大学生活的规划
大学生活的规划 篇1
活动目的：
充实大学生活，理性规划未来。
让同学们了解规划大学生活的必要性，鼓励同学们做好规划，把握大学三年的时光，争取做到学有所得，学有所用。
活动内容：
关注大学生活，说出自己对大学生活的.计划和看法。
（1）班上同学不同的规划，进行不同的对比
（2）主持人与班上同学的互动游戏
组织者：
策划书：组织委员（许跃平）
主持：
（团支书）王苏杰
活动对象：
10商日班全体同学
活动时间：
11月10日下午 15：00
地 点：
g503
活动形式：
演讲、表演及互动
注意事项：
1、工作安排：宣传委员负责教室设计，组织委员负责活动的开展，各寝室长负责寝室活动的编排形式。
2、每人都必须通知到，不得缺席迟到。活动开展前班长清点好人数。
3、活动时间为45分钟。
活动流程：
1、提前通知班上同学团课的消息，让大家有足够的时间去准备。
2、宣传委员提前入场进行教室的布置。
3、主持人上场宣布活动开始
4、主持人以话语的形式把表演者一一引入活动中使之上台。
5、所有的人演讲完毕，团支部进行总结。
大学生活的规划 篇2
高考对于每个奋斗过的学生都是及其重要的。在激烈的高考竞争过后， 一些学生幻想他们走进大学就可以一劳永逸，因此他们不惜浪费时间和金钱一味地寻求快乐，而不去集中精力读书。不可否认，每个人都有选择自己生活道路的权利。但是大学生应当树立目标并为之奋斗。大学阶段是我们人生中最为重要的时光，在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备，因此一旦有这样的机会，我们就应该更充分地利用这段时光。树立目标是对生活的一种积极态度。一般说来，当人们想去达到自己目的时他们就会更有动力，并且当他们取得成功时就会更加有成就感。这对大学生来说也不失为一条真理。?成功需要树立目标并为之努力奋斗。为我们的大学生活树立目标将会为我们的成功创造良好机会，同时也使我们能够挑战自我，奋力拼搏。
还记得,十月今秋的时候,抱着对大学的憧憬,踏上了离开故土的一步!
还记得,曾经对大学的期盼,曾经为了考上大学而付出的努力,当来到河大的那一刻,我的人生便不再是从前那般,充满了希冀!
我曾为自己成为一个河大经济人而自豪,也曾许下豪言壮志,曾经,那麽多的学生社团引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾经,军训让我们知道了什么是成长,什麽是承受,什么是独生子女从来未曾体味到的一切一切!
然而,在人生的旅途上,我们终究是迷茫了,总以为大一是碌碌无为,大一是无聊浪费,时光在指间悄然而逝,却不知珍惜!我们在慢慢找寻,找寻大学生活的方向,渐渐才知道在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程......这将更具个性化更能挖掘你的潜力。
大学同样是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢?有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往往到了大二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。
从高中步入大学之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些学生便生疑问：听课后的时间怎么都由自己安排?大学如果像高中那样有老师来管就好了,然而实际并非如此,如何安排生活似乎成了一门必修课,有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、考试及活动，均由老师或班主任统一安排。乍一离开这样的环境，确有不适应之处。高中的这种管理方法如何，这里暂且不去评说。仅就学生而言，确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。
大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的学校。它是高等教育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培养自己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重要的。但就学生学习进步而言，主要是要自己，自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古谚云：“师傅领进门，修行在个人。”就是这个意思。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。” 由此观之，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理当树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“自己管”.“自己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往……这是最起码的方面，但更重要的是学业的研习。业有科别，术有专攻，每个学生都有自己的专业。在学好本专业的同时，还应再学些什么?自己在哪些方面的知识还应补充、提高?这些都应开动脑筋，订下计划，见之行动。在这方面，老一辈学人的经验，很值得借鉴。我国一位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说，在大学，基础知识必须要学好，但同时要结合自己的情况选修其它课程，广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思考性的，因而获益匪浅。大学生活一般要有四五年时间，但转瞬即失，很快就会过去。因此，切实规划好自己的大学生活，十分紧迫而必要。我们应抓紧时间，早作规划，争取在有限的时间里，学到更多的知识，增长更多的才干，以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的贡。
尽管我们身处大一,但是四年并不长远,不得不及早为四年以后做打算. 我们应该更高利用好大学四年这个人生中及其重要的四年，也是人生的黄金四年。让自己充实的过完大学四年，为以后步入社会更好的发挥自己做好准备。
学录取通知书和大学计划书相比，前者的吸引力不言而喻，所以直到现在我才从朦胧的喜悦中解脱出来，经历了3个月的等待、兴奋、平静、无聊后，我想我应该转入正轨了，首先要完成这篇大学计划书。
想到高三对大学的憧憬，现在有种说不出的感觉，我想现在的心情应该是踌躇吧，大学生活现在只能靠我们想象，偶尔从学长那里觅得一些讯息，好的与坏的方面交织在一起让我的心情更加忐忑，下面的计划内容也许只是我想象中大学学习的缩影，也许片面，也许空旷，但我想，我的大学生活真正开始了。
大一，我想我还会有点天真，没有上大学的样子，但会认识很多朋友，适应那里的'环境，不过我想这些都不是问题。大一的学习热情可能是最高的吧，因为什么都感觉到新鲜，应该克服的就是对什么都很新鲜，专业课肯定要加倍努力，其次是英语，我的感觉是英语现在真的是万能的，有点夸张，但还是言之有理的，开学要考英语就是很好的证明，学习方面的我只能说那么多，因为不了解嘛。在生活上，首先要懂得节省，毕竟没有什么理财经验，容易浪费，不过应该会很快适应的，毕竟我们有头脑嘛。其次是与哥们们好好相处，大学我认为有几个关系不错的朋友真的是一比财富，有积极的参与学校里的活动，当然是在时间允许的情况下，我想我会加入篮球社吧，大一的时间一定不能浪费了，一定要合理的用好每一分钟，尽量让无聊的时间少一些，多彩的生活多一些，大一的生活结束前希望我写的这些都能实现。
每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求;因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。 大学是人生的要害时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。
大学生活的规划 篇3
作为大一新生，我们该如何做好大学生职业生涯规划并过一个完美的大学生活?
