暑假大学生活动策划

时间:2024-11-09 08:04:38 生活 我要投稿
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暑假大学生活动策划

暑假大学生活动策划1

  一、活动背景

暑假大学生活动策划

  为了培养大学生的环保意识和公益精神,本次暑假活动将组织环保公益行动营,通过实践活动增强学生的社会责任感。

  二、活动目标

  提高学生的环保意识,了解环保的重要性。

  培养学生的公益精神,积极参与环保公益活动。

  促进学生之间的合作与交流,增强团队凝聚力。

  三、活动内容

  环保讲座:邀请环保领域的`专家学者进行讲座,介绍环保知识、环保政策以及环保行动的重要性。

  环保实践活动:分组进行环保实践活动,如垃圾分类、植树造林、环保宣传等。

  公益项目策划与实施:组织学生策划并实施环保公益项目,如环保主题微电影制作、环保艺术展等。

  四、活动时间与地点

  时间:XX月XX日至XX月XX日

  地点:学校周边社区或相关环保组织基地

暑假大学生活动策划2

  一、活动背景

  大学生暑假是放松心情、拓宽视野的时机。为了让学生们在旅途中深入了解中国丰富的历史文化,本次旅游活动将组织文化探秘之旅,让学生们亲身体验并感受中华文明的博大精深。

  二、活动目标

  增进学生们对中国历史文化的了解与认识。

  培养学生们的团队协作精神与独立思考能力。

  让学生在旅途中感受中华文明的魅力,增强民族自豪感。

  三、活动内容

  目的地选择:选择具有丰富历史文化底蕴的'城市或地区,如西安、北京、南京等。

  历史文化讲座:在出发前,邀请专家进行历史文化讲座,为学生们介绍目的地的历史背景、文化特色等。

  实地探访:组织学生们参观当地的历史遗迹、博物馆、古建筑等,亲身感受历史文化的魅力。

  互动体验:在旅游过程中,设置互动环节,如角色扮演、历史剧表演等,让学生们更加深入地了解历史文化。

  交流与分享:组织学生们进行心得分享与交流,促进彼此之间的沟通与了解。

  四、活动时间与地点

  时间:xx月xx日至xx月xx日

  地点:具体目的地(如西安、北京、南京等)

  五、活动预算

  根据具体目的地、住宿、交通等费用进行预算,确保活动顺利进行。

暑假大学生活动策划3

  一、活动背景:我们是师范专业学生,主要学习小学语文教育。目前中国留守儿童日多,他们的成长教育成为一个特别值得关注的问题,尤其是最近两年来经济危机的影响,农民工的子女在父母知识文化程度偏低,家庭收入水平较低的情况下,他们多在爷奶的监护下成长。那么,他们的健康状况和心理发展情况是怎样的呢?而整个社会在这方面是否给予了高度的关注?面对留守儿童出现的`一些情况,我们大学生该怎么做?

  二、活动主题:传递爱心火炬 关爱留守儿童

  三、活动时间:7月5日——8月1日。

  每天上午6:00起床,行路到7:00吃早餐;中午11:00吃午饭休息至下午3:30;然后行路至18:30,找住宿之地。(因路程情况而定)

  四、活动目的:1、为了锻炼自我的社会实践能力,谋的户外生存经验,提高自身素质,为将来走进社会吃苦做准备。

  2、将书本知识与社会现实结合,获得更加深刻的专业知识,号召社会关心留守儿童。

  五、活动形式:自行车旅游宣传、调查问卷、横幅签字、请教教师、走访小学、与电台和报社联系、与当地政府部门联系等。

  六、活动内容:7月5日 从南昌出发,依次到达:昌北机场—105—永修县—虬津镇—105—德安县—105—温泉镇——星子县——牯岭镇——庐山区——九江市;7月20日返回 从九江市出发,依次经过:瑞昌市——横巷镇——南义镇—鲁溪镇宋溪镇—武宁县——柘林镇——滩溪镇—105—安义县——昌北国际机场——南昌市

