交消费、服装化妆品消费相比,经数据估算,大学生用于学习方面的支出仅仅占到每月生活费的5%左右。

  学习是大学生的主业,而学习支出仅生活费的5%,这绝对不是一个正常的数值。由此可见,培养大学生良好的消费习惯是学生个体及学校必须予以重视的问题。大学生应该养成一个健康、合理的消费观念。学校要加强关于合理消费的宣传与引导。引导大学生科学消费、合理消费、文明消费。

  五、仅4%的大学生的主要生活费不是由家长提供

  多数大学生自己没有收入,96%的大学生生活费用来源于父母的供给,29%的大学生来源于奖学金、助学金,另外,有21%的大学生生活费用来源于勤工俭学。据调查显示53%的大学生在校期间做过兼职。总之,如果在学校学习之余,条件允许的话,大学生可以适当提前的适应社会,对于获得一定的社会经验以及增加消费来源都是有好处的。

  六、两成大学生透支生活费透支与节余的对抗赛

  在调查中,半数大学生每月消费没有余额,同时,33%的大学生略有余额,只有15%的同学出现了透支生活费的现象。这说明大学生在面对CPI增长的状况下,可以很好的控制生活费支出,做到了收支平衡。对于15%透支生活费的同学,一方面要管理好自己的消费节奏,同时也要认真分析随着CPI的增长,另一方面可以进行勤工俭学,尽快实现生活费收支平衡。

  七、大学四年消费呈波浪状新生毕业生更需消费引导

  在整理此次调查数据的过程中,发现大学生消费心理和消费行为受到外界环境和内在心理的共同作用,不同年级的大学生内外因素均有所不同,从而表现出不同的.消费特点。经分析,大一、大四学生消费更加不稳定,因此更需要良好的消费引导和理财教育。

  大一学生刚刚脱离中学生活,步入大学校门。虽然外部环境发生了翻天覆地的变化,但他们的内心仍然没有脱离中学的思想意识形态,家庭情况较好的学生每月消费处于中高端水平,而家庭经济情况一般的学生,初次掌握财权,消费就会持有明显的谨慎态度,加之对消费环境的陌生,导致盲目消费较多。

  大二、大三学生的消费进入了成熟阶段,在各消费项目的消费区间上都更趋近于平均水平。值得注意的是,大三学生生活费相对较低,与大三学生大多勤工俭学,资金来源拓宽有关,另一方面,大三学生对校园生活环境已经相当了解,并且受到三年良好的高校思想教育熏陶,而又开始进入走向社会的初期,使大三学生的消费结构比较合理。

  而大四学生面临求职就业或深造学习的选择,思想意识形态再次发生变化,与外界环境的接触增加,消费呈现明显的社会化,具体表现为交通消费、通讯消费、餐饮消费等生活消费普遍增高。这说明大四学生的消费思想急需引导,容易出现理财意识的偏差。

大学生生活费调查报告通用3

  一、问卷情况

  截止到20xx年4月3日晚22:30,本小组共收回来自25个省(直辖)市共438份有效答卷,其中男生234份,占总人数的53.5%;女生204份,占总人数的46.5%。

  二、数据的统计和分析

  区域性消费额度情况:

  从调查结果来看,大多数人每月的消费额度在500-700元,符合大学生正常的消费标准。大学生属于一种“寄生”人群,生活费的来源基本上是来自父母,因此大多数大学生的生活开支是比较节俭的。但是从数据上也可以看出,不同地区的大学生消费额度有一定差异,对于河南、江西、四川、湖北等经济稍不发达地区来说,消费额度在300-500元的也占据一定数量,相对于这些地区而言,北京、江苏、重庆、浙江等沿海或经济比较发达的地区中月消费额度在700-900元的以及≥900元的要明显偏多。由此可见,学校周边的经济发展状况也对学生的消费产生一定的影响,学生的消费水平也会随经济的发展而趋于偏高。

  消费的方向:

  在所有的调查对象中,学生除正常饮食外的主要消费方向在两方面:一、买衣服,占32%;二、和朋友吃饭、玩乐,占25.8%。大学生正处于一种半踏入社会的状态,与社会的接触趋于频繁,因而越来越多的学生开始注重自己的形象,虚荣心也随之膨胀,就想到在衣着上大花功夫,在衣着上的开销就随之增加。另一方面,朋友在一起聚会吃饭的现象普遍,你来我往,不觉然地增加了开支。而接下来消费偏多的方面就是零食(18.3%)、电话费(13.5%),在学习上花销却很少。学生的消费方向趋于不合理。

  三、大学生的消费观念

  实用、质量占消费的主导地位。

  在问卷的第6题的所有答卷中可以看出:大学生消费时主要看中商品的实用价值与质量。在“山寨”货风行的今天,学生并不是盲目地追求品牌或是价格便宜。大学生们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这似乎是社会对大学生们的传统看法,但我们的调查结果却给出了有力的回击:42.8%的同学在消费时看重商品的实用,30.2%的同学注重商品的质量,而注重品牌的同学只占12.4%。由此可以看出,学生的消费观念还是比较现实的。而同样在品牌方面消费时,艺术类学生则比理工类以及文史类学生更注重商品的牌子(占29.14%,另外两个分别为11.29%、12.73%)。可能是因为专业的原因,“超凡脱俗”的衣着或其他商品会使他们有一种与众不同的感觉,符合艺术生的心理需求,从而致使他们过于注重商品的品牌。但不容忽视的是,艺术生中对于高质量商品(35.29%、另外两个分别为31.61%、25.45%)的要求也不在其数。

  精神物质消费同步发展。

  如今的社会是物欲横流,金钱当道,万夫莫开。物质享受欲充斥着一些人的头脑,但是调查结果显示,有56.2%的被调查者选择物质和精神方面的消费同步发展,有15.1%(如右图)的受访者选择今后要加强精神方面的消费,只有6.2%的同学选择了加强物质方面的消费,另外有22.6%的同学对自己今后要加强的消费方面是不确定的,只是凭感觉消费。我们从调查结果中不难看出,大学生的消费方向是趋于良好的。

  节约观念永不过时。

  在调查中,我们了解到大学生大学生都是有一定的节约意识的。约有55.3%(如左图)的同学认为“在一定范围内,应该提倡大学生勤俭节约”,另外还有32.7%的同学认为“勤俭节约是一种美德,永远都不会过时”。只有不到12%的同学认为没必要节俭。这是一组令人欣慰的数据,说明大学生是知道自身无资金来源这一情况的,这对学生本人来说,无论是从自身素质修养还是个人理财能力的培养都是有很大帮助的'。

  四、大学生消费时存在的问题

  消费时不够理性。

  大学生学生思想活跃,对新事物有强烈的求知欲,喜欢追求新潮,并敢于创新,消费的趋附性强。有17.4%的同学在问卷中表明自己经常会在自己热衷的方面忍不住增大花销,而近70%同学会在自己热衷的方面有时候控制不住自己而增大花销。学生的理性消费思想不强,需待加强。

  经济独立意识较差。

  绝大多数大学生已处于成年状态,都有一定的能力挣钱共自己生活,但事实上却不尽如人意,或者说令人很失望,调查结果显示:只有9.6%的同学会经常通过做兼职来补贴自己的一部分生活费用,而其余90.4%的同学只是偶尔做一次兼职或者从未做过兼职。他们主要的生活费用来源是向父母索取,对父母的依赖性较强,缺乏独立意识。

  时尚“不老”。

  大学生们站在时代前沿,追新求异,敏锐地把握时尚,惟恐落后于潮流,这是大学生们的共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。手机、电脑等相关消费成了大学生们追求的对象,用计算机专业的学生的话说就是:我们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物、生活用品,大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点,就所占比例来看,“是否流行”紧随价格、质量之后,成为大学生考虑是否购买的第三大因素。这些调查结果充分体现了大学生们对是时尚的追求,也反映出了消费导向的不合理。