大一时候，我们可能很迷茫、很彷徨、也很傻，甚至每天就是很冲劲的干着连自己都不知道自己干的是什么事情，这些事情和工作重不重要，对于我的大学生活有没有用，对于我的将来有没有影响;也不清楚自己的人生目标是什么，更不知道自己的大学生活到底怎么度过，自己来到这个世界到底将来想要成为什么样的人，自己的人生价值到底体现在哪里等等，这一系列的问题，那时候没有想过，只是像牛像狗的那样努力着。
首先，我们要弄清楚，什么是大学?什么是大学精神?我们现在就在上大学，不是每个人都知道大学是什么，大学的定义是什么，大学的精神是什么。
大学的定义：大学是什么?我的答案是，大学就是一个实验室。在大学里你可以尝试一切新的东西，在大学里你可以犯错误而不会承担无法挽回的后果，在大学里你可以做人生的实验，最终弄清楚你想要什么、需要什么、适合什么、擅长什么、能干什么。
我是一位文科生，可能做实验是比较少，但是还是让我们回顾一下做实验的过程：我们要根据要求提出理论上的假设——接下来动手实验——再者我们要验证实验结果与假设的差距——最后我们要总结经验成为知识。大学生活何尝不是如此，我们大一刚来，我们就要根据自身条件提出自己需要解决的问题：我们想要什么?我们想成为什么样的人?我们适合什么?我们的目标是什么——接着我们要实际行动去做实践：有的朋友可能会多做与学术类相关的课题，有的朋友可能要做一些适合的项目——此后我们要开始对我们的相关行为做调整不断的进行修改指正，这一年后我们又到了大二了——最后我们就要进入总结时期了，大二了该为进行人生选择了，也了解自己了，也知道自己的人生价值了，开始集中锻炼自己的核心价值了。
这就是大学。
正是这样一个个主动的过程，才最后决定了四年前相差不大的同一批人，一起进入同一个校园，听同样的教授的同样的课，四年后却有着大不相同的未来。区别的关键正是，有的人在四年里勤奋地做着各种各样的实验，总结了各种各样的知识，实证了各种各样的假设。而有的人，却连一次实验也没有做过。人生就是这样一个过程，我们的人生就像是做出租车，在我们做车之前，我们一定要想好自己去哪里，到哪里下车，这些问题我们都有了后，我们才会开始招手打车，告诉司机，我们到哪里。我们也不会看到有朋友会是这样：司机问我们到哪里，得到的回答是：不知道，相信每个人都知道自己坐车的目的。
在做实验的过程中，除了操作上的努力，更关键也更具决定性的因素是——你提出的假设是什么。非常有意思的事情是回顾过去二十多年里最成功的大学生的形象的变迁：80年代最“酷”的大学生，要会写诗、会弹吉他、喜欢把尼采和弗洛伊德挂在嘴边、喜欢在学校边上脏兮兮的小酒馆里纵横捭阖地谈论中国的外交和内政大事;90年代最“酷”的大学生，是网虫、努力地考托考G、听格莱美、喜欢在麦当劳或是肯德基里会餐、一块儿闲聊申请美国学校和签证的种种传说;千禧年之后最“酷”的大学生，他们热衷于各种NGO(非政府组织)的组织和活动、议论New York Times网络版上关于中国经济的评论文章、在“雕刻时光”或“星巴克”里计划下次境外背包游的路线、在心里清楚地比较哪个咨询公司或者投资银行提供的海外培训计划更加诱人。
你会发现他们在做非常不同的事情，或者说，非常不同的实验。而这一切的不同与时代有关，与环境有关，更多的我觉得与他们自己能够提出的假设有关。提出的假设不同，几乎决定了发展与努力的层次不同，也必然决定了最终获得的知识与成就不同。
李营老师，自己早有打算。他就已经在心里下定决心考研或或者说走读书多的这条路子，现在李营老师已经顺着自己的假设到实践再到结果，不然，也不会出现一个知识渊博，温文尔雅的李营老师了，我们可以看得到，李营老师的人生道路现在已经走上正规了，同时，我们也相信将来的李营也会飞黄腾达，人生步步高，人生路路通。在我们的学校里，我们有一部分同学走的是这样的人生道路，选择决定一个人的生活质量，决定一个人的人生道路，怎么样的假设，怎么样的决定就会有怎么样的结果。我们再看徐兴，如今也开始进入了北京艾瑞网络科技有限公司，开始自己的人生打拼了，我相信他的选择没错，这就是属于他自己做的决定，自己的选择，徐兴也不会后悔，也相信他将来一定能够在这条道路上一路高飞，最终攀登高峰。
像刚才我们以上所述的，他们两个就是经历过一个很长的人力资本的积累过程，其实这种过程简单说就是与其他的资本积累一样，需要正确寻找到适合自己的投资方向，合理投入时间、资源、劳动，通过整合、调整、优化来形成良好的资本结构，最后达到资本的增值。在这个过程中，投资人、资本的所有者、资本的`受益者都是你自己，因此你理所当然要负起更大的责任，去考察市场、分析自身的资本状况、制定适合自己的投资计划。
大学已经越来越趋向自助式教育(self-education awareness)： 必修课程的减少、选修课程的增加、入学时专业方向的淡化与灵活、课堂教育外非正式教育机会的增加(社团、交流活动、暑期实习、学生助理职位的增加等等)，这一切使得大学的教育体制越来越趋向于一个超级市场，学生进入市场，选择你感兴趣的东西投入时间和精力，最后你会发现，你把时间投资在不同的领域，最后会在你离开校园后决定你的投资回报——就业市场和你的职业发展早晚会给你一个公平的答案。李营老师和徐兴就是给我们的答案。
什么是大学生精神?我想，应该是一种总想改变自己的心态，是一种总想尝试新事物的心态，是一种如同画家面对白纸、雕刻家面对璞玉那样来面对自己的心态，是一种在实验室里把所有的试剂互相调配的心态，是一种什么时候都还觉得有机会、有时间、有可能创造奇迹的心态，是一种总想试试看自己最多能够做好多少事情的好奇心，是一种给自己定下完美的目标并向这个目标努力的过程——结果并不重要，但是这个过程，已经足够完美。是一种变态的精神，我相信很多朋友看到这里总会发出笑声，大学精神怎么是变态?我想那可能是你想歪了，我们就要这种执着的变态精神，大家说，我们的人生态度要不要改变的好一点，我们的行为习惯要不要改变的更好一点，我们就要在不变中改变，在变中坚持自己的真理，这就是我们想要的变态，你现在是不是不笑了，如果你可以的话，对自己大声说：我要每天变态!永葆这种大学精神，让自己每天都进步。
什么是完美大学必修课?
完美的大学教育，就是你自己努力教育自己。一千个观众心中会有一千个哈姆雷特，而一千个有真正大学生精神的人，会为自己量身定做出一千种完美的大学教育。
而我能够与你分享的是：
要训练出强健的体魄，培养热爱运动的精神。当你在奔跑时，你会感觉到原始祖先为我们留下来的直觉和本能永远是我们继续进化的基础。
要永远保持旺盛的好奇心，对这个世界，我们知道得太少，我们花在思考与阅读上的时间命中注定永远也比不上我们花在睡眠与娱乐上的时间，因此请格外珍惜你的好奇心，它是驱动你大脑进化的原动力。
要平衡自己的左脑与右脑——科学与艺术、理性与情感、创造与欣赏，文字与图像，视觉与声音。平衡才能给你带来更丰富的人生体验。
要尽可能地去了解并贡献你所在的社群，并把这种融入群体的天性当作你的使命。一个能够在环境中健康发展的物种，从细胞到植物到动物到人类，一定是对自己所在的环境有贡献的物种。无论你是身在你的宿舍、你的班级、你的城市、你的家，都请了解它们，并问问自己，你能为它们做出什么样的贡献。要相信，你的努力通过一个复杂的反馈机制，一定会改变到你自己。
说到这里，我相信正在读此文的大学生朋友们都会开始想自己的人生目标了，想自己的人生规划了，想自己的大学职业生涯规划了，也对大学的定义和大学精神有了了解，同时我们也要开始着手行动了，根据自己的人生价值，根据自己的性格，根据自己的个人情况，根据大学本身，我们要开始马上行动了。作为，若您是大一新生的朋友，那我建议您，列出自己的假设：在大学四年，我到底想要什么?我需要什么?我适合什么?我擅长什么?我的价值在哪里?我的终极目标是什么?
第一，我们要学习一种学习能力
第二，我们要学习到一种思维方式
第三，我们要学习到如何整合资源
第四，基础知识，但这些都在变化
第五，我们要学习综合能力
第六，我们要找到自己的核心价值
如何过好一个完美的大学生活?
完美的大学生活应该是怎么样的?这个问题相信每个大学生朋友都会考虑的。我们现在在上学，外面的朋友亲戚都很羡慕：大学的生活应该是很美好的吧!大学里的人生应该很精彩吧!大学里就是好啊!我每当回家后碰到我的亲戚们，他们都会有这种感叹和问题。举个例子：我们学院有一位朋友和我是一级的，有一次他和几个大老总有机会聊天，那几位大老总都是没有什么文化的老总(没有文化我指的是没有怎么上过学的人)，他们一起饮酒畅谈，其间，问我的那位同学很多方面的问题，关于中国现代经济政策?中国现在及将来形式走向问题?全球趋势?现在很热门的金融危机等问题?我叫同学为老陈，老陈就高谈阔论了一番之后，那几位老总都感慨了一句：可惜啊，当年没有机会上大学，现在想来上大学是很精彩很美好的事情啊!话说道这里，我们再想想，他们为什么羡慕大学生活?他们为什么向往大学生活，看来经历过大学的朋友确实存在很多不一样的，胸怀不一样，心境不一样，生命体验不一样。
ok，我们继续探讨完美的大学生活是什么样?