  七、宣传方法:针对市级城市,找到该市的广场、报社、电视台地址及联系方式;针对县级地区,找到该县的政府部门、休闲场所、电视台地址及联系方式;针对小城镇,找到该镇的电视台,镇政府、留守儿童地址。1、横幅签字——广场;2、宣传号召——电视台、报社和政府部门;3、社会调查问卷——请教当地教师和走访留守儿童

  八、注意事项:

  装备 :轻便型的打气筒 、捆绑用的弹力绳、水壶、头灯或手电筒、备用电池、打火机 、瑞士军刀药品食物:感冒发烧类药、抗生素类、止疼药、过敏感染类药、肠胃类药、维生素类如金施尔康,绷带、膏药、云南白药喷雾和云南白药丸,创可贴若干,酒精棉球一瓶 ,葡萄糖粉,以及一小袋盐 ,板蓝根冲剂--预防感冒 ,牛肉干、巧克力、奶糖。

  衣物 :头巾和口罩若干,小袋装的5-10袋湿纸巾。 其他 :相机,擦镜纸,防潮袋 ,电池 ,毛巾、牙刷、牙膏个人卫生用品, 卷纸(路途中可以再买) ,洗脸、洗发、沐浴品。,手机、充电器,身份证、以及复印件 ,邮政储蓄存折 。

暑假大学生活动策划4

  一、活动背景

  为了让大学生们亲近自然、挑战自我,本次旅游活动将组织自然探险之旅,让学生们在大自然中感受生命的力量与美好。

  二、活动目标

  培养学生们的探险精神与勇气。

  让学生们了解并保护自然环境,增强环保意识。

  通过团队合作,增进学生们之间的友谊与信任。

  三、活动内容

  目的地选择:选择具有丰富自然资源的地区,如山区、草原、沙漠等。

  探险技能培训:在出发前,组织学生们进行基本的探险技能培训,如定向越野、野外生存等。

  自然探险:组织学生们进行徒步、攀岩、漂流等自然探险活动,让学生们亲身感受大自然的魅力。

  环保行动:在探险过程中,组织学生们进行环保行动,如捡拾垃圾、植树造林等,宣传环保理念。

  交流与分享:组织学生们进行心得分享与交流,分享在探险过程中的`所见所闻与感受。

  四、活动时间与地点

  时间:xx月xx日至xx月xx日

  地点:具体目的地(如山区、草原、沙漠等)

  五、活动预算

  根据具体目的地、住宿、交通、探险装备等费用进行预算,确保活动顺利进行。同时,要确保安全措施到位,确保学生们的安全。

暑假大学生活动策划5

  一、活动内容

  帮助当地中小学生(特别是贫困家庭)。以学习方面为主,在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量,帮助他们。

  二、举办单位

  东华理工大学,经管青志协组织部。

  三、协办单位

  经管青志协:外联部、宣传部、救防服务部、信资部、办公室

  四、活动背景

  志愿服务是一项高尚的事业,志愿者所体现和倡导的奉献、友爱、互助、进步的精神是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学,我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义,更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。

  五、 活动目的及意义

  志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份,主要帮助辅导当地中小学生,缓解教学资源缺乏的状况,以志愿者自身的经历来教育服务对象,培养中小学生热爱学习,勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神,同时也使志愿者自己得到锻炼。

  六、活动简介

  经管青志协计划于2009年3月10日左右面向全校师生进行志愿者招募活动,并宣传我们此次活动的目的。如果此次支教活动能成功的.进行下去,可以考虑将此次活动一直延续下去,作为本协会的传统,逐届开展下去。

  七、 活动地点及负责人

  支教地点:南关小学,临川十小,临川三小

  宣传活动地点:校本部学生食堂大门前

  考核及培训地点:本部阶一

  负责人:XXX

  八、 活动步骤

  1. 活动申请:将策划书交由协会委员审核。

  2. 准备工作:(1)3月8日,组织部部长XXX,干事:施正超、刘娟、袁龙、一同前往南关小学与学校负责人联系,并说明本次活动目的,征求同意,以便日后顺利选派志愿者进行服务。(2)3月9日至12日之间,组织部第一小组负责与外联部共同拉赞助经费(主要希望得到志愿者帽子、宣传单、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助)。(3)3月 13日至18之间第二组负责打印需要志愿服务的申请表格并找时间送往南关小学学校分发给学生由学生带回家在父母监督下填写(表格设计由第四组协助),打印本次活动的宣传单。部长许北辰与学校商讨辅导事宜。说明:以上表格及宣传单在没有拉到赞助前分别打印40份,经费由协会支付。学生的登记情况在3月20日前完成。服务对象先由三年级任选一个班开始(4)3月20日至3月22日之间各部门选派愿意长期去辅导的干事前往做第一次支教,第三组前往做监督、维持秩序并做记录。(5)3月22日晚上九点组织部及各总结经验,讨论日后的考核及培训制度,制度由第三组制定并由部长审核。

