生活老师岗位职责

时间:2024-06-09 16:45:01 生活 我要投稿

生活老师岗位职责

  现如今,接触到岗位职责的地方越来越多,岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。岗位职责到底怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的生活老师岗位职责,欢迎阅读与收藏。

生活老师岗位职责

生活老师岗位职责1

  一、坚持“管理、服务、育人”并重的原则。贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,培养学生养成良好的行为习惯,学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。

  二、严肃宿舍纪律。督促学生遵章守纪,按时作息,文明礼貌,严格执行《学生宿舍管理制度》和“八项禁令”,建立良好的生活秩序,保证学生有效的'睡眠时间。

  三、加强学生管理。正常清点学生人数,加强宿舍巡查,及时发现问题,妥善处理学生间的矛盾与纠纷,杜绝偶发事件。

  四、培养学生养成良好的生活习惯。督促和指导学生搞好宿舍内务,养成讲究卫生、热爱劳动、勤俭节约、艰苦朴素的好习惯,勤洗澡、勤理发、剪指甲、勤换洗衣服,进行学生青春期卫生教育与指导。

  五、负责宿舍整洁卫生。完善学生内务整理工作,达到宿舍卫生标准,开窗通风,做好计划卫生,收发送洗衣物,晾晒被褥、草席,换洗被套床单,张挂拆缷蚊帐。

  六、关心爱护学生。督促学生加衣服,盖被子,料理小学生的生活起居,帮助学生缝补衣物,配合校医送学生检查治疗。

  七、建立宿舍和学生管理台账。每天检查公布宿舍纪律和卫生等情况,完善各项管理资料,开展创建文明宿舍活动,保持与班主任的联系,参与学生综合素质评价。

  八、加强宿舍安全工作。督促学生严格执行《学生安全管理制度》,督促学生加强自我保护,严禁宿舍使用明火,严禁带入管制刀具,组织消防疏散演习,确保在第一时间打开疏散通道门。

  九、管理好宿舍物资。领用分发学生生活用品,建立物资管理台帐,保管好宿舍物资,物资散失或损坏按价赔偿;节约用电、用水。

生活老师岗位职责2

  1、遵守纪律,爱岗敬业,尽职尽责,关爱学生。

  2、按学校规定时间上下班,按照《值班教师一日工作程序》要求,认真做好就餐、就寝、午休及上课前时段宿舍卫生及学生安全管理工作,未经同意,不得随意调班。

  3、负责学生宿舍及其以外区域的清洁卫生、整理工作,管理好学生床上用品、生活用品。保持宿舍整齐有序,干净无异味。

  4、学生开餐时,组织学生排队打饭、吃饭。就餐完毕,清点学生人数后,带回宿舍。

  5、当班时,多注意校内多事部位,注意学生宿舍内外的`防火、用电、刀具等问题,白班教师平时要在值班室值守,有事随叫随到,夜班教师视听课期间要接听好电话,并做好记录。

  6、接班时,要和当班生活老师交接学生人数。交班时,要记录好当班时学生情况,并在值勤表上注明学生实在学校人数、已走人数。如有病号或其他情况,要写明有关注意事项,并详细做好当班小结。

  7、督促学生按时就寝,组织学生在自己的床位住宿。不得擅自调换床位;晚班教师要起夜巡视两次以上,及时发现并处理异常情况;

  8、休息期间,制止学生随便走动、吵闹行为,以免打扰他人休息。学生起床后,督促、帮助学生穿好衣服、穿好鞋袜。学生上课时间离开宿舍后,要把宿舍门窗锁紧关好。

  9、学生离校、回校时,要检查衣袋或包,不允许学生带刀、火柴、火机、烟等不良物品及危险物品进校园。被检查有问题的学生,在值勤表上要有记录。

  10、按照学校的要求,做好学生餐具消毒工作。

  11、服从校总务处调换、安排等管理事项。

  12、做好接、送学生登记手续。

生活老师岗位职责3

  生活指导老师是学校寄宿生的管理者、组织者和教育者,应坚持“以人为本、管理育人、服务育人”的原则,突出人文关怀,注重指导、严格管理、保障安全,加强对寄宿生的生活习惯和学习习惯的指导和教育,培养其具有积极健康的生活观念、朴实严谨的'生活作风和勤奋刻苦的学习精神。

