大学转班申请书

时间:2024-07-10 13:15:17 申请书 我要投稿
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大学转班申请书

  我们眼下的社会,我们会经常使用申请书,申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。相信许多人会觉得申请书很难写吧,下面是小编帮大家整理的大学转班申请书,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学转班申请书

大学转班申请书1

尊敬的校领导、老师:

  您好!

  我籍贯湖北十堰市,是我院(中专)广告设计xx届市场营销(8)班学生。在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到专科生的蜕变。在本系学习的半年里,辅导员和老师都给了我们莫大的关怀,给了我不断施展的平台。不过随着本专业系统的学习和深入,我感受到了前所未有的'压力,来自理想与现实的,还有其他的。

  我承认设计是一个朝阳专业,并且其就业率在我院也在高水平。因种种原因,现向学校提出从我院(中专)广告设计xx届(07)班转为(中专)软件开发系xx届酒店管理(8)班。故本人冒昧的向老师提出申请,希望能够转入软件开发系xx届酒店管理(8)班,使学生能够更顺利的逆转我偏离的航向,以最优的姿态,迎接机遇和挑战。并且我保证:在以后坚决刻苦学习,遵守校纪校规。

此致

敬礼!

  申请人:

  日期:

大学转班申请书2

尊敬的校领导:

  您好!我是陈佩,籍贯商洛市、山阳县、现就读于漫川中学高一(5)班。

  在入校的半年多时间里,我逐步地完成了由一个中学生到高中生的蜕变。在本校学习的半年里,老师们给与了我莫大的关怀,给了我不断施展的平台,在此,我向老师们表示衷心的感谢!

  任何事物总是在适宜的环境内才能不断茁壮成长,顺利发展。可我现在所处的环境已经和我貌合神离了,我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而现实总让我清醒、痛心、窒息。我不想就这样朦胧、没有方向、漫无目的的活着,暮然回首,时间已逝。于是冷静的对自身分析后,才发现自己根本不适合走艺术这条路,用通俗的话说就是:脑子里根本就没长艺术细胞!况且我对此也没有太多的热情。故学生冒昧的向校领导提出申请,希望能够转到高一(8)班学习,使学生能够顺利的逆转我偏离的方向。古人有云:人往高处走,水往低处流。说的就是如此,我的心境您应该能够理解。

  我余下的学涯时间也不多了,我没有勇气再耗下去了,如果有幸进入高一(8)班学习,我绝不会辜负老师们对我的期望,我会以的姿态,迎接新的机遇和挑战,保证在以后的学习生活中,坚决刻苦学习,遵守校级校规。

  “亡羊补牢”不知还来不来得及?

  但愿来得及,因为十年寒窗的最后一搏中我真的输不起!

  此时,我彷佛看到了美丽的夕阳,而在夕阳的余晖下,一条康庄大道已经铺好,正等着我踏上新的征程。现在,我只想用“以身相许”换个美好的'未来。学生在此恳请领导答应我这个不情之请。

  这不是一个稍纵即逝的追寻,是我经过一思、二思、三思后决定的。我不想输在起跑线上,即使转班不成,我也只有坦然面对,然后继续我那没有太阳的明天,没有结局的开始!不坦然也没办法啊!毕竟人总是要学会面对现实的。好了,我也不说了,不然那啥?哦!说的比唱的还好听,简直一个口舌之徒。

  在这个“以人为本”的学校里,我才有勇气提出这个申请,希望领导能够批准。顺便感谢领导在百忙之中能聆听学生的心声。

  盼复!

此致

敬礼

  申请人:xxx

  20xx年4月6日

大学转班申请书3

尊敬的领导:

  在过去的一年里,我班在班风、学风等方面表现突出,特提出校先进集体的申请。

  在班风建设方面,我班在增强班级凝聚力、培养班级荣誉感、提高个人思想道德素质以及寝室文明建设上取得了丰硕成果。

  在增强班级凝聚力上,我班实施了一系列措施。第一,定期开班会,对上一阶段相关工作进行总结,吸取经验并对不足提出改善措施。充分调动全班同学的积极性,让其参与到班级的管理中,积极提出意见和建议,并了解班级各方面的动态,达到了班级管理明主透明的效果。第二,定期开班委会,加强了班委之间的交流沟通,使得班委分工明确并相互协助。在会上每位班委汇报近期工作,并对自己工作情况进行总结与反思,提高了班委工作能力和工作效率。第三,加强寝室之间的交流,鼓励同学们到其他寝室串门,了解同学们的生活情况、关心同学,必要时给予及时的帮助;为同学过生日,营造温馨和谐的氛围;以寝室为单位开展多方面的比赛,比如寝室的卫生与环境、寝室同学的'整体成绩以及各项体育比赛,加强了同学之间的交流,增进了同学之间的了解。第四,积极开展班级活动。首先征求同学们的意见,然后班委对活动进行策划,以保证活动顺利进行,同时调动了同学们的热情,达到了高参与、高出勤率。在这一学年中,本班组织或参与了几个典型的活动。第一学期进行了烧烤。在此次活动中,全班同学亲如一家人,一起欢乐,大大增强了班级凝聚力。第二学期组织同学们到韶山花明楼旅游,在此过程中,同学们积极参与,互相照应,参观了伟人的故居,既使班级凝聚力得到了增强,又对同学们进行了爱国主义教育。

