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大学生活动策划

时间：2024-08-08 13:55:14 生活我要投稿

大学生活动策划

大学生活动策划1

　　一、活动背景：

大学生活动策划

　　在很多欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学生缺乏便利的借阅条件。因此为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。通过向贫困地区的学校赠送读本的`形式来提高孩子们对阅读的兴趣。

　　同时,期末临近，大一学生面对期末考压力加大。为了感谢向山区献爱心的同学们，举办考前指导讲座。

　　二、活动目的：

　　缓解贫困地区的读书资源短缺的状况，为那些孩子可以遨游知识的海洋；同时有效利用同学们手中被搁置的图书，让书本发挥它更大的价值作用。并借此机会，由高年级学生给大一学生做考前指导，以减缓大一学生期末临近，大学考试经验不足带来的紧张情绪。

　　三、活动主题：

　　书本漂流，知识共享

　　四、主办单位：

　　国际交流学院学习部

　　五、活动对象：

　　国际交流学院全体学生

　　六、活动时间与地点：

　　时间：20xx.6.13，19:00

　　地点：教学三楼六层

　　七、活动筹划：

　　1.由学习部做好宣传工作；

　　2.分配好捐书记录工作与书籍整理工作人员；

　　3.邀请为大一学生期末指导的学长学姐。

　　八、活动过程：

　　1.进行捐书活动；

　　2.大一学生期末指导。

　　九、活动要求：

　　捐书种类

　　（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等；

　　（2）科普类，如《生活小常识》、《百科全书》等；

　　（3）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识；

　　（4）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

大学生活动策划2

　　一、活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动

　　二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。

　　三、活动主题：阳光心态快乐生活

　　四、活动时间：xx年5月20日周五早9：00—12：00

　　五、活动地点：足球场

　　六、主办单位：环工10—2班委

　　七、参与对象：环工10—2全体同学及班导师

　　八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康情况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理情况。活动期间，更穿插互动环节，从而增强同学的参与活动热情，增进彼此友谊。

　　九、活动流程：

　　1。同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人（3分钟）

　　2。活动一：比手画脚（30—40分钟）

　　活动规则：1。时间规定2分钟

　　2。。每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。

　　3。比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时

　　4。队伍排名按答对题数（一题一分）

　　3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜（10分钟）

　　活动细则：1。各组以抢答形式为主

　　2。细节由主持人决定

　　3。答对者即可获送一份精美A礼品

　　备注：。此环节不列入比赛范围

　　4 活动二：跑龙套（40分钟）

　　活动细则：1。每组派出三位同学参加此次比赛

　　2。参赛组的剩下两位成员和参赛组的`前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向（不做要求，可以协助可以误导）

　　3。按时间排名（第一名加6分，第二名加5分依次类推）

　　4。两次活动累加分数，得出第一名。（如有分数重叠，评分奖品）

　　5。互动环节二：我猜我猜我再猜猜

　　活动细则：1。每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望（如是实物类价值不可超过5元），然后自己用绳子捆—绑好，放入黑箱

　　2。主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他（她）是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

　　幸运同学设置五名

　　6。由班导师进行颁奖仪式（如果班导师没有出席，由班长颁奖）

　　十、奖项设置：

　　优胜奖一组：奖金三十元

　　二等奖一组：A奖品5份

　　三等奖一名，B奖品5份

　　参与奖：15份

　　精美礼品——

　　十一。资金预算：

　　奖金：30元

　　奖品：A奖品6。5+2。5元，B奖品5+3元，参与奖15元 =27元

　　精美小礼品：18元

　　愿望值：5元

　　活动后期相片 10元

　　总计：90元

　　环境工程10—2 心理委员

　　xx年xx月xx日

大学生活动策划3

　　一、活动主题：

　　“缤纷社团，精彩无限”——暨社团迎新晚会

　　二、活动口号：

　　精彩生活，你我倾力呈现!

　　三、主办单位：

　　学科吧大学社团联合会

　　四、承办单位：

　　学科吧大学太极拳协会

　　五、协办单位：

　　跆拳道协会、瑜伽协会、轮滑协会、滑板协会、乒乓协会、台球协会、体育协会及大脚部落等

　　六、活动对象：

　　学科吧大学各社团

　　七、活动时间：

　　20xx年12月15日18：00-20：30(暂定)

　　八、活动地点：

　　学科吧活动室

　　九、活动目的：

　　欢迎新同学的加入及欢庆元旦

　　十、活动意义：

　　1.增强兄弟协会间的'友谊和团结互助;

　　2.增加社团各成员间的了解，培养友谊关系;

　　3.展现新一代大学生丰富多彩的课余生活;

　　4.展现各社团的风采，吸引更多成员加入;

　　5.增强各社团影响力，使同学们对社团有进一步的认识和了解。

　　十一、活动安排

　　1.筹备期：(20xx年10月21日——20xx年11月10日)活动整体策划并对可行性进行评估，就活动日期、活动形式、人员安排等工作进行具体安排，就本次活动进行前期宣传。

　　宣传物品：横幅1条——规格：1.5m宽x15m长悬挂地点：食堂外路灯之间(负责部门：宣传部、信息部)

　　(内容：预祝学科吧大学社团“缤纷社团，精彩无限”——暨社团迎新晚会圆满成功)