  五、大学生消费心理和行为偏激的原因分析

  消费心理及消费行为。

  现在的大学生刚从“牢笼”般的高中生活中解脱出来,进入了“没有围墙”的校园里,几乎全方位地与社会接触。当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向。另外有些大学生进入大学后就开始完全放纵自己,聊天、上网、玩游戏,而把学习抛之脑后。空虚、寂寞,找不到心灵的寄托,就会很容易想到以“奇装异服”或一些令人诧异的消费方式来吸引身边的人,来满足自己的虚荣心,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现,甚至会加重他们在这方面的不良消费。这不尽会严重影响学生个人的成长,更会对校园内的和谐发展造成严重影响。

  家庭环境条件的影响。

  有些学生的不良消费其实和其家庭条件是有很大关系的。现在的大学生很多都是家庭的独生子女,在父母心里都是吃不得苦的宝贝,因此父母们对其子女都是有求必应,生活费方面就更不用说了,每月所给的生活费都会远远超出其子女的正常消费。这种情况在一些经济条件比较好的家庭中尤为突出。这些大学生的不合理消费会刺激其身边的同学消费欲,影响他人的正常消费,这种攀比的消费心理易在校园内产生“蝴蝶效应”,对校园内的正常消费时不利的。更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望,不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为,令人心寒。

  周边经济环境条件的影响不容小觑。

  从调查中我们不难看出,在沿海或经济较发达的地区,大学生的消费金额比内陆及中西部地区的学生消费偏高,这与当地的消费水平是有一定关系的。学生的消费随着其学校所处环境的消费的增高而增高,往往在某些地方学生是不愿意多开销的,但是一些必需品或日常用品价格的偏高,使学生不得不增加开支。

  六、调查结论及建议

  增强独立意识、培养和加强自身理财能力。

  调查表明,大学生经济独立意识不够强,对父母的依赖性过高,而且缺乏一定的理财能力,“财商”偏低,所谓财商,指的是一个人在财务方面的智力,即对钱财的理性认识与运用。专家指出,财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质,也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。可以这样理解,智商反映人作为一般生物的生存能力,情商反映人作为社会生物的生存能力,财商反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。我们建议大学生多利用课余时间查阅一些理财方面的书籍,一方面可以增加自己的知识面,另一方面也可以提升自己的理财能力,对于现在以及将来都是有好处的。

  克服同学之间的攀比心理。

  大学生是对社会潮流有敏锐触角的群体,加之相对缺乏自主判断力,若没有得到适当的引导,很容易就会从此走进了消费的误区。同时学校也是一个消费习惯与方式迅速传播的一个介体。大学里面一般都是同龄群体,对大学生有较强的吸引力。它的群体规模和价值往往被大学生作为个人行为的重要参考系。一旦攀比之风,追求名牌之风,请客之风在同学之中有了苗头,大学生们就会竟相效仿。

  攀比心理的形成似乎不可避免。但是我们应该主动采取措施,积极面对。我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观,逐渐确立正确的人生准则,给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识,但并不是所有的事物我们都需要争,生活上次于别人,并不可耻,没有必要抬不起头来。

  家长在给孩子的生活费方面要有一些节制。

  大学生们的生活费都是来自父母。作为自己的“心肝宝贝”,父母给孩子的生活费是绝对的宽松,也正因为如此,大学生在消费时趋于“大手大脚”,对于这些现象的产生,父母是难辞其咎的。因此,家长在给孩子生活费用时,要注意适量,不能过多。这样,一方面可以促进大学生养成节约的习惯,另一方面还可以促使大学生养成理性消费的习惯,提高大学生的理财能力,除此之外,一部分大学生由于资金不很充裕,会通过做一些兼职来补贴费用,这样又可以锻炼学生自身能力。总的来说,家长适量减少给孩子的生活费用,对大学生本身来说是百利而无一害的。

  学校要加强学生消费方面的正确引导。

  大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。高校校风建设应该把握育人第一位的原则,重视大学生为人处世每个环节的教育,重视培养和塑造大学生健康的消费心理和行为,以促进大学生学业的成功追求。一旦良好的消费习惯得到培养和加强,就会对良好校风的塑造起促进作用,并形成校风助学风的良性循环。因此,学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生健康消费理念的活动专题,并且持之以恒,以大学生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成,进而促进良好学风、校风的巩固与发展。

