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我心目中的好老师个人事迹
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。我们该怎么拟定事迹呢？以下是小编为大家收集的我心目中的好老师个人事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。
我心目中的好老师个人事迹1
鱼离不开水，是水给了它珍贵的生命；绿叶离不开根，是根给了它充足的养分；我离不开老师的培育，我的班主任胡老师就像“水”和“根”一样无微不至地关怀教导我们。
我的班主任胡老师是位年轻漂亮的老师。她个子不高不矮，有着一头乌黑亮丽的头发，穿着总是那么得体。她的声响时高时低，仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。她是一位严谨、细心和负责任的老师。
有一次在课堂上，胡老师发了一张试卷，同学们拿到试卷惊异无比，竟然全是计算。有些人兴奋不已，则有些人唉声叹气。胡老师说：“你们的计算太差了，从今天开头，每个星期都会让你们做一张数学计算测试卷。”我拿到卷子，看着一道道计算题，心想：这下完了，计算是我的弱项，我这马大哈的性格肯定会考得很差的。时间一分一秒地过去，教室里只听见“唰唰……”的写字声。我同桌不紧不慢、沉着地、仔细地写着每一道题；而我，一看见计算，心里就像一团麻似的烦躁起来，总感觉计算题在跟我做对……
试卷发下来了，我拿着卷子，只见三、四个红叉叉在我的卷子上开放了“红花朵”，顿时我目瞪口呆。这次，我们班考得不好，胡老师并没有骂我们，而是耐烦、严格地对我们说：“初中计算是死的，要的是仔细、认真，不求速度。”接着，胡老师仔细地为我们讲解着易错题，胡老师又出了其它的`题目给我们做。
十道计算题又来了，我仔细地做着每一道题目，可是，做着做着，数字多，符号多，我脑袋里的“系统”又出过失了。唉！我这马虎的坏习惯不明白能对几题。
放学了，胡老师把做错的同学的本子发下来，要求订正好才能回家。而我只有留下来无奈地订正错题。我把订正好的题目给老师批改，只见胡老师皱着眉头，不停地摇头对我说：“这两道题还是不对，仔细检查一下！”我看着两道题，心情急躁地重新计算起来。这时，我一手抓着头，一脸烦躁的样子被胡老师看见了。老师走到我身边，不但没有骂我，反而坐下来跟我说她当年怎么学好数学，特别是计算这一块，听着听着，我终于明白学习肯定要保持安静而愉快的心情，只要仔细对待，任何难题都会向你低头。就这样，我的心情终于安静下来，认真地订正错题，终于做对了。这时，我笑了，胡老师也笑了！这就是我的班主任，一个细心、负责的老师。
我心目中的好老师个人事迹2
她的脸圆圆的，常常穿着漂亮的裙子，笑的时分眼睛眯眯的，好看极了。在我们做错事的时分，她会严肃地批判、按时地订正我们；在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时分，她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最亲爱的语文老师——林老师。
林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师，她又温顺又幽默。有一次，由于我们的数学老师钱老师去开会，整个上午都在上语文课。有的同学开头坐不住了，有些顽皮的`同学在讲话，林老师临时停下讲课，给我们讲一些好玩的笑话，让我们体会到不仔细听讲是对老师的不尊重，也会影响到别的同学听课。
有时，林老师为了激励我们仔细听讲，就和我们说一些活泼幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神，通过一个个感人的故事让我们懂得了很多道理。
每到星期二下午的最终一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又好玩，她为我们提供了一个展现自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活泼，教室里不断地发出欢乐的笑声。别班的同学都好奇地问我们：“你们的班队课在做什么，那么开心？”我故做神奇地说：“这是我们的秘密。”。
每到期末总复习的时分，总是最紧急最累的时分。有一天，我们班的一些“调皮包”又在上课时动来动去，非常不专注。老师忍不住地大喝一声，把同学们吓了一跳！同学们顿时紧急起来。林老师赶紧觉察气氛不对，于是她灵机一动，拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下，换了一种口吻，说：“莫非你们非要把你们的老师变成一个老巫婆，一个成天拿着鸡毛掸敲着桌子，或者追着打你们屁股的吗？老师是很爱美的，我可不想当老巫婆和！我只想当漂亮温顺的仙女呢！”然后还故做滑稽地跳了跳，逗得全班哄堂大笑！“可你们这个样子，叫老师怎么温顺呢？我好想你们把我变成一个漂亮、温顺的仙女呀！”于是同学们赶紧坐得端端正正，认仔细真地重新开头了学习。
林老师不仅教会了我们很多课堂学问，更让我们懂得了很多做人的道理。她很注意对我们德、智、体的全面培育。
我爱我们的林老师，一个又可爱又可敬的老师。
我心目中的好老师个人事迹3
假如有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中赶紧就会出现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身体、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。