大学生活的规划 篇4
一、活动时间：
20ΧΧ年10月20日
二、活动地点：
综合楼207教室
三、活动对象：
13级电子信息工程技术班全体同学
四、活动主题：
我的大学学习生活规划
五、主办单位：
13电信团班委会
六、活动主持人：
谈家鑫
七、活动流程：
1、开篇语，由班长宣布活动开始。
2、有主持人？随机抽取同学。谈谈进入大学后的生活及感触
3、由主持人引入梦想的话题，再随机抽取同学谈谈自己的.梦想
4、主持人总结，并谈谈自己感触
5、罗法学长向大家讲述他自己的感悟及规划
6、由宣传委员向大家讲述收集到的关于大学生成功及在大学中堕落的真实示例，并简要谈谈自身感受
7、班长、寝室代表发言，团支书总结发言，班主任评审本次活动。
8、班长播放班歌
9、班委收集大家先前写好的我的大学学习生活规划。
9、主持人宣布活动结束。
10、由体育委员安排大家有序离场，生活委员安排大家打扫卫生
大学生活的规划 篇5
一、活动背景
寒窗苦读十二年，终于踏入了梦想大学的殿堂。此刻的我们如释重负，步入大学，我们离开了父母的'指南，不再有老师为我们一环扣一环的规划，失去方向感的我们，需要给自己一个指南针，让我们不在迷茫中虚度弥足珍贵的青春时光。一日之计在于晨，我们需要提早的为自己的大学生活进行规划，四年之后，我们将满载收获的果实自信的踏入社会。
二、活动目的
（1）树立全新的学习观，明确学习目的，优化学习行为。
（2）更准确认识自我，了解自我。
（3）增强自信，克服胆怯。
三、活动主题
正确认识自我，规划大学生活
四、活动对象
20xx级英语师范一班全体同学
五、召开时间
20xx年10月11日
17:30—18:30
六、活动形式
同学互动
七、活动要求
（1）团支部书记认真下达通知，宣传委员精心布置会场，组织委员细心组织。
（2）12级英语师范一班全体同学必须参加班会，因故缺席须出示院学工办请假条，否则视为旷会。
(3)团支书做好班会记录和总结，整理好班会照片，并将总结（纸质稿）及照片（洗出三张，电子档三张）于10月14日（本周日）上午10：00—12:00交到学工办组织部。
（4）布置会场严禁使用油性笔书写白板，班会结束后要做好会场清理工作。
（5）本班务必准时开始班会。
大学生活的规划 篇6
“秋风萧瑟，落叶知秋，微风轻轻起悄悄拂过脸颊。离别总来的悄无声息，和父母的拥抱过后就是一声再见。”咔——你以为是这样的？不，重头再来。那是一个炎热的九月，我孤身一人踏上与家渐行渐远的绿皮火车，前往我的大学。
大学，是学生增长知识的宝库；大学，是学生追求梦想的平台；大学，更还是学生走向未来步入社会的桥梁。概括的来说，我对大学的定义就是人生的一个过度阶段。而每个人对大学的认识都会有所不同，从而导致对大学生活的想法也会有所不同。
过去的`十几年都在被各种条条框框束缚，我以为步入大学迎接我的是自由，我以为我的大学生活以为会是过去看的偶像剧那样能够自己做想做的事，谈一个恋爱，有一份兼职，我以为我的大学生活会是轻松的。但是事实往往是与理想相悖的。自由？不可能的。部门，院部，学校所规定的各种条条框框七面八方像我袭来。做想做的事情？不存在的。等真正的进入大学忙碌的各种事情等着我去完成，只有把所有的事情都圈在一个框架里面，分配好每一件事，你才能有自己的时间。轻松？不可能的。以前老师总跟我们说：现在吃的苦都是暂时的，等你到了大学就轻松了。这些话都是放屁，根本不存在什么轻松的大学等你去读。往往你觉得轻松觉得自己完全没有事情做那是因为你根本认真的在读书，而是一味的想着如何混日子。很不幸的是在步入大学的前几年，部门班级寝室的各种关系的压力，对学习的厌倦都压在了肩上。各种人际关系处理起来其实是很疲倦的，结交朋友也很累，找到一个和你三观相合的朋友实属不易，在大学里倘若你的朋友并不是你想要的或者磨合不来的，那么与其这样下去不如自己一个人。过了近三年就目前而言我的大学生活我的比较满意的，能够在自己想学习的时候静下心去看书去学习，能在自己想放松去玩的时候搭上三五朋友出去逛街，吃吃喝喝，周末可以去舞室跳舞，维持自己的兴趣爱好，找到一份兼职赚一点能满足自己稍微超出生活费的零花钱。这样的大学生活，不会让我觉得身心疲惫。跟以前几年的大学生活比起来，我觉得我现在很开心。
如果说人生是一本书，那么大学生活就是书里最美的部分；如果说人生是一台戏，那么大学生活便是戏中最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的长途，那么大学生活就是人生中最繁华的时候。我珍惜我现在的大学生活，人生仅有一次的大学生活。
大学生活的规划 篇7
前言：
大学生活规划是从目前比较流行的职业生涯规划中演变而来的，是一种假定在一定程度上人可以掌握自己的命运，通过对未来大学生活道路的预期设计，并采取相应的措施，谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。
据有关调查，很多大学生对自己的发展规划并不明确，这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响将来的生活和对社会的`适应性。所以，大学生活规划是必要的，大学时期是毕业起跑的助跑期。只有做好了规划，才能坦然地面对大学四年和未来的生活。
大一很多同学就在玩闹中，空虚中度过，学校不是给大学生逃避的舞台，他是与社会接轨的过度，所以大学生应该有一个明确的目标，不让四年过后，没有留下一点痕迹。
主办单位：
某某班级班委会
班会时间：
待定
班会流程策划：
Beginning：班委开场show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集体见面，可能有些同学还不清楚新班委团体，所以顺带介绍。10分钟以内
第2部分：开场白，主持人介绍主题：三年后的自己（暂定）。（5分钟）
第3部分：小心理游戏，调动气氛同时让大家深思。
Over后分析。（15分钟）
第4部分：班委带动，三到四人到台上发表对主题的见解，言论生动，调动气氛。（15分钟左右）
第5部分：小游戏：生活TIME，估价行动，准备两件奖品，让大家估价，估对的人就把奖品送给他。。（15分钟）（第4部分期间班委发信纸与信封，让同学们写下三年后对自己的期待，三年后的自己是怎么样的，现在我自己能做到吗？AND大二大三大四的大概规划……）（说明：每一年开学都发给大家看一下，自己评价是否做到）
第6部分：请有经验的金城老师or清亮师兄等等谈谈感想，他们的想法。（20分钟）
第7部分：生日会（30分钟）
第8部分：主持人总结and合影5分钟
时间大概是2个小时。
中间一段给人感觉有点沉闷，像开会的样子。而主题也可能有点让人一时间反应不过来。
大学生活的规划 篇8
思法课绪论中有这么一句话：“思想道德修养与法律基础”课，是帮助同学们实力正确的世界、人生观、价值观、道德观和法制观，打下扎实的思想基础和法律基础，提高自己修养的课程，对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。的确，大学不仅仅是学习文化知识的殿堂，更是对我们思想上的一次洗礼，而具有良好的修养则更可以让自己在社会人际关系上打下坚实基础。
刚进入大学的时候，我并没有对自己的大学生活有一个正确的认识，也没有一个初步的规划。但自从上了思修后，认识到到了大学并不是学习的结束，而只是学习的开始，也是综合能力拓展的最佳平台。