  (一)按时到岗,监守岗位,不脱岗,不玩忽职守,工作时间内不做与工作无关的任何事情,严格遵守学校管理制度,认真履行生活老师的岗位职责。

  (二)培养寄宿生良好的卫生习惯和生活习惯,培养寄宿生的生活自理能力,指导他们发扬团结友善,互相关心的精神,培养集体主义观念。

  (三)及时了解掌握寄宿生思想动态,及时处理和化解矛盾,认真听取寄宿生所反映的意见或提出的建议,有重要问题应及时向学校值班行政汇报。

  (四)把好安全关,在常规巡查中多了解、细观察,发现存在安全隐患要及时汇报。对学生的违规行为应及时制止并及时汇报。

  (五)负责组织寄宿生文明宿舍的自查、检查和评比工作,做好学生宿舍的量化管理工作,不断提高管理水平和服务质量。

  (六)加强寄宿生对有关管理规章制度的宣传教育工作。向新来的寄宿生介绍寄宿情况及校园周边环境。

  (七)负责教育和指导寄宿生严格遵守作息制度。按时熄灯就寝和起床参加锻炼,检查就寝及参加锻炼的人数。

  (八)关心爱护寄宿生,对有病的寄宿生应热情关心,指导其遵医嘱治病,对患重病或突发性疾病的应及时送医院就诊,并及时告知家长和向学校领导、班主任汇报。

  (九)每周定期召开学生生活指导教师工作例会,召集寄宿生宿舍管理员和宿舍舍长会,定期或视情况不定期分析、总结宿舍管理情况。布置本周工作,加强对寄宿生的学习、生活和纪律的常规管理。

  (十)、负责建立和健全《深圳市安宝区寄宿制学校寄宿生管理登记册》建档工作;负责做好每日检查工作记录,保持与班主任和宿管老师的工作联系,并及时做好情况反馈。

  深圳市安宝中学

生活老师岗位职责4

  1.保持一个的室内卫生环境,执行学校,遵守学校各项工作制度,坚守岗位,愎行职责。

  2.关心爱护学生,引导学生管好自己的物品,培养其独立生活的能力,使学生养成良好的`生少习惯。

  3.负责学生生活,适当调剂学生生活,保证学生吃饱吃好,不浪费粮食,监督学生不乱吃东西,不乱花钱。

  4.监督学生按时睡觉,按时起床,严禁学生私自外出。不留客人在宿舍过夜,按时点名。

  5.掌握学生在日常生活中的表现,有针对性的进行思想品德教育,做到从生活上关心他们,从思想上教育他们,从学习上帮助他们,使他们感到集体的温暖。

  6.管好学生宿舍,按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生,搞好卫生大扫除,每日小扫,每周五大扫,开展“文明宿舍”的评比活动。

  7.教育学生爱护公物,爱护花草树木,及时表扬好人好事,批评不良行为。

  8.做好宿舍保卫工作,与学生同住,发现问题及时处理,学生生病及时就医和。

  9.负责接待家长来访和学生休假的接送,认真搞好交接。

  10.定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。

生活老师岗位职责5

  宿舍管理是教育管理的重要环节。管理人员必须树立全心全意为学生及教学服务的思想,高标准、严要求,不断提高管理水平,为学生创造良好的'生活环境。

  1、学生宿舍实行24小时昼夜值班制,不脱岗、不迟到早退、不做与本职工作无关的事情。

  2、按住校生管理细则及文明宿舍评比条件严格管理,按宿舍量化管理考评实施细则认真检查、考评。内务整理及清洁卫生在学生上课前进行检查,不得影响正常上课,检查成绩要每日一通报。

