生活处处有语文

生活处处有语文15篇[精]

生活处处有语文1

　　街道篇

　　我是一个六年级的学生，住在金都小区。那天下午放学，我和几个同学一起回家，在不经意间看到有一张出售房子的广告纸，走近一看，被吓了一大跳，因为这张纸的右上角写了四个字——“非诚勿挠”。这是什么意思？只听说过非诚勿扰，还没听过“非诚勿挠”呢。难道这意思就是说：如果你不是真心实意想来买我的这套房子，那你就别来“挠”我，如果你确实想买我的房子，那就请你尽情的来“挠”我吧！想着我就不由自主的暗暗发笑，我看一定是这位业主不小心把这个字给写错了。真是太马虎了，我马上从书包中掏出笔帮这位业主把这个字给改了过来……

　　唉，没想到一张小小的广告纸也能用上语文知识，语文的魅力真是不小啊！

　　家庭篇

　　今天是星期天，我们一家人中午准备好好吃顿大餐，其中有道菜是炖粉条，我可爱的奶奶就想往里放些甜面酱，但万万没想到的是她放了豆豉。可想而知，做出来的炖粉条吃起来那个满口苦味，真是难以下咽。我跑到厨房一看，甜面酱倒是没动，豆豉却少了许多。我惊呆了，转身对奶奶说：“我的那个天呀！奶奶，你放了多少豆豉呀？也难怪，你不识字，这也怪不得你” 。之后我赶紧教给奶奶哪个是甜面酱哪个才是豆豉……。没想到，一道菜也让奶奶学到了语文知识。

　　超市篇

　　“不好，家里没盐了！快去买盐呀！”我被在厨房做饭的.妈妈吓了一大跳，这时妈妈给了我五元钱，让我去超市买盐。我临危受命，一路狂奔到超市。可眼前的景象令我大吃一惊，各种各样的盐呈现在我面前。经过十分钟的精挑细选，我就拿了两包碘盐回家。在回家的路上我还想：假如我不识字的话，那会多耽误事，并且该怎样选择呢？

　　生活中何时何地都充满了学问，只要你是个善于观察的孩子，就一定能发现的。

生活处处有语文2

　　我喜欢读书，我喜欢读有价值的书，因为读书可以让我丰富知识，使我在知识的海洋里游玩，观看精彩的海底世界，探索奥秘，读书还可以引领大家到达各个国家，在辽阔的天空遨翔，使我开阔眼界。

　　一篇篇精彩的文章，构成了一个多姿多彩的.世界。

　　生活确实离不开语文，大家的识字。写作等都是在语文中学到的，语文是大家今后在社会上发展的必然要求，是大家成功的基石，所以一定要学好语文。

　　我的理解能力很差，有一次，学累了打开电脑想轻松轻松，但是电脑上出现的一系列问题我都读不明白，导致我玩不成电脑，还有一次在同学家玩，同学们突然说起新闻的事情，你一句，她一句，说得津津有味，我却一句也不知道，和她们搭不上话。

　　所有科目中，最重要的就是语文，如果学不好语文，理解能力特别差，那么其他几门功课无论记得再牢，也不知道该答哪条，我就有这样的经历，有一次政治考试中，我答题还较顺利，每一个题都答得特别满，当考完试后，我还特别有把握，可是试卷发下来后，我惊讶极了，我竟然还没到80分，出错的原因就是理解错了，没有审好题，正确答案我也背过了，我真得好冤啊！

　　生活处处有语文，不错的，学不好语文就很难在社会上站稳脚，很难获得成功。所以从现在开始多读书，多看新闻，努力提高理解能力，我要打好基础，只有学好语文，才可以学好其他几门功课。

