生活中那一朵浪花-初中记叙文

生活中那一朵浪花-初中记叙文

　　相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们应该怎么写这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的生活中那一朵浪花-初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　辛勤不计一砚寒，桃满流丹，李满枝残，种花容易树人难。

　　一一题记

　　花落尘埃，等一人归来。

　　请听雨打窗台，朱门微开。留倩影徘徊，遥寄千里之外。

　　请让我沿着记忆的长河溯流而上，以故人的姿态回到你身边。

　　与你初遇，在秋。

　　微风吹动了窗外的梧桐树，阳光从玻璃窗下投进来。你走进我们教室，俯身在讲台上拿了根粉笔，“刷刷”几声，你已经在黑板上写好了名字，扬起下巴，笑靥灿烂：“从今天起我就是你们的班主任了，我叫佘小雪，大家可以叫我小雪，很高兴能与你们做朋友。”

　　我从桌上的练习册中抬起眼来，窗外梧桐树落叶声不断，微风拂动，一切静止，你的发丝仍在空中扬动，笑容若阳光明媚，带着秋日独有的一丝清爽。斑驳的树影下，一瞬间，光有了形状。

　　与你相知，在春。

　　学校墙里的春延烧到墙外去，山坡上轰轰烈烈开着野杜鹃，那灼灼的红色，一路摧枯拉朽烧下山坡子去了。

　　放学后的学校本应寂静无声，但我们教室里却传出争吵声。“我的钢笔就放在桌子上，今天就你值日，肯定是你拿的。”一个女生生气地冲我喊。我不耐烦地皱了皱眉：“没拿就是没拿，不信你查监控去。”那女生正要开口，就见你火急火燎地跑了过来，撑着教室门微微喘气，笑着说：“我看监控了，是王小明看到钢笔以为是谁丢了，交政教处去了。”

　　女生的脸涨得通红，支支吾吾地向我道歉，我摆摆手示意不用。你走了过来，莞尔道：“同学间的友谊是最纯粹而深刻的，要好好珍惜呀。”我与女生点了点头。那时我便知道，你对我的影响早已超出了教室那方寸天地。

　　与你深交，在夏。

　　仲夏蝉声四起，夏季运动会也正如火如荼地进行着。报名了跳远的我却在比赛中不小心滑倒，膝盖上满是血。

　　你赶了过来，脸色严肃地查看我的伤口，见我走不了路，你便小心翼翼地将我背起，跑向医务室。天气炎热，你的背上早已沁出了一层薄汗，脸上淌着豆大的汗珠。

　　到了医务室，医生给我检查完确认没有伤到骨头后，你长长地舒一口气，然后又得回去当看护员。你走后不久，我听到窗外有人喊我名字，便伸出头往外看。盛夏的光影在石板上留下斑驳，你明媚的笑靥倏地撞入视野，你抬头看向楼上的我，眼里溢满笑意，说：“你先休息，比赛的事别太放在心上，我帮你找别人替。”我点点头，也回了个笑脸。

　　与你离别，在秋。

　　秋风萧条，落叶满地，一切都是往常的模样。只是，少了你。原来，前几个月你便已被安排调任了。

　　如今，你的笑颜依然点亮着我成长的道路。归雁南飞，秋风微凉，云层靠近西方的地平线，晚霞似火，与青春辉映缠绵。

　　老师，遇见你，就像静止不动的小舟遇见了一朵浪花，浪花虽微不足道，却在我生活中烙下了深刻的印迹。