  3.经验交流:在开青志协干部例会上,由组织部部长向各部门部长对此次活动的前期准备做报告,以便各部长将此次活动传达到各个干事。并对日后活动分工做。

  4.宣传、招募:3月14日至17日第四组与宣传部合作出活动宣传海报招募志愿者(招募人数根据申请志愿服务人数来定)。安排人员在学生食堂门口轮流站岗宣传,对报名人员发表格。(表格由第四组在3月14日打印150份转交至第三组)

  5.筛选及培训:3月15日晚上七点在二教107对招募的志愿者进行考核。考核形式:上台演讲。通过考核的志愿者在进行简单的培训后再进行支教。各组协调进行考核、培训、及教室申请,宣传部协助布置教室。

  6. 组织部干事每星期轮换带领志愿者去南关学校支教并对志愿者的情况做记录。

  附表:

  第一组

  朱娅舒

  高耸

  第二组

  刘娟

  袁珑

暑假大学生活动策划6

  一、活动主题

  牵手农心,展望未来

  二、活动背景

  大学生是我国的宝贵资源,是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展,而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来,大学生就业普遍感受到“难”的现状。当前,随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,额市场需求没有明显增加,供需矛盾任然十分突出,就业压力大,就业难。

  三、活动目的

  让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就大学生“只讲理论,脱离实际”的现状做出一定弥补,让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

  四、主办单位

  xx大学xx学院团总支、

  五、承办单位

  xx大学xx医学院“牵手农心,展望未来”实践小分队、

  六、活动时间

  20xx年xx月xx号——xx月xx日

  七、活动地点

  xx市xx区xx村xx有限公司

  八、活动形式

  参观访问、工作实习

  九、活动流程

  1、前期准备

  xx月xx日——xx月xx日

  完善活动策划书,联系xx有限公司。

  招募队员。

  采购团队所需物品。

  2、活动安排

  xx月xx号:从雅安乘车到达xx,xx有限公司经理xx热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。

  xx月xx号:公司总经理xx在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,认真地为队员们的实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。

  xx月xx号:分队队员继续加强实践操作技能的.学习,并与公司员工交流心得。

  xx月xx号:公司总经理xx为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识。

  xx月xx号——xx月xx号:队员们前往x市xx镇跟随公司销售员xx一起做饲料销售。

  3、活动后期

  积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻。

  活动后及时总结,并及时上报相关资料。

  十、经费预算

  车费:xx元/人共计xx元。

  团队申报材料制作xx元。

  共计xx元。

  十一、注意事项

  1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现xx学子良好的精神风貌。

  2、加强安全教育。

  3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥。

  4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假。

  5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅。

  6、坚决远离黄、赌、毒、险,确保实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生冲突事件。

  7、乘坐正规的客运单位车辆。

  8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

暑假大学生活动策划7

  为积极参与高校文明创建,深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标,促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相结合,在服务人民的过程中接受教育,在实践中磨练自己的.意志、增长才干,决定开展20xx年大学生暑期社会实践调查活动。

  一、活动主题

  我在社会实践中成长

  二、活动目的

  为进一步开展同学社会实践活动,引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动,让同学们利用专业知识,发扬爱国热情,积极为社会,人民服务并在服务实践中拓展自身素质。

  三、活动时间

  20xx年暑期

  四、活动地点

  自选

  五、活动对象

  造价xx班全体学生

  六、活动形式

  1、学生可参与学院组织的暑假社会实践,“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。

  2、学生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动,取得用人单位证明,并撰写勤工俭学体会。

  七、活动内容

  1、关注生态绿色,开展进厂、下乡活动

  2、开展志愿活动,为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生,深入农村、社区开展心理健康咨询,特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导,帮助他们学会处理人际关系。