大学学习应该有理想做动力，否则很可能因为不适应大学学习的自主性而荒废。理想是对现状的永不满足，对未来的不懈追求。
理想说大了可以是为了祖国明天的繁荣昌盛，说小了也可以是为了自己以后的幸福生活。无论如何，理想是当代大学生成功成才的必要条件。没有理想，所有的实践都会显得那么无力，但光有理想，却不为之付诸努力，那理想也只是空想。追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的。追求理想需要有执着的信念。没有对理想的执着，要想实现宏伟的理想是不可能的`。自信和毅力来源于对理想的执着追求，也是实现理想的强大精神力量。除此之外，理想应是符合祖国社会需要的，决不能为了自己的理想而损害祖国的利益。
在学习之外，还应该多多参加各种社会实践活动，现代社会不需要只会读书的书呆子，而是各个方面共同发展的综合素质人才。学校内的各种社团学生会都是锻炼综合能力的平台，这里不仅仅可以培养兴趣，更可以培养我们的人际交往能力。在以前我们所处的是“熟人社会”，身边的人都相互熟知，步入大学后，我们就开始进入了“陌生社会”，别人也许不会想以前那样照顾我们，只有学会与他人相处才可以是你的事业之路更加顺畅。
在以后的日子里，我会更加努力，学好专业课程，培养自己的道德修养。思法课虽然期中就结课了，但是她指导了初入大学的我们，我们一定会按这里的要求加倍努力。
大学生活的规划 篇9
现在的我们都还很年轻，或许正因为年轻，我们在很多事情上，都欠缺一种前瞻性的眼光，欠缺一种出于对未来的长远考虑。正如前辈所说的：现在二十多岁的我们，只会想着明天去哪里吃好吃的美食，哪里又新开了一家小吃店，哪个专业的美女多，最近又上映了哪部电影，热播着哪部电视剧，这个假期去哪里旅游
二十岁的我们，关注更多的是眼前，很少有人会想着我要怎样学好我的专业课，很少有人从大一就开始着手自己的职业规划，并常常上一些招聘网看一些工作岗位要求，了解自己需要增强哪些技能，很少有人现在就开始规划自己未来要走的路，也少有人意识到现在做的每件事都会深深地影响着未来，所以很少有人会很认真负责地做好每件事，包括上好每节课，完成每次作业，认真对待每次考试，做好每次社会实践。很少有人现在就思考着要给父母一个怎样的未来，很少有人现在就会常常上一些房产网，了解自己喜欢的城市的房价，很少有人会现在就下决心五年后我要在哪里买一套房子给自己和爸爸妈妈。也很少人会想着大学里就要为未来的职业做铺垫了，做些兼职或创业什么的。
或许很多人都会觉得现在正青春着，就应该让自己惬意地享受这美好的青春时光，而不应该给自己太多世俗的压力。那些工作什么的可以毕业后再去想，再去找，现在不是还没毕业吗？有的是时间，以后再慢慢找，慢慢想。房子之类的现在想也未免太早了，更何况家里不是有房子吗，虽然是户主是爸爸妈妈，但毕业后工作后，老爸老妈又不会把自己扫地出门，不是可以继续住在家里吗？
但我们有没有想过，青春稍纵即逝，如果我们只懂得享受这美好的青春年华，而不懂得居安思危和规划未来，那么未来我们或许会失去很多东西，也会面临很多残酷的现实。
更何况我们以后或许不会回到我们出生成长的城市工作生活，出于各种各样的原因，我们或许会去到一个陌生的城市生活，在一个陌生的城市里打拼。当工作不如意，疲惫时，雨夜里走在陌生城市的街头，看着万千亮着的灯火，你或许就会想起你的父母，羡慕着那些此时正在温馨地吃着晚饭其乐融融的一家人。（大学生 ）那时你或许会厌倦回到空无一人、冰冷的出租屋。那时的你或许就会想着，想着在这个偌大的城市里有个属于自己的家。然后把爸爸妈妈接过来，晚上下班回家后，能吃到妈妈做的热腾腾的饭菜。或许现在的你不会有这样的心境和感触，因为你现在还没经历过背井离乡，在外辛苦工作的疲惫生活。但总有一天，你会出现这样的心境和感触的。
现在我们也有很多师兄师姐已经毕业了，有的正在求职中，有很多师兄师姐迫于各方面的压力，还没想好职业规划，没认真思考过自己适合什么样的工作，希望做什么样的工作，就抱着赶快找一份工作以解决目前经济窘境的'心态，广撒网式地投简历，根本没有深入了解招聘公司的状况，工作性质以及工作环境。所以匆匆入职，导致很多师兄师姐都抱怨目前的工作不好，想辞职。有的师兄师姐毕业不到一年便换了三四份工作了。
我想没有人会喜欢这种没有安全感且迷惘的生活吧。没有人会喜欢那种被时间和现实拖着鼻子走，且毫无方向感可言的生活吧。所以说现在就开始考虑工作，家庭这些，一点都不早，相反或许相对某些人来说，你已经比别人迟了一步。更何况工作，家庭，这些一点都不算是世俗压力。这些在未来的范畴里都是占有很重要位置的一环节，而且考虑这些又不是叫你追名逐利，又不是叫你一定要成为百万富翁，千万富翁甚至亿万富翁，而是希望你追求一定的安全感，以至于在面临人生苦难的时候，有足够的经济力量和心境去面对，不至于感到孤独无助。希望未来能过上有保障的生活。并且让你的父母过上有保障的生活，成为你家里坚强的依靠，成为你父母晚年的依靠。以后不用和你的父母分隔两地，能在你父母年迈的时候，陪在他们身边。
所以我们要有未雨绸缪的意识，想事情尽量想得长远点，想得全面点。为了避免我们以后面对迷惘且不知所措的生活，现在的我们在任何事情上都要快人一步，想问题时快人一步，行动时快人一步，我们在大学里就不要得过且过，不要过着整天追剧打机或者花前月下的生活。我们可以在学好专业课的基础上，提升一些其他的技能，或者出去找些兼职，和老师做一些项目，参加一些关于组织什么的，总之就是要让我们的大学过得有意义，且要为我们的未来做一些铺垫。
大学生活的规划 篇10
扬起大学生活航标,从规划起
一开始,大学是我想像中的象牙塔!高而难行,中国高考使我对大学定义太深,它是一个知识殿堂,是一个高尚人际氛围.大学生不会有小学生的无知,不会有中学生的冲动.现在,身为大学生,在大学里初步理解后,大学生并不是自己所想,需要的更多更多的经历.
没进大学前,我对大学生活抱有太多的幻想,对专业知识的追求,广阔的交际空间,自由的择课选择,是这种氛围,就是我一直努力去战胜高考,走上大学门槛.经过我和高考的奋搏,最终轮为失败者,对自己真的很失望,对大学生活这个概念也渐渐淡化.但是,我进了华软,一份强烈的火焰在我心中燃起.我知道,本科专科已经不重要,重要我这三年怎样度过.如期让自己一直沉浸于高考失利,还是重拾旧山河.对!明确了目标后,我就要我的大学生活不一样!
自我的认识
我是一个内向的女孩,在现实的生活中,我很怕跟人交谈,但上了大学,跟人接触的机会多了,自己上台演讲的机会多起来,胆子也渐渐大起来.跟着加入了社团,自己对活动参与的积极与组织的能力也强起来.这就是我上大学的转折点.渐渐真正的认识到自己.我有坚持,耐劳的优点.也有执着,个人主义的缺点.因为当自己决定的就难以改变.但我回认真做好我自己应做的事.我来自小城镇,没上大学之前,我还没走出过我的三点一线的生活,(家----学校-----宿舍)现在,我可以在大学中除了教室和宿舍外,我还会参加社团活动,参与学生干部的工作,生活也随之充实起来
大学对我的定义:
上大学是我很小的时候就成为我努力读书的目标,因为家里没有一个大学生,而我想成为家人的骄傲,但高考的失利,航标的落下,没有以前出发点的激情,我的世界从此变得灰暗.试过困自己在房间一个星期,就为逃避别人对我的追问我考的怎么样.每天一想到高考的成绩就回落泪,自问为什么自己的努力不与收获成正比.最后,看到华软,我就知道我还有得选择上大学,其实,是我一开始把大学定义错了,大学并不是用成绩来衡量的
为什么上大学?