　　展板2块及喷绘2张放

大学生活动策划4

　　我院共青团总支学生会与信息学院共青团总支学生会有着深厚的友谊。在每学年学生工作的发展中，两所学院一直保持着密切的联系，两所学院的组织部门也在工作和学习中共同学习和帮助。为了促进两个部门之间良好的合作关系，进一步发展两所学院的友好氛围，我们计划共同开展青年大学生的政治理论研究。

　　一、活动目标

　　本次舞会是会计学院学生会与信息学院举办的周末舞会，希望通过舞蹈和游戏提供一个交流平台，让学生更好地了解对方，更好地沟通，丰富业余生活，促进学院内部和谐，创造家的温暖。一方面促进学院之间的友谊，另一方面也希望每个学生在20xx年都能过上更丰富的生活。20xx，让我们一起约会吧！

　　二、活动对象

　　对象无限，以会计学院学生和信息学院学生为主，外院学生也可。

　　三、活动时间

　　20：30

　　四、活动地点

　　多功能厅学生活动中心

　　五、宣传活动

　　1、两张海报，一张自来水，一张自来云，三月十六日前由两所学院共同完成，一所学院负责一张。（图片为主，突出主题。主题：让我们一起约会。副标题：难忘之夜，今晚6：30~8：30见面（周五）地点：学生活动中心多功能厅。

　　2、会计宣传部负责3月18日前制作宣传视频。

　　3、3月18日晚，派出4~5人进行班级宣传，两所学院负责各自学院的宣传。

　　六、筹备组（人员待定）

　　宣传组：负责舞会前的宣传工作（包括视频、两张海报和宣传纸）

　　策划组（4人）：负责舞会策划、人员联系、人员安排、现场控制等。

　　音控组（2人）：负责现场音控。

　　道具组（3人）：负责购买和保管与舞会相关的道具和奖品，并在舞会现场分发奖品和购买用品。

　　现场组（所有文艺部成员和部分宣传部成员）：舞会前负责教学

　　舞秩序以及舞会的现场控制。

　　表演组（我院舞蹈队和友谊表演的五组情侣）：现场表演，煽动现场气氛。

　　机动组（2人）：负责紧急处理；

　　七、相关要求

　　1、主持人2人（男女搭配）一个会计学院，一个信息学院）。会计学院选择礼仪团队成员。

　　2、定舞会现场布置方案，3月16日前完成，3月19日中午采购布置用品。

　　3、现场布置所需物品（宣传组负责），包括两台笔记本电脑和一台备用电脑。

　　4、舞会所需的音乐（音控组负责）。

　　5、在宣传视频中，要概述舞会的过程。参加舞会的工作人员应在舞会前两天向同学讲解舞会的分组等细节，以确保舞会现场能够有序进行。

　　6、舞会现场安排的资金由两所学院共同分担，预算在50以内。19日下午1点正式安排。

　　7、邀请茶店在舞会现场摆摊供应饮料（院外联部负责）。

　　八、活动流程

　　（一）前期工作

　　1）前期筹备

　　1、决定策划组人员。

　　2、策划小组成员讨论并完成了舞会策划。

　　3、联系外院达成共识，确定各项工作。

　　4、人员配置。

　　5、前期宣传工作，包括我院、信息学院、全校宣传，相互合作。

　　购买相关道具，包括游戏道具、卡片等。

　　2）前期准备

　　1、所有相关人员到场。

　　2、我院与信息学院主持人合作，模拟台词等。

　　3、音控组测试音控。

　　4、（5点30分—6：15）宣传部负责舞会现场的布置。

　　5、（5：45—6：25）相关人员在活动多功能厅外教舞，工作人员维护教舞秩序。

　　6、（6：20）负责拿卡的工作人员在门口就位。

　　（二）活动流程

　　1、（6点20分——6点30分）舞会参与人员（有舞伴的）提前10分钟在工作人员的指引下进入活动现场，其他没舞伴的参与人员提前5分钟有序的进入多动能厅。门口有4位工作人员分发卡片。卡片上标有数字，男生拿黑色的卡片，女生拿白色的'卡片（有舞伴的人员不用拿卡片）。

　　2。（6：30）主持人上台宣布舞会开始。

　　3、（6点30分—6点40分院舞蹈队舞蹈表演。

　　4、（6：40—7：00）两名工作人员上台领舞。第一轮群舞开始，16步，32步，恰到好处。舞者将在舞台上现场演示基本舞步，带动观众进行第一支舞（学生会主任下舞池积极融入氛围）。

　　5、（7：00—7：20）第一轮群舞结束。参与者休息一下，同时分组。按照他们手中的卡号分组。每10人一组，5个男生，五个女生。（例：男生黑卡1—5号，女生白卡1—5号，按此往下推）。每组首先是自由配对。如果男生有意，可以邀请女生，两个人可以在女生同意的情况下组成一对。其他不匹配的，由黑白游戏搭配。直到所有人都有舞伴。工作人员在旁边指导。如果男女数量不协调，可以有男女搭。