  3、动员同学广泛参与绿色志愿服务,通过开展单车环保行活动,宣传环保法律法规,倡导环保消费,发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来,提高公众环境意识,树立节能减排的观念,在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。

  八、注意事项

  1、所有在校学生都须参加到社会实践中去,同时注意安全。

  2、注意防骗,防盗。

  九、活动总结

  1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告,字数在2000—4000之间;参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右,于下学期第一周内交班团支书,由班团支书交至系团总支,参与学校优秀稿件评比。

  2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖,学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励。

  3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会,各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性,认真做好暑期实践活动。

暑假大学生活动策划8

  一、活动背景

  为提升大学生的编程技能和解决问题的能力,培养计算机科学领域的优秀人才,特举办“编程技能挑战赛”。本竞赛旨在提供一个平台,让学生能够通过编程解决实际问题,展示其编程才华。

  二、活动目标

  提升学生的编程技能和解决问题的.能力。

  培养学生的创新思维和团队协作能力。

  发掘优秀的编程人才,为行业输送新鲜血液。

  三、活动时间

  xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日

  四、活动内容

  报名阶段:学生自由组队(每队不超过3人),选择题目并提交报名信息。

  初赛阶段:在线编程解题,根据解题时间和正确率进行评分,选出进入决赛的队伍。

  决赛阶段:现场编程解题,并展示解决方案的创新性和实用性,由评委团进行评分,决出胜负。

  五、活动宣传

  制作编程技能挑战赛的海报和宣传视频,在校园内进行宣传。

  利用学校计算机系、信息技术社团等渠道进行推广。

暑假大学生活动策划9

  一、活动背景

  为鼓励大学生积极投身创业实践,培养创业意识和创业能力,特举办“创业计划大赛”。本竞赛旨在提供一个平台,让学生能够将创业想法转化为具体的商业计划,并展示其创业潜力。

  二、活动目标

  激发学生的创业意识和创业精神。

  提升学生的商业计划制定和创业实践能力。

  发掘优秀的`创业项目,为创业者提供资源支持。

  三、活动时间

  xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日

  四、活动内容

  报名阶段:学生自由组队(每队不超过5人),填写报名表格并提交创业计划初步方案。

  初赛阶段:提交详细的创业计划书,由评审团进行初评,选出进入决赛的队伍。

  决赛阶段:进入决赛的队伍进行现场展示和答辩,由评委进行评分,决出胜负。

  五、活动宣传

  制作创业计划大赛的专题海报和宣传视频,在校园内进行宣传。

  利用社交媒体和校园网络平台进行活动推广。

  邀请成功创业者进行分享和交流,吸引更多学生参与。

暑假大学生活动策划10

  一、活动背景:

  中国共产党带领我们全国人民建立了新中国,进行了改革开放,带领全国人民万众齐心抗击非典,地震等等,把我们国家建成了一个富强、文明、民主的社会主义现代化国家。没有共产党,就没有新中国,没有共产党,就没有祖国的现代化发展。

  经历了90年得发展,中国共产党已经发展的相当完善,我们的国家已经发展的相当有成效,作为新时代的大学生,尤其是在党的光辉中成长起来的我们,一直沐浴在党营建的和谐稳定的社会环境中成长,尤其要这个时代担负起我们作为社会主义现代化接班人的主人翁地位。

  在这个特殊的一年中,我们即将走入社会,报效祖国,此时我们更要秉承党的优良作风,首先是爱护党拥护党。我们此次活动,就是为了彰显自己的主人翁地位,学习爱护党的先进性,用身边的例子来激励我们更好的努力奋斗,在这个特殊的时候,我们华北水利水电学院法学院大一学生带着对那些曾经为祖国繁荣和富强做出不朽贡献的老红军老党员们无比感激与崇敬的心情去了解他们的经历与现在的生活状况。

  二、活动主题 : 红色温县行

三、活动目的及意义:

  这次温县之行我们将重温老红军老党员的革命经历,收集一些鲜为人知却对当代大学生和社会有重大教育意义的革命事迹,同时对他们现在的生活状况和需要进行了解,然后做出我们力所能及的帮助,传达出他们对当代大学生的期许。

  我们希望通过本次活动更加深刻具体的感受当年的革命情怀,从老红军老党员的身上汲取他们不怕吃苦不怕牺牲的精神力量,激励我们更加努力学习,完善自我,为祖国的繁荣富强发挥更大的作用!