我想大学可以给予我的是专业知识.大学不同于高中,给我们的除了理论知识外,还有实践的经验,自我的延伸,自我的领会.
上大学一方面为了找工作.,从文凭上,虽然并不代表自己的能力,但也是自己知识的凭证.是工作单位评价你的首要条件.所以,大学的文凭是我上大学的目的之一.
社会需要交际技能,而大学就是一个广阔的交际平台,这半个社会的大学里,交际和沟通就是我要进入大学后要锻炼的
大学离家远,在不是像高中那样常回家,上大学就可以让我走出自己狭小的圈子,自己学会独立地生活,上大学,就要独立自己一个人生活,自我照顾,自我管理,自我调适.无论是学习,工作,人际关系,饮食,衣着,无不时要自己独立生活,我就不再是温室中的花朵.这也是我上大学的目的之一
怎么规划我的大学生活?
身为学生,要把学习摆在第一位.而学习是取得其他一切成就的基础，大学生活规划要以学习为基础，再发展自己的兴趣和爱好，以更好的提高自己的学习能力。而很多学生会这样认为: 不知道怎么规划，也不知道规划些什么，反正想的就是该学习时学习，该玩时玩就行了，没有打算太多，跟着学校的安排走就是了。这种想法是不对的大学需要自觉和自主安排自己的生活,大学学校并不是以前的高中,不会是督促你,而是适当引导你.对大学的正确认识后我拟好我的规划表:
刚报道的前一个月:
1. 熟悉校园的环境,知道课室在哪里,老师办公室在哪里,防止我上课时因为找不到课室而迟到,和方便我可以请教老师问题.
2. 明白学校规章制度,做好自己本身,避免自己违规,例如,过11:30分就要关灯,12点就要关电脑,否则就停电三天)
3. 竞选班委,以便我认识短时间认识同班同学.
4. 竞选系团委.发挥自己的优势,把握伸展舞台机会.
5. 报名参加计算机协会,利用学校资源,跟身边的'高人指导,学一技之长.
一年级:
目标:初步了解职业，提高人际沟通能力。
1. 询问老师和师姐师兄关于我现在的专业前景,就业前景.
2. 明白自己的专业上什么课程,要什么基础.做好这三年的规划.
3. 把自己的课程都要修到学分,做到不迟到不旷课.认真完成老师布置的作业.每科的成绩尽量上优秀.
4. 积极参加社团活动(例如:青协回收,计协FARSH大赛)
5. 从丰富多彩的团委工作中增加交流技巧,锻炼组织能力.
6. 学习计算机知识，辅助自己的学习
二年级
目标: 提高基本素质。扩展自我知识面.
1. 通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能;
2. 主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性;
3. 提高自己的责任感、主动性和受挫能力;
4. 英语口语能力增强，计算机应用能力增强。
5. 积极争取做导生,锻炼自己的能力.
6. 找出自己相关兴趣课程,为日后大三时选课程的轻松
三年级
目标：提高求职技能，搜集公司信息,工作申请，成功就业
1. 撰写专业学术文章，提出自己的见解;
2. 参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会;
3. 学习写简历、求职信;
4. 了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
5. 对这三年的准备做一个总结。
6. 然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试;参加面试等。
7. 积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
8. 到时候要准备专升本的,就要多参加培训班,为日后考试打好基础.
三年的大学生活或许没有自己规划的完美完成,但我相信自己可以努力做好自己,不会将这三年的时间虚度. 常常提醒自己:在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，可以寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。
关于我的学习态度
我觉得最好的态度就是：对一切都要怀着愉悦的心情去学。因为首先你的心情愉悦了，你才有兴趣去学，这样才学起来有意思，如果你愁眉苦脸的去学习，那你就没什么前途了!
遇到自己不会的问题，或者很难的知识，克制自己不要产生厌学的心理，慢慢来，谁都有不会的东西，而且知识要一点一点地来学，学习是一个积累的过程，我只有从点点滴滴学起，才可以在日后建筑高楼大厦.除了主动学习外,也要有主动倾听别人的意见.跟别人分享大家的意见,可以从中得到你自己意想不到的效果.这就是虚心学习.
而 古今中外，凡成大事者，有哪位靠的不是勤奋刻苦呢? 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才、 勤劳征服一切我们作为二十一世纪的热血青年，不能懒惰，不能闲散!我们应当勤奋，应当刻苦!应当利用大学优良的学习条件，抓住大好的青春年华，努力学习，提高自我。四年之后我们一定会面带微笑，用优异的成绩回报我们的亲人和母校。
关于我的学习方法
雄鹰需要有广阔的天空才能展翅翱翔，我们大学生需要有正确的学习方法才能提高自我。那么，我们应该怎样做才能真正达到提高自我的目的呢?
所以我就要陶冶情操，形成完美独立的人格;应该不断学习知识，厚积薄发;应该积极参加各项活动，锻炼才干。现在我以学校为骄傲，等三年以后，我要让学校以我为骄傲。
彩虹之所以美丽，是因为它经过风雨的洗礼。一份耕耘或许没有一份收获，但一份收获至少要有一份耕耘。这是我从自己的经验得出.我不仅要好好学习，还要学会学习，在学习中，找到适合自己的学习方法。我要养成课前预习的良好习惯;我要注意提高课堂上的听讲效率;我要经常巩固和加深对知识的理解;我要培养自己提出问题、分析问题和独立解决问题的能力;我要培养跟别人合作、探究的能力;我要培养自己的观察力和思维力，要保持严肃认真的学习态度。
学习对于我们大学生来说，是很重要的事情，可是有谁会想到我们还有更重要的事情是学会做人。 生命不是一次简单的奔赴死亡之约。花开不是为了花落。生命的意义在于经历，而经历过便是拥有。那我们更要珍惜三年来的学习.可能就这三年影响我的一生 !
关于我的校园生活.
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
那我就要把着三年的校园生活或得有意义.
首先,享受学校本身优美的环境.关心身边的事物.感受美之所在.听人说过,美就在身边,只差你是怎样发现美之所在.
而我也可以多参加体育活动,锻炼体能的同时,也可以缓解平时学习工作的压力.
多去图书馆,学校的图书馆是我看过的最大,最漂亮,我想我的空闲时间都会在这美丽的学习环境度过.
然后在第一学期找出自己兴趣所在,我对绘画有特长,对电脑设计有兴趣,对会计有追求,但很难学等等,都要我自己慢慢去领会,学习,克服.
最后,我要在这校园里整理好和处理好一个人际关系网.社会需要的就是你的广阔的人际关系.想着也是必不可少的
这些都是我对我三年的大学生活的初步规划,以后在我的学习知识深入,思想的扩展,我的规划会变的完善.就是希望在我在华软的三年里,我是有一个另我自己都羡慕,充实的大学生活.