　　生活离不开语言，大家更离不开语文，语言代表着一个人的素质，大家要用语文来包装大家的语言。

生活处处有语文3

　　语文，使用语言和文字来表达自己的感受，并不是局限与课本上的一段段文字，生活中到处都可以学习语文，甚至在我们休闲时也需要语文带给我们乐趣与放松呢！

　　如音乐，现在的人都喜欢在闲暇是有音乐的陪伴，那么，您是否注意到了那些歌词呢？在不同的曲子中歌词的优美赋予了这首歌的灵魂，当你偶然细细品味歌词时，突然发现与其说歌词是因为歌曲而精彩，不如说歌曲是因为歌词而精彩。每一首歌词都能笔笔见匠心，它比作文随意，比诗歌灵动，让你觉得这首歌词仿佛有了鸟的灵性，水的流畅，风的优雅和火的炙热。

　　如《青花瓷》歌词：素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆，冉冉檀香透过窗心事我了然，宣纸上走笔至此搁一半沿袭中国风路线把青花瓷的神秘珍贵和温柔委婉衬托了出来，并且极富有诗意和韵味，内涵。使我细细地咀嚼过歌词后，又留下满嘴芳香。这难道不是语文的魅力吗？她优美的文笔让我们在脑海中浮现了高雅的青花瓷，让我们对语文更加富有了兴趣。

　　在生活中还有大大小小的广告词，也使我感受到了语文的魅力。走在大街上，看到这样一句广告词：我们是靠‘吹”出来的！猛一看心想真不知道廉耻，卖东西讲的信誉，而这个卖家居然还敢正大光明的写出自己产品是“吹”出来的！仔细一瞧，我才恍然大悟，原来是卖电风扇的，当然要靠吹出来的呀！真是好幽默语言，语文又一次感染了我。原来语文不止是课本上一篇篇枯燥的文字，它更是一首优美的歌词，一个妙趣横生的`广告语啊！生活中处处有语文，语文是博大精深的，也是趣味无穷的，还是富有哲理的……生活中处处离不开语文，生活中处处有语文，只要你仔细的目光去观察它，用一颗敏感的心去感知它，才知道，语文是博大精深的。

生活处处有语文4

　　语文，顾名思义就是语言文化。在我们的现实生活中，语文无处不在。在你写字时，就在运用语文；上网时也在运用语文；看书时也是，还有走在路上，你总能看见各种各样的商店招牌，如：好又便，就运用了语文中的多音字，便（pian），说他们的东西又好又便宜，便（bian），说他们的东西又好又方便。一些搞笑的、新颖的网络用语。若他们没有很好的语文功底，怎么可能会想出这些别出心裁的新鲜词儿来呢？

　　语文紧紧地连接着生活，生活中不可缺少的“东西”之一，也便是语文了。你口中讲的语言，手下写的文字，都属于语文。还有你学的数学，那题目都是语言，要你看懂你才能做出来的。那些好听的音乐，歌词都是用语言编出来的。

　　古代的那么些文人墨客平平常常说的一句之乎者也，就更是语文了。每年的春节，那是家家户户都感到高兴的日子门前都喜欢贴春联，如 ：“爆竹声声一岁已去一岁又来？梅花朵朵一枝刚绽一枝即开。” 还有我今年看到的春联： “银花万簇迎金鼠， 火树千株展玉龙。” “子夜鼠欢爆竹乐， 门庭燕舞笑声喧。” “花香鸟语山村好， 雨顺风调鼠岁丰。” 等，都是语言文化，都是好好学语文的.好处。

　　语文就只是语言文化吗？不，还有标点符号！如果一句话没停顿好的话，那可是会落下很大的笑柄的！ 唐朝时，有一个书生到一位好友家做客。谁知，下午就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远，又没有伞。看着时间一分一秒地流逝，眨眼太阳就要下山了。好友又刚走开，他羞于直接开口让好友留他住下，便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条，让下人交给好友。当下人回来时，只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上面多了两个标点，变成了“下雨天留客，天留我不留。”书生为了面子没能说什么，只好拿着伞再雨中“漫步”，结果就因淋了雨染了风寒，死了。其实，当时他想说的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的几个标点，用与不用，用在那里，都要很讲究。作文