　　6、（7：20—7：40）结束第二轮交谊舞，包括伦巴和三步。领舞在舞台上领舞，舞伴们现场学习。

　　7、（7：40—7：45）第二轮交谊舞结束。参与者休息一下，工作人员乘此布置游戏所需的道场和道具。

　　8、吃蛋糕游戏（7：45—8：00），每组选择一组舞伴参加游戏。获胜者得了一个小蛋糕。

　　9、（8：00—8：15）参与者可以自由选择和交换舞伴。两人版的小熊舞是现场领舞的，游戏是顺便停的。在跳小熊舞的过程中，如果舞台上的主持人随意停下来，每个人都应该保持姿势停下来，给舞伴一个拥抱。

　　10、（8：15—8：25）熊舞结束。主持人当场提问，如果对舞会后继续发展的舞伴感兴趣，男生或女生可以举起他（她）的手，然后把他（她）的舞伴拉到舞台上，当场坦白自己的心声。

　　11、（8：25—8：30）领舞上台，现场兔子舞群舞，大家可以随意玩。

　　主持人宣布）主持人宣布舞会结束。

　　（三）后期工作

　　1、清理和清理舞会现场。

　　2、工作人员的活动后的感想。

　　3、工作总结与经验整理。

大学生活动策划5

　　活动对象：

　　全体同学

　　活动时间：

　　11月2日（10月19日第一次初赛,27日第二次初赛赛）

　　活动地点：

　　灯光球场（南1007颁奖典礼）

　　活动内容：

　　毛笔，钢笔

　　奖项设置：

　　毛笔，钢笔各组设一（1名）二（2名）三（3）名等奖以及优秀奖若干名

　　比赛形式：

　　现场书写

　　活动具体流程：

　　1，报名：木园一及新区男生宿舍各一处，报名时间10月14日至10月18日。

　　2,19和27日两次初赛，选出决赛者，11月2日决赛

　　3，11月2日书法协会提前布置好活动场地，以及做好相关安保措施

　　4，由人文学院副院长致开幕词

　　5，比赛设四场每场15分钟。

　　6，评老师为作品平分

　　7，收拾整理活动场地

　　人文学院书法协会

大学生活动策划6

　　摘要：近年来，幼师专业在各高校教育体系中越来越重要，国家相关部门对幼师专业学生的教育专业能力重视度及关注度也越来越高。不断提高幼师专业学生教育专业能力及综合素养，成为很多高校幼师专业教育的主要目标，而高效指导学前儿童音乐教育活动则是幼师专业学生的主要学习内容，因此，幼师专业学生指导学前儿童音乐教育活动成为了打造高质量幼师专业人才的关键。

　　关键词：幼师专业学生;学前儿童;音乐教育活动;指导方法

　　音乐教育作为学前教育体系重要组成部分，对学前儿童的身心健康起到了积极的促进作用，长期以来都得到学前教育老师及儿童家长们的高度重视，故学前儿童音乐教育活动指导成为了幼师专业学生们的必修课程。基于此，下文先简单概述了什么是指导学前儿童音乐教育活动，然后分析了指导学前儿童音乐教育活动的目标、重点及难点，最后分析了具体的指导措施方法，希望对实际的学前儿童音乐教育活动开展起到积极作用。

　　一、指导学前儿童音乐教育活动的简单概述

　　指导学前儿童音乐教育活动实质上就是采取有效引导方法及教学模式，对学前儿童音乐教育活动进行正确指导的过程。高校幼师教育要求幼师专业学生必须学会利用幼师专业知识对学前儿童音乐教育活动进行合理性、科学性及正确的指导，以提高学前儿童音乐教育质量。指导学前儿童音乐教育活动的主要活动内容是组织学前儿童积极参与到音乐教学活动中，并指导儿童积极参与到韵律活动、音乐欣赏、音乐游戏、配合打击乐等教学活动中，以提高学前儿童音乐学习质量及实际操作能力。调查发现，绝大多数幼师专业学生在毕业后都会到幼儿园工作或者实习，这就需要幼师专业学生具备独立设计音乐教育活动、组织各年龄班音乐活动的能力，以及高水平的音乐技能和技巧等。

　　二、指导学前儿童音乐教育活动的目标

　　任何事物的发生都有其自身的目的，所以在确定开展某活动时，需要确定活动目标。指导学前儿童音乐教育活动也不例外，同样需要确定指导学前儿童音乐教育活动的目标，以保证音乐教育活动指导的有效性及正确性，具体目标有以下几点：

　　第一，希望通过正确指导帮助学前儿童了解学习音乐的重要性，同时让幼师专业学生掌握更多的学前儿童音乐教育方法及技巧。此外，通过学前儿童音乐教育活动指导还能够提高幼师专业学生的音乐教育实践能力，从而提高学前儿童音乐教育质量及效率。

　　第二，学前儿童音乐教育活动指导中需要应用到模拟教学模式，这种教学模式不仅能够激发学前儿童的兴趣及积极性，还能够强化幼师专业学生的幼儿音乐教材应用能力、独立制定教学计划及撰写教案的能力，更在很大程度上提高幼师专业学生的突发事件预见能力及应变能力。

　　第三，提高幼师专业学生的学前教育综合能力。在学前儿童音乐教育活动指导中，不仅需要应用到音乐知识，还需要应用到舞蹈及美术等学科知识，这就需要幼师专业学生指导音乐教育活动时将音乐、舞蹈及美术等教育理论进行整合的，并结合实际开展有效的教育活动，以提升学前儿童的综合能力及创新思维。