  但调查结果却显示,仅有8%的学校给学生做有关如何理性消费的专题讲座,有35.4%的学校从没给学生做过类似的讲座,另一部分同学根本不知道学校是否给学生做过有关消费的专题讲座,结果令人堪忧!因此,教育部门及教育机构应该加强对学生理性消费的引导,尤其是学校,应该多举办一些与合理消费有关讲座或活动,不尽可以丰富学生课余生活,最重要的是让学生明白了如何理性消费。

  社会应该加大打击不良消费风气的力度。

  每个人都不会孤立与社会而存在,而对于刚开始全面接触社会的大学生来说,这种关系则更为紧密。大学生的探知欲比较强,眼光敏锐,善于追新求异,加之大学生社会经验不足,很容易受到社会上不良风气的影响。而社会上的哄抬物价、追捧时尚等现象让大学生陷入了消费的误区,又加之“一切向钱看”及享乐主义的侵袭,学生的心理防线几近崩溃,严重影响了学生的良性发展。因此,我们建议教育部门、消费者协会等部门应该联合打击社会的不良消费现象,为学生创造一个良好的成长环境。

  七、个人调查感想

  此次调查我们小组成员共同努力,作了周密细致的准备工作,同时也得到了许多以前朋友和同学的大力帮助,整个调查过程历时近一个月。通过调查,我们不仅了解到了大学生消费时的不足,也对我们自己良好消费理念的培养有了很大的帮助。

  一个人是很难发现自己的不足之处的,因此我们很难发现我们那些地方做的不好、哪些地方亟待改进,但是通过此次调查,我发现了自己之前在消费方面没有意识到的不足之处,比如自己在消费时容易冲动、不够理性。一方面,通过查资料,我又了解到许多与理财有关的知识,使自己获益匪浅。另一方面,通过找以前的朋友帮忙做调查,又加强了我与朋友的关系,也明白了“朋友是用来麻烦的”的真正意义。

  但总的来说,在这次调查中,我最大的收获是提高了自己的理财观念。因为好的理财观念不仅可以帮助自己轻松的面对财务问题,同时这也是一种美德。在现在的社会中,我们大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存,而独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的数学运算,不是简单的收支平衡,它需要长期的理性基础,需要独立的行动和理性的思考。大学时代是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。在大学时代养成很好的理财习惯,平时适度地紧缩财政支出,为自己建立一个良好的、理性的消费习惯,往往可以使自己受益终生。

  这次思修调查对我来说,无论现在还是将来,都是很有积极意义的。

大学生生活费调查报告通用4

  一、大学生消费的特点

  大学生作为社会消费的一个特殊群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查,我们可以苏醒的看出大学生消费存在着以下特点。

  1、 消费观念复杂,感性消费占上风

  大学生没有经济来源,经济独立性差,消费没有基础,经济的非独立性决定了大学生自主消费经验少,不能理性地对消费价值与本钱进行衡量。大学生没有构成完全的,稳定的消费观念,自控能力不强,多数消费都是受媒体宣传引诱或是受身边同学影响而产生的随机消费,冲动消费。这也正是大学生消费示范效应的结果。据调查目前在校大学生中有30%具有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。具有手机的大学生中,一部份有通讯的需要,且家庭经济条件答应;另外一部份有通讯需要,但是家庭经济条件负担不起的情况下“趋前”消费;还有一部份是既无通讯需要又无家庭经济条件负担的“奢侈”消费。而“奢侈”消费则是由大学生消费的示范效应,攀比心理致使的。

  2、 学生对品牌的虔诚度很高

  大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验,假如使用某种品牌产品产生好的体验,就会坚持使用,从而逐渐构成固定偏好,终究构成使用习惯,保持对此产品良好的虔诚度。比如洗发水,感性熟悉上的气味清香,质量好,效果明显,都会促使他们继续使用下往。

  3、 消费偏向多样化

  21世纪是物资生活与精神生活日趋丰富的时代,当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。文娱、运动、手机、电脑和新型的IT产品都成了大学生消费的热门。大学生的消费已显现明显的多元化趋势。假如经济条件答应,大部份学生会往旅游,往歌厅、酒吧消费,或是购买电脑,手机、MP3,反映出大学生具有走出校园、融进社会、具有高质量生活的渴看。