　　语文是人们沟通的桥梁，而语言的基准，就是语文，没有语文哪儿来的语言呀！你说是不？谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？

　　你说，还有什么地方没有语文？生活处处有语文！

生活处处有语文5

　　我狠狠地咬着嘴唇，短短的一句话，让我一瞬间湿了眼眶。纸条上的字迹已经被泪水模糊，就像我逐渐远去的友情，已不再清晰，可那十三个字却仿佛刻在了心上，让我又一次难过地读出了声：

　　“我真后悔我还把你当朋友，你呢？”

　　这张纸条时我最好的朋友，不，应该是曾经最好的朋友小玻给我的。以前，我们俩的关系特别好，整天形影不离，看不得对方受一点儿委屈。可是就在前几天，我们吵了一架，本来我没怎么放在心上，以为过段时间就好了。可现在看到这张纸条，我才发现，小玻真的生气了。但我没想到的是，只是因为件小事，她就要和我们这么多年的友情说拜拜，真是太过分了。

　　我正难受的'时候，小玻过来了：“小璃，你怎么不理我啊？”委屈一下子涌了上来，我指着纸条对她说： “你不是后悔把我当朋友么？”小玻接过纸条：“我什么时候说了？”看着看着，她突然笑了起来，“你看，你是不是少看了一个逗号？”我不解地问：“什么逗号？”我仔细看着纸条，不好意思地笑了。原来小玻纸条上的内容是：

　　“我真后悔，我还把你当朋友，你呢？”

　　而我看成了：“我真后悔我还把你当朋友，你呢？”

　　我和小玻相视一笑，小玻严肃地对我说：“可别小瞧这标点符号，一个标点符号用不好，轻则闹笑话，重了……”

　　是啊，标点符号，词汇句子，文章段落，无不穿插在生活的一点一滴中，博大精深的语言文化，和我们的生活息息相关。所以，我们每一个人都要好好学习语文，决不能闹笑话哦!

生活处处有语文6

　　语文和我们的日常生活有着紧密的联系，在生活的每一个角落，我们常常会看见语文神奇的足迹。

　　我的老家在农村，我家的邻居是一个不识字的老婆婆，这位年过六旬的老婆婆经常独自在家，她的儿女都在城里打工，经常会寄信回来，但不识字的老婆婆怎么懂得信的内容呢，于是我便成了她老人家的.翻译，那时正读小学的我对着信，用方言一句一句的翻译给阿婆听，老婆婆不禁赞叹道：“还是读书好啊！”是啊，知识对我们的生活是多么重要啊，生活处处有语文，语文可真奇妙！

　　这时，药柜里的一瓶感冒药又勾起了我的回忆：有一次，邻居的老婆婆咳嗽了，正巧她家里的药柜里放着两瓶药，一瓶感冒药和一瓶碘酒；不识字的老婆婆认不得哪瓶是感冒药，哪瓶是碘酒，只好左手拿一瓶碘酒，右手握一瓶“感冒灵”，到我家来问我。机敏的我一下就认出来了，可老婆婆仍然一头雾水，糊里糊涂。这真是生活处处有语文。

　　在大街上，公园里，我们常会看见一些标语，例如：“小草在成长，请勿打扰。”“有了肯德基，生活好滋味。”“我们的名声是吹出来的”（这是电风扇广告）……这些广告标语既简洁又有趣，让人们记忆深刻。

　　生活多么广阔，语文就有多么广阔。一个提示，一句标语，一篇文章，都蕴含着语文文学的魅力，生活的广阔天地有无限风光正召唤着我们。

生活处处有语文7

　　生活需要语文，语文调剂生活。我们的生活离不开语文，语文是人们进行交流的工具。你口中讲的语言，手下写的文字，门上贴的对联，校园里的标语，网络使用的语言等都属于语文。举个简单的例子来说，我们中学生，学生就要学习，学习就一定要听、说、读、写，那你听的，说的，读的，写的又是什么呢？当然不用说也知道是语文。由此可见，语文在生活中的作用是多大呀！