　　三、指导学前儿童音乐教育活动的重点及难点

　　每门学科都有相应的教学重点及难点，学前儿童音乐教育中也同样存在很多音乐教育难点及重点。在对学前儿童音乐教育活动进行指导时，需要了解其指导重点及难点。

　　第一，指导学前儿童音乐教育活动的重点：要能够正确独立地设计音乐教育活动，并组织不同年龄段的学前儿童参与音乐活动。

　　第二，指导学前儿童音乐教育活动的难点：首先，学前儿童音乐教育活动具有很多不确定因素，容易出现难以控制的事件，因此需要幼师专业学生具有很强的预见性及应变能力，这是指导学前儿童音乐教育活动的一大难点。其次，需要幼师专业学生具备良好的教学实践能力，這是幼儿教师上岗必备条件，但实际的幼师专业教育教学中并没有太多的实践机会。例如部分高校没有充足的教学训练基地，使得很多幼师专业学生的教学实践能力难以提升，对学前儿童音乐教育活动指导工作产生了不利影响。最后，现有的教学资源不充足。调查发现，很多幼师专业学生在开展学前儿童音乐教育活动指导工作时都会面临教学设施不全、教育环境安全性不高、教材资源缺乏等困境，这些都严重影响到了指导效率，更阻碍了学前儿童音乐教育质量的提升。

　　四、幼师专业学生有效指导学前儿童音乐教育活动的方法

　　(一)根据学科特点确定教育活动指导内容

　　根据幼师专业特点及学前儿童音乐教育内容特点，学前儿童音乐教育活动指导内容可分为幼儿歌唱指导、韵律教学指导、音乐欣赏指导、音乐游戏活动指导和节奏活动指导等。明确具体的指导内容，不仅能够让幼师专业学生快速找到教育活动指导线索，还能够帮助他们快速掌握各章节的知识点，以便于独立设计音乐教育活动。另外，还可以通过模拟幼儿园教学情景，让幼师专业学生更为直观、形象和具体地了解实际学前儿童教育活动中应具备的指导能力，从而专项提升自己的教育活动指导能力及素养。在独立指导学前儿童音乐教育活动时，需要严格按照以下步骤开展指导工作：设计方案→提出问题→实践训练→提升反思→模仿教学→迁移课堂→创新理念。当然，为更好地了解学前儿童音乐教育活动指导内容，还需要应用示范法、启发引导法、阶段化情景模拟、评价激励法、体验感悟法、练习法、模仿法、总结归纳法等教学方法。

　　(二)常见的学前儿童音乐教育活动指导方法

　　常见的学前儿童音乐教育活动指导方法主要包括诊断性指导、形成性指导和终结性指导。具体如下：

　　第一，诊断性指导。诊断性指导主要应用于课前，即提前向学前儿童布置预习任务，让儿童通过预习、自学等方法，了解新音乐知识，在激发儿童音乐学习兴趣及积极性的同时，实现儿童课堂主体地位，并培养儿童的自主学习能力。

　　第二，形成性指导。形成性指导主要应用于教学模块学习中，可以通过开展小组合作学习来实现有效性指导。例如，先对学前儿童进行小组划分，并根据学生实际制定针对性教育指导方案，然后反复改进，最终提高学前儿童音乐教育质量。

　　第三，终结性指导。终结性指导主要应用于学期末，可组织学生以小组为单位，自选音乐教学活动的一个模块内容，设计一个完整的教学方案，在实践中训练学生的课堂教学技能，解决实践与书本内容相脱节的现象，丰富学生的教学组织经验。

　　(三)在音乐欣赏中提高音乐素养

　　学生通过音乐欣赏培养起来的审美能力，在素质教育的诸多层面能获得相辅相成的'作用。但在对学生进行欣赏教学时，许多老师都有这样的同感，即教材当中的欣赏内容学生们不感兴趣。对此，教师应考虑学生现有的音乐知识储备和接受新鲜事物的能力，先选择一些贴近学生生活的音乐作品让学生欣赏，再逐步扩大欣赏的范围，使学生能够愉快地接受，从而达到欣赏教学的目的。

　　五、结语

　　总之，音乐教育是学前儿童教育体系中必不可少的学科组成部分。高质量的音乐教育活动能够激发学前儿童积极性，从而培养儿童积极乐观的心理素质，促进儿童身心健康成长，所以提高学前儿童音乐教育质量势在必行。对学前儿童音乐教育活动进行科学合理的指导，能够激发儿童对音乐的学习积极性，从而打造高效的学前儿童音乐教育活动，最终提高学前儿童音乐教育质量，促进学前儿童身心健康。幼师专业学生不仅要提高对学前儿童音乐教育的重视度，还需要不断完善自己的音乐教学方法及模式，利用有利条件，找准方法，积累音乐理论知识，提高音乐技能技巧，在形成自身特长的同时，全面协调发展自己的能力，成为适应社会需求的素养全面的新型师资，以此推动我国学前幼儿的音乐教育，为提高國民音乐素养做出积极贡献。

大学生活动策划7

　　活动背景

　　寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。

　　活动目的

　　为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的.热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