大学生活的规划 篇11
活动目的：
充实大学生活，理性规划未来。
让同学们了解规划大学生活的必要性，鼓励同学们做好规划，把握大学三年的时光，争取做到学有所得，学有所用。
活动内容：
关注大学生活，说出自己对大学生活的计划和看法。
（1）班上同学不同的规划，进行不同的对比
（2）主持人与班上同学的互动游戏
组织者：
策划书：组织委员（许跃平）
主持：
（团支书）王苏杰
活动对象：
10商日班全体同学
活动时间：
11月10日下午 15：00
地 点：
g503
活动形式：
演讲、表演及互动
注意事项：
1`工作安排：宣传委员负责教室设计，组织委员负责活动的开展，各寝室长负责寝室活动的编排形式。
2`每人都必须通知到，不得缺席迟到。活动开展前班长清点好人数。
3`活动时间为45分钟。
活动流程：
1`提前通知班上同学团课的消息，让大家有足够的'时间去准备。
2`宣传委员提前入场进行教室的布置。
3`主持人上场宣布活动开始
4`主持人以话语的形式把表演者一一引入活动中使之上台。
5`所有的人演讲完毕，团支部进行总结。
大学生活的规划 篇12
大学，是漫长人生路上的一个重要的驿站。在大学的路途看起来很宽敞，却有各种各样的陷阱，稍不小心就有可能栽倒，让你难以重新站起，美好的人生甚至有可能会因此而化为泡影。大学，不仅仅是人生的转折站，它更是人生的跳板。经过这一站，能跳出多远，关键在于在这一站我所付出的努力。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学生活呢?我的大学成长阶段具体目标如下：
1、学习思想政治，提高道德素养;学习党、团的有关知识，积极向党团组织靠拢。参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育活动和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识，增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。
2、认真学习专业知识，提高自身竞争力;认真学习好专业课程;通过国家英语等级考试六级;通过国家计算机等级考试二级;毕业设计及毕业论文取得都取得优秀的成绩。除课本知识外，多看课外书，扩大知识面。
3、积极投身社会，增加社会实践经验;积极参加学校或院系组织的各类实践活动;参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文;参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动;为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。
4、做好求职准备。正确评价自己，制定就业目标;拓展学习范围和就业机会，熟练掌握就业政策;积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。
我为了我的大学目标制定了相应的计划：
第一，放远目光，确立目标和计划。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实计划等等。远期的如：争取毕业前拿到会计证，实践能力应有达到怎样的程度等等。
第二，放宽心态，不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚。
第三，完善自我，学会做人。许多老艺人在收徒弟时总是教导他们说：“做艺先做人”，就是提醒他们要时刻坚守道德，学会做人。我们作为大学生，作为未来社会的劳动者，自身专业素质能力固然重要，但也决不能忽视德的问题。社会是一个群体，需要人人都为之服务他才能正常前进，我们自身也才能得到发展，这是个互相制约，互相促进的关系。“要做学问先做人”，如果一个人没有基本的道德意识，那他的学问越高，很可能对社会的威胁越高，比如现在的网络犯罪大都是些高学历的人干的事。
第四，参加活动，扩大交际。刚来到大学时，我与许多人一样对大学生活充满了太多的好奇和憧憬，丰富多彩的大学世界让人眼花缭乱。俗话说：“外行看热闹，内行看门道”，我决定去看看门道，于是我积极参加各种有益活动，加入学生会、社团等组织，在这些活动中我进一步了解了大学生活，锻炼了自己的能力，认识了许多很有工作能力的人，向他们讨教为人处事的方法。特别要指出的是我学习的是中文，以后很有可能要靠“笔杆子”吃饭。所以要加强写作练习，我积极参加各种征文比赛，并向我校《试翼》《商苑》及校外媒体投稿。而在学生会和社团，亲自参加组织了一些较大型的活动，在与其他人合作中，在与学校其他部门的交流中，积累了一定的工作经验，锻炼了自己的交际能力，扩展了交往空间。当然在参加各种活动的同时，还不能忽视学习，毕竟学生的第一要务是学习。
第五，树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说：“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是后怕。有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能(技能)。而我们呢?文凭，比不上一本;关系，相信在坐的大部都没有什么关系。所以，我们唯一的出路便是要有什么才能。而这，
就要问问自己：我到底学到了什么，掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。
第六，培养学习兴趣，强化专业素质。许多人都认为大一是用来玩的，或参加名目繁多的活动，或饱食终日，无所事事，这当然是不对的。曾经一个学长给我说不要把大学当成四年制，而应该把他当成三年制，甚至是两年半制。因为大学与高中截然不同，各种学习以外的事必须去参加、处理，大四那年很可能又要忙着找工作，也没多少时间学习，如果不考研，大学很可能是我们最后一个纯粹、集中学习的阶段了。而在这宝贵的大学时期里，我们要为日后发展奠定坚实的素质能力基础，要学会许多专业知识，要尽可能拓展自己的学识，一旦错过，会后悔终生。而一切学习的前提是你必须对他感兴趣，大学，你可以不对自己所学的所有东西感兴趣，但你必须清楚的知道自己的兴趣所在，并努力培养自己学习兴趣，还要有计划的加强专业素质的训练。如前所说，大学，不仅要学习现有知识，更要学会继续学习的能力，只有这样你才能不断学习进步。
第七，规划将来。人常说：“一颗红心，两手准备”，如今的.我们也要这样了，实在是形势所逼。现在大学生的数量激增，巨大的就业需求也摆在了社会和政府的面前，许多大学生由以前的“皇帝的女儿不愁嫁”沦为“毕业即失业”，由国家分配到双向选择，虽然给了我们许多自主创业择业的机会，但事实确实和残酷的，每年数以百万计的大学生涌向社会，他们要生存就必须要工作，为了先找到工作，近两年甚至出现了“零工资”现象，可见大学生就业困境之一斑。我当然也很担心自己的就业问题。为了日后更好的就业，我必须提前行动，强化专业知识，拓展素质能力，加强社会实践，积累工作经验。因此，我在进入大学前就对自己的大学生活做出了一系列规划：
在大一时期，初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况;参加学校活动，增加交流技巧;学习计算机知识，辅助自己的学习。
在大二时期，提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力;主要尝试兼职、社会实践活动;提高自己的责任感、主动性和受挫能力;英语口语能力增强，计算机应用能力增强。
在大三时期，提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解;参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
在大四时期，工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。
“大学者，学大也”，当我们已不再是无知少年，当我们开始为前程努力奋斗之时，我们已经是长大了，我们在大学度过自己最美好的最后的无忧生活。在大学里学到我们终身受益的东西，做人，做事，做学问。希望当我们步入社会回报社会时我们可以自豪的对着昔日的校园说：“大学，请记地我曾来过。”