　　总之，生活是离不开语文的，语文在生活中占有举足轻重的地位。语文在生活中不仅仅起到交流工具的作用，它还是调剂生活的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心烦意乱时，一篇优美的散文可以让你心如止水；一个人情绪低落时，一篇激昂的文章可以使你重获信心；一个人整天都是无所事事时，一本《钢铁是怎样炼优的》可以使你懂得生命的意义，不再马马虎虎地生活着。由此可见，语文带给生活的影响是多么大。对于语文，我深有感触。我十分热爱语文，尤其热爱语文带给我的那种震撼，特别是古诗词，它无穷的魅力使我的陶醉。

　　诗歌有豪放的，有婉约的，有狂想的，有写实的，如此种种，都各有独特的感染力。比如李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这些优美的诗句曾无数次打动我的`心灵，陶冶我的心性，使我感受到诗人们的悲与欢，爱与恨。读了岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”你怎能再得过且过，浪费宝贵的青春年华呢？读了陆游的“王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。”你怎能再无动于衷，坐以待毙？定会冲锋陷阵，杀敌报国。我的心情有点儿激动了，我开始还不会写，但写着写着，我就产生了灵感，我已为我自己所写的文章所鼓舞，我觉得我的手无法停止。可能这就是语文神奇之处吧！总之，语文对我生活的影响还有很多，朋友善用语文吧，从语文中，你会发现更多生活的乐趣，因为，我们就生活在语文的世界中。

生活处处有语文8

　　在我们的生活中，处处有语文。取个靓靓的店名，取个酷酷的网名，写博客、发微博，样样显示着你的语文水平。我家也遇上了一件跟语文有关的为难事。

　　今年的'一天，妈妈给我生了一个小妹妹，十分可爱。家里十分高兴，来人来客，买了好多好多东西，比嘉年华还热闹。但“困难”也接踵而至——到底取什么名字好呢？

　　晚上，家里召开了“家庭会议”，爷爷奶奶外公外婆全来了，大家都来到妈妈的房间，进行商讨。分配是这样的：爷爷奶奶外公外婆，还有爸爸和妈妈负责取名字和评名字，我负责把名字记录下来。

　　会议正式开始，爷爷首先发言：“我觉得‘一一’好了，简单明了。”外公反驳道：“不行，太俗气！叫‘小小’好了，这个顺口。”爸爸发言了：“你那‘小孩’的‘小’还不如‘晓得’的‘晓’好呢！我觉得“怡静’好了，跟小安的名字只差一个字，挺好听的。”全场响起了热烈的掌声，大家似乎都认为不错。作为记录员的我马上记录下这两个名字。

　　会议继续进行着，妈妈发了言：“我觉得‘韵雅’挺文雅的，不知道这孩子以后是什么性格的，应该是个文雅的孩子吧。”

　　大家纷纷议论着，我叹了一口气，两手托着下巴，两眼耷拉着，看着“议员们”疯狂争论。转过头，看着这个小婴儿，嘴巴小小的，肚子鼓鼓的，一副天真无邪的样子，这美好的样子真由不得不让人在脑海里记住。一个灵感在我脑海中闪过，我顿时脱口而出：“叫‘忆知’好了。”大家突然安静下来，一个个都看着我。我又重复了一遍，大家紧缩眉头，思考着，仿佛在名字的世界里思考着。不知道为什么，总感觉他们是这么认真，都在沉思着。

　　过了一会儿，掌声响了起来，大家都点点头，说我取得好。之后，大家又再次对我取的名字进行修改……谜底终于揭晓：“懿芝”。

　　大家终于歇了一口气。讨论了几个钟头，大家都累了。谁也不知道，小妹妹早就醒了，大家全凑上去，叫她的名字。刚到这个世界，谁也不熟悉，她却笑了，大家都觉得惊喜，个个也跟着笑了起来。爸爸说：“语文不学好可不行，你看，取名字也这么麻烦！”