　　活动对象

　　面向全院学生，以城资系为主。

　　策划主办部门。

　　城资系团总支组织部。

　　活动流程

　　1、前期准备

　　（1）活动前期宣传。

　　（2）置办活动道具、奖品。

　　2、活动报名

　　在全校范围内接受各专业（着重城资系）同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到×的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

　　报名人数限制在50人以内。

　　报名截止时间4月29日。

　　3、正式活动

　　（1）“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

　　时间：5月11日12：20

　　地点：三食堂前坪。（若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼）

　　道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表。

　　（2）“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

　　时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后。

　　地点：三食堂前坪。

　　道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔。

　　注：游戏规则另附

　　奖品

　　一等奖教超购物券40元

　　二等奖20元等值礼品

　　三等奖10元等值礼品

　　参与奖小礼品

　　人员安排

　　准备：

　　总策划

　　策划

　　材料（鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀）

　　借电子秤

　　打扫工具

　　布置场地

　　活动：

　　现场秩序维持

　　测量距离

　　测量时间

　　称重

　　检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求

　　输机并计算成绩

　　摄影

　　宣传方案

　　1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单；

　　2、地贴；

　　经费预算

　　海报（大幅电子一张+手绘一张）60元

　　宣传单（100张）+地贴30元

　　场地布置50元

　　比赛道具50元

　　奖品200元

　　共计：390元

　　预备方案

　　1、游戏当天天气变化——将场地改为三食堂二楼。

　　2、若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。

　　3、其他紧急情况发生时，还需随机应变。

　　附件一：

　　“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛。

　　活动内容

　　“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内（8分钟）完成飞机制作。

　　依次进行a（测距）、b（测滞空时间）两组比赛。

大学生活动策划8

　　一、主题：

　　养成良好习惯，文明伴我成长

　　二、目的：

　　明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　三、时间：

　　20xx年9月1日上午8：00

　　四、地点：

　　操场

　　五、主持：

　　徐彤

　　六、议程：

　　1、迎新生。

　　主持人：

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，家好！沐浴晨光，充满了新学期的希望。迎着秋风，激荡起跳动的。心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的气氛中，我貌享这难得的时光！看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。看，我们的教室又换上了新的衣服，校园的花草也显得格外精神。家向左看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。（掌声响起）

　　同学们，从现在开始这些小弟弟小妹妹和新转入的同学就正式成为我们常胜小学的一员了，让我们以掌声对他们表示祝贺，希望家能成为他们学习上的榜样，生活上的手，让他们在常胜这个家庭中度过充实、快乐的每一天。

　　2、宣布仪式开始。

　　新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布常胜小学20xx年秋学期开学典礼现在开始。

　　3、升旗仪式（升旗音乐）。

　　护旗手介绍。在今天的升旗仪式上，他们将向家介绍他们在暑假中的收获！（护旗手介绍）让我们向这些光荣的旗手致以少先队员最崇高的敬礼！

　　1）“全体立正，出旗、敬礼、奏乐、”

　　2）“升旗、敬礼、奏乐”

　　3）“唱国歌”。

　　新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。

　　4、校长讲话。

　　让我们再一次以热烈的掌声感谢王校长给老师和同学们提出了殷切的希望和要求。老师们，同学们，人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。我们常胜小学这学期迎来了三位新老师，在以后的日子中他们将和同学貌学习，同成长，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗？

　　5、优秀教师发言。

　　6、优秀学生家长发言。

　　7、毕业班学生代表发言。

　　最后让我们有请六年级学长代表同学的.发言，听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。同学们，一个崭新的学期又展现在我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经拉响，同学们请声回答我：你们都准备好了吗？

　　8、呼号

　　全体立正，呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！

　　牢记我校校风：

　　七、宣布仪式结束

　　同学们，秋天是收获的季节，也是播种的季节，播种的是希望，收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下，刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩，为常胜小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧！

　　下面我宣布本斋小学20xx秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康，工作顺利！祝同学们学习进步，快乐成长！祝我们本斋小学这个家庭蒸蒸日上！

　　八、师生退场

　　九、其它工作：

　　1、出场顺序（体育组负责）

　　2、摄影（沈红婷）

　　3、广播音响（杨倩玲负责）

　　4、鼓号（冯泽鹤负责）

大学生活动策划9

　　贫困大学生作为校园里的弱势群体，一直被社会各界普遍关注，而贫困大学生在校勤工俭学的事实也经常被媒体广泛报道，针对这一有利宣传契机，我公司通过帮扶贫困大学生参与公司业务活动，一方面扩大公司各项业务在大学校园内的宣传，另一方面增加入网率，同时，通过xx移动通信分公司真诚开展社会公益活动，扩大企业在社会的影响力。

　　一、活动主题：

　　自立自强、真诚服务、回报社会

　　二、活动时间：

　　5月10日——6月10日

　　三、活动内容：

　　1、前期宣传准备：在呼大校园内举办此次活动的启动仪式；悬挂条幅，在启动仪式上散发宣传单；在学生教学楼、宿舍楼门口张贴活动海报；扩大此次活动在全院学生中的影响力，尤其加强对投票的短信平台的宣传，以便为活动的进一步开展奠定基础。

