品德与生活教学工作计划

有关品德与生活教学工作计划

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编整理的有关品德与生活教学工作计划，欢迎阅读与收藏。

有关品德与生活教学工作计划1

　　一、学生情况分析：

　　二年级本学期共有学生16人，其中男生 人，女生 人。通过学习，学生已有了初步的认知生活，感知生活的能力，能对劳动行为有所了解，能比较有兴趣地参与到老师预设好的一些实践活动中来，但个别学生需要加强锻炼与培养。

　　二、教材分析 ：

　　《品德与社会》课程是在小学开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，以较好地落实“三维目标”。树立新的教育教学观念，树立儿童观、教师观、教材观。

　　本册教材共安排了五个单元，主要以儿童生活的时空线索安排活动主题，形成灵活、有序发展的主题。本册教学重点在于让学生学会关心，学会负责，学会探究，热爱科学，形成良好的习惯和行为。

　　三、教学目标要求：

　　1、培养学生养成良好的生活和劳动习惯。

　　2、培养学生有初步的自我保护意识和能力。

　　3、培养学生适应并喜欢学校生活。

　　4、培养学生愉快开朗的胸襟和有应付挑战的勇气。

　　5、培养孩子负责任、有爱心地生活，诚实友爱，遵守社会规范，爱家乡，爱祖国。

　　6、教育学生爱护公共环境，热爱劳动，为保护周围的环境做力所能及的事。

　　三、采取的教学方法及措施：

　　1、全面把握课程目标及教材重难点，丰富学生的生活经验，引导学生自主学习。

　　2、采用形式多样的教学方式：讨论、资料收集、现场调查、情景模拟与角色扮演等。

　　3、通过图标和文字提示活动的准备和活动过程，使儿童喜欢本教材和课程的学习。

　　单元 课 题 课时 周次 教学重、难点

　　第一单元 生活中的你我他 1.做好朋友吧

　　2.祝贺你

　　3.如果我是他 6 第1周

　　至

　　第3周 1、知道每个人都有各自的特点和优点。树立自信心，积极地展示自己。

　　2、真诚地与他人相处，为同学的优点喝彩，愉快地称赞他人，体验多交朋友的快乐。

　　3.学会为他人着想，相互关爱。

　　第二单元

　　环保与生活 1.生活中的环保问题

　　2.绿色行动

　　3.做环保小卫士 6 第4周

　　至

　　第6周1.初步了解自己周围的资源和环境，对生活中的环保问题有探究的兴趣。

　　2.感受大自然的美好，体验生活的乐趣，初步懂得人类生活与大自然息息相关，树立“保护环境，人人有责”的意识。

　　3.不做污染环境的事，爱护花草树木和动物，能为保护环境做力所能及的事。

　　第三单元

　　我们民族的节日 1.一年中的节日

　　2.敬老节

　　3.有趣的多民族节日 6 第7周

　　至

　　第9周 1.了解一年中的主要节日及相应的风俗，感受节日给人们生活带来的乐趣，学习关注节日中的文化。

　　2.知道尊敬老人是全世界人民都很重视的美德，能力所能及地关心父母和老人。

　　期中复习与考试 第10周 复习前半学期所学认识。

　　第四单元

　　了不起 中国人 1.我是中国人

　　2.向人民英雄敬礼

　　3.我们的希望和骄傲 8 第11周

　　至

　　第14周 1.了解中华民族的.文化和中国人创造的各种成就，为自己是中国人而感到自豪。

　　2.培养学生的爱国情感，关心家乡的发展变化，珍惜现在的幸福生活。

　　3.崇敬人民英雄，心中有榜样，并能激励自己进步。

　　第五单元

　　我要上三年级了 1.快乐地成长

　　2.成长发表会 8 第15周至

　　第18周 1.感受两年来自己的成长和进步，有自豪感，对三年级的生活充满期望和向往。

　　2.能够正确地认识自己，心中有榜样，树立自信心和上进心，有积极面对挑战的勇气。

　　3.对养育关怀自己的家长和老师，能用自己的方式表达真诚的感谢。

　　期末复习与考试 第19-20周教学, 品德, 工作计划

有关品德与生活教学工作计划2

　　一、学生现状分析：

　　一年级共有两个教学班，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。但大多数同学都是独生子女，或多或少地有一些不良习气，部分同学对他人的尊敬，对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给别人看而做，行动上缺乏自主性，在处理人际关系中意识狭隘。在新学期中应注意理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉行动，形成良好的习惯。

　　二、本册教材的知识系统和结构：

　　本教材分为三个单元，每个单元有四个主题，共12课。具体内容如下：

　　第一单元我的`家人与伙伴

　　1、我的一家人

　　2、家人的爱

　　3、我为家人添欢乐

　　4、我和小伙伴

　　第二单元走进大自然

　　5、春天来了

　　6、小苗快快长

　　7、我们和太阳做游戏

　　8、风儿吹呀吹

　　第三单元健康生活每一天

　　9、我换牙了

　　10、我有一双明亮的眼睛

　　11、小心，别伤着

　　12、夏天，我们注意什么

　　三、教学目的

　　1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。

　　2、能用自己特有的方式关爱父母长辈，表达对家人的感谢。

　　3、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受春天的美。

　　4、通过各种活动了解生活中常见的自然现象，培养“有好奇心、爱问为什么”的好习惯。

　　5、初步了解换牙和牙齿保健的常识，学会自我保健的基本方法，

【品德与生活教学工作计划】相关文章：

品德与生活教学设计08-08

品德与生活教学心得11-13

品德与生活的教学计划01-05

品德与生活教学计划09-13

《品德与生活》教学计划08-27

品德与生活工作计划06-05

小学品德与生活教学计划06-05

品德生活教学计划模板05-16

下册品德生活教学计划01-05

下册品德生活教学计划04-10