  四、团队名称:红延(红色革命精神的延续)团队成员: xx五、活动地点:焦作市温县六、活动时间:7月2号到7月10号七、活动流程:

  第一阶段:前期策划筹备工作时间:六月中旬到七月初内容:

  1、团队建设:

  (1)招募实践团队成员在校法学院范围内组织招募,招募有意向的大一同学组成一个大约10人的社会实践队,招募期间由先前成立的领导小组对有意向的'同学进行考核,于六月底确立最终的实践团队成员名单,在学校范围内进行公示。

  (2) 团队制度建设建立完善的组织制度、安全制度及财务制度,确保实践活动顺利进行。(具体制度见附件)2、团队设置:

  实践团队下设:

  团队负责人:负责实践团队在实践期间的组织管理。

  组织部:负责实践期间团队的活动总体组织工作,包括团队的管理,人员安排等系列的活动的组织工作。

  宣传部:负责实践期间的新闻稿件和相关资料整理等工作财务部:负责实践期间的物品保管和财务管理外联部:和温县的民政部门进行沟通3、相关联系:

  在活动前期与相关的政府部门,媒体单位进行联系。向他们介绍有关活动情况,认真听取他们对活动的意见,及时的进行调整和完善。

  4、实地考察:

  在各方面落实基本到位的基础上,由活动的主要负责人在前期到敲定的社实践地进行前期的实地考察,考察的目的在于了解实践地的具体情况,联系住宿地点,为活动正式开始做好准备,同时对活动的赞助单位进行选择和确定,完成活动资金准备并交财务部。

  5、物品准备:

  宣传准备:笔记本电脑、数码相机、个人的优盘、宣讲所需物品。

  物资准备:统一印有实践团队名称的服装、横幅等。

  安全防暑等药品 、建党九十周年宣传展板3块实践队员到实践基地的食宿交通费用调查准备:调查问卷400份、中性笔10支第二阶段:具体活动安排1、实践地老红军老党员信息情况调研2、队员赴实践地汇合实践团队成员在7月2号学校放假后直接赶赴实践地并在活动前期确定的住宿地点入住,各部门对活动进行最后的协调准晚在住宿地召开实践团队动员大会,各成员将自己的准备工作向负责人做陈述报告,xx年华北水利水电学院法学院红色温县行暑期社会实践活动正式启动。

暑假大学生活动策划11

  一、活动背景

  有那么一群人,他们做着这个城市最脏最累的活,却收取着最低的回报;他们早出晚归,却依然在贫困线上挣扎;他们为我们的美好生活除去污垢,却是我们这个城市最容易被忽视的群体。他们的生活无从保障,他们的子女无法读书,他们永远被排除在都市之外,今天,我们走进他们,感受来自城市最底层的酸甜苦辣…

  二、活动宗旨

  体验来自社会最底层家庭的生存状况,了解社会保障制度在社会底层的开展情况,感受当代社会贫富差距的现状,丰富当代大学生的生活实践,锻炼当代大学生的吃苦耐劳品格,响应《xx省“十二五”规划纲要》,在参与社会实践过程中重点在海洋经济建设、生态文明建设、文化大发展大繁荣等方面为“十二五”目标和任务的达成做出力所能及的贡献。

  三、活动名称

  我的世界与你不同

  四、活动主题

  体验社会底层工作,以他们的视野看世界,寻求解决这种贫富差距的有效措施

  五、活动时间

  20xx年xx月xx日

  六、活动地点

  xx市

  七、活动准备

  1、团队组建

  确定团队成员,组名,口号,明确分工与各自职责,具体如下:

  团队成员:xx,xx,xx,xx

  分工:

  团队总负责人:xx

  组织策划部:xx

  宣传联络组:xx

  财务保障组:xx

  后勤组:xx

  小组成员定期商讨计划,提出建议。

  2、合作准备

  与合作部门(即所需体验身份单位所在地:如环卫工人所在环卫所,家政服务人员所在家政服务公司,擦鞋匠个体,废品收购站)取得联系获取支持,同时与部分媒体取得沟通。

  3、宣传准备

  (1)建立了博客“体验你我世界的不同”,主要更新一些已收集到的图文资料。关于团队的后续推广计划,团队管理相关制度以及实践结果团队感想会相应更新于博客中。

  (2)通过人人发布小组活动的前期准备,工作过程及成果展示

  4、前期调研

  团队成员利用空余时间,发布调查问卷,了解社会大众以及在校大学生对于社会底层职业的看法,改善底层人民生活状况的建议以及感想。听取了大家的`意见,为活动的具体展开积累前期经验。

  八、活动安排

  1、x月x日晚,于xx工业大学屏峰校区召开小组会议,确定具体身份体验人员以及相应保障工作。

  2、x月xx日,联系xx省西湖区留下镇环卫所,确定具体工作安排及工作时间。

  3、x月xx日,由环卫工人体验者正式开始体验环卫工人的生活一天,并由宣传人员拍照录象。同时统筹人员联系相应家政服务公司确定第二项体验任务的工作安排及起始时间。

  4、x月xx日,家政服务体验者开工,并由宣传人员拍照录象,同时确定擦鞋匠的工作流程及时间方式。

  5、x月xx日,擦鞋匠体验者开工,并由宣传人员拍照录象。同时联系废品收购站工作人员,确定下一环节具体事宜。

  6、x月xx日,废品收购站体验者开工,并由宣传人员拍照录象。

  7、以上任务体验结束后均需在博客和人人上相应更新并总结。

  8、活动后期,整理相应的文字、图片等材料发到各大媒体展示(计划),在校内以校园网、人人等形式广泛宣传。

暑假大学生活动策划12

  大学生社会实践是一种以实践的方式实现高等院校教育目标的教育模式,是法学院多种实践教学模式之一,与理论教学同等重要。法科大学生社会实践活动中,坚持“五个落实”原则,即落实建设科学发展观教育,落实质量工程、落实实践育人理念,落实学风建设,落实品牌工程;落实“三基三能”人才培养模式,促进学生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度,培养和提高学习能力、实践能力和创新能力。

  一、活动内容

  突出服务和谐社会建设和特区建设、提高大学生思想道德等重点内容,广泛开展挂职锻炼、专业见习、社会调查、课题调研、法律普及和宅基地实况调查等实践活动。

  (一)紧扣主题,组建重点服务团队。

  1、法科大学生暑期志愿交通协管队。选拔能够吃苦耐劳的法科大学生,参与交通协管工作,锻炼自我的同时,提高公民交通安全意识,美化城市建设,迎接北京奥运,促进社会和谐。并组织开展市民交通安全意识调研活动,撰写暑期社会实践报告。

  2、中国农村宅基地实况调查报告课题组。我们将站在前面活动成果的基础上深化调研报告,透析农村宅基地使用权和流转现状,形成调研报告,提供立法建议,促进新农村建设,未参与20xx年的挑战杯竞赛打下坚实的基础。

  3、关爱女孩志愿服务行动。女生是社会的特殊全体,她们的权益需要维护,她们的成长需要呵护并受到社会各界人士的关注。为落实国务院关于开展关爱女孩行动、综合治理出生人口性别比偏高问题的`工作要求,结合中国国情、海南省请。法科大学生在校团委号召积极参与,联合北京等高校组织开展社会实践活动。

  4、研究生奥运普法宣讲团。

  5、奥运法律援助服务队。

  6、奥运法律援助调研队。

  (二)发挥优势,丰富实践活动内容。

  1、五大维权活动计划。暑期期间安排值班服务热线66188XX(法律诊所)和66187XX(法律援助社),推进农民工维权、消费者合法权益维权、青少年合法权益维权、妇女合法权益维权、环境保护维权,鼓励学生参与公益诉讼,开展法律援助活动,服务和谐海南建设,培养现代法律人。