　　语文是我们的国语，任何人都要学好它，要不，在信息社会，你会有很大的困扰。就像取名字，如果没有学好语文，怎么能取好名字昵？这件事给我的启示是：生活处处有语文，人们离不开语文，没有语文生活就不精彩了。

　　让我们学好语文，开拓美好的生活。

生活处处有语文9

　　生活处处有语文，在看似枯燥的语文中，处处都蕴含着美。―――题记我轻轻的问语文：“你是什么？”

　　语文回答说：“‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’的奉献是语文；‘明月松间照，清泉石上流’的美景是语文；‘慈母手中线，游子身上衣’的母爱是语文……”

　　我谨慎的问语文：“美是什么？”

　　语文告诉小我：“春天，万物复苏，百花争艳，是美；夏天，烈日炎炎，热情奔放，是美；秋天，蔚蓝的`天空中悠悠飘着一片落叶，是美；冬天，冰天雪地里傲然绽放的一朵梅花，是美；美是一种意境，美是一种精神。”

　　我又小心的问语文：“精神是什么？”

　　语文告诉我：“‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’是一种精神；‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’是一种精神；‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’也是一种精神。”

　　我不解的问：“语文，和你交流，能学到什么呢？”

生活处处有语文10

　　我们可以从很多地方学到语文，只要你留心观察，一定会从中找到无穷的乐趣。

　　记得一天，我和妈妈走在路上，“咦”我不禁叫了一声，原来，一家宠物店的招牌把我的目光吸引住了。唉，你猜，它叫什么名字？告诉你吧，他叫“犬心犬意”竟把“全心全意”改了个妙。我心想，他这么妙的名字一定会吸引许多顾客吧！还有一次，我看见了个衣服店竟然叫“衣衣布舍”呵，真有趣啊！想着想着，我便扑哧的笑了起来。看来语文中的谐音字还能为商业赚钱啊。

　　过年的时候，我的姥姥家做客，鸡、鸭、鱼、肉、豆腐等都端了上来。这是姥姥发话了：每个人必须吃块豆腐，因为它含有“都福”的意思。吃完盛宴后，我们又去贴对联，你瞧，我看见一户人家的门上贴着：上联：橘子洲舟行洲，舟行洲不行。下联：凌云阁阁停鸽，鸽飞阁不飞。我读着，心里不禁想：这家的对联可真好玩，真有点绕口令的风味。还有一个：上联：一帆风顺年年好，万事如意步步高。多么经典啊！还有“上联：喜居宝地千年旺，福照家门万事兴。横批：喜迎新春。原来，我们还可以从对联中学到语文。

　　还有一次，我在路上看到了”鼎“这个字，于是，我便仔细观察了一下，起初还以为是招牌上错了，可后来一，嘿，等我查完后，竟然发现是我自己写错了。我不由得大吃一惊。在这几天了，我竟然发现了两个错别字。唉，我还能从招牌中学到语文。

　　怎么样，生活中的.语文真的很有趣吧！告诉你一个事情，要想找到其中的乐趣，首先就要仔细观察，因为这样，你才会在生活中学到语文哦。使自己的语文水平大大提高。这便是一种真正的语文乐趣哦！但要告诉你的是：生活处处有语文，只要你肯观察肯思考，那么你一定会感受到语文的魅力，让你回味无穷。

生活处处有语文11

　　'语文',这个多么深奥的字眼，可它却无处不，在无时不有。它就像是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；像清凉的泉水，滋润着我们干涸的心田；像美丽的风景画，让人陶醉不已，恍如身临其境！

　　'语文'在郊游中。三年级时，老师领着我们去'白石山'秋游，一路上都是红得似火的枫叶，洋洋洒洒地落下来，让我不禁想起了杜牧的一句诗'停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。'一路行程，一路美景。我们终于来到了山顶，放眼眺望，美丽的景色尽收眼底，我终于领略到了杜甫'会当凌绝顶，一览众山小'的境界！语文就像是甘醇的露珠，时刻滋润着我的心田！