　　2、由呼大学生处、呼大团委牵头，加强此次活动在学生们中的宣传，鼓励学生积极参与活动。

　　3、由移动公司提供一个短信平台，利用5月10日——6月10这一个月的时间，由学生通过短信的形式，评选出呼大100名贫困学生，评选结果于6月10日当天公布。

　　4、选中的`贫困大学生被聘为公司“动感地带校园先锋”，颁发由xx移动通信分公司印制的特约业务员凭证，并以奖金的形式对取得业绩的特约业务员给予鼓励，（初步定每发展一个新用户入网，即时可在呼大北侧动感地带营业厅领取40元奖励金，如发展一个原联通用户入网奖励50元）

　　5、为了保障入网率提升，避免拆机现象出现，待评选结果公布后，对这100名特约业务员进行临时培训，主要讲解从6月10日起，一个入网用户不允许办理两次入网手续，每一个办理入网手续的用户必须保证号码使用6个月以上（可与用户签定协议），此外，移动公司营业厅或业务部门制定一个具体方案，避免出现拆机现象，如发现违约事情给予一定的处罚。

　　6、对于一个月内发展新入网用户超过20人的特约业务员给予经济奖励，（暂定为满20人，除即时领取的每入网一人奖励40元外，额外奖励200元奖金，以此类推）；并对业务量为零的贫困学生予以一定额度的补贴（暂定为100元/月），以鼓励其发展业务；连续三个月业务量为零的学生予以取消任何资助的惩罚；对一个月内发展联通用户入网人数超过5人者奖励100元。

　　7、每月评选出业绩最高员工，聘用其为动感地带营业厅实习营业员，实习期为一个月，给予一定实习工资（暂定300元）。

　　8、与此同时，特约业务员还兼作移动业务推广工作，将现在加强宣传的飞信、彩铃一键复制、长途12593优惠活动等新业务传入校园，形成良好的舆论氛围。

　　四、活动参与媒体：

　　xx日报记者站、xx日报、xx电视台、广播电视报、xx商报盟市周刊、xx广播电台

　　活动启动仪式上邀请媒体对活动主题进行宣传报道，从中国移动倾情致力社会公益事业角度宣传。

　　五、活动具体负责人

　　移动公司市场部：**

　　呼大学生会：**

　　团委：**

　　六、活动预算：

　　（略）

大学生活动策划10

　　一、活动主题：舞动青春，展现自我

　　二、活动对象：外语系全体学生

　　三、活动时间：XX年xx月x日xx月x日

　　四、活动承办单位：外语系学生职业发展中心

　　五、活动目的：

　　我中心举办此次实战营销大赛，旨在通过此次大赛提高本系学生的学习兴趣，以增加学以致用的能力。同时这也是一个团队合作精神的锻炼，让同学们从中积累经验以提高学生综合素质，为以后的工作做积累。我们期望关注营销的学生可以借此机会进一步深化对市场营销的认识和感悟。

　　六、参赛形式：

　　以组为单位，每组3-5人，自拟组名，向各班班长报名参加。

　　七、活动具体流程安排：

　　(一)大赛前期准备工作：

　　1、外联部到校外拉赞助。

　　2、申请比赛期间所需的场地及逸夫楼45多媒体教室。

　　(二)大赛的宣传及报名阶段

　　a、宣传手段：通过班级、宣传单、海报、横幅、广播台等。

　　1、会议通知外语系各班班长，同时印发一份实战营销大赛宣传单，并向其讲解活动具体事项;

　　2、联系系学通社，出一份海报公示于校道或者综合楼作宣传活动;

　　3、同时以广播和网络形式宣传，尽可能的'宣传到每位同学。

　　b、报名方式：

　　1、班级报名：各班长领取报名表格，并在规定时间内将报名表和作品上交学生职业发展中心指定处;

　　2、设点报名:由本中心在校道等地方设点进行报名。

　　(三)大赛实施阶段(12月5日12月6日)

　　环节一：实战营销。(12月5日)

　　各团队领取一定数量的产品，在规定时间(12月5日一天)内，在指定的地点设点销售(详见附图)。跟据团队销售的业绩，决定本环节该队所积累的分数。销售方式和促销手段由各团队自定。

　　环节二：成果展示。(12月6日下午)

　　各团队在实战销售之后，将本团队的销售成果及心得等以电子形式进行展示，评委根据参赛者的表现、展示的内容等进行本环节的打分。(电子形式可多样，如word、ppt、照片、录像等，展示内容可以是心得体会，销售经验等。)

　　环节三：现场营销。(12月6日下午)

　　由参赛团队选出一名代表或者以团队形式在现场对相关产品进行推销，评委根据参赛者的表现对本环节进行打分。(注：环节三在讲解时使用汉语不扣分，若使用外语可酌情加分。)

　　(四)评分及统分阶段

　　评比人员：由相关的老师和辅导员、各组织代表进行评比。

　　评分标准：

　　1、环节一占6%，环节二占25%，环节三占15%。

　　2、各环节的总分均为一百分。

　　3、评出相应奖项，据三环节总得分评定。

　　九、奖项设置：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀奖若干名。

　　十、人员安排：

大学生活动策划11

　　一、活动名称

　　旧物换新颜，义卖为明天—志愿服务活动

　　二、活动目的

　　为了进一步推进我校环保绿色活动的开展，丰富校园文化生活，培养同学们的爱心意识和团结合作能力，提高大学生综合素质，使同学们能够真

　　正有机会展示自我能力、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的希望小学里只有一名教师和十二名学生，孩子们每天跋涉数十里上学的艰难条件，一名教师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情况后，积极倡导“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为希望小学的建设贡献自己的力量，给“希望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。