  2、实践基地建设计划。按照学校《海南大学学生社会实践基地建设方案》的规定,结合教育部“质量工程”要求,突出专业特色,按照需要,有计划、有步骤开展基地建设,满足和引导学生实践需求,争取建设“示范实践基地”或“优秀实践基地”。

  3、组织优秀学生省检察院见习。针对法科大学生的专业特点,为丰富学生的社会实践经验,把理论与实际相结合,了解司法活动的运作流程,我院与省检协调为学生提供学习交流的机会。实践是检验真理的唯一标准,实践出真知,省检见习为广大学生提供了良好的学习和锻炼的机会,也是提高法科大学生的实践能力的重要平台。

  (三)注重特色,抓好课题研究项目

  1、学生实践课题调研。组织大学生开展专题社会调研,组成专题社会调研组,实行高年级学生帮带低年级学生、“一课题一导师”制度,促进法科大学生提高科研能力和创新能力。

  2、“三个一”实践调研。“三个一”实践活动,即在暑假期间,学生以见习为基础,进行一次调研活动并撰写一篇调研报告;阅读一本法学著作并撰写书评;收集一个真实案例并撰写案例分析。一年级、二年级普教生必须参加、鼓励成教同学参加,以促进法科大学生提高专业技能、学习能力和实践能力。

  3、组织培训。举办专家报告会,培训法科大学生“如何撰写社会实践调查报告”、“如何开展社会调查”、“如何开展中国农村宅基地实况调查”,提高学生社会实践调查方法和技能,提高学生社会实践活动质量。

  二、活动原则

  (一)安全第一原则。法科大学生参加社会实践活动必须坚持安全第一原则,必须始终注意人身财产安全、乘车安全、调研安全、住宿安全等;发生意外事件或突发事件必须第一时间报告学院值班老师,确保信息畅通和快速传达,共同做好学生暑期社会实践的安全管理工作。

  (二)专业特色原则。实践应与专业学习紧密配合,突出专业特色,挖掘专业资源和整合社会资源,注重深入课题调研,加强规范化、社会化和基地化建设,形成鲜明特色。

  (三)注重质量原则。实践中必须落实教育部“质量工程”,坚持实践锻炼与提高实践质量相结合,坚持实践锻炼与出成果相结合,坚持实践锻炼与基地建设相结合,注重创新,强化品牌建设;课题调研和团队调研必须坚持中期报告制度,确保按时按质、出色完成课题调研。

  三、活动步骤

  (一)活动策划部署阶段(6月份)

  成立法学院暑期学生社会实践活动组织领导小组,征求学院领导、师生意见,联系实践单位、寻找合作伙伴、准备课题、了解需求、确立重点服务项目,制作文件并筹划方案。

  (二)宣传组织报名阶段(6月下旬~7月初)

  宣传发动,促进学生了解社会实践活动内容和要求;及时公布校内外的课题,便于学生及时申报,统计整理各项活动的报名情况。

  (三)活动正式开展阶段(7月—8月)

  1、召开动员大会,组织培训。让学生了解实践活动的各项规章制度,了解如何写论文,如何开展社会调查,如何提高社会实践活动质量。

  2、给各个开展暑期课题调研的课题小组,配置专业的指导老师。

  (四)总结表彰阶段(9月前后)

  1、新学期开始收集、统计、评比各项活动的实践成果,评选出高质量的暑期社会实践论文与课题调研报告,评选出暑期社会实践活动积极分子等。

  2、通过开展社会实践经验交流座谈会、报告、展览、答辩等形式,对暑期实践活动取得的经验及成果进行宣传。

  3、举行暑期社会实践活动成果表彰活动,表彰在实践活动中做出突出成绩和贡献的个人,以及社会实践优秀论文和社会调查报告。

暑假大学生活动策划13

  一、活动背景

  为培养大学生的社会责任感和公益意识,提升大学生的实践能力,特举办“公益实践大赛”。本竞赛旨在鼓励学生将所学知识用于公益事业,通过实际行动为社会做出贡献。

  二、活动目标

  培养学生的社会责任感和公益意识。

  提升学生的实践能力和团队协作能力。

  推广公益文化,促进社会的.和谐发展。

  三、活动时间

  xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日

  四、活动内容

  报名阶段:学生自由组队(每队不超过5人),选择公益项目并提交初步方案。

  实践阶段:按照方案进行公益实践活动,并记录活动过程和成果。

  成果展示阶段:提交实践报告和成果展示材料,由评审团进行评分,决出胜负。

  五、活动宣传

  制作公益实践大赛的专题海报和宣传册,在校园内进行宣传。

  利用学校官方网站、微信公众号等网络平台进行活动预告和宣传。

  与公益组织合作,共同推广活动,扩大影响力。

暑假大学生活动策划14

  一、支教背景及其目的:

  根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,Xx县Xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的.顺利进行。

  1、各科内容参考:

  梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许近在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学习的热情。

  由于这是我们第三次到Xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。

  以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。

  二、注意事项:

  每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:

  1、及时强化。

  2、课后反馈评估。

  3、课程教案优化。

  三、支教总结及表彰大会:

  在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学习以来学生的学习情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

暑假大学生活动策划15

  一、支教背景及其目的:

  根据主要负责人结合之前下乡支教经验及了解到的当地具体情况:在下乡期间,xx县xx村小学可为我们志愿者提供的教室有4间,在教学楼后面是一个篮球场,前面是一块比篮球场小一点的空地。学校开设的课程基本为考试要考试的科目,对于音乐、美术、舞蹈等培养兴趣、陶冶情操的文体课程从未开设过,使得乡村的孩子们对文体方面缺乏了解。此次报名参加上课的孩子们有90人左右,为了培养他们的兴趣,使他们在德、智、体方面得到全面的发展,我们有选择性的开设兴趣英语、兴趣语文、安全常识、手工、手语、书画、体育、音乐、舞蹈等兴趣班,组建一个暑假兴趣教堂,激发孩子们的学习热情和奋起的精神,教会孩子们自强自信自爱,为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口,拓宽他们的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

  二、活动主题:

  知识作帆,理想起航

  三、活动对象:

  xx村小学的学生

  四、活动时间:

  xx年7月15日—7月19日

  五、分班情况及支教科目:

  1、分班情况

  考虑到学生的.年龄和受教育程度的差异,决定把孩子们分启蒙和培优两个班:启蒙班由一、二、三年级的学生组成,培优班由四、五、六年级学生组成,班级实行班主任责任制,班主任应监督及管理班级的各项工作,并协助各科授课指导员课堂的顺利进行。

  2、各科内容参考

  梦想是人生路上的一盏明灯,儿童时代的梦或许近在咫尺,或许遥不可及……为了引导孩子们树立远大而有意义的理想,我们将支教主题拟为“知识作帆,理想起航”,支教主要内容将紧紧围绕这一主题,开设包括职业介绍、安全常识、兴趣英语、兴趣语文等课程,其中“职业介绍”是开展这一主题的直接形式,也是支教过程中的一大亮点,此课堂开设的目的及意义是想通过对教师、医生、企业管理者等职业方面的知识介绍,让孩子们对自己将来可能要从事的工作有个初步的了解,引导他们树立正确而有意义的理想;让他们意识到知识才是打开理想之门的金钥匙,从而唤起孩子们学习的热情。

  由于这是我们第三次到xx村小学支教,对那里的环境及孩子们的情况已有所了解,因此,我们在以“职业介绍”课堂为突触点的同时以“安全常识”课堂为重点,使他们在每时每刻都能有个安全意识。

  以上各科内容仅供参考,可自由发挥,要求准备好七天的教案。但值得注意的是,课堂们是互动的课堂,脱离学生的课堂是不成功的,要把课堂还给孩子们。

  六、注意事项:

  每个支教队员课前都得精心备课,认真完成每一节课程的教学任务。而班主任也将严格实行班主任责任制及随堂监督工作。同时各支教队员也还得注意以下三点:

  1、及时强化。

  2、课后反馈评估。

  3、课程教案优化。

  七、支教总结及表彰大会:

  在支教末各班将进行支教总结,班主任在总结一周学习以来学生的学习情况,同时,也不忘学生是总结的主体,认真组织学生们之间的交流,让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。而在村里进行支教活动成果展,展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰,对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

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