　　'语文'在雨中。清晨，当我在家里推开窗户欣赏雨景时，远远望去烟雾缭绕，山若隐若现，可真是'山色空蒙雨亦奇'呀！上学的路上，已经积成了小溪，但雨还是淅淅沥沥地下着，不停地滴在水里，再抬头望望灰蒙蒙的天空，这让我真正领略到了苏轼的诗句'黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。'啊！多么美丽的雨景呀！语文就在我们生活中，只要你用心灵去感受，它就无时不有！

　　'语文'还在无限的风光之中。每当去'云顶山'旅游时，看到那些正在优哉游哉地吃草的`牛群和羊群时，总会不由地吟道：'天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。'当我站在南山公园的脚下时，那些高耸入云的楼梯，令人望而生畏，我不禁想起了陆游的一句诗'五千仞岳上摩天。'多么高的楼梯呀！语文成了我知识的源泉，心灵的伊甸园！

　　'语文'随处可见，无时不有，它就在我们身边，犹如甘甜的'琼浆'，时刻滋润着人们的心田，让人们享受着它，陶醉着它······

生活处处有语文12

　　生活处处有语文在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。

　　如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。

　　你平常如何与别人交流？语言。你是如何从书中了解出一件事儿？阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢？写。还需要我举例吗？我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。

　　有人说语文很难理解，很麻烦。又有人说语文是美好的。

　　在我看来两者都有，我立足于两者之间。语文既是易事，也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗？如果知道那你还觉得难吗？但是，你所学习的只不过是语文微小的一部分，如果想更加渗透它，那就得从学习中入手，那就非易事，非得用功不可了。

　　语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”；感受出鲁迅的“身躯”；听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音……多美好。

　　在生活中，这些不都能感受得到吗？

　　瞧吧，这就是语文，语文的魅力。

　　生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。有了语文，丰富了我们的知识；有了语文，使我们口头表达能力增强；有了语文，使我们感悟出一些人生道理。

　　假如生活中没有语文，你能想象是如何一个画面吗？

　　所以，生活中不可缺少语文，希望你能浸默在语文知识的海洋中。

　　篇二：七年级上册第二单元作文700字：生活处处有语文

　　那么，什么又是语文呢？书上说，语文是语言文字的简约式统称。语文是听、说、读、写、译、编等语言文字的能力和语言知识及文化知识的统称。而我觉得语文是一门艺术，它能够让人们通过文字来交流，也能向别人说出自己的`感受。因此许多的作家就通过笔墨来向人们反映他们内心的真是是感受。

　　在这个大千世界里，语文已融入到了我们的生活，可谓是生活中处处有语文。

　　公园、街边、商场等公共场所都有着广告语。在商场里经常会有着类似：“请不要你的自私点燃我的大楼—请勿吸烟”的广告语。而在公园里，“。绿水青山是我家，大家不要破坏他。”甚至在公交车上会经常出现一种声音那便是，“请给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让座。”不论你走在那里这些广告语会随时陪伴着你。这些广告语就是语文，只有认识字能理解才能写出这样简练的广告词。

　　当你在朗读一篇课文时，总会有一些字或者词你不会读、理解不了意思。这时，总会有一个学习上的小帮手——字典，它会来帮助你的。在你查字典时，就是在学校语文的一种方式。在你看书时，你会记住一优美词语或句子，那么在你写作文时，你会适当的运用这些字、词、句来写作文，而在学与写的过程中也是一种学习语文的方式。当你参加某些社会活动时，你要与别人交流、交谈。那么这时语文也是和你形影不离的呃。生活中，真的处处都有语文。有时，语文就像一个伙伴，当你需要时它会出现：有时，语文就像是你的影子，随时随地它都会跟着你；有时，语文就像是你的小老师，当你对一件事情疑惑不解时，语文它就会告诉你正确答案。语文就是这样，当你不注意它时，它便会悄悄地溜走……