  在班级荣誉感的培养上,同学们做到了班级就是我家,同学就是亲人,关注班级,主动为班级着想,为班级做贡献。在军训时,同学们保持着高昂的斗志,拧成一股绳,不因个人而影响班级,使得本班成为了优秀班集体。在参加校运会方阵训练时,代表本班的同学们尤其刻苦认真,不论多苦多累也没有丝毫放松,他们为班级的荣誉而奋斗。在比赛或其他活动中,当同学或班级获得了名次,同学们都会无比的高兴。院里举办爱心回收活动时,同学们积极参与,尽己所能回收废品,使得我班获得了爱心回收突出贡献集体的称号。当院里举办辩论赛时,同学们踊跃报名参加,主动为辩手提供材料,使得本班取得团体第三名的好成绩。同学们以班级为荣,以身在此班而骄傲。

  在文明寝室建设上,班里的同学都做出了贡献。班级制定了寝室文明公约,各寝室结合具体情况进行了拓展,希望同学们养成良好的生活习惯,行为举止文明,保持寝室的干净、卫生。这些措施起到了良好的效果,同学们的作息习惯基本趋于良好,寝室里没有抽烟酗酒赌博等不良行为,最重要的是寝室卫生保持的很好。寝室长均负起了自己的责任,安排人员轮流值班打扫并保洁。班级组织班委进行不定时抽查,定期进行文明寝室评比。同学们积极响应,加快了寝室文明建设。当学校,学院评校级院级文明寝室时,本班脱颖而出,有两个寝室顺利被评为校级文明寝室。

  在学风建设方面,本班取得了重大成果。班级制定了一系列有利于班级整体成绩提高的措施。第一,组织晨读。将晨读个同学的出勤率纳入期末综合测评之中予以督促。晨读英语,一方面训练听力和口语,一方面为四六级做准备。经过努力,班里将近80%的同学顺利通过英语四级考试。第二,组织自习。同样将其纳入期末测评之中。通过集体自习,为同学们创造了良好的学习氛围,激起了同学们的学习激情。自习定在每周的周二和周四,时间为两个小时,如有任何特殊再根据情况调整。届时有学习委员或则其他班委占自习室并负责通知每位同学。班上同学请假必须提供理由,否则视为缺勤,将影响期末综合测评。第三,组织模拟考试。学习委员会在某些自习课上组织模拟考试,试卷来源于书上的例题、课后题、往年考试题。有试卷评判小组,考后有一些成绩较好的同学会在答疑会上给予解答。有评判小组判出分数登记,会给优胜者一定的奖励(笔记本或者其他用品),根据每次的考试成绩会有奖励措施,在短时间内较大进步的也会给予一定的奖励,这样就在很大程度上鼓励了那些成绩稍微较差的同学。大一学期平均每门课组织了两次模拟考试,以微积分和线性代数模拟考试次数最多,每科有五次考试。组织模拟考试,通过考试,让同学们了解了自己的薄弱环节,有针对性的进行强化,对同学们知识的巩固和加深起到了明显得效果。通过这一系列的措施,同学们均能做到自觉,自主学习,主动思考,养成了良好的学习习惯,班里也形成了良好的学习氛围。在期末考试中,本班取得的成绩如下:

  本学年有6个同学进入年级前十名,一名同学成绩位列年级第一,获得一等奖学金,一名同学成绩排名第二,获得二等奖学金,一名同学成绩排名第三,获得二等奖学金,一名同学成绩排名第五,获得二等奖学金,一名同学成绩排名第六,获得二等奖学金,一名同学成绩排名第九,获得三等奖学金,另外有五人获得三等奖学金。同时,两人获得国家奖学金,一人获得国家励志奖学金,一人获得东岭集团奖学金奖,八人获得国家助学金,共23人次获奖。

  鉴于本班在班风学风方面的突出表现,希望领导能够仔细考察,给我们班一次机会。不论结果如何,我们班都会一如既往的保持先进性,继续加强班风和学风建设,向更高的目标奋斗。

  申请人:xx

  时间:20xx年xx月xx日

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