　　三、策划主办单位

　　外语系团总支外语系志愿者协会

　　四、活动对象

　　外语系全体同学

　　五、活动时间

　　x月xx日—x月xx日

　　六、活动地点

　　xx广场、xx步行街、xx交通学院

　　七、活动流程

　　1。准备阶段

　　（1）前往xx村希望小学进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。

　　（2）利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和希望小学的实地考察资料一起，留作下一步宣传工作的.重要基础和信息来源。

　　（3）利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。

　　2。活动阶段

　　（1）由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。

　　（2）将所有报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。

　　（3）各组成员在校园，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手展开创作。

　　（4）由组长带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

　　（5）每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。

　　（6）作品完成后，由组长带领组员，在指定的三个地点，举行义卖活动。

　　（7）义卖结束之后，各组成员与活动负责人一起，将所筹善款收集，购买文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学按照个人意愿前往希望小学，在全体活动成员的见证下，将所有本次活动所得全部捐赠，为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。

　　3。活动后期

　　（1）将捐献的过程及教师与孩子们的反应以影像的形式记录下来，传送到相关网站，飞信等，为活动形成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，加入到我们的爱心行列中来。

　　（2）请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会责任及社会价值。

　　八、奖项设置

　　按义卖善款金额高低，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。

大学生活动策划12

　　一、前言

　　历经春夏秋冬五季，女孩的魅力得到了更充分的诠释。在这一学年，经济管理学院将继续其辉煌的历史，并迎来一个激动人心的浪漫事件，即经济管理学院第六个女生节。

　　在六周年之际，我希望这场盛宴能感动更多的人，举办一个更好、更有意义的女孩节。在女孩节系列活动即将到来之际，将举行一场精彩的策划比赛。第六届女生节活动策划大赛即将举行。大赛的举办一方面可以提高活动知名度，另一方面可以让同学们真切地加入到我们的队伍，亲身参与活动的策划，成为大家的一份子。

　　二、活动目的

　　1学生可以体验女生节活动的策划过程和效果。

　　2它能更实际地锻炼全校学生的计划思维能力，提高他们的自我能力。

　　三。为学生们创造自己想要的，最喜欢的女生节活动。

　　三、活动内容

　　在这个学年，我们将迎来第六个女生节。在女生节来临之前，女生之家打破常规的我策划，你参与模式，开辟了一个一起策划，一起参与的崭新的平台，给广大同学提供了参与到女生节活动的策划中来的机会。

　　本次活动的主要内容是：

　　以个人、团队或者班级为单位向全校同学征集女生节活动策划书。同学们根据自己的想法，以及创意写一本策划书，为大家打造一个女生节活动；

　　我部将征集到的策划书进行评选，排在前5名的策划书都有机会在女生节期间把策划的`内容做成活动(视策划书的可行性而定)。

　　四、活动整体流程

　　海报粘贴宣传-收集活动计划-评估可行方案-教师批准

　　五.活动时间

　　即日起到20xx年3月xx号

　　六、活动策划大赛

　　(一)活动对象

　　广东科学技术职业学院全体学生

　　(二)活动形式：

　　xx级、xx级、xx级均可参加。每个参与者或小组决定活动的主题，并围绕主题编写活动计划。

　　由经管院女生节活动策划小组依据所提供的评分标准对成果的肯定程度评出策划书

　　(四)参与方式

　　活动策划书应以正式形式书写，可提交手抄本、印刷版和电子版，电子版寄到邮箱：

　　手抄版与打印版上交则联系：xxx xxxxxxx

　　活动策划书的形式请登录经济管理学院女生部的博客

　　活动负责人:xxx

　　注：邮件内容为经济管理学院活动策划

　　(五)公示比赛结果：把本次比赛的最终结果在学院各宿舍宣传栏上和经管院女生部博客网页上公布。并联系获奖者以及颁发奖状奖品。

　　七.奖项设立

　　根据具体策划内容，设立4个奖项，获奖证书由经济管理学院颁发。

大学生活动策划13

　　一、活动主题：

　　激扬青春活力、增进同学友谊

　　二、活动目的：

　　20xx年x月，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在欣赏优美景色的同时促进同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课余生活，陶冶情操。同时，可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，增强班级凝聚力。