赵老师是我一班级到四班级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光线，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。
她上的语文课活泼好玩、妙语连珠，把我们这些担心份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深入而且好玩。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常仔细地帮我清洗了伤口，认真地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦虑的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，痛苦缓解了很多。还有一次，由于我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的.时间，帮我补习功课，让我按时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀非常宽大，大的能包涵下我们班上每个“调皮包”。不过可是，别看赵老师平常对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时分，赵老师就会变得非常严肃，先是皱起那双细细的地柳眉，先开头一番“为什么？怎么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，语重心长地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜爱的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严肃的目光监督着我们，用谆谆教导的道理说服我们；她对我们是那么的和气可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重；爱谆谆教导、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好好友，更是我心目中的好老师。
我心目中的好老师个人事迹4
每当有人提到老师时，我的脑海就出现一个矮矮胖胖，扎着马尾辫的身影，她便是我生命中第一位也是最重要的一位老师。
我小学是在农村上的，老师的教书水平不怎么样，学校便花钱从城中请来了一位老师，正好，叫她来教我们这一届的同学。她是我们班主任，也是我们的语文老师，还带全校的英语，当时整个学校除你她还没有一个英语老师。她语文教得一般，但她的.文章写的非常好，我也就决心跟着她将我的作文提高。
她为了便利教学，在我们那里租了一个房子，离我家很进。于是，我每个双休日便去她家玩，顺便叫她教我怎么写作文。她家的客厅柜子上有一个非常精致的作文本，她说这是她读高校时学校的一次作文活动得的冠军奖品，自己舍不得用一下。这个作文本，外壳为牛皮，周边是金镶的{其实我也不明白是不是金}，就这样过去了4年。
周老师教学严格，同学们称其为恶脸婆，可我却非常喜爱她。到了五班级开学时发现班主任不是周老师，心中非常失落，问那个新来的班主任：“周老师呢？”他答复：“请她的时分期限4年她走了。”班上同学顿时欢呼，那的恶脸婆终于走了。可我的心却凉了半截。
放学后马上冲去她家，发现她正在整理东西，我哭了。她见了我，擦干了我的眼泪说：“天下哪有不散的宴席？这个本子给你吧！”她递给我那个她最重要的本子，我接了过去刚想说什么么她抢一部说：“这上面有我的地址，等你将上面写满了就寄给我，再见了。”
四年过去了，本子写了一半，我相信，总有一天，她可以看见这个本子。
我心目中的好老师个人事迹5
蒲老师，你是一位漂亮动人，工作杰出，教导有方的好老师。
您和气可亲的面庞，总是那么慈爱。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛，配上一双月亮似的弯弯的眉毛，显得不是那么严肃；高高的鼻梁下面有一张红红的小嘴，总能口吐莲花。
是您让我懂得了很多道理，您将丰富多彩的学问传授给我。由于您的激励，让我充满了自信。课堂上，我会大胆发言，不会再像从前胆小如鼠了。您开学的时分对我们说：“我们是珍珠，您就是一根线，将我们紧紧相连。”在您的教导下，我会做一颗闪闪发光的珍珠，而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光线引起全部人的留意，让人们认为我是颗真正的好珍珠。
您教导我们不能做一个只讲风光的人，还要做一个装扮得既漂亮，内心又美的人。您告知我们假如生活中走这条路不能到达目的地，就可以走另一条路试试。您还告知我们道德只是个是与非的问题，实践起来却很难。
您每天辛辛苦苦，要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话，反复地给我们讲。你不会由于劳累，就随便给我们讲讲。您给我们改作业时，也是那么仔细，一丝不苟。每次的作文评语都下得非常精彩，总能说到我们的`心坎里，激起我们的写作欲望。
您所说的每一句话，做的每一件事，我都会深深的记在心里。
我会尽力做到最好，会让您感觉到有我这个同学是一件值得骄傲的事，正如我拥有你一样骄傲荣幸。
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