  二、大学生消费的结构和层次分析

  大学生的钱“从哪里来,到哪里往? ” 通过调查发现,在生活费来源方面, 有75%的同学依托父母,13%的同学依托贷款,8%的同学取得了奖学金,9%的同学通过打工补贴平常开消,另有1%的'同学还需减免学费。因而可知, 同学们主要的经济来源是父母,但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等,要是这个“大头”加上往,来自父母的比例将更高,可以这么说,大学生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。

  对大学生的消费往向题目,调查表明大学生的生活费主要用于衣食住行,消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训其实不含在其中。而手机已成为大学生主要消费品,这从下面分析中可以看出。

  手机已成为现代人必不可少的交换工具,高校学生是手机使用普及率最高的人群之一。调查表明,烟台大学有47.2%的大学生具有手机,年级越高,手机的普及率也越高,如大一刚进校唯一6%的学生具有手机,而大四学生中具有手机者已高达82%,远远高于社会群体手机均匀具有率。约有83%的大四学生明确表示,购买手机主要是为了方便找工作。固然手机的主要功能是通话,但大学生们使用最多的是短消息功能。在选择手机时,他们以为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。

  因此,大学生消费结构显现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富裕的同学位于锥形的上端,他们具有电脑、名牌手机等珍贵物品;家庭清贫的同学则处于锥形的下端,他们常常要靠勤工助学或贷款来维持大学正常生活;其他同学则位于锥形的中间,他们衣食无忧,生活水平居中。同时,从以上的分析可以苏醒的看出,从锥形的上端到锥形的下端顺次下降,这也鲜明的体现了大学生消费的层次性。

  三、大学生消费对家庭和社会的影响

  大学生消费直接影响着家庭。作为一个纯消费者,均匀每一年约一万元的用度对一个家庭来讲,可谓是重中之重了。就拿普通家庭三口人来讲,满足一个大学生一年的消费将花往家庭收进的大部份,特别对农村的家庭而言,愈甚。固然由于经济的发展,农村和城市居民的收进都得到了相应的进步,生活水平得到改善,家庭用于大学生消费的比重普遍降落,但降落缓慢且比重之大已是某些家庭所难以承受的。一个大学生的消费占到城市家庭收进的45%左右,特别是农村,可占到80%~90%。无疑,目前大学生的消费已给学生及其家庭造成了很大的经济压力,特别一些贫困家庭,在调查中我发现,三高校各有20%的同学需要通过申请助学贷款来完成大学四年的学业,他们连自己的生活都难以保证,更不用说这近万元的用度了。由于山东省经济算中等发达,其居民收进水平比大学生家庭的收进水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些,影响可谓深远。

  大学生的消费特点和消费行为决定了大学生消费的影响不只局限于家庭,市场上的很多消费都与大学生息息相干,大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前,大学生消费市场已构成,这是高等教育发展的结果,也是社会主义市场经济发展的必要。它已成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部份,随着社会的发展,高等教育的普及,它将会发挥更大的作用。

  四、有关大学生消费的几点建议

  大学生消费不单单关系到自己、学校,而且还是关系到整个社会的题目。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。

  (一)对大学生而言,要建立自己公道的消费观念,要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者,大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要斟酌到家庭的经济状态,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地堕入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消费中,比如最近很多大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加自己的消费负担,更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己,以致影响到自己的学业。另外,大学生也要具有消费者的维权意识,进进大学,已开始渐渐地融进社会,社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止,面对纷纷复杂的社会,大学生要学会维护自己的正当权利。

  (二)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有构成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观和课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相干的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分展开,从而也难以到达真实的指导目的。

  (三)对社会而言,要积极开辟大学生消费市场,从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求,同时要规范市场秩序,为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。不管从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了,它已严重影响着高校四周地区经济的发展。

  (四)对大学生来讲还应加强公道储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾说过:“理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱和能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时,当问及对理财的熟悉时,很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如什么时候,大部份同学都安然承认自己的消费已超越计划范围,乃至有些同学还需要向他人借回家的路费,略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。

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