　　如果不学好语文的话，那么你很难在这个社会上立足。

生活处处有语文13

　　她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。她就是语文。

　　语文是一位画家。

　　"随风潜入夜，润物细无声"。她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图。她用五彩缤纷的色彩调画着春天，描绘着春风的柔情与抚慰，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机，使我心雨飘飞。

　　语文是一位音乐家。

　　"稻花香里说丰年，听取蛙声一片"。她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；用圆润的歌声，驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声烘托着夏的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。

　　语文是一位诗人。

　　"晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄"。她用四射的.才情着秋的壮阔，畅谈着秋的慰藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之或，点燃我的心灯；她用诗化之墨，滋养我的心田。

　　语文是一位摄影家。

　　"忽有一夜春风来，千树万树梨花开"。她用奇情妙思，摄下冬的洁白与辽阔，用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。

　　一年四季，语文相伴。

　　语文，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空四季蔚蓝。

　　语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。

　　语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。

　　语文，轻轻从我身边走过，飘飘然。

生活处处有语文14

　　小学一年级时，老师都先教我们学语文！因为语文是一个非常重要的课程！如果一个人不会语文，那，他就是一个文盲！

　　校园里有好多语文的知识！在校园里可以让我们知道语文有多么的重要！

　　语文可以让我们知道一些词语如：一丝不苟、可望不可即等我就不先说了，如果说的话我永远也说不完，还能让我知道词语的意思：如一丝不苟的意思是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。苟，敷衍了事，马马虎虎。可望不可即的`意思是只能远远的看见不能接近。即，靠近、接触。细心地观察语文有很多的知识呢！

　　语文是非常重要的！

　　有一次，我在校园里发现！校园的食堂发现！食堂里写着：谁盘中餐，粒粒皆辛苦！从这里我发现！校园就是校园，校园里有很多语文的知识！

　　我记得有一次，星期日，我的大奶奶上我家！拿了一张纸出来，用她的手指着那张纸！问我：“佳佳，你给我读一下这几个字！我说，“这个读……”读完后，奶奶说：“佳佳长大了，你在哪学的！”我骄傲的说：“我从校园中学到了知识！”校园是一个宝箱，如果你想要宝贝的话，随时到这个“宝箱”里拿！

　　在校园里我明白了一个都道理：生活中处处有语文，我们一定要好好学语文！

生活处处有语文15

　　语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中……生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现语文的踪迹。语文好像一位柔情万丈的诗人，在语文书中，散发出阵阵墨香。那李坤的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”让我那浪费的恶习悄然离去。那曹操的《观沧海》，让我领略到了曹操的一统天下的豪情壮志，那马致远的《天净沙 秋思》，让我体会了他的.思乡之情……语文又好像一颗含羞草，羞答答的藏在各个角落。在公园里，看那一片片萋萋芳草中站立的花花绿绿的牌子。上面写着：“小草正在熟睡，请勿打扰！”、“请不要踩我，我会痛的”、“小草青青，脚下留情”等警示语，含蓄而又易于接受，处处章显生命的光芒。 语文还好似一位自信的少女，时刻展现自信的光芒，展现出独有的魅力。拥有东芝，拥有世界。（东芝电子），营养作主，我行我素。（“绿色蔬菜”广告词） 我们的名声是吹出来的（电风扇广告），这些广告独具特色简单易记，无不体现出语文特有的魅力。语文更像一个家，时刻给人温馨。大年三十，家家户户都贴了对联，如。迎春迎喜迎富贵，接财接福接平安。新春新景新气象，多福多财多平安。事事顺心创大业，年年得意展鸿图……这些对联既写出了对来年美好生活的向往，又十分富有诗意，对句工整，一字不落，别有一番风味。 语文是想柔情万仗的诗人，是害羞的含羞草，是自信的少女，是温暖的家庭……重新审视语文，我们会发现生活有多广阔，语文就有多广阔。 让我们拥有一颗善于发现的心，拥有一双善于发现的眼睛，到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵浪花吧！

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