　　三、活动地点：

　　讨论后决定

　　见附件：《春游地点选择方法（试行）》

　　四、活动时间：

　　3月x日或者3月24、25日

　　五、活动对象：

　　工商092全体同学

　　六、活动流程：

　　1、3月x日，发出通知，同学之间讨论。

　　2、3月6—8日，班长按照《春游地点选择方法（试行）》结合同学们意见选出春游地点。

　　3、3月x日，确定春游地点，班长向全班同学公布。4.3月10—11日，班长统计参加的人员。

　　5、3月x日，班长向学院申请春游许可。

　　6、3月x日，班长、组织委员联系旅行社，谈价钱，签合同。7.3月x日开始，全班坐等春游的到来。

　　七、工作安排：

　　此次活动主要负责人：班长、组织委员

　　安全负责人：全体班委

　　拍照负责人：再定

　　八、活动金费

　　交给旅行社的钱全班平摊，到春游地点自由消费。

　　九、活动注意事项

　　1、鼓励所有同学参加，不能参加者需说明缘由。

　　2、每位参与人员必须发扬团结协作的`精神，注意活动纪律和安全，确保此次活动圆满完成。

　　3、温馨提示：最好是穿休闲的、稍微轻便的衣裤，鞋。

　　4、来回路上，安全负责人一定要确保好大家的安全；每位成员注意自身人身和财务安全。

　　5、后期工作：由拍照负责人将活动照片及录像整理后放在群共享，供每一个成员拷贝留念。

　　6、若选出的是一日游，则春游时间是3月x日；若选出的是二日游，则时间是3月24、25日；遇到天气变故就往后推。

　　附：《春游地点选择方法（试行）》

　　春游地点选择的流程：

　　1、班长发出通知，每个寝室（外住人员单独作一个单位）为一个单位，经寝室讨论，推荐一个春游地点。回复时请从以下几种回复中选择：①推荐的春游地点，②弃权推荐，班上选出哪就去哪。③无论班级选哪都不能参加。

　　2、班长收集齐所有推荐上来的地点。

　　3、班长把推荐上来的地点发给寝室长，每个寝室（外住人员单独作一个单位）为一个单位，经寝室讨论，推选出一个地点。

　　4、班长统计各个地点的票数，如果某个地点以绝对优势（票数比其他地点多出5票含5票以上）胜出，则确定此处为春游地点；否则将票数最高的几个地方进行第二轮投票。

　　5、班长向全班同学公布春游地点。

　　注意事项：

　　1、本次活动本着自愿的原则。

　　2、本次活动本着公平公正公开的原则。

　　3、本次活动本着少数服从多数的原则。

　　4、若有同学不能参加，请向班长或者组织委员说明理由。

　　5、本来说好能去，后来因临时有事不能去的，在3月x日之前说明情况，不得超过5人；本来认为不能去，后来想加入的，3月x日前找班长，无人数限制。

　　6、若3月x日统计参加春游的人数小于26人，则此次春游取消

大学生活动策划14

　　1 前提条件—— 切实保障与会者的利益这是开展大学活动必须具备的先决条件2 目的性—— 明确活动举办的最重要和最终的目地。

　　3 周密性—— 保证活动计划书的周密性

　　4 差异性 ——明确地知道你这个活动以什么方式表现出它的魅力，它与其它活动相比亮点在哪里

　　5 后备方案—— 周密考虑活动中可能发生的突发事件并拿出后备方案虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备

　　6 有效分工——相关部门良好协作，共同策划要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性全都要参与协作完善活动计划

　　写策划书的前期准备：

　　1 根据会员意向确定活动种类、活动方向

　　2 确定活动的四要素：时间、地点、人物、事件

　　3 确定大体活动流程把活动分成几个大块来做

　　4 细化分工，确定详细预案活动以及活动的前期准备后期宣传当中应该怎么样去详细的分工对于每个细化的任务都要分工到负责人而且要明确任务的要求要点并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作另外要明确的就是一个原则疑人不用用人不疑5 确定时间推进表安排整体活动工作的进程拿出详细的时间推进表对于每一个细化的分工任务都要明确的确定完成时间

　　6 确定活动预算

　　开始写活动策划书

　　一般来说可以以这样的步骤来进行：

　　标题

　　框架目标（活动需要达到的最终目标最终结果）

　　框架元素（活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流程图后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的）

　　工作分解预案（包括下面四个部分内容）

　　1 流程图也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程

　　2 分工列出详细的分工表各项细化任务的要求以及负责人都要定下来有条件的话可以在这里就写出各项任务需要完成的时间而且一定要分出一个应急小组由专人负责专门负责组织协调处理各种紧急突发事件

　　3 详细预案要非常非常非常详细的预案每一个小的细节都要考虑在内最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案

　　4 时间推进表详细的直观的表格形式的时间推进方案明确什么时间之内由什么人作什么工作

　　活动预算周密调查市场价格确定每一项开支的数目以及方式等

　　校园活动策划样本开始策划前要搞清楚的几个问题：

　　校园活动策划书模版

　　一、策划书名称

　　尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面

　　中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　　二、活动背景：

　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、活动目的、意义和目标：

　　活动的目的`、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

　　四、资源需要：

　　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　　五、活动开展：

　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后

　　清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　　六、经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活动中应注意的问题及细节：

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

　　性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　　八、活动负责人及主要参与者：

　　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

　　注意：

　　1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

　　2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

　　4、策划书需从纸张的长边装订；

　　5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

大学生活动策划15

　　在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此，我班特组织开展此次心理主题班会活动，让心理健康教育走进班级。

　　一、活动目的

　　1、让同学懂得交友应注意的'误区，通过活动，消除困惑，走出误区。

　　2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

　　二、活动宗旨

　　“提高班级凝聚力，构建和谐班级”

　　三、活动主题

　　“打开心扉，畅游爱的海洋”

　　四、活动形式

　　主题班会

　　五、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　六、活动地点