大学生活的规划 篇13
清华大学以前盛传着这样一段话：以前有一段很好的大学生活放在我的面前，我没有珍惜。等到虚度后才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此！如果上天能够给我一次再上大学的机会，我会对大学生活说三个字：规划它！如果必须要在这个规划上加上一个时间，我会毫不犹豫地说：此刻！
这话看似搞笑，实际上却是一则饱含着无奈的哲理。曾几何时，高中时代，老师们苦口婆心的劝说着：同学们，再忍耐一下，高中辛苦三年，到了大学就简单了而待到毕业时，老师们却纷纷推翻了自己的言论：孩子们，高中才是最完美的时光啊！进了大学，你就一只脚踏上了社会，你要对自己的未来负责，大学生活，你怎能荒废！
亲爱的老师们，感谢你们澄清了之前灌下的迷魂汤，我充分的相信你们的修正，因为直到此刻，我已经听到了很多学长说出了这样的话：假若时光能够倒流，我必须不会让我的大学生活如此度过要是我能从大一重新来过就好了话语中透着重重的遗憾与丝丝的无奈。时光流逝，怎能重来我不想让人生留下缺憾。所以，只能抓住此刻，来规划我刚刚起步的大学生活。
大学是理想启航的地方，既然已经具备了规划意识，不抓紧着手规划，还在等什么呢？
大一：探索生活
大学一年级是我们作为新生在大学生活的适应期。我决定要在探索中学习，发展。
我认为，初来乍到的我们，必须要多向学长们请教，多多投入精力与学长们进行沟通和交流，避免因自己盲目蛮干而走了弯路。在我看来，我们的助导便是此时最好的向导，他们都是那么的热心，负责，耐心的向我们解释着在大学生活中遇到的种种新状况，并帮忙我们解决学习、生活中遇到的各种问题
进入大学以来，我最大的感受就是突然多出了好多的课余时间，这让我有了更多能够自由发展的机会。此时，学校中的各种学生组织、社团等便给我带给了发展自我的空间。
因此，在大一时期挑选自己感兴趣的学生组织、社团并争取加入，能很好的利用平时的课余时间，丰富自己的课外生活。并且，一旦你投入了扎实肯干的精神和百倍的'信心与热情，更能很好的锻炼自己的各项素质和潜力。正可谓一举多得！
图书馆是大学生活中最重要的主角之一。我从小就十分喜欢阅读，而我校规模宏大的图书馆更是给我创造了博览群书的机会！因此，我一入校就迫不及待的想要继续在书海遨游了，并且，用这种方式来点缀大一生活，不是很好吗
大二：自我定位
一旦进入大学二年级，便不能再像大一那般放松散漫了。大二是一个重要时期，这时的我们，务必要完全融入大学生活。要把自己的思维方式、学习方式完全的转为大学生。这就要求我们正确地给自己定位，明确地提醒自己：我已经是大人了，要管理好自己的人生，真正进入当代大学生的主角。
大学生也是学生，是学生就要以学业为重。相信透过大一一年的磨练，我就应已经理解了大学学习的规律，英语、数学、计算机、普通话一样都不能落！经历了高三的拼搏，我相信自己有潜力在大学中更加努力的学习！
学习之余，娱乐并非全部。我认为，在自己学有余力的状况下，勤工俭学是一个很好的选取，做兼职、当家教既能争取经济上的独立，为父母减轻负担。同是也培养自己的职责感和理财潜力、增加社会经验的绝好途径！
因此，我要用努力学习与充实自我作为大二生活的主线。
大三：眺望未来
来到大三，就相当于来到了大学与社会的交汇点，此时的我们，要开始更多地面向社会了。学习依然不能放，社会也要多多关注。估计那时的我难免会忙得团团转。到那时，我会选取适当放下一些社团活动。毕竟，社团只是兴趣，而大学与人生是一种职责！就业是人生的重头戏。大三，临近毕业，此时的我们已经具备了必须的专业知识与技能。这就需要我们把自己的才华勇敢地展现出来，给导师，给社会展现自己的实力。
大学生活的规划 篇14
关于梦想和人生规划
我18岁时还不懂什么是人生规划，甚至都没想过自己有什么梦想。现在回想起来，如果当年可以接触到更多的信息，大学期间的收获或许会更大。至于什么是梦想，我还是在毕业工作了几年之后才悟出来的。我以为，梦想就是每天在你脑海中萦绕，挥之不散、不实现它就不甘心的那个念头。你为了它，愿意起早贪黑，愿意吃尽苦头，就算最后实现不了，也依然无怨无悔。
怎么找到你的梦想呢最好的办法就是：一边倾听自己内心的声音，一边把它落到实处。
大学，无疑是确立未来人生目标和大方向的好时候，因为这时我们还很年轻，还有很多犯错的机会。有校园这个围墙的保护，犯错的成本比较小。陆幼青在《死亡日记》中写道：大学是什么大学是一家藏书丰富的免费图书馆、一群前途不可预知的朋友、一口行走江湖的底气。我觉得这三句话概括了大学该做的几件重要的事儿：看书，帮我们客观地认识这世界；结交朋友，帮我们感性地了解构成这世界的人们；做事，给自己充分认识自己的机会，锻造出一股闯荡江湖的勇气。
关于学习
大学阶段的学习，我们容易陷入两个误区。一是盲目追求多学知识，选了很多课，每天穿梭于各个课堂之上，忙碌于各种考试之中。其实学习的方式很多种，绝不是只有书本上、课堂上的内容才是学习。低头看书的同时，也一定记得抬头看看世界。二是觉得学校里的知识不实用，于是常常旷课，要么去外面上辅导班，要么跑出去找各种各样的零活儿打工挣钱。我建议大家周一到周五的时间尽量留给学校里的学业，其他的社会经历和学习，可以利用周末和假期开展。
关于爱情
有人说，大学期间不谈场恋爱人生就不完整。其实没必要那么刻意，不要为了恋爱的形式去寻找爱情，更不要因为孤单寂寞去谈恋爱。校园里的爱情之所以让人难忘，恐怕是因为那时的我们都很单纯，只是为爱而爱，不会去考虑和计较太多。所以，如果在未来的日子里，我们能坚守住那份纯真，也一定可以遇到对的人。
关于掌握信息资讯
我刚上大一时，一个好朋友跟我说：咱们假期一起去上新东方吧。我问：什么是新东方朋友露出惊诧的表情：啊，你连新东方都不知道啊！
我到今天都发自内心地感激这个好朋友。如果没有她告诉我关于新东方的信息，我可能不会幸运地成为一名北京新东方学校托福教师，并在以后的几年里在新东方做不同的工作，包括少儿部主管、俞敏洪老师的助理等，积累不同领域的经验。当然，通过其他途径，某一天我可能也会知道新东方，但没准儿就错过了新东方的招聘，也就不会从大三就开始在新东方教书了。
这件事让我意识到信息资讯的重要性，错过信息就错过了机会。现在获取信息的途径很多，要充分利用网络新闻资讯、微博、社交网站、论坛等等，但同时也需要选择和甄别信息。还想提醒大家，漫无目的地浏览相当浪费时间，看看空间，看看分享，再看看评论，一两个小时就过去了。那些能做出成绩的人，首先都是能管理好自己的人。当年读大学的我比你们幸运，因为没有那么多选择，也就没那么多干扰。当年读大学的我又没有你们幸运，因为没有太多选择，也就没有太多机会和惊喜。
关于实习
我在美国读研究生时，上的第一堂必修课叫职业发展。老师告诉我们，从迈进校园的第一天起，就一定要想毕业工作的事儿。时间是残酷的，它不会等我们太久，不会给我们太多懈怠的机会。所以，从大一开始，我们就得思考四年后想从事什么领域的工作，然后倒推回来，看看为了能做这样的工作，需要什么样的知识、素质和能力。对于该如何提升自己，也才会有更明确的把握。最好能从大一寒假就开始实习，这样的话，在你真正找工作之前至少已经做过五六份实习了，就算还不能确定自己真正喜欢什么工作，但至少可以排除掉一些不喜欢的。人生就是一道选择题接着另一道，直接选出正确答案和懂得使用排除法都很重要。
关于这一点，我也是因为亲身经历才体会深刻。研究生阶段，我学的是金融和公共管理，学金融的同学多数会认为投行或咨询公司是最好的去处；学公共管理的同学会愿意选择在一些国际机构，比如世界银行、联合国等地方工作。这两类工作差别挺大，没做之前我不确定自己会更喜欢哪个。于是，通过努力，我在不同学期、假期申请到了在两家投行和联合国的实习工作。令我意外的是，实习经历让我明白：这几个工作都不是我想选择长期从事的事业。我们不是要找别人满意的工作，而是要找自己真正喜欢的。正如苹果公司的CEO乔布斯所说的：我确信我爱我所做的事情，这就是这些年来支持我继续走下去的惟一理由。
关于时间管理
每个人使用时间的习惯不同，能充分利用零散时间的人，是最有可能成功的人。那些细碎的时间，细小的细节，往往是决定差异最核心的因素。所以千万别瞧不起三五分钟的时间，如果每天都花三五分钟坚持做一件对未来很重要的事情，几年下来你也会取得让自己惊讶的成绩。
时间同时也是残酷的，它不会因为你特别在乎它，就对你发善心，多给你一些。于是，要想取得比别人多的成绩，就得比别人投入更多的时间，除非是你智商情商各方面都高于常人，否则没有太多捷径可走。