  3、帮助学生及时解决生活中的困难,发现学生生病及非正常现象要及时处理。

  4、制定详细的住校生花名册、床位表,做好住校生住宿安排,严禁学生私自调换床位。学生离校须持有学校证明,并进行公物清查后方可放行。抓好搞好宿舍文化建设。

  5、搞好宿舍卫生工作,包括楼道、走廊、卫生间及前后院环境卫生,严禁学生在宿舍用餐。宿舍内布局合理,墙壁整洁无污损,无灰尘、无蛛网,门窗清洁,床铺排列整齐、被子衣物按规定摆放,不乱挂。室内卫生好,用品卫生整洁,地面干净无积水、痰迹、杂物,空气清新无异味,宿舍区域干净清洁,达不到要求限期整改。

  6、负责学生宿舍公私财物管理,不得出现非正常损坏或盗失现象。若因工作失职出现异常损坏或盗失,除追究当事人责任外,要赔偿经济损失。

  7、住校生在宿舍违纪、校外人员到宿舍乱串或住宿、男女生混入等,管理人员要及时制止。若遇突发事件,除采取积极措施处理外,可报请学校值班人员协助处理,不得视而不见,听之任之。

  8、严格按规定管理学生,按时作息,抓好晚睡纪律。晚寝熄灯后必须按时进行例行检查,按时锁门、核对人数并及时做好检查记录以及检查表的上报。

  9、学生宿舍钥匙,由管理人员统一管理,按时统一开门,凡因钥匙管理不善造成失窃或其他事件发生者,除追究当事人责任外,要赔偿学生经济损失。

  10、搞好宿舍管理区域安全,做好防火工作,做到安全用电,严禁学生在宿舍内使用电热毯及电炉等电器。发现不安全因素迅速处理及时上报。

  11、每周四进行一次室内消毒工作,公用厕所要坚持每天消杀,确保无蚊蝇。

  12、负责学生双休日的返校签到、查询。

  13、以上所述所有原始记录及表格要妥善保存备查。

  14、学校行政领导及值周教师,将不定期对宿舍及管理员进行检查考核,对生活教师不按该职责要求进行检查、组织、处理、记录的,每发现一次视具体情况予以扣分,情节严重、造成重大损失及影响、多次出现问题拒不改正的将给予警告直至待岗。

生活老师岗位职责6

  1、 照顾好幼儿的每日生活起居,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁;

  2、 做好幼儿的`卫生保健和照顾幼儿的日常起居的工作

  3、 做好卫生区的清扫和保洁工作,及时对玩具、被褥、用具等进行消毒;

  4、 整理幼儿的休息室,帮助整理幼儿离开中心的衣服和背包;

  5、 进行各项工作记录,填写交接簿并负责孩子的考勤工作。

  任职资格:

  1、 大专以上学历,学前教育、发展心理学等相关;具有一定口语水平者优先;

  2、 两年以上保育员带班经验,有保育员资格证书者优先。

  3、 热爱教育事业、性格开朗,对小朋友很有耐心;

  4、 掌握有关幼儿教育、幼儿心理、幼儿卫生学等基本知识;

  5、 熟练掌握保育工作技能技巧,善于沟通和协调

生活老师岗位职责7

  1、负责学生日常生活的管理和指导,培养学生良好的'行为习惯、生活习惯、提高学生的生活自理能力;

  2、保证学生按时作息,培养学生良好的起居习惯;

  3、高度重视学生的人身安全和身心健康发展。

  任职资格:

  1、大专以上学历,45岁以下,有两年以上生活管理教师工作经验者优先考虑;

  2、工作责任心强、认真负责。

生活老师岗位职责8

  生活指导教师的工作是指导学生独立生活,培养学生自制、自主、自理能力,是学校加强素质教育不可分割的组成部分,为了进一步明确生活指导教师的工作职责,加强对生活指导工作的考评,特制定本办法。

  1.生活指导教师必须具有强烈的事业性和责任性,要有“敬业爱生、无私奉献”的精神,树立“对每一位学生负责,对每一个家庭负责”的观念,全心全意服务于广大学生。

  2.做好学生宿舍的'物品管理工作。发现物品损坏,追查其原因,对责任人进行批评教育,按价赔偿,及时提交总务处修理。对故意损坏公物的责任人要报德育处和校长室处理。每天上午对宿舍进行检查,要求做到:

  ①“六面”干净无尘。

  ②物品摆放整齐划一。

  ③床铺整理平整美观。

  ④卫生间地面干燥无异味。

  ③室内要通风通气。对不能达到上述要求的学生和宿舍要及时指导。

  3.维持住宿纪律。早晨要督促学生按时起身、组织学生打扫环境卫生和做好个人卫生,及时清洁锁门;夜间要做好巡视工作,对不能按时就寝的学生进行批评教育,若发现熄灯后还在做影响他人休息的事的学生要上报生活部。对宿舍中偶发事件追查责任人并及时处理。

  4.全方位关心学生生活。发现学生患病要及时通知家长。病情严重的要及时送到医院。同时要做好宿舍内的防病工作。发生流行性疾病要及时上报校长室。

  5.认真遵守宿舍的开、关门制度。休息日、节假日放学后要检查宿舍门窗,学生提前到时要提前到校,做好准备工作,做到学生进出有序不乱。

  6.做好公共走廊、扶梯等地方的保洁工作。

  7.依据宿舍卫生、纪律的制度,做好日常考评工作,将宿舍情况及时向生活部反馈,每月要评出“文明宿舍”予以表彰。

  8.配合行政值日领导,做好宿舍纪律、卫生的抽查工作,维护学生住宿纪律。

生活老师岗位职责9

  岗位职责:

  1、耐心、细心对待幼儿,配合主班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活;

  2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;

  3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手;负责幼儿进餐时的.清洁与收拾;

  4、按消毒制度的规定,认真做好幼儿物品的消毒工作;

  5、严格执行各项安全制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健及安全工作。

  任职要求:

  1、热爱幼儿教育和儿童;

  2、普通话,身体健康,有保育员经验一年以上;

  3、有保育员资格证、或自身为人母者优先考虑;

  4、工作踏实,有亲和力,喜欢孩子,了解小孩的心理;

  5、正规大学毕业,学前教育、儿童心理、美术教育或者英语教育专业。

生活老师岗位职责10

  1.配合英文老师组织孩子进行教学活动(小班教学,12人每班,2-3名教师);

  2.辅助进行环境创设和玩具、教具的制作;

  3.照顾好幼儿的.每日生活起居(无需晾晒被褥),全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁;

  4.关注幼儿体质情况,根据天气变化,及时为幼儿增减衣物;

  5.整理幼儿的休息室,帮助整理幼儿离园的衣服和背包; 6.进行各项工作记录,填写交接簿并负责孩子的考勤工作。

  任职要求:

  1.中专以上学历;

  2.容貌端庄,有亲和力,认真细致;

  3.半年以上幼儿园带班经验;

  4.热爱教育事业、性格开朗,对小朋友很有耐心;

  5.掌握有关幼儿教育、幼儿心理、幼儿卫生学等基本知识;

  6.熟练掌握保育工作技能技巧,善于沟通和协调;

  7.有幼儿园管理经验者优先。

生活老师岗位职责11

  岗位职责:

  1、做好室内外包干区的清洁工作。按时打开活动室窗户,湿性擦扫玩具厨、桌椅、地板,做到无积灰、无积垢;

  2.每天整理好幼儿小床,保持卧室清洁整齐,空气流通。幼儿午睡时加强巡视不离岗。协助教师帮助幼儿穿、脱衣、鞋、注意保暖;

  3.在开饭,点心前应用肥皂,流动水清洗双手,戴好工作帽、口罩;

  4.协助教师做好开课前的`准备工作(搬好桌椅、制作教学用具);

  5.配合班级老师培养幼儿良好的生活卫生习惯,逐步提高幼儿的自理能力。

  任职资格:

  1.高中及以上学历;

  2.持有保育员上岗证书或教师证;

  3.3年以上相关工作经验;

  4.熟悉幼儿园保育员工作常规;

  5.爱事业,爱孩子,责任心强、安全意识强,热情、团队意识强。

生活老师岗位职责12

  生活指导老师在政教处主任的直接领导下,全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行、睡。基本职责是:

一、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。

  二、严格执行生活指导教师的工作规程,悉心指导学生一日生活起居,搞好学生的个人卫生,培养学生的.良好生活习惯,逐步提高学生的生活自理能力。

  四、做好学生的安全工作、保健工作,细心照料病生的生活,配合医疗保健中心做好病生的治疗。

  五、加强对宿舍文化的建设,努力为学生营造出团结、和谐、轻松、愉快、温馨的以利于学生健康成长的环境。

  六、组织并指导学生文明就餐,让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。

  七、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况,广泛开展同学生谈心的活动,做学生的良师益友。

  八、完成政教主任及其他领导交办的相关工作。

  九、经常与家长联系和沟通,把学生在学校的情况和学校管理措施报告告诉家长,从而赢得家长的支持,携手为共同教育好学生而努力。

生活老师岗位职责13

  1、负责学生日常生活的衣、食、住、行、睡;

  2、严格执行生活辅导教师的工作规程,悉心照顾学生生活起居;

  3、做好学生的安全接送工作,组织并指导学生文明就餐;

  4、经常与学生、家长沟通,做学生的'良师益友,与家长携手为共同教育好学生努力;

  5、全面负责学生就餐教室、就寝宿舍的卫生打扫工作;

生活老师岗位职责14

  1、认真履行任课教师职责。

  2、使学生了解一些家庭、学校、社会生活的常识;学习一些日常自我服务劳动、简单的家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的知识;了解一些卫生和安全常识。

  3、使学生初步学会自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单生产劳动的基本技能,初步学会运用日常生活、劳动中的一些简单安全防护方法。

  4、使学生初步具有热爱生活、热爱劳动的思想感情,初步养成良好的生活、卫生和劳动习惯,初步具有举止文明、勤劳俭朴的'品德和不怕困难、团结互助的精神。

  5、课外安排适当的生活与劳动的实际操作(制作)活动。

  6、组织学生参观、访问,进行社会调查,以了解社会生活和生产劳动的情况,开阔视野,增长知识,提高能力。

  7、组织学生进行有关生产劳动的小实验活动(如种植、饲养,小试验园地,小科技实验室活动)和日常生活知识、小制作(操作)等竞赛活动。

生活老师岗位职责15

  1.遵守工作纪律,按时上下班,不迟到,不早退,有事有病按规定办理请假手续.

  2.全体生活教师按时参加周前会、政治学习,努力提高思想政治觉悟和政治素质.

  3.严格要求自己,尽职尽责,切实做好如下工作:

  (1)关心、爱护、帮助、教育学生,主动为他们服务,照顾好生病学生,及时送生病学生去医院就诊,并及时向领导汇报.

  (2)加强对宿舍学生干部培养与使用.检查督促学生遵守作息制度,按时起床和就寝,维持好宿舍纪律,杜绝打骂人现象,发现问题及时处理,如有重大问题要及时报告.

  (3)按时组织学生就餐,维持好就餐秩序,教育学生节约粮食,不乱丢饭菜,并管理好餐厅的卫生工作.

  (4)保管使用好学生宿舍的一切设施,经常教育学生爱护公物,对一些不良现象和行为要敢于批评、制止.

  (5)按时开关学生宿舍大门,不擅离岗位,严格控制外来人员进人学生宿舍区,并对学生进行安全教育,认真搞好宿舍的.安全保卫工作.

  (6)督促帮助学生搞好宿舍卫生和个人卫生.

  (7)注意教育学生节约用水、用电,按规定时间关、送水、电.

  (8)定期检查学生宿舍、餐厅的纪律、卫生情况并及时公布,做好文明宿舍、文明餐桌的评比工作.

  (9)认真做好生活记录与夜间值班记录,发现异常情况及时处理和汇报,搞好生活档案,当好领导的助手.

  (10)中、晚饭后时间,要认真组织学生午休和自习,做好管理工作.

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