关于建立人际网络
你要想实现一个梦想，当它看似还有些遥不可及时，你可以做的最简单的一件事，就是从物理上先接近它。延展一下就是：一旦确定了自己感兴趣的领域，就得先了解这个领域的信息和资讯，更重要的是先多多认识这个领域里的人。
我总会听到一些学生抱怨：我们还只是学生，没有太多阅历，那些社会经历丰富的人，谁愿意来认识我们啊我们怎么去结识比我们优秀，可以给我们指导的人呢其实建立人际关系网络不能有太强的功利心，不要总想去认识对自己有用的人。你用什么样的态度对别人，别人也会以同样的方式对你。你期望别人对你有用，那么还在读大学的你对于别人来说是否有用呢所以，人际关系网络的建立，最重要的是建立在为人付出、向人学习和以诚相待的基础之上的.。通过参加一些社会活动或实习，多为别人做一些事情，你的路就会越走越宽。你真心对待身边的人，不经意的某天，他们就可能成为你的贵人。
说到底，大学里最该克服的是不切实际的幻想和浮躁的心绪。最后，我想用白岩松在一次演讲中说的话作为结尾：理想：天天想理想，就没法过眼前的日子；青春：没有一代人的青春是容易的；素质：最重要的素质不是才华是心理；生活：生活的真相是平淡；态度：最终的裁判是自己，不要活在别人的眼里。
二
学会自学
刚上大一时，很多人都认为以前为了迎接高考，学累了，上了大学就万事大吉，该好好休息休息了。然而，如果不懂得珍惜时间，浪费了青春是很可惜的。进入大学，应该分阶段来规划好大学的几年时间。在大学里的课不像高中的课程那样排满的，有时可能半天或者一天都没有课程。有的同学刚进入大学，一时感到时间比较宽松，在没课上时就找不到事情做，很容易在不知不觉中就浪费掉了时间。刚上大学，应该学会在无老师监督的情况下坚持自学，把时间利用好。自学的方式有很多。大学图书馆是个很好的地方，书籍很丰富，几乎想要看的书都能够找到，可以多借阅一些书籍，丰富自己的知识。
加入社团
进入大学，从高中的月月考、周周考的日子中走出来，要尽快实现从积累知识到提升能力的转变。为了多参加社会实践，提高自己的能力，可以多参加一些社团。目前，大学普遍都有很多社团，多达几十个，可以结合自己的专业和特长选择性地加入一些社团。当然，加入社团也不宜太多，一般加入三四个就可以了。通过参加社团，会认识来自不同领域不同专业的同学，使自己对其它的领域有一定的了解。通过社团与有共同兴趣的人交流，也会促进自己的人际交往，认识更多的朋友，锻炼自己的社交能力。
有条件的情况下，还可以尝试去竞聘学生会的职务，参加学生会的一些工作，在为同学服务的过程中，能够很好地锻炼自己各方面的能力。
很多大学都设立了英语角，每周都要组织活动，也有外教参加，通过全英语交流，会促进英语应用能力，还可以了解国外的异域文化。
大学里还常举办一些讲座和经验交流会，在有空的时候尽量多去听听，对自己会有好处。特别是一些学长们的经验和现身说法都很值得学习。还有一些专家讲座，都是一些很前沿、很尖端、很先进的一些知识，也值得一听。
确定方向目标
进入大学，要尽早确定好自己的发展方向。从大一开始，就应该抓紧准备一些等级考试，比如英语六级、计算机等级考试以及一些资格证的考试，越早拿到证书越好。因为到了大三和大四就要忙着毕业实习和找工作，很难集中精力再参加等级考试。目前，一些等级考试的证书是就业的敲门砖，比如一些外资企业在招聘人员时，首先会看英语过了几级。所以，在大学里要提前为自己将来的就业多留一些路。
大学每年都会举行双选会，要抓住每次的双选会，看看来学校招聘人的单位需要一些什么样的人才，分析就业的形势，并结合自己的情况找找差距，根据需要补充自己的知识。
临阵磨枪
进入大四，同学们往往就开始为找工作忙碌了。在毕业实习中就要有针对地找与自己专业相关或与自己确定的就业方向相关的单位，好好地临阵磨枪。在毕业实习过程中，到了单位，要虚心向老员工请教，尽量多掌握一些工作技能和技巧，使自己能够尽快地适应工作，少走弯路。
同时，学校会组织一些模拟应聘大赛，要争取去参加，这种模拟方式能够锻炼胆量，对参加应聘有直接的帮助。
总之，机会总是留给有准备的人。只要在大学里做好准备，把握好机会，毕业后的就业之路就会很广。
三
大学一年级是一个迷茫的时期，你或许会对学校灰心，会对学校或这或那的不满意，但是同学们既然你选择了这所学校那就充满自信，充满阳光去面对她。还是那句老话任何一个学校都有最好的学生，北大清华也有败类关键还要靠你们自己去奋斗了。人不可能都进清华北大，很大一部分同学会进入到各个省市的普通高校中去。也许，当你第一眼看到这个学校时，你会觉得跟你理想中大学的模样偏差太大。请认清一个现实，那就是你已经是这所学校的一员了。当然，你可以选择退学然后去复读，那我祝福你有更好的前程！如果选择留下，那么千万不要天天怨天尤人了。大学只是给我们提供一个受教育的场所，我们今后的发展如何，关键还是要看自己的努力，与大学的模样无关。园林式学校固然美丽，普通小院未尝不是另一种风景
作为一个过来人，我给大家一些忠告：
关于学习。别信高年级同学所谓的大一要好好玩，以后就没机会了之类的鬼话。大一是为将来奠定基础的最关键的一年，养成的习惯将直接影响今后几年的任何事情。每年新生入学，老生们都喜欢上门兜售一些自以为是的经验。这其中，有真诚的忠告，但也有颓废的思想。也许，他会对你说有些科目没什么重要，学不学无所谓。也许他会对你说没事，考前一个月突击一下，准过。一个过字，就是他们说的中心意思。要知道，成绩是自己的，并会归入档案，这在将来找工作是非常重要的一个佐证。什么能表明你在学校的表现只能是成绩，其他都是虚的。所以，从一开始就树立正确的学习态度，非常重要。我们不是为了考试及格才读书的，不是吗
关于社团。新生一到，各个社团的招新也就紧锣密鼓地展开了。先别急着报名，摸摸情况再说。我个人的意见是：可以根据自己的爱好及特长，选择适合自己的一个社团。参加社团不要太多，一个就足够了。比如我，大一时加入了学校的外联部，后来做了部长。这份工作锻炼了我的交际能力，现在工作了，才突然发现原来在大学外联部工作的这段日子真的好有意义呀。
关于网络。也许大家不信，我是上了大学才知道电脑是怎么开机的。可现在的初中生甚至小学生就已经开始上网。时代发展太快，网络渗透太快。所以我们没必要强调什么不要上网之类的口号，那也不现实。只要明白自己的身份，知道自己的首要任务是什么就可以了，但是同学们千万不可沉迷网络游戏呀！！切记～～切记。很多很聪明的学生都倒在了网络游戏里了，当然我自己的学生也有这种情况，我也是痛心不已。
关于爱情。本不应该说这个，因为我觉得作为教师不应该谈这种敏感的话题。但还是要提一下，大学跟恋爱没有必然的联系。别以为终于上了大学，我要先好好谈个恋爱什么的。缘来了，我们珍惜；缘未至，不可强求。为了恋爱而恋爱，只能是伤人伤己。
关于人际关系和社会关系。对大一的学生来说，需要认真处理的不只是与追求和被追求者，现实和未来的关系，还有无处不在的人际关系和社会关系。从某种意义上说，大学也是个小社会而只要有人群的地方，就会有外面的世界所特有的机遇冲突，大一是一个人独立处理人际关系的开始，也是培养合作意识的理想起点。首先，这里有着未来很多年都会起作用的社会关系，而在这个过程中磨炼出来的心智和胸怀，将在很大程度上决定你四年后的走向，甚至会影响到你一生的发展。虽然三言两语并不能说清楚人际关系的种种，但有两点是可以确知的，那就是，人际关系首先是一种心理关系，其次是一种资源关系。我的长辈曾经告诉过我：（一个与怀疑你，嫉妒你，讨厌你甚至在想方设法折腾你的人相处的绝招）————那就是主动出击，阳光般地去接近他，这样做至少有三个好处：
一是使对方有机会了解你，而通过有效的沟通，90%以上的人际关系问题都会得到及时的化解，特别是在你风头正劲的时候，就更需要谦虚一些，耐心一些。
二是在气势上压倒真的想与你过不去的人，以自己的从容映衬出对方的局促。
三是赢得旁观者的喝彩，即便不能争取到对方，你至少可以让其他人感受到你的阳光与大气，从而获提全局的支持与主动。
好了，谈的太多了，如果你还觉得迷茫，那么我给你做了一个计划，如果可行那就这样做吧：
1、大一一定要学好外语，高数（考研用）
2、大二上学期cet4计算机2级
3、大二下学期cet6计算机3级
4、大三准备考研吧。
相信会过得非常充实。
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